孝心家庭事跡材料范例6篇

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孝心家庭事跡材料

孝心家庭事跡材料范文1

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一、對人守信,對事負責

(一)楊榮歡同學說出來的話,總是能做到。她家住在學校附近,老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,要她早晨開教室門,放學后鎖教室門。她答應了。每天上學,總是早早趕到教室將門打開,放學后,堅持鎖好門回家,兩年如一日,其中有一個雙休日,她住在五里街新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門??墒遣磺?,車壞了。她急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢坐拐的趕到學校及時開了教室門,沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但她能堅持兩年時間而不失一次信,就說明楊榮歡同學是個對人守信,對事負責的好少年。

(二)楊榮歡同學讀三年級的時候,是這個班的副班長,平時愛學習, 守紀律,工作也很認真,是班主任老師的好助手。有一次,班有個同學突發急性肺炎,要住院治療。出院后,回家休養這段時間會耽誤學習,加上這個同學家離學校較遠,有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,楊榮歡同學主動站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學習委員張華亮每天放學后到他家給他補課。”可是張華亮不會騎自行車,楊榮歡就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課,風雨無阻,堅持了整整一個月。這個同學病好了,學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動,說:“榮歡這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補課,真是個誠實守信的好孩子。”

二、誠實不欺,對人負責

楊榮歡同學平時與人交往,總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙,有時來不及給她做中午飯,就給錢讓她到外面食堂買點吃。有一次,她到五里街的雪濤面館吃飯,由于吃飯的人太多,服務員阿姨忙不過來,忙中出錯,她給那阿姨10元錢,阿姨卻找給她92元,原來阿姨把10元當成了100元。榮歡急忙說:“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗面才能掙回來??!”看著誠實儉樸的孩子,服務員阿姨非常感動。

三、誠信守則,實事求是

楊榮歡同學不但誠實守信,同時能做到實事求是,堅持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,表哥一個人悄悄跑到河里洗澡,被她發現了,表哥求她不要告訴父母及學校,但榮歡心里明白,私自下河洗澡是件很危險的事,隱瞞不報就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。于是,榮歡把哥哥私自下河洗澡的事告訴了他所在的學校。 以上是楊榮歡同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時,該同學品學兼優,表現突出,今年上期還被評為校級三好學生。

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一個小小的農家小院,干凈整潔,樸實無華,這原本是一個快樂、幸福、和諧的大家庭,但所有的一切在20__年10月17日這一天后戛然而止,這一天,伴隨著一場殘酷的車禍,他的母親成了植物人,父親左腿骨折,一個稚嫩年紀的孩子,過早的承擔起了家庭的重任。你可以不相信,但這是事實!在偏僻的小山村了,就生活著這樣一個家庭。當善良的您聽了他們的故事,在您心中涌動的,絕不僅僅是憐憫,而是心疼,是感動,是敬佩!

故事的主人公叫丁鑫波,今年12歲,是山西省太原市尖草坪區鎮城小學四年級的一名小學生。丁鑫波7歲那年,一場車禍突然而至,如萬千不幸的故事一樣,小鑫波在車禍之前,有爸爸的關心,媽媽的疼愛,爺爺奶奶的寵愛,家里養著一輛大汽車,生活也算寬裕,日子過的簡單而平靜。但一切的平靜,在這次車禍后戛然而止。猶如晴天霹靂,所有的平靜不復存在,媽媽成了植物人,不能說話,大小便不能自理,吃飯、洗涮都需要別人來照顧,爸爸的左腿也骨折了,不僅不能照顧母親,連家庭收入也成了問題,因治病不僅將全家的積蓄全部花光,還欠下了數萬元的外債,家庭的重擔壓在了年邁的爺爺奶奶身上,可是,福無雙至禍不單行,20__年秋天,爺爺也因病去世,全家就靠著奶奶來維持。

5年過去了,各種巨大的壓力讓這個本就貧困的家庭雪上加霜,一個本該享受父母關愛的孩子,過早地承擔了家庭的責任。面對困難,當年那個7歲的男孩兒在困境中沒有低落,沒有退縮,而是選擇了堅強,他用自己瘦弱的肩膀幫著奶奶和爸爸撐起這個家,用孝心為重病的母親撐起了一片天,用行動來詮釋最美孝心少年。他堅信,通過自己的努力,總有一天,媽媽一定會好起來,一定會重新站起來!5年來,小鑫波在悉心照顧母親的生活起居的同時,從沒有耽誤自己的學習。樂觀、堅強的他贏得了老師和同學們的贊譽,自尊、自強的他成為了班里同學學習的榜樣。

在家中,鑫波是父親最好的幫手,帶給母親無限的慰藉,鼓勵母親重燃對生活的希望。雖然他的母親半邊身子處于無意識狀態,語言也無法清楚表達,但只要一個細小的動作,他就能猜出母親想要做什么,什么時候該給母親翻身,什么時候該給喂飯,這些鑫波都知道得一清二楚。現在,他能跟奶奶學著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復后,小小的他,每天晚上都會給媽媽擦洗身子,進行全身按摩。按摩是個力氣活,對于小學的孩子來說更是難上加難。每一次,鑫波都會累得氣喘吁吁,但鑫波從未喊過一聲累,從未抱怨過一句,更不曾半途而廢,一邊按摩,鑫波會一邊給媽媽講些學校的事,雖然媽媽根本無法做出回應,但是他覺得媽媽能聽懂他的講話,并且堅信媽媽一定會好起來,一定會重新站起來!像以前一樣,關心他,擁抱他,如一只快樂的小鳥。

鑫波要幫著奶奶照顧母親,還要做家務、寫作業,這些他從來不覺得累;在奶奶的幫助下他開始學著給母親做簡單的飯菜,再一口一口地喂給媽媽吃,當他得知為了治病,已借下數萬元的債務時,他還反過來安慰父親說:“爸,別著急,我是男子漢,我一定會好好學習,等我考上大學,好好工作,把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個上小學的學生啊?這完全是一個成年的大人,甚至比一些大人都懂事!

