前言：中文期刊網精心挑選了即興演講范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
即興演講范文1
即興演講的特點是：毫無準備，演講者必須快速展開思維，并以最快的速度找出恰當的語言來反映自己的思維。這就需要演講者具備敏捷的思維能力和敏銳的語言感應能力。即興演講是鍛煉思維和口語表達能力的最有效的演講形式。
即興演講的特色如下：
1、 篇幅短小精悍。即興演講是臨時起興，毫無準備，不容易長篇大論，而要求在最小的篇幅里能夠闡明一個道理。另外，即興演講的場合多是生活中的一個場景，或答辯、或聚會，演講者只是表達一下自己的心意和看法或者情感，因此不需要很長的篇幅。
2、 時境感強。即興演講現實性非常強，到什么山唱什么歌，什么場合說什么話，因此即興演講一定要切合現場的氣氛，或嚴肅、或詼諧、或喜慶、或傷感，等等，時境感相當強烈。
3、 就事論事有感而發。即興演講必須從眼前的事、時、物、人中找出觸發點，引出話頭，然后再將心中的所思所想說出來，因此即興演講都是演講都真實思想的流露，言為心聲。
4、 形式自然靈活多變。即興演講形式靈活，可以采取多種形式，就事論事，或引發一個故事分享、或發表一段感言、或就某個問題進行辯論、或來一段即興點評等等，形式不限，只要有感而發能表達自己的某一種感受或是觀點就行。即興演講有很多的技巧和方法，下面這些技巧非常實用：
學會快速組合。即興演講因為現場沒有充裕的時間去準備，因此必須盡快地選定主題，然后將平時積累的相關材料圍繞主題，進行快速組合，甚至邊講邊思考。
2、 學會抓觸點。所謂觸點，就是可以由此生發開去的事或物。即興演講需要因事起興，找到了觸點就找到了起興的由頭，就可以有話可說。先從由頭慢慢的邊思考邊說下去，就容易打開思路。
3、 做到言簡意賅。關鍵在于能夠緊緊抓住主題，圍繞主題選材，組織結構，爭取做到言有盡而意無窮，令人回味無窮。
下面給大家介紹一種即興演講的訓練方法：散點連綴法訓練。
散點連綴法即將幾個表面上看似沒有關聯的、甚至毫不相干的景物、詞語，通過一定的語言表達方式，巧妙的連綴起來，組合成一段話，表達一個完整的意思。
如：校友、咖啡、遭遇
這三個詞語，看似毫不相干，但通過散點連綴方法，可以即興演講組成如下一段話：
即興演講范文2
古英格蘭有一首著名的民謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬夫去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷！你是否聽到一個遠去的王朝風中的悲鳴——細節決定成??！
“愛自己的孩子是人 愛別人的孩子是神”，這是教育人的一種境界，更是從教者的一種至高追求。世間凡人，誰都愛自己的孩子，可能像愛自己的孩子一樣愛別人的孩子，一般人很難做到。
昨日，一學生行走中突然暈倒校園，查問原因，該生早晨背誦任務沒完成，被老師懲罰“不得早餐”，該生學習一般般，這種“遭遇”時有發生。經常的吃飯不及時，營養缺乏，體力不支，暈倒在校園。
孩子也是人，要吃飯，要補充基本的營養，才能生存。長期如此，成人尚且受不了，何況沒有成年的孩子！假若該生是老師自己的孩子，他會這么做嗎？
幾個“學困生”因成績差，喪失學習信心，無心進取，又成為“問題生”，經常被老師趕在課堂外，或反省錯誤，或勞動教育，或停課回家，我們姑且不追究教師的這種做法與《教育法》是否相悖，他的所為，嚴重地損傷了學生的自尊，造成這些孩子學習更差，破罐子破摔，最后輟學。假如是老師自己的孩子，恐怕就不是這樣的待遇了吧？
高爾基說過，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。教育是從愛開始的，為師者，應該像對待自己的孩子一樣，用愛對待學生，用愛感化學生，這樣才能使學生“親其師，信其道”，實現教育目的。(臺灣著名教育家高震東先生講的)
