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網絡信息管理論文范文1
1.1計算機自身的網絡安全問題所謂的網絡安全，就是指計算機在進行通信網絡構建的基礎之上，通過一些安全技術手段來保護計算機中的硬件設施、操作系統、數據庫以及應用軟件免受相關的破壞或者是盜竊。對這些信息資源的保護就構成了傳統意義上的網絡安全保護。能夠對計算機自身網絡安全進行干預的因素有如下幾方面。首先是主觀因素。因為計算機的網絡管理人員自身專業素質程度沒有達到一個合格的標準，因此對計算機自身的網絡安全管理沒有產生足夠程度上的重視，同時其自身對計算機的信息保護技術掌握也沒有達到一個合格的標準。其次是客觀因素。在這里也包括幾個重要的方面，首先是網絡資源共享產生的局限性。因為網絡，地球正在從以前的廣闊無垠的大星球逐步縮小為一個地球村，互聯網之間的資源共享可以提供給我們極大便利，但是同時也會使得大量的空當機會被提供給對系統進行破壞的黑客們。正是基于這樣的情況，導致網絡安全信息管理的難度呈現指數形式的上漲。第三點就是網絡系統自身設計的缺陷。這是一個復雜的問題，其中包含了很多的方面，比如網絡設備的選擇失誤，比如網絡協議自身的不合理，或者是操作不當都有可能對整個計算機網絡造成難以想象的隱患。最后一點就是人為的惡意攻擊。黑客往往會抓住網絡系統中的某幾個薄弱環節進行攻擊，而這種高技術含量的惡意攻擊則是最難以防范的，對于網絡的安全威脅是最大的。
1.2計算機信息的泄密情況計算機的信息保密問題從計算機互聯網興起的時候就一直環繞在人們的身邊。盡管計算機的技術一直不斷發展，計算機的各項功能也呈現指數形式的上升，但是計算機信息保密的問題卻一直都是一個重大的問題。計算機的技術進步是和計算機的信息加密破解技術齊頭并進的。道高一尺魔高一丈，雙方在計算機領域的攻防戰從未停止。同時，隨著計算機設備的不斷提高，人們目前對相應計算機安全技術的知識儲備卻呈現出越來越不夠用的狀態。計算機的硬件和功能不斷提升，但是人們對于泄密方面的知識卻還停留在原地，這就直接導致了計算機用戶的自我保護意識越來越淡薄。同時計算機的硬件和軟件不斷更新也使得計算機所對應的安全信息保密系統越來越復雜，漏洞越多，因此其媒體信息保護功能也出現了十分不完善的情況。
2信息管理環節上我們提高安全策略的思路探討
2.1非網絡構架下的解決問題思路構建首先就是我們應該從系統的基礎看起，對整個系統的安全性和保密性進行評估，并針對性的進行防護。其次，我們盡量不要針對原有的內部網絡進行大規模的修補，要對原有網絡自身固有特點進行保持。只有這樣才可以盡量減少由于再修復所產生的二次漏洞。第三，系統應該便于操作和維護，同時自動化管理的思路也要保持住。這樣可以大量降低人工操作消耗的精力成本。另外多余的附加動作也要盡可能的減少，避免“做多錯多”的情況發生，降低誤操作幾率。第四，在使用系統的時候要選用安全性能比較高的系統實施操作，避免由于基礎選擇失誤導致的漏洞入侵。
2.2網絡安全自身的安全策略構建首先是對計算機的網絡管理要進行進一步的加深。如果想要保護計算機的信息不受外部力量進行盜竊和損毀，就要從網絡管理的最開頭進行行動，對計算機上的訪問者身份進行核實，對計算機的管理者身份進行確定，同時對計算機相關的網絡制度進行明確的完善。在上網之前進行身份的確認，在上網結束之后，對使用信息進行檢查和核實，對可能存在網絡危害的信息也要進行刪除。對于那些已經確定對網絡安全造成損害的信息就要進行及時的上報，管理人員則要進行及時的處理。其次是對計算機操作人員的操作進行規范和完善，對計算機信息自身的防衛意識進行增強。首先要對相應的文件保密等級進行確定，計算機的使用人員不能把機密文件傳送到互聯網上進行傳遞或者轉存，在自身保護好信息安全的前提之下要養成良好的信息保護思路。在進行機密信息使用的情況下要首先檢查當前網絡的安全情況，確保當前沒有木馬和漏洞的情況下進行機密文件的使用。