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化學試劑范文1
【關鍵詞】化學試劑 管理
化驗室主要進行的是產品的檢驗，在企業的生產控制、技術改造和新產品的試驗等起到無可替代的作用，可以保證化驗室目標和任務的完成。而化學試劑在產品的檢驗過程中起著重要的作用，對化學試劑的管理也就成為我們在生產中不可或缺的一部分。結合理論知識和實際生產中遇到的問題，我從以下方面談談對化驗室化學試劑的管理。
1 配備專門的化學試劑管理員
化驗室設專門的化學試劑管理員，是直接關系化學試劑規范管理的首要工作。負責化學試劑的管理，化學試劑管理人員需要具有一定的分析化學專業知識，并且熟悉各種化學試劑的性質及其貯存條件。
2 規范化學試劑的接收
化學試劑運送至化驗室后，化學試劑管理員檢查試劑外包裝應完好、封口嚴密、標簽完好、清楚，并清點數量?；瘜W試劑管理員填寫好化學試劑登記臺帳。記錄內容：編號、試劑名稱、類別、規格、批號、入庫日期、生產廠家、數量、備注。
3 確?；瘜W試劑的貯存工作
3.1 化學試劑貯存環境
化學試劑貯存室首先應設在安全位置，比如應單獨貯藏于專用的貯存室內，該貯存室應陰涼避光，防止由于陽光照射及室溫偏高造成試劑變質、失效，并有通風設施。化學試劑貯存室內嚴禁明火，消防滅火設施器材完備，以防一旦事故發生造成傷害和損失。盛放化學試劑的貯存柜需用防塵、耐腐蝕避光的材質制成，取用方便?；瘜W性質或防護、滅火方法相互抵觸的化學危險品，不得在同一柜或同一貯存室內存放；危險品應貯藏于專室或專柜中?；瘜W試劑種類繁多，須嚴格按其性質（如易燃、易揮發、強腐蝕品等）和貯存要求分類存放。
分類方法：按液體、固體分類，每一類又按有機、無機、危險品、低溫貯存品、避光貯存品等再次歸類，按序排列，分別碼放整齊。按冊登記，按分類、購進順序登記。3.2 特殊貯存條件化學試劑的貯存
危險性化學試劑或化學危險品，具有能燃燒、爆炸、毒害、腐蝕或放射性等危險性質。在受到摩擦、震動、撞擊、接觸火源、遇水或受潮、強光照射、高溫、跟其他物質接觸等外界因素影響時，能引起強烈的燃燒、爆炸、中毒、灼傷、致命等災害性事故。在采購、保管和使用各種化學危險品的過程中，必須嚴格遵照國家的有關規定和產品說明書的條文辦理。易潮解、易失水風化、易揮發、易吸收二氧化碳、易氧化、易吸水變質的化學試劑，需密封保存。見光易變色、分解、氧化的化學試劑，需避光保存。爆炸品、易燃品、腐蝕品等應單獨存放。各種試劑均應包裝完好、封口嚴密、標簽完整、內容清晰、貯存條件明確?；瘜W試劑管理員必須定期檢查一次溫、濕度表，并做好記錄。記錄內容包括：日期、測試人、溫度、相對濕度。超出規定范圍應及時調整。無標簽的試劑不得發放；保持室內清潔，保證所貯存試劑的實際貯存條件符合規定要求；定期檢查消防滅火器材的完好狀況，保證可隨時開啟使用。
4 做好化學試劑的領用登記工作
做好化學試劑的領用登記，才能夠做到有效地實現現有資源的整合，防止試劑儲備過多造成浪費或者儲備不足影響生產的進行。化學試劑管理員負責化學試劑的領用并填寫試劑領用記錄。領用記錄的內容包括：編號、試劑名稱、類別、規格、可存數量、領用數量、剩余數量、領用日期、領用人、備注?；瀱T或相關人員根據需要，領用化學試劑，領用數量不能過多，實驗室不能存放過多化學試劑。
5 明確化學試劑的使用條件
化學試劑的使用是否準確恰當關乎整個化驗過程的進行。常用化學試劑根據其純度可分為基準、優級純、分析純和化學純等級別。在使用過程中無特殊說明均指分析純試劑。不了解試劑性質者不得使用。使用前首先辨明試劑名稱、濃度、純度及是否過使用期，無瓶簽或瓶簽字跡不清，超過使用期限試劑不得使用。用前觀察試劑性狀、顏色、透明度、無沉淀、長菌等。變質試劑不得使用。用多少取多少，用剩的試劑不得倒回原試劑瓶中。使用時要注意保護瓶簽，避免試劑灑在瓶簽上。防止污染試劑的幾點注意事項：
（1）吸管：不要插錯吸管，勿接觸別的試劑，勿觸及樣品或試液。
（2）瓶塞：塞心勿與它物接觸，勿張冠李戴。
（3）瓶口： 不要開的太久，以免灰塵及臟物落入。低沸點試劑用畢應蓋好內塞及外蓋，放置冰箱貯存。試劑應定置依次碼放整齊，用后歸還原處，不要亂放，防止造成混淆及差錯發生。
6 做好配制試劑管理工作
6.1 化學試劑配制
