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地域建筑論文范文1
1.相關研究的發展現狀
建筑藝術設計學院的生態與文化教研室雖然成立才4年多，但在以往的本科專業教學中就有不少課程涉及到生態與文化的研究內容。在國際上，對于生態設計、可持續設計、地域勝文化與設計等的研究與實踐己經開展一段時間了，它們是人類未來必須認真面對的一個重要議題，也是對環境的一種負責;而在國內，這些研究方向已經在設計領域中得到開展研究和實踐，最受矚目是2010年上海世博會的多個展館設計，它們都力求實踐和表達生態設計、可持續設計、低碳設計。這些理想目標更是受到我國政府的崖紛見，在國家及多個省市的發展敖嚨中明確提出建i}T}碳社會和低碳經濟、和諧社會的目標，黨的十會議更提出建設生態文明的目標，在政策方面給以指導和支持。國內的高等院校也紛紛成立相關的研究機構、組織相關的論壇和教學。清華大學成立藝術與科學研究中心“可持續設訓研究所”，并與芬蘭阿爾托大學藝術與設計學院共同舉力、“全球化背景下可持續藝術設計戰略”論壇，產生重要的影響;廣州美術學院的多個設計學科開設低碳設計研究項目。很多國內外的設計大賽，也設置與低碳、司特續及環保設計有關的主題。其中，2012年“為中國而設計一一第五屆全國環境藝術設計大展”中設置“環保低碳室內設計專題”，獲獎作品得到專家學者的肯定;2012年博朗國際工業設計大賽增設“可持續發展獎(SustainabilityAwards)”，獲獎作品得到國際評委的認可。
2.教學與研究方向
在整合建筑藝術設計學院的科研力量基礎上，生態與文化教研室著重開展以下方向的研究和教學活動:
(1)基于嶺南地域的設計研究
根植于嶺南，圍繞地域的自然因素(氣候、地理)、文化因素(廣府文化)和經濟因素進行研究，并在設計中得到本質的體現。當下的國際化影響非常迅速，國家的城市化建設也出現趨同的景象，這使得地域性的研究和設計成為緊迫的和重要的課題。生態與文化教研室積極開展基于嶺南地域主義的設計研究，在課程及畢業設計中開展相關的課題。例如開展嶺南古建筑的研究、廣府文化與設計的研究等。低技術的可持續設計研究。詹姆斯沃爾本克（在其低技術宣言中宣稱：“低技術是群眾的技術?！钡图夹g的可持續設計研究，將適合地域的技術、便于人們掌握的技術在設計中進行適當的運用，并體現當下的設計觀念。我們在幵展低碳住宅空間設計的教學研究，考察嶺南著名的低碳建筑，考察萬科住宅產業化研究基地，逐步積累適合嶺南地域的低碳住宅設計方法中，也得到寶貴的教學研究資料（圖。風景園林設計教學開展地域性風景園林的教學研究，使之適應地域的氣候、地理規律和人們的生活追求。注重地域文化的綜合表達，利用地域景觀元素營造空間；注重景觀的實際功能運用研究，避免只注重形式和視覺審美的景觀設計。在教學中，廣東綠道景觀的功能與美學評價體系研究就是一個突出的地域風景園林教學與科研，它也是廣東省自然科學基金課題將科研與教學結合，實現科教融合已經三年多，取得豐厚的成果（圖。城中村的研究城市的發展過于追求“新”，城市中的村落也受到破壞、拆遷和改造。我們的目標是研究廣州以及珠三角的城中村，提出更溫和的改造方式’用藝術介入的策略引發人們對城中村的保護和改造思考。綜合來看，這些都是基于地域性所進行的設計價值研究，也是生態與文化教研室本科畢業設計和論文研究的主要方向。以下部分就是年教研室開展畢業設計與論文教學的過程記錄，也是具有地域特征和價值的研究。例如對廣州石牌村的研究，對廣州隔山村的工作坊教學，對小洲村的工作坊教學等，都是城中村教學研究成果的積累。
(2)組織田野調查并歸納整理結果
畢業設計教學，強調設計的過程:田野調查、設計推理、概念生產和綜合表達。在本選題中，由于模范村歷史已經約有60-100年之久，且時間跨度較大，建筑的圖紙和其它詳細資料已經不能找到，于是，團隊開展詳細的田野調查，獲得寶貴的第一手現場資料。田野調查從以下方面進行:第一，場地和建筑的測量。組織團隊進行場地和建筑的詳細測量，獲得具體的尺寸和構造細節資料。第二，拍攝大量的照片和視頻，建立圖像的對比分析資料。第三，采用定量訪問、調查問卷的方式，獲得人們對模范村的整體看法。在這些基礎上，進行歸納整理，得到以下的認識:首先，建筑雖然是磚混結構，14棟舊建筑均為山形屋頂的兩層小樓房，除了較大的524號(馬應彪屋)面積為355平米，523號面積為293平米，其他面積均在250cry以下;但在居住過程中已經有一些加建、改建、修繕和破壞。對于建筑的再利用，應該是持慎重態度。其次，模范村的景觀資源非常豐富且寶貴，常見的植物有32種。這些植物資源應該作為重點保護的對象，它們形成獨特的微氣候、具有魅力的光影效果和封閉的內環境(圖4)。再次，基地位于學校教工居住區與教學區的中間，東西方向是從高至低的走向，高差約有10多米。