病床上的母親心疼孩子,卻無能為力,每每想到這里,母親的心如刀絞。想著自己的.病,念著可憐的孩子,脾氣也越發難以控制,經常用僅能動彈的一只手捶打床沿、扔東西。每當這時候,懂事的鑫波總是默默地陪伴著母親,用稚嫩的小手安慰著母親,告訴母親:“媽媽,有您的地方我才有家!”“媽媽,您要堅強起來!”在鑫波的陪伴下,母親的病也一天天好起來。我曾經問過鑫波:“累嗎?”他說:“不累,習慣了就好了。”我問:“想不想像其他孩子一樣,讓爸爸媽媽帶你出去玩?”話一出口,我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經飽受磨難的心,沒想到,孩子坦然的回答更讓我心疼至極,不忍再問,鑫波說:“只要有媽媽,我就不怕。有我在,我媽媽就有希望!”

7歲,無憂無慮的年紀,可就是一個個頭不大的7歲孩子,當厄運降臨,他逼著自己堅強起來,用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個家!堅強、獨立、樂觀的丁鑫波同學,孝敬長輩,勇擔家庭責任,自強不息、陽光向上,他,就是我們心中的最美孝心少年!

如今,他正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

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李淑萍,女,20__年7月出生,延安市黃龍縣白馬灘鎮初級中學學生。

在她小的時候爸爸就外出打工去了,家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起,她從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。

上小學時,她每天放學回家就幫助父母干些力所能及的家務活,如掃地、擦桌凳、洗碗、提水,做飯等。上了初中后,她只能在節假日幫家人分擔家務。通常到家時,媽媽還在地里干活,或在給別人家幫工。她就先做作業,然后做飯。在家期間,她幫父母劈柴,做飯,照看弟弟,忙個不停,盡力幫助父母分擔家務。

班上有幾個同學成績比較差,產生了厭學的情緒。當她發現后,就利用自己的課余時間去幫助他們,并耐心、認真的給他們講解,與他們共同探討學習方法,同時鼓勵他們努力學習。在她的帶動下這些同學的學習有了進步,同時也對學習有了新的興趣,與此同時她們也成了很好的朋友。

孝心家庭事跡材料范文2

最美孝心少年事跡材料范文(一)

常**,今年10歲,她是燕蓉希望小學四一班的一名學生。在學校,她品學兼優,平時雖然話不多,但學習刻苦努力,有問題她會及時向老師、同學請教。 她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她熱愛學習,每次總能在第一時間完成家庭作業,家庭作業完成之后,她還總是不滿足于現狀,除了學習課文之外,她還閱 讀了大量的書籍擴充知識。她總是如饑似渴的學習,就是為了完成她的理想----早日成才,讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

這個看似柔弱的女 孩,卻有著和常人不同的家庭情況。她本來有著一個幸福的一家四口,分別是爸爸、媽媽、姐姐和常**。爸爸是一名普通的建筑工人,媽媽是一名樸素的農民,比常 **大8歲的姐姐還在學校上學,而她也是一名在校讀書的小學生。全家所有的經濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里一畝地糧食所賣的錢。本來經濟不寬裕的 家庭,在20xx年卻遭受了一場突如其來的災難,爸爸在外面蓋房子時,由于場地保護不善,突然從二樓摔了下來,這一摔,把爸爸的右腿摔成了粉碎性骨折,爸 爸疼痛難忍,家里在七湊八湊的情況下湊來了幾萬塊錢,讓爸爸住進了醫院,經過一個月的治療,病情基本穩定,爸爸為了不再讓家里承擔醫藥費,毅然決定出院, 回家休養,因為這次住院僅僅一個月就花了6萬元,這對一個普通的農民家庭是承受不起的。 回到家后,所有的家務活都落在了媽媽身上,本來家里是靠掙錢的,但自從爸爸得了病之后,再也不能承擔重活,只能做一些輕活,沒有了經濟來源,媽媽只好出去 干活掙錢,家里照顧爸爸的責任以及大部分家務活就自然了落在了兩個女兒身上。

如今,爸爸的腿日見好轉,但去落下了嚴重后遺癥,平日里他只 能做一些輕活,而稍一勞累,他的右腿就會疼痛難忍。現在常**的媽媽自然的承擔了養家糊口的責任,堅強的媽媽每天都會出去打工,在鄭州某中專讀幼師的姐姐, 雖然學校離家遠,但她每天都堅持回家做飯,而常**雖然小,也學會了給媽媽姐姐打下手,在家里她不但幫忙做飯而且也經常幫助家人洗衣服,雖然有時很累了,她 還會堅持去做,從來不喊苦,不喊累。

常**的事情被學校其他同學知道后,在校園里廣為傳頌,大家都紛紛豎起大拇指夸她,都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊,從不驕傲,她繼續保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。她的美好品質,定格在每一名學生的心中。

最美孝心少年事跡材料范文(二)

李**,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質,樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李**陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中,如果不是同學的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。

