前言：中文期刊網精心挑選了關于老師的作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
關于老師的作文范文1
記得有一次，老師的兒子張邢俊彥打了張鐵，張鐵哭了，我們都看見了，跑過去告訴邢老師，邢老師立即趕來。把張鐵送到了醫院，過了幾天，張鐵傷好了，邢老師當面批評了張邢俊彥，還告訴我們，大家以后都不要打打鬧鬧，以免傷著了。
老師對我們這個班非常關心，前幾天，我們班和別的班舉行一場籃球比賽，我們班的男生每個人都參加了比賽，打到非常激烈地時候，邢老師讓我們幾個女生去買礦泉水，買了十瓶，分給男生喝，老師從不在乎自己的錢。我們也經常為老師積攢班費，一年下來可以積攢48元左右，然后下一年留著買水票用，水票用完了，老師總自己添錢。
老師對我們人人平等。一個月換一次組長，可是，我總覺得老師對我偏心，每年都讓我當課代表和組長，我每年都兼職。老師關心我們的學習，從來都沒有打罵我們，老師每次都說她不忍心，有時吵我們，但老師總說：“下次，我再發火罰款100元。“”我們聽了都樂了。
老師就是這樣一個人，和藹可親，舍小家，為大家。
關于老師的作文范文2
語文老師：我的語文老師也是我們的班主任。身為語文老師的她能說會道，那口才真是相當的好，讓我不得不佩服。只要一打開她的“話匣子”就關不上了，一節課下來，就把同學們說得心服口服；開家長會她竟然可以一分也不停得說上兩個小時，有些家長已經在打瞌睡了，她還在不停的講。但她并沒有白講，許多同學就因為聽了她的勸告，改掉了自己的壞毛病，把成績提了上去；就因為她的勸告，使我們班的成績一直在級部名列前茅。
數學老師：當我第一次見到這位老師的時候，首先讓我感覺到的是她的威嚴。的確，她是一位很嚴厲的老師。但是，給我印象最深得卻是她的微笑。每一次我們師生二人四目相對的時候，她總會沖我露出那會心的微笑，好像在表示對我的贊賞。這時，我也會沖老師微微一笑，我們之間往往就是這樣“打招呼”的。老師的笑好像就是我的鎮定劑，每每看到她的微笑，我都會感覺信心百倍。課堂上的她也不時沖我們微笑著，和我們開個小玩笑。當然，如果同學們做得太過分，她也會顯露出雷霆般的盛怒。此時的她好像變了個人似的，是如此的嚴肅，又是如此的威嚴。
英語老師：這位老師是我們所有老師中最嚴厲的一位，但不知為什么，她卻是我最喜歡的老師，也許是因為她比較幽默的緣故吧。她讓我對英語產生了極大的興趣，以至讓我成為班里英語學得最好的一個，這是讓我意想不到的。（因為我小學是在農村上的，那里的英語教學很差，入學以前，我一直擔心英語會成為我的弱科）可初一以后，她不再教我們了。聽到這個消息以后，我不免有些失望，甚至可以說是失落。晚上做夢都會夢到她，英語成績也因此出現了下滑的跡象，但很快我就作了調整，適應了新的老師，但還是總也忘不了她，甚至每到英語課都會想起她。
關于老師的作文范文3
敬愛的xx教師：
您好！
您近來身體好嗎？工作生活順利嗎？每一天過得開心嗎？我很喜歡您，喜歡您的課，喜歡您笑臉。您每一天都要辛苦的備課，改作業，不厭其煩的教育我們，為了我們而操碎了心?？墒悄阅敲撮_心，那么歡樂，笑容總是掛在您的臉上。您對我的關心，我永遠難以忘懷。
您還記得嗎？那是一個臨近期末考試的日子，我們每一天都像一只只疲倦的小鳥，可是我為了能考出一個優異的成績，忍受著。在期末考試的前一天，您把我叫到您的面前，對我說：“王宇潔，你考試的時候，不應當錯的不要錯，細心一點，閱讀看看懂，不要做那么快，時間很多，作文好好寫，寫好了多讀幾遍，千萬別丟字了……”我認真的聽著，一股溫暖之情，在我的心頭久久回蕩，這時，我感到多么幸福，您就像我的媽媽一樣，對我百般呵護?？墒强荚囅聛?，成績不盡人意，我只考了88分，我差一點哭下來，好怕應對您，應對您那一張失望的臉。放學以后，您把我留了下來，對我說了好多好多的話。痛心疾首的批評，使我內疚了，對不起，我讓您失望了。從那以后我便下定決心要好好學習，不辜負您的期望，絕對不再讓您生氣，擔心，失望，發揮出最好的自我。