化學試劑的配置影響化驗過程的進行，更關系到化驗結果的準確性。所以化學試劑配制應按國家標準關于標準液、試劑、試液、緩沖液、指示劑（液）配制方法進行。緩沖液配制記錄內容：名稱、PH值、配制依據、配制方法、配制日期、有效期至、配制者、復核者。配制人員在配制前首先檢查所領試劑瓶簽完好，試劑外觀符合要求，在規定使用期內，方可進行配制。試劑恒重：固體化學試劑在貯存中易吸潮而增加重量，故配制時需恒重，按恒重要求進行操作。稱量是決定所配制試劑準確性的關鍵步驟，必須準確無誤。所用操作器具，必須干燥、潔凈、無痕跡。嚴格按配制方法進行操作，實際操作符合規定要求。按一定使用周期配制試劑，不要多配。特別是危險品、應隨用隨配，以防時間長變質或造成事故。配好后的試劑放于具塞、潔凈的適宜容器中，見光易分解的試劑要裝于棕色瓶中，揮發性試劑其瓶塞要嚴密，見空氣易變質試劑應密封，配制的試劑貼好瓶簽，注明名稱、濃度、配制日期、有效期至、配制者、備注。用過的容器、工具必須清潔干凈，必要時消毒、干燥、貯存備用。
6.2 配制試劑的貯存
配制試劑在化驗員操作區內保存，除執行化學試劑貯存要求外，還應特別注意其外觀的變化（如發生顏色改變、混濁等不得使用）。由化驗員負責保管，一般貯存3-6個月為宜，過期不得使用，須重新配制。注意避免陽光直射和室內通風。配制試劑要封口嚴密，瓶口或蓋損壞要及時更換。
7 做好化學試劑的銷毀工作
化學試劑在使用過程中，必然會出現一些小問題。比如超過貯存期或者是內包裝破損、瓶簽不清晰無法辨別試劑名稱或者批號；或者使用過程中造成化學試劑污染的應裝入廢液瓶或肥料罐，定期送出由相關部門進行銷毀。所有化學試劑的銷毀均需獲得相關部門和相關領導的批準。
8 結語
綜上所述 ，化驗室化學試劑的管理是一項繁瑣而又舉足輕重的工作，現在我們化驗室化學試劑的管理正在逐步的完善中，科學而有效率的管理化學試劑，實現對現實資源的有效整合，更好地為企業的生產發展服務。
化學試劑范文2
鉆井廢水是油氣開采生產過程中產生污染物的重要組成部分，做好鉆井廢水的處理工作，能有效改善油氣生產企業的環境效益。鉆井廢水的處理方法有多種，而化學試劑是各種處理方法應用過程中不可缺少的部分，本文將對化學試劑在鉆井廢水中的處理進行討論。
關鍵詞：
化學試劑；鉆井廢水；固化法；氧化法
0引言
在油氣開采過程中，鉆井過程產生的污水是最大污染源，這是由于鉆井過程中起/下鉆時泥漿系統的滲漏、地面設備和鉆井工具的清洗液、油污等一系列物質混合而成組成了鉆井廢水，其組成十分復雜。由于鉆井過程中鉆井泥漿成分的不同，鉆井廢水的成分就有著巨大的差異，如鉆井液為普通泥漿時，含油量抄表；鉆井液為PAM泥漿時，廢水中的懸浮物、鉛、酚、油成分會超標。
1化學試劑在鉆井廢水處理中的應用
鉆井廢水處理方法種類較多，如絮凝法、化學處理法、生化處理法以及膜分離法等，在以上處理方法中均會不同程度的涉及化學試劑的應用，尤其是作為深度處理的化學法，更是使用了大量的化學試劑。
1.1化學試劑在化學處理法中的應用
1.1.1固化法中的化學試劑
當鉆井廢水中含有一定量的泥漿或砂石時，可采用固化法進行處理，其原理是通過固化劑的添加，使鉆井泥漿與之發生反應，形成強度大、穩定性高的抗水固體，使鉆井液中含有的重金屬、高聚物、油類等有害成分封閉在固化體中，然后將固化體進行掩埋或再利用，從而達到降低鉆井廢水對環境污染的目的。固化劑一般包括無機和有機兩類，無機類固化劑主要包括石灰、石膏、水玻璃、氯化鈣、硫酸鋁等化學試劑；該類化學試劑具有固化機械強度高、對高固相含量廢水的處理效果較佳，穩定周期長，同時成本低廉，因此應用量較大。有機固化劑主要包括甘油、聚乙烯醇、聚乙烯、聚丁二烯、環氧乙烷、聚丙烯酰胺凝膠體、瀝青等，有機類固化劑的優點是適用范圍廣，能對不同成分的泥漿進行處理，且處理效果好；將多種固化劑配合使用，以實現企業的經濟效益和社會效益。
1.1.2化學試劑在氧化法中的應用
氧化法處理鉆井廢水是近年來國內外研究的熱點，其原理是通過向鉆井廢水中添加氧化劑，對廢水中的無機物或有機物進行分解，從而達到降低廢水中的BOD和CODCr含量的目的，下面以臭氧、次氯酸鈉和雙氧水為例，對其應用狀況進行簡要介紹。首先，臭氧（O3）的應用。O3具有氧化能力較強、反應速度快，抗干擾性好、無殘留、不會造成二次污染的優點，但同時也存在成本高、耗電量大、設備維修困難的缺點，O3在水中的溶解度較低，而且具有能促使有一定毒性的物質生成，如甲醛、乙醛等，使用者在使用過程中一定要注意。其次，次氯酸鈉（NaClO）的應用。NaClO氧化效率較低，在使用過程中需要使用催化劑，以加快其反應速度。