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欲速則不達的例子范文1
當笑笑還未滿月時，他奶奶就發現了一個相當嚴重的問題，笑笑的腦袋睡偏了。為了這事，我和老婆心里很難受，還沒少挨老媽的數落：“要讓孩子兩邊都睡，這樣才利于孩子的腦袋發育?！闭l讓咱這當父母的這么粗心呢，該！從那以后，我們特別注意寶寶的睡姿，讓他的小腦袋左側睡、右側睡、仰面睡，決不長時間朝同一個方向睡，還利用墊枕頭的方式進行矯正。滿月后笑笑的小腦袋兩邊長得飽滿勻稱了。
孩子小的時候，一晚上要吃好幾次奶。我們晚上有時貪瞌睡，圖方便，吃完奶后馬上就把孩子放在床上睡。有一次可不得了，沒過一會兒，就聽見寶寶咳了一聲，接著“哇”地一聲就吐奶了，搞得床上地下到處都是。奶是白吃了，小孩也很難受。從那以后，我們再也不敢掉以輕心圖省事了，吃完奶后，像白天一樣，堅持豎著抱孩子十幾分鐘，輕輕拍打孩子的背部，好讓胃中空氣排出來，這樣，吐奶的事情再也沒發生了。
笑笑7個月時，又一個問題出現了：他總喜歡朝左邊方向看。我們分析這種現象產生有兩種可能，一是由于室內光線的緣故，孩子長時間朝一邊看所致；二是由于冬天長時間披著披衣，而且披衣是用繩子繞過脖子系在身上的，披衣厚且重，有時向后產生拉力，使其朝一邊看，所以脖子有些偏。第一個原因不太可能，因為他經常調換方向睡。第二個原因的可能性大些。所以我們當即就不再給孩子加披衣，并隨時糾正小孩子的姿式，改變了他的習慣，所以這個問題也沒有造成嚴重的后果，否則的話，我們可能會相當內疚。
欲速則不達的例子范文2
人的高貴在于靈魂
周國平
法國思想家帕斯卡爾有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦?！彼囊馑际钦f，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能置人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙間任何東西都高貴得多，因為人有一顆能思想的靈魂。我們當然不能也不該否認肉身生活的必要，但是，人的高貴卻在于他有靈魂生活。作為肉身的人，人并無高低貴賤之分。唯有作為靈魂的人，由于內心世界的巨大差異，人才分出了高貴和平庸，乃至高尚和卑鄙。
兩千多年前，羅馬軍隊攻進了希臘的一座城市，他們發現一個老人正蹲在沙地上專心研究一個圖形。他就是古代最著名的物理學家阿基米德。他很快便死在了羅馬軍人的劍下，當劍朝他劈來時，他只說了一句話：“不要踩壞我的圓！”在他看來，他畫在地上的那個圖形是比他的生命更加寶貴的。更早的時候，征服了歐亞大陸的亞歷山大大帝視察希臘的另一座城市，遇到正躺在地上曬太陽的哲學家第歐根尼，便問他：“我能替你做些什么？”得到的回答是：“不要擋住我的陽光！”在他看來，面對他在陽光下的沉思，亞歷山大大帝的赫赫戰功顯得無足輕重。這兩則傳為千古美談的小故事表明了古希臘優秀人物對于靈魂生活的珍愛，他們愛思想勝于愛一切，包括自己的生命，把靈魂生活看得比任何外在的事物包括顯赫的權勢更加高貴。
珍惜內在的精神財富甚于外在的物質財富，這是古往今來一切賢哲的共同特點。英國作家王爾德到美國旅行，入境時，海關官員問他有什么東西要報關，他回答：“除了我的才華，什么也沒有?！笔顾宰院赖氖牵麤]有什么值錢的東西，但他擁有不能用錢來估量的藝術才華。正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們：“世間再沒有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比?！?/p>
其實，無須舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀察周圍的現象。我常常發現，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃放出一種很動人的光彩。
