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新聞稿件范文1
Abstract: How does the article in view of enhance the news manuscript the quality， how discussed the news to write anything and write the good content the question.
Key words: news manuscript;quality
說到新聞的寫作，多數人都知道，新聞要具備五要素，即:時間、地點、人物、事情的經過和事情的結果。有些通訊員說:我經常給報紙、電臺投稿，五要素也具備，可是投的多，采用的不多，這是什么原因呢?筆者覺得這就要解決好寫什么和怎么寫的問題。
1 新聞寫什么呢
(1)要寫新事，寫不見和少見的新聞;我們知道:新聞就是新近發生的事實的報道。比如:有些事件屬于特別新鮮或突發的，或者是重大的事件，你在第一時間進行報道，只要具備5個W，字數不要求太多，一二百字也可，三四百字也可，這類新聞一定受聽眾或讀者的歡迎，編輯在編發稿件時一般會采用。有時一些重大或突發事件的發生，雖然有時間、地點、人物、事情的發生，但還沒有結果，事態還在繼續，作為首次報道，應首先把事件發生的消息告知讀者或聽眾，編輯在編發稿件時也會采用。然后再對發生的事件繼續進行后續報道，對了解到的還在發生中的事件在當前的結果進行報道，同時對事件發生過程中所涉及的相關信息進行梳理，然后進行綜合報道。有時候，有些重大事件發生后，在處理事件的過程中，會不斷涌現出更超越事件本身分量，具有更大的社會意義的新聞，這就為新聞報道者提供了更大的報道空間，此時的后續報道也尤為重要，聽眾或讀者也非常關注，作為新聞編輯也特別注重，此時報道者，應及時跟蹤，把有價值的東西進行報道，與編輯部配合及時播發。
(2)寫新好事，就是效果好、辦法好的經驗和做法。這些新聞線索往往是從簡報、工作總結、匯報材料、信息里找新聞眼，把一些呆板的簡報變成鮮活的新聞。
(3)寫故事，生動的、活潑的、有趣的東西必有含義，這就要求我們深思考，找由頭，挖掘情景，了解背景，寫出綜合性的新聞，這樣的新聞要符合主旋律，體現新聞正義。
(4)寫新故事，新聞宣傳要突出“團結鼓勁、積極進取、昂揚向上”的主基調，要特別注重發揮教育和引導的功能。因此，對負面的事情正面寫，這就要求記者或通訊員要通過現象看本質，換位思考問題。這就告訴我們:①新聞稿件要具有時效性，要及時發現新聞線索，以最快的速度趕赴新聞現場進行采訪報道，把最新的消息告知廣大聽眾或讀者。②新聞稿件要有深度。
2 要提高新聞的深度
如何提高新聞的深度是由一個記者或通訊員的自身素質和能力所決定的。素質和能力涵蓋了好多方面的內容，包括思想、品格、性格、寫作基礎、概念、寫作方法，還要博覽群書，等等。新聞是一門綜合學科，寫新聞應始終保持良好的狀態，用心感受，只要心中有大局，努力實踐，都會寫出好新聞。要寫好新聞，一定要掌握與政策穩合的基本點、群眾關心的焦點和熱點、新聞事實的規律點。評價一條新聞，首先要看它有沒有思想性，因為思想就是靈魂，有思想性的新聞必須是真實的，寫的角度不同，含金量就不同，含金量是新聞的內涵。一般來說，重要新聞、頭條新聞應該是承諾少、解讀多。對重要新聞延伸探索的話，就是深度報道，注重挖掘內涵、注重來龍去脈，善于背景的利用，引深故事，推波助瀾。
3 如何寫出好新聞
(1)寫新聞要有眼光。一個記者或通訊員要想寫出好新聞，必須有對周圍事物的觀察能力，通過現象去思考問題，要善于對事物分析，選角度、求突破。要抓住脈搏找準切口，細心研究。我們平時要多聽廣播、多讀報紙、多看電視新聞，從中掌握新聞媒體當前重點宣傳報道哪些方面的新聞，作者抓住新聞點就等于找到了泉眼，再進行歸納再提升，有針對性地為新聞媒體投稿，這樣，命中率就比較高了。
新聞稿件范文2
