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灰姑娘的童話故事范文1
芝芝出國了，她是那個灰姑娘嫁入豪門貴公子的典范，是現實版的童話愛情故事，我們想像了很多次，關于他們之間的愛情，就像童話故事里說“很久，很久以前…..一次回眸，一個相遇，雖然門第和背景如此懸殊，原本屬于不同世界的兩個人終于攜手一起，從此以后……他們過上幸福的生活?！爆F實版的童話故事寄予了多少人對完美愛情的期盼和追求，王子和公主是相遇了，他們高調地相愛了，但是卻沒有非凡的能力去適合現實的婚姻和新環境。一切發生的太快，在人生旅途上，那段動人的愛情只發生了幾年，水晶鞋從此被封存起來，她成了那個回不去的灰姑娘，而他依然是那個可以讓眾多現實中的灰姑娘敲開心門的王子……
多年后，當曾經的灰姑娘和公主們再次聚集在一起，我們發覺即使經歷過愛情的傷痛，她們繞不開的依然是對童話愛情的執著。
想起光良的那首歌《童話》，說童話里都是騙人的，但是深究起來，童話有騙人嗎？也許沒有，幾乎所有的童話故事里最后的那一句都是“從此以后，王子和公主過上了幸福的生活?！保瑸槭裁赐捁适驴偸沁@樣結尾，很少有人去深究這個幸福生活的真正含義，很多人都把結婚作為終級目標，那些經歷過起浮，經歷過紛擾甚至波折的愛情，是否能夠經得起平淡的洗禮。故事的開始是童話般的，卻沒有逃出現實的桎梏。因為幾乎所有的感情經得起風雨，卻經不起平淡。
灰姑娘的童話故事范文2
Disney has a history of targeting female audiences with stories that elicit the nostalgia of their childhood years. With dazzling costumes and lavish set design， everything in this latest live-action version of Cinderella is accomplished with this goal in mind.
How many girls can resist the story of a young servant who transforms into a beautiful princess， complete with an extravagant blue ball gown and shining crystal glass slippers， all designed through the magic of a charming fairy godmother？
Movies adapted from fairy tales are nothing new. But in recent years， many of these stories have been revised to appeal to modern audiences. The 2014 musical drama Into the Woods， for example， combined the stories of Jack and the Beanstalk， Cinderella， Rapunzel and Little Red Riding Hood to create an ironic tale that would appeal to adults. Starring American actress Angelina Jolie， 3D dark fantasy film Maleficent （2014） portrayed the Sleeping Beauty story through the perspective of the villain rather than the cursed princess.
Cinderella， however， stays true to its source material. There isn’t much time invested in creating new plot elements. Instead the creators focus on details that make the story more convincing and logical.
This time， Cinderella and her prince don’t fall in love at first sight at the royal ball―they develop a familiarity with each other after meeting by chance in a forest.
We even feel a sense of pity for the malicious stepmother（Cate Blanchett） who overhears her husband pouring his heart out about his love for his ex-wife. Two-time Academy Award winner Cate Blanchett’s elegance and formidable acting skills heighten the stepmother’s devilishness.
If this new Cinderella didn’t update its formula for modern times， it’s quite possible that audiences would reject it. Today people prefer to see heroines make the bad guy pay rather than easily forgive them. Women with venomous tongues， like Max in 2 Broke Girls， always outshine their more forgiving counterparts.
Cinderella mostly aims to satisfy traditional fairytale lovers， and in this endeavor it succeeds. In the film’s simple world， it’s appearance， goodness and honesty that count most. In fact， no matter what situation we’re in， it’s never wrong to follow this adage from Cinderella： “Have courage and be kind.”
