前言：中文期刊網精心挑選了第一次團課總結范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
第一次團課總結范文1
不知不覺中我們走過大一，留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。
步入大二，我們依然年輕，擁有大一的經驗，本學期的生活不會單調，本學期的我們不會寂寞，我們打算在上好團課的基礎上，開展豐富多彩的團日活動，因為激情依舊在，形式有不同，
中秋之夜，我們“唱晚”，響窮淮師校園版權所有
正值新生入校不久，軍訓開始不久，我們班將在9月18日中秋節當天晚上在a3106開展“中秋聯歡”活動。
中秋節是我們的傳統節日，許多大一新生可能是第一次獨自在外鄉過中秋節，因而我們將使得氣氛更多得得以融洽，希望每個同學都能感受到“家”的溫馨。與052新生聯誼，我們可以一師兄師姐的身份與他們交流，給以多方面的幫助。聯誼會中，大家可以各顯其能，在舞臺上大顯身手。
辯論場上，唇槍舌劍，聲斷淮師之馥
10月份，我們將響應團總支號召，積極認真學習新的規章制度。千里之行，始于足下，我們只有點點滴滴的努力，事事都認真對待，這樣才可以成大器。當代大學生生活條件比較優越，在校內處世，各方面壓力并不是很大，這樣容易使我們在無形中放縱了自己，因而學習研究新的規章制度，并因此來規范自身行為顯得十分重要。屆時，我們將以團小組為單位，開展研究與討論活動，并請每個小組派23名代表，交流一下學習心得與重要事項。我們覺得，在一系列的研究，交流，討論后，“新規章制度”將深入我們的心靈，將在日常生活中規范我們的行為。
尋找正確方向，奮力進軍“四級”
大學英語四級考試對于每個同學來講都很重要。12月底我們將走進考場，接受版權所有標本試卷的檢驗，現在縱觀周圍同學，都已緊鑼密鼓地積極準備起來了。但我們依然常常聽到身邊一片“唏噓”，可能同學們心里多少有幾分“難以把持”，因而我們在11月中旬將邀請上屆在英語考級中取得優異成績的師兄師姐與大家交流。交流將以報告，提問的形式展開。先由報告對同學加以指導，聽完后如果還有問題，我們可以提出，然后一一給予回答。希望同學們在得到指導后，更加明確方向，堅定信念，朝準四級，快馬加鞭。
辭舊迎新，賽場聯歡
結束四級考試，本學期將臨近尾聲，告別12月，告別2005，抬頭即是2006了。在辭舊迎新的時刻，我們將相約在羽毛球賽場，舉行一對一羽毛球比賽。比賽搭檔將以抽簽的形式決定，每個同學都可以抽取自己的對手，當然贏的一方可以獲得我們準備的一個小禮物。
當然，在上好團課，開展好團日活動的同時，我們團支部還會負責支部內團員的思想教育工作和組織工作，引導團員做德智體全面發展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一帶新人；會經常了解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和匯報工作；會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同志，講究衛生，文明禮貌，養成良好的道德素質。
第一次團課總結范文2
兩個月里有人生第一次在校門口執勤、第一次上政治課、第一次上社團課、第一次組織知識競賽監考、第一次組織主題班會，也每天被學生稱呼著“老師好”，這一份經歷，這一份感悟，對于每個人來說都會是一個寶貴的回憶吧。靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在指導老師的指導幫助下和自己的努力實踐中，我覺得在實習過程中自己收獲了很多。
以下分成三方面總結一下：
一、教學實習
作為主打實習任務，上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年，關于課堂教學也是老師們研究的重要內容，教科書不再是白紙黑字，不再枯燥乏味，打開書，你會發現彩圖多了，名言多了，更有閱讀與思考、操作平臺等等項目，不過新教材也存在一定缺陷，一些編排方面不是很妥善，所以要上好課還是有很多注意很多講究的，看到這樣的情況，我起初心里很是沒底。
一切從見習開始，見習階段，我認真聽好每節課，除了所在年級的政治課，還跨年級、跨學科聽過一些不錯的課。現在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習老師的教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在更注意的是指導老師的上課方式，上課思想。復興每個老師都有自己獨特的風格，聽他們上課真的是很大享受，你會發現政治課可以很精彩，歷史課可以很另類，英語課可以很自然。當然，思考之后，我有時也在琢磨自己該是怎樣的風格。一周之后，老師也告訴我要根據在大學所學的教育知識和中學實習聽課所學到的，自己試著備課了，所以接下來，平時有空就看教材，看教參，上網找新資料。同時，還注意結合不同學科的相同點和不同點，認真思考著政治課上好的關鍵。
第四周，我終于正式走上了講臺，有了見習階段的學習，心里有點底了，每周兩個課時，課前都要做很久的準備，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，查找資料，理清思路，抓好重點，編寫好教案，制作多媒體課件，并在指導老師審閱后自己進行了試講。過程雖然辛苦，可是上完課總會覺得很充實。再后來，也基本可以獨立備課了，對自己來說是個不小的突破。
課后，我積極讓指導老師給自己提意見，在肯定了我能較有條理的安排課程的同時，老師也說如果對要講的內容更熟悉，能信手拈來就更好了，當然這要靠日積月累的積淀的，的確，在這樣一個資源共享的時代，老師要只有不斷完善自己，才能學高為師啊。給我印象最深的是一次“教學事故”，自己找來的視頻資料是課堂的主要資源，事先指導老師也費了不少勁才把它剪輯好，格式轉好，可是最后，班級里音響放不出聲音，當時只能我憑自己的準備來充當配音了，雖然沒有使課堂陷入停滯狀態，但是事后反思，如果自己更熟悉材料，效果會更好。一個好老師是能隨機應變的，因為他有堅實的基礎，而我還有很長的路要走，注意知識的積累，才能不愧老師稱號。