兩年多以前在李**的家中,父親的勤勞,母親的質樸,兄妹間的互愛,給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必須外出打工,當時11歲的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。

由于生病,父親四肢無力,走路太久都會摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李**還必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農活等。為了不耽誤學習,李**總是白天干活,晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業,相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以后,李**就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時才能實現。

父親喪失了勞動能力,母親又常年在外,家里的農活只能落在小**的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔,他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小**的手,觸摸手掌上的老繭時,你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

是啊,13歲正是一個天真燦漫,少年不識愁滋味的年齡,然而自從父親病倒后,小**卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而**卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來,小**被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋**為父親買藥的決心,最終兩個暑假小**掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時,知道這件事的所有人被感動了,于是村里人把小**當做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動,幸福也許是內心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時,小**總是一臉幸福地說:當賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對**來說卻是一種滿足,一種幸福。爸爸的病一天沒有好,我就會一直捉下去!小**一臉嚴肅的告訴我們。

知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小**額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費,但小**卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應該留給父親治病,留給弟弟上學。5塊錢,對于班上的任何一個孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個星期。但是小**去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了,小**卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學,幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。

學校放假的時候,也是**最想念媽媽的時候??粗鴦e的同學或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時就出現在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終**自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費,同時也節約了開支。

雖然很忙碌,雖然很清貧,小**卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中**是個聽話、懂事、成績優異的好學生;在同學眼中**是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中**更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助,**卻沒有去申請,我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實很幸福!。

懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責任和堅強擔起一個家庭的重擔,一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

最美孝心少年事跡材料范文(三)

王**是羅嶺中心小學五(2)班的學生,現年11歲,擔任班長職務。他踏實沉穩,品學兼優,是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的班干部;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個男孩,但心特細,記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不覺得累。

在學校里,他是個德才兼備的好學生。他學習成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學習刻苦,勤思善問;發展全面,成績優異。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部,他處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。為了將班級建設好,他帶領其他班干部共商良策,利用每周五午自習的時間召開班隊會,對違反班規班紀的同學進行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強,形成良好的班風學風。作為勞動小組的組長,他總是第一個來到學校打掃清潔區,最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日,值日期間認真巡查,對發現的問題總能秉公處理,絕不包庇。 在社會上,他是個遵紀守法的好公民。他熱愛祖國,熱愛家鄉,誠實守信,自立自強,積極進取,樂于助人。小小年齡,可在危險的時候,他最先想到的卻是別人。他極富有愛心,熱心于公益事業,2008年汶川大地震后,災區人民生活困難,當他在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的,為災區盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂自己。每當他遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小王**就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣,并能提醒家人周圍人一起環保。

孝心家庭事跡材料范文3

在父親新的.潛移默化和言傳身教之下,肖x泉同志兒子都培養出自立自強的性格,在生活上,獨立自主,在思想上力求上進,在事業上努力拼搏。以下是小編為大家整理的家庭事跡材料感悟資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

家庭事跡材料感悟一

托爾斯泰說:“所有幸福的家庭都一樣,不幸的家庭各有各的不幸。”面對著對幸福生活的渴望,也面對著人類哺育孩子、照顧后代的基本責任,很多有共同愛好與理想的人們走到了一起。家庭,構成了社會建設的一個重要的基礎組織,并以潛移默化的言傳身教影響著社會和諧的建設。

一、自力更生、艱苦奮斗

我們家爸爸是__人,大學畢業后來__工作,現在將近有10年了。遠離家鄉,人生地不熟,但是他工作敬業、樂于奉獻,目前為止在__一中帶了三屆學生,為__教育事業做了一點能做的事情。媽媽是__鎮農村的貧家女出身,也是通過了個人的奮斗,目前在__中醫院上班。201_年秋冬時候,兩個青年相遇、相知,并最終走到一起。一年后,迎來了一對可愛的小孩。

這是一個團結、親密和互助的家庭,這種精神來自于家庭的傳承。爸爸和媽媽都是普普通通的農家孩子,他們知道父母的勞苦與艱辛。俗話說:“窮人的孩子早當家”。家庭的貧苦給兩個人,從小時候的就是責任和吃苦耐勞的基本品質。201_年,媽媽還是醫院的待聘護士,沒有收入。孩子出世后,一直都是外公外婆在幫著帶,生活方面也是貼補了不少。小孩的外婆很主動地承擔了招呼兩個外孫的工作,“家有一老,如有一寶”真正切切的給這個剛組建的小家庭以“實惠”。在大多數人家一個孩子請一到兩個保姆的時候,孩子外婆一個人在照顧兩個小孩。當然,在沒有課的時候,帶著學生的作業回家帶孩子,也成為了爸爸工作方面的“特色”!

兩個孩子,主要只有爸爸的工資,有時候真是沒有奶粉錢。這要說201_年一中教師的真實情況,很多人都會笑,但情況確實這樣。為此,爸爸想過去財務室借錢,也想過去打臨工……

物質貧乏,兩個青年人還剛進入工作崗位,收入水平低,但是他們堅定生活越來越好。也正是這種精神的的鼓勵下,他們靠自己的努力和老人、單位的幫助與支持把生活過的不再艱難。

二、愛崗敬業、勤儉持家

單位是一個人在社會上獲得工資報酬的基本場所,也是體現社會價值、獲得社會尊重與認可的重要平臺。愛崗敬業,熱愛勞動,積極奉獻,進而在勞動中獲得勞動者應有的存在感與獲得感,取得收入用以個人的相關發展。