有一回，我乘車旅行。列車飛馳，車廂里鬧哄哄的，旅客們在聊天、打牌、吃零食。一個少女躲在車廂的一角，全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心，還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么，好像完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側影，我心中充滿感動，想起了自己的少年時代。那時候我也和她一樣，不管置身于多么混亂的環境，只要拿起一本好書，就會忘記一切。如今我自己已經是一個作家，出過好幾本書了，可是我卻羨慕這個埋頭讀書的少女，無限緬懷已經漸漸遠逝的有著同樣純正追求的我的青春歲月。
每當北京舉辦世界名畫展覽時，便有許多默默無聞的青年畫家節衣縮食，自籌旅費，從全國各地風塵仆仆來到首都，在名畫前流連忘返。我站在展廳里，望著這一張張熱忱仰望的年輕的面孔，心中也會充滿感動。我對自己說：有著純正追求的青春歲月的確是人生最美好的歲月。
若干年過去了，我還會常常不由自主地想起列車上的那個少女和展廳里的那些青年，揣摩他們現在不知怎樣了。據我觀察，人在年輕時多半是富有理想的，隨著年齡增長就容易變得越來越實際。由于生存斗爭的壓力和物質利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了。我暗暗祝愿他們仍然保持著純正的追求，沒有走上這條可悲的路。
（選自《精神的故鄉》）
技法解碼
本文以作者的內心感受為線索，開篇由帕斯卡爾的名言引發感悟，提出“人依然比宇宙間任何東西都高貴得多，因為人有一顆能思想的靈魂”這一觀點。接著思緒回到遙遠的古代，聯想到一些歷史名人的故事：物理學家阿基米德、哲學家第歐根尼，并由此闡述了自己的感悟。隨后一個過渡段，由名人的事例轉入對“平庸的背景下”“普通人靈魂生活”的聯想引申，思緒由古代回到今天，由國外回到國內。文章結尾，作者由列車上的少女和展廳里的青年想到在自己周圍的生活中有不少的反面例子和現象，引發我們思考，并發出了呼吁。
本文以作者自己的思緒為線索，把古今中外、名人和普通人的小故事作為素材，一步步聯想引申，將自己的觀點闡述得清楚明晰。
【學生跟帖】
寂寞與輝煌
黃詩婷
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！边@是諸葛亮對兒子的諄諄教誨。是的，只有耐得住寂寞，淡泊心境，堅守寧靜，方可贏得事業的輝煌。
當一個人能耐得住寂寞時，才能認真去探究學問，思索人生，才能學有所成，悟出人生哲理，才能成就輝煌。德國大哲學家康德，長期評不上職稱，直到47歲才當上哥尼斯堡大學的正式教授;而現代現象學之父胡塞爾，在大學當了16年的編外講師，他說：“我的著作太重要了，因此沒有多余的精力去爭取當教授了。”在他們看來，專注于自己的課題，走自己的道路，比為評職稱而費神去討好有影響的人物有價值得多。如果他們為評職稱，而去過分關注學術之外的事，往往會磨掉這些哲學偉人的優質潛能，失去對人性社會的深入探討?；蛟S正是因為寂寞磨礪了他們的內心，才使他們獲得了事業上的成功。
由此，我想到被總理稱為“人中麟鳳”的季羨林先生。1935年，作為清華大學與德國哥廷根大學的交換生，在當時為數不多的走出國門的學子中，季羨林出類拔萃，可他選擇了幾乎無人問津的“梵文”。只有他一人的梵文課堂，不得不讀三本厚厚的混合梵文《佛典》，寂寞難當，季羨林卻如饑似渴爭分奪秒，“掌明燈以繼晷，恒兀兀以窮年”。幾十載的潛心苦學，季先生可謂學富五車，滿腹經綸，受人愛戴。然而在2007年，96歲的季先生在《病榻雜記》中力辭“國學大師”“學界泰斗”“國寶”三個頭銜，讓汲汲于名利的小輩們汗顏。確實，輝煌之后更需耐得住寂寞，因為輝煌如“過眼煙云，轉瞬即逝”。唯有能時刻堅守寂寞的人，才能使輝煌歷久彌新。