當然，學生作為課堂的主體，他們的意見也很至關重要，第三節課后我還請學生給自己提了意見，很開心的是50個人有34個學生給我提了寶貴的意見，第一次上政治課，總是有很多不足，雖然有學生說我上的還不錯，也有反映我的聲音還偏輕、過分依賴多媒體，不能調動積極性什么的，三節課下來收到這么多或褒或貶的反饋，心想做個優秀的政治老師真的很不容易，不過接下來，我就更重視備課了，盡力去找些有趣又相關的資料，上課也努力提高音量，極力調動學生的積極性。當聽到后排學生說我有進步時，當時心里真的很開心。
以前有做過英語實習老師，卻沒有這么正式的做過政治老師，現在兩種都嘗試過了，感受是不一樣的，但有一點確是肯定相同的，那就是做老師痛并快樂著。
二、團隊實習
作為我們的專業特色，團隊實習也是不可或缺的一部分。兩個月以來，我在德育處進行了我的團隊實習。而這里我的工作又分為三塊：
1）日常工作
協助老師進行XX年至XX年德育處檔案的整理，通過對德育處年度計劃、班級計劃、學農學軍、青保材料等整理，我從大量的材料中學到不少，整理的過程更是給我提供了一個學習的寶貴機會，比如怎么寫班主任工作計劃、怎么策劃活動，在整理好那么多之后，都有個概念了。
2） 參與管理
兩個月以來，每天我負責早晨7：30校門口執勤，和團學聯的學生一起監督學生遲到情況，隨后每天都對前天的遲到情況進行統計，并交于年級組長確認，每周對一周行為規范（包括兩操、衛生、校會、宿舍、文明、公益勞動等十項內容）進行統計，每月總結統計當月情況，評出行為規范示范班，并參與流動紅旗的頒發儀式。當然，還有遲到累計統計、違規累計統計，以便提醒那些快達到處分線的學生，而這些構成了日常行為規范的內容。
在這樣完整的流程中，除了熟悉辦公軟件excel的用法，我更學習到復興作為虹口區行為規范三星級示范學校在學生管理中的經驗，注重學校生活的各個細節，從進出校門的出門條到進出宿舍的條子，從每次看電影調課安排到德育工作與年級組溝通配合，嚴謹而人性化的管理滲透在校園每個角落，環環相扣，系統而全面地培養學生成為一個個不但成績優秀，并且具有高素質的人才。整個校園的良好校風也是這樣的形成的吧。
3）協助做好各項活動
九月份，教導處作了”復興人”精神的調查問卷，我一起進行了問卷的數據統計；十月份，學校參加了上海市百萬中小學生禮儀知識大賽，在校內也舉行了禮儀知識競賽，我協助老師進行了禮儀知識的宣傳以及班級分數統計；紀念勝利70周年之際，學校組織了知識競賽，我負責了一個考場的監考工作，以及隨后的分數統計、名次統計；而“雙擁”知識競賽，我也負責了編寫考卷的重任。
在這些過程中，我漸漸能夠熟悉各種活動需要注意的事情、如何展開等等，這對以后的工作肯定是一筆難得的經驗。
三、班主任實習
班主任工作是實習的第三大主題。做一個好政治老師不容易，做一個受學生歡迎的班主任同樣也需要不同的努力。
兩個月以來，我跟班參加了全部日常工作，雖然都是瑣碎的事情，早操、午會課、班會課等，但在帶教班主任指導下，從中逐漸熟悉了班主任工作的方法、特點，班主任不在的時候也能管好班級。
高一年級這兩個月來，主要就是參加生活的準則征文競賽，我和班主任老師一起做好前期準備工作，問卷調查以及隨后的情況統計。之后，讓班委自己策劃交流會，在班級的交流會上，我也和學生們分享了自己的看法。而后，進入作文階段了，在語文老師批改作文的過程中，我也幫忙進行了初審，盡了自己一份力。
11月份的運動會即將到來，高一每個班都要進行團體操比賽，這是考驗我們班級凝聚力的時候了，學生們都很愛集體，他們利用放學后的時間，很認真一起進行了排練，而我也留下來和他們一起排，時不時提點建議，雖然下班就晚了，可是心里還是挺開心的。
第一次團課總結范文3
關鍵詞：“八德” 中職學生 健康快樂 德育 實踐
中圖分類號：G711 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2015）06-0128-02
中職學校的學生，大多數都是中考受挫者，有超過1/3的學生來自單親家庭，部分學生表現出了愛的缺失、思維方式缺失及快樂缺失等亟待解決的問題。英國著名教育學家、心理學家赫伯特？斯賓塞強調：快樂是一種積極、豁達的人生態度，快樂的孩子心態是健康的，快樂的教育應該是為學生提供快樂的最有效途徑。所以，我們的學生更需要健康快樂的教育模式。
多年來，我校以“質量強校、特色興校、品牌鑄?！钡陌l展戰略定位，通過文化引領、政策導向、制度保證，逐漸形成了以“八德”為載體的多維度、高實效的“健康快樂”教育體系。
一、信念立德，主題教育放飛學生理想
正確的職業理想，是學生奮發向上、健康成長的強大動力。
學校通過“二育一課”開展系列職業生涯規劃教育，引導學生樹立正確的職業理想。即入學前的招生宣傳教育，剛入學的專業職業教育，以及職業生涯規劃課，引導學生對自己未來將從事的職業進行正確定位，從而激發學生的學習動力。為筑牢學生職業理想的根基，我們建立起了理想信念和主旋律教育的一二二式長效機制，即：一會―每周一次主題班團會，二課―每年一次系列團課、系列黨課，二儀式―每周一次升旗儀式、每年一次18歲成人儀式。形式多樣、內容豐富的班團會和升旗儀式，是全員性主旋律教育的重要陣地；面向廣大團員青年和其中優秀分子的團課、黨課，是提升學生政治理論素養、使學生堅定理想信念的有力舉措，近年來學校共有24名品學兼優的學生光榮入黨，在學生中起到了良好榜樣示范作用；18歲成人儀式，強化了學生們的公民責任和擔當意識。
二、師愛潤德，智慧教師培養學生美德
沐浴師愛陽光，是“健康快樂”的組織保障。只有沐浴在師愛的陽光下，才能讓學生們在愉快的生活環境中努力學習、健康成長。
