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金融經濟就業方向范文1
隨著我國國民經濟的進一步發展，人民收入的進一步提高，人們的生活理財和投資理財的觀念也在不斷加強。投資理財的需求從無到有，從單一到復雜，從簡單到專業，因而對高素質的復合型金融人才的需求十分迫切。另外一方面經濟全球化和金融業競爭的日趨激烈，對我國金融從業人員素質的要求也會越來越高，尤其是國內金融行業。據分析，在廣州、上海、北京等經濟發展比較快速的前沿城市，隨著越來越多外資金融機構進入國內市場，金融行業的競爭也將更為激烈。同時外資銀行不斷進入，合資基金公司逐漸增加，銀行和基金對人才的需求增長加快，金融行業對人才的爭奪十分激烈。
所以，在經濟學考研中金融學是非常熱門的，具體有以下幾個研究方向：
貨幣銀行學
該專業方向主要研究跟銀行及國家貨幣政策相關的問題，這里的銀行包括中央銀行和商業銀行等。
熱門分析：如今，許多銀行都推出自己的理財產品，原本就倍受關注的銀行業持續加溫，成為熱門的報考專業方向。
人才培養：貨幣銀行學培養能在銀行系統及其他金融機構、學校和研究單位從事金融經濟管理和教學研究工作的高等專門人才。
就業方向：該專業方向主要在銀行系統、學校和科研單位從事金融業務和管理工作，以及金融教學、研究領域就業。隨著我國證券市場的不斷完善，工商企業和上市公司也需要大批專業人才，這些也是理想的就業方向。
推薦院校：中國人民銀行研究生部、中國人民大學、武漢大學、上海大學
金融經濟(含國際金融、金融理論)
熱門分析：截至2008年12月31日，我國外匯儲備余額為19460.30億美元，全年增加4178億美元，增長27.34%。許多新興的名詞如外匯儲備增速、開放資本項目管制、國有銀行股改、股票印花稅都涉及到重要的金融經濟理論問題。
人才培養：該專業培養適應21世紀經濟建設和科學技術進步需要的具有較寬厚的經濟理論知識、扎實的金融學專業基礎和實踐操作能力，熟練掌握國際金融理論知識和國際結算、外匯交易、國際金融投融資等業務技能，能勝任銀行、證券、保險、基金等外資金融機構和跨國公司投融資部門工作的應用型金融管理專業人才。
就業方向：該方向就業范圍比較廣泛，與其他各個方向都有交叉的地方。畢業生主要去向是外向型投資銀行、證券公司、保險公司、基金管理公司和商業銀行等外資金融機構，以及中資金融機構的涉外部門、跨國公司投融資部門和政府經濟管理部門等。
推薦院校：復旦大學、西安交通大學、湖南大學、上海財經大學、東北財經大學
投資學
熱門分析：中國股市經歷牛市后，人們對投資學的興趣也隨之高漲，其實投資不僅僅是證券投資，范圍極其廣泛。國家發展、企業贏利、個人獲利也都離不開投資。近年來家庭理財及投資已經成為街頭巷尾熱議的話題。
人才培養：該專業培養具有金融、證券、期貨、保險、營銷、企業管理等領域的必備基礎知識和專門技能的高級應用型人才。
就業方向：一般來說，投資學專業的畢業生主要有以下幾個去向：第一，到證券、信托投資公司和投資銀行從事證券投資；第二，到企業的投資部門從事企業投資工作；第三，到政府相關部門從事有關投資的政策制定和政策管理；第四，到高校、科研部門從事教學、科研工作。需要說明的是，應屆畢業生的第一份工作一般都是一線的操作員，因為沒有任何單位會讓一個沒有工作經驗的員工進入管理層，即使是基層管理崗位。
推薦院校：對外經濟貿易大學、廈門大學、中山大學、中南財經政法大學
保險學
該專業方向主要研究保險法學與保險數學，保險在國民經濟與社會安全體系中的地位、作用與運行規律，保險業與銀行、證券業的關系等全方位的保險理論與實務。保監會對于保險專業的教學模式分為“西南模式”、“武漢模式”和“南開模式”，其對應的大學分別是西南財經大學、中南財經政法大學和南開大學。
