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數字邏輯論文范文1
在電子商務領域里，計算機網絡的優勢被充分的發揮出來。所謂的電子商務，就是建立了一個虛擬的交易市場，這個市場不受時間和空間的限制，使得交易能夠實時進行，大大減少了企業的成本，提升了交易效率。在計算機技術中，信息傳遞的實時性，將地域和時間限制打破，另外，再加上互聯網成本低等優點，因而，使得計算技術成為電子商務中的重要載體。當前，互聯網發展方興未艾。互聯網和計算機技術聯合起來，應用于電子商務領域，大大提升了現代電子商務的發展速度，同時，也使得電子商務活動更加的便捷安全，這就這正的實現了電子商務和計算機技術之間的雙贏以及互通。
二、電子商務中的信息安全威脅分析
電子商務信息安全面臨的主要威脅分為以下幾個方面：
1、偷竊信息
在電子商務的模式里，信息作為一種非常重要的資源，關系著交易雙方能否順利實現交易。這些重要的信息主要包括注冊的賬號、密碼以及產品的數量和價格等。一些人為了獲取利益，經常通過互聯網或者公用電話，再或者在電磁波能夠輻射的范圍內安裝接受裝置，來偷竊商家和用戶機密信息。
2、破壞網上交易信息
電子商務活動由于是在網絡上進行的，黑客破壞的現象時常發生。一些手段較高的黑客將交易雙方的交易信息的規律和格式摸清之后，會使用各種手段來侵入商家以及客戶的電腦，將正在傳輸的機密數據進行篡改，或者數據達到目的地后，侵入對方電腦篡改信息，嚴重破壞了商家與客戶的正常交易。
3、制造虛假郵件信息
一些不法之徒在掌握了客戶和商家的數據格式信息之后，不但對機密信息進行惡意的改動，而且還會運用技術手段冒充用戶的身份獲取信息或者發送虛假的信息。由于網絡具有虛擬的特性，使用者很難分辨信息的真假，一旦出現這樣的情況，就會給交易雙方造成極大的淺析計算機在電子商務中的應用張在菊山東廣電網絡有限公司歷城分公司經濟損失。
三、計算機技術在電子商務中的應用分析
3.1數據加密技術的應用
在電子商務系統中，數據加密技術是一種非常重要的技術。加密可分為對稱加密和非對稱加密。當前，許多機構已經使用PKI技術對原有的加密技術進行了完善，大大提升了電子商務運用中信息安全的安全度。PKI技術中，密匙一般分為公開密匙以及非公開密匙。人們可以使用公開密匙來對電子商務活動中的信息進行加密，使用另一把密匙進行解密。這樣交易的雙方掌握非公開密匙，就可以保證交易信息的安全了。
3.2反病毒系統的應用
計算機中的防火墻和加密措施雖然能夠起到防范非法侵入的風險，但人們依舊對信息的安全感到不安。當前，攜帶各種病毒的文件越來越多，對計算機的安全威脅越來越大。為此，研究人員可以根據當前計算機病毒的現狀，設置反病毒系統，從而更好的保證信息的安全。電子商務中，反病毒系統的應用，能夠大大提升雙方交易的安全性。
3.3數字簽名技術的應用
數字邏輯論文范文2
近些年來，已經占領電視傳播技術核心舞臺的信息傳輸工藝系把圖形和語音等相關信息依托模擬信號實施傳輸的操作過程。此類傳播模式很難保證傳輸質量的穩定，所以，此種原始的影像傳播技術已遠遠落后于現今時代人們對TV視覺效果的需求。網絡數字化技術是對信息化傳輸工藝的突破。電視影像播放所依賴的信號傳播一改由過去的模擬信號而轉換成了數字信號，大大地改善了信息資料的傳播模式，其能夠給電視觀眾帶來更好的功能服務，并且優化影像品質，增強顧客的多維立體聲感受?；谶@些，于現時階段，網絡數字型TV信息傳播工藝已開拓出了極大的運用空間，且越來越站穩了行業市場。此項工藝系把網絡功能當做運行平臺，其對TV信號實施數字型調控，并且依托數字型的獨特優勢使電視播放質量跨入了一個嶄新的時代。
2網絡數字型廣播TV的優越特征
