民生科技論文范例6篇

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民生科技論文

民生科技論文范文1

國家統計局今日“十一五”經濟社會發展成就系列報告之十六——科技發展成果豐碩。

報告稱,“十一五”期間,科技產出成績斐然,專利和論文位居世界前列。全國累計登記省部級以上重大科技成果17.9萬項;累計頒發國家自然科學獎160項,國家技術發明獎263項,國家科學技術進步獎1305項,國際科學技術合作獎22項;李振聲、閔恩澤、吳征鎰、王忠誠、徐光憲、谷超豪、孫家棟、師昌緒、王振義等9位科學家獲得國家最高科學技術獎。

報告指出,這5年間,中國還涌現出了一大批有著深遠影響的重大科技成果。具體如下:

——“嫦娥”一號、二號探月衛星成功發射,使中國跨入深空探測新領域;

——“神舟”七號載人航天飛船發射成功,使中國成為世界上第三個獨立掌握空間出艙技術的國家;

——千萬億次超級計算機系統“天河一號”研制成功,并在國際TOP500組織的最新排名中位居世界第一;

——“中國下一代互聯網示范工程”取得了一系列重大創新成果;

——北京正負電子對撞機重大改造工程建設任務圓滿完成;

——上海同步輻射光源建成;

——首架具有完全自主知識產權的支線飛機完成總裝下線并首飛成功;

——首臺深海載人潛水器“蛟龍號”海上試驗突破3700米水深紀錄;

——首次環球大洋科考凱旋;水稻基因育種技術再獲突破性進展;

——甲型H1N1流感疫苗全球首次獲批生產。

報告指出,專利數量是反映一國科技產出能力的重要指標?!笆晃濉逼陂g,中國專利部門累計受理境內專利申請363.6萬件,授予專利權202.8萬件,境內專利申請量和授權量分別以24.7%和35.4%的年平均增長速度遞增。專利數量的持續增長,反映了中國自主創新能力和水平的日益提高。

報告還指出,論文也是科技產出成果的重要體現形式。2008年《科學引文索引(SCI)》、《工程索引(EI)》、《科學技術會議錄索引(ISTP)》三種國際上較有影響的主要檢索工具分別收錄我國論文11.7萬篇、8.9萬篇和6.5萬篇,分別是“十一五”期初的1.7倍、1.6倍和2.1倍,世界排位分別從第5位、第2位、第5位上升到第2位、第1位和第2位。

民生科技論文范文2

關鍵詞:社會責任; 地震類科技期刊; 期刊定位

2008年的汶川地震、2010年的玉樹強震給國家和人民造成了巨大損失。汶川地震后,面對這一舉國上下關心的災害事件,出版工作者的使命感使我們清醒地意識到,利用地震學術期刊的優勢,從專業水平上對震害進行深層次報道,刊登廣大科技工作者、工程技術人員以及高等院校師生最新科研成果是科技期刊義不容辭的社會責任,也是科技期刊為全黨全國工作大局服務的具體體現。

1 圍繞社會責任進行期刊定位                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

1.1 突出專業特色

30年來以來,我刊堅持“突出專業特色,促進學科發展”的辦刊方向,及時刊載地震工程學科最新的理論,實踐和應用技術信息,推動我國地震工程科學研究的發展,為我國防震抗震,災后重建工作服務,將這一使命作為刊物定位的標準之一,為減少地震為國家帶來的損失作出應有的貢獻。 我國是一個多地震的國家,為了保障人民生命財產和國家社會主義建設的安全,建筑物與設備的抗震問題亟待解決。為此,一方面要總結與交流我國自己的抗震經驗,另一方面也要認真學習國外的經驗,使洋為中用,促進我國地震工程科學的現代化。

2008年汶川地震猝然襲來后,刊物對相關研究課題及時報道,并及時出版增刊,在地震的發震構造、觀測結果、場地影響、房屋破壞、交通系統震害等16個方面作出了及時的分析,對汶川的災害評估和災后重建具有深遠的指導意義。

1.2 稿件多源性

   充分利用社會資源,緊密跟蹤地震工程學科的科研動向,吸收來自全國各大高校,科研院所的稿件,稿件量大,覆蓋面廣,通過參加學術會議,編輯培訓等方式,加強與外界的溝通,使稿件來源更加廣泛,思維更加新穎,并突出稿件的深度和內容,組織發表學術性強,實用性強,指導性強的稿件。使國內外先進的科技成果及時地在生產實踐中得到應用。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