熱門分析：在我國，保險業被譽為2l世紀的朝陽產業。首先，我國巨大的人口基數以及人口的老齡化有利于保險業市場的擴張；其次，我國目前的保險深度及保險密度都很低，有很大的市場潛力；再次，我國的人均收入水平不斷提高，為保險業市場擴大規模提供了良好的經濟基礎。
人才培養：保險學專業主要是為適應我國保險業的需求而開設的，大多數學校都要求學習金融、會計、投資等經濟課程，構架一個寬泛的經濟知識背景。有的學校還補充市場營銷、法律知識等相關知識，諸如保險營銷、國際經濟法、國際貿易與國際商法等。
就業方向：許多人誤以為保險專業的就業去向就是賣保險，實際上保險營銷只是保險業中一部分工作，其他工作諸如組訓、培訓講師、核賠核保人員和資金運作人員、精算人員。畢業生主要到保險公司、金融機構、社會保險部門及保險監管機構從事保險實務工作，也可到高等院校從事教學和研究工作。此外，中介企業、社會保障機構、政府監管機構、銀行和證券投資機構、大型企業風險管理部門等也需要該方向的畢業生。比較熱門的職業有保險人、保險核保、保險理賠、保險精算師等。
推薦院校：復旦大學、廈門大學、北京大學經濟學院、華東師范大學、江西財經大學
公司理財(公司金融)
又稱公司財務管理、公司理財等，是金融學的分支學科，用于考察公司如何有效地利用各種融資渠道，獲得最低成本的資金來源，并形成合適的資本結構；還包括企業投資、利潤分配、運營資金管理及財務分析等方面，也涉及到現代公司制度中一些諸如“委托-”結構的金融安排等深層次的問題。
人才培養：該專業畢業生在掌握現代公司金融理論知識和實務后，可為企業進行金融市場的融資、投資與風險管理服務。具備創新、管理和應用能力后，可努力成為現代公司金融管理的高級專門人才。
就業方向：畢業生可選擇各類公司從事融資、投資工作，也可到商業銀行、證券公司、基金管理公司等金融機構從事實務工作，或進一步深造后從事教學科研工作。
推薦院校：北京大學光華管理學院、廈門大學 、上海財經大學
金融經濟就業方向范文2
經濟管理學專業主要課程主要課程：西方經濟學、宏觀經濟管理、產業政策、投資經濟學、統計學、會計學、管理學、人力資源管理、經濟法、國際貿易、國際金融、財政與稅收。
主要實踐性教學環節：西方經濟學、宏觀經濟管理、產業政策、投資經濟學、統計學、會計學、管理學、人力資源管理、經濟法、國際貿易、國際金融、財政與稅收、基層崗位頂崗實習、畢業實習、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
經濟管理學專業就業前景
經濟管理專業主要面向在職從業人員，培養能勝任各級政府經濟管理部門工作和企事業單位實際管理工作的應用型人才。隨著我國社會經濟制度的深入改革，加入WTO后與國際慣例接軌步伐的不斷加快，經濟管理的重要性被越來越多的中國企業及組織所認識，企業決策者開始認識到運用經濟管理知識來管理公司可以減少很多不必要的損失。經濟管理的人才無疑成為了許多企業追逐的對象。在今后20年中，中國所需要各類管理人才，而其中經濟管理類人占到相當大的比例。畢業生就業前景廣闊。
經濟管理專業的畢業生需要扎實專業知識，可以前往金融機構、各大企業、經濟管理部門、政策研究部門等從事相關的職位，具備一定工作能力的話，相信也是可以在經濟學領域發展的很不錯的。畢業生們需要好好努力提高自身能力才有可能覓得理想的工作。
經濟管理專業的畢業生可以從事的工作崗位有：證券、基金、信托、銀行、市場營銷、經濟預測和分析、對外貿易、管理類等等。畢業生也是比較適合報考公務員和事業單位的，這是一個熱門的專業，比較吃香。
經濟管理專業就業方向無論是本科畢業，還是碩士畢業，經濟學專業類的應屆生總體上的就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。