在對這些信息的操作過程當中，要對操作的環境進行保護和凈化，對和操作無關的網絡窗口或者軟件進行關閉處理，并啟用安全可靠的殺毒軟件進行處理。在信息傳送處理完畢之后，要針對病毒進行一次徹底的查殺。在確定環境沒有任何問題的情況下就可以對信息進行加密儲存處理了。第三點，要對信息安全管理制度進行不斷的修正和完善。各類殺毒輔助措施什么的都是屬于治標不治本的措施，真正的源頭還是要在于制度的嚴密。要想對計算機信息的安全進行更加有效的保護，就要保證管理制度的建立嚴密化和體制化，對計算機的安全防范系統進行完善和規范處理，防止非許可用戶對系統的非法操作和進入，同時要保證計算機系統的正常安全運行。在這其中尤其要注意的問題是，計算機的外部輸入設備以及計算機網線輸出輸入的部分要進行保護，對計算機的整體運行環境狀態和計算機運行的條件進行定期的整理和檢查，對于發現的問題要進行及時的處理和進行有效的解決，確保計算機的數據庫安全問題及時處理。計算機的電磁泄露的問題是一定要解決的，在此基礎上還要進行內部信息的安全防護問題，對網絡信息進行高等級的加密技術實踐，對資料也要進行高端的保密處理思路構建。只有這樣才能在保證計算機信息高效運行的同時對網絡安全管理進行提升。第四點，要對計算機運行系統進行合理和安全的設計。計算機的高效安全性的具象化表現就是一個安全的系統。如果對計算機的運行系統進行合理的優化和改善，確保計算機自身的科學性和保密性，通過非單一分段的處理方式進行信息的高效處理，同時通過物理分段和邏輯分段的方式進行局域網的控制和安全防范。對計算機的防火墻建設進行增強，權限控制的方面也要進行優化，只有這樣才能保證計算機整體的安全。
3結論
網絡信息管理論文范文2
（一）教學目標定位不準，學習內容紛雜、主線不清
非計算機專業網絡技術教學存在照搬計算機專業教學程式，忽視專業特點的現象。教材一味擇權威、“高大全”，內容覆蓋廣，重、難點多，專業術語繁雜、抽象。教學目標制定盲目攀高，面向理論，缺少實踐內容等問題。網絡技術是一門交叉學科，涵蓋、涉及的知識面廣。若無選擇、無著重點、無針對性，忽略教學目標與今后職業應用的關系，會造成學生望而卻步，產生厭學情緒。更有甚者，許多內容未必用得到，勢必造成教學內容豐富，學生所獲實用知識甚少的尷尬局面。偏離了“著眼應用重視需求”這條教學目標主線。
（二）理論與實踐脫節，實驗拘于步驟
教學過程存在理論與實驗分離的現象。單純的理論傳授使學生無感性認識，實驗操作時無所適從。以教師為主導，學生被動接受知識的教學模式抑制了學生的自主潛能，削弱了學習興趣。實驗內容單調、重視步驟，缺乏理論與實驗銜接，缺少實驗內容與實際應用結合。理論與實驗的分離遏制了網絡技術教學的發展，嚴重影響了教學質量。拘泥于步驟的實驗方法束縛了學生的主觀能動性，有悖于“學生為中心”、“問題為中心”等先進的教學理念，不利于學生應用能力和科學思維能力的培養。
二、醫學信管專業網絡技術應用能力的培養
在缺少本專業教學模式、經驗借鑒的情況下，針對教學中存在的問題及現狀，幾年來，經過反復摸索、改革、實踐，在教學方式和方法上，針對信管專業教學得到了一些經驗。
（一）教學目標主線定位明確
教學目標的定位要緊密結合專業培養目標，以提高專業技術的應用能力為教學目的，以專業需求為依據，強調實用性，實效性。重視應用能力的培養，有的放矢、學以致用。教學目標確定基于教學目的，教學目標定位應考慮學生未來職場應用的需要，考慮所學內容能否充分運用到實際工作中。結合辦學條件、性質、教授對象，認真分析、實踐、總結，從章節到總體構成進行綜合科學評價，得出符合自己專業的教學內容體系。內容體系要隨信息化進程同步革新，這是個不斷總結、研究、調整、實踐、再總結周而往復的漸進過程。
（二）教學要突出應用，內容明晰
