前言：中文期刊網精心挑選了老人與海的讀后感范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
老人與海的讀后感范文1
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。
《老人與?！匪茉炝艘粋€經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！
老人與海的讀后感范文2
在故事里海明威塑造了一個震撼人心的硬漢形象老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點倒霉，因為他出海捕魚八十四天可是連一條小魚都沒捕著，但是就因為他不屈不撓的精神讓他的命運改變了，第八十五天他捕到一條大魚，最終直到勒得手出血還不肯放棄。下面為大家精心整理了一些關于讀后感老人與海，請您閱讀。
讀后感老人與海1“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。
一位老漁夫，為了證明自己的實力而劃到很遠的地方捕魚。在經過一番耐心的等待后，終于有一條大魚上鉤了，但魚卻不愿輕易放棄，與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰斗。魚一直拖拽著小船，想讓老漁夫知難而退?？蓾O夫卻死死拽住釣線。盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋，磨得直流血，但卻從來沒有被放松過。終于，魚筋疲力盡，浮出了水面?？墒抢蠞O夫還來不及為剛才的勝利慶賀，新的挑戰者便到了。受傷的大馬林魚的血液彌漫在海水中，引來了無數的鯊魚，對漁夫的戰利品發起了攻擊。老漁夫奮起反抗，但最終回到海灣時，大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架，老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。
盡管老人最終失敗了，但面對不可逆轉的命運，他勇于抗爭，堅強不屈，奮戰到了最后，保持了人的尊嚴和勇氣有種著勝利者的風度，是精神上的強者。
雖然都是漁夫，但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚作為改善生活的方式，他們將捕魚所得用來更新設備，靠捕魚掙錢。而圣地亞哥卻不同，他將捕魚手藝與自身身份，行為準則和自然法則完美結合在一起，將捕魚看做事業而非牟利手段，將魚看做對手和朋友。他尊重生命，在和男孩一起抓住一對金槍魚中的雌魚時，看到雄魚一直陪伴著雌魚而感到傷心難過，甚至還請求雌魚的原諒。在抓捕大馬林魚時，他將魚看做朋友和對手，不停的和魚聊天，還想象著魚的感受。
讀完《老人與?！罚蚁肫鹨徊侩娪啊锻昝里L暴》。電影里，一艘漁船到遙遠的海外捕魚，三個月后，海面上生成了一個巨大的風暴，橫斷在他們和家鄉之間，他們本想等待風暴平息后回去，卻發現冰箱壞了。如果繼續等待，他們沒日沒夜三個月的成果便會消失殆盡，如果現在回去，便能在魚腐爛前回到家鄉。經過一番思忖，船員們決定冒險迎擊風暴。在后來的幾天里，他們面對著強勁的旋風和數十米高的巨浪，雖然最終他們沒能逃出風暴，全員喪生，但卻展現出無所畏懼和勇往直前的精神。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現出的勇敢、頑強永遠激勵著我。
讀后感老人與海2《老人與?！纷x后感你曾遇到過失敗嗎?你是怎么面對的呢?每個人難免會在生活中遇到失敗，其實失敗并不可怕，我們要充滿信心地去挑戰它，會發現成功將離我們很近很近……--題記《老人與?！愤@本書伴隨了我的寒假，這本書講述了一位老漁夫獨自出海打魚，經過了84天，他一無所獲，他決定在第85天去深海打魚，證明他的實力。老人克服了種種困難，堅強的搏斗，最終捕獲了一條馬林魚。但好景不長，返回的途中，老人遭遇了鯊魚的襲擊，他勇敢地與鯊魚搏斗，但是馬林魚最終還是被鯊魚吃光了，老人歷經艱苦，最后回到了家中，人們都對這條大馬林魚嘖嘖稱奇。讀完文章，許多人都被漁夫的這樣一句話所感觸著：“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話讓很多人都陷入了沉思，但文中的另一句話更讓我為之感嘆：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方，”沒錯，生活中一定有些事、有些人給你帶來了深深的打擊，但是請感謝他們，是他們讓我們不斷地成長，讓我們變得更加堅強!就如生活中，受傷的傷口最終可以結成翳，直至脫落，但是新生的皮膚卻比原來的都要堅強，每當我們看到新生的皮膚就會給自己提一個警鐘，成為我們更加努力的原因。
書中寫老人渾身上下都十分蒼老，身上沒有一處傷疤是新的，他的雙眼像海水一樣湛藍，毫無沮喪之色的片段，這不僅讓人十分心疼這位老人，而且也讓我十分的敬佩這位老人，他沒有因為遭遇了這么多失敗，就選擇放棄，而是勇敢地去拼搏。讀到這里，我不禁地反問自己：“遇到失敗的時候為什么不勇敢地面對?”記得以前我在小學的一次考試中，發揮失常，考得不是很理想，那時的我選擇了逃避這件事，讀完這本書后我被老人的精神所感染，在今后的學習生活中，不管遇到了什么失敗，都一定會堅強地與失敗戰斗到底，相信有著勇氣和信念的人，最終一定會走向成功!是啊，這就像我們常說的：“失敗乃成功之母?！边@個世界最不缺的就是成功，但最缺的就是去挑戰失敗的勇氣。老人可以做到的，我們為何不可以呢?