一、做好新聞編輯處理稿件應具備的能力
（一）較強的崗位工作能力。與其他行業相比，電視臺的新聞編輯必須具備扎實、專業的崗位能力，編輯人員的崗位能力包括一一流暢的語言表達能力、高端的藝術審美能力、現場指揮控制能力、文辭修飾和組合能力、理性邏輯能力等等。電視臺的新聞編輯會在其工作過程中遇到各種各樣、行行的新聞題材和體裁，編輯的職能不僅僅在于對新聞事件進行評論與分析，更要求靈活巧妙、真實具體的駕馭、拼接、組合各種文字和體裁，讓事件以多維立體的形式再現給大眾。除此之外，新聞編輯還要具備處理視頻影像和圖片的能力，能夠熟練的運用各種稿件處理軟件對新聞畫面和影像視頻進行技巧修改和處理。不光要熟練畫面排列、標題選取、內容提煉等基本功底，還要掌握音頻錄制、復制等技術能力。
（二）受眾為本的新聞素養。電視新聞是為受眾服務的，這就是要求新聞編輯將受眾理念放在關鍵的地位，堅持以受眾為本的理論思想，以新聞對大眾的吸引度和大眾對新聞的關注度為基礎，進行新聞稿件的處理。其次就是在進行報道的新聞稿件時做好“三貼近”。確保報道新聞內容的真實性。只有從受眾的角度出發，具備平民角度和平民眼光的新聞報道才能深入人心，贏得受眾的需求。
（三）具有新聞敏感，及時的發現有效的新聞。新聞敏感又被稱為新聞鼻，是新聞工作者迅速而準確地的捕捉客觀世界的變動信息，并衡量其新聞價值大小的職業反應能力。也是新聞工作做好新聞必須具備的素養和能力。當前很多電視臺的新聞編輯工作者素養和能力都是入職后培養的。但是在今天信息技術發達的時代，新聞編輯者每天面臨著很多信息，每天發生在我們身邊的事件很多，如果單純的將事件復制給觀眾，或者轉載其他媒體人的文章，是無法滿足新聞的力量性與時效性的。新聞稿件的處理也要講究一個寧缺毋濫，以敏銳的新聞觸覺發現別人發現不了的咨詢，或者是將其他媒體人己經發現的咨詢以標新立異的角度和漂亮的技巧重新展現出來，才可稱得上是真正的新聞稿件編輯技術。
（四）全面的編輯能力。電視新聞編輯工作的首要工作就是要做好新聞稿件的處理工作，這就要求電視臺的新聞編輯們不但要求具備高超的語言文字組織能力，還需要精通新聞中的畫面語言，控制好新聞中的畫面節奏感；還要求電視臺的新聞編輯工作要能夠掌握新聞的畫面處理和同期聲的運行，保證新聞的畫面和同期聲與解說詞之間聯系緊密、相互協調、相互配合、相得益彰；最后就是要求電視新聞編輯著在進行新聞稿件的處理過程中做到尊重客觀事實，讓節目具有新穎性和創新性，提升新聞節目的受眾吸引力，發揮出稿件的最佳傳播效果。
二、電視臺編輯新聞稿件處理方式
（一）進行新聞主題的全面升華。優化電視臺新聞編輯工作，就必須具備較好的技術能力。首先應掌握一定的稿件文字處理能力。做好價值評判、稿件內容科學篩選的同時，編輯人員應全面了解新聞采訪以及錄制拍攝的相關技巧，進而更好的把握新聞通訊員以及記者傳遞發送的新聞消息。其次應做好稿件主題內容的科學提煉并配以適宜的編后話進而促進新聞主題的全面升華。另外應有目的提升新聞吸引力以及感召力。通過稿件的編輯處理，引導觀眾更多的思索、感受進而有效補充電視新聞播出時間較短的不足，深化其輿論影響與傳播范疇。
（二）提升電視新聞編輯的編輯能力和稿件處理水平。電視臺新聞編輯人員，進行稿件內容的處理應優化編排技巧，擴充新聞影響力，對于那些內容單一的新聞稿件，能夠采用有效的方式，進行新聞稿件的豐富，滿足大眾日益豐富的需求。其次編輯稿件技巧應良好的服從編輯意識思想，契合新聞具體內容。倘若單純的追求技巧應用的花哨、豐富，卻對新聞內涵的挖掘以及整體節目真實性形成負面影響，那么技巧則僅僅為華麗而不實際的空架子，對于電視臺新聞節目整體質量水平的提升極為不利。
（三）創新同期聲方式，豐富新聞稿件內容。電視新聞稿件的處理還包括新聞內容的剪輯處理，做好新聞內容的剪輯處理工作，除了需要電視新聞編輯工作者掌握良好的操作技術、做好新聞稿件的包裝，令文字內容鮮話、生動，并確保緊湊銜接外。還需要新聞編輯在創作的過程中，堅持優先的科學原則，確保新聞稿件的畫面和聲音的有效配合。