2.1網絡數字型TV的獨特品質
（1）數字型的利用趨勢
依托信息工藝技術的持續創新，TV信息傳播技術亦從以往的模擬化模式轉向了數字化模式。數字型技術，其所依托的信息傳播方式和信息品質均存在著極大的強勢要素。它是科學技術高度發展的新型產物，其技術給電視播放帶來的高質量及高效果是當今時期人們所有目共睹的。數字型信號依托其獨到的品質而顯示出奇特的信號傳播穩定性，即指其對周邊事物和其他信號顯示出明顯的無關聯性。也就是說它對外界信號有很好的屏蔽作用。所以，本著滿足觀眾對優異品質、高傳播效率、精彩逼真TV影像渴望的目的,我們必須大力發展具有優秀品質和高超效能的數字型廣播電視工藝技術。
（2）網絡型的運用方向
網絡型IT技術在我國近幾年各個領域中獲取了極為普遍的運用，人們已經完全適應于網絡世界給他們生活、學習等各方面帶所來的舒適、快捷、高效的感受，不管是人手具備的移動通訊，還是汽車等交通工具的定位導航功能，無一不是網絡技術帶來的高科技成果。收看電視節目播放，它已成為人們精神生活的重要組成部分和主要生活方式。同時它還是人們獲取生存技術和其他相關資料的主要渠道。另外，它還擔負著充當政府口舌、宣傳黨和國家的重要方針政策、實施社會訊息大交流、開展信息共享等重要職能。所以，現在我們非常有必要把這一具有迅捷、平穩功能的網絡IT平臺運用到TV傳輸技術之中，把無處不在、無時不有的網絡系統當做TV信息傳輸的有力載體，它可以大力推動TV技術的拓展進程，進一步擴大TV節目的覆蓋面積。另外，網絡傳播平臺的有效運用，能夠給消費者帶來更優質的精彩節目信息，提升國民的生活品位。
2.2網絡數字型TV工藝技術的利用優勢
（1）信息資源的高效獲取和共同享用
網絡數字型TV工藝技術能夠完全依托網絡獨特優越功能，把最新的訊息憑借IT網絡傳遞，之后再依托TV影像、聲響工藝技術及時、清晰地轉傳給觀眾的視覺、聽覺感受之中。從而使觀眾收取到最新的價值信息，切實地實現社會信息的高效共享及廣泛的利用，體現了快捷高效的時代脈搏。
（2）信息資源的整合提煉
由于歷史的TV技術屬于憑借模擬信號實施傳播，此類傳播工藝較嚴重的先天性缺陷即為它的模擬信號強度無法通過人工實施合理的調控，沒有恰當的辦法對其進行剪裁。然而，數字型TV技術即可完全依托數字型控制。在實施TV節目播放以前，運用IT網絡工藝提取出所需要的相關訊息，爾后，依托數字型工藝技術對其實施整合及提煉，從而取得最有意義的資訊。再有，還能夠進行最大限度的整理已編輯的訊息，優化視頻品質，完善視頻效果。
3網絡數字型TV工藝技術的運用過程
該項先進的訊息數字型傳播過程，其基本是在依托網絡IT技術平臺的基礎上，對所收集到的各類相關訊息實施數字型整合、提煉處理，之后以數字型的模式進行網絡傳播，最終達到數字型TV的播放結果。詳細的操作過程為：于網絡服務器內部編制本身自有的服務器網點，再于網絡的站點中設置TV服務器，切實保證TV在實施網絡數字型運行時能夠在很大程度上改善傳播效果。而后再對TV服務器實施遠程設置，包括一些使用和娛樂需求。之后，依托體系檢測過程，實現信息的傳遞功能。另外，給每個需求設置出高效的鏈接，加大鏈接的速率。還可依托終端的軟件挑選對照所需放映需要，在傳播數字型訊息時，參照傳播幀速度實施恰當判別，周密考量傳輸的數字量。遠程服務器給對應需求以回應響應，把觀眾需要的訊息以數字化方式處理好后再優質地傳遞到終端TV中。
4結語
數字邏輯論文范文3
關鍵詞:數字網絡語言；應用；使用要求；管理
隨著科學技術與信息技術的發展和進步，語言教學己從電氣化時代、自動化時代走向了網絡信息化時代。與此同時作為語言教學基地的語音室也在飛速發展，為教學帶來了新的變革。