從事行業：
畢業后主要在房地產、互聯網、金融等行業工作，大致如下：
1 房地產;
2 互聯網/電子商務;
3 金融/投資/證券;
4 新能源;
5 建筑/建材/工程;
6 其他行業;
7 計算機軟件;
8 貿易/進出口。
從事崗位：
畢業后主要從事網絡推廣專員、文案策劃、財務總監等工作，大致如下：
1 網絡推廣專員;
2 文案策劃;
3 財務總監;
4 財務經理;
5 銷售經理;
6 會計;
7 出納;
金融經濟就業方向范文3
經濟學專業主要課程
《經濟學基礎》、《中級微觀經濟學》、《中級宏觀經濟學》、《政治經濟學》、《財政學》、《貨幣銀行學》、《國際經濟學》、《金融經濟學》、《計量經濟學》、《公司理財》、《經濟史》、《經濟思想史》、《當代中國經濟》、《勞動經濟學》、《產業經濟學》、《網絡經濟學》、《會計學》、《統計學》、《國際貿易》、《國際金融》、《公司財務》、《市場營銷》、《企業經濟學》等。
經濟學專業就業方向
從近幾年就業情況來看，經濟學專業畢業生通常有這些流向：
1、商業性質的銀行，其中包括中國工商、建設、農業銀行等四大行和招商等股份制商行、城市商業銀行、外資銀行駐國內分支機構;
2、保險公司、保險經紀公司等;
3、中央人民銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會;
4、金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司;
5、證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所;
6、信托投資公司，金融投資控股公司，投資咨詢顧問公司.大型企業財務公司;
7、國家公務員系列的政府行政機構，如財政、審計、海關部門等;
8、上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部等。
拓展閱讀：經濟學專業培養目標與要求
培養目標
本專業培養具備比較扎實的經濟學理論基礎，熟悉現代經濟學理論，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。
培養要求
金融經濟就業方向范文4
應用統計學專業主要課程應用統計學一般學習課程：高代、幾何、數理統計、多元分析、抽樣調查、實變函數、復變函數、數學分析等等。應用統計學主要研究統計學的基本理論和方法，針對大量數據能夠熟練地運用計算機處理和分析數據， 用以解決各個領域內的實際問題。主要涉及到數據分析、數據管理、統計調查等。
課程體系：《C/C++程序設計》、《數理統計學》、《運籌學》、《描述統計》、《抽樣調查原理》、《多元統計分析》、《應用隨機過程》、《復變與積分變換》 部分高校按以下專業方向培養：大數據、金融統計、生物統計學、風險管理與精算。
應用統計學專業就業前景
應用統計學專業主要包括一般統計和經濟統計兩類專業方向，從培養目標上講，主要是培養具有堅實的統計學基礎理論，具有系統的研究方向專門知識，具有獨立從事實際數據采集、處理和分析的能力，能為實際問題的解決和決策提供量化的依據，具有能夠繼續進行博士課程學習和研究的能力，成為統計分析，風險管理和精算方面的高級人才。
應用統計學專業研究生要發展，還是考慮往財稅、金融等領域突破，考CPA、精算師等，到銀行、會計事務所、保險公司等機構工作。因為單純的統計是沒什么工作好做的，需要和其他的工作(專業)相結合。
應用統計學專業就業方向統計學專業畢業生的就業前景非常好;主要到政府統計部門、經濟管理部門，銀行、證券公司、保險公司等金融機構以及信息咨詢公司等從事研究和教學工作或者到大型企業部門從事數據分析工作。應用統計學專業的畢業生主要到企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作。