鐵（Fe）、鎳（Ni）是較為常用的催化劑，起催化作用的主要是亞鐵離子（Fe2+）和鎳離子（Ni2+），機理是NaClO在催化劑的作用下產生活性較強的氧原子（O），氧原子穩定性較差，很容易的電子，具有較好的氧化性，因此NaClO得氧化效率得到提升。最后，雙氧水（H2O2）的應用。H2O2處理鉆井廢水時，通常與Fe2+一起使用，形成Fenton試劑，該試劑已經被廣泛應用于高級氧化工藝中，對廢液中的酚類、芳烴類、芳胺類難降解物質有很好的處理效果。Fenton試劑試劑氧化法具有簡單、快捷、能產生絮凝作用的優點，這是其他高級氧化工藝所欠缺的。Fenton試劑氧化機理如下：Fe2+）與H2O2）的鏈反應能生成•OH自由基，•OH的氧化性強，對各類有機物都能起到良好的氧化效果，廢水中不飽和鍵在該自由基的作用下會斷裂，生產新的物質。實踐證明，含有C-O，C=C等結構的有機物會在Fenton試劑的作用下徹底氧化生產二氧化碳（CO2）、水（H2O）以及其他礦物鹽等，而且沒有新的污染，提高了廢水處理效果。
1.2化學試劑在絮凝法中的應用
絮凝法是通過化學試劑的添加，使膠體狀物質失去原有的穩定性，形成易于沉淀的絮凝體，從而達到去除廢液中懸浮物及可溶物的目的。絮凝劑按主要組分可分為無機絮凝劑、有機絮凝劑、復合絮凝劑以及微生物絮凝劑四大類。以無機類絮凝劑為例，聚合氯化鋁（PAC）、聚磷氯化鋁（PPAC）、聚合硫酸鐵（PFS）以及聚磷硫酸鐵（PFPS）等物質已經廣泛應用于油田鉆井廢水的處理工藝中。PPAC和PFPS的聯合應用能夠去除稠油中99.5%以上的濁度，除油率達到99%以上，該法處理工藝較為簡單，效率高，且成本低，因此應用較為廣泛。
1.3化學試劑發展趨勢
鉆井廢水的成分復雜、化學成分含量高，穩定性強，僅用一種處理方法難以達到理想的處理效果，將多種方法配合使用才能對鉆井廢液中的有害成分進行有效處理。根據我國經濟可持續發展戰略目標和企業發展目標可知，鉆井廢液處理工藝中對化學試劑的需求是巨大的，同時加快對無害化學試劑的研究工作是未來工作的主要內容。
2結語
油氣生產企業要實現綠色生產，需要對鉆井過程中產生的廢液進行處理。鉆井廢液處理方法有多種，并且在實際處理過程中常常會多種方法配合使用，以達到良好的環境效益和經濟效益。
作者：陳才 單位：廣東石油化工學院石油工程學院
參考文獻：
化學試劑范文3
西隴化工主要從事化學試劑的研發、生產、銷售，并從事部分化工原料、原料藥及食品添加劑等業務。
公司的生產經營模式主要是通過采購基礎化工原料，利用先進工藝將其純度提升到滿足特定生產、實驗或檢測所要求的程度，并用特定材料、容量和高潔凈度的容器包裝后制成高品質的化學試劑產品后銷售給下游客戶。此外，公司還以多年積累的先進提純工藝技術為依托，發展了以優質供應商管控、高靈敏度檢測和高潔凈度包裝為核心壁壘的化學試劑分裝業務，并憑借豐富的客戶資源、覆蓋廣泛的銷售渠道和良好的供應商關系開展化學試劑的集成供應服務。公司現已發展成為我國化學試劑行業技術和規模領先的專業制造商和集成供應商。
近年來，隨著日益發展壯大，公司正逐漸成長為國內化學試劑行業的領先企業。根據中國化學試劑工業協會的統計，2009年公司在國內化學試劑市場占有率排名第3，在國內本土化學試劑供應商中排名第一，公司產品質量優異、品牌得到市場充分認同，2010年，公司“ ”商標被評為中國馳名商標。
實力雄厚積極構建技術創新機制
西隴化工的研發與技術定位于行業的領先者和行業標準的制定者。公司在化學試劑領域擁有多項核心技術，并且實現主要產品的大批量生產。在現有研發能力的基礎上，建設高端化學試劑工程技術研究開發中心，并在技術開發與創新上達到國內技術領先水平。公司中長期的技術開發與創新計劃是重點發展高真空度技術、催化技術、精餾技術等七大試劑領域的高新技術，并形成以超凈高純試劑、PCB用化學試劑、無機及有機合成精細產品等化工新材料產品為主的產品體系。
公司根據技術開發的進度和實際需要，逐年加大技術開發方面的投入，為技術開發提供充足的資金保證。此外，公司先后制定了人才引進、技術培訓、技術開發、質量管理、實驗室管理、技術情報、新產品開發、產品工藝交接等一系列制度，為技術創新提供制度基礎。
近年來公司先后被評為“國家科技創新型企業”、“國家火炬計劃重點高新技術企業”、“高新技術企業”、“廣東省自主創新100強企業”、“廣東省創新型企業”、“廣東省民營科技企業”，公司擁有“廣東省企業技術中心”、“廣東省精細化學品工程技術研發中心”。
以市場為導向品牌影響力日益增強