教師這一職業是一個神圣的職業，多少年來人們一直這樣講，但“神圣”在什么地方，大多數人卻將其抽象了，更多的將“神圣”理解為“高尚”，迄今為止只有這句話將教師的神圣職業的內涵真正具體化了。疼愛自己的孩子僅僅是一種建立在血緣關系上的動物本能，然而對學生的愛卻出自教師的職責，這是一種只講付出，不計回報的、嚴慈相濟的無私的愛，這種愛才是神圣的。這種愛是教育學生的感情基礎，學生一旦感受到這種感情，就會“親其師，信其道”。師愛才是師魂。
即興演講范文3
一、恰當的準備技巧
1、知識素養準備：
演講者的知識積累、興趣愛好、閱歷修養與演講的成功有著緊密的關系?！扒蓩D難為無米之炊”，許多演講者感到演講的最大困難在于沒有演講材料。這就要求我們平時做有心人，“家事、國事、天下事、事事關心”，廣泛地閱讀、收集、積累材料，上下、古今、中外的人文科學、自然科學都要學習，同時加強自我的思想、道德、情感等各方面的修養。這是一個長期、瑣碎而復雜的工作。重點從以下幾方面入手：
①多收集歷史資料，對那些重要的歷史事件、人物的有關情況要熟記，并分門別類地進行整理；
②多收集現實資料，對當今國內外發生的重大的政治、經濟、文化、科技等各個領域的事件、人物的有關情況要了如指掌，進行思考；
③加強記憶，多記名人名言、俗語諺語、古典詩詞、經典文學、寓言故事、時文政評等等。
練習：請分別以“珍惜時間”、“奉獻青春”、“珍愛生命”、“和平萬歲”為主題，收集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。
請收集有關親情、愛情、友情的古今詩詞各5首并背誦。
2、臨場觀察準備：
演講者要盡快觀察、熟悉演講現場，及時收集捕捉現場的所見所聞，包括現場環境（時間、地點、場景布置）、聽眾、其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講的即興因素。
3、心理素質準備：
既然是有感而發，就要有穩定的情緒，有十足的信心，有必勝的信念，這樣才能保證思路通暢，言之有物，情緒飽滿，鎮定從容。
二、快速思維的技巧
臨場性決定了即興演講者必須具有較強的快速思維能力?？焖偎季S即快速組織內部語言，實際上就是一個快速創作、打腹稿的過程。其技巧主要表現為：三定、四思、五借。
三“定”：定話題、定觀點、定框架
定話題——應選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會生活需要的話題；
定觀點——應確立明確精練、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點；
定框架——兩種模式：
開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對主題作較詳細地論證和分析說明。
曲徑通幽式：也稱為卡耐基的“魔術公式”。方法為：先舉例，再敘主旨要點，三說理由，進行論證分析。
四“思”：逆向思維、縱深思維、發散思維、綜合思維
逆向思維：是指從相反方向思考問題，即一反傳統看法，提出與之相對或相反的觀點。這是一種反彈琵琶式的思維模式，它鮮明地表現為對傳統的批判精神，但要注意觀點必須持之有據，能夠自圓其說。
縱深思維：從一般人認為不值一談的小事，或無須作進一步探討的定論中，發現更深一層的被現象掩蓋著的事物本質。即“透過現象看本質”。
發散思維：是從同一問題中產生各種各樣的為數眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細、新穎是它的特點。 共2頁，當前第1頁12即興演講的技巧
綜合思維訓練：是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在思考問題時，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。
五借：借題發揮、借人發揮、借物發揮、借事發揮、借景發揮?！敖琛钡臇|西很多，“五借”是泛指。它要求演講者要善于觀察現場，獲取信息。
快速思維的線路圖：觀察——抓話題——定語點——擴展語點（組織語言）——語序的排列——表達。
練習:給出一些圖片,仔細觀察后做即興演講,認真體會快速思維的過程.