2 縮短發表時滯,提高論文的時效性

發表時滯主要受到待用稿件數量、出版周期、期刊刊載容量、文章返修速度等因素的影響??萍嘉恼绿幚頃r滯主要表現在編輯部在審稿、退稿、返修及編輯加工等方面,包括對內容、格式和作者信息的處理等。對于不符合本刊要求的稿件,盡快寫出處理意見通知作者,突破待發稿件多、發稿排隊導致稿件發表周期長的局限從而縮短發表周期。另外,要動態地掌握審稿專家的情況,經常與審稿專家聯系,縮短審稿時滯,是縮短整個刊發時滯的一個重要環節。不斷更換那些鑒識能力較差、責任心不強的審稿人,及時為審稿隊伍補充新生力量。作為專業性很強的科技期刊,還需要及時關注刊物相關領域的民生大事,及時組織報道相關的科研成果,為政府制定相關措施和科研人員的補救工作提供參考。汶川地震后,地震重建迫在眉睫,編輯部及時發表恢復震后交通橋梁通行能力等方面的文章,縮短房屋抗震結構類文章的時滯。關于汶川地震的發震構造,場地破壞,房屋破壞等相關文章給予優先發表。

3 加強審稿制度,嚴把學術質量關

3.1 強化審稿制度

第一,及時反饋,防止一稿多投。收到稿件后在第一時間回復作者,并及時送審。為防范一稿多投,不僅要拒絕人情稿,更要及時收集本領域的相關信息,提高識別能力。對于一稿多投的作者給予嚴重警告。第二,專家審稿意見要完整有說服力??萍计诳乃蛯徥欠浅V匾沫h節,他能幫助編輯在取舍和刊登主次上作出正確的判斷,同時指出文章的不足之處,即研究是否到位,成果是否有創新性,是否值得發表,作者根據專家的意見逐條修改,使文章的水平得以完善和提高。要求編委和審稿專家對每篇文章的審稿意見既有整體評價,又有詳細的修改意見,同時對文章中數據的正確性進行把關。第三,縮短審稿周期。送審后,要及時與審稿人溝通,編輯部人員在送審之前和之后,及時與審稿專家聯系,了解專家近期的研究課題和動態,近期是否有外出或緊急事宜,以免耽誤審稿進度,影響文章的刊發,也給需要改投的作者提供充裕的時間。

3.2 積極組織約稿

   編輯部應積極組織約稿,打破閉門辦刊的傳統。作為編輯部,應采取走出去的辦法,積極向校內外的專家、學者約稿,積極組織高水平的稿件,以提高刊物的學術水平。主動向院士、國內外知名專家及優秀中青年專家約稿,并注重出版重大基金項目論文。汶川地震發生后,我們積極組織刊發對災后重建有幫助的優秀文章。

4 結論與展望

對科技期刊領域內突發事件進行有針對性的組稿,反映一個編輯部的緊急處理問題的能力和社會責任感,充分利用科技期刊的效應做好組稿和出版后的宣傳工作,真正走出去,引進來,促進海內外地震工程領域的學術交流,推動我國地震工程科學研究的發展,在防震減災與災后重建等方面應承擔起更多的社會責任。

參考文獻

[1] 姚玉紅,欒奕,叢乃霞,等. 談醫學論文作者如何縮短發表時滯.中國學校衛生,2008(8):767-768.

[2] 朱美香.?遏制審稿失范提高審稿質量. 編輯學報,2004(3):180-181.

民生科技論文范文3

[關鍵詞] 大學生課外學術科技作品;選題;寫作;評價標準

[中圖分類號] G644.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-893X(2013)03?0103?06

“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽是大學生課余科技文化活動中的一項具有導向性、示范性和權威性的全國性的競賽活動,被譽為中國大學生學術科技“奧林匹克”?!疤魬鸨备傎惢顒釉谳^高層次上展示了我國各高校的育人成果,推動了高校與社會間的交流,已作為學校學生課余科技文化活動中的一項主導性活動,成為高校與社會交流與合作的重要窗口、促進高??萍汲晒颥F實生產力轉化的有效方式以及培養高素質跨世紀人才的重要途徑。大連海洋大學作為應用型高校,在定位自身與職業類院校和研究型大學在人才培養目標差異時,格外重視“挑戰杯”競賽活動在人才培養模式改革中的地位與作用。以日前舉辦的校級第九屆賽事為例:2012年12月,大連海洋大學校團委開始組織學生申報課外科技立項項目,全校共申報213項,1000余名學生參與了立項工作,2013年3月,作品開始進入評審階段。作為立項項目指導教師與項目成果評審教師,筆者參與了該校級賽事的整個過程,擬以社科類學術作品參加該賽事的態度、行為等過程情況及提交參賽作品和評審結果為研究對象,對如何提高學生實際科研訓練能力做一些實證性系統探索,以窺“挑戰杯”競賽活動意義之一斑。

既往對大學生課外科技學術作品競賽的研究,可分理論探討和實踐調研兩大類。從理論驗證性文章來看,對大學生課外學術科技作品或科技活動宏觀概述性分析較多,涉及微觀具體問題和細節性問題分析較少;宣講本學院或本校開展大學生課外學術科技作品競賽工作開展狀況論文較多,對比分析高校間相關論文工作較少;籠統闡釋大學生課外學術科技作品競賽對于高校人才培養的意義論文較多,針對高校定位與人才培養目標做出類型區分相關論文較少。實踐調研類論文又可界分為兩大類:一類是關涉大學生課外學術科技作品競賽整體運作情況的聚類分析。另一類是以作者所在高校為中心進行的科技作品競賽或活動的宣傳性介紹,這一類論文典型特征是自我宣講或表彰,對競賽或活動自身存在的問題鮮有涉及。

