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工程培訓管理制度范文1
1.安全教育培訓內容：建筑企業安全生產法規、政策，安全生產發展新動向，安全生產意識教育。
2.安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。
3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。
4.培訓地點：公司會議室
5.安全教育培訓計劃目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。
二、項目經理
1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策，項目安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。
2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。
3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。
4.培訓地點：公司會議室
5.安全教育培訓計劃目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。
三、安全員
1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策，公司安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。
2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。
3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初年末的空閑及安全生產月期間。主管組織的培訓要求按時參加。
4.培訓地點：公司會議室
5.安全教育培訓目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。
四、特殊工種、技崗人員。
1.安全教育培訓內容：公司安全管理制度，安全生產常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。
2.安全教育培訓方法：內部強化培訓。
3.安全教育培訓：內部強化培訓在建工程進度安排，每個工程培訓次數不少于2次。
4.培訓地點：工程所在地會議室
5.安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，安全操作技能，搞好安全生產。
五、教育培訓計劃實施措施：
各科室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、目部。各科室及項目部的作用就可以員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作綜合管理，可以使員工培訓工作緊密地與公司生產需要相。
工程培訓管理制度范文2
［關鍵詞］ 培訓 監控 理念 途徑 關鍵點
人類步入21世紀，世界進入了知識經濟的時代，人力資源成為最重要的資源，優秀的員工成為企業競爭取勝的關鍵因素。企業要想得到可持續發展，成為學習型、創新型企業，就必須加強和重視員工培訓體系的建設和培訓的管理。為了保證培訓的效果，對培訓過程的監控也非常必要。
一、培訓過程監控的必要性
培訓過程的監控是對培訓的整個組織實施過程進行監督和控制，即從培訓需求的分析到培訓效果的評估整個過程進行監控，監控的內容包括培訓需求分析是否到位、制定的培訓計劃是否合理、培訓課程是否符合員工的崗位需求和個人發展需求、學員的參與情況、培訓的內容和進度等。對培訓過程進行有效的監控，可以有效提高培訓的質量和效果。具體體現在以下幾點。
1.有利于科學地設計培訓項目和開發培訓課程
通過對培訓需求分析過程的監控，可以有效把握企業組織、任務和員工層面的培訓需求，從組織、任務和員工的需求出發，有針對性地設計培訓項目和開發培訓課程，以真正發揮培訓的作用。
2.有利于選聘優秀的、適合的講師
培訓講師的授課水平，直接影響著培訓的效果。企業通過優化規范講師選拔和聘用的流程，以及對選拔和聘用過程的有效監控，可以使企業聘用到與培訓項目匹配的富有實戰經驗和專業背景的講師，確保培訓的質量和效果。
3.有利于把握培訓的進度，確保培訓按計劃完成
通過對培訓進度的跟蹤和監控，及時協調各種培訓資源，使得培訓活動能夠按照原計劃進行，達到預期的目的。
4.有利于及時發現問題和解決問題
通過有效的監控，可以及時發現培訓過程中出現的各種問題，并及時予以解決，避免不必要的損失，同時提高學員的滿意度。
5.有利于降低培訓成本
通過對培訓的整個過程的有效監控，及時協調和配置各種培訓資源，使得培訓能夠在預算內順利完成，及時發現問題和解決問題，避免出現更大的失誤或損失，從而降低培訓的成本。
企業在組織實施培訓的過程中，只有監控每一個環節，使得每一項工作都做到位，才能保證培訓目標的實現和確保培訓的質量。