讀后感老人與海3今天我讀了海明威的代表作之一《老人與海》。使我懂得了海的更多內涵，一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海發生了看似平凡而又不平凡的經歷。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
也許沒有大海，就沒有魚，沒有魚就沒有漁夫，同樣也沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條魚骨架，一切肉體都不復存在了，只剩下一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰有愿意去操控他呢?他只不過是一對毫無利用價值的骨架。
我讀到‘’l老漁夫想;這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚........”時，我十分敬佩這位老漁夫，因為他這時已經打到些魚，但他沒有安于現狀，而是朝著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小麻煩，我們就叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來爭食，老人的左手剛好再抽筋，他只能用右手，用木棒，捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了鯊魚，但大魚的肉已經被吃到一半，老人還風趣地批評自己的左手“該動作的時候卻在休息”的時候，我也被老人的樂觀的精神所折服，在生活中，有損失是不可避免的，有舍才有得，我們應以認真的態度去對待，不能斤斤計較。
然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”一老人圣地亞哥。連續84天沒有捕到魚，在別人的眼里他是一個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能再第85天決心駛向大海去釣魚，一次次被鯊魚帶走，但她始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到底死“，夾雜在大海的咆哮聲中，在我的耳邊久久回響著，一個人把生命置之度外，與敵人展開殊死搏斗，能不算英勇嗎?誰都知道鯊魚是宇宙間一切破壞性力量的化身，鯊魚的襲擊，就是應得的報應，一個人生活在世上總有所追求的，無論好壞，孩子帶回了老人的青春，使她找回了自我。如果都沒有童心和青春，這個世界就會是灰色。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿于現狀，停滯不前，應該努力積極向上，無論做神魔都有一顆不到第不放棄的決心，我們才能獲取更大的成功和勝利。
讀后感老人與海4每一本書，都有它自己的“靈魂”。當你讀一本書時，自己也就在不知不覺中，陷入了那本書所構想的世界。我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人?！独先伺c?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書——一本實實在在的書。
在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面情緒，許多人因此而消極，失去對生活的熱愛。而《老人與?！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人那漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。
老人與大海，與自然界強大力量抗衡，而我們現在只是面臨一些學習上、生活中的挫折，與老漁夫相比，真的是小巫見大巫?！八氖忠呀浾礉M老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出了斑，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴”，但是，他沒有放棄生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。，論有無收獲，他都會堅持出海捕魚。這不只是因為他要依靠捕魚而生，而是捕魚已經成為他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他捕到了一條大魚，可回港路上碰到鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己的勞動成果。雖然大魚被鯊魚吃光了，但老漁夫那種永不言敗的精神，勇敢付出的行為，都是我們應該學習的。
我們的路還很長，在今后我們會遇到更多的，更嚴重的挫折與失敗。但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛，我們也會學會堅強，自己面對困難、挫折。
讀后感老人與海5美國作家海明威憑借《老人與?！帆@得了諾貝爾文學獎，書中描寫了一位勇敢而執著的老人，面對惡劣的環境和強大的對手，最終用自己的行動贏得了人們的尊敬，并證明了一個道理：一個人可以被毀滅，卻不可以被打敗。
對于老人的遭遇，我欽佩他頑強意志的同時也不免同情他的不幸。老人孤苦伶仃，為了生活，那么大的年紀還要遠海捕魚，而且沒有幫手，獨自一人劃著小船。無聊時只能自言自語，或是對著星星月亮講話。肚子餓了，只能吃生魚肉，有時還沒東西可吃。為了防止釣鉤上的大馬林魚逃脫，他甚至不敢睡覺。海上有時還會有颶風，小船隨時有被大海淹沒的危險……
于是我突發奇想，如果我能邀請老人來到現代社會，使用現代高科技裝備和他一起出海捕魚，那會是怎樣的情景?我隨著思緒飄到了天堂，老人欣然同意了我的邀請。兩人駕駛著老人當年的小漁船，帶著我事先準備好的“秘密武器”上路了。
我打開電腦和無線網卡，上網查詢近3天的天氣預報，結果很令人滿意，天氣晴朗，非常適合出海捕魚。我給船裝了一個馬達，只要按一下紅色按鍵，船就飛快地在海上疾馳。一路上，我們一邊收看電視節目，一邊聊天。吃飯時間到了，我把半成品的可口食物放進微波爐里，一會兒香氣四溢。老人很驚訝，怎么沒有火就能使食物變熱呢?我解釋，微波爐是利用內部的磁控管，將電能轉變成微波，以2450MHZ的振蕩頻率穿透食物，當微波被食物吸收時，食物內的極性分子(如水、脂肪、蛋白質、糖等)即被吸引以每秒鐘24億5千萬次的速度快速振蕩，于是食物被加熱了。老人對此神奇技術驚嘆不已。