數字網絡語言實驗室技術已廣泛運用于外語教學，它為外語教學模式的改革拓寬了思路。數字網絡語言實驗室作為一種外語教學中的現代化工具，是當前最先進、最有潛力、最有發展前景的現代化教育手段之一，為外語教學提供了新理念，給外語課堂改革注入了新鮮血液，為改變傳統的注重認知、灌輸、封閉、以“教師為中心”的外語課堂模式提供了新思路，為實現培養學生運用語言的能力和交際能力的目標奠定了良好的基礎。
一、數字網絡語言實驗室的應用
目前我校正使用LBD2002-SV型數字網絡語言實驗室，為外語課堂教學提供了完善的解決方案。它采用專業語音網絡技術，徹底解決了語音延遲、斷裂問題，具有高保真音質，保證了課堂教學、自主學習、標準化測試、教學資源庫、教學管理的可靠、實用和專業。實現了多種格式之間的轉換；實現了教學時聲、文和圖像的同步；實現了自主VOD點播和圖片點播。滿足專業的聽、說、讀、寫、譯需求，也使標準的無紙化考試成為可能。
1.語言實驗室的課堂教學。數字網絡語言實驗室將模擬語言實驗室及網絡功能融合在一起，使廣播教學、對講、監聽、示范、討論等傳統的語言實驗室的教學手段得以更好地實現，提高了教學效率。全面的教學方式、先進的教學手段、豐富的教學資源為教師、學生帶來新鮮、理想的教與學感受。教師通過課堂教學功能可以進行廣播，播放資料庫資料，達到語音素材聲文同步、按句處理，清晰明了地呈現給學生，完全符合語言學習的習慣。同時語言實驗室也能播放外部設施資料，可以通過廣播與學生對話，分組討論和教案播放等。課堂廣播教學時，每位學生自主調節收聽進度，達到句句聽懂，人人聽懂。教師利用教師機界面顯示學生收聽進度，實現因人施教、因學施教。另外，數字網絡語言實驗室支持一般客觀題考試、口語錄音考試、寫作考試三種考試模式。這樣教師可以實時地了解學生聽課的進度情況和自己的教學效果。數字網絡語言實驗室可聯入局域網，在獨立操作的同時，又能與數個教室聯網進行教學。
2.開發語言實驗室的教育資源，實現語音室利用率的最大化。數字網絡語言實驗室建設的目的最終體現在使用效益上，構建全面開放的語言實驗室是實現語言實驗室可持續發展的重點?，F代語言實驗室一般都配備了強大的自主學習功能，并提供了豐富的學習資料以及學習材料，我們在保障正常的教學服務外，可利用晚上及周末時間由管理人員值班或由學生輪流值班對學生開放，吸引學生自主地參加到語言實驗室的實踐活動中，給學生更大的空間和充分的時間去學習感興趣的知識，從而激發學生的學習積極性，使學生在輕松愉悅的氛圍中學習英語，真正感受到身邊的外語氛圍，不斷提高自己的外語水平。因此，通過語言實驗室的開放，能提高設備利用率，最大限度地發揮資源優勢，為學生主動獲取實踐知識與發揮潛能提供良好的環境，同時也為老師提供了更大的科研空間。
3.數字網絡語音室系統無紙化考試的功能。無紙考試系統具有專業的考試題庫、周到的閱卷系統、詳細的試題分析，為學校提供整套可行的專業考試實施環境。聽力考試時，利用錄音卡座播放考題或在本地資料庫中調用考題，學生通過終端按鍵作答，試畢，系統自動評卷，其中為教師提供多種評估方式并將學生的考試成績存檔，以備復查，并提供難度系數、熟練程度、成績統計等數據處理。口語考試時，針對原有傳統型口語考試因錄音、存儲與閱卷過程極為復雜的現狀，該系統推出網絡化口語考試，極大地提高了考試效率?？荚嚪绞郊瓤刹捎脝蝹€考生獨立進行，亦可通過兩兩分組或三三分組進行考試。寫作考試更順暢，直接上機操作，真正發揮標準化無紙考試的效用。
二、數字網絡語言實驗室使用要求