爸爸和媽媽兩個人的單位都很體面,工作雖然壓力大,任務重,但是兩人從來不給單位添麻煩,也堅決不給單位拖后腿。爸爸的文筆不錯,在單位上寫點東西什么的,算得上能手。他還在工作之余,騎著自行車跑大街,制作了__公交線路圖,那在201_年前__市的公交站牌很多沒有規范。他還親自走訪各大銀行,制作了金融單位線路圖,方便了同事和身邊的很多人。熱愛公益,有愛心,沒想著圖什么回報。因為他覺得,付出自己的努力,看著別人很實用就好。

媽媽的由待聘到招聘成功,是在生產后的事情。晚上等娃睡覺后,看書背題,熬夜看書,令人難以忘記的是她筆試的晚上,一家人動員起來哄孩子就為她能夠睡得好點,考試順利。功夫不負有心人。正式工作后,她積極工作,很快在科室獲得了領導和同事的認可。三班倒,每個周期一個中班一個夜班,兩個孩子放到外婆家住,這已然成為了這個家庭固定不變的成例。

父母從事的工作,很多時候有不得已,正如網上形容教師的那句話,“我走娃未醒,我回娃已睡。”爸爸是高三班主任,早上6點不到就走了,晚上基本上23點左右才能回家。一天就24小時,除去和學生在一起的時光,陪孩子的時間所剩無幾。雖然帶著些對孩子的虧欠,但是這也是工作的需要,單位上還有相同年齡段的班主任也是我們教師這個隊伍中無私奉獻的默默無聞者。

有事業,有家庭,有理想,這應該是年青人追求的歸宿。遵紀守法、熱愛勞動、努力奮斗,正是由于這樣的精神指導和價值追求,讓這家庭充滿愛和積極的能量。

家庭事跡材料感悟二

幸福的家庭都是相似的,最美家庭一定有最動人的風景、最優良的家風,王先生夫妻結婚多年來,夫妻恩愛,孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。奮斗、嚴謹、孝老是王先生家庭的關鍵詞。

一、奮斗。戶主王先生1990年進入綜合執法局工作,時任中隊長,任職期間兢兢業業,勤勤懇懇,受到領導的器重和同事的贊譽,由于工作成績突出還連續多年榮獲"先進個人"的榮譽稱號。妻子張會超1988年參加工作,就職于石化供銷公司,1991年因公司效益不好而下崗,她并未因此消沉,而是積極地自主創業,在1991年至1995年之間的五年當中,她先后開過自行車專賣店,做過酒,開過電話亭,還跑過出租,她勤奮自強的事跡影響著她身邊的很多人,她的丈夫王先生和兒子王思都在背后默默地支持她,做她堅強的后盾,在1995年她開辦了物業公司,2005年至今在美景嘉園經營恒中物業公司,任總經理和法人代表,公司自成立以來,經營有方,管理嚴謹,受到廣大業主的一致好評。在父母的言傳身教下,兒子王思也十分勤勉上進,大學畢業后在華龍區綜合執法局工作,并任優勝教育顧問,表現出杰出的工作能力和管理才能。

二、嚴謹。作為父母,王先生夫婦真正的做到了嚴謹治家,他們之間一直保持著良好的和睦關系,對獨子王思的教育也是盡心盡力,堅持高標準嚴要求,王思從小便聰慧懂事,勤奮好學,大學期間利用寒暑假時間在外面勤工儉學,積累了豐富的社會經驗,畢業后進入華龍區綜合執法局工作,還在一家私人的教育機構優勝教育任教育顧問,表現出了非凡的教育和管理才能。

三、孝老。古訓有言:百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德,孝親敬老是營造幸福家庭的基石。王先生和張會超婚后將老人接來同住,悉心照顧他們的飲食起居,二十多年間,無論工作再忙,都會趕回家為老人做可口營養的飯菜,老人們在他們的照顧下雖已八十多歲的高齡,但是精神矍鑠,身體康健,逢人就夸兒子媳婦孝順懂事,孫子王思對老人也是關愛有加,每次回來都給老人噓寒問暖,給他們添置新衣和需要的東西。

幸福是什么?腰纏萬貫不一定幸福,位高權重也不一定幸福,王先生一家用夫妻的相敬如賓,尊老的一顆孝心,創業的同舟共濟,育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福,詮釋了平凡的偉大,樸實的珍貴,幸福的最真實內涵。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都積極地奉獻和付出,家才會更溫暖,只有每個家庭都幸福了,我們的社會也才會更和諧。

家庭事跡材料感悟三

肖x同志的家庭與千萬個家庭一樣,是一個普通的家庭,但這普通的背后,卻蘊藏著一個鮮為人知的事故,她記錄了這個家庭生活幾上、自立、自強尊老愛幼的一段不平凡的經歷。

一、愛崗敬業,工作楷模

肖x同志不論做什么事情,他都充分發揮軍人的本色,認真履行職責,處處以身作則。雷厲風行,不折不扣地去完成黨交給的各項工作任務。近幾年村委會工作名列前茅,鄉年度重點目標考核第一名,縣先進黨支部,本人縣優秀人大代表,這些榮譽的取得,與他愛人理解與支持是分不開的。

二、尊老愛幼,家中模范

在完成本職工作的同時,肖x同志還努力做一個“好兒子,好丈夫,好父親”,協調好家庭事務,使整個家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸??鞓返臅r光。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點理解,多一點關懷”。作為兒子,他尊敬老人,關心老人,孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持抽空陪伴他人,是出了名的孝子;作為丈夫,他愛護妻子,與妻子相互關心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父親,他以身作則,注重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質,教育他們獨立自主、學會做事、學會做人,做一個對社會有貢獻的人。

