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二年級期末考試卷范文1
一、寫出下列字母的鄰居(12分)。
1 ____ F______ 2. ____m _____ 3. ______v______
4. ____ Hh______ 5. ______ Ll ______ 6. ______Rr______
二、正確抄寫下列的單詞和句子(10分)。
1. English blouse puppet bottle
2. I can see some monkeys.
3. Let‘s count the crayons.
4. I’d like a blouse
5. Let‘s keep the school clean!
三、英漢互譯(10分)
1. 五只猴子______________ 2. 一輛吉普車______________
3.數雞蛋 ______________ 4. 數學和音樂 ______________
5. 在沙發上______________
四、找出不同類的詞并將序號寫在括號內。(20分)
( ) 1.A. box B. bottle C. milk
( ) 2.A. on B. in C. open
( ) 3.A. book B. desk C. bed
( ) 4.A. where B. there C. what
( ) 5.A. father B. mother C. nurse
( ) 6.A. bread B. ruler C. pencil
( ) 7.A. dress B. can C. jacket
( ) 8.A. bear B. pear C. panda
( ) 9.A. spring B. winter C. T-shirt
( ) 10.A. peach B. banana C. rice
五、讀上句,找下句, 在正確句子前面的括號里打√ (10分)。
1. What can David do? ( ) David can run. ( ) I can run.
2. What can you see? ( ) I see a duck. ( ) I can see a duck.
3. How are you? ( ) Thank you. ( ) Fine, thank you.
4. Do you like winter? ( ) Yes, I don’t. ( ) No, I don‘t.
5. What do you have? ( ) I have a doll. ( )I have doll.。
六、在II欄中選出I欄的答句,將其序號填在題前的括號內(8分)。
( )1. Where’s the pencil? A. Twelve.
( )2. What can you see? B. I can see a bird.
( )3. How many? C. I‘d like a coat.
( )4. Can I help you? D. It’s in the box.
( )5. What colour? D. It‘s red.
七、連詞成句(10分)。
1. is, where, plane, the, (?)
______________________________________________?
2. is, a, box, there, in, the desk, (。)
______________________________________________.
3. let’s, table, clean, keep, the(。)
_______________________________________________.
4. do, have, what, you, lessons, (?)
_______________________________________________?
八、根據單詞,把圖形畫在方框里(18分)。
二年級期末考試卷范文2
16÷4= 9×7= 64÷8= 87-9= 5×9= 63-9=
4×9= 65÷9= 50-8= 55÷9= 68-50= 7×8=
45+9= 42+7= 73+8 = 25+17=
二填空。(16分)
1、( )九七十二 七( )六十三 五( )四十
2、7個6是( ),40里面有( )個5。
3、8×7比8×6的積多( )
4、把6×4=24改編成兩道除法算式是( )和( )
5、28÷5被除數是( ),除數是( ),商是( ),余數是( )。
6、在一道除法算式里,除數和商都是7,余數是3,被除數是( )。
7、45÷5=( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。
三、從63、9、8、7 中選三個數,寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。(4分)
( )×( )=( ) ( ) ÷ ( )=( )
( )×( )=( ) ( ) ÷ ( )=( )
四、判斷題。(對的在( )里打“√”,錯的打“×”)(6分)
1、求6的4倍多少?列式是6 × 4。 ( )
2、計算7 × 3和21÷3用同一句口訣。 ( )
3、9 × 3表示9個3連加。 ( )
4、( )× 5<45括號里能填8。 ( )
5、一個正方形桌面有4個角,鋸掉一個角,還剩3個角。 ( )
6、在一個三角形中,加畫一條線就增加了兩個直角。 ( )
五、用豎式計算。(6分)
33 ÷ 6= 9 × 7= 20 ÷ 5=
17 + 64= 62 - 23= 73 ÷ 8=
六、把下面各題正確答案的序號填在( )里。(2分×4=8分)
1、計算5 × 7應想乘法口訣( )
①七八五十六 ② 五七三十五 ③ 五五二十五
2、求8是4的多少倍?列式為( )
①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4
3、小明家收了15個西瓜,( ),要用幾個筐?
①用了3個筐裝。 ② 平均每個筐裝5個。 ③ 要把15個西瓜裝在筐里。
4、36 ÷ 7的計算結果是( )
①5……1 ② 6……1 ③ 1……6
七、( )里能填幾?(6分)
8 ×( )<30 ( )× 7<67 6 × 5<25
4 ×( )<13 ( )× 9<73 ( )× 5<39
八、列式計算。(2分×4=8分)
1、 40里面有幾個8?