《格林童話》中灰姑娘的故事可謂無人不知無人不曉：善良的鄉下姑娘慘遭妒忌心強、性情殘暴的后媽虐待，卻并未因此對生活失去希望，最終，她贏得了英俊王子的心。如今，這部經典童話再一次登上了銀幕。
用童年時代的故事吸引有懷舊情結的女性觀眾一直是迪士尼的傳統。這部最新的真人版《灰姑娘》也不例外：華麗的服飾、奢華的背景設計無不顯露在這部電影里。
“女仆”灰姑娘在仙女教母的魔法下，穿上奢華的藍色禮服長裙、熠熠奪目的水晶鞋，變成了美麗公主。這樣夢幻的場景，哪個姑娘能抗拒呢？
童話改編電影并不新鮮。近年來，很多童話故事都被搬上銀幕。但是為了迎合現代觀眾，這些故事的情節都被大大改動過。2014年的音樂劇《魔法黑森林》就是由《杰克與豆莖》《灰姑娘》《長發姑娘》，以及《小紅帽》四個故事匯集而成的諷刺成人童話。還有美國女星安吉麗娜?朱莉主演的3D黑色魔幻電影《沉睡魔咒》（2014），雖然根據《睡美人》改編而來，但卻拋棄了原著中的女主角――被詛咒的公主，而選擇了惡毒女巫的視角來作為故事的切入點。
相比之下，電影《灰姑娘》更加忠實原著。制片人們并沒有在創造情節上花費過多時間，而是將重點放在了刻畫細節上，力求故事更有邏輯、更加可信。
這一次，灰姑娘不再與王子在舞會上一見鐘情，而是在那之前就已在森林偶遇、相互熟悉。
對于電影中惡毒的繼母（凱特?布蘭切特飾），我們似乎都要心生憐憫了，因為她無意中聽到她的丈夫傾訴對前妻的愛意。而兩獲奧斯卡獎的凱特?布蘭切特氣質優雅、演技精湛，更是將后媽的惡毒表現得淋漓盡致。
灰姑娘的童話故事范文3
關鍵詞：葉限;灰姑娘;細節;情節
灰姑娘的故事在世界上家喻戶曉，各式各樣類型的灰姑娘的故事中流傳最廣的是法國夏爾?佩羅和格林童話的《灰姑娘》。故事中的辛德瑞拉因為親生父母雙亡，受后母虐待而整日在家里干著最臟最累的活，干完活之后就在壁爐旁的灰堆里睡覺，所以被后母帶來的姐姐叫做“灰姑娘”。
我們所熟知的灰姑娘故事主要來源于歐洲，而對于灰姑娘的最早記載卻是來源于中國唐代的《酉陽雜俎》中記載的《葉限》的故事。雖然不若《格林童話》影響廣泛，在中國卻是淵源甚深。
據資料顯示，現存在的灰姑娘的故事在歐洲不少于500種文本，在中國境內的流傳于各民族之間異文故事便多達70多篇。因為東西方文化、歷史的不同，從故事的主題、情節、敘事方式等方面來看，都會在原本的故事基本情節上形成不同之處。
以《灰姑娘》和《葉限》為例比較中西方灰姑娘故事文本的異同。
一、情節與細節
格林童話中的《灰姑娘》已廣為人知，漂亮善良的辛德瑞拉最后嫁給了王子，過上了幸福的生活。
中國的“灰姑娘”講述了南方的傳說，有個洞主的女兒葉限聰慧美麗，而在她父母都去世之后，后母常常讓她去高山砍柴，去深潭取水。葉限有一次得到了一尾金色眼睛的魚，就開始偷偷的喂養。只有葉限到池塘邊的時候魚才會露出水面。后來被后母察覺，穿上葉限的衣服把魚騙出來殺死并烹飪。葉限知道后很傷心，聽從天人之言把魚骨頭找出來之后藏在屋里向它祈禱許愿。在避開后母和妹妹參加洞節不小心被發現，逃跑時丟掉了金銀絲線做的鞋子。其后的故事發展和歐洲的“灰姑娘”故事一樣，美麗賢惠的灰姑娘嫁給了國王，惡毒的后母及其女兒被飛石打死。
（一）情節