1.要求實驗人員精通使用各項功能，并且要求教師也能比較嫻熟地使用。在每學期開始，都要對相關的教師進行現場培訓，讓每一位教師都能實際操作語言實驗室的教學設備，并且把各設備的操作步驟張貼到每間教室的教師機監控臺上，使每位教師都能正確使用不同功能的多媒體語言實驗設備，熟練掌握操作方法，才能保證最有效地發揮語言實驗室的作用。由于溫度對機器影響是多方面的，它不僅會影響機器的使用壽命，而且還影響學生的聽課質量。若在夏天使用投影儀，由于室內溫度較高，投影儀容易出現停機，加之灰塵不利于機器的散熱，很容易影響設備的正常運行。因此，關注溫度、清潔度等對設備的影響顯得非常重要。要求實驗人員要保證這些設備的清潔。
2.教師應當盡量把語言教學系統的各項功能運用于教學中。數字網絡語言實驗室由多種現代教學設備組合而成。在課堂上，教師為學生選擇播放內容和形式是主動的，是學習過程的指導者，而學生的接受是被動的。教師使用教學設備的熟練程度直接影響到教學的質量和效果。在使用過程中，有的教師往往為了避免設備操作的麻煩，把語言實驗室當作一般錄音機設備使用，這不僅大大削弱了語言實驗室教學功能的利用和教學效益的提高，而且使課堂氣氛死氣沉沉。同時，有些教師為了避免由于誤操作而產生的設備故障，對語言實驗室的復雜教學功能望而卻步，只使用幾個常用的功能，造成高檔設備低檔使用。因此，教師一定要了解教學設備各項功能的作用，并能夠正確地操作。
3.教師應當豐富教學形式，合理選擇教學媒體。使用數字網絡語言實驗室上課，由于信息量大，節奏快，方式靈活多樣，所以應避免采用一種方式、一種教材、一種媒體進行單調而重復的教學模式。教師應根據不同學生的情況選擇不同的教學方式和教材內容，激發學生學習的興趣和自主學習的熱情。按照課堂教學實際需要，教師可以選擇錄像、視頻演示、錄音機等多種手段，更好地發揮數字化設備的優勢，達到提高教學水平的目的。
三、數字網絡語言實驗室的管理
語言實驗室的管理包括了機器設備的管理、供電管理、環境衛生管理、安全系統保障等，有一定的技術性和復雜性。要有科學完善的管理方法和制度才能發揮實驗室的作用。管理的目的:一是提高教學質量和效率；二是提高儀器設備的利用率，充分發揮投資效益，避免儀器設備造成資金浪費，即管好、用好、維護好教學儀器設備；三是提高實驗室人員素質和工作積極性，維護正常的外語教學實驗秩序。
1.完善語言實驗室的各項管理制度。制定合理的管理制度是語言實驗室管理走向規范化、科學化的重要保證，語言實驗室設備是開展語言教學的物質基礎，只有科學管理才能充分發揮其作用，為了在管理過程中有章可循，為了保證教學秩序的正常進行，首先要建立和完善一系列規章制度。語言實驗室的管理制度包括:實驗室管理制度、大型儀器安裝驗收管理制度、工作人員崗位責任制度、儀器設備使用操作規程、儀器維護保養制度、實驗室使用前后交接制度、語言教學設備使用與維護規范、實驗室安全衛生管理辦法、實驗室學生守則、實驗管理標準、實驗室人員工作標準等。制定必要的規章制度是實驗室人員管理和設備管理的必要依據，認真執行這些制度可極大提高實驗室設備的完好率、使用率，強化管理人員和教師的職責，從而使設備的優勢得以最大限度的發揮。
2.強化語言實驗室設備日常維護管理。語言實驗室的設備多，做好相關資料的收集和整理，以便設備維護和質量鑒定，將實驗設備按照功能不同分類，并歸納整理好相關的資料。如，設備卡片、產品合格證、說明書、保修卡等。對損壞的設備及時提出報修申請，要建立和完善相應的制度，如《儀器設備的使用管理制度》、《儀器設備損壞的賠償制度》等；并認真填寫設備損壞維修記錄。同時，實驗管理人員對使用過程中出現的故障應及時排除，保證課程的順利完成。每次上完課后，任課教師均應認真填寫語言實驗室使用記錄，以便于實驗管理人員及時了解實驗室的設備運行情況并及時解決出現的問題。管理人員應定期檢查各項設備的使用情況，及時排除故障和隱患，并對設備進行定期的保養和維護，保證語言實驗室內各項設備及其附件的功能始終處于良好的工作狀態，以確保教學的順利進行。