(3)提出設計改造的整體策略
針對基地問題以及整體認識，提出設計改造的整體策略:原則是保護場地的肌理、建筑文化以及景觀資源，進行保護式的改造發展;目的是建立學校面向社會的一個交流窗口，象牙塔式學術研究與社會公眾建立一種良比的溝通;功能是院系研究所、對外交流與研討中心、模范村歷史博物館與展覽廳、圖書館、商業服務中心、公共溝通平臺等?；谝陨系难芯?，學生們從不同的角度切入設計改造:微公共空間的塑造—在校園中塑造微小尺度的公共空間，并具有場所的精神;游園—吮置換功能并形成新的導線，加建連接廊道，創造一種難忘的游園體驗;下凹景觀一一基于保護的角度，將行走路線下凹，避免影響建筑及基地特質;靜謐公共空間的營造一一研究原有建筑的構造秩序，結合室內功能與室外景觀資源，營造一個靜謐的交流空間。
(4)表達方式
強調清晰、有效的傳達手段和方式，包括專業的概念陳述部分、調研部分、圖紙部分、模型部分。概念陳述部分主要是解釋對場地的判斷和設計改造的觀點;調研部分主要是田野調查的資料、數據整理和得到的結論;圖紙部分是平面圖、立面圖、剖面圖、效果圖、圖表和相關的示意圖；模型部分包括四個尺度的模型表達，分別是區域尺度的模型一說明所在區域的位置和整體關系，場地尺度的模型一說明場地的現狀，設計方案的模型一說明設計的整體概念和重點，細節尺度的模型一說明重要的構造或具體設計手法（圖。在有可能情況下，鼓勵學生利用動畫或其它能眾參與的方式表達設計，眾成為一個主動的參與者。畢業設計成果參加年中國環藝學年獎，得到專家的認可，獲得不俗的成績。其中，何苑詩同學的方案“游園——中山大學模范村整體設計改造策略”獲得本次環藝學年獎的景觀設計類的金獎一中山大學模范村整體設計改造”獲得本次環藝學年獎景觀類的銀獎。
二、畢業設計教學
一中山大學（南校區）模范村的整體設計改造選題中山大學被稱為中國最美的大學之一，其南校區又叫康樂園，其中有棟紅磚樓和亭子，均建于年至年之間。模范村正是處在這樣的環境之下。模范村建筑群建于年間，共落成棟村屋，現余棟，它們代表了教師住宅的小洋樓模式，即“屋有兩層，上為宿所及露臺，下則課堂、膳室、浴房、廚所、儲藏室皆具。屋外留地數弓，花圃菜畦，隨意開辟”但隨著時代的發展，模范村已經沒有人居住或辦公，現在處于荒廢的狀態。學校也面臨著一些困難：模范村應該怎么保護，模范村要采用什么樣的開發模式，模范村是否可以成為學校與社會連接溝通的重要窗口?這些難題，正是生態與文化教研室的畢業設計與論文思考的重點所在。
三、建筑藝術設計畢業論文教學
地域建筑論文范文2
地下建筑空間火災原因分析：一項調查發現地下建筑空間的起火原因中26%是電氣線路和設備故障引起的，13%是由于操作失誤或機械故障引起的，11%是縱火、爆炸等人為破壞引起的，9%由于不良習慣如亂丟煙頭引起的，還有41%的火災是不明原因的。地下建筑空間的火災原因主要集中在人為因素和電氣故障所致。找出地下建筑空間火災原因將有助于指導地下建筑空間的科學管理和科學施工；有的放矢地進行科學預防和早期報警。
1.1人為因素所致
主要是指人員有意或者無意的一些危險行為引發的火災，如部分人員在地下商場吸煙用火、違反攜帶易燃易爆物品安全乘車規定等。
1.2電氣故障所致
地下建筑空間工程電力、電氣設備和電纜較多，安裝的電纜和電氣設備因潮濕、鼠害、老化、過載、維修使用不當，很容易造成電氣線路的短路、過負荷、漏電。
2地下建筑空間火災的解決對策
做好日常地下建筑空間消防知識的普及，具備并做好迅速有效應急處置的各種措施及防控，盡可能地減少地下建筑空間火災的發生，還需要做到以下三點：
2.1地下建筑空間人員密集、流量大，發生火災時人員應急疏散和排煙散熱是關鍵
2.1.1全面強化地下建筑空間內工作人員心理拓展及逃生疏散的演練，普及人員的逃生常識，維護并確保應急通道暢通，運用熱成像儀、煙霧視像儀等設備與各種救應方法手段措施，確保并有效組織被困人員能夠緊張有序地撤離。
2.1.2排煙散熱是地下建筑空間火災處置關鍵：
（1）要充分利用排煙管道口及通風口排煙，實施對火災發生時所產生并集聚的大量有毒氣體和濃煙的快速擴散，防止火災周邊溫度驟升；
（2）進行機械排煙的同時，可集中使用噴霧水槍進行稀釋排煙排熱作業。排煙時，應注意正確選擇時機及方法、部位，以防止因排煙改變火勢蔓延的方向和擴展速度，對滅火救援工作造成新的困難。