基于對相關文獻的分析來看,以微觀性的某類具體作品為切入點,并結合某具體高校實踐性競賽活動為分析載體進行探究性研討實有必要,且能為競賽或活動的質量提升起到動力推動作用,此點亦是本文寫作的重要邏輯原點。需要進一步說明的是,因大學生課外科技作品所涉問題過多,其中最為關鍵的問題無非有三:一是對于大學生課外學術作品選題的探究;二是如何做好作品寫作的過程控

制;三是如何科學合理評價大學生課外學術作品質量。

一、對大學生課外學術作品的選題

選題決定了課外學術作品的科研方向和水平,決定著科研的成敗。有論者指出合適的選題有助于提高大學生的科研能力,促進大學生科技創新能力的發揮,對于推動高校科研工作的開展,提高大學生信心和作品水平都具有重要作用。從大連海洋大學第九屆大學生課外科技學術作品哲學社會科學類專項為例,所有62項作品涵蓋學科包含了全國大學生課外科技作品競賽哲學社科類專項要求的所有類別。具體而言,62項作品里,哲學類作品3個,占所有類別作品的4.8%;法律類作品6個,占所有類別作品的9.7%;經濟類作品4個,占所有類作品的6.5%;管理類作品11個,占所有類作品的17.7%;教育類作品14個,占所有類作品的22.6%;社會類作品24個,占所有類作品的38.7%。詳細作品信息如表1所示。

從學生申報的作品來看,以下問題明顯:選題過大,內容寬泛,框架面面俱到,總有完備答案,不會從實際調查和觀察中獨立自主地形成新分析、新觀點。如,《家長的教育對孩子的影響調查研究報告》、《新時期企業發展新思路》、《對當代大學生政治參與的探究》、《論網絡人際交往的道德與智慧》、《關于目前中國房價問題的調查研究》、《淺析中國海洋產業人力資源開發與管理》《中國的海洋情結》、《論社會發展對就業的影響》、《法律無情與法律有情》等題目的選取明顯偏差于學生自身能力,由所選題目可作出的預判是:學生不可能在較短的時間和有限的知識背景下完成如此宏大題目。[1]

由此所引發的思考是何謂合適的選題,何謂好的選題,何謂面向特定對象科學的選題?不少論者認為價值性原則、創新型原則、可行性原則、有利性原則、具體性原則等方面闡釋大學生應如何選擇合適的課題參加各類科技作品競賽[2]。誠然思辨性理論對大學生選題有一定指導作用,但如何更直觀細致地尋求選題的優勢化選擇是更加亟待解決的問題。我們通過對比研究的方法,通過分析時間較近、更具權威的第十二屆“挑戰杯”大學生科技作品競賽哲學社會科學類特等獎獲獎作品,總結更具指導意義的科學選題標準。表2為特等獎論文具體信息。

獲特等獎作品選題有兩個特點:一是題目小,將研究范圍限定在學校自身所處區位;二是研究視角較為獨特,即使沒有限定在一定的區位,對所選主題研究也不是大而全的;三是沒有形而上的思辨論文,而是立足于學生自身實際,形而下地進行走訪調查研究,應用性成果占據主導地位。由上可初步總結出大學生進行選題遵循的指導思想應當是:小、新、實。

所謂小,從認知規律看,先具體,后一般,用所學理論指導,去調查研究和分析具體事物,然后得出深化和改變甚至創新原來的一般理論。小意味著要選擇以小見大的題目,需要智慧,創新和知識。比如,我們要研究調整結構和增長方式轉型。你就可以調查幾個地方、幾個小微企業,在后危機時代如何改變和創新經營模式的實踐。所謂新,就是中國社會發展變革的新東西:新事物,新經驗,新問題,新趨向。如:① 新農村建設中漁政漁港建設,動植物保護,農村飲水、公路、供電、安居、清潔、土地整治、海域使用等調研分析;② 戰略性新興產

業創新發展課題中的新一代信息技術產業、生物產業、新能源產業、高端裝備制造產業、新材料產業等調研分析;③ 環境治理與生態保護、修復中的退耕還林還草、重點自然生態系統保護情況、草原生態保護與建設、黃土高原地區綜合治理、生態安全屏障保護與建設、三江源自然保護區生態保護與建設、祁連山水源涵養區生態保護、甘南黃河重要水源補給生態功能區生態保護、青藏高原東南緣生態保護等進行調查研究;④ 教育發展課題中義務教育標準化建設、農村學前教育、職業教育基礎能力、民族教育發展、教育信息化建設;⑤ 改善民生計劃中擴大城鄉就業規模、提高最低工資標準、提高醫療保障水平、提高城鄉低保標準、農村貧困人口、國有資本收益中的民生支出等調研分析。所謂實,應當從以下兩個方面衡量:一是踏實細致的進行實踐調研;二是所作出的結論或建議具有可執行性,能為社會、地區相關問題應對提供可資借鑒的實用對策。如針對我國礦難高發。湖南師范大學10名大學生歷時兩年多,走訪了30多個煤礦,完成兩萬多字的《湖南煤礦工人心理安全感的影響因素及提升策略》調查報告,所提出來的三級礦難防控體系,引起了國家安全生產監督管理總局的高度重視。