我們可以看到，兩個故事都是講述了受到后母虐待的前妻之女，因為善良而受到天神或者魔法的幫助，在聚會中因為躲避后母和時間而丟失了自己的鞋子，鞋子通過各種途徑最后到了當時的國王或者王子手中，成為了灰姑娘和王子相見的媒介。王子與灰姑娘的見面，成就了幸福的生活。這是灰姑娘故事情節中基本的相似之處。
然而格林童話中的結尾，“他們一起向王宮走去”，暗示了辛德瑞拉和王子的美好生活，雖無固定的結尾，卻和歐洲的傳統童話故事一樣預示了“美滿的生活充滿了歡樂和幸福，他們一輩子都快快樂樂地在一起。”這是作者的美好愿望，也是群眾最希望看到的結局，他們希望每一個在挫折中的人都能夠忍耐，并能夠保持著對未來的美好憧憬，最后一定可以得到美滿的結局。
看到中國的葉限，故事中也許更多的加入了一些社會的現實因素。故事不是以“葉限為上婦”為結尾，留給讀者足夠的想象空間，而是在迎娶葉限之后，發現了國王對于這段愛情的不純粹之處。
他第一年向魚骨祈求無限財寶，第二年貪求，魚骨卻不再應。國王將魚骨和珠寶埋藏在海邊，卻在一晚上的時間被海水淹沒。貪心終沒有好的結局。這樣的寓意似乎比歐洲流傳的灰姑娘故事讓人難以接受一些。有了金錢的玷污，愛情不再純粹，理想和現實的觸碰，在童話故事中擦出了火花。
烏托邦式的人生理想寄托了人們對于現實生活的不滿，超越了對物質的依賴，這是《灰姑娘》能在同類童話故事中最迷人之處。
（二）細節
1.水晶鞋
可是我們也有注意到，不同民族中的灰姑娘遺落下的鞋子大不相同。格林筆下掉落的是純金編制的舞鞋，漢族的鞋子是皮制的，安徒生筆下的是水晶鞋，埃及的鞋子是玫瑰色的拖鞋，還有皮毛制、玻璃制和繡花鞋等等，都是質地高貴的鞋子。王子與公主的故事都是基于一定的經濟基礎之上?！霸谥袊拿耖g故事中，國王和皇帝并非經常出現的角色而當他們出現的時候，也并不像西方和印度故事中的國王那樣接近群眾?！盵 ]丁乃通的這句話簡單明了的點出了在中國古代國王和皇帝的角色是位于人民之上，并不親近于普通民眾，想要能夠有機會接近統治者，除了相當的社會地位，只有金錢做基礎。
在古中國長江中下游，有著“同鞋”的婚姻習俗。在蕪湖，嫁女之前準備嫁妝時一定要為新郎和新娘準備兩雙新鞋，并將新娘的鞋子放入新郎的鞋子之中，讓新娘在出嫁的時候帶入夫家。在江南地區，新娘在下轎的時候要換上新郎的鞋子走過去，這種習俗被稱為“踏夫鞋”。在中國漢族區，取“鞋”與“諧”同音，意謂百年好合。
而在西方的歷史中，鞋子是身份的象征，灰姑娘出身不高貴，金鞋卻是高貴身份的一種代表。不能否認王子在看到灰姑娘掉落的金鞋時是否想到過她的身份，而王子看到的辛德瑞拉從始至終都是干凈高貴的模樣，而非辛德瑞拉生活在壁爐一旁的灰姑娘。西方的社會制度與東方有所不同，這是造成東西方灰姑娘童話中與王子相遇的過程最大不同之處。
格林童話中的灰姑娘穿著金銀制成的禮服和金絲舞鞋參加舞會，高雅美麗的辛德瑞拉一下子吸引了王子的注意力，葉限“翠紡上衣，躡金履”。金鞋遺失之后，葉限的金鞋被人撿到賣給了國王，國王因為鞋子的特別想到去尋找主人，而與辛德瑞拉跳舞的王子是因為愛情而尋找心中的愛人，二者在發現鞋子后的出發點已有了不同之處。好奇心和感情，已經在改變故事的感情基調。
在故事中，男性仍然處于主導地位。在葉限的父親去世之前，后母是不能欺負她的;在格林童話中，在面對王子到家里來找人的時候，出面迎接王子的是父親。男性的主導地位可見在東西方是相同的。