我們剛打算休息一會兒，報警器響了，是電子探測儀測到了目標。我立刻按下了最新裝備“電子捕魚器”的按鈕，很快一條大馬林魚浮出了水面，飄到了我們的小船邊。老人驚呆了，“這是怎么回事?我打了這么多年的魚，也沒見過這么傻的魚，會自己送上門來。”我得意地告訴老人，這是英國科學家發明的電子捕魚器。這種捕魚器通過發出不同頻率的電子脈沖，控制魚的腦脈沖波，迫使魚游到船邊，然后電子脈沖像“定身術”一樣將魚的肌肉“鎖”住，使它靜止不動，結果當然是束手就擒了。除此之外，各國的科學家還發明了聲音捕魚、信號捕魚、磁性捕魚、氣泡捕魚等很多方法。老人似乎還在回味剛才的精彩場景，我已打開GPS(衛星定位導航儀)搜索回去的路線，用特制的繩索和大網兜，拖著戰利品凱旋回航了。
老人與海的讀后感范文3
《老人與?！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。大家讀了《老人與?！愤@本書有什么收獲?以下是小編給大家收集的關于老人與海讀后感想作文400字，歡迎大家前來參閱。
老人與海讀后感想作文400字【1】《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最后大馬林魚因筋疲力盡，被他殺死。他把殺死的大馬林魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但無論什么困難都無法摧毀他的英勇意志!
這本書，我的心久久不能平靜，這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所嚇倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要考試成績不理想就會喪失信心，認為自己無論如何也是考不出好成績的。可是當我讀了《老人與?！愤@本書時，我發現我錯了。書中的主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上;刀子折斷了，他就用短棍;短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，我要及時改正自己的缺點，立志成為一個對社會有用的人。
信心滿滿、鍥而不舍、永不言敗，這就是《老人與?！方o我的啟示。
老人與海讀后感想作文400字【2】《老人與?！愤@本書中，老人84天沒有捕到魚，但是老人沒有放棄，老人在海邊住下來了，第85天又出去打魚，“功夫不負有心人”終于出現了個大家伙——馬林魚。馬林魚和老人不分上下，老人拉著這條魚在船邊轉了好幾圈，他用了九牛二虎之力才搞定了這巨大的馬林魚。
之所以老人成功捕獲到了馬林魚，正是他那永不言棄、堅持不懈的精神，正如他的一句著名的言語：“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗!”因為被打敗了只要還有一口氣在就還能夠重新再站起來。
老人的精神一代一代地流傳下來。例如：霍金，他小時候雙腳癱瘓了，到了現在，他全身都癱瘓了，只有右手的三根手指能動，但他還是堅持不懈，終于獲得了一項偉大無比的成功!他曾說過：“就算我們全身癱瘓，也不能讓知識和頭腦癱瘓，如果知識和頭腦癱瘓，就再也不能有知覺和思維了。”
偉大的成功，背后總是有付出，只有勞動，才能有收獲?！耙环莞乓环菔斋@，一份辛苦一份成功。”。生活中總有99%的人是付出了巨大的辛苦，即使遇到困難也能堅持不懈永不放棄，才獲得了成功。
老人與海讀后感想作文400字【3】人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與?！?，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海。
《老人與?！返墓适潞芎唵?，寫的是老漁翁圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于釣上了一條馬林魚。，但是這條魚太大了，把他的小船在海上拖了三天才精疲力盡地把它殺石堡在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和堅強的意志啊，可接下來并不是一帆風順的，在歸程中，一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
雖然老漁夫并沒有把完整的馬林魚拖到灰回岸，在別人眼里他是失敗的，但實際上他是成功的。屬于云：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色。它將成為經歷磨難二戰為不勝的巨人，值得每個人倡導。
當我看到“老漁夫想：這里離岸實在是太近了，也許在的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經不到一些魚，但他并沒有滿足于現狀，而是有著更大的目標。
人生能有幾回搏，我們要全力以赴以全新的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。
老人與海讀后感想作文400字【4】這個暑假我讀了老人與海，這本書寫的很“美”同時充滿著對漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書寫的不玄幻，同時也不那么老套，是充滿色彩的。
《老人與海》講述的一個老漁夫與一個男孩的故事，書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對話的時候讓我感覺到一種溫馨，和老人對孩子的關愛。雖然老人老了但是依然力氣很大，他出海捕魚時那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一個老人居然能和鯊魚對抗，而且等待了四天抓到了一條大魚，雖然最后那條大魚都剩骨架了，但是賣的錢也夠養活自己一個月的。老人還對男孩講述了他以前的經歷，他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判員不停地換，直到最后一個說他贏了黑人時，所有人都很驚訝。