二、大學生課外學術作品寫作的過程控制

選題確定后需要系統科學地尋求科研路線,即需要以研究主題所確定的概念為中心,量化變量并提出假說,并確立相關研究方法證實或證偽假說。對于初涉科研的大學生來說特別需要考量三個方面的問題:一是理論建構層面;二是科學方法層面;三是具體寫作層面。第一個問題所涉兩個子問題,一是選題中以關鍵詞為核心的文獻檢索和綜述;二是選題所依存理論的一個系統學習。前者研究過程可以概括為問題形成、數據搜集或文獻檢索、數據評估、分析和解釋及表述研究結果五個部分。每一部分都承載著一項與原始研究相似的功能。例如,在原始研究和研究綜述中,“問題形成階段”包括界定我們感興趣的變量,“分析解釋階段”涉及決定哪種結果是顯著的。對于選題所依存學科的基礎理論,需要學生掌握基本的學科或專業原理。以經濟類論文或研究報告為例,至少在建構作品時應當至少掌握以下三個方面原理:① 資源的稀缺性是經濟學分析的前提;② 選擇行為是經濟學分析的對象;③ 資源的有效配置是經濟學分析的中心目標,其主要任務是利用有限的資源盡可能持續地開發出人類所需求的商品并將商品在人們之間進行合理的分配。

對于科學方法層面,應該從社會調查方法與數據分析方法兩個方面進行引導。社會調查主要任務是根據調查方案中確定的調查方法,以及調查設計的具體要求,采用各種方法收集調查對象的有關材料,全面掌握總體及總體單位各方面的基本狀況。在社會調查中一是要注意調查方式方法多樣性:綜合運用問卷、訪談、實地考察、討論、案例以及文獻查閱等。有的競賽作品圖省事,怕麻煩,只搞問卷一種。所以東西很淺。甚至結論不符合實際。二是要注意調查的深入實際,深入調查要求不怕苦、不怕累,要下真功夫。比如,東南大學幾位學生去農村調查融資問題,不但坐硬板,還住農民家里,所以成果很實在,很具體,獲得特等獎。通過搜集到的資料進行審核,整理與匯總后,還需要系統的分析,才能揭示出資料所包含的眾多信息,從而得出科學的結論。依據資料的性質,可以將資料分為定性分析方法與定量分析方法。定性分析方法主要借助比較分析法、系統分析法、歷史分析法、邏輯分析法等體現。要強調的是定量研究方法,調研可能涉及單變量或多變量的統計分析,因此方差分析、聚類分析、因子分析與典型相關分析等成為要了解和初步掌握的科研方法。

寫作是收獲的季節,把調查研究的成果、事實、材料和資料用科學理論和方法,進行梳理、分析和提煉出你的新結論,新認識。就是有實踐價值和學術含量,揭示研究對象的本質 和內在邏輯,提出解決問題的新思路、新對策等。首先,要聚焦出鮮明的主題和創新點。作為論文的核心部分,應當充分而又簡明的闡述為解決所提出問題而使用的新的思路或新的方法,以及所使用的分析框架和模型。其次,作品語言力求精煉、生動、有個性、有鋒芒。先求通順后波瀾。盡量用平常的語言,闡明深刻的道理。

三、大學生課外學術作品的科學評價

對于大學生課外學術作品競賽社科類項別評價指標的確定,我們綜合了國家挑戰杯及地方省市挑戰杯的評審標準,確定將科學性、先進性、實用性、創新性等作為大連海洋大學大學生課外學術作品競賽哲學社會科學類(以下簡稱哲社類)專項的評審標準,通過走訪剛剛在大連理工大學舉辦的第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的哲社類評審專家,結合舉辦的前八屆校“挑戰杯”課外學術作品競賽的具體情況,我們制定了評審標準中各個子維度相關指標,詳見圖1。

在制定科學嚴謹的評價指標后,通過匿名方式征詢了10名相關專家的意見,在對專家意見進行統計、處理、分析和歸納后,客觀地綜合多數專家經驗與主觀判斷,對指標中大量難以采用技術方法進行定量分析的因素做出合理估算,經過多輪意見征詢、反饋和調整后,對因素價值和價值可實現程度進行了相關分析。具體操作為,對評價指標中各因素的進行相應分級,系統將各因素分為一到五級,并賦值為0-1分不等,同時按照各因素的重要程度給與不同的權重,即對各因素的重要程度做區別對待,依照公式: 進行了加權評價,得到最后的評價結果。