三、勤儉樸素,家中賢內

肖x的妻子吳滿鳳同志是一名家庭主婦,在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德;作為媳婦,她恪盡孝道,對老人噓寒問暖,還經常陪件老人談心,做她精神上的支柱;作為母親,她慈愛但不溺愛,在照顧好兒子生活的同時,還擔負起教育兒子成材的重任;作為妻子,她是“賢內助”的最佳代言人。

為了減輕丈夫的工作壓力,她承擔起家庭的所有事務,把家中的事情管得井井有條,從不讓丈夫因家事分心而影響工作。為了讓丈夫做清清白白的村官,不濫用權力,不迷失自己,她建立起一般家庭更加純樸和節儉的家風,牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風,常念家庭廉潔經,督促丈夫自重、自省、自警、自勵,在外做到“一身正氣上班去,兩袖清風回家來”。

四、以德育人,父慈子孝

在父親新的.潛移默化和言傳身教之下,肖x泉同志兒子都培養出自立自強的性格,在生活上,獨立自主,在思想上力求上進,在事業上努力拼搏。

孝心家庭事跡材料范文4

姓名 張富洋

性別 女

所屬地區 朔州山陰縣

簡介 在老師心目中她是一名品學兼優的好學生,她有強烈的求知欲望,有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上,她勇于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰對學習知識有自己獨到的見解,保質保量的完成作業,得到各科老師的高度好評。張富洋有強烈的責任感,強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為重,甘于付出,深得老師同學的信任。

孝心故事

張富洋,女,11歲,在山西省大同市左云縣馬道頭中心學校讀五年級。她性格開朗,品學兼優,誠實守信,勤儉節約,用自己的言行詮釋了什么是最美孝心少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德,受 到老師、同學以及認識她的人的喜愛。

一、努力上進,勤學善思

在老師心目中她是一名品學兼優的好學生,她有強烈的求知欲望,有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上,她勇于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰對學習知識有自己獨到的見解,保質保量的完成作業,得到各科老師的高度好評。張富洋有強烈的責任感,強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為重,甘于付出,深得老師同學的信任。

二、心地善良,尊老愛幼

她樂于助人,尊敬師長,文明有禮,老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里,見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會熱情地問好,她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在班里張富洋是被大家公認的熱心人,她在班里和同學相處的十分融洽。她總是主動幫助同學,不管誰有困難,她都會伸出熱情之手:同學的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學,同學的橡皮臟了,她會悄悄地幫著洗干凈,再悄悄放回去。同學在值日擦玻璃的時候,不小心受傷了,她不僅把這名同學送到醫務室,還回來幫那位同學干完值日,事后因此受到老師表揚的時候,她只是一笑了之。

在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。特別是2013年8月,突如其來的災難降臨到張富洋家中,她的父親不幸患了腦瘤,在北京301醫院做了手術,手術不成功,留下嚴重的后遺癥,現在她的父親行走不便,身體麻木,吞咽困難,口齒不清,右眼失明,生活不能自理,這更促就了張富洋的成長、懂事,她一看到爸爸那難受的樣子,就看在眼里,疼在心里,眼淚禁不住地往下流。二年來,她經常為父親按摩、喂飯、洗腳,絲毫沒有厭煩的情緒。張富洋疼了爸爸再疼媽媽,她看到媽媽男一半女一半,整個家庭里里外外都得媽媽扛,累得媽媽腰酸背痛,由于過度勞累,46歲的媽媽滿頭白發,滿臉皺紋,看起來比實際年齡大了十來歲,她更感到心酸。她小小年紀就堅持自己的事情自己做,經常幫媽媽洗鍋刷碗、拖地、洗衣服,成了媽媽的小幫手。她覺得正是這些家務讓她學會了如何動手動腦。

三、多才多藝,全面發展

孝心家庭事跡材料范文5

姓名 寧英杰

性別 男

所屬地區 山西晉城市陵川縣馬圪當鄉大雙村

簡介 對于生活的重擔,寧英杰沒有一絲抱怨,在家中他就是小男子漢。寧英杰說,自己這個家,幾乎全是病號,所以在他的心里家人的健康最重要,守護好這個家最重要。與同齡人相比,自己今后需要承擔的責任會很多,所以一定要好好學習,這樣才有能力替媽媽照顧爺爺奶奶,照顧殘疾的爸爸,照顧比自己大兩歲的癱瘓哥哥。

孝心故事

寧英杰出生在一個貧困的家庭,父親王紅亮在2019年突然得了雙側股骨頭壞死,因為家境貧窮,只采取了喝中藥保守治療的方法,最后因延誤治療導致殘疾,不能干重活。為了維持兩位老人以及自家四口人的日常開銷,他和老婆寧秀玲買了一輛四輪車,從河南進菜,走街串戶賣菜維持家用。寧英杰還有一個哥哥,今年18歲,患有先天性肌肉萎縮癥,生活不能自理。爺爺奶奶年過六十,身體也一直不好。