《老人與?！愤@本書體現了，老人在年輕時的力量和光榮，如今他還能再次在漁船上捕大魚，是多么的自豪，在他的講述中，讓人振奮、驚訝、好奇等，都影響著他的后代，也影響著看書人，讀了這本書又能上一個臺階，讓我以后的作文有著最大的提升價值。
老人與海讀后感想作文400字【5】讀一本好書，給人的感覺是如沐春風，如淋甘露，它帶給人的不僅是一時的歡樂，而是永久的精神食糧。 ——題記
“人可不是造出來給打垮的?？梢韵麥缫粋€人，就是打不垮他。”這是小說——《老人與?！防锏睦蠞O夫桑提亞格說的一句話，讀到這句話，我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚，但是他并不灰心，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚?？蓞s在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。
故事中的老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老、但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他在與大馬林魚的搏斗中毫不示弱，雖然多次受傷，但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷，死死與大魚僵持、較量，最終單槍匹馬戰勝了大馬林魚。這種堅持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚的較量更是驚心動魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰斗力，但他毫不氣餒，總能想方設法戰勝大鯊魚，表現出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了，但千辛萬苦捕到的大魚，卻成了鯊魚的“美餐”，只剩下骨架了。在物質上，老人看似失敗了，但我覺得他在精神上是富有的，同時也是成功的。他是敢于面對死亡和暴力的錚錚硬漢，更是我心中的英雄。他不向命運低頭、永不服輸的斗爭精神和積極向上的人生態度哪一樣不值得我們去細細品味、認真學習呢?
想想我們現在的學生中，有人在生活和學習上，遇到一點小小的困難，就哭哭啼啼找家長幫忙。遇到一點挫折，就要放棄，堅持不下來，養成了許多壞習慣：不能獨立、不能堅持、遇事沒有信心……在這里，我要告訴同學們：要學會獨立、要堅強、自信、執著、挑戰自我，戰勝自我。
人生如同老人出海，有好運之時，也有背運之時。當好運來臨，我們要保持冷靜的頭腦;當背運來臨，我們不要逃避、退縮。要以積極樂觀的態度，百折不撓的精神去戰勝它，去捕獲我們心中的“大馬林魚”。
老人與海讀后感想作文400字【6】閑來無事，拿出身旁的《老人與?！芳毤毱纷x，翻開書卷，我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠赴大海，僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時，面對多次失敗，老人并未絕望，那份淡然是我們值得學習的;當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時，我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時，老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單，但在我看來卻蘊含著大道理。
肉體，可以被折磨，但精神是絕對不能被侵犯的，這是我對老人的話的理解。英雄，可以不需要有強壯的體魄，但絕對不能沒有巨大的精神力量，而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰勝自己對缺陷、挑戰了自己的極限的巨大精神。挑戰極限永遠是值得我們尊敬的，因為他向我們展示了貴的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中，或許我們的路上滿是坎坷和荊棘，但只要我們用一顆充滿自信的心去面對，我們總會成為勝利者。
老人與海讀后感想作文400字【7】今天我在學校里讀了《老人與?！愤@本故事書。
《老人與?！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有打到一條魚后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚!馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。
老人在這兩天兩夜中經歷了從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。
他憑著頑強的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌模坏┎衿饋?，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
老人與海讀后感想作文400字【8】經過一星期的堅持，我最終讀完了《老人與?！愤@本外國名著。這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。可是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。
這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應當被任何困難所壓服，應當盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時，我的心境不知是要緊張還是要為爺爺擔心，可是爺爺，總是堅持著樂觀的精神去應對一些極大的困難?？吹侥抢铮也挥傻孟肫鹆俗晕?，每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去應對!