2、 比25多60的數是多少?
3、 28是7的多少倍?
4、 乘數是8,被乘數是9,積是多少?
九、應用題。
1、 花園里養了17盆花,平均分給5個班,每班分幾盆,還剩多少盆?(5分)
二年級期末考試卷范文3
一、我能做到姿勢正確,書寫美觀。(5分)
二、我會看拼音寫詞語。(20分)
chì bǎnɡ mào shènɡ pò suì jīn pí lì jìn
chuán rǎn jì xù qīng cuì xià tiān jù li
lǐu yè huī huáng qī fu xióng wěi gē bo
yīnɡ ɡāi yán hán huànɡ dànɡ zhī zhū jīnɡ huānɡ
三、1、我會給帶點的字選擇正確的讀音,并在音節下畫“ ”。(6分)
喝(hē hè)彩 陸(lù liù)地 抹(mā mǒ)布
便(pián biàn)宜 鉆(zuàn zuān)石 明晃晃(huǎnɡ huànɡ)
2、同音字組詞。
() () () ()
Yán gòu fù zhū
() () () ()
3、多音字組詞。
zhuàn () dīng () zhòng() jiān ()
轉 釘 重 間
zhuǎn() dìng() chóng() jiàn()
4、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。
jiān jiàn
1、絨線團中間()是一只黑白相間()的花貓。
shènɡ chénɡ
2、傣族人民盛()上美酒,舉行盛()大的儀式歡迎。
四、我會比一比,再組詞。(4分)
鋒() 逃() 淡() 嶺()
蜂() 桃() 談() 鈴()
斤() 玻()膀()批()碎()
斥() 坡() 傍()披()翠()
五、我會照樣子填,我還會自己寫一個。(10分)
1. 照樣子寫詞語
大小—大大小小 高低— —
奶?!?牛奶 圖畫— —
洗衣—洗衣機 游泳— —
六、我會填。
1、明亮的() ()的春風 川流不息的()
2、一()鏡子 一()燈 一張()
3、燈光()() 小()大() ()()撲鼻
七、我會填詞。(6分)
產生 發生 果然 居然 發明 發現
(1)、小貓在我們家生活了兩年,我跟它()了濃濃的感情。
無論()什么事情,爸爸總會和我在一起。
(2)、列寧跟著蜜蜂()找到了養蜂人的家。 沒有想到,我()能得到一等獎。
(3)、指南針是我國古代四大()之一。 春天來了,我()迎春花開了。
八、回憶課文內容填空。(8分)
1、 露秋寒霜降, 。 ――《節氣歌》
2、 是百分之一的 加上百分之九十九的 。
3、那七顆星星,連起來像 ,叫 。北斗七星 繞著 慢慢地 。
4、要 陰雨天, 也會來幫忙。枝葉 的一面是南方,枝葉 的一面是 方。
5、 窗含 , 。
6、 是我們飛向天空的 。
7、 能叫石頭 ,實意能叫 。這樣的句子我也會寫: 。
8、、本冊課文,我記住了這樣一些人;法國科學家朗志萬和英國發明家(),愛數星星的孩子(),善于觀察讓蜜蜂做向導找到養蜂人的(),我還知道了這樣一些地方,祖國寶島臺灣的()盛產水果的新疆()。
九、閱讀小屋.(15分)
雷雨過后
雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道 到)美麗的彩(紅 虹)。
家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網上。
雷雨過后,展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、短文共有()個自然段,第二自然段有()句話
2、劃掉文章中()里不正確的字。
3、根據解釋,在文章中找出相應的詞語,寫在括號里。
(1)清爽而新鮮。() (2)精神振作。()
4、按短文內容填空。 ()的圖畫 ()的小草
()的柳枝 ()的水珠
5、“窗”用部首查字法,應查()部,再查()畫。組詞:()
6、荷葉上滾動著幾滴水珠,真 ,亮晶晶的。
我也會寫這樣的句子: 真 。
十、看圖寫話。(15分)
二年級期末考試卷范文4
1、 補充音節。(8分)
波紋 培育 似的 博學 欠缺 毀滅 狐貍 圍觀 奇怪 墻壁 補丁 驚訝2、把聲母相同的字寫在橫線上。
濘 邁 縫 托 芬 枚 投 耐 帳 銅 寧 楓
n: _______________________________
t:________________________________
f:________________________________
m:_______________________________
zh:_______________________________
二、 我來挑戰:字、詞、句。
1、 我回加一筆,變成新字,并組詞。
心--(必)(必要)
日--( )( ) 木--( )( ) 萬--( )( ) 弓--( )( ) 大--( )( ) 牛--( )( ) 火--( )( ) 體--( )( )2、找出錯別字,在下面畫一橫線,在括號內寫上正確的字。
(1)小灌己經作成了三個小板凳。 ( ) ( )
(2)樹多成林不拍風,線多搓繩跳千斤。( ) ( )
(3)你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不體。( )
(4)我會變,太陽一灑,我就變成氣。 ( )
3、一字開花。
確( )( )( ) 鞭( )( )( ) 沙( )( )( ) 輪( )( )( ) 回( )( )( ) 注( )( )( )4、我會寫出帶點詞語的近義詞。
(1)周末,爸爸經常帶我去動物園玩。( )
(2)今天果然下起雨來了?!。?)