2.容貌與性格
辛德瑞拉穿上新衣來到舞廳時，文中說道“她看起來是如此高雅，漂亮極了”，“她的美麗使所有人驚訝不已”，“大家都被她那無法用語言表達的美給驚呆了”。華服是襯托，美麗的容顏才是第一眼最吸引人的地方。王子也是因為她的美麗才會挑選她和她共舞，因為她的美麗才會阻止所有想要與她共舞的人，因為她的美麗才會想要通過一雙遺落的純金編制的舞鞋找到這個連續三日與其共舞的女子。
葉限中提到她“衣翠紡衣，色若天人”，美麗的容顏使得第一次見到她的國王封其為上婦，并在聽到她的故事后將虐待她的繼母母女“飛石擊死”。
不論是《灰姑娘》中的王子選妻，或是葉限嫁給國王為上婦，均是由貌而起，一見鐘情，而擺脫了灰姑娘的命運。
但是從現在的社會來看灰姑娘的故事，似乎過于以貌取人。無論是辛德瑞拉還是葉限，都是貌美的女子，雖然在家中被后母虐待做雜役，性格都溫和善良，保持著積極向上的心態和對未來的憧憬，好運氣也將降臨。
辛德瑞拉和葉限都屬于逆來順受的柔弱型灰姑娘，在家庭關系上，她們都以寬容和善良的心對待虐待自己的后母及其女兒，對她們吩咐的任務無一不認真面對和解決，對她們的要求都認真去完成，將自己置于家庭中最低的位置上，忍耐和順從著。在愛情中，自卑的心理一直存在著。辛德瑞拉一次又一次地在12點之前從舞會中逃跑，躲在樹上、藏在鴿子房中，她害怕被王子發現她只是一個生活在壁爐旁的灰姑娘，沒有母親的庇佑，父親不在意她的存在。然而辛德瑞拉又由自卑中衍生出了強烈的自尊心。她積極地向繼母請求帶她共同參與這場舞會，完成繼母的所有刁難的之后雖仍不如其所愿，她向榛樹和小鳥發出祈求，以華麗的金銀禮服，以干凈美麗的容顏參加王子的舞會。耀眼的光芒讓所有人都沒能認出這個灰姑娘的出現。辛德瑞拉用美麗善良的自己贏得了完美的愛情。
反觀葉限，和辛德瑞拉一樣逆來順受，在父母雙亡后，承受了后母和她女兒的欺凌，每天都在默默地做著所有的雜役，為了寬慰自己苦難的生活，葉限偷偷的養魚，在后母殺了魚之后也只能悄悄地藏起魚骨，背著后母她們參加洞節和逃跑。
灰姑娘的故事在現在的電視劇中運用越來越多，同樣也受到大家的歡迎。以愛情為主題的電視劇中，灰姑娘的話題占據了青春偶像劇中的大多數。劇中的灰姑娘大多是家境不好，本人卻在困難中積極向上，王子家境優渥，愛情在不經意間中萌芽，繼母及其子女已不再是阻礙，門當戶對成了最帶的妨礙。這也算是灰姑娘在現代中的一種異變。
3.襯托
灰姑娘的生活會如此悲慘最大的原因在于家庭中父親角色的缺失或者父愛的缺少。
辛德瑞拉中，親生母親去世之后，商人的父親給予的關愛太少，出門時詢問的對象也是以繼母的女兒優先，對于自己女兒的卑微要求不置可否。在王子來到家中找尋金鞋主人時，首先想到的也是繼女兒們而非自己的親生女兒。
在中國的故事中，葉限的父母都已去世，父親的角色缺失使得葉限缺少了一個依靠，沒有任何感情能替代這種缺失的父愛。
在這些故事中，父親的形象是用以襯托故事的發展的。
4.后母
作為故事的主要角色存在的后母，中國和格林童話中的后母都表現出了貪婪和自私的一面。
葉限的后母讓她去高山砍柴深潭取水，欺騙她出遠門偷殺她的魚，不允許她參加洞節，惡毒的后母最后也只能得到被飛石擊死的結果。
