關于天文的科普知識范例6篇

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關于天文的科普知識范文1

科普“搭車”重大科技事件的可行性

重大科技事件自身的科學性。重大科技事件本身就包含著大量的科學知識,這里面既有人類已經知道的,又有未解之謎,在人類的探索過程中,又不停地會有新的發現。就“嫦娥二號”而言,它作為我國探月工程的一部分,將進行探測月球表面元素分布、月壤厚度、地月空間環境等一系列科學考察,承擔著獲得更清晰、更詳細的月球表面影像數據和月球極區表面數據,為“嫦娥三號”實現月球軟著陸進行部分關鍵技術試驗,并對“嫦娥三號”著陸區進行高精度成像的任務。重大科技事件的這種重要性,決定了其被社會的高度關注。

在此次的“嫦娥二號”發射報道中,出現了很多科普性的文章與報道,尤其是網站,利用其不受版面限制、表達形式多樣等特點,充分發揮技術優勢,通過文字、視頻、3D動畫等進行了多形式的科學普及。比如新浪在“嫦娥二號”專題中推出了特別策劃“探月傳奇”、“國際‘月球村’能否建成”等專題;騰訊網借此機會進行了航天火箭知識的普及,推出特別策劃“大推力火箭:登月的瓶頸”,對我國、美國等國家的火箭進行了詳細的介紹,并配上了精美的圖片。而網易直接在“嫦娥二號”專題中推出了“科普分析”專欄。

公眾的主動關注。傳統科學普及是一群掌握科學知識的科學家向一群科盲或者半科盲進行科學知識的普及,在這個過程中,一方面是高高在上的科學家,他們是科學知識的發出者,另一方面是科學知識的被動接受者。在這種簡單的單向傳播模式中,傳者只考慮自己是否將信息發出,而沒有考慮傳播內容是否合理、是否產生良好的傳播效果、傳播方式是否容易被接受等問題,這樣的方式往往難以達到預期的傳播效果。反觀重大科技事件,它本身具有極高的科學性、娛樂性、社會關注性,受眾會對其主動關注。對于傳者來說,只需把握受眾的需求、捕捉受眾的關注點順勢進行傳播即可收到良好的傳播效果。和傳統科普的教化式傳播方式比較起來,這樣的傳播方式,既能打消受眾心頭的抵觸情緒,又能形成良好的傳者與受眾的互動。

如何利用重大科技事件促進科普

針對主受眾群精確定位。受眾接觸媒體的目的是為了滿足他們的特殊需求。分析出事件的主受眾群,采取他們容易接受的方式,更有利于提高科學普及的效率與效果。以“嫦娥一號”與“嫦娥二號”的百度搜索用戶的人群屬性分布為例(見圖1、圖2):

“嫦娥一號”是2007年發射的,對比可以發現:3年后對于同類事件,百度搜索用戶不管是在性別比例、年齡分布還是在職業分布、學歷分布上都發生了巨大變化。這提醒我們,就算在利用重大科學事件進行科學普及的時候。也要與時俱進,時刻關注受眾人群屬性分布,采取他們容易接受的方式進行精確傳播,這樣才能收到良好的傳播效果。

發揮新媒體的作用。“‘新媒介’永遠是一個相對的概念。每一種媒介在它誕生和普及的初期都曾對社會產生過廣泛的影響?!痹谏罟澴嘣絹碓娇斓慕裉欤⒉?、視頻、3D動漫等簡單明了的傳播方式越來越被人們所接受。在2009年的日全食報道中,視頻報道就占了門戶網站報道的很大一部分。據大度咨詢公司根據Uno-tice輿論監控及分析系統的報告顯示(見圖3):

這次的“嫦娥二號”發射報道中,門戶網站紛紛推出了報道專題,并長時間在頁面中置頂。同時,還充分發揮自己的特點吸引受眾,新浪利用自己在微博上龐大的用戶群,推出了微博專欄,利用微博簡明、快速等特點,連線前方記者,快速有關“嫦娥二號”的消息,并且還開通“中國探月工程官方微博”,大量的關于天文科普知識。騰訊開通了“首檔全民參與、全民互動、全民直擊的直播欄目”的“嫦娥臺”,并宣稱:“在這里,專家、記者、網友的話同一時間被全國人民看到,記者和網友比拼速度,網友和專家PK專業,記者和專家比拼人氣,誰會贏?”發揮其上億的QQ用戶群優勢,將其微博分為“記者微博”、“西昌網友微博”、“專家微博”,利用微博與上億網友互動。

同時,各大門戶網站增加了視頻與3D動漫演示的數量,充分調動受眾的眼、耳等多個器官。向受眾傳達更加逼真的現場效果,在此次“嫦娥二號”發射中,視頻新聞占據了大部分江山。太空探索是一項復雜的科學工程,其中的變軌、剎車等專業名詞無法讓受眾提供逼真的想象,但是動漫“可以在瞬間內通過視覺接觸而吸引受眾的注意,從而有利于傳播效果的提高,這些都是靜態圖片所無法比擬的”。

關注三網融合背景下的科學普及。我們正處在一個新技術應用突飛猛進的時代,在研究新時代科普工作與時俱進的時候不能回避的就是媒介融合?!懊浇槿诤显谛纬杀姸嘈滦兔浇樾螒B和媒介形式的同時,也使曾經同質化嚴重的普羅大眾裂變成不計其數的小眾群體。他們對于科技信息的接收能力和接受程度各不相同。對其接收模式及反饋機制有很大影響?!比W融合的大幕已經開啟,其旨在使“電信網、計算機網和有線電視網三大網絡通過技術改造,能夠提供包括語音、數據、圖像等綜合多媒體的通信業務”@,其目的在于形成適應性廣、易維護、費用低的高速帶寬的多媒體基礎平臺。電信網、計算機網與有線電視網都是高科技的代表,它們之間的高度融合將誕生新的傳播與溝通方式,這必將帶來整個社會的變革,科技傳播也將面臨著媒介融合后的新媒體環境。

媒體表面上看只是一種工具,實際上,正如媒體思想家麥克盧漢所說,媒介即信息。“媒體的滲透本身就是一種科學傳播行為,因為媒體是科技含量最高的一種信息載體。”綜觀從“神舟一號”到“嫦娥二號”的報道,不僅在報道內容上有了海量增長,同時在傳播方式上越加豐富多樣,視頻、3D動漫、微博等新的傳播方式發揮著越來越重要的作用。雖然三網融合在我國還只處于試點階段,但是我們無法估計當三網高度融合以后將對人類溝通、交流帶來什么樣的深遠影響。在面對迅猛發展的信息技術的時候,新聞媒體、政府機關必須未雨綢繆,提高技術的使用能力,善于利用新媒體、發掘新的易為受眾接受的傳播方式,進行有效的科學傳播。

結語

借助于傳播技術的快速發展,越來越多的科學知識借助于重大科技事件傳播,但是不難發現,媒體將科普“搭車”重大科技事件進行宣傳,是出于媒體自身爭取受眾的考慮,是一種純粹的自發行為,這種行為往往跟隨市場的變化而變化。缺乏統一規劃與長效機制。在這個時候。我們要注重發揮作為宏觀政策的制定者的政府作用,政府應該在善用媒體的基礎上,為借力重大科技事件開展科學普及制訂統一規劃。

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