做人也應當這樣，不要一副貪生怕死的樣貌，要對自我有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應當讓它給打倒，應當勇敢地去消滅它。
老人與海的讀后感范文4
讀名著如同與偉人對話,與智者談心,與大師交流。讀名著可以使你志存高遠,有“摶扶搖而上者九萬里”之感;讀名著可以使你智慧無窮,有醍醐灌頂之感;讀名著可以陶冶情操,有如沐春風之感。時時享受名著大餐,可以使心情愉悅,還能夠讓你靈活應對高考,在高考中提高考試成績。
面對眾多的名著,我們高中生該如何選擇和閱讀呢?語文專家們在制定《語文課程標準》時,向我們推薦了20種讀物:《論語通譯》《三國演義》《紅樓夢》《吶喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《圍城》《哈姆萊特》《堂吉訶德》《歌德談話錄》《巴黎圣母院》《歐也妮?葛朗臺》《復活》《普希金詩選》《泰戈爾詩選》《老人與?！贰墩劽罆啞贰镀タ送送鈧鳌贰Ｎ覀円谌陜茸x完古今中外不同時期、不同國別、不同作者、不同體裁的名著,看起來很難,但其實比較容易。時間猶如海綿里的水,只要擠,總是有的。我們要發揚釘子精神,一天擠出十多分鐘讀3000-5000字,一年下來就將讀近兩百萬字的名著。三年一過,六百萬字完成(20本名著約三十萬字一本,共計六百萬字)。如果寒暑假多擠點時間多讀一點,速度會更快,也不會影響學習。關鍵是要制訂好計劃,樹立信心,持之以恒,堅持就會讀完。
一位名人曾說過:“最重要的知識就是方法的知識?！弊x名著也要掌握方法,不是所有的名著都要一字一句去品讀,而是要精讀與泛讀相結合。對于《論語》《孟子》《莊子》之類的名著要逐字逐句閱讀理解,乃至背誦。對于《子夜》《家》《圍城》《老人與海》《哈姆萊特》之類的作品,我們就可以采取速讀的方式閱讀。而像古代四大名著中最難讀的《紅樓夢》則可以用概要式方式閱讀。因為《紅樓夢》是章回體小說,這種體裁的特點就是章章既可獨立成篇又是整部小說不可分割的一部分。每一回的題目就是對本章內容的簡要概括,所以說章回體小說只要讀了題目就能基本掌握整章的故事情節。同時,章回體小說的題目一般都對仗工整,語言優美,這是我們學習修辭的極好范例。因此,讀這一類名著都可以采取概要式方法閱讀。
閱讀名著時,我們要把動眼與動腦結合起來。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”魯迅先生提倡閱讀要眼到、口到、心到、手到、腦到。在閱讀名著時,我們要結合作者所處的時代背景,思考作品反映出了什么樣的社會現實。雨果是19世紀浪漫主義文學大師,而巴爾扎克是現實主義文學大師。19世紀上半葉,由于法國大革命激蕩起來的情感熱流在冷酷的現實面前碰得粉碎,有良知的知識分子驚愕地發現,大革命所許諾的“自由、博愛、平等”的理想在轉化為社會現實時竟然是一幅道德淪喪、物欲橫流的諷刺畫。這種社會狀態表現在文學上就出現了以描寫、質疑當代社會生活和以人為主題的文流。而巴爾扎克的《人間喜劇》就是在這樣的背景下誕生的。通過閱讀與思考,我們不僅能夠提高語文素養,而且還能夠促進歷史、政治、地理等科目的學習。閱讀名著后的思考,我們可以用評點的方式表現出來,就是在文章的字里行間、正文頂端和旁邊及其他空隙處,對文中某一部分用簡短的文字作一簡明扼要的評價。評點式閱讀對提高分析、理解、鑒賞的能力大有好處。評點有三種方式:一是旁批,即在正文旁邊用簡短的文字寫出自己對文本內容的理解和提示。二是行批,即在文章的字里行間,對文章的某一點和某一部分進行簡單的評價。三是眉批,即在書頁的天頭或地腳處寫上簡單的心得、體會、評語或提問等。有時還可以將某個片段作為高考的閱讀材料,自己試著在此設個問題進行考試,這樣就做到閱讀、思考與高考試題模擬結合起來,一舉多得,何樂而不為呢?