學校高度重視對學生的人文關懷，著力建立良好的師生關系、同學關系，為培育學生健全人格營造良好氛圍。通過師生“連心餃子”、仲秋“團圓月餅”、元旦師生聯歡等多種活動載體，讓師生在共同參與的過程中進一步拉近距離、融洽感情。學生支部開展的“高舉團旗跟黨走”―黨建帶團建四個一活動，貼近了學生的思想、生活。學生們體驗到了老師親人般的關愛，感受到了學校家一般的溫暖，濃濃的師愛讓學生的心靈花園充滿了陽光。
三、疏堵正德，防御疏堵培養學生明辨是非的素養
辨是非、明事理，是學生健康快樂的思想基礎。我們靈活把握規律，因事而異，講究藝術，通過管理與教育并用、獎勵與懲戒結合，疏堵有度，引導學生樹立正確的價值取向。
通過開展“禮儀規范進課堂”活動、“校園陋習”評選活動、主題班會教育活動，以及日常管理中及時總結反饋等教育疏導的舉措，幫助學生提高認識，長善救失，不斷提升素養。對易引發嚴重后果的違紀行為，我們采取了封堵策略，建立了四條校紀管理“高壓線”，使紀律管理的“火爐效應”得到了充分的發揮，對推動校風建設、強化學生“何為不可為”的觀念起到了積極的促進作用。
四、讀書養德，知識涵養奠定學生發展的底蘊
讀書學習是學生健康快樂的力量源泉?！拔易x書，我快樂”―這是我們輕校師生的共同感受。一直以來，學校以學習求發展，通過好書推薦、讀書比賽等活動，提倡師生共學習、同讀書。
每天早晨7：30，每個教室里都會傳出朗朗的讀書聲，這是我們的晨讀活動。通過組織學生誦讀名篇佳作、國學經典、唐詩宋詞、禮儀常識、勵志故事等，不僅提升了學生的精氣神和人文素養，也使學生們汲取到了精神力量，從“讀”中堅定理想信念，樹立自尊自信和積極樂觀的精神。學校倡導的讀書、學習還從課堂延伸到了課外。課內外讀書學習相結合，提升了學生的知識底蘊和專業技能。
五、管理育德，精細化管理助力學生成才
“讓標準成為習慣，讓習慣符合標準”，通過精細化管理培養學生良好思維習慣和職業素養，是學生健康快樂的行為保證。
精細化管理就是落實管理責任，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，它要求每一個人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對崗位負責，工作要日清日結，發現問題及時糾正，及時處理。我們“大處著眼、小處入手、實處落腳”，從統一宿舍內務標準、規范書本文具擺放、設計制作“提升職業素養從這里開始”的清掃工具架這些小事入手，將企業“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”的“6S”管理文化融入日常管理的各個環節，通過以評促育、以評促改，日復一日的教育、指導、檢查、評比、反饋、強化，學生們逐漸養成了良好的行為習慣和職業素養，實現了“6S”管理進班級、進寢室、進實訓室、進課堂，實現了校企管理的近距離對接和文化的有機融合。
六、服務筑德，服務式教育助力學生健康成長
優質的服務，會為學生健康快樂地學習成長創造良好的軟環境。
學校一直堅持“自上而下層層服務和自下而上層層負責”的運行模式，致力于為學生的健康成長營造一個寬松、溫馨、健康的學習生活環境?！胺帐浇逃?、服務式管理”理念的落實，使教師實現了兩個轉變，即從“管理學生”向“管理為了學生”轉變，從單純的“工作責任”向“為了學生健康成長的使命感”轉變。這些“轉變”提升了教育者的思想境界，教師更加關愛學生；學生“親其師，信其道”，也更加信賴教師了。我們還格外關注弱勢群體學生，通過開展“點亮曙光，照亮希望”心靈燈塔關愛活動、偏差生“突出進步獎”評選活動等舉措，多維度地激勵、引導學生們健康成長，讓很多偏差后進學生品嘗到了進步的喜悅，體會到了被賞識的幸福，重新燃起了他們心中進取的希望。
七、實踐修德，校內外活動讓學生在感悟中升華
實踐是學生自我教育的有效途徑，將使學生產生健康快樂的強大內趨力。讓學生“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中升華”，是我們的成功經驗。
每天一小時的陽光體育運動，讓學生在活動實踐中強健了體魄；已連續舉辦多年的校園文化節、職業技能競賽節、迎新生聯歡會、慶元旦聯歡會、體育運動會、校園歌手大賽，給學生們搭建了展示的舞臺；“走進社區，傳遞輕校學子正能量”志愿服務活動、“凈化環境、美化校園”愛校實踐活動、學生“自我教育、自我管理、自我服務”實踐活動等，讓學生們在展示自我、鍛煉自我、教育自我的同時，感受到了充實的快樂、成功的快樂、奉獻的快樂。近年來，學校還與326家企業密切了戰略合作伙伴關系。通過企業實踐，讓學生們切身感受到：圓夢，先要用技能為自己插上騰飛的翅膀！
八、激勵明德，成功體驗讓學生享受快樂
激勵是學生成長路上的陽光，有陽光學生的心情才會燦爛，健康快樂才有了動力和方向。學校注意創造機會、搭建平臺、多元評價、科學激勵，讓學生們享受進步的喜悅、成功的快樂。
為充分挖掘學生的閃光點，構筑助推學生“全面發展、人人成才、盡展其才”的多元評價體系，我們開展了“校園之星”評選活動。設立了涵蓋德育內容的勤奮好學之星、突出進步之星、友善互助之星等“十星”?；顒拥拈_展，讓學生們找到了展示的平臺、燃起了進取的希望，充分調動激發了學生內心深處的正能量。在已開展多年的“爭做文明學生、爭創先進班級、展示學子風采”活動中，通過 “正儀容、美心靈”儀表評比檢查、“潔、齊、美”綠色教室評選、“我愛我家”文明寢室評比等一系列常態化的評比活動，激發了廣大學生展示自我、完善自我、關愛集體、奮發向上的熱情，同時也培養了學生良好的行為習慣和職業素養。
對中職學校而言，讓“學生健康成長、快樂學習”幾乎是奢望，我們正在把它變成或已初步變成現實！“八德”式“健康快樂”教育體系的構建，創新了德育實踐，豐富了學校文化內涵，整體提升了學生的綜合素質，促進了學生健康快樂的學習成長，逐漸形成了育人特色和德育品牌。其成效在獲得企業高度評價的同時，也得到了家長的一致認可，為學校贏得了良好的社會聲譽。幾年來，省內外有近百所職業院校來交流學習。扎實有效的德育工作也促進了學校事業全面發展。學校被列為國家首批改革發展示范校，先后榮獲全國教育系統先進集體、全國職業指導先進學校等榮譽稱號。