教學目標的準確定位是確保教學效果最優化的基礎，把握內容組成結構是決定教學基本內涵的重要環節，不能機械式照搬，更不能盲目模仿。網絡技術由原理及應用兩部分組成，前者側重理論基礎，后者是基于理論的設計、配置、開發應用等實踐性內容。針對本專業特點，緊密結合應用需求，遵循確定的教學目標，充分對知識體系進行全面分析、認真設計，研究制定出課程的內容體系和教學方法。排除輕視應用，注重理論，或迷信應用，忽視理論的現象。理論、實驗相輔相成，互為支撐，合理組織理論及實驗內容，不能偏廢。從實際應用需求著手，使學生既具備一定的理論素養，又擁有較強的網絡技術應用能力。圍繞教學目標組織教學內容。依據內容體系結構，優化、精練教學內容，合理分配，科學取舍。制定出適合本專業教學目標，注重理論、實踐密切結合的教學內容綱要。
（三）以應用為目的，培養科學思維，改革教學方法及教學手段
改革教學方法，摒棄教條、照搬書本的陳舊教學模式。探索適合本專業學生接受能力、科學思維的教學手段。以啟發、引導、師生互動為主要途徑，采用適宜本課程教學的“問題為中心”、“任務驅動”等廣為推崇的教學方法，達到理想的教學效果。
1．理論與實驗交叉教學，解決理論、實踐脫節問題。
網絡技術理論、實驗密不可分，兩者平行且交融。理論是實驗的基礎，實驗是加深對理論認識、應用的有效途徑，是理論聯系實際、培養、提高動手能力的重要平臺。采用理論、實驗交叉教學效果明顯。所謂“交叉”指對某些內容理論、實驗交互進行。該方法保證了理論與實驗內容的有效銜接。對教學內容有目的、條理化組織，將理論與實踐內容合理分配。對關鍵原理性內容教師現場演示講解，學生同步操作，以實驗事實說明理論原理。涉及到與理論相關聯的應用實時進行操作驗證，在感性認知的基礎上掌握理論內容，加深學生對所學知識的理解。實踐表明，交叉教學方法可充分提高有關教學內容的效果。合理采用模擬實驗環境，可在有限課時內達到事半功倍。如，對TCP／IP體系各層實現原理，通過包捕獲軟件進行有關分析，理解報文的組成及協議層間的相互關系。再如，網絡設計中，在模擬環境下用多種拓撲結構實現設定功能，比較各種方法的優劣，了解網絡設計優化的概念等。
2．依內容特點，引“問題為中心”教學，培養科學思維方法。
根據教學內容特點，有針對性地采用“問題為中心”的教學方法。“問題”教學優勢已日漸凸顯，成革除傳統教學弊端的手段之一。將課程所含知識，轉化為解決實際應用的問題。針對實際應用，以提出、分析、解決問題為線索，以啟發、引導的方式進行教學，使學生在探索解決問題的思維活動中掌握知識，提高專業科學思維意識。圍繞教學知識點，對核心內容以問題構造情境。如，介紹TCP／IP體系結構內容時，用“tcp／ip協議的各層數據包結構及其關系”提出要解決的問題，帶著問題進入學習過程，繼而通過對數據包分析，引導學生發現IC－MP、OSFP等協議無傳輸層協議包，產生“為什么”的疑問。教師分析歸納、實驗演示，學生同步操作，清楚了類似協議在網絡層結束向上傳輸的緣由。明白了層間包結構的關系及構成。創設問題情境，學生參與其中，體現了學生的重要地位。對問題的處理，增加了學生的問題意識，激發了學習潛能，培養了學習興趣。通過歸納分析，總結規律，培養了學生對網絡技術的科學思維方法。
3．以“任務驅動法”營造應用情境，激發學習主動性。
對設計類型實驗采用“任務驅動”教學法。以任務為主線，學生為主角，教師設計出體驗實踐的任務情境。如，基于實驗總體目標，將內容劃分成典型的單元“任務”，核心內容融入具體的案例和任務中，通過對“任務”的執行完成預定目標。該方法利于培養學生分析、解決問題及彼此協作的能力。改變了傳統實驗單調、注重步驟的弊端，創建了以學施教、學生主動參與、自主協作的新型教學模式。以局域網設計為例，教師結合綜合案例，模擬企業級局域網作為基礎項目，按邏輯劃為單元任務。諸如，Ip子網、vlan設計；靜態路由、動態路由區域設計；訪問控制，基于網絡層、傳輸層區域流量及安全限制；邊界路由的NAT轉換；匯聚設備上的DHCP配置等任務。學生圍繞與現實情況類似的單元任務，以角色身份帶著真實的“任務”進入完全情景化的虛擬環境。