（四）提升交往能力，創新稿件內容。電視臺新聞編輯經常需要同社會各界打交道，同時還需在電視臺內部同各個環節產生互相聯系。為此，應提升編輯的交往能力，這對于新聞稿件的處理也是非常有效的。編輯只有同社會各層廣泛接觸及時聯絡溝通，方能擴充新聞信息來源管道，并科學制定報導計劃，令稿件內容大綱的編寫更為科學清晰。
其次就是要求電視臺的新聞編輯工作者具備新聞稿件的創新能力，新聞編輯工作人員應省時度勢、全面觀察分析、清醒認識探究當前形態領域的總體狀況。從而做好電視新聞編輯工作內容的創新和策劃，提升電視新聞的趣味性，滿足新聞編輯工作者對于新聞的需求。
新聞稿件范文3
一、電視稿件處理中新聞編輯要求
第一，專業性。在進行新聞編寫時，新聞編輯通常會涉及不同領域內容，應保證新聞內容的嚴謹性，其原因為：對于部分專業性較強領域，新聞數據和文字數據需要進行重點加強，嚴禁出現任何差錯，以此向專業領域人員予以尊重，屬于新聞觀眾認識該領域的主要方式。
第二，一致性。就新聞編輯人員而言，詳細分析新聞內容，能夠保證閱讀者準確掌握重點內容，防止出現不良現象。在進行新聞內容的闡述時，新聞編輯需要在文章字數上進行控制，通過簡潔文字進行表述，以此保證新聞內容的廣泛性。另外，新聞編輯人員進行軟件編寫時，需要堅持按照一致性原則進行。
第三，準確性。在稿件選取過程中，新聞編輯人員應該對其來源進行判斷，確保新聞具有較強真實性，如新聞內容包含政治內容，保證其真實性顯得尤為重要。整個編寫過程，需要通過規范語言進行表達，同時將其字數維持在標準范圍內，嚴禁出現偏激?~匯，確保受眾可以準確掌握事件內容。
二、電視稿件處理中新聞編輯具備的素質能力
1.崗位技能。新聞編輯人員只有具備扎實崗位技能，如語言表達和邏輯思維等能力，才能有效完成自身工作內容。與此同時，新聞編輯工作并非簡單進行新聞事件分析，還應該進行文字題材的拼接與組合，同時進行影像和聲音的合理編輯，確保整體畫面得到優化，并進行標題和主體內容的明確等，確保電視稿件更加立體。
2.編輯能力。在進行電視稿件處理時，新聞編輯人員具有較強編輯能力，是保證此項工作順利進行的關鍵。首先，具備文字組織、語言表達的能力，可以對受眾內心活動進行準確掌握，從而通過畫面語言實現新聞呈現。其次，具備畫面和鏡頭有效組接能力，能夠使畫面具有較強表現力。最后，具有同期聲的操作能力，堅持按照清晰和自然等原則進行，確保后期解說、同期聲的有效結合。
3.新聞素養。因為新聞人員和受眾群體存在直接聯系，只有保證新聞編輯具有一定新聞素養，才能實現輿論的正確引導，堅持將受眾作為新聞中心，以受眾實際需求為基礎進行稿件處理，不僅滿足實際需求，而且還和百姓生活相貼近，以便于獲取廣大觀眾支持。
三、新聞編輯在電視稿件處理方面的技巧
1.新聞主題的明確。其一，新聞編輯獲取新聞素材后，應該對其獲取方式和過程進行具體明確，認真辨別影像和文字內容，以便于形成基本概念。當進行新聞內容挑選時，應該以嚴肅認真態度面對，同時樹立正確價值觀。其二，新聞編輯進行稿件深入了解后，利用自身文字功底和編輯技巧，準確判斷稿件主題內容，以簡潔字眼進行具體呈現。在進行新聞內容具體編輯后，需要以關鍵詞為核心進行總結。其三，完成電視稿件處理后，對電視稿件進行總結，可以實現新聞主題的進一步升華，從而吸引受眾更多關注，使新聞內容在社會輿論中產生較大影響力。
2.稿件圖像和聲音處理。因為稿件內容呈現方式比較多樣化，如文字和圖片等，所以，新聞編輯應該具有較強內容編輯能力和技巧，尤其是新聞內容的編排和包裝，保證稿件內容具有較強生動性。在進行圖像畫面的編輯時，由于圖像畫面能夠提高新聞整體效果，因此，編輯人員進行稿件處理時，需要對畫面圖像播放效果予以重視，實現畫面內容和文字的有效結合，以達到烘托電視新聞稿件內容的目的。與此同時，拼接鏡頭的合理運用，結合新聞報道節奏進行畫面調整，可以豐富新聞內容，在吸引受眾眼球的同時，使其畫面語言更加豐富，滿足影像連貫性原則。對此，電視新聞報道中，影像和字幕、聲音的具體呈現，可以有效提升新聞報道質量，需要新聞編輯對其予以高度重視。