第一次團課總結范文4
——組織部王XX
兩年的時光說長也長，說短也短。從剛進大學還不知道學社聯是什么組織就遞交了申請表，到戰戰兢兢地準備去面試，到滿懷激情的去經歷、社團杯、社團風采節，再到14年6月申請留任當上了組織部副部長，9月迎來了我可愛的部員們，陪他們度過了一場又一場的活動，而自己的感觸卻大不相同?，F在又面臨著抉擇，我還是選擇了繼續留下去，雖然有忐忑，有壓力，有惶恐，但我相信自己可以做得很好。
前幾天在工作總結會議上，浩哥給我們分享了他每年留在社聯的原因。對于我來說，卻與之不同。大一時，我想留在社聯，是因為我想要鍛煉自己，還記得下班黨員第一次下寢，我就問她，學校什么組織最好，是學生會嗎？她卻回答說，社聯是一個很鍛煉人的地方。而我也很慶幸社聯給了我這個機會去學習，去磨練。到了大二，我想的是要證明自己，可以有能力協助部長把部門撐起來，可以出色的完成好老師、主席團交給的任務，自己也可以成熟、穩重起來，像個大二的。而面臨即將到來的大三，我的理由就不在是為了自己，說的虛一點，是為了這份感情。就像浩哥說的，為了那群大一的，我想在他們有困難、有壓力的時候以一個過來人的經驗去幫助他們，同時也希望社聯在我們的手中能有一個新面貌，越來越好！
個人總結篇
對于個人兩年來的工作，最想說的是“責任勝于能力，態度決定一切”，而如果給自己打個分的話，我會打70分，60分為基礎分，我覺得自己達到了大一想要進社聯鍛煉自己的目標。那10分我想加在工作態度上，不說完美，起碼達到了完成每一項任務的要求。另外30分則是扣在了自己的很多缺點上：做事有些急躁；做事缺乏自己的想法，或者有些想法并未實施出來；身為組織部副部，未能給組織部帶來新的想法，甚至在很多工作中都出現了失誤；在延續去年工作模式的同時，未能很好的帶好大一的等問題。
多做、多想，多記、多問。是我工作兩年最大的感悟。與其他組織不同，社聯是一個肯做實事的地方。從學期始到學期末，仿佛沒有幾天是可以放松下來好好休息的。事情多，就要求我們做得多。那怎么去做，誰去做？就拿風采節晚會來說，找準自己的定位無疑是晚會成功的因素之一。負責道具的，負責音箱的，負責節目的，負責頒獎的。以大化小，以點覆面，使復雜的事情簡單很多。而負責道具的只需要把道具看好就可以了嗎？他還要想，什么節目需要什么樣的道具，道具的擺放位置，道具多的節目何時上場。在跟大一的交流的時候，他說在做一份策劃的時候會很怕出狀況，解決不了。我就說只要你想的夠多，考慮的足夠全面，哪些環節容易出錯并做好準備就不怕,哪怕出了錯也可以及時補救。而社聯又是個優秀的集體，可記的不僅僅是開會時把工作記清楚，更重要的是把自己的想法記上去，把每次活動的亮點與不足記上去，要不斷給自己提問題，總結自我。多問，問什么？不是問怎樣去做，而是問為什么要這樣做。當你明白了做這件事的目的，再去尋找一個最有效率的達到目的的方法就簡單很多。
部門總結篇
毫不隱晦的說組織部現在正處于一個迷茫期，自從測評部被分出去，各種被打亂的制度在我們這屆未能得到很好的改善，團學活動剝離出部門，社聯活動工作組化導致我們部門的工作越來越少，我們很迷茫，組織部現在到底該做什么。分管主席曾子浩帶我們做社團活動預告、做發展茶話會，就是想通過我們部門來加強社聯與社團的聯系。定位在紐帶、橋梁的作用。但在我看來，我們首先應做好最基本的工作，即作好社團、社聯的人動記錄。在社團更名、合并，負責人更換方面嚴格按制度走，并進行及時公示，通知其他部門做好相應工作。其次，要完善、總合好社聯的各項規章制度，現在社聯現行的制度與章程出入很大，甚至今年章程都沒有上傳至社團群，導致新任會長并不清楚社聯的工作模式，工作出現混亂。最后是在社團的數量以及質量上，現在社團數已超過了100，而且還有上升的趨勢，怎樣控制社團數量、把握社團的質量，整合所有社團資源，打造全校知名社團，扶持有潛力社團是現在組織部應該考慮的。我們只有把根基打穩，才能更好地連接社團，發揮平臺作用。
社聯展望篇
社聯是定位在社團基礎之上的，沒有社團，也就不可能有社聯的存在，故而我們的宗旨是服務與管理社團?，F在我們的各項制度已趨近完善，社團規模、社團質量也得到了提升。但缺少的卻是一種社團反饋機制，我們需要知道社團的想法，需要知道什么樣的制度才是適合社團發展的，是所有社團能廣泛接受的。其次，社聯提供社團交流的平臺，還應該做為社團發展的跳板。社團需要社聯，是因為他像一個老大哥，在保護弱小社團的同時，還應該帶動大型社團走出校外。隨著歷史發展規律，不難發現，每一個組織都會經歷他發展的高峰期與低谷期，自由性較大的社團更是如此，往往一屆會長的不負責就會影響幾屆社團的發展。所以社聯的作用就在于幫助社團度過他的低谷期，尋求新的發展。而在高峰期則應順勢輔助社團做得更大更強，增強我校社團在社會的影響力。下面我想提一下幾點不成熟的看法：
1.各項制度的不斷修改完善，制定新的社聯章程。關于測評制度，考慮采用參考社團年度工作計劃，分不同大類、不同性質測評管理。財務方面注重對社團財務人員的培訓，指導他們做財務報表，并定期向社團內部公示。其次財務向會長公開，不光在QQ群，可以采用模仿10086客服以短信的方式通知協會會長和財務人員會費花銷情況。