“身臨其境”增加了任務感，通過分析解決面臨的問題，加深了對網絡設計過程的了解，開闊了視野，強化網絡技術的應用技能。在完成“任務”的過程中，教師提供解決問題的線索，將網絡系統設計思想融入實驗中，營造討論、交流合作的氛圍。學生面對實際應用案例，積極、主動地應用所學知識分析、解決實際問題，采用自己認為最佳的途徑得出解決問題的方法。單元“任務”的完成，更能激發學生的求知欲，形成感知心智活動的良性循環。隨著各個單元任務的完成，伴隨接踵而來的成就感，更加提高了學習興趣。最后，回首完成的所有任務，相當于一個較全面的網絡設計項目，這時的成功喜悅是不言而喻的，這將大大增強學生的學習自信心。“任務驅動”為學生思考、探索、發現和創新提供了開放的空間，培養了學生分析問題、解決問題、相互協作的能力，開拓了主動創新的意識，培養了科學思維的良好習慣。
4．采用模擬仿真教學，增強實踐應用能力。
針對網絡設備相對短缺，硬件網絡實驗環境效率低下，學生缺少實踐機會的狀況，對部分實驗采用模擬軟件仿真教學方法。由于其對物理環境模擬的真實性，具有仿真程度高，使用過程方便，交互性好，對硬件要求低等優點，成為網絡實驗的重要手段。極大地促進了教學方法的優化，充分提高了網絡技術教學的效果和效率。在應用模擬環境的教學中，可即時模擬演示應用操作內容，學生同步進行實踐，達到即學即用的效果。有機地將理論與實踐統一起來。教學實踐表明，這種教學方式效率高，節省開支，有較好的教學效果。模擬仿真方法打破了傳統教學模式，開創了課堂教學的新形式，解決了傳統教學模式下理論、實驗難以交叉進行教學的難題。網絡模擬仿真環境可以實現具有一定規模的真實網絡環境，在此平臺進行實驗，可以滿足大多數的實驗需求。在網絡設計實驗中，它克服了網絡物理環境下拓撲不易改動，實驗用時過長、不夠靈活等諸多缺點，大大提高了網絡實驗效率。在課時有限的情況下，可以達到事半功倍的效果。仿真模擬環境增強了學生應用動手能力，為學生進行網絡實踐，培養專業應用技能提供了良好的條件。仿真模擬教學方式，充分發揮了教師的主觀能動性，積極探索實驗教學新方法。力求營造出高效、良好的教學實驗環境。結合“任務驅動”、“問題為中心”的教學方法，使實驗教學內容更加豐富、充實。由于模擬軟件的易操作性、便利性，不受時間、空間的限制，使學生在課外進行實踐成為可能。有效開展課外教學實踐，設定課外實訓項目，增強學生對網絡技術的實際操作能力。通過模擬教學，我們對“教學環境職業化、教學環節情景化、教學手段現代化”的教學理念有了更進一步的理解。
三、結語
網絡信息管理論文范文3
現如今圖書館能利用網絡通信技術從圖書館外尋取對自身有用的信息，給讀者提供的不單單是圖書館自己收藏的文獻信息，更加方便讀者對館外社會資源的使用。同時，圖書館的館藏建設已經變成“資源建設”，非印刷型文獻出現之后，圖書館不再沿襲以前那種大而全、小而全的收藏理念，而是將滿足社會各方面的信息需求作為圖書館自身根本出發點，保障社會多方位信息需求，資料聯合共享、聯合協作、更加合理地進行圖書館布局，將徹底結束以前各自為政的傳統收藏方式。
2管理方式的轉變
2.1圖書館資源獲取方式發生變化
以前圖書館獲取資源是“采購”的形式，而下載資源獲取形式變為“下載”，現在圖書館信息獲取方式發生了改變，在網絡時代下，文獻資料不再是傳統的加工和存儲處理，被在網絡數據庫、網絡查詢系統上搜索、下載或訂購等方式所取代。網絡環境給圖書館資源共享帶來了便利，使網上資源傳遞和使用成為可能。
2.2圖書館加工對象發生變化
圖書館的加工對象，傳統上以文獻為主，然而在當前的網絡環境中，圖書館的加工對象已轉變為以多媒體為主，加工手段也相應發生變化。在傳統圖書館的工作中，需要對文獻進行著錄、標引等工作，對文獻信息進行加工、重組，生產出符合圖書館需要的書目資源。而在網絡環境下，網絡技術的發展革新了圖書館的工作流程，圖書館也從傳統的身份定位轉變為信息高速公路上的關節點，從為用戶提供文獻轉變為提供信息，工作內容在加工文獻生產書目資源的基礎上擴展為加工、保管各種圖像、影像等多媒體資源，信息加工的范圍更大，加工深度更高，這種圍繞信息和知識單元的加工模式為用戶提供了更為豐富而有效的服務。