3.稿件內容的有效整合。在進行電視新聞稿件處理時，編輯人員需要提高編排方式的重視力度，判斷其是否滿足科學性、合理性要求，同時按照真實和客觀原則進行，通過科學方式進行稿件內容的整合，以此引導其社會輿論，實現加強新聞影響力的目的，全面提升電視新聞節目效果。對于組合編排方式的應用，例如：同期新聞節目稿件內容比較相似，可以利用組合編排方式予以整合，雖然此類稿件主題比較相貼近，但內容屬于獨立稿件可以展開綜合報道，在豐富新聞表現方式的同時，還能擴大新聞影響力。另外，對比編排方式的運用，主要是以差別相對較大稿件為主，需要在進行類別劃分后，針對價值較大稿件予以加工處理，然后以對比編排方式進行呈現，能夠加深受眾印象。
結束語
新聞稿件范文4
關鍵詞：新聞新聞播音內蘊語技巧
平時所說的“話中帶話”“弦外之音”即是“內蘊語”。在新聞播音的實踐中，經常存在這樣的現象：新聞稿件看似平淡無奇，細加推敲卻蘊味深長，有些表面淺顯的文字語句，背后卻蘊義深刻。這是由于性別性格、語言習慣等因素，或是地位身份、環境場合、策略禮貌的需要，新聞播報的表達語言會出現某種婉轉含蓄的特征。
一、新聞播音的“內蘊語”
新聞播音中的“內蘊語”，是指語句的關系和本質在新聞播音中不便、不能，或沒有完全表露的意思。新聞播音員可以在新聞播音中利用“內蘊語”把新聞稿件的語言進行轉換，調動自己的感情，運用自己的思想，找到恰當的表達語氣。內蘊語對新聞播音表達具有重要意義，它能夠揭示語句的本意和語言的聯系。
語句的本意，是指句子在具體語言環境中的深層內在含義和情感態度。在新聞播音實踐中，新聞播音員在全面理解新聞稿件文本含義的同時，根據語言環境準確把握語句所表達的深刻含義，即形成內蘊語。新聞稿件文字的表面意思，即語句的表層含義，與其深層含義存在向度和質感的差別。有的語句基本上同向同質，但在語義上卻有細微差別。就整體而言，有的新聞稿件的語句表意和內蘊意是同向同質的。有的則不同，需要新聞播音員通過語句中文字的線索，結合上下文語境，準確把握語義指向，從而確定內蘊語。
語言的聯系，是語句間的邏輯關系。新聞稿件文字句、段、層次構成了全篇的整體。新聞稿件段落間的邏輯關系，有的通過短語或關聯詞表示出來，有的則沒有明顯的文字標識。通過補設潛在的語意關聯詞，新聞播音員把稿件語句間的邏輯關系揭示出來。搞清句段間的層次是如何銜接成一個有機整體，進而獲得轉折、并列、讓步、遞進、因果、分合、因果、假設等邏輯感受，從而理解新聞稿件的承轉脈絡。針對語句不通順，段落層次轉接生硬的地方，可以使用內蘊語進行銜接過渡和鋪墊轉換，賦予語言以動作感、形象感，使敘事狀物、議論抒情更具色彩和感染力。對于需要交流并喚起注意、引發回味和思考的地方，使用恰當自然貼切的語氣，把新聞稿件播得銜接順暢、轉換自然，增強語言表現力。
二、內蘊語的特征
1.發語性
發語性是在起始處用適當的詞語開頭，與新聞稿件開頭的詞語自然銜接，將之帶出。作用是幫助新聞播音員把握好開頭。例如，在呼臺號之前加發語性內蘊語：聽眾朋友大家好，這里是云南人民廣播電臺！
2.寓意性
寓意性是蘊含在語言內的潛在意義，結合上下文語言環境提煉出來的語句。在意圖指向、色彩程度上，與文字表面意義有細微差別的語句具有寓意性。播報是需要參照語境，結合稿件特點、習慣用語，主題思想、寫作目的、創作背景，人物思想、性格情感、身份心理、語言特征、人物背境等關系分析把握寓意性，有時，需要從整體角度把握。
3.關聯性
關聯性是語句間存在沒有用文字表達出來的關系，存在體現語句邏輯關系和語法意義的隱含性關聯詞和短語?！半m然、但是、因為、所以、如果、而且、結果、那么”等關聯詞，可使上下文自然銜接起來，過渡好前后段。運用關聯性內蘊語可使語句銜接自然順暢、符合邏輯、表達準確。關聯性內蘊語是新聞播音的路標，是表達語氣的依據，是新聞語言邏輯力量的所在。
4.提示性