2.2地下建筑空間火災具有特殊性
2.2.1要對地下建筑空間建筑內的結構與功能、布局與運行使用情況、消防設施（包括氣體滅火間、排煙設施）、可用水源及其安全疏散通道、安全出口的位置、方向及數量，升降電梯運行等進行情況熟悉與掌握。
2.2.2針對地下建筑空間的使用、高峰客流、運營管理等情況，制定出實施操作性強的滅火救援預案，做到“多預案”。
2.2.3開展對地下建筑空間的快速開通救生通道、防控與救援等作業的實戰演練，并結合制定的預案，在地下建筑空間以及區間隧道、上蓋建筑開展針對性的火災業務演練。
2.3地下建筑空間火災不可能時時發生
對于地下建筑空間火災的撲救的經驗教訓也很難在實踐中得到積累和提升，總結國內外地下建筑空間火災事故案例，加強對過去國內外發生的大量的地下建筑空間火災案例中的方法研究，重新學習，重新展評，提升應對地下建筑空間火災的能力和素質。
3應當注意的事項
（1）現場各級指揮員，要切實根據火場情況，研析火災趨向，將對講機等通信呼叫設備逐臺對應深入設置，確?；馂默F場指揮員與搶救人員之間保持通信暢通。充分調動移動式充氣泵對火災現場空氣呼吸器進行充氣，充分考慮、及時調整救險替補，以保持前方滅火人員有充沛的體力和旺盛的戰斗力；
地域建筑論文范文3
一、搭設事故要特別注意架子外側或上方有無輸電線路，特別是高壓線。
現在一般城市里已經是鋼管取代了毛竹或木頭用于搭設腳手架，而鐵質鋼管是良導體。寧波已有許多起架子工手中的鋼管碰上高壓線，架子工不是死亡就是重傷的事故例子。也有鋼管失手掉下不巧搭上在下方的高壓線，造成高壓線短路跳閘的。
發生鋼管從高處跌落是很危險的，如砸中下方人員，鋼管又是有一定高度落下的，不管他或她是否帶安全帽，一般都造成死亡。2001年8月寧波大學工地發生了一起鋼管從屋面滑下，砸死下面工人事故。
第二要注意的是搭設時的架體穩定性。特別一些特殊架體，如當一個井字架為兩幢樓服務時，兩幢樓之間要搭設過道。這種過道架子窄窄的，卻很高，工程是六層樓的，它有六層高，工程是八層的它就有八層高。要有計算書，要有搭設方案。還有是層高很高的現澆混凝土模板支撐架子。南京2000年10月就發生了電視臺演播廳工程現澆砼模板支撐鋼管架倒塌，死亡12人的惡性事故。
還有一類事易發生在毛竹腳手架上，寧波有這樣一個事故，竹腳手架已搭至六層，當時腳手架向里傾斜，架子工拿桿子支在六層的剛砌的一人來高的磚墻上向外頂架子，結果新砌磚墻向里倒塌，砸斷樓面多孔板，斷裂掉下的多孔板又逐層砸下來，直至底層，砸死了底層二民工。
架子工往往還要搭井字架架體，這時候要注意架體穩定，要按要求張拉好纜風繩?；蜃龊眉荏w與墻體的連接。
二、拆除事故與搭設時一樣要注意高壓線，一樣注意鋼管的不小心墜落，及要注意失穩問題。
但要特別指明的是失穩致架子倒塌問題，2000年一月，寧波一個20多層的大樓工程，已經做了二年多了，馬上結束的，當時在拆架子，且架子也拆除得只剩東北角約六七米寬十來米高一小部分了，再過一二小時架子也拆好了。但事故就在這時發生了，原因是這樣的，這么高的架子當時拆得只剩下頂上四根鋼管與墻體連接著。事故發生時，這四根鋼管又拆去了兩根，架子終因失穩倒塌，一人死亡一人重傷。
腳手架與墻體的支撐（現在要求硬支撐保證既能承受推力又能支持拉力，不能是以前的鐵絲，不支持推力）數量要按規定設足?，F在的情況是有些工地一到粉刷階段支撐就拆去了許多，事故隱患就來了，寧波去年就發生了兩起這類事故，兩個工地毛竹腳手架倒塌。
在倒塌后的處理上，鋼管架子比毛竹架子更困難一些，毛竹可以用刀砍用鋸鋸，開出一條路，把壓在里面的人救出來，鋼管處理就困難得多，特別是大面積的模板支撐架倒塌，人如果壓在中間一點，上面提到的南京電視樓事故就出現了這種情況。所以鋼管架子要特別注意受力計算，注意與墻體的支撐足夠，防止發生倒塌事故。
三、腳手架防護不嚴的事故施工電梯與井字架進料口包括進料走道和進料口的防護門，這些部位往往是架子工處理，要做好。
寧波曾有進料口不牢出事故死了人的。
腳手架圍護安全網應拉掛嚴密，可防止諸如磚塊鋼管鋼筋掉出掉下傷人，也可防止在架子外遞送鋼管等碰上輸電線特別是高壓線觸電傷人。
一些樓梯口電梯井口預留洞口往往也是架子工搭設圍護，這工作也要做好。
四、作為模板支撐支模架事故現在樓面普遍現澆，模板支撐變得很重要，特別底層是商場等底高三四米甚至五六米，二層如還是商場等荷載大樓板厚，澆筑混凝土時對下面的模板支撐的要求也高。
如鋼管或木頭等支撐未經設計強度不足，特別是考慮失穩的水平連桿或斜向支撐不夠，穩定性計算達不到要求，就可能出事故。