四、結語

大學生課外科技學術作品競賽與創新型人才培養之間的有機互動可有效促進雙方更為良性地發展,但不可否認的是目前大學生課外學術作品以及關聯活動存在諸多問題,我們提出如下政策建議:

(1)注重培養學生科研素養,錘煉學生科學化思維。這種思維的錘煉應當具有體系性知識建構特征,如課題申報與結題、科技文獻檢索與獲取、試驗設計與數據分析能力、科技論文寫作方法與發表流程、畢業設計(論文)等內容。

(2)高校是培養創新型人才的基地,學生科研能力的提升需要和各專業人才培養方案有機融合。具體做法是,大一大二需要安排科研思維訓練、文獻檢索等相關課程;大三大四期間需要安排專業前沿理論研討等相關課程。

(3)注重第一課堂和第二課堂的有機結合。將校、?。ㄊ校?、全國“挑戰杯”課外科技學術作品競賽視為人才培養過程中訓練學生科研思維、科研技能的重要載體,盡可能安排學生參與比賽,遴選優秀指導教師并給予充足基金支配。

(4)成立直屬于校直屬下大學生科技創新(業)中心,專門負責學生科技創新能力的培養,實行本科生學分制與導師制相結合的學生管理模式,鼓勵學生參與教師的科研項目,盡早開展科研活動。鼓勵學生發表學術論文,尊重學生知識產權,并給予相應資助和獎勵。

參考文獻:

民生科技論文范文4

[論文摘要]加快新農村建設,關鍵是推廣農業新科技;加強農業科教體制改革和農業科技創新人才建設,農民科技知識的培訓,農業科技成果的轉化;加強農村能源環保和生態環境建設;加強農業科技引進力度,農業科技研發投入和農業資源配置調整,才能加快新農村建設。

推廣同志在黨的十七大報告中強調“統籌城鄉發展,推進社會主義新農村建設,事關全面建設小康社會大局”。本文以個人在農村實際工作經歷認為,推進社會主義新農村建設,關鍵是推廣農業新科技,加強農業科技創新體系和人才隊伍建設,提高農村干部和農民對農業科技的信仰、提高學習和掌握農業科技知識能力,實現農業科技成果的轉化,增加農民收入,才能加快新農村建設。

一、加強農業科教體制改革

加強農業科教體制改革,必須認真貫徹中央關于科技體制改革精神和全國農業科學技術大會精神,加快農業科研、教育、推廣機構的體制創新、機制創新和管理創新。深化農業科研體制改革,按照有利于科技與農業的有效結合,有利于農業科技創新,有利于新農村建設的原則,合理配置農業科研機構和高等農業院校的研究力量,充分利用現有基礎,集中力量從事重大農業基礎研究和應用研究;農業科研機構應逐步轉變為科技型企業或企業集團的技術開發機構,建立起分別承擔公益性職能和經營的農技推廣隊伍,逐步形成國家興辦和國家扶持、無償服務與有償服務相結合的新型基層農技推廣體系。

二、加強農業科技創新體系和人才隊伍建設

加強農業科技創新體系和人才隊伍建設,要以實施國家科技攻關計劃、國家自然科學基金項目、國家重大科學工程為依托,建成國家農業科研基地和產業綜合研究中心,加強農業基礎研究、重大應用技術研究和農業高新技術研究,盡快提高我國農業科技創新能力。吸引高層次的外國專家和科技精英開展合作研究,提高科技實力、人才優勢和創新地位。通過學科結構和人才結構的調整,建成一支高素質的精干高效的農業科技創新人才隊伍。

三、加強農村干部和農民科學技術的培訓

加強農村干部和農民科學技術的培訓,有關部門要為促進農業科技進步提供合格的載體。利用農業廣播電視學校、高、中等農業院校、成人院校、農業職業學校、農干校等各級各類農業教育培訓資源,逐步建立起功能齊全、布局合理的農民職業教育培訓體系和健全的培訓制度,為全面實施各類農民科技培訓工程奠定基礎。

四、加強現有農業科技成果的熟化和轉化

對一些具有產業化前景的項目要進行工程化開發,以形成新的經濟增長點為核心,以搶占市場和提高經濟效益、社會效益為目標。在種子(種苗)、種畜禽、疫苗與獸藥、農藥、肥料、飼料、農產品產后加工和節水灌溉技術及設備等方面,建成規模較大、科技含量較高的高新技術企業或企業集團,使其為推動農業經濟結構調整,優化品種、提高品質、增加效益發揮重要作用。超級秘書網

五、加強能源環保和生態環境建設

黨的十七大報告中《加強能源資源節約和生態環境保護,增強可持續發展能力。堅持節約資源和保護環境的基本國策,關系人民群眾切身利益和中華民族生存發展》,在加強農業技術研究,開發推廣的同時,必須加強農業、農村的資源環保和生態環境建設(如農產品下腳料的利用、農民生產生活條件的改善等,如不能很好的開發利用,會造垃圾,農民生產生活條件不改善會造成農民生產生活的二次污染),因此加強新農村建設,必須加強能源環保和生態環境建設。