從事行業：
畢業后主要在互聯網、新能源、金融等行業工作，大致如下：
1、互聯網/電子商務;
2、新能源;
3、金融/投資/證券;
4、計算機軟件;
5、其他行業;
6、專業服務(咨詢、人力資源、財會);
7、電子技術/半導體/集成電路;
8、外包服務。
從事崗位：
畢業后主要從事產品經理、交互設計師、ui設計師等工作，大致如下：
1、銷售助理;
2、會計;
3、人事專員;
4、行政專員;
5、倉庫管理員;
6、行政前臺;
7、出納;
金融經濟就業方向范文5
財務管理專業主要課程
《管理統計學》、《稅收學》、《高級會計學》、《財務信息系統》、《高級財務會計學》、《金融會計學》、《證券投資學》、《中高級財務管理》、《財務報表編制與分析》、《財務與會計電算化》 部分高校按以下專業方向培養：會計、財務會計、企業理財、稅務籌劃、投資理財、理財規劃師、注冊會計師、國際資產經營、企業財務管理、財務與資本運營。
財務管理主要研究管理學、經濟學、法學、金融學等方面的基本知識和技能，通過計劃、決策、控制、監督等管理活動對資金運動進行管理規劃，進行融資、投資及資本運營，并對虧損、破產等財務危機進行預測、防范和化解等。
財務管理專業就業方向
隨著社會經濟的發展和財務管理的規范化，高端財務人才稀缺，供不應求，想要成為行業精英挑戰高薪，學習財務管理專業是非常好的選擇。
從事行業：
畢業后主要在新能源、金融、房地產等行業工作，大致如下：
1 新能源;
2 金融/投資/證券;
3 房地產;
4 互聯網/電子商務;
5 建筑/建材/工程。
從事崗位：
畢業后主要從事會計、財務主管、出納等工作，大致如下：
1 會計;
2 財務主管;
3 出納;
4 倉庫管理員。
財務管理專業培養技能
1.掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;
2.掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;
4.熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規;
5.了解本學科的理論前沿和發展動態;
金融經濟就業方向范文6
[關鍵詞]金融危機 大學生就業 影響 對策
一、金融危機對大學畢業生就業的影響
1.大學畢業生供需矛盾更加突出
近幾年,我國率一直保持10%左右的經濟增長,特別是經濟結構的快速升級帶動了對大學畢業生這一龐大的人力資本存量的需求。目前的問題在于,大學畢業生供給增長的速度遠遠高于我國的經濟增長速度,據統計,2007年全國大學畢業生495萬,2008年在2007年的基礎上增長了近20%,大學畢業生達到559萬,2009年又在2008年的基礎上增長了近10%,達到6ll萬(其中還不包括往屆未就業大學畢業生的數據)。由于受到全球金融危機的沖擊,我國的經濟發展狀況也不可避免地受到影響,這就縮小了大學生的就業空間、增加了他們的就業難度,減少了他們的就業機會,從而導致處于“畢業未就業”狀態的人數增多,大學畢業生的人才就業市場上出現了“一元錢月薪就業”甚至“零工資就業”等現象,這些都凸顯了大學畢業生的供需矛盾,就業形勢越來越嚴峻。
2.生活壓力加大
畢業生延緩就業.甚至出現就業重心下移受阻現象。在大學畢業生大幅增多的情況下,由于金融危機的影響,就業工作崗位相對減少.并且薪酬水平降低.這就出現了兩個結果,一是畢業生延緩就業,即很多原本打算找工作的大學生通過考研和出國等方式進行繼續深造.從而暫緩就業;二是畢業生就業薪金和就業崗位要求下移,即很多大學畢業生寧愿降低預期的崗位目標和降低原有的薪金標準要求,通過選擇中低端企業來實現就業。這兩個結果都導致大學生畢業后面臨較重的財務負擔,生活壓力因此變大,尤其是對于一些心理素質較差的大學生來說,也會在今后引發一些心理健康問題。