3.實施全員管理新模式。我們應嚴格執行教師上機前的培訓制度，未經培訓的教師不準上機操作，不僅要重視對教師的操作培訓工作，而且還應向他們傳授一些排除簡單故障的方法，以增強他們處理突發故障的能力。要求教師在使用設備后認真填寫設備使用情況表，實行教師設備使用管理責任制。學生是語言實驗室的主要使用者，對學生必須強調保持語言實驗室清潔的重要性，實行固定座位，便于跟蹤管理和責任追查。對于第一次進入語言實驗室上課的學生，要先讓他們熟練掌握學生終端各種功能的方法和技巧，充分強調語言實驗室管理的各項規章制度。實驗人員要提高業務素質，加強科學技術基礎知識的學習，及時填寫好《儀器設備損壞維修記錄本》及《實驗室安全衛生檢查記錄本》。除具備熟練專業技能外，還要有一定的敬業精神，要有高度的責任心，滿腔熱情的態度，樹立一切為教學服務的思想，做好課前一切準備工作，課后還要查看每個教室，檢查有無問題，如發現問題要及時解決，保證教學工作正常進行。
四、結束語
數字網絡語言實驗室是實施外語教學的重要場所，是提高外語教學水平的重要保障。語言實驗室的應用與管理是一個十分復雜的系統。教師要不斷探索數字網絡語音室教學系統的各種新功能，充分合理利用教學資源，發揮設備技術的優勢，提高教學質量和教學效果。語言實驗室的管理更是要求實驗人員有強烈的責任感和事業心，以主人翁的精神全身心投入到自己的工作中，保證語言實驗室的正常運行，提高語音室的利用率和使用壽命，最終達到提高外語教學水平的目標。
參考文獻:
[1]任桂英，崔明子.簡談數字網絡語音室的應用與管理[J].中國輕工教育，2004，(4).
數字邏輯論文范文4
1）脈沖壓縮。
采用脈沖壓縮技術的就是通過發射信號在總功率不變的條件下兼顧高的距離分辨率將時域加寬降低其峰值功率。因加寬了其時域對于電子偵察系統就難以實現對捕獲信號線性匹配和相位匹配，增加信號抗干擾能力和反偵察能力。
2）空間選擇。
對于接收系統的抗干擾就是要盡量避免被敵方偵察到和干擾，以便能更好地發揮設備的性能。讓敵方的干擾信號進入我方接收設備的機會減少，發射天線的波束控制就是實現一個空間濾波，就是只有當信號在濾波通道內才可接收，而以外就會被濾除掉。天線旁瓣抑制技術就是空間濾波的主要環節，因現代的干擾信號發射功率都比較大，甚至超過了有用信號的強度，主瓣抑制掉的信號多會從天線旁瓣進行接收。采用多天線接收，主輔相成，利用調節輔助天線的幅度、相位和增益等指標，從而對有源干擾進行歸零，達到抗干擾目的。
3）調頻技術。
頻率捷變一般指輻射源發射的信號載頻在可預見或隨機的方式下進行頻率跳變，使得信號難以干擾。發射信號、本振信號、相位信號同時進行變化且保持關系穩定的全相參輻射源是目前最有效的抗干擾技術。
2網絡化管理
抗干擾技術有很多種，為實現對特定的信號最有效的抗干擾，從輻射源的發射到我方系統的接收都應有相應、有效的管理。數據鏈網絡控制站就是一種網絡控制的核心。
1）網絡規劃。
為實現給定參與單元預計完成的工作下，設計出數據鏈網絡鏈接平臺，使所有單元可通過其進行相互通信。該網絡在滿足系統電磁兼容條件下盡量完成傳輸量化和鏈接性要求。在約束條件多的情況下，進行網絡的規劃是網絡管理的關鍵，所以設計網絡拓撲使得其可靠性最大已是其發展的必然趨勢。
2）網絡工作狀態。
對于多種性質的干擾一般都會有相應的抗干擾技術，所以如何有效的完成相應的對策確保網路調控的高效性和可靠性，必須監視網絡運行情況，其有多種管理，功能管理：對敵方干擾信號進行屬性分辨，調控有源系統進行抗干擾的調試控制。故障管理：對網絡中出現的故障現象進行判斷、定位、診斷等。性能管理：分析評價任務完成的效果，規劃改善系統性能。
3）網絡運行管理。