六、加強農業技術的引進力度

按照新的引進原則,以推動農業技術創新、高新技術產業化及增強我國農業技術儲備的前沿技術為主,以提高主要大宗農產品質量和效益的先進實用技術為主,以促進結構調整和農業可持續發展的相關技術為主,加大技術引進力度。以農產品商業化、以促進農業可持續發展、加強工廠化農業為目標,加快農業高新技術及手段的引進,以提高我國農業高新技術研究能力和水平,增強科技儲備和發展后勁。

民生科技論文范文5

一、前言

中小型公共圖書館傳統借閱服務的有效半徑只能覆蓋城市和周邊的農村,由于距離圖書館太遠,邊遠鄉鎮和農村的讀者借閱圖書十分不方便。隨著因特網、手機移動網絡等新媒體的迅速發展,人們開始通過電腦和手機不受時間空間限制地獲取網絡上的信息資源,隨著圖書館業務工作的拓展和信息技術的發展,圖書館從傳統的“文獻借閱機構”朝著現代化的“知識和信息傳播中心”轉型,開展農村網絡信息服務成為中小型公共圖書館擴大服務半徑最有效的方法。

二、開展農村網絡信息服務意義

1.為農村信息化建設做出貢獻

社會主義新農村建設離不開農村信息化支持,農村信息化建設是一項復雜艱巨的系統工程,需要全社會的共同參與和支持。中小型公共圖書館作為區域性的文獻信息中心,為周邊鄉鎮農村的讀者提供各種文獻信息服務。圖書館不但是信息的收集者和整理者,也是信息的傳播者,在農業信息化建設中中小型公共圖書館應充分發揮自身職能和優勢,在農村信息化建設工作中做出應有的貢獻。

2.提升圖書館的服務水平和服務效益

隨著農村的發展及農民生活水平的逐步提高.農村讀者對知識和信息的需求日益增長,但中小型公共圖書館規模比較小,受到館舍面積和購書經費的限制館藏圖書數量和種類有限,讀者多層次的信息需求與本館有限的服務能力存在很大的矛盾,農村讀者需求很難得到滿足。開展農村網絡信息服務可以在投入增加不大的情況下,通過現代化的信息儲存和傳輸技術提高圖書館的服務水平和服務效益。

3.縮少城鄉信息化的差距

城鄉信息化建設差距很大,農村地區信息相對閉塞,農民精神生活貧乏。圖書館利用網絡為廣大農民提供喜聞樂見的文化資源,引領農民健康文化生活,不斷充實農民的精神生活空間,培育文明鄉風,有利于農村的精神文明建設和群眾整體素質的提高,為實現全面小康和社會主義新農村建設提供文化基礎、知識支撐和精神支柱。

4.實現文化惠農支農政策

中小型圖書館開展網絡通過網絡為“三農”提供服務,健全和完善農村綜合信息服務體系,實現文化惠農支農政策。通過完善農業科技支撐體系,組織特色涉農信息資源,深化對農民的信息服務,幫助農民科學決策、提高生產經營水平,推動傳統農業的升級改造,實現增產增收,經濟效益、社會效益和生態效益都十分顯著。

三、開展農村網絡信息服務的經驗

開平市圖書館開展農村網絡信息服務以信息服務平臺建設、信息資源建設和信息服務站點建設為重點,建立起覆蓋廣泛、服務高效的農業農村科技信息服務體系,為農民提供及時有效的農業科技、文化生活等方面的信息。

1.資源建設

開平市圖書館對各種涉農信息資源進行收集整理,實現了對農業專題數據庫資源、數字化農業科技文獻資源及多媒體課件資源的整合開發,建立農業科技信息庫、專家論文資料庫,為農村建設和農業生產提供智力支持。開平市圖書館還結合“全國文化信息資源共享工程”開展項目建設工作,充分利用文化信息共享工程海量的信息資源,克服農村信息資源質量低、實用性差、信息資源低水平重復建設嚴重等問題,同時解決電子圖書、農業科技期刊、視頻資源的版權問題。公共圖書館服務的對象主要是本地區內的讀者,所提供的信息必須要符合當地自然條件、社會條件以及經濟發展特點, 信息資源建設要強調地方性特點。開平市圖書館根據本地農業的發展實際情況,為廣大農民提供具有鮮明地方特色的農業信息資源。

2.網站建設

開平市圖書館以“開平數字文化網”為平臺,整合數字化資源包括擁有農業科技論文、農村各類實用視頻、電子圖書等信息資源,資源涵蓋了文本型、數值型、音頻、視頻、圖片等多種數據類型,此外開平市圖書館根據信息內容的相關性以及農村基層群眾的認知特點和使用習慣,對上述海量信息進行統一組織管理,在網站上構建了科學的知識導航系統。此外為了方便讀者使用網站的資源,開平市圖書館讓讀者的借書證“一證多用”,借書證除了可以具備傳統的借書功能外,還可以實行網上電子資源的借閱瀏覽,當讀者進入圖書館網站利用借書證實行身份認證,通過認證后讀者可以瀏覽電子出版物、多媒體讀物以及各種數據庫、電子出版物。