2.團支部建設。現在團支部作為社聯的新興機制，作為與社團交流的又一平臺，已得到了初步發展，但就團支部本體而言還缺乏很多東西。我給團支部定義為輔助社團發展的工具，它的作用有三點：其一通過團支書協助會長處理協會事務，增強與社聯的聯系；其二通過培訓組織委員，增強活動策劃、人員調動、資源管理等方面能力，培養社團后續發展力量；其三通過宣傳委員建立全校社團的統一宣傳平臺，整合我校社團的對外、對內宣傳力量。就目前發展狀況而言，我們首先應做到的是，完善社團團支部章程，鞏固社團團支部組織，加強團支書在社團的地位，形成團支書加組織委員加宣傳委員的團小組模式，深入團支部概念。其次，加強團支書之間的交流，定期開展團課學習，從而促進社團之間的交流；另外，加強對組織委員的培訓，做活動質量高、社團參與度高、社團特色顯著地團學活動。加強對宣傳委員的培訓。增強個人能力素養，逐步建立起統一的社團對外宣傳平臺，彰顯社團團支部文化風采。最后是在團學活動形式上，每學年四次可能有些多，不妨將最后一次消夏定為“交流舞會”等社團負責人交流的形式，在學年末進行一次總結。而對于未來發展則應重點對以往團學活動的總結上推出核心專題活動，比如，由公益類社團聯合開展“學雷鋒月”主題活動，科技學術類聯合開展“專題講座、走進實驗室”，體育類社團開展“社團運動會”等，將社團合作深化，將同種性質活動整合，在縮減社團活動的同時增強活動質量。
3.社聯精品活動。首先社團杯，依舊采用社團承辦的方式，但可以讓社團來招標，并且鼓勵多個社團聯合承辦。而且在傳承方面，可以采取制作社團杯特有的獎杯等創造百團爭鳴的社團杯文化。其次風采節，已經有了一定的知名度，活動影響力也有，所以重點應在推出屬于風采節的文化，讓人一看到某個東西就能想到風采節，比如吉祥物，logo，主題歌等。讓同學們一聽到《下一秒，主角》就能知道風采節要來了。其次是增大社團的參與度，社團風采節不僅僅是為那些能夠上臺表演節目的社團準備的，要讓每一個社團都參與進來，做到百花齊放的節日盛景。最后，我們應加強每次活動后的總結交流。取長補短，為下一屆活動打下堅實的基礎。
4.加強宣傳與社團的聯系。一方面，我們應積極同社會媒體聯系，將、社團風采節晚會以及社團的一些精品活動打出去。另一方面，在校內應注重對社團文化的宣傳上，比如在微博或微信上開設“走進社團”板塊，定期推送一些如食品營養協會教你怎么吃才健康、健身協會邀你一起來跑步等，讓關注我們社聯的人不僅僅是知道有什么大型活動可以參加，也能夠享受到各個社團的特色文化。
第一次團課總結范文5
學生會的每個職位都十分重要，關系到正常工作的運行，你是否有做好自己的工作呢?親愛的讀者，小編為您準備了一些學生會干事工作總結，請笑納！
學生會干事工作總結一
總結從最開始說起。
面試學生會的時候，帶著期待，期待在這看到一個井然有序、高效率、重合作、辦實事、齊心協力的組織，期待在這學到經驗和知識，期待在這有真正一起奮斗的知心伙伴，后來，我發現我一直找不到一種歸屬，也找不到我想要的期待。
我必須實話說，面試學院學生會是之后校會面試的練兵場，也是一個我進組織的保障，我并沒有多大的信心進入校會，我之前理解的校會，比真實中的更難進，人才更優秀，辦事更嚴謹，能力更強。但后來在校會面試的時候我非常有信心，這份信心是院會里兩個學姐給我的，非常感謝她們，那超過半個小時的通話真的讓我很難忘，也受益匪淺。我知道了自己在別人眼中的那種姿態是如何的，也知道謙虛、責任與腳踏實地是怎樣的重要。
寫這篇總結我得一直告訴自己要說實話，在進入校會之后，退出院會的想法就開始萌生，因為我自己清楚，一個人，沒有辦法將心思同時投入到兩個部門上，如果想要做得好的話，這是我高中的社團經驗給我的，貪心只會賠了夫人又折兵。雖然這種退部的心在后來的日子里越來越強，但我依舊堅持，只是因為兩位師姐說過的話，一份責任。同樣是部門，為什么我選擇校會而想要退出院會，不關乎利益，而是我在院會找不到歸屬感，找不到快樂，并且，似乎也找不到我想要的鍛煉學習和那種讓我傾心的團隊合作。
學生會干事工作總結二
時間飛逝，不覺已是學期之末了，而我進入學生會也一學期了。自從進入大學校園后，我學到了很多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。
在學生會工作已有一學期了。在這段時間里，我收獲了友情，收獲了實踐的經驗。我和學生會里的同學從陌生到親密，還有我們和藹可親的部長以及所有的學姐學長們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，教會了我很多很多。對于學生會的工作我們從無從下手到輕車熟路，最重要的是，通過從做一名學生會的干事，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。還記得在剛進入學生會之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經過各位學長的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，并運用到實踐中，取得了有效的成績。在學生會的工作中，有緊張有快樂有憂愁，但無論什么時候我都告訴自己，要堅持，要努力。在這一年中，我受益匪淺。并作出以下總結：
一、思想方面：
在思想方面，我對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不再因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。雖然有時候因為舉辦活動而無法上課，但當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。因此，我很感謝學生會給我帶來的這些思想上的提高。
二、工作方面：
進入學生會以來，我們舉辦了很多活動。從一開始的迎新晚會，這是我進入學生會的第一次工作，到后來的籃球比賽。以及我們學習部的詩歌朗誦大賽、首屆辯論賽，在這里我想衷心的感謝其他部門給予我們的支持和幫助。還有后面的冬季長跑、校園歌手大賽。每一次活動我都投入其中，每一次活動的完成都需要各個部門的相互協助與配合，而每一次活動都給了我很多的收獲。我學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心，體會到為老師同學們服務是多么地快樂?？傊蚁矚g這種感覺。
三、學習生活方面：