反觀現代，眾人似乎只聽到張愛玲的那句“出名要趁早”，便如柳生又壽郎學劍，只想著“要在最短的時間內精通劍術”。如今人人渴望出名，而能靜心做學問的屈指可數。人們對名利趨之若鶩，最終反倒欲速則不達。
“誰毀了梅蘭芳的孤單，誰就毀了梅蘭芳?！薄睹诽m芳》中邱如白說得極對。董仲舒“三年不窺園”甘于寂寞終成一代儒學大師。所謂“十年磨一劍”“板凳要坐十年冷”，唯有甘于寂寞才能收獲輝煌。
一個人能夠淡泊名利，甘于寂寞，內心必須是經過考驗磨礪的。擁有這樣的心境，就離成功越來越近了。因此，要做一個接受寂寞并甘于寂寞的人。
欲速則不達的例子范文3
文/吳濤
當自己或親屬被診斷為腫瘤，不失為晴天霹靂，因對腫瘤的恐懼和誤解（如腫瘤每分每秒都在快速生長、活檢后腫瘤生長速度會加快等），都會導致情緒極其波動，從而產生手術越快做越好的想法，認為今天收您住院，明天給您手術的人，是救命恩人。其實，這種沖動可能導致醫患雙方做出錯誤的選擇。
曾經聽說過一件令人遺憾的事：某內科醫生的親屬患胃癌，住到自己醫院的外科，家屬非常焦急，而由于是“自己人”更是一路綠燈，所有的檢查都在一天之內完成，第二天就安排了最好的外科醫生進行手術治療，下了手術，卻不幸地從 CT上發現了肝臟多發微小轉移病灶，患者的治療效果最終十分不理想，手術的“成功”也就變得無關緊要了。結果家屬遺憾、醫生遺憾，好心都沒有辦成好事。身為醫務工作者的家屬尚且如此，更何況普通老百姓，那些做了手術卻因腫瘤廣泛轉移而無法切除，只能縫合切口的例子更是不勝枚舉，大多數都是著急惹的禍。
臨床上一般根據疾病需要進行外科手術的緊迫性，將手術大致分為三類：一為急診手術，主要為需要立即手術搶救生命的疾病，如外傷脾破裂、肝破裂等；二為限期手術，主要是針對各種惡性腫瘤，意為需要在一定時間內完成、不能無限延遲的手術；三為擇期手術，主要針對各種良性疾病。因此，除非罹患腫瘤同時伴有大出血、腸梗阻等嚴重合并癥需要進行急診手術之外，針對腫瘤的根治手術都可以在對患者全身及腫瘤狀況充分評估后擇期進行，一般不會因為1～2周的檢查而導致病情發生根本變化。
對全身狀況的評估有助于判斷患者對手術的耐受能力，最大限度地保證手術安全。這些評估包括年齡、體力狀況、合并內科疾?。ㄐ哪X血管疾病、糖尿病等都是對手術安全有重大影響的疾?。┑?，避免出現“手術成功而患者病故”的尷尬局面。術前評估腫瘤的主要目的是進行術前分期，有些病情可能需要先化療或放化療后，再手術治療，有些病情可能需要聯合臟器切除，有些病情則可能已經不適合手術治療，甚至手術的打擊還有可能促進腫瘤的進展。欲速則不達，在任何時候都是真理。
烹飪蔬果四不宜
文/姚力杰
1.不要用攪拌機或食品處理機來打果汁。很多人用攪拌機或食品處理機來榨鮮果汁喝，以為這樣做能完整吸收水果營養。其實在攪拌過程中，水果所含的維生素C會不斷被氧化破壞。建議改用果汁機，它能迅速把水果的液體部分和殘渣分離，大大降低維生素C的氧化程度。
2.不要把含“維生素C分解酶”的蔬菜同水果一起烹飪。很多家庭喜歡把新鮮蔬菜水果混合一起做沙拉吃。但要注意，胡蘿卜、黃瓜、蘋果、香蕉等蔬果含有“維生素C分解酶”，混合吃會破壞其他蔬果所含的維生素C。不過，這種分解酶怕熱，做沙拉時，胡蘿卜可以先加熱再用；蘋果、香蕉等不易加熱的水果可以先澆上檸檬汁，也有破壞分解酶的效果。
欲速則不達的例子范文4
關鍵詞：鋼琴教育；俄羅斯；教學特點
中圖分類號：J624文獻標識碼：A文章編號：1005-5312（2012）12-0119-01
筆者作為一名鋼琴翻譯，在一年多的工作過程中，通過仔細的觀察和理解學習，發現俄羅斯鋼琴老師在教學過程中有以下的鮮明特點：
一、注重開拓和保護學生的學習興趣