格林童話中的后母出現次數雖沒有父親出現的多，但是在故事中后母每次的出現都是為了自己的女兒爭取更多的好處。阻止辛德瑞拉參加舞會，讓女兒削掉自己的腳，到最后被辛德瑞拉的鴿子朋友啄瞎了眼睛。
童話中惡毒的角色都沒有一個可以善終的結果，這似乎已經成為了一個定勢。
5.神
辛德瑞拉用淚水灌溉了父親帶回來的種在母親墳墓旁的樹枝，成長的榛樹和飛來的小鳥成為了她生活中的寄托。榛樹成為了去世的母親，小鳥成為了母親的魔法的使者，幫助辛德瑞拉拾起灰中的豌豆，給她帶來華麗的禮服，在王子帶走她的繼姐妹的時候幫助王子辨識真正的鞋子的主人。在這個故事中，就像是母親用魔法保護了自己的女兒，讓自己的女兒過上了幸福的生活。
葉限故事中，父母早逝，受后母虐待之后，葉限依靠金色眼睛的魚來轉移生活中所受的苦難。而后，魚的死亡，天降異人指引她將魚骨藏起來并許愿，魚，即成為了這個故事中的神奇力量。不像灰姑娘中去世的母親對女兒的保護，更像是魚的報恩。
善惡終有報，辛德瑞拉的繼母和繼姐妹被鴿子啄瞎了眼睛，葉限的后母和姐妹被飛石擊死，而辛德瑞拉和葉限過上了幸福的生活。故事中的善惡對比明顯，讀者的感情對比分明，終究成為了故事流傳受到小朋友喜愛的原因之一。
二、敘事
葉限故事的開頭即說到，“南人相傳，秦漢前有洞主吳氏，土人呼為吳洞?！比~限的故事雖為“相傳”所著，卻有著明確的時間和地點的表述，讓故事在時間的流逝中被人記住這是一個真實發生過的確切存在的事實，而非《灰姑娘》中“從前有個富翁……”這種典型的民間故事敘述開頭，沒有明確的時間、地點，甚至將人物和背景模糊化。
造成兩個故事文本的不同性首先在于《葉限》屬于筆記小說，而《灰姑娘》屬于童話故事?！度~限》故事的存在是由作者段成式依據所聞記載而成，未經藝術改編和人為的創造的具有幾分真實性的故事情節。而在《灰姑娘》中，經歷了許多年的流傳和改編，我們找不到故事的具體發生時間與地點，無從考察故事的真實性。
“共同情節的相同性反而能夠大大凸顯變化部分所暗示的不同價值觀與假設。”[ ]中西文化的差異使得中西方人的價值觀有著明顯的不同，所以在文本的敘事方式上有著不一樣的差異性?！度~限》的記載早于《灰姑娘》，然而敘述上的直接和文言文的語言使得文本沒有像灰姑娘一樣得到流傳和小孩子的喜愛。灰姑娘的故事性更為強烈，生動形象的敘述風格，成為了人類童年的精神財富。
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灰姑娘的童話故事范文4
作為灰姑娘，我也有個夢想一一嫁給王子，從此過上幸福的生活。
我很得意自己的成長背景，這是“灰姑娘”最珍貴的資本。就像童話里那個生存環境惡劣的灰姑娘，如果她養尊處優，還能有那么多人愿意幫她嗎？沒人幫她，她當然也得不到王子的愛情。
溫婉的江南水鄉不會把女孩磨礪得粗枝大葉。我皮膚白皙，五官清秀，甚至，我比城市姑娘還多了一份清新、淡雅，就是被大家稱為“清純”的東西，這得益于大自然的饋贈，城市里的女孩學都學不來的氣質。
被我吸引的第一個男人叫阿威。阿威和我四目相對的一瞬，像個害羞的孩子，臉騰地紅了。之后，我隨時能感受到他追隨的目光。
阿威的名字聽起來很威武，但人物形象和名字相去甚遠。個子和我差不多，圓臉，小眼睛，分得很開的牙齒。他不是我夢中的王子，看上去更像王子的馬車夫。