提示性內蘊語用于語句、段落、層次之間，也是為了解決上下句語氣銜接的問題。它是新聞播音員發揮主觀能動性和創造性所賦予新聞稿件的，內容更加靈活多樣、豐富多彩。在語句間，特別是一些語氣不順暢、上下句過度生硬、語境不好貫通的地方，恰當地使用提示性內蘊語，可以較為柔和地過渡到下一句，使語氣連貫自然。如果說，關聯性內蘊語重在使語句的邏輯關系更加嚴密，那么，提示性內蘊語則更重在使表達語氣富于靈動的活力。有些新聞播音員為更好地發揮自己的創作思維，施展創作個性，會使用提醒關注、表現情態、感嘆強調、設問呼應、展示過程等具有提示性的內蘊語，從而使表達更加豐富。
5.回味性
回味性內蘊語，是在新聞稿件文字段落、層次和全文結尾處設置相應詞語，可以起到提示主持人、新聞播音員語氣轉變的作用，包含回味、思考、想象、憧憬等意味，給人以意猶未盡、無限遐想的感覺。它的形式主要有：寓意式回味，用內蘊語把前句的深刻寓意體現出來，并造成一種耐人尋味的氛圍；反問式回味，用在結尾處對前句語意或全篇結論有肯定和強調意義，并對前句句尾語勢所表現的色彩有引申、指向和推送作用；意境式回味，營造某種意境和氛圍，引人有所思、有所感、有所憧憬、有所遐想；線索式回味，有些新聞稿件中，在一些段落、層次和全文結尾處重復出現相同的句子，對這種線索式出現的句子，應結合上下文和主題，設計相應的回味性內蘊語，找到恰當的語氣，以達到調動受眾的想象，深化主題，加深印象。
6.反諷性
反諷性內蘊語體現語句表面含義與深層意義的對比或對立關系。語句深層內在含義與文字表層意義相對立的叫對立型反語內蘊語。通過反問來表達確定意思的內蘊語叫反問型反語內蘊語。利用語音或語義的關系，使語句同時兼顧兩種事物的內蘊語叫雙關型反語內蘊語。語句的本意與表層意思同向同質，但在表達語氣中卻需滲入一定的、與語句意義有別的甚至是相對的色彩，這就是非對立型反語內蘊語。
由此可見，對新聞稿件整體的把握和體會是通過內蘊語這種表現形式來傳達的，會隨著語境變化和表述目的而改變。所以，不能以就句論句的方式來確定內蘊語，而應當從主題思想、播出目的、語言環境和整體基調來分析內蘊語。要透過現象看本質，感受語境的變化、表意的轉變，在表達時，不必字字再現，要精準、簡潔、富有力度地將新聞稿件表達出來。
三、內蘊語的使用技巧
通過對語言材料、新聞稿件進行內蘊語分析、挖掘乃至表達練習，可以對內蘊語內部技巧的認識和掌握有所幫助。
1.段子和短文由于篇幅短小，內容亦不復雜，內蘊語的樣式也較為單一，分析把握起來相對容易。目的是讓練習者對內蘊語有一個初步的認識。
2.內容、結構完整的新聞稿件和新聞稿件內蘊語句難度相應增加，有的新聞稿件中幾種樣式的內蘊語并存，需要練習者準確地理解內容、把握語境。特別是對幾篇評論新聞稿件內蘊語的把握，能夠更加體現內蘊語的豐富性、綜合性，以及在揭示語句內在邏輯方面的巨大力量。
四、內蘊語的練習技巧
1.結合講義和講授的理論內容練習消化，用理論指導練習。同時，在練習中印證理論，消化理論。
2.切忌僵化。練習之前的提示是一個大致的線索，并不能代替練習者自己的思維，也不可能解決所有的問題。練習者要積極開動腦筋，獨立思考，有所創新。
3.內蘊語主要是在對新聞稿件分析、理解、感受的準備階段顯示功效，有些內蘊語，沒有必要在新聞播音時具體重現。
4.內蘊語練習內容的安排順序應由淺入深，由易到難，由單一到綜合，由簡單到復雜。應根據教學計劃和具體情況選用不同的新聞稿件。
新聞稿件范文5
滾滾向前的歷史洪流把我們帶入了嶄新的二十一世紀。在新的歷史形勢下，作為黨和人民重要宣傳工具的廣播電臺新聞，其播音語言應呈現四大特點--態度鮮明、愛憎分明；功底扎實、分寸得當；樸實親切、節奏明快；敘事明晰、語言流暢。
一、態度鮮明、愛憎分明
新聞是用事實說話的，我們的新聞所報道的，是全國人民在黨的領導下認真落實科學發展觀、努力構建社會主義和諧社會的事實。面對這樣的現實，不同的人抱有不同的態度，廣大人民群眾熱烈歡迎，對我們改革開放所取得的成就感到無比高興。持懷疑態度的人對現實生活觀望。而敵對分子是對我們的成就是藐視的、反對的、仇恨的。新聞播音員是黨的宣傳員，我們是站在黨和人民群眾的立場，宣傳全國人民在黨的領導下，進行物質和精神文明建設，構建社會主義和諧社會的事實。對于這一點必須確定無疑，沒有商量的余地。