對抗干擾數據資源通過網絡運行管理，可使其發揮最大的效率。不同的戰場擁有不同的數據資源、不同的網絡結構和特征。其網絡運行管理也是根據不同的環境進行不同調控，對于敵方各種輻射源干擾，我方將通過網絡系統程序調用相應的抗干擾方案進行應對。網絡工作站帶有多功能顯示器負責監視各個網絡終端的工作完成狀況，管理和調控每個數字終端的工作。如發現檢測出一些妨礙相關作戰的問題，數據系統自動提醒操作者是什么問題和潛在問題，并自動記錄用于以后排故或進行分析。
4）網絡控制與設計。
網絡管理的核心就是要保證各個設備都能有效的工作，如果一臺設備無法識別終端命令，找不到地址，那么其相關的設備也會癱瘓，不能傳送信息。設備與設備之間良好的傳輸，保證信息的完整、準確地交換戰術數據是決定戰爭勝負的關鍵因素。因此網絡控制終端站的系統控制單元必須是所有系統中最為先進的，與其他系統的通信狀況也是最佳的。其在接收位置上也應能夠直接接收剛入網的任何一個設備的屬性信息。根據定義與環境的考慮，在滿足各個設備電磁兼容的條件下，在設計網絡時應進行系統的部署，好的網絡控制是離不開健全的網絡規劃的，規劃最先要根據我方的數據屬性進行編制，不同的輻射源信號應給與相應的抗干擾方案，其次考慮客觀環境的影響，如網絡平臺數量、任務管理、活動區域、入網設備、網密要求、網絡容量分配等等，使得網絡最終能夠滿足作戰需求的傳輸容量和終端與終端的連通性。
3總結
數字邏輯論文范文5
信息技術和高校電子商務課程之間相互結合，是將信息技術以工具形式和課程相互融合一體，是課程教學體系中非常重要要素，可以成為教師教學工具，學習學習重要方法，重要教材。在教學全部過程中應該把信息技術資源，人力資源和教學課程有機集合起來，并在教學方法，課程內容，教師實施和自然融為一體，建立一個新的課程教學模式，同時創建新的教學方式。在整合兩者之間關系同時，要體現出信息技術和電子商務課程雙向性，也就是信息技術對于電子商務課程推動作用。信息技術如何進行改造，課程如何進行設立，商務課程是創新中對于信息技術新的開發，但是這也是一個非常關鍵核心問題，設計到如何建立信息文化背景下的對于信息課程整合新形式，吐過利用課程進行信息技術教育工作，是非常重要內同，要求對于變革人傳統教育思想觀念，教育教學新方法都有著一定促進作用。這就是要求在教學中能夠不斷以人為本，強調人的獨立性，主動性和合作性，是建立新型教學環境重要保障。
2信息技術如何更好與電子商務教學相互結合
如何更好的將信息技術和電子商務教學相互結合，理論上非常一致看法是要整合出一個有機整體，也就是電子商務課程和信息技術整合能夠有自身特點，應該能夠向著橫向和縱向兩個方面都開始進行探索。也就是學生在學習電子商務課程中，要進行信息技術培訓，使得兩者之間相互交叉學習。另一個方面就是學生在學習過程中要能夠進行深層次培養信息技術素養，電子商務和信息技術相互結合主要表現為幾個方面，第一，認識信息技術知識，比如對于物理化學課程學習；第二，應用信息技術，要求在教學中能夠做到個別輔助教學管理，教師要充分運用計算機信息技術手段進行教學，從而提高學生的信息技術能力；第三就是開發信息技術，要求進行信息技術基礎教學同時，還要對于課程進行改革，比如可以利用傳統模式，粉筆，黑板和電視等方式進行教學；第四要融合信息技術，對于整個教學技術階段要進行全面改革。
3對于信息技術和高校電子商務教學深入研究