已經有四起支模架倒塌的大事故，分別是00年10月的南京一電視演播大廳澆筑混凝土的模板支撐架子倒塌，導致6人死亡；02年7月的浙江大學一活動中心樓砼支模架倒塌至3人死亡；03年2月杭州UT斯達康小靈通廠房24米見方28米高的超高鋼管支模架倒塌，至13人死亡的特大事故和同年3月的寧波雅戈爾一廠房支模架倒塌至2人死亡事故。
混凝土支模架在一定荷載以上或一定高度以上的可以考慮以型鋼代替鋼管支模，或混凝土實在太厚時考慮分層澆搗，等第一層澆筑的混凝土達強度后再澆上一層混凝土，以一一層鋼筋混凝土分擔上一層混凝土的份量，減輕支模架的荷載。寧波一高樓2米多厚的混凝土樓板支模架就采用了分二次分層的澆搗方法，當然這要與設計單位聯系。
五、腳手架鋼管吊運和裝卸事故塔吊吊運鋼管主要是要捆扎牢固，平穩吊運，起吊時還要被什么東西掛拉住，吊運中還要撞上什么東西，吊到位放下時特別注意下方有沒有人，如塔吊臂長不夠送不到位時不允許下方人員以推拉送到位。
寧波有一工地曾因鋼管捆扎不牢，一根鋼管掉下，戳中了馬路上的一輛轎車，幸無人員傷亡。
運輸裝卸事故特別是卸的時候要防止滿車的鋼管滾下砸人，鋼管裝卸也要注意安全。
運輸途中要注意鋼管捆扎不牢掉下砸中路人，鋼管毛竹等如果超長伸出車箱時，其末端要掛醒目紅布等，。開車時要小心，防止急剎，避免后車撞上發生事故。
六、架子防火主要是毛竹架子。
2000年10月24日，寧波鎮海郵電大樓工地，曾因有人在10樓外墻燒電焊，熔化的鐵件掉在了六樓毛竹腳手片上，經過一段時間隱燃終成大火，當塔吊上的人發現已無從撲救。大火在30分鐘內將整12層樓的毛竹架子燒光，損失20萬元，延誤工期2個月。
當木工房和廚房等與架子連在一起或靠得很近時，這些地方失火就可能殃及架子。所以木工房廚房盡可能與架子隔開一段安全距離（如6米）。
七、架子工應注意的其它事故預防酒后不能登高，不能穿拖鞋上崗，有心臟病的不能從事搭設架子工作。
進工地要帶安全帽，搭設架子及井字架等時要系安全帶，架子工要帶工具袋，搭拆架子時不能向下拋鋼管等物件。
其它建筑工地一些共性事故預防架子工也要注意，如防止觸電，架子工如不懂電氣知識還要在工地上或宿舍里拉電線接電燈；工地邊有河流的，特別夏季施工要注意游泳洗澡引起溺水事故。
地域建筑論文范文4
關鍵詞：智能建筑；接地方式； 電磁兼容
中圖分類號：TM52文獻標識碼：A
引言
當今人類科學技術的發展已進入了高度信息化的發展階段，它給人類帶來了前所未有的方便和快捷，在建筑領域表現的最為突出的是近年來大量興建的智能樓宇。尤其是電子技術的飛速發展，各種先進的測量、控制、電信和計算機等電子產品正日益廣泛的應用于其中，特別是計算機技術與通訊技術的發展相互結合，電子器件的集成化和鹽堿規模集成化及新型風格通信技術的發展都為信息時代的發展起到了極大的推動和促進作用；但另一方面，這些電子儀器設備普遍存在著絕緣強度低，過電壓耐受工等致命弱點，一旦遭受雷擊或浪涌過電壓的沖擊，輕則造成這些電子系統的運行中斷，設備永久性損壞，重則造成其它相關系統的中斷癱瘓，釀成不可估量的直接與間接的巨大經濟損失和深遠影響，對于金融、證券、醫療、保險、航空、航天、國防等國家重要機關尤其是這樣。
為此，通過對常用的幾種接地系統的介紹，分析了適合作為智能建筑的供電接地系統方式，并對其所應采取的各類接地措施作了較為詳盡的闡述，以提高供電系統的可靠性和安全性。
常用的幾種接地式分析
1.1TN－C（三相四線制）系統
TN-C系統被稱為三相四線系統，該系統中性線N與保護接地PE合二為一，通過PEN線。這種接地系統雖對接地故障靈敏度高，線路經濟簡單，但它只適用三相負荷較平衡的場所。智能化大樓內，單相負荷所占比重較大，難以實現三相負荷平衡，PEN線的不平衡電流加上線路中存在著的由于熒光燈、晶閘管（可控硅）等設備引起的高次諧波電流，在非故障情況下，會在中性線N上疊加，使中性線N電壓波動，且電流時大時小極不穩定，造成中性點接地電位不穩定漂移。不但會使設備外殼（與PEN線連接）帶電，對人身造成危害，而且也無法取到一個合適的電位基準點，精密電子設備無法準確可靠運行。因此，TN-C接地系統不能作為智能化建筑的的接地系統。
1.2TN-C-S（三相四線+三相五線制）系統