西隴化工產品種類和規格繁多，經營始終以市場需求為導向，以現有技術積累和產品儲備為基礎，不斷根據客戶需求的變化研發、生產新產品，并改進生產工藝和設備，嚴把質量關，以提高產品品質，降低生產成本，同時又熟悉化學試劑行業客戶需求頻繁、分散且易制毒和危險化學品占比較大的特點，將供應鏈管理貫穿公司采購、生產和銷售的始終，安全、及時的將優質產品提供給廣大客戶。
隨著化學試劑應用領域的不斷擴展，西隴化工保持了良好的增長勢頭，2010 年公司主營業務收入較2009 年增長32.06%，其中新增客戶銷售額和原有客戶的新增銷售額占營業收入增長總額的比例分別為62.77%及37.23%。公司在自產品上具備較深的技術工藝積累，且規模較大，國內銷售渠道輻射廣、服務全面等是公司實現快速發展的重要原因，我們認為，隨著公司供應商和客戶資源不斷豐富，品牌影響力會日益增強。
行業前景看好募投項目助力公司快速發展
西隴化工此次公開發行5,000萬股A股，募集資金主要用于5萬噸/年PCB用化學試劑、1萬噸/年超凈高純試劑技術產業化生產、高端化學試劑工程技術研究開發中心建設等項目。募資項目緊密圍繞公司經營規劃，是公司為實現發展戰略而實施的具體步驟。募投項目建成后，在未來5年左右的時間，可以使公司達到PCB用化學試劑在國內技術和規模領先，超凈高純試劑國內技術領先，可以進一步鞏固公司現有主要產品的行業地位并提高其市場占有率，優化產品結構，增加公司的利潤增長點，提高公司的整體盈利能力。
化學試劑范文4
1.醫用化學試劑經營現狀與未來
醫用化學試劑是醫療、教學、科研等部門不可缺少的醫用化學試劑。在醫療、教學、科研機構或者部門，一項科研一項檢査，少一個品規試劑都不可以完成課題研究和試驗教學及醫療檢查等。醫用化學試劑用量少，科研重要，價格昂貴，規格單位精確，科研機構研究一項課題，缺少一種試劑，此課題就’無法進行。對于醫用試劑的使用和購進一般是通過電話領用或申購,一個綜合醫療部門或科研部門在需要試劑時大都通過電話或網絡查詢而通過試劑采購組購進，是較規范的購進環節。試劑組在試劑到貨后，及時送到所需科室或部門。
2.運用現代網絡、信息化運營醫療醫用化學試劑及使用管理措施
隨著社會經濟等諸多領域的快速發展，信息化、現代化、科學與規范化管理及服務模式是企事業單位品質品牌信譽的象征，更是企事業單位長久生存、百年昌盛競爭激烈的主要內容。由于現代化信息技術的發展和電子辦公商務化，運用網絡信息傳遞發送資料信息，在社會生活范圍中早已經不是少見事，不僅體現了計算機網絡的意義、作用，更突出的表現了電子時代在現實生活中的最大亮點，由此在發展如此快速的當今現代化社會，滯后、跟不上時展的步伐,不與規范化、科學化作并肩發展前進，組織機構不環環相扣，違背發展的科學程序,工作、崗位銜接脫鉤，會直接影響企事業單位、一線部門和整體發展。
2.1利用網絡、郵箱或者QQ發送信息運用網絡、郵箱或者QQ發送信息是在計算機具有上網的功能和安裝電子表格或者其他軟件書寫、制表的文本軟件基礎上而輸寫、傳送資料信息的環境下操作的一種電子模式。其操作是在計算機Ex-cel或Word、WPS軟件中輸人文字數據資料，并且存盤保存在“E/D”盤“貨物計劃資料文件夾”中。根據貨物購進部門適宜時間段與商家銷售部門商定固定時間（一般一個星期購進發送貨物應是周一、周四）發送采購計劃明細信息資料。商家根據固定時間在商家郵箱或QQ中査收貨物計劃明細，商家根據網絡傳遞的信息資料配貨，并根據貨物使用部門（單位）要求在1個~3個工作日等相關要求事項配送貨物。此使用方便、快捷，但是電子表格較常用，不僅制表快捷，而且存儲量大。
2.2建立電子Web文本檔案建立電子文本檔案是在使用網絡信息化和建立無紙化辦公環境模式情況下而配置的現代化電子商務的管理模式，是貨物使用單位（部門）和商家根據網絡信息傳遞的一系列電子資料以文本、Web格式保存的二種電子商務檔案文件夾模式。以Web格式保存的資料信息能安全固定貨物發送、使用雙方信息底稿資料不被篡改,能較好提高現代化電子商務往來管理的規范性與科學性發展方向，適當情況下可以根據需要打印成冊裝訂備檔。此電子文本模式健全完善了現代無紙化辦公模式及現代電子商務管理。
2.3定期、定時發送、接收資料網絡發送接收信息資料是在特定時間段完成的一項網絡信息。是銷售商與供應商雙方根據使用實際情況制定的時間。其商家是在一定業務資質基礎上認定的單位、部門。領、購商品應結合實際情況定期、定時制定商品計劃清單，定期配送；以規范、科學、現代、信息網絡化為基本建立電子商務管理的文本檔案。醫用化學試劑低價成本與高價成本使用的特點各有優點和缺點。低價醫用試劑表現在國產和復制品系列。其使用價值和產出質量往往低于進口醫用試劑的使用價值，但是國產或復制品試劑使用比值相對低于與進口試劑。