三、表達技巧（四種技能、五個注重）
四種表達技能：
1、散點連綴：在即興演講前緊張的選材構思時，人的頭腦中會出現很多散亂的思維點，演講時要捕捉住這些思維點，從這些點的關系中確定一個中心，并用它連綴這些點，與主題無關的全部舍去，當表達網絡形成后，就可以開始講話了。
2、模式構思：用我們前面所講的兩種模式作框架，使自己的表達有條理。
3、擴句成篇：即開門見山的構思方法。但也要將思維的路線理清，注意邏輯明晰。
例如：句子“當前的形勢需要徐洪剛那樣的英雄人物”擴展后可以是這樣的：
即興演講范文4
很多人在會議發言時，有時感覺可以遵循一些套路、模板，有時卻會感覺無從下手。會前有準備就會好一些，被要求即興發言時則會更加緊張、無助。
即興演講和發言可以借助“12字方針”輕松完成，即我發現、我認為、我建議、我相信。
【案例】
情景一：培訓開始前突然被要求作為學員代表發言
我發現，我面對陌生人發言、演講時總是很緊張、很恐懼，不知道從哪里下手。
我認為，主要原因可能在于我太在乎聽眾的看法、我太追求完美。
我建議，老師今天多講講這部分內容，分析一下原因，幫我找出解決方法，讓
我們突破緊張、恐懼，克服怯場的心理，讓我們能夠突破障礙、自信地演講。
我相信，通過這一天的學習，跟隨老師一起訓練，當我走出教室的時候，以后
再面臨各種場合的發言、講話，就不會那么緊張、恐懼了。我希望大家一起努力學習，共同進步，謝謝大家！
情景二：單位開會臨時發言
我發現，我們單位最近一段時間紀律不太好。
我認為，原因主要有三個……
我建議，可以從三個方面進行改進……
我相信，如果按照這種方式堅持，一個月后，我們的紀律就能夠越來越好。
以上兩種情景是發言者已經發現問題并擁有解決方案的情形，即使沒有解決方案，“12字方針”也同樣適用。
【案例】
情景三：單位開會臨時發言，但是暫無解決方案
我發現，我們單位最近存在……問題。
我認為，主要是由于……原因造成的，至于如何改進，我暫時還沒有很好的建
議。
我建議，大家散會后多想一想，提出自己認為可行的方案。下次開會的時候，
我們再集中討論。
我相信，通過大家的集思廣益、思考總結，一定能夠很快解決這個問題。
“12字方針”不僅可以用于工作、商務場合，生活中以及平常的朋友聊天也同樣適用。
【案例】
情景四：閨蜜八卦
我發現，現在剩男剩女特別多，尤其是剩女，越來越多。
我認為，原因主要有三個：第一，對對方的要求太高；第二，人際交往的機會
太少；第三，太被動，總是等著男孩子主動追求。
我建議，從三個方面進行改進：第一，不要要求完美，因為人無完人，世界上
從來就沒有我們心目中的那個沒有缺點的白馬王子；第二，多參加一些社交活動，并且把擇偶需求告訴身邊的朋友，讓他們知道自己還單身，還在找另外一半，這樣大家才會介紹更多的機會；第三，看到合適的就要主動一點，不要老是等別人來追，自己主動追求的才是最好的幸福。
我相信，只要按照以上三點去操作，不出三個月，每個人都會找到自己心目中
的如意郎君。
情景五：會后總結
我發現，領導今天的講話非常務實，很多都點到了痛處，也提出了很多可操作
性強的解決方案。
我認為，領導確實是非常關心我們部門，花了很多時間關注我們，琢磨和研究
解決我們部門問題的方案。
我建議，大家再以最熱烈的掌聲表示對領導的感謝。
我相信，大家只要能夠將領導今天所講具體落實，我們的部門必定可以再創業
績。謝謝大家！
綜上所述，“12字方針”很簡單、很實用，而且可以套用。情景五中的發言者在未掌握“12字方針”之前，會后總結時只會說“領導講的話高屋建瓴，讓我們醍醐灌頂”，很干癟，而且容易造成拍馬屁之嫌。但是通過“12字方針”學習后，他覺得會后總結可以講得很飽滿，以前講30秒就沒話說了，現在可以講3分鐘。
二、掌握演講的萬能公式
管理者在日常生活中難免會出席這樣那樣的活動，難免要上臺說幾句，具體說什么，從哪里說起，有時真的會沒有思路。萬能公式可以幫助人們解決這個難題，無論是出席新聞會、答謝會還是婚禮、生日宴會，都可以使用萬能公式，即感謝、回顧、愿景。例如感謝主持人、感謝老師、感謝領導，然后回顧過去，最后展望未來，憧憬希望。
【案例】
情景一：演講培訓課程開始時，學員代表發言