2.3圖書館的館藏揭示報道方式發生變化
傳統的圖書館館藏揭示報道方式依賴于手工檢索工具，近幾十年來的知識爆炸大大增加了圖書館館藏信息量，傳統的手工方式便捷性差，人工成本過高，已經無法滿足現代圖書館工作的要求。數字圖書館等現代圖書館擁有極為豐富的多媒體信息資源，信息檢索方式十分簡單快捷，且準確高效，用戶可以通過圖書館主頁的搜索頁借助關鍵詞快速、準確地找到需要的資源，進而完成資源的下載和利用，大大提高了搜索、查閱資料的效率，極大地節省了用戶的時間和精力，也降低了圖書館的成本和管理負擔。
2.4圖書館的管理體制發生變化
傳統的圖書館主要是線性的管理結構，其組織結構多是根據文獻類別或處理工序建立的，例如采訪、典藏、閱覽等組織部門。然而當前的時代背景下，傳統的組織機構設立方式和管理機制已無法滿足多樣化、專業化的服務要求，圖書館必須改革管理體制，加速擺脫封閉、僵化的舊有體制，與時俱進，努力建立一個適應信息社會、符合市場經濟規律的現代化管理體系和運行機制，確保圖書館管理、運行的科學、高效，緊緊圍繞讀者為中心，構建現代化的圖書館服務體系，不斷增強圖書館信息服務的專業化水平和個性化程度。
3圖書館服務模式的轉變
3.1圖書館服務對象的轉變
傳統的圖書館服務對象受地域限制，而在網絡環境下，現代圖書館是信息網絡中的關節點，每個信息網絡中的個人或單位都可以隨時隨地通過圖書館查取文獻信息資源。因此，可以說圖書館的服務對象實現了傳統的區域化到網絡環境下的社會化的轉變。
3.2圖書館館員角色的轉變
傳統圖書館的館員角色，是一種“前臺”的身份和工作內容，然而網絡環境下，圖書館的傳統服務比重不斷下降，工作重心轉變為廣泛的提供豐富全面的信息，從最傳統的文獻加工、保存變為信息加工與利用，因此館員身份也從“前臺”變為“后臺”人員，更重視向導作用和咨詢服務以及系統管理維護。
3.3圖書館服務內容發生轉變
圖書館的服務內容從簡單的文獻傳遞變成了知識的傳遞，傳統圖書館的主要服務形式是為讀者提供文獻服務，其中包含檢索服務、咨詢參考、書刊外借、閱讀指導服務等，而如今網絡背景下讀者的服務內容變得極其豐富多彩，聯機數據庫與電子出版物的出現，以及文獻的數據化使讀者所需服務的內容不僅僅是是傳統的印刷館藏，而逐步發展為具有多元化和電子化的信息服務。
3.4圖書館服務方式發生轉變
圖書館的服務方式也由傳統的以圖書館收藏為中心轉變為以用戶為中心。在網絡背景下，服務方式的轉變，充分說明圖書館從封閉的形式變成了開放的形式，這種被動變主動、靜態變動態、單一變多元的服務轉變，勢必為當今圖書館運行帶來新的生命。網絡數據庫等技術強化了圖書館的服務和信息開發意識，促進圖書館對自身資源進行深入開發和使用，促進圖書館工作人員與技術設備革新。
3.5圖書館服務手段發生轉變
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基礎數據分析是根據編組場的基礎數據和實際的檢修數據，對減速頂信息采集及網絡管理系統中的匯總數據進行分析。匯總了2012年和2013年沈陽鐵路局蘇家屯站現場減速頂的檢修情況。根據表1可以得出蘇家屯編組站，2012年油缸總承（滑動油缸組合件）的檢修次數是2689，殼體的檢修次數是1439，整頂的檢修次數是739，2012年小計4866；2013年油缸總承的檢修次數是2668，殼體的檢修次數是1396，整頂的檢修次數是1213，2013年小計5277。在蘇家屯上、下行編組場內實際布置的減速頂數量，上行編組場總計：4518個，下行編組場總計5345個，蘇家屯編組場實際共布置減速頂9863個。