興趣在教學過程中起著重要的作用，通過興趣來引導孩子的教學，會讓孩子們學起來感覺輕松有趣。孩子們的理解和接受能力是隨著年齡的增長而逐漸提高的。對于年齡稍小一些的孩子，俄羅斯鋼琴老師會通過生動形象的語言來逐漸引導孩子們做出正確的動作。比如，在剛接觸琴鍵時，很多小孩子的手指很軟，彈琴的時候手指立不住，這時俄羅斯鋼琴老師會通過生活中的常見事物來向孩子們講解手指應該如何立在琴鍵上：讓我們用手指在鋼琴上搭一座小房子吧，小房子蓋在琴鍵上，它蓋成半圓形，房子的底部和琴鍵是一樣平的，不能吊起來也不能塌下去（整只手成一個半圓形，水平放置在琴鍵上）；五根手指就并攏到一起就組成了房子的一面墻，豎著放到琴鍵上（手指并攏呈自然彎曲狀態垂直于琴面）；房子的頂部還有一個凸起的小房頂（掌關節凸起成為整只手的最高點）。俄羅斯鋼琴老師會一邊說一邊示范，而孩子則一邊聽一邊模仿。
這樣的例子在俄羅斯鋼琴老師的教學過程中不勝枚舉，用孩子們易于接受的語言來表達，能夠增強孩子們學習鋼琴的信心和興趣。
二、嚴謹的教學過程
在鋼琴教學過程中，孩子對音樂的理解和領悟能力是不盡相同的。對于一些領悟能力稍差的孩子，外教需要通過不同的啟發性語言及反復多次的指導性示范來達到要求。這個不斷指導糾正的過程需要極大的耐心。例如，在鋼琴演奏中，最常見的一種奏法是連奏，而連奏所要求的是由一條連線所連的兩個或多個音之間不斷開，旋律曲調聽起來優美動聽并且不間斷。這就要求孩子們在彈連奏時不僅動作要做到位，而且還要聽音，即聽由一條連線所連的兩個或多個音之間是否未出現斷音。對于大部分孩子來說，這個動作并不難模仿，但對于一些模仿能力稍差，聽音不太好的學生來說卻較困難。當課上學生反復模仿實踐都未能將動作做到位時，俄羅斯鋼琴老師則會一遍遍的糾正、示范，而并不是急于教孩子新的動作和內容。因為和基本功相關的許多東西是要通過不斷的示范、模仿、糾正、練習才能變得扎實牢固，而只有基本功打牢了，孩子才能夠在今后的鋼琴學習過程中學的越來越輕松，收放自如。
所以，外教對孩子基本功的訓練可謂是“持之以恒、百折不撓”，而在不斷的訓練與提高過程中，也充分地體現了外教的耐性和嚴謹的教學過程。
三、科學的訓練方法
在中國，每年都會在一定的時間進行鋼琴等級評定考試，即考級。許多家長和孩子并不是很注重鋼琴演奏本身，而是將更多的精力放在鋼琴考級上，其中還有一部分家長會讓孩子選擇跳級考試。跳級考試對于一些基本功不太扎實的學生來講，會對他們今后的鋼琴學習埋下一定的隱患。好比蓋房子一樣，地基若打不牢，樓層蓋的越高，則樓塌的風險就會越大。若孩子們的鋼琴基礎不牢固，在考級初期，跨級考試也許會讓孩子節省了一定的時間和學習鋼琴的費用，但就長遠來講，隨著級別的不斷提高，曲子的難度也在逐漸加大，孩子很有可能會卡在某一中等偏上的級別上而停滯不前。若反復考試同一級別而不過，則不僅對于學生本身的心理來講是一個嚴峻的考驗，而且更會使學生失去繼續學習鋼琴的動力和興趣。
在處理這一問題上，俄羅斯鋼琴老師則會選擇循序漸進的方式，在不斷鞏固基本功的基礎上，讓孩子穩扎穩打，在曲子的選擇上，會選擇難易交替的曲子，即同一級別中不僅會選擇簡單的考級曲目，也會相應的選擇一些上難度的考級曲目。這樣能夠讓孩子在準備曲子的過程中逐漸適應不斷提高的難度，而不至于中間出現由于級別較高、難度較大的曲子所導致的孩子現有的能力所達不到的斷層現象。
其實，就考級曲目的選擇這一過程就可以看出，俄羅斯鋼琴老師并不會急于求成式的一味追求結果，中國有句話叫：欲速則不達。俄羅斯鋼琴老師正是秉承著這樣一種教學方法，在不斷提高孩子們鋼琴演奏技巧的同時，也將孩子們對鋼琴的喜愛保留了下來。
欲速則不達的例子范文5
面試開始時，應試者不善“破冰”(英文直譯，即打破沉默)，而等待面試官打開話匣。面試中，應試者又出于種種顧慮，不愿主動說話，結果使面試出現冷場。即便能勉強打破沉默，語音語調亦極其生硬，使場面更顯尷尬。實際上，無論是面試前或面試中，面試者主動致意與交談，會留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。