首先，感謝老師、感謝主持人給我這個發言的機會。
回顧我的演講歷程，我認為都是一些很失敗的演講，很多演講都不成功。有的
因為緊張，有的因為沒有條理，有的因為講話沒有思路。今天來參加這個課程，就是想向老師、同學學習。
希望通過這一天的學習，我以后演講時可以更加有信心，講話從容、有條理；
希望和大家一起學習、共同進步。謝謝各位！
情景二：演講培訓課程結束時，學員代表總結
首先，感謝老師一天的辛勤付出。
說實話，我一開始覺得演講太難突破了，可是通過老師這一天的講解,我發現
演講很容易,只需要注意一些方式方法，最后就可以達到很好的效果。
我回去之后會繼續按照老師說的方法鍛煉，這些方法關鍵在于運用。我相信，
只要實踐、實踐、再實踐，就能練就一副好口才。我的演講水平就會像芝麻開花一樣節節高。再次謝謝所有的老師、所有的同學們。
情景三：參加婚禮，同事代表發言
感謝新娘、新郎的信任，讓我作為同事代表發言。
回顧我跟他的認識過程，我記得他是第一個應聘我的，非常親切，他在我們公
司表現非常出色，工作能力強，人緣好，大家都喜歡他。（適時可以爆料一下）
最后，希望他們百年好合，早生貴子！
情景四：公司十周年慶典，公司代表講話
感謝公司這些年的培養。
回顧我來到這個公司的時候，我才剛剛大學畢業，這是我人生的第一份工作，
我把它當成了自己的終身事業。說實話，我特別感謝李經理、王經理，他們給了我很多幫助和指導。我伴隨著公司一起成長，公司從十幾、二十幾人的小作坊，發展
到現在的全國知名品牌，這么多分公司、辦事處，踏入中國500強的行列，我很驕傲自己是其中的一員。
借公司十周年之際，我再次祝愿我們公司在王董的帶領下能夠再接再厲，創造
更加輝煌的業績，早日加入世界500強的行列。
萬能公式不僅適用于喜慶的場合，在一些低沉的場合中也能使用。
【案例】
情景五：追悼會
感謝大家在百忙之中，抽出時間從四面八方趕來送他一程。
回顧他的一生，是坎坷的一生、艱辛的一生，也是不平凡的一生。曾記得……
希望他在另一個世界走好，也希望我們所有活著的人能更加珍惜自己的生命。
在任何場合，如果真的沒有話講，就可以講這六個字。
無論是“12字方針”還是萬能公式，都是可以舉一反三的，有了這個公式，人們就會更有自信、更有底氣，在各種場合都能把它套進去。需要注意的是，講話要有邏輯性，清楚先講什么、后講什么，然后再結合現場的時事，融入真實的感情，發言會更上一個臺階。
篇三：如何寫好會議表態性發言(高手速成)
小文稿的追求
——如何寫好會議表態性發言
作者：微風有醉意
會議表態性發言是機關里用得比較多的一種文稿，一般在上級領導作出部署、動員或發表其他重要講話之后使用。對于“大筆桿”們來說，表態性發言篇幅不大，屬于
不起眼的“小”文稿。但是“小”文稿也有大講究。
一、定位求準。表態性發言，關鍵詞在于“表態”一詞：不能寫成領導講話，向與會人員提要求，也不能寫成工作交流，在大會上傳授經驗，而是重在向領導表態，重點寫今后如何抓落實。落筆前應先閱讀一下會議通知，掌握會議的主要內容和精神，以及發言材料撰寫要求，如有必要，還可以向會議組織者詢問更詳細的信息，徹底領會領導意圖。
二、立意求新。套用當前流行的話語來說，文稿寫不出新意，都是在耍流氓。作表態性發言的會議，是領導展現風采、體現水平的重要場合。要體現領導水平，關鍵環節也是討巧之處在于有新思想。只有思想觀念新穎了，表態性發言才有了靈魂，才能對與會人員有所啟發，給他們留下深刻的印象。
三、篇幅求短。表態性發言的時間，一般不會太長，很多會議通知會對發言時間進行明確，如果沒有明確，最好向
會議組織者詢問清楚，以便更好安排發言篇幅。領導發言的速度一般在每分鐘200-250字，10分鐘的講話在2000字左右，最好控制在3-4頁紙。
四、結構求簡。在判斷文章結構時，眼睛要比耳朵好使，只要我們“甲乙丙丁”逐層開好“中藥鋪”，費點力還是能看清楚文章的層次的。但聽人說話就不一樣了，層次分得太多容易把人繞暈。而且因篇幅有限，表態性發言也不允許開“中藥鋪”。因此，表態性發言的層次越少越好，最好只有一層小標題，但小標題下面要說哪幾層意思，條理要十分清楚。