還有一次，是四年級時候的事了。那次我們上體育課，我不細心從單杠上摔了下來，渾身上下都在疼，下了課，我一進入教室就見您慌慌張張地跑來，問我哪兒不舒服，要不要緊，疼不疼，去醫務室查一下吧。我鼻頭一酸，眼淚差一點兒奪眶而出，我好感激您。
忘不了，您的循循善誘，諄諄教導，忘不了，您的耐心講解，細心輔導，更忘不了您在燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，您用心血點燃我們心頭的明燈，您用真情喚起我們潛在的智慧，您是我們航船的指明燈，無怨無悔，默默無聞的奉獻。劉教師，您的恩情，我終身難忘！
祝您工作順利，天天開心！
關于老師的作文范文4
一天，老虎大王丟了一個價值連城的王冠，他怒火沖天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐貍、還有沉穩的大象，一個一個質問有沒有見到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進了老虎大王的辦公室，問道：“大大大……王，有有有什么事呀？”老虎大王生氣地說：“你見到我的王冠了嗎？”小兔子害怕地說：“大大大……王……我可沒有看見?！崩匣⒄f：“那你走吧！”小兔子飛一般的跑了出去。狐貍在路上的草叢里見到了一個王冠，心想：“肯定是老虎跑的時候讓樹枝刮掉了，卻沒發現，這么漂亮的王冠，我才不給你！”輪到狐貍了，他大搖大擺的走進來問：“大王，您叫我有什么事嗎？”“你把我的王冠交出來，有人說你撿到了”，老虎大吼，狐貍打了一個激靈，眼睛滴溜溜一轉“難道他發現了？不可能！他在詐我！”“我才沒看見！不過聽說大象撿著了?！焙偞鸬?。老虎把大象叫進來，火冒三丈地對大象說：“是你偷走我的王冠了吧？”大象揚起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙說：“我才沒有呢！”大象走了，狐貍對老虎說：“如果我幫你找到王冠，你送給我一棟別墅吧？”老虎心很急，說：“行吧！”狐貍過了兩天交給了老虎，如愿以償的得到了一棟別墅。
美華小學三年級:郭子聰
關于老師的作文范文5
這八天的校園生活，可以說，它既給我帶來了快樂，但是，它也給我帶來了悲傷！
在星期一的下午，我依舊在寫著英語作業，這個時候，一道題，使我陷入了久久地沉思中……時間一分一秒的過去，我還是浸在這道題的海洋中……這時，我想起了她——我的英語老師！
于是，便打算和朋友去問題，可是，老師還在她的班級，不出來，沒有辦法，只到站在走廊里面等待著……
天空漸漸地黑了下來，我和朋友有一些無聊，便開始說笑，玩耍，打鬧，正當她把我從教室里推出來的時候，英語老師從她的班級里出來了。
當我看到了寇老師，心里便開始緊張了起來，一串串問號馬上躥到了我的腦中：“完了完了，我和朋友玩耍，肯定讓寇老師看到了，她會不會說我呢？會不會……都是**推我，不然才不會……”想到這里，我迅速跑回了班里，馬上把朋友拉了出來，想趁現在去問題，可是，老師已經到了辦公室。
沒有辦法，我們只好向辦公室走去，一路上，我們是打打鬧鬧地來到了辦公室。沒有想到，到了辦公室門口，我們又開始議論，讓誰先進辦公室，最后，朋友沒有任何辦法，只好先進了。
一進辦公室，老師為我們講解完我們的問題后，就對我們說：“這兩個人可在班里面玩兒好了，現在就開始笑呀！看看！笑的！”老師一邊笑，一邊對我們說。我和朋友都不約而同的笑了起來。
可是，在第二天發生的事情，讓我永遠都無法忘記。
那天下午，我和朋友照舊去問題，這次是朋友有不懂的題。
到了辦公室，老師為我們講題，還時不時地問我們一些問題，可是，也不知道為什么，平時那些我都會，怎么一到這里，全部都忘了？可能是緊張的原因吧！寇老師見我們半天沒有回答，就對我們說：“哎呀！我真想一人揍你們一下！”而且，她的表情，不是生氣的表情，雖然是笑著說的，但是，可以看出，她簡直是無可奈何，連這么簡單的問題，都回答不上來，老師能不這樣嘛！