運用信息技術手段進行教學模式，要具備很多條件，比如備課，上課，練習等很多方式，信息技術作為電子商務教學重要工具，可以在學生的組織領導下進行學習，充分利用信息技術為電子商務教學提供非常好服務，電子商務課程要充分加強現代教育思想觀念。如何更好將信息技術和高校電子商務教學相互結合，具體方式有那些。第一，對于基礎教學實現群體教學模式，使得學生成為一個有機共同體，在現實社會中，商務活動實質流是指的是通過團隊學習，建立一個共同體進行教學，比如可以建立一個網絡化平臺進行相互學習。這樣就可以了解到其他同學觀點看法，不僅可以相互促進，同時還可以加強相互之間信任和了解，充分利用學院網絡進行相互學習，加強相互之間思想碰撞，極大促進團隊協作能力，同時建立起鼓勵機制，推選出此近期非常好的創新主體進行學習，正確利用好互聯網技術，比如大學生常用網絡工具，電子商務發展平臺，新網絡時代電子商務發展趨勢，同時可以提出新的視角進行學習，引導學生樹立正確網絡觀念，促使大學生科學利用網絡信息技術，提高對于信息技術掌握能力。還可以進行主體論壇學習，建立一個非常好的學習共同體，注冊一個帳號或者一個信息，然后進行及時回復，還可以上傳圖片，聲音，視頻和動畫等很多方式，遇到問題還可以想共同學習帳號進行及時求助，這些都是可以很好提高高校大學生信息技術應用能力。所以說在高校建立校園網絡并建立主體論壇可以針對不同學生進行共同學習，也可以使得很多教師加入進來，把自己課程想大家盡享相互分享，還可以進行異地授課活動等等很多方式，都是可以把信息及時很好應用到高校電子商務教學中，同時在教學課程中，最重要方式就是促進同學之間相互交流和學習，提高學習效率，激發學生學習興趣，都是非常值得推崇的重要方式。所以說把網絡信息技術應用電子商務教學中是非常重要一項教學模式體驗。隨著各種信息技術不斷發展完善，電子商務技術也在不斷成熟和進步，盡管網絡使得電子商務發展遭受到巨大沖擊，但是不論是從什么角度上說，電子商務都是穩步向前不斷發展之中，也不斷被應用到生活中各個領域建設中。對于無需雙方會面就是進行相互交易的電子商務發展模式已經是現代社會消費者和生產者都竭力進行推廣和應用的交易渠道，對于目前發展模式來講，高校電子商務也存在很多問題，需要一步一步進行培養和學習，這就需要更多人力和物力付出。
4結論
數字邏輯論文范文6
關鍵詞：硬件描述語言，VerilogHDL，ITL，Tempura
1、引言
幾十年前，人們所做的復雜數字邏輯電路及系統的設計規模比較小也比較簡單，其中所用到的FPGA或ASIC設計工作往往只能采用廠家提供的專用電路圖輸入工具來進行。為了滿足設計性能指標，工程師往往需要花好幾天或更長的時間進行艱苦的手工布線。碩士論文，ITL。工程師還得非常熟悉所選器件的內部結構和外部引線特點，才能達到設計要求。這種低水平的設計方法大大延長了設計周期。
近年來，FPGA 和ASIC 的設計在規模和復雜度方面不斷取得進展，而對邏輯電路及系統的設計的時間要求卻越來越短。碩士論文，ITL。這些因素促使設計人員采用高水準的設計工具，如：硬件描述語言（Verilog HDL 或VHDL）來進行設計。
然而，Verilog HDL 硬件描述語言缺乏對于電路邏輯關系描述和分析的形式化方法，尤其是缺乏基于時序的邏輯描述。這對于化簡和檢驗正確性都帶來了麻煩。而ITL語言描述則提供了另一套基于時序的形式化解決方法，對Verilog HDL 硬件描述語言起到了很好的補充作用。
2、ITL簡介
區間時態邏輯(interval Temporal logic，ITL)是一種用于描述離散區間或時段的邏輯系統，它是時態邏輯的一個分支。我們可以把一個區間(interval)看作是一個有限的狀態序列;這里的狀態就是從所有變量到其值的映射。區間的長度定義為該區間內狀態數減 1。因此，只含有一個狀態的區間的長度為0。一個區間s0… sn 的長度是n。一個只有單個狀態的區間的長度是0。
ITL 的基本表達式和公式的語法如下所示
表達式：
公式：
其中，μ為一個整數值;a 為靜態變量(在區間內不改變);A 為狀態變量(在區間內