TN-C-S系統由兩個接地系統組成，第一部分是TN-C系統，第二部分是TN-S系統，分界面在N線與PE線的連接點。該系統一般用在建筑物的供電區域變電引來的場所，進戶之前TN-C系統，進戶處做重復接地，進戶后變成TN-S系統。TN-S系統的特點是：中性線N與保護接地線PE在進戶時共同接地后，不能再有任何電氣連接。該系統中，中性線N常會帶電，保護接地線PE沒有電的來源。PE線連接的設備外殼及金屬構件在系統正常運行時，始終不會帶電。因此TN-S接地系統明顯提高了人及物的安全性，同時只要采取接地引線，各自都從接地體一點引出，及選擇正確的接地電阻值使電子設備共同獲取一個等電位基準點等措施，那么TN-C-S系統可以作為智能型建筑物的一種接地系統。
智能建筑應采取的幾種接地措施
2.1防雷接地
為把雷電流迅速導入大地，以防止雷害為目的的接地叫做防雷接地。
智能建筑內有大量的電子設備與布線系統，如通信自動化系統、火災報警及消防聯動控制系統、樓宇自動化系統、保安監控系統、辦公自動化系統、閉路電視系統等，以及他們相應的布線系統。從已建成的大樓看，大樓的各層頂板、底板、側墻、員頂內幾乎被各種布線布滿。這些電子設備及布線系統一般均屬于耐壓等級，防干擾要求高，最怕受到雷擊的部分。不管是直擊、串擊、反擊都會使電子設備受到不同程度的損壞或嚴重干擾。因此對智能建筑的防雷接地設施必須嚴密、可靠。智能建筑的所有功能接地，必須防雷接地系統為基礎，并建立嚴密、完整的防雷結構。
智能建筑多屬于一級負荷，應按一級防雷建筑物的保護措施設計，接閃器采用針帶組合接閃器，避雷帶采用25mmx4mm鍍鋅扁鋼在屋頂組成不大于10mx10m的網，該網格與屋面金屬構件作電氣連接，與大樓柱頭鋼筋作電氣連接，引下線利用柱頭中鋼筋，圈梁鋼筋，樓層鋼筋與接地體連接，外墻面所有金屬構件也應與防雷系統連接，柱頭鋼筋也接地體連接，組成具有多層屏蔽的籠形防雷體系。這樣不僅可以有效防止雷擊損壞樓內設備，而且還能防止外來的電磁干擾。
各類防雷接地裝置的工頻接地電阻，一般應根據落雷時的反擊條件來確定。防雷裝置如與電氣設備的工作接地合用一個總的接地網時，接地電阻應符合其最小值要求。
2.2工作接地
將電力系統中的某一點，直接或經特殊設備（如阻抗、電阻等）與大地作金屬連接，稱為工作接地。工作接地主要指的是變壓器中性點或中性線（N）接地。中性點接地可以防止零序電壓偏移，保護三相電壓基本平衡，這對于低壓系統很有意義，可以方便使用單相電源。
2.3保護接地
安全保護接地就是將電氣設備不帶電的金屬部分與接地體之間作良好的金屬連接。即將大樓內的用電設備以擯一些金屬構件，用PE線連接起來，但嚴禁將 PE線與N線連接。
在智能建筑內，要求安全保護接地的設備非常多，有強電設備，弱電設備，以及一些非帶電導電設備與構件，均必須采取安全保護接地措施。
當沒有做安全保護接地的電氣設備的絕緣損壞時，其外殼有可能帶電。如果人體觸及此電氣設備的外殼就可能被電擊傷或造成生命危險。在中性點直接接地的電力系統中，接地短路電流經人身、大地回流中性點；在中性點非直接接地的電力系統中，接地電流經人體流入大地，并經線路對地電容形成通路，這兩種情況都能造成人身觸電。
如果裝的接地裝置的電氣設備的絕緣損壞使外殼帶電時，接地短路電流將同時沿著接地體和人體兩條通路流過：
Id=Id’+IR
式中：Id——接地回路中的電流總值；
Id’——沿接地體流過的電流；
IR——流經人體的電流。
由上式可以看出，接地電阻越小，流經人體的電流越小，通常人體電阻要比接地電阻大數百倍，經過人體的電流也比流過接地體的電流小數百倍。當接地電阻極小時，流過人體的電流幾乎等于零，即Id≈Id’。實際上，由于接地電阻很小，接地短路電流流過時所產生的壓降也隨之很小，所以設備外殼對大地的電壓是不高的。人站在大地上碰觸設備的外殼時，人體所承受的電壓很低，就不會造成危險。
2.4屏蔽接地與防靜電接地
在智能建筑內，電磁兼容設計是非常重要的。為了避免所用設備的機能出現障礙，甚至可能會出現的設備損壞，構成布線系統的設備應當能夠防止內部自身傳導和外來干擾。這些干擾的產生或者是因為導線之間的耦合現象，或者是因為電容效應或電感效應。其主要原因是超高電壓，大功率輻射電磁場，自然雷擊和靜電放電。這些現象會對設計用來發送或接收很高傳輸頻率的設備產生很大的干擾。因此對這些設備及其布線必須采用保護措施，以免受來自各方面的干擾。屏蔽及其正確接地是防止電磁干擾的最佳保護方法?？蓪⒃O備外殼與PE線連接；老弱殘兵 屏蔽接地要求屏蔽管路兩端與PE線可靠連接；室內屏蔽也應多點與PE線可靠連接。防靜電干擾也很重要。在潔凈、干燥的房間內，人的走步、移動設備，各自摩擦均會產生大量靜電。例如在相對濕度10%——20%的環境中人的走步可以積聚3.5萬伏的靜電電壓，如果沒有良好的接地，不僅僅會產生對電子設備的干擾，甚至會將設備芯片擊壞。將帶靜電物體或有可能產生靜電的物體（非絕緣體）通過導靜電體與大地構成電氣回路的接地叫防靜電接地。防靜電接地要求在潔靜干燥環境中，所有設備外殼及室內（包括地坪）設施必須均與PE線多點可靠連接。