雖然有些時候，因為工作，我們的學習時間和課外時間會受到影響，但工作更能帶給我充實的感覺，更能帶給我激情。每一次的例會，每一次的集合，都是紀律嚴明，而我也一直嚴格的要求自己，不遲到，不曠會。也正是這種嚴明的組織紀律讓我變得更加成熟穩重，也使我的時間觀念變得更強。鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。因此，我慢慢地學會了怎樣去協調工作與學習，在工作的同時不耽誤學習，真正做到工作學習兩不誤。
在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方，因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，工作成果受到影響！在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好自身作用，為學生會的美好明天而努力奮斗！
學生會干事工作總結三
站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。
首先，很榮幸加入學生會，我自己認為在一年以來不斷學習，建立好的人際關系，以加強自身的學習能力，執行能力，溝通能力。但在這一年中生的事情太多了，也存在很多遺憾，為了更好的指導我今后的工作，現在進行下總結。
我工作負責，態度認真。每次面對部門的工作我都會充滿熱情，依稀記得在開展趣味運動時，早上5點多就準備，下午從布置到開展到收場，手頭的工作是一個都不敢懈怠。
但是我工作不夠積極，有很多活動本來要選擇策劃人負責人，我都沒能在第一時間勇敢的承擔，讓我對自己很失望。
在此希望在以后的工作中有所成長：
1.提高領導能力，在師兄師姐的帶領下，我要通過各種活動來提升自己的領導能力，讓我更清楚干事們的工作，而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協調和開展工作。
2.保持好的執行能力，培養自己的行動能力，身邊的每個人都認為我做事很積極，但卻覺得我只是聽從被人的意愿，沒有表達自己的思想。于是，我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人，可是這一特征讓別人認為我是一個沒主見的人。因此，我今后會做到在聽取別人意見的同時，及時的表達自己的思想，并堅信自己的意見是有意義的。實現理想是自己所爭取。
在學生會一學期的學習，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。
一學期的學習，一學期的收獲，自己付出些許，還是很感動組織部的所有，愿組織部的各位共同進步，共同發展，大家在一起玩得開心，各項工作也有序順利的進行。
徐__
20__年2月16日
學生會干事工作總結四
日子如同白駒過隙，回首間，一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結報告：
憑心而論，進入大學我學到了很多的東西，有幸加入學生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。
“用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此，經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學生會工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時時留意，因為秘書處是整個學生會的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好，當自己全身心的投入每一次學生會工作中，看著自己的工作有益于整個學生會時我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益，自己的責任感也更強了。
秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現被動工作的局面，工作只為完成任務，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態作沃土，用來斷的努力作養分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高！
在學生會工作一年，我個人的組織協調能力和團隊協作能力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺（害怕）自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……
在接下來的工作中，我會做好20__年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
作為一名學生會宣傳部的干事，這個學期，我主要負責作好與記者團和攝影團的接洽工作。接到學院活動的通知，安排好記者、攝影前往，請他們及時將通訊和照片上傳，以確保時效性，并將活動的人員安排作好記錄。此外，聯系各班級的通訊員，對其負責的工作進行說明，如有活動培訓等及時通知。每周定期對上傳的通訊進行編輯、修改和上傳。
在校第三十屆運動會中，整理記錄好各班和記者團的通訊稿，并送往廣播臺和投稿處，及時為學院運動員送去同學們的祝福與鼓勵。另外，積極參與學生會組織的兩人三足活動，為學院的榮譽添自己的一份力。
為配合學校迎評工作的開展，體現我院同學的精神風貌，搜集查閱有關資料為攝影大賽的順利開展遞交活動策劃書。另外，參與了我院院刊《團學快訊》和《未來教師》的編輯工作，對有關稿件進行編輯排版，整理校對。在刊物順利出刊后，作好分發宣傳工作。