個別播音同行認為，虛聲柔氣有甜蜜蜜之感的語言方式才是親切的，這是片面的看法。我們認為，這只是播親切感的一種表達方式，而不是全部。再者，新聞播音所涉及的內容各異，色彩萬千，比如：國家、省、市的大型慶典場面宏偉壯觀，英雄與歹徒搏斗的報道尖銳激烈，體育比賽的消息扣人心弦，農民豐產豐收則又喜訊頻傳……這一切，難道是用“輕、柔、甜”的一種模式所能反映的嗎？歹徒為非作歹，報道這樣的事情怎么能“親”？人民抗洪搶險，為祖國獻身，報道這樣的事又怎么能“甜”？
二、功底扎實、分寸得當
進入上世紀九十年代以后，我國廣播電視事業突飛猛進，一日千里，各種新聞播音表達的形式和思潮紛紛涌起，社會上一些年輕人紛紛推崇港、臺腔和某些時髦的地方話。特別是進入90年代中期以后，以周杰倫為代表的“含混發音吐字”法大行其道。有很多年輕的播音員和新聞節目主持人認為新聞播音在吐字歸音上不用下太大的功夫了。這是大錯特錯的，因為新聞播音員不僅是黨和政府的宣傳員、人民的喉舌，而且還有一項艱巨的任務在身，那就是“人民群眾日常普通話的老師”。我們的新聞播音員必須也應該當好這個“老師”，因為聽眾（觀眾）的語言以你為表、以你為模。特別是我們自身的工作業務也決定了新聞播音員必須有過硬的用氣吐字發聲的基本功。新聞稿件篇幅短，書面語言較多、長句和復雜句也較多，加之新聞播音語言節奏要明快，就必須要求播音員有較強的氣息控制能力，吐字要干凈利落。這樣才能做到播短句時氣不散，播長句時氣不斷，字字入耳，而不失其自然。
總之，新聞播音員一定要有較過硬的吐字、用氣、發聲的扎實功底才能做好本職工作。
有些播音員同志認為，新聞稿件的篇幅不長，新聞節目的時間也不是很長，新聞播音似乎很容易掌握。其實不然。當今社會已經進入了信息化社會，一組新聞稿件，少則十幾條，多則幾十條，上至天文地理，下至政治、經濟、人文，工業、農業、商業、文化、教育、體育、文藝……各個領域無所不包，無所不及，而且所報道的事實都是很重要的有著典型意義的事件，指導性很強，但是稿件準備的時間卻相當緊迫。這就必須要求播音員有較高的政策水平和較強的政治敏感，從政策宣傳口徑的角度去掌握稿件，把握大局，掂量出整組新聞稿件中每篇的分量，在播出時做到能使組成新聞節目的各條新聞播出的分寸、分量適度。
三、樸實親切、節奏明快
談到播音風格的樸實這個問題，對時下的朋友，特別是“八后”“九后”這一代人來說，很多人會報以不屑，他們認為改革開放已經30年了，一切都和國際接軌了，我們的新聞播音風格應該是現代的、華麗的，為什么還要走樸實的老路？
誠然，現代的、海派的、華麗的新聞播音風格，是我們新聞播音改革目標的一部分，但只是其中之一，絕不是全部。我們的新聞播音風格一定要建立在樸實的基石上的。這是新聞的根本特點所決定的。
我們講樸實親切，樸實是第一位的，是基礎。否則，親切就走向了反面，走到了另一極端——親昵，不顧稿件的內容、不顧聽眾的感受，一到話筒前就做親昵狀，看似很積極，其實是對聽眾的愚弄。
那么，什么才是真正的樸實親切呢？我們敬愛的播音先輩——齊越教授為我們做出了很好的榜樣。他說：“播音員到話筒前要動真的，來實的，想聽眾之所想，急聽眾之所急，愛聽眾之所愛，恨聽眾之所恨，把一顆真心交給聽眾”。齊越教授所講的動真的，就是動真情，來實的就是樸實真切。只有這樣才能準確而自如的體現新聞稿件本身的運動節奏和感彩，這就是我們新聞播音語言的真正的樸實親切。
新聞播音要反映出人民群眾在黨的領導下努力構建社會主義和諧社會，建設物質文明和精神文明，團結一心奔小康的健康明朗、積極向上、富有朝氣的精神狀態。語句要播得緊湊、干凈、利落，節奏要明朗暢快，松緊自如，起伏得當。不應聲音沉悶、單調呆板、松松散散、拖腔甩調，也不能用氣息僵持、提高調門，加快速度的辦法代替新聞播音明快的節奏。