地域建筑論文范文5
[關鍵詞] 地域性；建筑設計；建筑理論
中圖分類號：TU2 文獻標識碼： A
關于建筑地域性的認識，筆者認為從四個方面加以把握，首先需要明確地域性是建筑的固有屬性，伴隨人類歷史全過程。然后需要分析研究其形成的原因和存在與發展的動力。再者，建筑史學界、評論家對建筑的地域性產生思想、流派做了詳細和全面的概括與分析，我們要認真學習了解和關注各時期地域性發展的特點，總結和吸收前輩建筑師們在建筑地域性思想與實踐方面做出的嘗試與探索，用以指導我們的設計工作。
一、地域性是建筑的本質屬性
地域性是建筑與生俱來的本質屬性，伴隨著人類歷史發展的全過程。地域屬性的自然要素、文化要素、技術要素在不同時期呈現出不同的狀態。
1.原始生存時期――自然的因素明顯
這是指在原始農耕和畜牧業時期人類社會產生的建筑形式。在人類建筑發源之初，幾乎所有地區的建筑類型都屬于此例，這里不妨將之稱為原生建筑。此時采用的建筑材料和建造方式完全直接得益于自然界的靈感，建筑與大自然密切相關，沒有多少人文因素。獲得遮風避雨、抵御傷害的棲息場所是建筑的主要功能。目前在世界上很多地區，還存在著原生類建筑，如印第安人的草屋、我國西北地區的窯洞。
2.農耕文明時期――自然、文化、技術因素的融合
隨著社會的發展和文化的積累，原生建筑在不斷地發展。一方面，在長期對抗自然環境之中的地形、氣象、水文和生物等事物的基礎上對自然界形成新的界定，衍生出新的定律，如我國的風水觀。另一方面，社會體系的發展和完善，屬于上層建筑的社會、政治、文化結構對地域建筑的布局和形式產生了巨大影響，建筑的功能空間在不斷衍生。這個時期是不自覺發展的地域主義，該時期的建筑相對于今天不妨稱之為傳統建筑。如我國現存的故宮、北京四合院民居（圖2-2）都屬于此種類型。
3.工業進程時期――地域性的喪失與反思
發端于不列顛島的工業革命或技術革命，是產業文化興起、商品經濟繁榮的發動機，它為我們帶來一種全新的建筑觀念：建筑成為可以大量復制的工業化產品，成為居住的機器。在此形勢之下，建筑的地域性逐漸喪失原有的存在地位，不論從內在的文化傳統到外在的建筑材料，其存在的意義都遭到巨大的沖擊。出于對工業化的抵觸情緒，使得傳統地域建筑中包含的各種要素，成為地域主義建筑師捍衛地域傳統的有力武器，他們開始自覺地維護并發展具有當地地域特色的建筑類型。如賴特、阿爾托等建筑師用傳統的、地方的元素來對抗工業化社會的同一、單調和貧乏，期望回歸自然，回歸傳統。
4.信息全球化時期――地域性的理性認識
隨著信息化時代的到來，建筑文化的交流日益廣泛，給建筑的發展提供了一個新的平臺。美國建筑歷史學家肯尼斯?弗蘭普頓（Kenneth Frampton）在20世紀80年代提出了“批判的地域主義”，可以代表美國等西方國家對全球化導致的建筑形式同一化的一種反思。還有學者提出了“廣義地域主義”之說，廣義地域主義承認各種建筑文化的交流與糅合，承認對新技術、新材料的地域化使用，以此對地形和氣候做出全新的詮釋。的確，信息的廣泛、快速交流，使世界有趨同的趨勢，但各個區域對于當代先進建筑觀念理解的差異，及其與當地地域建筑結合方式的不同，必然會導致新的不同于原地域特點的新的地域主義建筑形制。比如美國拉斯維加斯的娛樂性建筑、耀眼的霓虹燈，已成為該城市的象征，各種夸張的手法也正成為該地域的特色。
二、建筑地域性的形成原因和發展動力
2.1形成原因
1.弱交流下本土建筑自覺性的探索：
如上文所述，在人類原始生存時期，在處于生產力極度低下，基本封閉的狀態下，人類在各自不同的生存環境下，為了獲得遮風避雨、抵御傷害的棲息場，
直接采用當地材料和從大自然中學習到的建筑方式，建造了具有地域差異的，與大自然密切相關的“原生建筑”。
隨之人類智慧積累，生產力不斷提高，人類發展到了農業社會，此時建筑已經不單純是遮風避雨、抵御傷害的棲息處了，屬于上層建筑的社會、政治、文化結構對地域建筑的布局和形式產生了巨大影響，“傳統建筑”的功能空間在不斷衍生。此時人類的交流依然緩慢，但已基本形成東西方兩個大的文化陣營，建筑也依此為分為以石頭為砌體的西方建筑類型和以木頭為框架的東方建筑類型。
2.文化融合過程中的創新
縱觀人類發展的歷史，文化的交流無時不有，無處不在。東西方之間，各國家、各地區之間，都比比皆是。這種文化的交流，先不論是強勢文化的侵入，還是弱勢文化的對外學習，只談在這種文化的融合中，確實產生出一股創新的動力，若比較歷史上重要的文化融合，可以發現這些創新可能都是當地對于外來事物加以重新的詮釋的結果。