并參照鐵道部有關減速頂的規定（中華人民共和國鐵道行業標準TB/T2460-2009），其中減速頂在正常使用條件下，一個維修周期的密封壽命不應少于15萬輪次或6個月，以先到為準；在正常使用和維修條件下，普通減速頂和可控頂（含控制閥）的使用壽命不應少于滾壓300萬輪次或6年，以先到為準。減速頂的大修期限，在正常使用和維修條件下，普通減速頂和可控頂（含控制閥）的滾壓次數達到180萬次或使用滿3.5年的應該進行大修，以先到為準。根據現場實際狀態修的檢修記錄與企業標準相比對，2012和2013兩年中在正常檢修的情況下，年平均全頂的更換數量實際總計為976臺，油缸總成的檢修數量是2679次，總檢修數量實際為5071次；按照企業標準推算蘇家屯編組站減速頂的更換頻率應該為1644次/年，大修頻率為2818次/年，檢修頻率為19726次/年。根據上述數據內容可以從三個關鍵時間點歸納出現場實際檢修平均數量與企業標準之間的關系表，建立更直觀的顯示方式。在表中有幾個關鍵的時間點，分別為6個月、1年、2年、3年和6年。如果只從時間上衡量減速頂的檢修、大修和更換周期有一定的局限性。在大修期之前減速頂的企業檢修標準遠遠高于現場的實際應用狀態；大修期到更換期企業檢修標準要低于現場的實際應用狀態；而到了更換期企業檢修標準則略高于現場的實際應用狀態。這些數據表明減速頂在現場的實際應用狀態還需要更多和全面的數據進行分析，才能更進一步掌握減速頂在編組場中的實際運用狀態。
2綜合數據分析
在基礎數據分析的基礎上，對檢修數據進行深度挖掘并結合每條股道的碾壓次數，對減速頂信息采集及網絡管理系統中的數據進行綜合性分析；進一步探討系統在實際現場應用中減速頂的生命周期、檢修狀態和狀態預警等內容。滾壓次數在大多數時候與檢修次數是成正比的；個別突出的數據點也是滾壓次數高，但是實際檢修次數并不多，這種結果是由于進行比較的數據只是蘇家屯編組場2012～2013年的數據，因此系統能從側面反映出站場減速頂的實際運用狀態，目前僅對管理人員提供警示以及參考作用。
3數據點分析
對上下行編組場的股道15和27道在2012～2013年間的部分檢修數據進行分析，會發現對于股道內頂的位置靠前的減速頂的檢修頻次較高。由于股道前段的部分頂位置的檢修頻次特別高，可作為重點位置，在日常的巡檢中重點檢查。系統可根據此種數據類型建立相應的數學模型，計算出每條股道的重點位置，方便現場工作人員的巡檢工作。
4數據分析結果總結
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（1）工程項目中實現全面信息化管理有助于對各種記錄、數據的實時采集，以配合項目工程管理對海量數據信息的依賴。對部分關鍵項目步驟的信息實時采集，可對工程項目的有效運行起到監督和檢查的作用，從而提高管理質量。
（2）全面信息化管理可以提高各項目單元的交流速度，提高溝通效率。還可以幫助監管人員實時管控項目工程的進程，及時更正問題的同時也可降低相關項目人員的工作負擔。同時，還可供工作人員完善信息細節，對歷史信息及時更新，降低手動操作的工作強度并有助于快速查詢，保證項目管理的高效運轉。
（3）全面信息化有助于實現信息共享，有利于各項目部門間的協調工作，使信息在各部門間的傳遞更加快捷。省去項目人員會面交流的步驟，同時也可以保證所傳遞信息的及時準確性，從而大大提高項目管理效率。
（4）項目進程中的全面信息化管理有助于對相關詳細信息實行數據存儲數字化，便于存儲和使用。在后續的項目進行中可對這些數據進行科學的分析與比對，為后期的運轉提供有效依據。
2全面信息化管理系統的建立步驟
2.1項目信息管理模塊的建立
在項目信息管理建模前，首先應通過調查全面了解項目管理系統的開發相關事項，明確開發應用目標，根據調查得到的有效信息包括項目信息、管理信息、經濟信息，確定工程項目的整體模塊結構，通過連接服務器、通信設備、計算機網絡等必要設備實現信息的處理。項目信息管理的建模有助于降低成本，同時可促進工作效率的提高。
2.2工程項目信息編碼的建立