二、與面試官“套近乎”
具備一定專業素養的面試官是忌諱與應試者套近乎的，因為面試中雙方關系過于隨便或過于緊張都會影響面試官的評判。過分“套近乎”亦會在客觀上妨礙應試者在短短的面試時間內，作好專業經驗與技能的陳述。聰明的應試者可以例舉一至兩件有根有據的事情來贊揚招聘單位，從而表現出您對這家公司的興趣。
三、為偏見或成見所左右
有時候，參加面試前自己所了解的有關面試官，或該招聘單位的負面評價會左右自己面試中的思維。誤認為貌似冷淡的面試官或是嚴厲或是對應試者不滿意，因此十分緊張。還有些時候，面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐，心中便開始嘀咕:“她怎么能有資格面試我呢?”其實，在招聘面試這種特殊的采購關系中，應試者作為供方，需要積極面對不同風格的面試官即客戶。一個真正的銷售員在面對客戶的時候，他的態度是無法選擇的。
四、慷慨陳詞，卻舉不出例子
應試者大談個人成就、特長、技能時，聰明的面試官一旦反問:“能舉一兩個例子嗎?”應試者便無言應對。而面試官恰恰認為:事實勝于雄辯。在面試中，應試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團隊合作能力，領導能力等取信于人，唯有舉例。
五、缺乏積極態勢
面試官常常會提出或觸及一些讓應試者難為情的事情。很多人對此面紅耳赤，或躲躲閃閃，或撒謊敷衍，而不是誠實的回答、正面的解釋。比方說面試官問:? 什么5年中換了3次工作?有人可能就會大談工作如何困難，上級不支持等，而不是告訴面試官:雖然工作很艱難，自己卻因此學到了很多，也成熟了很多。
六、喪失專業風采
有些應試者面試時各方面表現良好，可一旦被問及現所在公司或以前公司時，就會憤怒地抨擊其老板或者公司，甚至大肆謾罵。在眾多國際化的大企業中，或是在具備專業素養的面試官面前，這種行為是非常忌諱的。
七、不善于提問
有些人在不該提問時提問，如面試中打斷面試官談話而提問。也有些人面試前對提問沒有足夠準備，輪到有提問機會時不知說什么好。而事實上，一個好的提問，勝過簡歷中的無數筆墨，會讓面試官刮目相看。
八、對個人職業發展計劃模糊
對個人職業發展計劃，很多人只有目標，沒有思路。比如當問及“您未來5年事業發展計劃如何?”時，很多人都會回答說“我希望5年之內做到全國銷售總監一職。”如果面試官接著問“為什么?”應試者常常會覺得莫名其妙。其實，任何一個具體的職業發展目標都離不開您對個人目前技能地評估以及您為勝任職業目標所需擬定的粗線條的技能發展計劃。
九、假扮完美
面試官常常會問:您性格上有什么弱點?您在事業上受過挫折嗎?有人會毫不猶豫地回答:沒有。其實這種回答常常是對自己不負責任的。沒有人沒有弱點，沒有人沒有受過挫折。只有充分地認識到自己的弱點，也只有正確的認識自己所受的挫折，才能造就真正成熟的人格。
十、被“引君入甕”
面試官有時會考核應試者的商業判斷能力及商業道德方面的素養。比如:面試官在介紹公司誠實守信的企業文化之后或索性什么也不介紹，問:“您作為財務經理，如果我(總經理)要求您1年之內逃稅1000萬元，那您會怎么做?”如果您當場抓耳搔腮地思考逃稅計謀，或文思泉涌，立即列舉出一大堆方案，都證明您上了他們的圈套。實際上，在幾乎所有的國際化大企業中，遵紀守法是員工行為的最基本要求。
十一、主動打探薪酬福利
有些應試者會在面試快要結束時主動向面試官打聽該職位的薪酬福利等情況，結果是欲速則不達。具備人力資源專業素養的面試者是忌諱這種行為的。其實，如果招聘單位對某一位應試者感興趣的話，自然會問及其薪酬情況。
十二、不知如何收場
欲速則不達的例子范文6
在求職面試中，沒有人能保證不犯錯誤。只是聰明的求職者會不斷地修正錯誤走向成熟。然而在面試中有些錯誤卻是一些相當聰明的求職者也難免會一犯再犯的，我們權稱之為“高級”錯誤。
一、不善于打破沉默