(3)她是一個美麗的女孩。?。?)
(4)聽了他的話,同學都感到很奇怪?!。?)
5、我會使詞語完整。
議論(?。ā。?(?。ā。┌俟?無( )無(?。?迫(?。┘埃ā。?金光( )(?。?連(?。┢穑ā。?搖( )擺(?。?(?。ā。N爛 興(?。┎桑ā。?(?。垼ā。┚?(?。┭溃ā。┳?( )(?。┙^口6、我會搭配詞語
酸甜可口的( ) ( )的紗裙 各種各樣的( ) 風光秀麗的( ) ( )的陽光 明亮的( ) 繁華的( ) ( )地說 ( )的*7、照樣子寫句子。
例:我是三好學生。王麗也是三好學生。我和王麗都是三好學生。
(1)小魚能在水里游。 青蛙也能在水里游。________________________。
(2)我是二年級學生。楊濤也是二年級學生。_______________________。
(3)女媧補天是神話故事。精衛填海也是神話故事。________________。
(4)蜻蜓是益蟲。 燕子也是益蟲。_________________________________ 。
8、我會用下面的詞語寫句子。
珍貴:____________________________ 。
可愛:_____________________________。
9、我會把下面排列錯亂的句字整理通順。
( )仔細一看,原來是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
三、 我來挑戰:積累和運用課文的能力。
國王聽了( )高興地笑起來( )他說( ) ( ) ( )我 ( )( )
1、在括號里加上標點。
2、在橫線上把課文補充完整。
3、從這句話中你學到了寫什么?
_____________________________________
四、 我來挑戰:讀一讀,做一做
《請愛護灌木叢》
一提到森林,你就會想到樹木。的確,沒有樹木的森林是沒有的。但是,你可以道森林里不僅應該有樹木,為了使森林長得更好,還需要那些短小的灌木叢。要知道,森林,這是一座有成千上萬居民的城市,居民當中,很大一部分就是鳥兒。很多鳥兒都住在灌木叢里的。從早到晚它們在樹干、樹枝上和樹葉上搜索,一看到甲蟲或者青蟲,立刻啄了帶回巢里,去喂給它們孩子吃。至于啄木鳥,則是森林的醫生。它們在樹上一邊走,一邊敲門:“里面有沒有害蟲???讓我吃掉它!”如果把灌木叢砍掉了,在里面隱居的鳥兒就會飛走了。鳥兒一飛走,甲蟲和青蟲就開始過逍遙自在的日子,大量繁殖起來。要知道對于甲蟲和青蟲來說,樹木就是擺好宴席的桌子。它們有的吃樹葉、有的咬樹根、有的鉆樹干,樹木就這樣開始干枯了。所以,你想保護森林,就應該愛護灌木叢,愛護鳥。
1、 理解下列句子,選擇正確部隊解釋。
(1)“森林,這是一座有成千上萬居民的城市,居民當中,很大一部分就是鳥兒?!边@句話的意思是( )
A、森林里住了很多人。
B、森林了鳥多、環境好,因為它遠離城市。
C、森林里有許多動植物。
(2)“對于甲蟲和青蟲來說,樹木就是擺好宴席的桌子?!边@句話的意思是( )
A 、甲蟲和青蟲依靠樹木生活
B、樹木可以砍下來做桌子。
C、用樹木做的桌子上擺滿了好吃的,甲蟲和青蟲可以大吃一頓。
2、句式練習
它們有的吃樹葉、有的咬樹根、有的鉆樹干。
二年級期末考試卷范文5
27÷3= 56÷8= 2×7= 72÷9= 21÷7×6=
4×7= 48+6= 81÷9= 9×6= 4×2×8=
8÷8= 9×1= 40-8= 48÷8= 6×4÷3=
5×6= 5+38= 24÷8= 36-9= 3×9+40=
81-9= 42÷7= 45+45= 20+46= 8×8-24=
二、填空:
1、6+6+6=18,相同加數是(),加數的個數是(),把它改寫成乘法算式是
()。
2、24÷8=3,表示有()個,每()個一份,分成了()份。
3、27里面有()個9;把48平均分成6份,每份是()。
4、計算有余數和除法,余數要比除數()。
5、乘數是2,被乘數是8,積是();
被除數是57,除數是8,商是(),余數是()。