工程項目的信息編碼，即將項目進行中的各種信息操作步驟轉換成計算機語言。是信息管理的基礎工作，便于信息的儲存，也方便操作人員理解運用。通過對不同用途類型的信息進行分類編碼，使組織信息結構更加清晰，促使工程項目的進行更加流暢。
2.3項目門戶網站的建立
建立項目門戶網址即將項目信息匯編后進行分類管理，再以網頁的形式清晰的顯示出來，是組件信息服務平臺的最有效方式。通過能表示項目核心思想的圖片、視頻等展現項目中的技術優勢。項目信息管理能夠通過項目中的各個環節、各種數據和系統進行分類管理，讓信息更便于處理和交流，提高信息的流通程度和流通速度，加快工程項目的發展。
3計算機網絡工程全面信息化管理的對策及建議
3.1加強從業人員的信息化意識
計算機網絡工程全面信息化管理始終離不開技術人員的管理，因此對于信息化的全面的認識以及較高的技術水平是信息化管理的基礎一環。只有全面信息化的理念能夠滲透到每個從業人員的工作進程，才能保證信息處理的流程高效有序的進行，才能實現良好的信息管理。針對那些信息化認識不夠深入的員工應加強認識與態度的教育工作，達到項目范圍內信息化意識的基本普及。事實證明可以有效提高員工工作積極性，提高工作效率進而提升整個工程項目的效益，還有利于優化信息資源配置。
3.2建設與信息化管理相吻合的企業文化
與信息化管理相吻合的企業文化有助于整個信息管理工作的展開，作為信息化建設的制約因素，好的企業文化會起到積極的推動作用，而不符和的企業文化則會起到抑制甚至阻礙作用。為避免信息化設計與實際管理向分離，建設合適的企業文化對于整個項目進程的推進至關重要。
3.3加強基礎設施建設
信息化建設是在信息網絡平臺的建設基礎上進行的，從而使辦公室辦公及設備具備自動化。①計算機網絡技術的發展的同時被應用到各行各業，使我國各項經濟呈現快速發展的趨勢，在信息化的管理建設中，可以通過網絡技術智能化將企業實現信息的共享，不僅能夠加強企業內部的聯系，促進相互結合、相互發展的趨勢，還能夠使信息得到快速傳播，增加信息流通的高效性。②網絡通信系統的建立對于企業也尤為重要，通信系統的建立主要以企業為主要核心，加強各個部門的聯系，通過互聯網技術建立通信模式，能夠利用網絡技術的高效化特點將信息進行傳送，并且能夠通過同一窗口的建立使信息共享，既能夠加強聯系，使企業內部信息管理高效化運轉，還能夠節約資金的投入，達到企業的高經濟、高效益發展。
3.4培養合格的信息人才
網絡信息管理論文范文6
1.1計算機自身的網絡安全問題所謂的網絡安全，就是指計算機在進行通信網絡構建的基礎之上，通過一些安全技術手段來保護計算機中的硬件設施、操作系統、數據庫以及應用軟件免受相關的破壞或者是盜竊。對這些信息資源的保護就構成了傳統意義上的網絡安全保護。能夠對計算機自身網絡安全進行干預的因素有如下幾方面。首先是主觀因素。因為計算機的網絡管理人員自身專業素質程度沒有達到一個合格的標準，因此對計算機自身的網絡安全管理沒有產生足夠程度上的重視，同時其自身對計算機的信息保護技術掌握也沒有達到一個合格的標準。其次是客觀因素。在這里也包括幾個重要的方面，首先是網絡資源共享產生的局限性。因為網絡，地球正在從以前的廣闊無垠的大星球逐步縮小為一個地球村，互聯網之間的資源共享可以提供給我們極大便利，但是同時也會使得大量的空當機會被提供給對系統進行破壞的黑客們。正是基于這樣的情況，導致網絡安全信息管理的難度呈現指數形式的上漲。第三點就是網絡系統自身設計的缺陷。這是一個復雜的問題，其中包含了很多的方面，比如網絡設備的選擇失誤，比如網絡協議自身的不合理，或者是操作不當都有可能對整個計算機網絡造成難以想象的隱患。最后一點就是人為的惡意攻擊。黑客往往會抓住網絡系統中的某幾個薄弱環節進行攻擊，而這種高技術含量的惡意攻擊則是最難以防范的，對于網絡的安全威脅是最大的。