3.強交流下尋求建筑差異性的手段：
西方工業革命和技術革命的巨大成就，一方面工業產品成為人類的發展起到積極作用，另一方面，也極大沖擊了地方固有的文化傳統等差異，出于對這種工業化的抵觸情緒，使得傳統地域建筑中包含的各種要素，成為地域主義建筑師捍衛地域傳統的有力武器，他們開始自覺地維護并發展具有當地地域特色的建筑類型。
信息的廣泛、快速交流，使世界有趨同的趨勢，信息化時代的今天，“全球化”“普世化”的建筑使得“千城一面”，地域性成了尋求建筑差異性的手段，成為自發的過程。
2.2發展動力
建筑地域性究其本質，筆者覺得是建筑的差異性，這種差異來自自然氣候的差異，來自社會文化的差異，技術條件的差異等。
現如今隨著全球化的進程中，人們對人造環境產生認同上的危機與規劃的失落，千城一面的結果造成地域特色消失，人變得沒有歸屬感、彼此更加疏離。
究其原因是世界各地建筑的這種差異性逐漸縮小和不明顯：其中自然條件的差異永久存在，沒有明顯的變化，是個恒定的要素。市場作用下驅使普世化的技術得到普遍的推廣，使技術的效益最大化，這使得各地技術條件的差異變得不明顯，或者被抹平。另外全球化的進程中，就當今世界大環境下，仍然受到西方強勢文化的影響，西方以外的國家和地區仍然在不同程度的抵御這種文化的侵蝕，作為文化的一個方面，建筑文化也同樣如此，特別是地方的建筑師群體這種保留地方文化傳統的訴求和責任感特別的強烈。
當然作為各地區小范圍的比較，自然氣候、社會文化、技術水平還是有些差異的。另外，在當代人類社會倡導的節能、環保、低碳、生態理念的大環境下，
建筑地域性所遵從的：建筑與自然氣候、社會文化的融合及適宜性技術的采用等原則很好的契合了上述人文大環境。
因此不僅僅是因為出現了全球化才有地域之分，只是全球化的出現，嚴重威脅著原有地域差異的消失，這才使人們對于地域的探討越來越多，認識也越來越深入。也因此當今中國，建筑的地域性得到如此之關注與重視。
綜上所述建筑地域性當下存在的發展動力如下：自然氣候的差異、社會文化的差異、技術材料的差異、弱勢文化抵御強勢文化侵蝕的方法、當下全球生態理念的需要。
三、作為建筑史學、評論家的概括與分析
所謂各種主義和流派以及被冠以某個主義或流派的建筑師，是一些研究建筑史學家、評論家所做的概括與分析。地域主義建筑及地域主義建筑師也不例外。
地域主義理論來自西方，建筑史學和評論界提出了地域主義建筑同時，分析了地域主義思想產生、發展階段（擺脫通行古典設計的渴望、對國際風格的反叛、批判的地域主義思想），并將其分為不同的思想流派（廣義的地域主義、狹義的地域主義、批判的地域主義等）。我國建筑史學和評論界有所謂一開始的“民族形式”、“民族風格”，之后有“地方主義”、“鄉土主義”、“風土主義”等，再后來有“場所精神”等的提法。
四、作為一種建筑創作的方法
這種建筑創作的方法是抵抗一切主流文化最有效也是最堅韌的武器，是用來打擊與反抗現代主義的國際式樣、產生差異性的有效的建筑創作方法。這種方法旨在設計上吸收本地區自然環境、本民族文化傳統和充分利用本地區的建筑技術和材料，創造一種具有地方特色的建筑。使用此方法創作出來的建筑作品被大家稱為“地域建筑”。
一切有志于抵抗大一統的主流文化以保護地方個性和民間情調的建筑師，必然會把它作為自己的庇護所。它一方面延續地方的文化精髓，另一方面又張揚自我的個性。由于地域文化的差異性，地域建筑創作沒有固定的模式，它的表達方式往往是多種多樣，不拘一格但又極富個性。
五、結語
某種建筑能在一個區域成為主流，無非是這個建筑是最為經濟適用的，同時符合該地區的社會、文化和傳統因素。當今社會，經濟和文化因素的改變導致地域建筑的改變是必然的。當代的地域建筑地域性的創作，應該是創新的，或者說是進步了的，應該基本擺脫了地域生存環境對于原生建筑的強限制性，文化習俗對于傳統建筑的強束縛性，取而代之的是創造性，是多種自然、文化和技術要素的綜合發展過程的結果。
[1] 凱瑟琳?斯萊塞著.彭信蒼譯《地域風格建筑》.東南大學出版社，2001.10.
[2] 袁牧著.《國內當代鄉土與地區建筑理論研究現狀及評述》.《建筑師》.2005（06）.
[3] 沈克寧著.《批判的地域主義》.《建筑師》.2004（10）.
[4] 王穎 盧永毅著.《對“批判的地域主義”的批判性閱讀》.《建筑師》.2007（05）.
[5] 趙星著.《傳統鄉土建筑的當代“建構”之路》碩士學位論文.天津大學，2005.