最后，我還參與了與其他部門和學院的交流活動，對于在工作方面開展有了一定的認識。經過一個學期的鍛煉，我體會到團隊合作的重要性，只有積極的配合，才能保證相關工作的順利開展。同時，我也意識到自身存在的諸多不足。與他人的溝通交流能力的欠缺，對工作的積極性和主動性也有待提高。希望在下個學期的工作中，我會努力完善自身的不足，提高工作效率，更好地為學院工作開展而努力。
學生會干事工作總結五
過去一學期來，臺江一中學生會在校團委、臺江一中黨總支的正確領導下，積極開展各項學生工作，堅持在學習中尋求發展，在發展中獲得提升，逐步形成了以人才培養為中心，以活動為主要載體，以實踐為基本途徑，逐步構建了思想教育、社會實踐、科技創新和校園文化四大工作平臺。臺江一中學生會高度重視人文素質的培養，為了營造崇尚人文精神的中學生宿舍文化氛圍，提升學生文化品位，提高學生人文素質。
一、強抓思想政治教育工作，廣大學生思想政治素質普遍提高
1、充分調動學生會各個部門的積極性，合理的利用和結合自身部門職能，深入貫徹與開展“__大精神”、“愛國主義”、“誠信”和“感恩教育”等相關的學習教育活動，并有效的把相關的教育精神融會貫通到活動中，融會到我校同學的生活中，開展一系列有實效的特色活動，讓同學們在活動中得到熏陶，加強同學對中國特色社會主義的理想信念教育。
2、進一步加強學生會干部以及班干的教育和管理工作，定期召開例會和相關學生工作的會議，合理調動學生干部的積極性，密切關注同學們的思想動態，充分發揮學生干部在學生工作中的橋梁作用，成為我校領導和老師的得力助手。
3、加強對文學社的管理，秉承上個學期的辦刊精神，本學期結合學校的動態，在文學社的全體成員的努力工作下完成了三期，并完成“多彩貴州和反”新增欄目的評比、編輯、發表，并完對我校重大事件的宣傳。文學社給我校廣大師生提供了一個寫作平臺，培養出一批批文學愛好者和優秀的編輯人員。
4、進一步完善和整理好學生會工作和文學社的文件歸檔和電子檔案，每次活動總結、會議總結培養每個學生成員和文學社成員的工作能力，給他們一個展示自我、發展自我和鍛煉自我的平臺。
二、在席團的帶領下，協助政教處抓好紀律、學風建設，創造良好學習氛圍以及協助團委及其學校其它部做好各項工作。
1、由學習部主要負責，對各班晚自xxx行每天考核，每周考核，每月考核，在學習部的努力下，我校晚自了有教師在上課外，同學們在安安靜靜地上好晚自習，在學生內部，他們互相交流學習經驗和學習心得，共同進步，在學生中有1/3的學生獲得了三好生。
2、自律部和體育部分別加強上課紀律、出操紀律的考勤管理，加強考勤檢查力度，堅持考勤公布制度。協助政教處抓好學生的儀表、校牌、文明語言等方面工作，主要體在每個星期五下午對各班班會的檢查。
3、生活部和勞動部結合政教處在本學期制定并落實《班級考核》制度和《整臟治亂》管理下，深入開展創建“文明班級”、“文明寢室”活動，堅持開展文明寢室檢查與評比、晚就寢紀律檢查與督促，并加強宿舍檢和校園衛的檢查力度。在以后的工作開展中我們一定會再接再勵，認真貫徹上級領導的指示，為建立一個安全，舒適，溫馨住宿環境而努力工作。
4、在宣傳部和文藝部全體同學努力工作下，他們做好了每周一的升旗儀式、開學典禮、學校頒獎活動、紀念五﹒四活動的主持、會場布置、會場服務和會后完善工作。并協助團委開展團課培訓，發展優秀青少年積加入團的組織中來。
三、扎實開展上學期的綜合測評工作。
各部門認真并仔細地核查同學的加減分情況，盡可能的避免漏加分等現象，最后再由主席團匯總，及時向指導老師匯報情況。并有關加減分修改信息及時公布，測評結果在規定時間內，在我校公示兩次，務必做到公平、公正、公開，讓我校同學能清楚的了解情況。綜合測評工作在學校規定的時間內圓滿完成。然后積極籌備換屆工作，保證學生會干部隊伍整體素質。
加強學生會干部隊伍的建設，進行一系列的培養和教育工作，提高他們的綜合素質能力、思想道德水平，為我校提供了一批優秀的新干部。完善干部考核力度，繼續貫徹《臺江縣第一中學生干部工作條例及考核辦法》，加強值班考勤管理，提高學生會干部的自律能力，加大對管理的培養力度。為了工作的要求，新的一屆席團面向七八年級開展學生會招賢納士工作，吸收一批新的優秀學生進入學生會。
總之，在付出的同時也取得了好的成績，同時也暴露了許多的不足。我們學生會將繼續努力工作，完善管理制度，發揮我校學生會的能動性，更好地為學校、廣大師生服務，并勇于改正自身的不足。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。新學期，學生會將在校委、團委的領導和指導下，繼續堅持“全心全意為同學服務”的工作宗旨，以“抬頭做人，低頭做事”為座右銘。堅持“團結、務實、創新”的工作原則，結合余杭衛校學自身特色，全力打造富有實際意義的學生活動；以服務社區活動為依托，傾力展現全校同學的風采；完善學生會體制，使學生會工作更加科學化，規范化，充分發揮好學生會的橋梁和紐帶的作用。
下面總結上學期的經歷，吸取上學期的不足之處，對這學期制訂以下幾項工作計劃：
營造一個朝氣蓬勃、底蘊深厚的和諧校園
（一）學習部：
學生在學校的首要任務是學習，但我們可以發現上課專心聽講，認真記筆記的同學已經少之又少，相反，曠課遲到等現象更是屢見不鮮，不少同學選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來，各門課程的合格率就令人擔憂.
其工作可如下展開:
師生互動，提高同學的學習效率，營造良好的學習氛圍開展“知識講座”、“知識競賽”交流好的學習方法組織一次“辯論大賽”，評出最佳組隊、最佳辯手。
（二）宣傳部：
配合好校廣播社及學生會其他部門做好各項學生活動的宣傳。
負責對學校宣傳欄進行定期更新，并負責相關的設計、維護工作。
按期出刊《余杭衛校——青春之刊》
活動如下：
舉辦“出小報”大賽，對優秀作品進行展示貼在宣傳窗上在白色T恤下畫一些有意義的畫，進行拍攝展示觀看1—2部電影。
（三）文藝部：
是展現校園藝術風采，展示學生文藝才能的大舞臺.主要是開展大量的活動來豐富學生的課余生活，陶冶情操.