關于老師的作文范文6
今年1月1日是實施《中華人民共和國勞動法》（以下簡稱《勞動法》）五周年。作為貫徹實施《勞動法》重要內容的勞動保障年檢工作，從1996年建立以來，對規范各用人單位的勞動保障管理行為，督促檢查用人單位貫徹落實《勞動法》等勞動和社會保障法律、法規的情況發揮了重要作用，已成為實施對各類企業勞動保障監察的重要基礎性工作。為做好2000年的勞動保障年檢工作，現將有關問題通知如下：
一、根據今年全市勞動保障監察工作的總體安排經研究決定：全市勞動保障年檢時間從2000年2月15日開始，于4月底結束。
二、根據在新形勢下勞動保障行政部門調整工作職能的需要，為保證勞動保障年檢工作的嚴肅性，今年勞動保障年檢在“勞動保障行政部門年檢情況”欄目中，要啟用新的印章，具體為“＊＊＊區、縣勞動和社會保障局勞動保障年檢專用章”、“勞動保障年檢合格”、“勞動保障年檢連續三年合格專用章”（證章樣式由市勞動保障局統一刻制）。
對于連續三年勞動保障年檢合格的用人單位，加蓋“勞動保障年檢連續三年合格專用章”。其余均加蓋“勞動保障年檢合格章”。在“受理”欄目中監察員簽字必須兩人以上。
三、通過三年的年檢實踐并根據形勢的變化，新的勞動保障年檢證書對一些欄目進行了必要調整，各用人單位要按照新的證書格式要求認真填寫，邏輯關系要準確，數字要真實。原“勞動年檢證書”（含三年合訂本）停止使用。各區、縣勞動和社會保障局在報領新的“勞動保障年檢證書”時，要根據去年年檢數及今年實際新增數申報。
四、為了使勞動保障年檢工作與全市勞動保障中心工作和重點任務緊密結合，在今年的年檢工作中要把用人單位辦理參加社會保險登記和社會保險費繳納、下崗職工的基本生活費保障、離退休人員按時足額發放離退休費情況、下崗職工的再就業安置和培訓情況、勞動合同的簽訂情況、招用外地來京務工人員的情況作為重點。凡有一項達不到法律、法規、規章規定要求的勞動保障年檢一律不得通過，并要對年檢不合格的用人單位以統一采取下達“限期整改通知書”的形式，對其提出硬性的整改要求。對于用人單位涉及參加社會保險登記和繳納社會保險費的違法行為，可按《社會保險費征繳監督檢查辦法》中的有關規定和程序，在其違法行為逾期不改的情況下，一律予以行政處罰。情節特別嚴重的除給予處罰外，還要對其進行新聞曝光。
五、勞動保障年檢是勞動保障監察工作的重要基礎，要通過勞動保障年檢及時發現用人單位在勞動保障工作中可能出現的問題和隱患。因此，用人單位除如實填寫“勞動保障年檢證書”，按京勞監發318號文件要求提供所需材料外，還應提供：進入再就業服務中心的職工人數；本年度即將終止勞動合同的職工人數情況；使用外地務工人員的崗位及人數情況；簽訂“協議保留社會保險關系”、以及“勞務輸出”人員的情況。相關材料各區、縣勞動和社會保障局要進行備案。
六、各區、縣勞動保障局要積極采取措施，加大勞動保障年檢力度。要及時與所在地區工商行政管理部門取得聯系，尤其要了解掌握近年來本區、縣新發展的各類企業的數量和名單。要充分利用新聞媒體，進一步加強勞動保障年檢工作的宣傳，使勞動保障年檢覆蓋面逐年提高。對于新參加年檢的用人單位要進行勞動法律、法規、規章培訓，并將新參檢用人單位的基礎資料進行備案。對于不按時參加勞動保障年檢的要按有關規定查處，對年檢不合格的用人單位要在轄區內進行通報，并將其做為勞動保障監察執法的重點，對于違法行為要依據有關規定和程序給予行政處罰。
七、要堅持為企業服務的精神，各區、縣勞動保障部門要借鑒前幾年開展勞動保障年檢工作的成功做法，本著既嚴肅執法又要為企業服務的原則，在年檢中要注意加強對新參檢單位的勞動保障政策 的宣傳和指導，引導和幫助有關企業改進勞動保障管理工作，使他們認識到規范企業的勞動保障行為，也是保持企業健康發展的需要。要區分具體情況盡可能的簡化相關程序和手續，樹立勞動保障行政執法部門的良好形象。