四、敘事明晰，語言流暢
廣播電臺的新聞播音是轉瞬即逝的聽覺藝術，它不像看報紙，一遍沒看明白還可以再看，理解的不深還可以再讀。新聞播音卻不行，它要求播音員一遍就要使聽眾不僅了解稿件的內容，還要領會稿件的思想感情。新聞稿件篇幅短小，一條新聞沒播清楚就使聽眾少了解一件國內外大事，所以敘事清楚這一點對新聞播音尤為重要，它是播好新聞的最起碼的要求。
導語要播得鮮明、醒目、引人。所謂鮮明、醒目就是要求把一條新聞的“意”和“情”概括地集中地體現出來，要語意準確，中心突出，就像報紙上新聞的標題一樣，給人留下鮮明而深刻的印象。所謂引人，就是要使聽眾聽到導語后一下被吸引住，迫切地想聽下去。
主體要播得深入細致、語氣連貫、層次分明。所謂深入細致，是指主體部分在導語部分所交代的內容的基礎上，做進一步的較為詳細、深入的報道和敘述，這就必須明了主體和導語的聯系，使一條新聞的播音前后呼應，邏輯嚴密。
所謂語氣連貫、層次分明，是講不要播下句時撇開上一句，播到下一個層次又不顧上一個層次。構成一個層次的語句，要圍繞這個層次的中心組織起來，使語氣前后照應，互相關聯。切勿見到句號，語氣就給人結束之感，下一句開始又給人以重新開頭的感覺。這種做法，播出的不是完整的一層意思，而是一堆互相無關的句子，無疑是新聞播音的失敗。
新聞稿件范文6
【關鍵詞】電臺新聞；播音主持；主持技巧
電臺新聞播音主持是一項性質比較特殊的工作，主持人主要通過聲音來進行新聞信息的傳遞與表達。在電臺播音的過程中，由于主持人并不能夠通過面部表情或肢體動作來與聽眾進行交流，因此更加需要把握好播音主持的特點與技巧，讓整個電臺新聞節目的節奏可以變得更加平穩、有序。
一、電臺新聞播音主持人的素質要求
（一）具備較強的新聞播音業務能力
從事新聞播音工作的主持人需要在播報新聞內容的過程中做到字正腔圓、吐字清晰、聲音平穩。在節目正式開播之前需要對新聞稿件的內容進行全方位的理解，從而準確的把握住文章的主題，在講清內容的基礎之上向聽眾傳播更多的正能量。
（二）具備扎實的專業基本功底
電臺新聞播音主持人每天都需要面對大量的新聞稿件，這些稿件內容涉及面相當的廣泛。為了能夠向聽眾更好的傳播新聞內容，主持人需要在掌握專業知識的同時去探索更多的領域，例如自然科學、宗教哲學、地理知識以及社會知識等等，要學會將這些不同領域的知識巧妙的融入到自己的日常工作當中。除此之外，播音主持還需要在日常的生活中留心觀察，虛心學習前輩的優秀經驗，在潛移默化的過程中慢慢的沉淀自己，不斷增強自身的知識儲備，進而能夠在日后的新聞播報過程中更好的為聽眾服務。
（三）擁有高尚的職業道德
對于電臺新聞播音主持人來說，他們的工作性質有別于其他主持人，由于新聞主播需要經常同人們的日常生活與社會中的真實事件打交道，因此他們就是黨和國家與人民群眾之間溝通的橋梁。為此，電臺新聞播音主持人需要認清自己的職業性質，要懂得為黨和國家偉大事業奉獻出自己的一份力量。在日常的播音工作中，主持人一方面要履行好自己的播音職責，另一方面還要向聽眾傳播正確的價值觀念。筆者認為，電臺新聞播音主持這份工作更像是一種貼近日常生活的語言藝術，它需要主持人在其中融入自己的情感與創作想法，通過自己的專業知識來將語言內容同播報形式巧妙的融合到一起。在充分駕馭好有聲語言的基礎之上，熟練用好氣息、語調等播報技巧，讓聽眾可以感受到自己對播音主持工作的熱愛，與之產生情感上的共鳴。
二、電臺新聞播音主持的特點
（一）新聞稿件的特點
對于電臺新聞播音主持人來說，新聞稿件的重要性不言而喻，它是主持人播報信息的來源?；诖耍鞒秩藨敯盐蘸眯侣劯寮奶攸c，為播音主持工作的順利開展打好基礎。首先，新聞稿件的最大特點即為真實，作為面向公眾的電臺新聞節目來說，如果新聞稿件的真實性出現了問題，那么就會對電臺的公信力帶來極大的影響，甚至還會引發一系列不良后果；其次，新聞稿件具有新鮮性與及時性。新聞的最大意義即為“新”，電臺新聞稿件的最大價值就體現在它的獨家性與新鮮性上，只有將最新的新聞事件及時的告知給廣大聽眾，才會讓電臺新聞節目得以長久的發展下去；最后，新聞稿件需要具備簡短性，以確保主持人可以準確的將新聞重點播報給聽眾，豐富節目的內容，提高播報效率。