2.4網上傳遞試劑計劃信息網上領購試劑計劃信息指試劑使用部門把在臨床、科研、教學中所需要的試劑品名、規格、產地、級別等相關信息輸人到電子表格或其他版本以文本格式從電子郵箱或QQ發送到試劑科，并且試劑使用部門應把所需要的試劑的相關事項注明，如在多少時間內配送，急用等相關事項，分別告知試劑采購部門。試劑科在固定時間根據臨床、科研、教學部門在特定時間查收試劑使用部門發送的試劑計劃,并在短時間內匯攏接收到的試劑計劃，根據收到的i式劑品規產地以網絡分發傳遞給商家。試劑科并且對接收和發送的信息資料保存備檔。
3.網絡采購的優勢
網上采購與通話（電話）方式報計劃有很大區別。表現在網上采購體現了透明、規范、科學，而電話采購不能直接把需求的貨物品名等信息反應在書面中，電話聯系通常是在一個或=個品規以下的可以，但是若試劑品名長難記或者接收試劑計劃的工作人員不在工作區域，在車上會帶來很多不便。網上采購、報汁劃隨時隨地商家可查收試劑計劃,：：信息不僅快捷方便、清楚’而且可進行多品規多公司比價購進。
3.1網絡報價、多價位參比購進網上報價、多價位參比購‘進。符合遠程公司不便于現場操作，并且對醫療單位篩選低價試劑品規便于網上對比和文本排版，低價選中，高價淘汰。使用網絡是醫療現代化發展、管理的需要，而且符合商業經濟運行。
3.2網絡傳遞現代信息網絡傳遞現代信息，審核快捷、效率高。醫用試劑分類大約分為：生化試劑、化學試劑、微生物試劑、免疫試劑、分子生物學試劑、放射免疫試劑、免疫組化試劑及科研試劑等3其品種多分類廣，商家分布遠有天津、北京、上海、深圳、湖北等宵市的試劑商家直線供應，是醫療、科研、教學不可缺少的特殊物品。
3.3網絡采購醫用化學試劑的作用根據醫療科研、教學試驗、檢驗需求醫療醫用化學試劑需求在不斷增加，而醫用化學i式劑使用途徑和范丨fl在不斷增加，品種多范_廣，是臨床、科研、教學等不可缺少的特殊物品。醫院醫用化學試劑科有最大調劑和中心運作的任務’不僅為臨床、科研、教學提供最大滿足，并且為使用和管理帶來應有的技巧。
4.網絡管理和試劑零庫存發展
醫用試劑管理使用零庫存管理模式，對常用、特殊使用的試劑可根據使用比例適量庫存，結合現代倉儲管理的主題，把周轉快、用量多的試劑適當以0.5a~l3使用周期庫存。
4.1倉儲庫存醫用化學試劑要求倉儲合格區內不堆壓不存過期、霉變變質貨物，避免魚目混雜在合格區內貨物中流人臨床使用和患者手中。定期或不定期對使用在3個月內效期藥品試劑及時清理篩選出貨柜。庫存醫用化學試劑管理保管常規以先進先出，陳貨先出，近批號效期先出為使用基本。并且對所庫存貨物使用六分開儲存:易燃易爆與其他分開;易腐蝕與其他分開;免疫試劑與其他分開；冷藏與其他分開；冷凍與冷藏的分開;放免試劑與其他分開。合理分開儲存醫用化學試劑是保證安全使用、穩定發展的需求.定期定時對庫存醫用試劑進行溫濕度登記和定期調整倉儲適宜儲存環境。冷藏試劑以21~8尤為準；不需冷藏的試劑以室溫10-30^為儲存環境;冷藏醫用化學試劑或免疫試劑，PCR試劑需要在-20^儲存，根據每一品規試劑的儲存要求科學規范儲存’以保證庫存試劑質量滿足臨床、科研及教學使用但是一般不儲存用量少特殊的試劑。如放射性試劑，以定期定量購進為基本原則采購。貨到即配送，使用部門在有規定的區域庫存備用。
4.2庫存常用特殊醫化學試劑庫存常用特殊醫用化學試劑科學、規范，不僅能解決庫存量大、資金緊張、沉淀資金過大等問題,而且可以避免昂貴試劑保管特殊周期，預購和庫存常用特殊醫用化學試劑為試劑經齊和發展鋪墊了較堅實的基礎。對于醫用化學試劑、放免試劑、特殊昂貴科研型試劑在使用周期中根據試劑到貨的時間長短而制定預購計劃，提前一定時間把預購的試劑計劃報到醫用試劑采購科，由負責購進試劑工作人員統一調配，滿足了臨床、科研、教學的使用試劑，減少了同一種試劑不同價格，不同付款方式的多種渠道采購試劑，避免過大增加財務工作能量且醫療臨床試劑得不到規范、科學化管理。對急用，而又不能過多庫存的試劑，試劑科可以根據庫存使用情況適量庫存，以滿足臨床、科研需要。同時對于價格統一及臨床純碎搞治療科研等工作提供了系統化分配，使試劑科在醫療主管下，根據醫療臨床檢驗、科研需求科學、規范購進需要的醫用試劑。此工作模式大大減緩了整個臨床、科研、教學等需求試劑產品的問題。對于有易燃易爆，劇毒及易腐蝕和放射性等危險試劑儲備在又相應條i牛的倉庫中，臨床、科研、教學部門根據短時間內需求而少量領用，不得過大領用試劑，以增加危險試劑的保管風險。試劑科購進、儲存常用試劑周期應為一個使用周期。不得過多庫存使用周期長的試劑，避免過期試劑，避免浪費。