3.大學畢業生自主創業人數增加
大學生自主創業的動機源于兩個主要原因,一是畢業生面臨較大的就業壓力.二是政府為了緩解大學生就業壓力,向大學生提供了很多相應的自主創業政策,這就促使越來越多的畢業生通過選擇自主創業來解決畢業后的生活狀況.同時也可由此在社會上衍生出很多新的工作崗位。
資料表明,對于農民工和大學畢業生而言,盡管同樣面臨就業壓力大和就業崗位少等問題,但是金融危機這兩類人群的就業影響程度卻不盡相同,例如從數量上看,盡管受金融危機影響的農民工在數量上遠大于大學畢業生人數,但基于我國典型的二元經濟結構這一前提,農村可以成為城鎮就業農民工的緩沖區域,也就是說,城鎮的失業農民工可以在短期內返鄉務農或從事農村地區的其他工作,但大學畢業生則不同,因為他們不具備農民工這樣的緩沖條件,尤其是對于一部分家庭經濟狀況窘迫的大學畢業生來說,畢業后就必須要找到工作來維持生活。并且,隨著今后我國經濟增長的速度回升,很多企業對農民工的需求會使他們的就業狀況較快扭轉,而對于大學畢業生來說就困難得多,因為他們普遍并不具備農民工的“快速適應、快速反應”優勢,因此,即使經濟形勢好轉.大學畢業生的供需矛盾也同樣嚴峻。
二、從金融危機中尋找就業契機
1.密切關注金融危機下企業的發展趨勢
盡管在企業受到金融危機沖擊最大,對于中小企業、民營企業尤其如此,但是還應該清醒地認識到,金融危機能夠通過加快中小企業的優勝劣汰,使這些企業由原來的資源型、粗放型向環保型、節約型和技術型轉變,從而提高了它們實現產業加速升級的內在沖動。要完成上述升級和轉變,企業會大大提升對技術型、研究型人才的需求。例如,溫州科技局在調研中就發現,對于那些強化科研、重視技術創新的企業來說,它們在金融危機的寒冬中對人才的需求量依然保持增長,這就意味著大學畢業生生要轉“?！睘椤皺C”,準確把握產業轉移以及企業發展的方向,并從中尋找到新的就業機會。
2.客觀面對現實,冷靜就業
大學畢業生要樹立這樣一個信念:盡管金融危機會為就業帶來很大的負面影響.但更可怕的是學生們自己打垮自己。從心理學角度來看,當外在的客觀困難被放大之后,人們往往容易陷入一種思維定勢:即把一切問題都歸咎于客觀原因,從而忽略了從自己身上找原因。事實上,近期有些企業的經營失敗并非真的來源于金融危機的沖擊.而更多地來源于企業主在恐慌心態下做出的錯誤決策。這一調查結果對于大學畢業生同樣如此,一味盲目的恐慌除了能夠為大學畢業生找不到工作提供一個借口之外毫無用處,長期下去,只會讓學生們更加迷茫。
3.利用緩沖期,增強自身就業能力
在金融危機的背景下,很多企業會因此放慢發展的速度,這一暫時的時滯正好能夠為大學生提供一個提升自我綜合能力(包括職場競爭能力)的緩沖期。對一些基礎性行業來說,金融危機的影響并不大,甚至有些行業還能因此“發熱”,例如,國家出臺經濟刺激計劃后,我國銀行業就非常缺乏有經驗的金融投資人才,因此,那些能夠向廣大投資者提供專業理財指導的理財師們會變得非常搶手。此外,一些目光長遠的企業往往會借行業低迷之際進行人才儲備,為今后的反彈暗中積蓄力量,這就需要大學畢業生能夠準確把握時機,對自身就業不能急于求成,而是應該順應企業用人需求的節奏,并在緩沖期內不斷積蓄自己的各種能力。
三、促進大學畢業生就業的相關對策
1.響應國家促進就業政策
國家為應對金融危機下的就業困境.積極出臺了一系列拉動內需的政策,尤其對于《關于促進以創業帶動就業工作的指導意見》以及更多鼓勵大學生踴躍下基層就業等指導性文件的出臺,這些文件在就業方面給予大學生一定的政策傾斜,因此,大學畢業生應該認真閱讀和理解這些文件的精神,從而通過這些文件找出新的崗位機遇。