活動如下：
為5.12護士節進行“詩朗誦大賽”
書法繪畫大賽（現場進行）組織一次“辯論大賽”，評出最佳組隊、最佳辯手。
（四）體育部
體育部的主要工作，組織策劃校級的各項體育競賽，為豐富同學們的課余生活，在校園里普及體育鍛煉；還積極的與校外團體合作，組織一些體育活動.
下學期將由體育部長每天檢查各班作操情況，進行評分將舉行一次運動會，展現運動精神、團隊精神
（五）勞衛部：
我校對于環境是十分重視的，但對于平時環境的保持還存在欠缺，不少同學有亂丟垃圾的壞習慣，對這一情況學校將會進行校值監督檢查宿舍衛生，督促同學們營造良好的宿舍環境舉辦一次環境保護宣傳活動。計劃面向全校，引導同學們珍愛環境、保護環境。
（六）生活部
百科知識競賽
生活就像一部百科全書，我們通過本次活動提高同學們觀察生活的熱情，豐富同學們的業余生活，讓同學們更好的了解生活的點點滴滴，形成良好的生活習慣。
食堂問題一直存在著一些缺陷，生活部長將定期于生活老師及食堂負責人員進行交流，對價格、菜色。等問題進行調查。
校廣播社
這將是下學期較重要的一塊現廣播社的設備有所提高，下學期學生會將選出新一批播音員，進行每日播音、預報氣象、宣傳社會熱點、放歌等項目音樂則由沈杰老師進行刻錄，歌曲選擇可進行一次調查，選出一系列動聽的歌曲。而學生會還會選出兩名總審稿人，對播音文章進行篩選，以提高價值性。
我校學生會各部長缺少與各班相對應的委員進行接處，下學期則應安排一個時間進行開會討論，加強溝通與聯系，能準確反映各班同學情況
學生會的各方面的素質均應提高，文化課成績不容忽視。
初擬此計劃，如因特殊原因需要調整或改動計劃，則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個：最大限度地發揮我們的能力和作用，為廣大師生服務。
新起點，新路線，新使命，
本著為同學服務的原則，積極配合系里做好各項學生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學中營造一種積極互動，團結向上的良好氛圍，為系各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。
一、指導思想：在系領導的領導下，發揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課余文化生活，鍛煉學生才干能力；努力創新工作手段，注重加強學生會的自身建設，提高學生會的工作效率和服務水平；努力提高學生自我管理能力，創造性地開展活動。
二、工作目標： 做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學服務，把我系的學生工作推上一個新的臺階。
三、工作要求：
（一）培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務學生會將以全心全意為廣大同學服務
為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持團結，拼搏，奉獻，向上的熱工精神。
（二）學風，文明禮儀的建設：全面提高廣大學生的綜合素質，我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。從而形成活躍，高雅且有新意的校園學習氛圍；加強思想溝通，促進相互。
（三）積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。
（1）對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態.我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。
（2）加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。
（3）加強與各系之間的，做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。
（四）開展文體活動，展示自我風采。積極開展豐富的文體活動。通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的社會活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學生技能，提高學生能力。加強學生會的形象宣傳，及時為同學們提供新的服務，便于學生間的溝通
（五）加強學生會的自身建設，開創學生會的良好局面。學生干部在同學當中起到的是帶頭作用。進一步加強學生會內部的交流與溝通，最大限度地發揮各部的職能，從而更好地發揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求.
（六）加強學習指導，提高學習水平。學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同學們各方面的發展產生深遠的影響.學生會將高度重視這一點，并在總結以往經驗教訓的基礎上，要求學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態度，進而提高其學習興趣。
四、部門職責
（一）秘書處：協調各部門之間的工作，組織計劃的落實，檢查和總結，對存在的問題及時提出改進的意見和措施；反映學生意見，做好上傳下達、下情上傳，協調各部門之間的關系；組織系學生會工作會議，通知與會人員按時到會，并做好會議紀錄；總結各階段工作，制定工作簡訊，并負責印發；建立并妥善保管各類學生工作檔案；召開常務委員會會議前征集各部門相關的意見、建議個提案。
（二）體育部：積極開展體育活動。利用各種形式調動同學們參加體育鍛煉的積極性、主動性。認真抓好早操考勤，負責校運動會的組織工作。
（三）文藝部：針對學生的特點，結合實際積極開展豐富多彩、健康有益的文娛活動，不斷提高我系學生文娛活動水平。配合校、院（系）文娛部的有關工作。
（四）組織部：負責系團總支學生會個干部選拔教育培養任用管理的工作，建立干部檔案和后備干部資料庫，根據各項組織考核制度對學生干部進行定期考察培訓、協調各部門之間的關系，對團總支學生會各級干部考核并以書面形式呈遞常務委員會；負責社團組織的管理；負責管理團費及學生會的經費收支結算工作；負責經費的出納保管和日記賬的登記；審核經費的收付憑證，適時向團總支書記和副書記匯報經費收支情況。
（五）宣傳部：堅持正確的導向，采取各種方式加強學生思想教育，利用廣播臺、板報、宣傳欄、校報等宣傳陣地，切實做好對團總支學生會工作的及時宣傳，做好我系各項活動的宣傳以及板報設計，盡顯我系風采。
（六）安全服務部：負責學生的生活管理和衛生檢查工作，經常開展有益于學生身體健康的活動，積極組織各項義務勞動。
（七）學習部：切實抓好學風建設，落實考勤工作，為全系學生創造一個良好的學習氛圍，引導同學們明確學習目的，掌握學習方法，拓展知識面，經常了解反映教學情況，交流學習經驗，結合專業特點，積極組織各類活動，并配合校學生會的有關工作。