6、根據“四八三十二”這句口訣,寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。
7、40厘米=()分米100厘米=()米
7米=()分米 40分米=()米
8、54÷()=9( )×4=28()÷2=93×()=27
9、在中填上或=。
12÷6 3 5×5 10 1米 9厘米 8厘米 8分米
三、豎式計算:
44+(52-26)=85-43-19= 5×6= 63÷7=
36+(16+38)=93-86+20=39÷8=6×8=
四、文字題
6個3相加是多少??、诒怀龜岛统龜刀际?,商是幾?③45里面有幾個9??、艹藬凳?和8,積是多少? ⑤把28平均分成7份,每人是幾?⑥32除以6,商幾余幾?
五、應用題:
1 6個小朋友做花,每人做7朵,一共做了多少朵?
2 有28個同學做游戲,走了7個,還剩多少個人?
3 學校有72只籃球,平均分給二年級8個班,每個班分到多少只?
4 有2排教室,一排有6間,一排有3間,一共有多少間?
二年級期末考試卷范文6
1、把下面的字規范地寫在田字格里。(2分)
晃 蕩 勺 慌
2、下面字謎后有兩個答案,你認為哪個恰當,在序號上打“√”(2分)
千言萬語。 ① 夠 ② 話
大雨落在橫山上 ① 雪 ② 雷
3、讀拼音、寫詞語。(10分)
qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi
Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào
3、我會組詞。(8分)
密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )
樂
蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )
4、照樣子,寫一寫。(8分)
巖——(石)(石頭) 盛——( )( ) 鵝——( )( )
材——(財)(財產) 鈴——( )( ) 紅——( )( )
5、把下面的字歸類。(6分)
邁 肥 厭 購 近 耐
半包圍結構的字: 左右結構的字:
6、我能按要求寫成語。(4分)
有關學習的成語: 其義自見
有關取長補短的成語: 博采眾長
7、我會連 (5分)
溫暖的 小島 閃著 觀察
清新的 春風 仔細 鉆研
美麗的 空氣 刻苦 光芒
8、照樣子寫詞。(8分)
① 例:照相──照相機
灑水 ── ( ) 飛機── ( ) ( ) ── ( )
② 例:牙刷 ── 刷牙
山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )
二、我能按要求寫句子。(2分)
1、把句子中不恰當的詞用“/”畫去。
在(優美 美麗)的樂曲聲中,小同學們跳起了舞。
自從人們(發明 發現)了汽車,出行方便多了。
2、在下面的句子后加上標點,使它們成為意思不同的句子。 (2分)
① 你的雨傘沒有白拿( )
② 你的雨傘沒有白拿( )
3、把下面句子補充完整。(4分)
弟弟( )地盯著( )的汽車
( )里盛開著( )的月季花。
4、照樣子,寫句子(4分)
① 他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
一 ,就 。
② 我們應該多參加體育活動。
應該 。
5、照樣子把兩句話合成一句話。(4分)
例:蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飛進了蜂房。
蜜蜂采了蜜飛進了蜂房。
(1)張衡坐在院子里。 張衡指著天空數星星。
(2)天上的星星一閃一閃。 天上的星星數也數不清。
三、 閱讀 (10分)
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有( )句話。
2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫。(下面有三個答案,你在正確的說法上打“√”。)
① 貓是捉老鼠的能手。 ( )