可是，阿威把我當成公主。
他約我去世紀廣場，看午夜十二點準時噴放的噴泉；帶我爬上城市里最高的高樓，看星空，看霓虹燈閃爍的美麗夜景；帶我去吃從未吃過的法國大餐，喝從沒喝過的葡萄酒。
有時候，我被阿威的深情感動。這感動讓我很沮喪：為什么阿威不是王子？如果他是，我會不顧一切地愛他，把自己徹底融化在他一手炮制的溫柔鄉里。
直到有一天，阿威在我面前單膝跪地，請求我做他的女友。我像被針扎了一般，瞬間清醒了。我不能答應他，王子還沒出現，我怎能親手毀了自己的夢呢？
我冷冷地拒阿威于千里之外，阿威知趣地離開我。然而我沒料到，離開阿威之后，我竟然體會到徹骨的孤獨，以及撕心裂肺般的疼痛。難道，我在不知不覺間愛上阿威了嗎？
我拼命地上網，看《我的女孩》、《浪漫滿屋》、《花樣男子》等灰姑娘題材的電視劇。劇中，幾乎都是王子般的男主角愛上窮困潦倒的灰姑娘。聽著劇中人款款深情的告白，欣賞著詩一樣唯美的畫面，我的灰姑娘夢愈發堅定。我篤信，只要我不放棄，我一定會成為幸福的灰姑娘。
工作環境一換再換，身邊的人來了又去，我漸漸忘了阿威。
我學化妝，看時尚雜志，上夜校。我知道，灰姑娘要等到王子，就必須在王子出現的時候光彩動人。否則，即便眼前有一千個王子，也會全部錯過。
我的努力沒有白費。在人群里，我是那種第一眼就能給人留下深刻印象的美女。正因如此，我身邊不乏追求者，其中有好幾個是“王子級”的人物。
喬輝便是其中的一個。喬輝有著偶像劇演員一樣的外表，父母經商，當之無愧的富二代。他帶我出去兜風，有時開寶馬，有時騎摩托，又酷又帥的樣子，足以讓身邊的姐妹在醋海里掙扎著上不了岸。
我終于等到了冥冥中注定的王子！我幾乎是流著眼淚一頭扎進這場戀情，愛得全力以赴，沒給自己留半點退路。
看起來，夢想已照進現實，一個現實版的童話故事正在我身上上演。
然而，現實是殘酷的。喬輝并不只對我情有獨鐘，等他對我的新鮮感過去了之后，我才知道，他的灰姑娘絕不止我一個！在我身后，還有一大排正在天真地等著他這個“王子”去譜寫童話故事的灰姑娘……
和喬輝的交往像一場噩夢。不吐，我還是覺得，自己只是運氣不好，沒遇到對的人。這個世界上，一定會有真正屬于我的王子。
后來，又陸續有幾個條件不錯的男孩走進我的生活。隨著交往的深入，我發現，這幾個所謂的“王子”都是冒牌貨：要么沒有教養，要么不富有，要么是花心大少……
在感情上屢屢碰壁之后，我開始懷疑：難道，灰姑娘的故事只發生在童話中，現實生活中真的沒有嗎？
心事解讀：
灰姑娘的童話故事范文5
1、灰姑娘是一個童話故事中的角色，原在歐洲民間廣為流傳，后來才由法國作家夏爾·佩羅（Charles Perrault，1697）和德國的格林兄弟（Jacob et Wilhelm Grimm，1812）加以采集編寫。在許多種語言包括法語、德語、意大利語、瑞典語，甚至漢語（葉限）、斯拉夫語、凱爾特語中都有不同版本的類似故事。