3.服務點的建設

開平市圖書館通過建設共享工程基層服務點將信息服務推送到遍布各鎮和行政府村,再通過基層站點傳遞給農民。為了加快共享工程基層服務點的建設,開平市圖書館通過與農村黨員遠程教育工程進行合作,充分利用農村黨員遠程教育工程的硬件設備和線路開展基層信息服務點建設,使基層信息服務點迅速覆蓋各個鄉鎮和行政村。同時充分發揮基層信息服務點的輻射帶動作用,使基層信息服務站點步入良性發展軌道。

4.館際合作

受到藏書、人員以及場地等客觀條件的限制,中小型公共圖書館僅靠本館的資源很難滿足農村讀者各種各樣的信息需求。中小型公共圖書館必須加強館際合作和資源共享,爭取大型公共圖書館的資源和技術方面的支持,充分利用公共圖書館之間資源共享的合作機制,這樣才能為農村網絡信息服務工作提供館藏、人才和管理等方面保障。開平市圖書館積極依托"全國圖書館參考咨詢聯盟"這一個由公共、教育、科技三大系統圖書館合作建立服務平臺,向農村讀者提供電子圖書、期刊論文、博碩士論文、會議論文、外文期刊論文、國家標準和行業標準、專利說明書等數據資源遠程咨詢服務,收到良好的社會效益。

5.人員培訓

開平市圖書館的農業信息資源服務是直接面向“三農”,資源的受眾是廣大農村讀者。與傳統文獻相比,網絡信息的檢索方式和獲得方式有一定的技術含量,因此對用戶信息能力要求較高,這成為限制農村用戶使用網上信息的最大障礙。開平市圖書館除了做好信息資源建設的工作外,還加強農村用戶信息意識與信息能力的培訓。此外通過建立激勵機制和培訓機制穩定基層服務點信息員隊伍,提高基層信息服務工作人員服務水平和素質、打造一支服務意識強、技術素質過硬的信息服務隊伍。

民生科技論文范文6

【關鍵詞】住宅,給排水,人性化,發展,探討

中圖分類號:S276文獻標識碼:A 文章編號:

一,前言

改革開放以來,我國的經濟得到飛速發展,國際化水平不斷提高,城市化進程不斷加快,使得人們的生活方式有了很大的改變,人們不再滿足吃飽穿暖這最基本的需求,更多的偏向于住宿休息生活的品位和舒適,這也使得,居民對建筑住宅的設計有了更高的要求,傳統的建筑住宅平面設計布局為主已經難以滿足人們日益多變的住宿休閑需求,因而,在建筑住宅設計中,為了體現人的主體地位,必須堅持以人文本的設計原則,要從傳統的平面設計布置更多的偏向于和人們生活質量密切相關的水、電、廚、衛等多方位考慮。在現代住宅中,建筑住宅的給排水系統設計是否合理,科學,直接關系到居民的生活舒適度和安全性,因此,加強對住宅給排水的人性化探討,進行人性化設計,具有很重要的現實意義。

二.我國住宅給排水設計現狀

隨著經濟的發展,我國的居民的生活質量有了很大的提高,住宅建筑的給排水設計理論和設計方式也有了一定的完善和進步,不僅僅改善了居民的生活方式,也節省了一部分能源資源,對我國的可持續發展做出了貢獻,但是,毫無疑問,我國住宅的給排水系統設計依然存在著很多問題,這些問題對居民生活質量的提高,有著很大的影響。

(一)排水管敷設不科學。很長時間,我國的住宅用水器具的排水管都是設置在下層房間上部。這不僅僅會增添很多鄰里糾紛,造成樓道之間的排水干擾,更會因為排水產生各種聲音,造成噪音污染,嚴重影響到居民的生活,休閑。同時,因為排水管道的敷設不合理,會發生衛生間漏水,臭味,難以清理,在維修管道和管道護理時候需要在別人家里進行,打擾到別人的生活工作等,這些都不利于人際關系的和諧,更會影響到房屋使用安全,關系到住房生活的舒適度。

(二)排水方式不合理。同層排水除了在住宅成本上增加了住戶的成本外,還存在一些其它的弊端。比如后排水方式,它的水力條件相對較差,坐便器沖洗不干凈,用水量較大,同時還存在著側式地漏容易排水不暢、污水返溢等問題急待解決:而下沉式排水方式的關鍵問題是下沉后結構層樓板積水的排除。

(三)二次污染嚴重。水資源的二次污染不僅僅會讓建筑的給排水系統難以發揮功能,影響到居民的切身利益,也會讓污染水被大量排放,不僅加大了浪費的水量,也使得給排水系統的清洗消耗很多自來水,造成浪費,加劇了用水成本。