面試開始時，應試者不善打破沉默，而等待面試官打開話匣。面試中，應試者又出于種種顧慮，不愿主動說話，結果使面試出現冷場。即便能勉強打破沉默，語音語調亦極其生硬，使場面更顯尷尬。實際上，無論是面試前或面試中，面試者主動致意與交談，會留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。
二、與面試官“套近乎”
具備一定專業素養的面試官是忌諱與應試者套近乎的，因為面試中雙方關系過于隨便或過于緊張都會影響面試官的評判。過分“套近乎”亦會在客觀上妨礙應試者在短短的面試時間內，作好專業經驗與技能的陳述。聰明的應試者可以例舉一至兩件有根有據的事情來贊揚招聘單位，從而表現出您對這家公司的興趣。
三、為偏見或成見所左右
有時候，參加面試前自己所了解的有關面試官，或該招聘單位的負面評價會左右自己面試中的思維。誤認為貌似冷淡的面試官或是嚴厲或是對應試者不滿意，因此十分緊張。還有些時候，面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐，心中便開始嘀咕：“她怎么能有資格面試我呢?”其實，在招聘面試這種特殊的采購關系中，應試者作為供方，需要積極面對不同風格的面試官即客戶。
四、慷慨陳詞，卻舉不出例子
應試者大談個人成就、特長、技能時，聰明的面試官一旦反問：“能舉一兩個例子嗎”?應試者便無言應對。而面試官恰恰認為：事實勝于雄辯。在面試中，應試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團隊合作能力，領導能力等取信于人，唯有舉例。
五、缺乏積極態勢
面試官常常會提出或觸及一些讓應試者難為情的事情。很多人對此面紅耳赤，或躲躲閃閃，或撒謊敷衍，而不是誠實的回答、正面的解釋。比方說面試官問：您為什么5年中換了3次工作?有人可能就會大談工作如何困難，上級不支持等，而不是告訴面試官：雖然工作很艱難，自己卻因此學到了很多，也成熟了很多。
六、喪失專業風采
有些應試者面試時各方面表現良好，可一旦被問及現所在公司或以前公司時，就會憤怒地抨擊其老板或者公司，甚至大肆謾罵。在眾多國際化的大企業中，或是在具備專業素養的面試官面前，這種行為是非常忌諱的。
七、不善于提問
有些人在不該提問時提問，如面試中打斷面試官談話而提問。也有些人面試前對提問沒有足夠準備，輪到有提問機會時不知說什么好。而事實上，一個好的提問，勝過簡歷中的無數筆墨，會讓面試官刮目相看。
八、對個人職業發展計劃模糊
對個人職業發展計劃，很多人只有目標，沒有思路。比如當問及“您未來5年事業發展計劃如何?”時，很多人都會回答說“我希望5年之內做到全國銷售總監一職。”如果面試官接著問“為什么?”應試者常常會覺得莫名其妙。其實，任何一個具體的職業發展目標都離不開您對個人目前技能地評估以及您為勝任職業目標所需擬定的粗線條的技能發展計劃。
九、假扮完美
面試官常常會問：您性格上有什么弱點?您在事業上受過挫折嗎?有人會毫不猶豫地回答：沒有。其實這種回答常常是對自己不負責任的。沒有人沒有弱點，沒有人沒有受過挫折。只有充分地認識到自己的弱點，也只有正確的認識自己所受的挫折，才能造就真正成熟的人格。
十、被“引君入甕”
面試官有時會考核應試者的商業判斷能力及商業道德方面的素養。比如：面試官在介紹公司誠實守信的企業文化之后或索性什么也不介紹，問：“您作為財務經理，如果我(總經理)要求您1年之內逃稅1000萬元，那您會怎么做?”如果您當場抓耳搔腮地思考逃稅計謀，或文思泉涌，立即列舉出一大堆方案，都證明您上了他們的圈套。實際上，在幾乎所有的國際化大企業中，遵紀守法是員工行為的最基本要求。
十一、主動打探薪酬福利
有些應試者會在面試快要結束時主動向面試官打聽該職位的薪酬福利等情況，結果是欲速則不達。具備人力資源專業素養的面試者是忌諱這種行為的。其實，如果招聘單位對某一位應試者感興趣的話，自然會問及其薪酬情況。
十二、不知如何收場