在這種情況下,寧英杰從小就顯得格外懂事,不僅學習刻苦,每天做完功課就搶著幫大人干活兒,照顧哥哥,端水喂藥、翻身按摩。哥哥因為自卑,經常會自己和自己發脾氣,輕易都不和爸爸媽媽說話,寧英杰每次都會耐心地跟哥哥談心,給他講學校發生的故事,還會講立志的故事勸哥哥。他說他們是同齡人,好溝通交流。哥哥生活不能自理,每次大便只能由媽媽抱起來解決,打小寧英杰就看在眼里,疼在心里,他說哥哥一天天長大了,體重一天比一天重,而媽媽一天比一天老,所以他最大的夢想就是快點長大,自己能替媽媽抱哥哥上廁所。寧英杰說他從來沒覺得哥哥丟人,哥哥再不好也是自己的哥哥,他們是親兄弟。爸爸媽媽忙,他要替爸爸媽媽照顧好哥哥。

陵川是“中草藥之鄉”,在這里生長著很多野生的藥材,經常會有一些商人來收購藥材。為了貼補家用,打寧英杰記事起,就記得爺爺背著竹筐上山采藥。上山采藥不是一件容易的事情,進山十幾公里的山路,全靠拽著鐵鏈、踩著軟梯上山,寧英杰看著山路崎嶇難走,他特別心疼爺爺,那會開始就盼著自己快點長大,能代替爺爺上山采藥,賣藥掙錢。現在寧英杰已經認識了幾十種草藥的名字、長相以及用途,他自己已經開始一個人上山采藥了。由于路程遠,中午不回家,山上有個簡易的小屋,寧英杰在那里自己煮掛面解決午飯,采藥特別辛苦,寧英杰說只要能換錢貼補家用,幫父母減輕負擔,再苦再累也值得!

孝心家庭事跡材料范文6

**,女,漢族,出生于1953年6月,**市**縣**鎮**村村民。

35歲時,**丈夫因心臟病去世,兩個孩子還小,公公患腦血管病,婆婆患類風濕病,手指、腳趾嚴重變形,2人均生活不能自理,長期需要照顧。**義不容辭地擔起了家庭的重擔,與婆婆一起生活,一步不離、精心照顧,從未跟老人頂多嘴,紅過臉,不管刮風下雨,從未間斷過給老人洗衣做飯。為了給公婆看病、供孩子上學,她欠了不少債務,嘗遍了人間的酸甜苦辣。面對如此生活窘境,她不管有多苦多累,總是一個人默默地付出,沒有向任何人訴苦、抱怨過。30年來,**從未放棄贍養老人,撫養孩子的責任和義務,她用那并不厚實的肩膀、強撐起了一個在風雨飄搖的家,用執著和堅韌、勤勞與善良度過了一個個難關,詮釋了中華兒女孝老愛親的美德。如今**已年過花甲,他對親人的思念,對家人的關愛絲毫沒有改變。每天清晨6點,依舊能看到**為家操勞的身影。

用孝心和堅強撐起一個家

**,女,漢族,出生于1953年6月,**縣**鎮**村村民。

今年68歲的**,是**縣**鎮**人,每天清晨6點,她就開始忙碌了。30年來,為了照顧年邁的公婆,拉扯兩個孩子,她用那并不厚實的肩膀、用一片孝心和一份堅強撐起了一個在風雨中飄搖的家。

以前,**有著七口人的大家庭,后來各種不幸,只剩下她和一雙兒女。在她兒子不到10歲的時候,年僅43歲的愛人因為患有心臟病不幸去世,35歲的**撐起了家庭的重擔。失去家庭主心骨對她心理造成巨大的打擊,可她只把苦水咽到心里,面對一雙剛懂事的兒女,她選擇了堅強活下去。

當時的生產生活條件普遍不好,家里條件也很差,公公婆婆又年邁,公公患有腦血管病,生活不能自理,婆婆也因為體弱和多年的類風濕病,手指和腳趾關節已嚴重變形,別說干活,就連照顧自己都是問題,生活不能夠自理。為了撐起這個家,剛剛13歲的女兒,小學沒讀完,就回家里務農,這樣一來,照顧一大家子人的吃喝拉撒全都落在了她和女兒的身上。她家地少,每年收入不多,但也是全家的唯一經濟來源,她每年都整出一小塊地種雜糧,來解決一家人的糊口問題,家里大小事務就靠她一個人起早貪黑地務農扶持。

為了給公婆看病、供孩子上學,她欠下了鄉親們不少債務,她在這樣的苦日子里煎熬著、打拼著。公婆由于沒有走出失去唯一一個兒子的痛苦和疾病的折磨,脾氣大變,時刻要求她陪伴在身邊。她每天除了按時做飯,還不厭其煩地扶公婆坐起、躺下,坐起、再躺下,天氣好的時候,將他們扶到院子里曬曬太陽,呼吸新鮮的空氣,日復一日、年復一年,忙活到很晚才能休息。俗話說“久病無孝子”,但她不管多苦多累,總是默默地付出,從未向親戚鄰居訴苦、抱怨過。

屋漏偏逢連陰雨。不幸的是,在愛人去世后的第二、第三個年頭,**的公公婆婆也相繼因病去世。一次次的打擊壓得她喘不過氣來,面對孩子懂事的面孔,她又一次次堅強地站起來,承受著巨大的壓力和悲痛,繼續為這個家日夜操勞著,她始終沒有放棄這個曾經人口興旺的大家庭,沒有拖累鄉里鄉親,更沒有放棄供孩子上學的信心和希望。

失去親人的巨大打擊接踵而來,2014年,唯一的女兒因腦出血不幸身亡,這讓**心力交瘁。2017年11月,她因心臟供血不足和肺栓塞在**心腦血管醫院住院治療,期間醫院多次下病危通知,出院后,醫生囑咐她千萬不能勞累,要定期檢查。至今她仍然在吃藥治療。