地域建筑論文范文6
[論文摘要]建筑的地域性是建筑的基本屬性之一，其對當地的建筑學教育會提出不同的社會要求，而建筑的特色在很大程度上也取決于建筑的地域性。建筑學教育更應當重視建筑地域性設計理念的培養，從而讓我們的建筑地域性得以延續，、
作為歷史文化結晶的地域建筑，是地域文化在物質環境和空間形態上的體現，正是由于建筑的地域性差異才使世界建筑文化變得豐富多彩。而建筑地域性的重要性則需要從學生起開始灌輸，作為培養建筑師的高等院校在建筑學教育中對這一教學方向不能忽視。應當使學生在進入這一學科的初始階段就認識到只有重視建筑地域性的特色才能設計出優秀的建筑作品。
一、建筑地域性
建筑總是在一定的地區、地段、地點內的空間建造，建筑的地域性是建筑與建造地點相關的自然、經濟、技術和社會文化地理方面的關聯，是某一地區建筑區別于其他地區建筑的特點，是建筑的基本屬性之一。在建筑設計中必須加以考慮。
影響建筑地域性的因素有兩個方面：一是當地氣候與地形因素，這是客觀存在的。我國南北方氣候差異巨大，南方氣候悶熱潮濕，要求建筑防潮、通風，而北方的氣候風沙大，冬季嚴寒，這就要求建筑注重防風沙和保暖。從地形地貌來看也有平原與丘陵山地的區別，看重慶的吊腳樓與北京的四合院，其為了適應地形從建筑形態上就有明顯的區別。另一個是當地的人文及歷史傳承，這是主觀存在的影響因素，隨著時間的流逝，建筑已經不再是簡單的予人棲息之處，還承載了民族內涵和歷史意義?？v觀那些歷史悠久的城市，我們總能找到一些某個歷史時期留下來的與其他城市不同的建筑形態，這些建筑形態讓城市區別于其他城市?？梢哉f，地域建筑文化本身就是其本土文化的一部分。
二、建筑學教育中的建筑地域性特色體現
建筑地域性的存在，在培養建筑師的教育中也不可避免地會打上地域性的印記。早在八十年代，就有人根據當時的建筑風格把建筑學派分為以清華大學為代表的“京派”、以同濟大學為代表的“海派”和以華南理工大學為代表“廣派”。這些高校培養出的建筑學學生其設計風格都帶有鮮明的地域性，或者說本校自身的設計風格。
以華南理工大學為例，廣州地處亞熱帶地區，氣候炎熱多雨，常受臺風吹襲。因此當地的傳統建筑在解決通風、隔熱、防風、防雨、防潮等方面都極具特色。而位于廣卅l的華南理工大學于1932年成立，在當時廣州就出現了一批重要的具有中國傳統樣式的建筑，例如中山紀念堂、中山圖書館等，且嶺南地區素有開放的商埠文化氛圍，客觀上刺激了建筑業的發展。在這樣的時代背景下誕生的華南理工大學，在建校之初，建筑學科的發展就具有鮮明的嶺南特色。之后到五、六十年代，隨著夏昌世、龍慶忠、陳伯齊三位教授的加人，辦學風格開始強調對地方歷史文化和地域氣候的關注，為華南理工的建筑學教育開拓了嶺南現代建筑創作、亞熱帶建筑科學研究、華南建筑史學等整體發展的學科建設道路。1953年，夏昌世教授設計的中山醫學院采用了開敞自由式的布局，結合環境氣候設計了多種遮陽格柵，不但在建筑外觀上通透輕巧，還保證了建筑的遮陽，成為亞熱帶氣候建筑的典范。到了現在，華南理工大學以何鏡堂院士為代表，其建筑學教育延續了一貫的嶺南派建筑風格，不單在研究生教育中以此為主要研究領域，連在本科教育中都開設了嶺南建筑與園林和廣州城建發展史兩門選修課。正是由于其這樣富有地域特色的建筑教育風格，使得華南理工大學輕易地通過了學科評估。而其培養的學生，長期生活在嶺南，耳濡目染當地文化，教師義側重于嶺南建筑的教授，畢業之后，他們的設計風格都帶上了濃厚的當地風格，成為廣東地區嶺南建筑風格的接班人，讓建筑的地域性得以保持發展。
三、當代建筑學教育中建筑地域性發展的誤區
我國目前已有80多所高校建立了建筑系科，各地的自然地理條件和風土人情不盡相同，學生所受的環境熏陶也不盡相同。但是在改革開放后，海外建筑設計的大量涌入讓各地的界限越來越模糊，城市逐漸喪失了自己的特色，淪為一個技術性的人T產品聚集體。居住小區缺乏與周邊的聯系正淪為一個個封閉的城中村。城市街區形態與單體建筑之間豐富復雜的聯系機制被簡化為幾個僵化的數據控制，人們缺少交流的地方，社會變得冷漠，地方文化特征也面臨被消解的壓力。在這樣的背景下，建筑學教育也面臨著外來文化的巨大沖擊，海外的建筑書籍和互聯網讓人們的眼界變得開闊，但是隨之而來的問題是世界建筑的大同；另一方面，我們過快的城市發展速度，忙碌的出圖出方案使多數院校的教學不能深入的挖掘教學特色、院校特色和地方特色，只是平平淡淡培養出能夠快速出圖的好手。建筑的地域性需要建筑設計師來完成延續，建筑學教育地域性的喪失將會使得我們的城市更進一步的喪失地域感，建筑學教育的改革迫在眉睫。
四、把握建筑學教育規律，挖掘、建設本校的建筑地域性
在當代中國的建筑創作中，地域性建筑設計無疑是一個重要且值得肯定的探索方向，在建筑學教育中，建筑地域性的挖掘和建設也是需要我們靜下心來慢慢去做的事情。像清華、同濟、華南理工這些學校，保留其地域性是十分重要的策略，而那些還沒有找到自己辦學特色的學校則需要深入挖掘出當地特色。具體的方法可以包括：
其一，挖掘和依賴本地資源，教師本身提高對當地地域性的了解與掌握，這樣才能更好地教授學生。
其二，加強教材建設與教學內容更新相結合。在保證評估基本要求的基礎上，強化本地特色。例如北方的建筑御寒保暖技術、南方的防潮隔熱技術等等。
其三，改革實踐教學環節，參與到當地的實踐項目或者科研項目中去，讓學生在實踐項目中更直接的體會到當地建筑地域性。
吳良鏞先生曾經指出：“中國擁有深厚的文化傳統，又有著豐富的東方哲學思想與美學精神，因此，如何運用現代的理念和技術條件，吸取傳統文化的內涵，創造優美的生活環境，探索新的形式，這可能是尋找失去的靈魂。避免世界文化趨同，促進當代城鄉環境豐富多彩的途徑之一。”建筑學教育作為培養建筑師的搖籃，也必須充分認識到這點，挖掘出自身的地域性特點，從而讓我們的建筑地域性得以延續。
[參考文獻]
[1]齊康，建筑課[M]北京：中國建筑工業出版社，2009：5