2.樹立動態全面的就業觀
在擇業過程中過于追求物質待遇和地域條件,在很大程度上為大學畢業生目前的就業形勢增加了難度,這說明很多大學畢業生艱苦奮斗的精神還比較缺乏,責任感還不夠強烈、因此,大學生需要轉變原有的就業觀,樹立起“彈性就業觀”,主要體現在兩個層面:從大學畢業生層面的內在而言,要求大學生從自身發展的愿望和所處的客觀實際出發,確定自己的發展目標,確立崇高的職業理想,在這一過程中還要不斷建立良好的心態;從客觀環境的外在層面而言,隨著我國市場經濟的不斷發展和深入,社會就業形勢也會出現相應變化,人事制度改革的深入開展將打破人們原來持有的“鐵飯碗”觀念,人才流動、競爭上崗以及再就業已越來越成為普遍現象。結合這一背景,大學生需要形成動態化的就業觀,即克服原有的不切實際的想法,在就業方式上不再追求追求“一次選擇訂終身”的傳統觀念,而是要形成“先生存,后發展,先就業,后擇業”的觀念。并且,還應該從循規蹈矩轉變為勇于開拓創新。除了自主擇業之外,更可以通過自我創業的形式實現自我就業,并能動地創造出新的職業,從而為自己開拓出新的天地。
3.提供就業激勵措施
我國大學生就業市場上普遍存在嚴重的“有業無人就”和“有人無業就”并存的結構性矛盾。對于此,政府可以通過提供有效的政策刺激來促進大學生就業市場逐漸達到均衡狀態。例如,我國目前啟動的“招收大學生到基層當村官”和“西部志愿者計劃”等大學生就業政策都很值得進一步推廣,政府可以在今后進一步出臺傾斜性政策,積極引導和鼓勵大學生到我國中西部或廣大農村等經濟欠發達的地區工作,并對響應號召的大學生提供合理的經濟補償。
4.鼓勵大學生自主創業,以創業帶動就業
資料表明,發達國家大學畢業生每年的的創業率一般保持在20%-30%之間,而我國僅為l%-2%。勇于創業不僅是大學畢業生實現自我就業的一條行之有效的方式,而且還能為社會減輕就業壓力,同時也是大學畢業生實現人生理想的一條捷徑。隨著我圍經濟體制改革的不斷深入,各個經濟領域都孕育著巨大的創新空間,這就為大學畢業生的自主創業提供了良好的契機,
結合國外的經驗,大學畢業生自主創業不僅反映了時代的要求,而且也是我國大學畢業生就業體系改革在今后的一個發展方向,因此,學校應該重視對大學生開展創業教育,并將創業教育固化為一門大學課程。在創業教育過程中,學校要注重對學生新就業觀念的培養,例如,可鼓勵學牛多參加社會實踐,將自己的專業技能、特長和興趣愛好有機結合,將創業作為自己謀職的一條選擇途徑。
5.大學生就業構建良好的制度環境
一是繼續完善畢業生就業指導體系,這需要政府、學校、企業以及社會各界群策群力,聯合行動;二是要推進“無障礙就業”。要遵循就業市場的內在規律,通過逐漸淡化和打破大學生戶籍制度、干部身份以及用人指標的限制來推進大畢業生就業制度改革,在學生檔案管理、戶口以及勞動保險等方面給予相應配套的社會保障支持,目的在于通過更好地促進大學生的自主流動來實現大學生就業的完全市場化;三是要建立全國性的大學生就業信息網絡平臺。例如,要加強建立和完善全國各高校、各專業的畢業生總量、就業率、畢業后收入等相關指標的數據庫,并對這些信息實行定期制度;再如,還應該盡快建立大學生就業支持系統以及信息預警機制;又如,政府可專門設置大學畢業生公共職業介紹機構,并開設專門窗口,對于那些沒有及時就業的大學生進行失業登記后,再為其免費提供職業介紹服務,并建立起相應的信息追蹤和信息反饋機制,把搜集的第一手資料及時錄入數據庫中加以整理,及時總結經驗和教訓,并把這些經驗和教訓固化為行之有效的制度,從而能夠在今后更好地為大學畢業生就業提供有效指導。
參考文獻:
[1]張剛.我國非全日制就業問題研究[M].上海:經濟科學出版社,2004.
[2]王傳榮.經濟全球化進程中的就業研究[M].杭州:浙江大學出版社,2007.