苦盡甘來,30年過去了,如今兒子兒媳參加了工作,2018年10月家里又添了一個小孫女。每天清晨,依舊能看到**忙碌的身影,以及時不時傳來的爽朗笑聲,她對一切都充滿信心,繼續為這個家操勞著。

孝老愛親個人典型事跡材料

**,男,漢族,出生于1979年1月,**市**縣**村人,**小學教師。

從教23年的XXX,年齡較小的時候,他就知道端湯送藥,侍奉母親。在他十五歲時,父親病危辭世,他就休學照顧母親,打理果園。2016年,母親病情加劇,他四處借錢,帶母親到處尋診問藥,足跡遍及省內許多大醫院。2017年,母親手術失敗,臥床不起,為了方便照顧,他將母親帶至身邊,悉心照料,但他身上的擔子更重了,學校的工作兢兢業業,一刻也不可懈怠;母親的一日三餐、熬湯喂藥、吃喝拉撒都要他一人操勞。久病的母親,褥瘡嚴重,他費盡周折打聽并買到褥瘡墊,在他的精心照顧下,母親的褥瘡痊愈。母親臥床數年,他總是這樣騰挪翻身、洗衣做飯、端屎倒尿、推出推進、聊天解悶。他從不喊累、不叫苦、不抱怨,他的默默付出,贏得周圍人群和社會人士的廣泛稱贊。閑暇時,他喜歡用文字表達生活,寫出的《果農賣果難上難》網上點擊量58萬,偶爾制作小手工藝品,成為學校小有名氣的手工制作藝人。

他2014年榮獲**縣“師德標兵”稱號。

“XXX是孝子。”一提到**老師,認識不認識的人,因了這句話,就有了同一的話題,娓娓而談。于是一傳十,十傳百,**三個字就成了十里八鄉臧否兒女的標尺。

**,男,**市**縣**村人,**小學教師。無論是工作,或者家庭,都因他而為人稱贊。從教23年,多次受到學校表彰獎勵,2014年獲**縣“師德標兵”榮譽稱號;家庭中,“孝子”是群眾的口碑。他在平凡的生活中演繹并傳承著傳統孝文化的故事。

孝敬父母,想他們之想

XXX自小家貧,兄弟姐妹五人,僅靠父親微薄的工資養家糊口,“窮人家的孩子早當家”雖然他排行老五,但是用父母的話說“他醒事早”,從小就似乎懂得孝敬父母、愛憐兄姊。小小年紀,遇到節假日,他便幫父母做做家務,或者下地干活。父母從小小的他身上看到了家庭的希望。1995年父親病危,老人辛苦一生,噙著淚花,總是不舍:一則老伴常年患病,藥不離口;一則小兒尙小,未有家室。重病在身的父親,總是一萬個不放心。此情此景,年僅十五的小XXX,強打精神,安慰父親:“爸,你不是常說男大十五脫父子,我都十五啦,你放心養病,還有哥哥姐姐幫襯,我能照顧好你和媽媽的?!被靥旆πg,抑或一語成讖,父親還是離他而去,但是小小年紀的他,總歸是給了父親些許的安慰。父親的辭世,使他承擔起他承擔不起的重擔。他唯一的選擇便是休學回家和母親相依為命。母親雙眼垂淚:“苦了我兒!”家庭的變故并未使他頹廢,相反更激發了他的雄心。

孝敬父母,憂他們之憂

父親去世后,母親和其他人一樣靠果園謀生。本就孱弱多病的身體,風里來雨里去,艱辛備至。他揪心母親,隔三差五總要回家看看母親。節假日,一頭扎進果園幫母親料理農事。他心里琢磨自己多干一點母親就可以少干一點,吃苦受累,只要母親幸福,自己吃點苦受點累,心里也坦然了。然而,天意弄人,2017年,母親還是被病魔擊倒了,需要手術治療,難以讓人接受又不得不接受的是,手術失敗,母親無論如何再也站不起來了,余生只能躺在床上。悲痛不已的他,不能不接受這樣的現實,含著淚把母親接回家里。本已雪上加霜的他,要工作,要照料母親,要料理果園,即便鋼鐵之軀,恐也難以承受,但是他依然艱辛備至的承受著。只要母親的病痛不再發展,不在遭罪,他就心滿意足了。母親一躺不起,時間一長,身上的褥瘡越來越厲害,他看在眼里疼在心上,到處尋醫問藥,偏方驗方,弄了一大堆,總不見好。母親疼痛不已,倔強的她,心疼兒子,母親皺眉咬牙忍者,實在疼痛,輕輕幾聲。他到處打聽,皇天不負,褥瘡墊效果較好,他趕緊上網購買??粗赣H的褥瘡一天天好起來,他如釋重負的長出一口氣。當人們稱贊他時,他只是附和著笑笑,他心里清楚,只要心里有母親,辦法總比困難多。有一次他回到家,看到母親身下的糞便,他心里不是滋味,他默默地給母親清理干凈。他看著母親的淚花,心里盤算這不是辦法。于是她把母親帶到自己身邊,只要自己在,就不讓母親遭罪。X老師的言行潛移默化影響著他的兒子,只有三歲的孩子都知道給奶奶洗襪子。母親帶到學校,方便照顧,但**老師身上的擔子更重了,學校的工作兢兢業業,一刻也不可懈??;母親的一日三餐、熬湯喂藥、吃喝拉撒都要他一人操勞。2017年,天不作美,氣候持續高溫,健康的人尚且受不了,何況久臥病床的母親。為了使母親度過酷暑,四十多天的暑假,偌大的校園除她和母親一個人也沒有,校園靜的可怕,但他在孤寂中還是堅持下來。都說久病床前無孝子,但是X老師顛覆著人們的“三觀”。母親臥床數年,他總是這樣騰挪翻身、洗衣做飯、端屎倒尿、推出推進、聊天解悶。不管任何時候看見,他都是笑呵呵的照料癱瘓的母親,他明白困難再大,也不能把壞心情帶給母親,一方面影響母親的病情,一方面自己的辛苦就會前功盡棄。