（二）播音主持的語言特點
首先，電臺新聞播音主持人應采用精煉簡潔且不失條理的語言來進行播報，同時要注意對語言細節的掌控，確保自己的播報內容可以經得起廣大聽眾的推敲與鑒別；其次，在播報新聞內容的同時，主持人應當將個人的想法以論證的形式傳遞給聽眾，為聽眾帶來正確的價值導向；再次，主持人需要在播音實踐的過程中逐漸的形成自己的主持風格，通過個人的語言魅力來傳遞出更多的正能量，引領社會良好風尚；最后，主持人要運用嚴謹的邏輯思維來準確無誤的敘述新聞事件，凸顯出新聞節目的層次感。
三、電臺新聞播音主持的技巧
（一）情感把握
電臺新聞播音主持人需要不斷的提升自身的綜合素質，嚴格按照工作原則來完成播音，把握住新聞節目的情感走向。首先，主持人要養成終身學習的良好習慣，提高自身對理論知識的認識與理解，樹立起正確的價值觀念，做到明辨是非與知曉真假。在播報新聞的過程中應準確的掌握好情感表達方式，為聽眾帶來正確的引導。其次，主持人應當在播音實踐的過程中感悟真情實感，把握好新聞內容中的情感重點，加強同聽眾之間的交流與互動，從而將專業技巧與自己的情感表達巧妙的結合到一起。最后，電臺新聞播音主持人在傳遞情感的同時要把握好其中的度，由于新聞播音是一項群眾性工作，主持人也應當積極的參與到與之相關的工作當中。在工作之余，主持人也要對采訪和編輯工作進行適當的了解，全方面的了解新聞信息的真實面貌，以此來保證自己的新聞播音主持工作可以開展的更加順利。
（二）氣氛掌控
電臺新聞播音主持人需要具備掌控節目氣氛的能力，深入的挖掘自身的工作潛能，讓聽眾可以感受到自己的播報激情與工作情感。在新聞節目中，主持人需要時刻注意自己的精神與聲音狀態。首先，聲音要飽滿清晰且準確流暢，給人帶來一種樸實明朗的感受；其次，注意力應高度集中，聲音應抑揚頓挫，巧妙的運用重音、停連等播音技巧；最后，把握好聲音節奏，借助于情感表達來烘托出節目氣氛，引發聽眾共鳴。對于現場播報的主持人來說，不僅需要掌握好節目的整體氣氛，同時還要考慮到現場可能會出現的突發狀況。主持人需要做到“眼觀六路，耳聽八方”，不斷提高洞察力，通過自己的專業能力來感染聽眾。事實上，很多電臺新聞節目都存在著氣氛不足的問題，從而讓聽眾產生一種平淡無味之感。為此，主持人就要承擔起調節氣氛的重要責任，將聽眾的情緒調動起來，快速的進入到節目的播報氛圍中。即使在播報的過程中遇到突發事故，主持人也不要驚慌，應當冷靜的思考補救措施，盡可能的去自圓其說。
（三）交流節奏
電臺新聞播音主持人需要控制好話語節奏，既不可過快也不可過慢。在節目中，如果播報氣氛過于活躍，主持人應當采用一些相對平穩的語言來進行調節；如果播報氣氛比較壓抑，那么就可以適當的采用幽默的語言來緩解聽眾緊繃的神經。在這里需要注意的是，主持人需要時刻牢記以善為本的重要性，時刻保持謙和且親切的態度，切記不可出現帶有攻擊性或侮辱性的語言，不要利用他人的弱點或痛苦來增加節目效果，并且要認真對待每一位真誠尋求幫助的聽眾。作為一名優秀的播音主持人，情感的表達與播報節奏的掌控均需要得到扎實基本功的支撐，播音員在吐字時需要做到準確無誤且清晰圓潤，只有這樣才能夠給聽眾帶來舒適的感覺，達到“字字皆入于聽眾之耳，字字皆入于聽眾之心”的播報效果。綜上所述，電臺新聞播音主持人不僅要懂得巧妙把握好語言的節奏，同時還要在其中恰當的融入一些個人情感，尤其是在同聽眾進行交流時，主持人需要掌控好整個節目的氣氛，認真聆聽聽眾的訴求，將訴求內容與新聞播報內容靈活的關聯到一起。在新聞播音主持過程中，主持人要根據節目的定位來打造出具有辨識度的主持風格，將播音主持的技巧與特點應用到播音工作中。
參考文獻
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