5.討論
網絡使用在當今社會各個領域已經是家喻戶曉、婦孺皆知的現代化電子傳遞信息工具。從電子文本使用到網絡信息化發展和不斷升級更新，表明了現代化科學規范化管理的時代不再是萌芽階段。尤其是發展中的企事業單位更應注重電子商務化建立和使用，不僅是提高工作效率和丁I作環節環環相扣組織銜接連冠，更明確了現代化科學管理的品質品牌化發展方向。
在過去十幾年中，由于Intent革命性的發展，電信網絡組網方式發生了巨大變化，未來的公眾網絡日益趨向以分組交換為基礎的數據網絡;網絡規模也日益擴張，網元因業務的多樣化而愈加復雜化，從而網絡管理也正在發生著革命性的變遷。網絡的運營、業務的管理會受到極大的負面拖動，因為網絡管理是網絡的重要支撐系統：<即使在傳統電信網中，網管網也是和信令網以及同步網等量齊觀的=大支撐網。
化學試劑范文5
關鍵詞 綠色化教學；污染；有機化學實驗
中圖分類號：G642.423 文獻標識碼：B
文章編號：1671-489X（2013）27-0040-03
1 前言
近年來，隨著國民經濟的迅速發展，生態安全以及環境污染等諸多問題隨之凸顯。高等院校有機化學實驗教學中所生成的污染物質，如果沒有經過處理便直接排放到環境當中，那么日積月累便會嚴重危害到學校乃至周圍地區的環境。所以，如何減少化學藥品及試劑、節約資源、降低污染，已經逐漸成為有機化學實驗教學有待盡快解決的一大問題。而“綠色化”教學理念的引入，則有助于以上問題的解決。所謂“綠色化”教學方法又被稱作“環境友好化學”“環境無害化學”。綠色化學在初始反應階段便采取污染預防的科學手段，以終端與過程實現零污染或者零排放為主要目標，并且著重強調“原子經濟性”的現代化概念，也就是將反應物中的原子充分利用起來，實現既防止污染又充分利用資源的目的。
2 有機化學實驗的概念及其意義
從總體上來看，有機化學是化學不可或缺的分支之一，又被稱為碳化合物的化學，是重點研究有機化合物的制備、性質以及結構的一門學科。對化學的發展而言，有機化學實驗發揮著尤為重要的推動作用，而且對當前化學工業的發展也是非常重要及必要的。
有機化學實驗是我國普通高等院校化工、化學、生物、農學、材料、環境、食品以及藥學等諸多專業本科生的必修課程，通常在有機化學實驗中會使用到有毒性的化學溶劑、化學試劑，有時還會合成有毒性的一些物質，這可以說是化學發展過程中必然會生成的污染。然而，全球均在積極倡導低碳的概念和綠色環保，所以，在化學實驗中所生成的有毒物質勢必會導致公眾反感的產生，主要涉及高腐蝕性的一些催化劑，實驗結束后所生成的廢液、廢渣、廢氣，如果對這些污染物處理不得當，便會對環境產生無法估量的危害及污染。與一般的污染相比，此類污染所帶來的影響會持續更久的時間。所以，如何將有機化學實驗的環境保護性加強，成為有機化學發展過程中的主要研究方向以及新課題；高等院校有機化學的綠色化教學理念如何建立起來，成為一項迫在眉睫的重要問題。
在教學與實驗的過程中，如何將“綠色化學”的概念灌輸給學生，是高校需要首先予以著重考慮及強調的問題，必須真正做到從認識上與觀念上意識到環保的重要性，意識到可持續發展才是真正意義上的根本發展，從源頭上認識到環境的保護與環境的發展，將有機實驗教學質量提高的同時，還要注意到可協調發展。
3 高校有機化學實驗教學現狀
與發達國家相比可知，我國高等院校有機化學發展技術及速度較為滯后，有機化學實驗尚且在最初原有的模式停滯，采取的仍然是以往傳統的教學方式，也就是性質實驗+基礎合成實驗+基本操作實驗。與西方對化學的重視程度相比，我國在有機化學實驗的教育教學中采取的仍然是遵從教材、照本宣科的模式，主動積極的創新與改革缺乏，這是有機化學實驗需要徹底摒棄的思想。而我國高等院?，F在的有機化學實驗依舊是基本的、簡單的技能，比如水蒸氣蒸餾、重結晶、分餾、蒸餾、回流、萃取、過濾、攪拌、冷卻、干燥、加熱等。
以上這些基本的提煉、合成實驗均有一系列的弊端存在。一方面，在選擇的材料上，存在對環境污染的、威脅人身的、容易揮發的、毒性較大的物質，并且有些材質還具備相對較高的腐蝕性；另一方面，此類有著較多缺點的化學試劑，還有著很大的使用量和很高的使用頻率，將會有更多的化學廢棄物生成，而普通的肉眼是無法看到的，但是久而久之便會極大地破壞生態環境。除此之外，做過化學實驗的人都知道，這僅僅是一節課，結束課程后均是直接傾倒實驗結果，不會做出任何處理，從而產生相當嚴重的環境污染。并且此類化學實驗往往是經常做、反復做的，是毫無實際意義可言的。在以上分析可以知道，這均是與環境發展原則相背離的，是與綠色化學的基本概念相背離的。這些不僅威脅著人們的身體健康，并且會將一些永久性無法消除的威脅帶給人類。