五、標題求顯。筆者見到的發言材料標題往往太簡單，比如“在ⅩⅩ會議上的發言”等等，這樣的標題，缺乏個性，過于隨意，給文稿減分不少。標題取得好，能夠很好地拱托主題。建議大家為表態性發言設計主、副標題，圍繞會議精神、從單位職責出發擬制有感染力的主標題，再寫上副標題：“在ⅩⅩ會議上的發言”，對于印發的發言材料更應如此。
六、切題求快。借會議的機會向大家介紹一下本單位的工作和成效，可能是很多領導的想法。這個可以有，但不宜喧賓奪主，一般要求在最短的篇幅、最簡潔的語言進行表述。筆者更樂于提倡開門見山、直奔主題的寫法，在第一段就點題，向領導作出鮮明表態。
七、措施求實。表態性發言，態度堅決是必要的，但最
即興演講范文5
many advanced electronic products are gradually take the place of traditional tools. just like in university, teachers like to use multimedia in class for it is quite convenient and efficient. however, for our student, it is not realistic to study completely by electronic products.
there are many things need to recorded on books. books are something meaningful and practical. i should say, in our country, printed books wouldn't be abandoned within 20 years at least for two reasons.即興英語演講稿文本
firstly, books are classical container of knowledge. they accompany human to advance. a student without books could be someway ridiculous.
即興演講范文6
要做即興演講，首先要解決的問題是怎樣確定即興演講的主題。合適的主題是即興演講技巧成功的保證。主題是即興演講最主要、最關鍵的內容，是整個表達的根本依據。說話中的每一個層次、每一個段落、每一句話語，甚至每一個詞都反映著一個意思，而這些意思，都統帥在主題之下。主題一旦確定，便為材料的增刪取舍創造了條件。表達的主題是有鮮明性、惟一性和凝縮性等特點。因此，即興演講時要尋找觸媒、臨場引發，及時提煉出正確而健康、深刻而新穎、典型而突出的主題。下面介紹幾種常用的提煉主題的方式。
臨場觸發式：所謂臨場觸發式就是著眼于臨場中的某一客觀實物的特點與本質，并由此進行主觀任意的聯想，立即閃現出一種不平常的情緒，然后把它表之于外。如有一位演講者總這樣開始他的演講：“看到剛才這個演講者做了一個雙手合十的動作，不禁使我想起了我們的佛教，想起了佛教歷史的源遠流長 ”
胚芽孕育式：當我們置身于一些演講會、座談會、迎送會等場合時，常常受到當時氣氛的影響，看到別人滔滔不絕、侃侃而談，自己也想說幾句。而怎么說呢?主要得力于別人的表達，從別人的表達過程中找到話題，孕育主題。這就是胚芽孕育式邀種方式要新穎獨特，發人之未發，言人之未言。在別人的表達中萌發一個新的觀點，才能收到良好的效果。
問題凝練式：問題是主題形成的搖籃。在許多情況下，沒有問題，就不能提煉主題。在一些公共場合，別人都說了幾句，而自己正襟危坐．怎么辦?此時金口不開不行。于是向自己提出一連串的問題：怎么辦?說什么?怎么說? 有價值的主題往往就產生于有價值的問題之中。
角度更新式：對同一個問題，從不同的方面去表達，使之角度翻新，表達出眾。比如同時以“小草”為題進行即興演講，平常者可能立足于“小草默默無聞，造福人類”這一角度進行表述；面靈變者則想到“小草逆來順受，軟弱無能，不思反抗等特征”．即興演講，別有一番風采。與說服性演講不同，即興演講事先是沒有一個鮮明的主題或觀點的，所以確認演講的主題需要在臨場發揮，要在實際中練習。