三. 住宅給排水的人性化設計分析

1,給水系統設計

(一)廚房、衛生間的設計布置

廚房、衛生間的布置從專業分工來說是建筑專業必須考慮的事情,一旦矛盾出來時,又變成了給排水專業必須承擔的責任。從廚、衛的功能上看應該把廚、衛的布置看成各專業共同的事情,這樣便于設計人員轉變觀念。那種認為建筑專業怎么布置,給排水專業就怎么配管的做法是錯誤的,必須做到提前介入,變被動為主動。從給排水專業設計角度來講,小康住宅廚、衛布置主要考慮兩個方面的問題:a.應特別強調以人為中心。在設備選擇與空間布置上應滿足人體工程學的基本要求。

b.給排水主管位置是否合適,支管走向設計是否簡捷、順暢、合理,要注意協調好給排水主管位置與衛生器具布置之間的相互關系。

(二)衛生器具的選擇

推廣節水技術在建筑中的使用??梢圆捎眯∪莘e的水箱大便器。在建筑用水中,大便器沖洗的水量占據著很大的比例,因此,要推進節水措施,必須加強節水型大便器的研究和推廣。在進行建筑給排水設計中,在滿足居民生活需求,提高生活質量的基礎上,推廣安裝小容積大便器,推進節水進程。比如可以推進兩檔水箱的應用,與節水型便器相比,兩檔水箱的便器沖洗也更干凈、更衛生、更合理。另外,在廚房,洗臉盆及淋浴器所有這些水嘴均采用充氣式水嘴??梢约裙澦植粶p小水柱直徑。安裝水溫自動控制閥,水溫自動控制閥具有調節水溫的作用,安裝在淋浴、冷熱水混合水龍頭處,通過混合冷水將四十度以上的熱水直接變成四十度左右的溫水,以免調溫浪費水,提高了使用的舒適度。

(三)煤氣表具和熱水器之間的安裝設計

煤氣表具和熱水器之間的安裝設計關系到了煤氣的使用安全。廚房和衛生間冷水、熱水管道安裝擬定的用水位置,一般是預埋在墻內或者樓板內,在配水點出墻,然后用管堵進行臨時封堵。煤氣支管連接煤氣表具的預留口與煤氣熱水器進出水管的預留口的相對位置必需滿足要求。這是為了將來安裝煤氣熱水器后,使得煤氣熱水器與煤氣表具保持一定的安全距離,避免煤氣表具貼近煤氣熱水器的排氣管。避免煤氣管爆炸的嚴重后果。

(四)水表設置與管理設計

在傳統的水表安裝設計中,一般都是設計安裝在衛生間或者是廚房,并且會出現多個水表的情況,因此,入戶抄表使得人們正常生活被打擾,甚至會誘發各種犯罪行為,居民的生活和安全難以得到保證,因此,要實現人性化的設計和管理。為了方便居民的生活,保證居民室內居住安全,減少居民被打擾的程度,可以實施一戶一表的設計方式,讓自來水公司參與管理,同時,也可以用二次加壓方式,這種方式一般都是用于高層住宅,或者坡度很大的地區,需要建筑住宅的開發商,小區共同配合自來水公司一同管理。在我國現階段,多是實行的一戶一表的設計方式,便利了系統的維修管理,也便于了居民生活的改善,居民是生活安全得到了保障,但是,由于給水系統會出現各種損耗,使得費用難以準確透明,容易發生各種爭執。

2.排水系統設計

(一)住宅同層排水的方式設計

廚房排水可采用不設置地漏,戶內地板上排水方式。管道敷設于本層,清通、檢修均在本層解決,也滿足規范要求。為了滿足現代住宅對衛生間排水管敷設方式的基本要求,一般據住宅的需要進行選擇,首先,墊高衛生間地面敷設排水管的排水方式適用于受建筑專業布置位置影響的衛生間;其次,后排水方式對衛生器具要求比較高,適用于小康以上住宅衛生間;最后,下沉式排水方式使衛生間的布置更加靈活和方便,滿足各種品牌和檔次衛生器具布置的需要。

(二)衛生間模塊化排水節水設計

一是分離匯水系統模塊。二是安裝于模塊中的提升泵;三是液位自動控制開關。衛生間模塊化排水節水裝置,集同層排水及戶內廢水回用技術于一體,具有一次性投資少,易維護,運行費用低,水質安全,戶內可控,不增加管網。具有節約用水,減少排污,節約管材,節約電能等特點,有助于節能環保,改善生活質量。

四,結束語

建筑的綠色低碳化已經是目前的建筑發展方向,在建筑資源節約型、環境友好型社會的發展理念下,加強建筑給排水系統的人性化設計,通過推廣各種節能材料和節能設施,本著以人為本的設計原則,既可以緩解社會的能源緊缺壓力,促進生態和諧,又可以在滿足居民基本生活需求,提高居民生活質量的基礎上,體現出人的主體地位,實現社會的可持續發展。

參考文獻:

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[4] 陳浩 論述現代住宅給排水設計 [期刊論文] 《城市建設理論研究(電子版)》 -2012年9期

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