4 有機化學實驗中綠色化教學的實施途徑
4.1 培養環境保護意識
大學生是有機化學實驗培養的主要對象，是國家未來的棟梁之才，在各個工作崗位上將會發揮出重要作用，因此，培養大學生的環境保護意識就顯得十分必要及重要。在有機化學實驗教學過程當中應當將“綠色化”的觀念灌輸給學生，重視學生可持續發展意識以及環境保護概念的培養，在實驗的始終貫穿綠色化，使學生切身關心與體會化學廢物的處理方法及廢物的產生，同時在今后的工作中保持環境保護責任與環境保護意識，以便于從源頭上防范污染，維護環境與化學的協調發展。
4.2 更新實驗內容
要重視化學實驗內容的更新，將具備環境保護性能的實驗項目開發與篩選出來，最大限度地減少或者避免使用有毒的化學試劑，而使用無污染的、常規的化學試劑來取代，以此減少環境污染。
1）開設多步合成的綜合性實驗，整合實驗內容。絕大多數有機化學實驗基本上均是合成實驗，當前的有機合成實驗內容大多是有著較強獨立性的化學實驗項目，各自對化學反應的一個類型進行考查。大量的實踐充分表明，可以按照教材中的實驗內容，把若干個實驗有效整合成為一組大實驗，僅在第一步實驗中投放該組大實驗所需要的反應物投料，隨后的幾步實驗則均對上一步實驗產品加以繼續利用。正是因為上個實驗產物是下個實驗所使用的原料，因而但凡上步合成實驗失敗，那么便無法進行下個實驗，這便需要充分確保每步合成的成功，只有這樣才能夠將最終期望的目標產物得到。此類多步驟的實驗有著相對較高的要求，更加有助于學生操作技能的訓練，有助于學生細致耐心工作習慣以及認真嚴謹科學態度的培養。
但是，在多步驟的有機合成實驗過程中，由于每個學生每次所做實驗的產量與產率是不盡相同的，必須按照實際合成的產品數量來對下次實驗所需反應物的配比與用量進行確定。所以，學生需要通過對相關資料的查閱，綜合采用所掌握的實驗方法和實驗原理，從而將最佳的反應條件找到，同時將實驗設計方案寫出。此類復雜的化學有機合成實驗，能夠讓學生切實掌握各類官能團間的轉化方法以及有機化學反應的機理，進而對內在的有機化學物關系加以全面掌握。更重要的是多步合成的綜合性實驗還將回收產品量和藥品經費開支減少，進而使得產品對環境所產生的消極影響降低，與綠色化教學的要求相切合。
2）微量、小量和常量實驗有機結合。近20年以來，發展較快的一種全新的化學實驗方法就是“微型化學實驗”，被稱之為“化學實驗的革命”。到目前為止，化學實驗的微型化與小型化已經逐漸成為化學發展的一種必然趨勢。有機化學實驗所使用到的化學試劑基本上是毒性大且容易爆炸、揮發、燃燒的物質，而實現化學實驗微型化以后，化學實驗試劑的使用量將會減少到原來的幾分之一甚至幾十分之一，這樣不僅使得化學試劑得以大大節約，而且促進了有機化學實驗安全系數的提高，化學實驗的反應時間也大大縮短，潛在的環境污染得以明顯減少。但是，絕大多數學生在中學學習階段沒有經歷有機化學實驗訓練，如果直接進行微量實驗，非常容易造成實驗的失敗，使得學生有畏懼情緒產生?？紤]到與中學教學的銜接以及學生的起點，再加上今后的實驗特點等，微量、小量和常量的漸進法實驗教學，更加有助于學生循序漸進、由難及易地掌握各種實驗技術以及有機化學實驗技能，能夠將一開始做微型實驗的過大跨度缺陷克服，彌補學生認識常規實驗儀器的不足，使得學生概括性地比較與了解微型實驗，有助于學生嚴謹科學態度的培養，使得動手能力及操作能力更為規范，有助于實驗課程教學質量的提高。微量實驗往往需要很少的化學試劑，對環境所產生的污染非常之小，其低成本與安全性更加適用于開放性、設計性的試驗，與綠色化教學的要求相符。
4.3 強化實驗教學制度管理
按照當前現行的實驗室管理制度規章，與“綠色化”的要求相結合，高等院校的各個化學實驗室均應當在墻上最顯眼的地方貼上制度規章，在有機化學實驗室入門的地方貼上有機化學實驗課程的注意事項、實驗內容和大綱，以此正確引導學生開展實驗，從而實現規范化的實驗教學管理。為了能夠確保安全順利地進行實驗教學，還必須及時將實驗中的各類問題處理好。在實驗教學過程中，至少每個實驗室均應當配備一名值班人員，主要負責課后課前的理性檢查，具體工作為衛生、水電、門窗、實驗儀器、實驗試劑的使用情況及三廢處理、產品回收等，及時在指定的地點存放貼好標簽的廢品固液，然后做好專門的處理。