值可變);g 是函數符號;p 為謂詞。碩士論文，ITL。下面我們以RS 觸發器為例來說明ITL的使用：
一個RS 觸發器是一個簡單的儲存和保持一位數據的記憶單元。兩個輸入決定了互補的輸出和。S（Set）為置一，R（Reset）為置零。
圖1 RS 觸發器結構圖圖2 RS 觸發器的真值表
按照傳統的方法，根據真值表列出輸入輸出變量的邏輯方程，得到：
Qn+1=S+￢R*Qn
S*R=0
而用 ITL描述可以直接把邏輯關系（動作、謂詞）寫出來，再化簡：
把時間等參數變量考慮進去，我們就可以得到RS觸發器的結構方程：
3、Tempura
用ITL 能夠方便準確地描述基于時序的數字電路，然而缺乏可執行能力，運算公式不能直接進行計算機仿真和驗證。Tempura 則是ITL 強有力的可編程可執行的工具集，大大增強了ITL 的實用性。Tempura 是一種可直接執行的數字電路時序邏輯設計方式，是 ITL 的一個可執行子集。發展到今天，Tempura 已經能夠直接在Windows 環境下運行。碩士論文，ITL。只要熟悉ITL 的語句，對照著Tempura 自帶的指導工具，使語法公式一一對應就可以進行編程和仿真，十分方便。碩士論文，ITL。
下面我們還是以RS 觸發器為例來說明
用VerilogHDL采用門級描述為：
moduleRS_FF(R,S,Q,QB);
input R,S;
output Q,QB;
nor (Q,R,QB);
nor (QB,S,Q);
endmodule
用VerilogHDL采用行為描述為：
moduleRS_FF(R,S,Q,QB);
input R,S;
output Q,QB;
reg Q;
assign QB=~Q;
always@(R or S)
case({R,S})
2'b01:Q<=1;
2'b10:Q<=0;
2'b11:Q<=1'bx;
endcase
endmodule
而根據前文所述的用 ITL描述的RS觸發器改寫成Tempura 語言，代碼如下：
為了檢驗設計結果，需要輸入仿真參量，代碼如下：
(S=0) and (R=0)and (Q=0) and (Qbar=0) and
for lis<<1,0>,<0,0>,<0,1>,<1,0>,<0,0>>
do (len(5)and (Sgets l0) and (R gets l1)
)
and
(S,R)latch(Q,Qbar)
仿真結果如下，和真值表一樣。
圖3 仿真結果
傳統的數字電路設計方法繁瑣且不嚴謹，而且往往缺乏時序邏輯的描述能力。針對這個問題，HDL的使用為硬件設計師提供了一個非常好的分析和設計數字硬件的工具，也為溝通軟件和硬件提供了一種方法。然而，這些 HDL 一般是為模擬數字硬件的功能而設計，往往比較適用于較低層級的設計。同時傳統的HDL 設計方法缺乏對數字硬件推理和證明的機制；對行為描述的能力較弱，缺乏形式設計或驗證的支持工具。形式化的設計方法則提供另一種強有力的數字電路描述。在軟件工程中，形式方法已經取得一些引人注目的成就。但是在硬件設計領域，形式方法的應用研究和成就仍然在起步階段。在國內的面向市場的數字電路設計，情況更是這樣，形式方法的使用很是有限。ITL 等形式方法（特別是配以成熟高效的可執行工具，如Tempura）， 將有效提高我們描述和設計數字電路。碩士論文，ITL。正如本文開頭所說，在硬件設計速度趕不上軟件速度的今天，形式方法將給我們帶來一種新的突破思路，這在未來的電路設計領域將有廣闊的應用和發展空間。
參考文獻
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