2、灰姑娘的形象可以上溯到很早的時期。希臘歷史學家斯特拉波（《Geographica》17，1.33）曾在公元前1世紀記敘了一位嫁到埃及的希臘少女洛多庇斯的故事，這被認為是《灰姑娘》故事的最早版本。洛多庇斯當時正在溪水邊洗衣服，突然一只鷹飛過將她的鞋子攫去并讓鞋子掉在了身在孟斐斯城的法老的腳下。法老隨后要求國內所有的女子試穿這只鞋子，看看是否合腳，最后找到了洛多庇斯。法老愛上了洛多庇斯并娶她為妻。這個故事后來也見于克勞狄俄斯·埃利安（Claudius Aelianus）的《史林雜俎》（Various Historia）中。
3、《灰姑娘》最為流行的一個版本出自法國作家夏爾·佩羅。這個版本中新增了南瓜、仙女和水晶鞋。曾有人認為，佩羅版本中的灰姑娘穿的原是松鼠毛皮做的鞋（“pantoufle en vair”），只是在故事被翻譯成英文之后，鞋子被誤當作是水晶做的，導致了水晶鞋的出現。這個版本灰姑娘最終原諒了兩個姐姐。
（來源：文章屋網 ）
灰姑娘的童話故事范文6
一、凸現童話人物性格特色，發現童話故事中的“真善美”
童話中的每個人物都是栩栩如生的，他們的性格通常也是十分單一化的，這樣使得孩子在接觸童話的時候，很容易對其中某個人物喜歡或者是討厭，也很容易把自己幻想成童話故事的男女主人公。所以，可以針對不同年齡段和發展水平的孩子有目的的選擇童話進行閱讀，因為兒童有遷移的能力，某些人物的性格特色可以加強或者改善幼兒的某些性格特質。在一些性格比較膽小懦弱的孩子面前，對他們講《丑小鴨》的故事，雖然一開始丑小鴨和他的伙伴長的不一樣，可是經過了她自己不屑地努力，最終變成了美麗的白天鵝;同樣，也可以在沒有一些沒有耐心的孩子面前，和他們講《鐵杵磨成針》或者《滴水穿石》的小寓言等等。另外，通過正面角色和反面角色的強烈對比，引導幼兒接受正面信息。例如，？希望兒童做人要善良時，？教師可以通過對《灰姑娘》中繼母和姐姐的“懶惰自私”與灰姑娘的“勤勞善良”之間的對比進行教育。灰姑娘雖然飽受繼母和姐姐的欺負，但仍然時刻懷著一顆憐憫善良的心，她這種與人為善的美德得到回報：在仙女的幫助下，她幸運地被王子愛上并成為王后，“從此過上幸福的生活”。
二、重視童話的多種教育功能，不要片面化
采用搶答或者選擇題等形式，讓幼兒運用多種感官，對童話進行全面的認知。童話本身的趣味性就十分的強，不用擔心引不起孩子的興趣。老師可以運用多種媒介表示：可以根據不同的童話故事選擇比如DVD、VCD？或錄音帶，這些多是根據童話內容制作的動畫片或錄音剪輯。尤其是動畫片，其色彩斑斕的畫面、兒童化的口吻，都能極大地引起孩子們的注意和喜愛。在播放前，教師先不要設置問題，以免使孩子有負重感，而形成一種緊張氣氛，這將有悖于寓教于樂的教學原則。其次，采用童話劇表演，讓兒童融入童話世界，？培養多種能力。童話一般有較多的對話，很多童話只要稍作加工，？就能成為童話劇。童話劇，其實就是一種“表演游戲”，這與孩子們以“游戲”為主的教育理念十分契合。因為它非常符合兒童愛玩、好動、擅于模仿的特點，能讓兒童的全身器官（眼、耳、口、手、腳）？都參與到操練中去，穿插跳、唱、說等多種形式。這比單純的講故事更能激起孩子的興趣，在表演中情緒高漲，？氣氛熱烈，情感得到了真實流露，不但對培養學生活潑、開朗、勇敢、大方、自信的性格有積極作用，？而且也利于培養人際交往能力和提升舞臺經驗。通過表演獲得的這種體驗是他們在一般的教學活動中難以體會的，更是教師用任何生動的語言講述都難以奏效的。
三、適度擴充題材，豐富兒童想象