要構建起考核學生綠色化實驗的一套指標，明確要求學生在實驗課程前均必須將實驗預習做好，全面熟悉實驗操作流程和實驗步驟，關注實驗產物與反應物對環境的危害、潛在毒性和安全性。開始每次實驗之前，指導教師應當詳細認真地檢查學生的實驗預習情況，對有關的環境保護方法和環境保護知識進行闡述。比如，在對溫度計使用的正確方法進行講解時，要注意對汞毒副作用方面的知識進行補充，根據實驗要求在教學中選擇恰當量程和型號的溫度計，盡可能防止使用水銀溫度計，對不慎將溫度計打破后的處理方法和回收方法進行講解。在實驗開始的階段，首先，實驗教師要對實驗操作進行演示，詳細講解具體哪些實驗步驟會有什么樣的污染和反應物損失出現，如何避免及解決。在實驗過程中，要嚴格要求學生注意保持實驗臺面的有序、整潔和干凈，安裝儀器要牢固、合理，適當地控制冷凝水的流速，密切關注學生的各項操作，及時糾正及發現實驗中的錯誤，以便于充分確保實驗的安全。通過這些實驗嘗試，學生便可以在潛移默化中形成好的實驗習慣，環境保護意識也會由此提高。
4.4 建設綠色化學實驗室
應當明確的是，有機化學實驗室是最容易變成污染源的地方，這與綠色化實驗教學的要求是相抵觸的。因此，創設一個良好的有機化學實驗環境，是綠色化教學實施的重要先決條件。高等院校應當提起高度的重視，并且予以大力的支持，安裝通風設備在每間實驗室中，以便于改善換氣通風效果，進而解除師生受到無機酸氣、有機蒸氣等危害的后顧之憂。與此同時，還應當及時更新學生實驗臺，盡可能將木質實驗臺更換為有水斗的中央實驗臺，還要時刻保持實驗室的衛生，從而將安全、清潔的實驗教學環境帶給廣大師生。針對學生隨意丟棄火柴梗、廢棄濾紙和廢玻璃管等不文明行為及習慣，教師應當嚴格教育學生，向學生講解這些行為對周圍環境的危害，提高學生的環境保護意識和素質，讓學生主動積極地打掃實驗室衛生，精心維護實驗室衛生，并且重視廢棄物處理與回收。通過這樣的措施，學生的綠色化學意識不僅能夠得以強化，實驗技能得以提高，同時促使有機化學實驗綠色化的實現。
5 結束語
總之，隨著近年來人們環境保護意識的增強以及經濟的迅猛發展，我國高校應當切實立足于有機化學實驗教學的現狀，結合有機化學實驗污染性高、污染物產物多等一系列特點，積極地響應綠色化教學改革的號召，有針對性地采取科學有效的改進措施，更新實驗教學理念，創新實驗教學方法，在實驗教學中大力倡導綠色化的教學，真正實現整個有機化學實驗教學過程的綠色化，促進學生環境保護意識、環境保護理念的提升，從而為我國環保事業的發展做出不懈的努力。
參考文獻
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化學試劑范文6
一、常用化學儀器的識別與使用
1.可加熱儀器
2.計量儀器
3.過濾、分液、注液儀器
4.分離、提純儀器
二、化學試劑的存放
1.試劑瓶的選擇
2.特殊試劑的存放
三、常見實驗基本操作
1.藥品的取用
2.試紙的使用
【歸納總結】化學實驗操作中的幾個先后關系：
（1）制取氣體：先檢查裝置的氣密性后裝藥品。
（2）排水法收集氣體：先排凈裝置中的空氣后再收集，實驗結束后，先移出導管后撤酒精燈。
（3）用石蕊試紙、淀粉KI試紙檢驗氣體的性質：先用蒸餾水潤濕試紙。
（4）點燃可燃性氣體：先驗純再點燃。
（5）焰色反應：每做一次，鉑絲應先蘸稀鹽酸灼燒至無色，再做下一次實驗。
（6）定容操作：先加蒸餾水至容量瓶刻度線下1～2cm后，再用膠頭滴管定容。
（7）檢驗鹵代烴水解產物中的鹵素離子：先用HNO3酸化（中和堿），再加AgNO3溶液，觀察沉淀的顏色。
（8）檢驗蔗糖、淀粉、纖維素水解是否生成葡萄糖：向水解液中先加NaOH溶液中和硫酸，再加入新制氫氧化銅懸濁液或銀氨溶液，觀察現象。
3.儀器的洗滌
4.物質的溶解
四、裝置氣密性的檢查
（1）原理：使封閉在裝置里的氣體與外界大氣形成壓強差。
（2）使裝置內外產生壓強差的措施：①升高裝置中氣體的溫度――加熱法；②縮小裝置中氣體的體積――加水法（液差法）；③增大裝置中氣體的物質的量――吹氣法。
五、化學實驗安全
1.認識常用危險化學藥品的標志
2.預防實驗安全事故的“五防”
3.常見實驗事故及其處理方法
4.實驗安全裝置
【歸納總結】氣體通入溶液發生倒吸的原因：①氣體極易溶于該溶液；②氣體易與該溶液反應，如SO2通入NaOH溶液；③加熱不穩定或撤掉嵩礎
六、實驗儀器的創新使用
1.冷凝裝置