1.2計算機信息的泄密情況計算機的信息保密問題從計算機互聯網興起的時候就一直環繞在人們的身邊。盡管計算機的技術一直不斷發展，計算機的各項功能也呈現指數形式的上升，但是計算機信息保密的問題卻一直都是一個重大的問題。計算機的技術進步是和計算機的信息加密破解技術齊頭并進的。道高一尺魔高一丈，雙方在計算機領域的攻防戰從未停止。同時，隨著計算機設備的不斷提高，人們目前對相應計算機安全技術的知識儲備卻呈現出越來越不夠用的狀態。計算機的硬件和功能不斷提升，但是人們對于泄密方面的知識卻還停留在原地，這就直接導致了計算機用戶的自我保護意識越來越淡薄。同時計算機的硬件和軟件不斷更新也使得計算機所對應的安全信息保密系統越來越復雜，漏洞越多，因此其媒體信息保護功能也出現了十分不完善的情況。
2信息管理環節上我們提高安全策略的思路探討
2.1非網絡構架下的解決問題思路構建首先就是我們應該從系統的基礎看起，對整個系統的安全性和保密性進行評估，并針對性的進行防護。其次，我們盡量不要針對原有的內部網絡進行大規模的修補，要對原有網絡自身固有特點進行保持。只有這樣才可以盡量減少由于再修復所產生的二次漏洞。第三，系統應該便于操作和維護，同時自動化管理的思路也要保持住。這樣可以大量降低人工操作消耗的精力成本。另外多余的附加動作也要盡可能的減少，避免“做多錯多”的情況發生，降低誤操作幾率。第四，在使用系統的時候要選用安全性能比較高的系統實施操作，避免由于基礎選擇失誤導致的漏洞入侵。
2.2網絡安全自身的安全策略構建首先是對計算機的網絡管理要進行進一步的加深。如果想要保護計算機的信息不受外部力量進行盜竊和損毀，就要從網絡管理的最開頭進行行動，對計算機上的訪問者身份進行核實，對計算機的管理者身份進行確定，同時對計算機相關的網絡制度進行明確的完善。在上網之前進行身份的確認，在上網結束之后，對使用信息進行檢查和核實，對可能存在網絡危害的信息也要進行刪除。對于那些已經確定對網絡安全造成損害的信息就要進行及時的上報，管理人員則要進行及時的處理。其次是對計算機操作人員的操作進行規范和完善，對計算機信息自身的防衛意識進行增強。首先要對相應的文件保密等級進行確定，計算機的使用人員不能把機密文件傳送到互聯網上進行傳遞或者轉存，在自身保護好信息安全的前提之下要養成良好的信息保護思路。在進行機密信息使用的情況下要首先檢查當前網絡的安全情況，確保當前沒有木馬和漏洞的情況下進行機密文件的使用。在對這些信息的操作過程當中，要對操作的環境進行保護和凈化，對和操作無關的網絡窗口或者軟件進行關閉處理，并啟用安全可靠的殺毒軟件進行處理。在信息傳送處理完畢之后，要針對病毒進行一次徹底的查殺。在確定環境沒有任何問題的情況下就可以對信息進行加密儲存處理了。第三點，要對信息安全管理制度進行不斷的修正和完善。
各類殺毒輔助措施什么的都是屬于治標不治本的措施，真正的源頭還是要在于制度的嚴密。要想對計算機信息的安全進行更加有效的保護，就要保證管理制度的建立嚴密化和體制化，對計算機的安全防范系統進行完善和規范處理，防止非許可用戶對系統的非法操作和進入，同時要保證計算機系統的正常安全運行。在這其中尤其要注意的問題是，計算機的外部輸入設備以及計算機網線輸出輸入的部分要進行保護，對計算機的整體運行環境狀態和計算機運行的條件進行定期的整理和檢查，對于發現的問題要進行及時的處理和進行有效的解決，確保計算機的數據庫安全問題及時處理。計算機的電磁泄露的問題是一定要解決的，在此基礎上還要進行內部信息的安全防護問題，對網絡信息進行高等級的加密技術實踐，對資料也要進行高端的保密處理思路構建。只有這樣才能在保證計算機信息高效運行的同時對網絡安全管理進行提升。第四點，要對計算機運行系統進行合理和安全的設計。計算機的高效安全性的具象化表現就是一個安全的系統。如果對計算機的運行系統進行合理的優化和改善，確保計算機自身的科學性和保密性，通過非單一分段的處理方式進行信息的高效處理，同時通過物理分段和邏輯分段的方式進行局域網的控制和安全防范。對計算機的防火墻建設進行增強，權限控制的方面也要進行優化，只有這樣才能保證計算機整體的安全。
3結論