孝敬父母,做他們所做

X老師的故事感染感染著周圍的人。就連學校的學生都被感動著,他們用稚嫩的話說:“X老師真好!”他的言行給學生們演繹著生命至情,小小年紀的學生都知道孝敬老人、尊敬老師、關愛同學,正所謂“桃李不言,下自成蹊?!惫ぷ髦?,X老師一絲不茍,兢兢業業。他是學校后勤主任兼學生食堂管理員,幾百號人吃飯絲毫馬虎不得。食堂的事情,事無巨細,他都親力親為。雖然眾口難調,卻也有條有理,師生稱心。當人們談及他的故事,他都謙遜地笑著說:“羊羔跪乳,烏鴉反哺。禽獸尚且如此,何況人呢。父母一生不易,生兒育女,歷盡艱辛,為人兒女理當盡心盡力。”“咱是教師,為人師表,學生都看著咱呢?!睒闼氐恼Z言,折射的是X老師的良知,他不僅侍母勤勉,且育人唯真。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是中華民族寶貴的精神財富。X老師能在平凡中做出不平凡,何嘗不是用言行踐行社會主義核心價值觀?何嘗不是為構建和諧家庭,和諧國家添磚加瓦?

孝老愛親個人典型事跡材料

**,女,漢族,出生于1944年2月,小學文化程度,**縣**鎮**村村民。

1974年**回到**村,在自己已經生有一女的情況下,仍然堅持收養了出生不到70天生來癱瘓的兒子**,至今已照顧50年。**由于生來智障自己無法吃飯,他的一日三餐都靠**親手喂飯,并且每日給他梳洗,同時,由于**無法移動,大小便無力,**時刻注意定時幫助他上廁所,每月4次定期擦拭身體,多年以來,**的胳膊在她的精心照顧下,現在已經可以做簡單的動作,同時還能自己簡單的進食。1972年**丈夫身患肝癌,患病期間,嘔吐不止。她每日為丈夫擦拭身體2次,定期給他換衣服,丈夫行動不便,她又在床前伺候他大小便,從未讓丈夫身著濕衣,丈夫身患重病5個多月,她盡心服侍從未有過半句怨言。丈夫去逝后,迫于巨大的經濟壓力,1991年**選擇了再婚,婚后**又承擔起照顧年幼繼子的重任,直到其成年結婚,現在的自己面臨著年邁且患有腿疾,丈夫生病而喪失勞動能力,兒子離異孫子無人照顧的困境,她靠傳統手工,供養倆孫子上學,可謂盡心竭力。但是“福無雙至禍不單行”,小孫子因一場車禍住進了醫院,**盡心照顧小孫子,錢不夠了,她四處奔走籌錢,小孫子哪疼了,她必定第一個沖上前去詢問,沒日沒夜照顧了2個多月。這種不是親人卻勝似至親的愛,贏得了周圍群眾的一致好評。

村里的楷模,家里的脊梁

**,女,1944年2月出生,小學文化程度,**鎮**村村民,1957年任**市糧村蘭家塔村大隊長、婦女主任26年。2012年被評為**市孝老愛親道德模范。

牽頭計劃,成為全村“典范”

擔任村大隊長、婦女主任期間,**犧牲小我,顧全大局,起到良好的模范帶頭作用。她牽頭計劃,逐門逐戶走訪群眾,改變婦女思想,宣傳黨的方針政策,為全村的計劃生育工作順利開展起到了極為重要的作用。與此同時,她積極發動全村婦女投身農業生產,為村上發展奉獻自己的力量,帶領婦女種植小麥、玉米等傳統作物,為當時村上爭取糧食3000多公斤,同時,**改變傳統種植,帶頭發展養兔場,為村發展開闊了思路,她積極宣傳法律法規知識,身體力行踐行愛崗、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀,傳播社會正能量,用自己的言行宣傳積極向上的生活態度和生活方式,成為全村效仿的榜樣。

一針一線,“穿”出幸福生活

幸福是奮斗出來的。**堅持自力更生,對美好生活充滿著無限向往,依靠自己的精致手工,為整個家撐起了一方天地。她擅長傳統手工制作,利用農閑時間制作老虎枕頭、手工鞋墊、老式布鞋等,同時,結合自己的興趣愛好,帶頭剪紙,弘揚中華民族優秀傳統美德,傳承傳統藝術,帶領村民向美好生活前進,累計制作老虎枕頭3000余個,老式布鞋8000余雙,鞋墊600余雙,依靠制作手工賺錢,建起了自住的3間窯洞。與此同時,**主動給村上姐妹們現場指導手工制作及傳統剪紙,把自己的手工技術和經驗毫無保留地傳授給她們。在她的幫助和帶動下,村里向上向美的人多了,群眾更加堅信依靠自己辛勤勞動能過上好日子。**在平凡的生活中彰顯高尚的道德情操,在她的帶動下,全村游手好閑、賭博斗毆的不良風氣逐漸改善。

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