二、培訓過程監控的理念
1.以人為本
企業培訓的目的是促使員工在知識、技能、態度、思維和心理等方面得以改善和提高，從而發揮員工的最大潛力，實現企業和員工的雙重發展。因此，企業要樹立起一種注重人的發展需求、強調開發人的潛能、促進人的可持續發展的培訓理念，即以人為本的培訓理念。這種理念不僅要體現在培訓課程的設計中，更要體現在培訓過程的監控體系中，把人的發展需求放在第一位，尊重人的個體差異性，充分發揮人的主觀能動性和監控主體的作用。
2.科學管理
培訓監控的內容和方法必須符合員工成長的規律，按照企業的總體培訓規劃和年度培訓計劃，將員工知識的更新與技能、能力的提高，以及態度的改善緊密結合，作為培訓的重點，也作為培訓的監控重點內容，促進員工的成長和進步。另外，監控的方式方法、測量手段、評估等各環節的管理，都應該具有一定的科學性。只有這樣，才能夠正確評價培訓工作，為下一輪的培訓提供科學依據。
3.全員參與
監控只是一種手段，提高培訓質量才是目的。因此，企業要樹立全員監控的理念。高質量地完成任何一個培訓項目都是團隊成員分工協作齊心協力的結果,這其中包括培訓管理部門、教學管理輔助部門、培訓項目負責人、項目助理、培訓講師、培訓需求的提出部門、經費的支持部門、設備支持部門，以及培訓的車輛、資料、水電、文印等服務保障部門等等。當然，也離不開受訓員工的積極參與和配合。因此，在培訓監控過程中，既要明確培訓活動中各個角色的監控職責，又要重視監控對象的主體地位，要充分發揮他們的主觀能動作用，使他們自覺積極地參與，變“要我參加”為“我要參加”，將監控轉變為開展和推動培訓工作的動力。
4.全過程監控
培訓是一個系統工程，西方的“培訓循環圈”理論認為，一個培訓循環是由培訓需求分析、培訓設計、培訓實施、培訓效果評估四個環節構成，各個培訓環節相互聯結，協同發生作用，形成一個有機的循環整體。因此，企業要構建一個對培訓全過程進行全面監控的規范化、制度化的動態評估反饋體系。堅持動態監控與靜態監控相結合的原則，從具體操作的層面，分別對培訓需求分析、培訓設計、培訓實施、培訓效果評估四個環節進行全面監控，明確監控主體、項目、內容，規范監控程序、方法及結果公布與使用等，形成一個培訓過程全方位無縫隙的質量監控體系。
三、構建全方位多層次的培訓過程監控體系的有效途徑
加強對培訓工作的監控，停留在一次兩次顯然是不夠的，而應該成為常態的管理行為，才能夠促進員工參與培訓工作的積極性，提高培訓管理的實效，發揮企業管理的監控作用。
1.明確監控主體的職責
建立企業培訓管理系統，進行分層管理，保證系統運作暢通。建立由培訓總監、培訓經理、培訓主管、培訓專員，以及受訓員工組成的五級管理系統，各個主體各負其責，協調配合。如圖所示。每一個層次的管理者負有不同的崗位職責，如培訓總監的職責之一是“組織建立并完善企業培訓管理制度、培訓體系及相關流程”，培訓總監可以從制度這個層面進行監控；培訓經理的職責之一是“負責編制企業年度培訓計劃并組織實施，并根據企業的戰略變化及時作出調整”，培訓經理可以從培訓計劃的可行性、合理性等方面進行監控和把關；培訓主管的職責之一是“及時檢查各類培訓活動的開展效果，檢查講師的培訓質量和教學效果”，培訓主管可以對培訓的進度、講師的授課水平等進行跟蹤和反饋；等等。每一個管理者既是執行者，同時也是監控者，對所負責的工作內容監控。只有明確每一個管理者的工作內容及要承擔的監控職責，才能做到責任到人，及時監控，及時發現問題和解決問題，提高培訓工作的質量。
2.明確監控的標
要想達到監控的目的，首先要有一個明確的監控標準。也就是說，對每一個監控的關鍵點要實現什么樣的目標有一個衡量的標準。如培訓需求分析這個關鍵環節的實施，監控的標準應該是兩方面：一是企業在培訓之前是否有這個環節；二是有了這個環節，分析的思路和方法是否科學，分析的結果是否與企業的戰略相符，是否考慮了崗位的實際需求和員工的發展需求，以此來評估培訓需求分析是否到位，是否起到了指導和依據的作用。明確監控的標準，實際上就是明確監控的目標。
3.建立企業培訓管理制度
建立企業培訓管理制度，目的是發揮制度在企業培訓監控中的作用。為了保證培訓工作的順利開展，企業一般都制定相關的規章制度，如培訓考勤制度、培訓獎懲制度、培訓積分制度、教學管理制度等。建立與之配套的相應的管理制度，是企業培訓管理的重要內容，它能保證企業培訓工作質量不斷得到提升。
4.確定監控的關鍵點
培訓過程的監控是對培訓的整個過程進行監控，也就是說按照培訓的流程進行監控，從培訓需求的分析到培訓效果的評估整個過程。那么，每一個階段監控什么？誰來監控？監控的關鍵點設在哪？這些問題非常關鍵。如表 所示。
通過上表，由培訓管理人員對整個培訓的過程進行監控，確保培訓工作按質、按量、按時完成，每一個環節都執行到位，才能切實保證培訓的質量和培訓目標的實現。關鍵還在于有效地執行和嚴格的落實。
5.采用科學的監控方式方法
企業可以采取聽取匯報與實地考察、內部自評監控與外部考評監控、座談討論與問卷調查、全面檢查與局部抽查相結合、日常檢查監督與專項檢查監督相結合等方法進行多樣化、多角度的監控和評估，努力提高質量評估監控工作的準確性和實效性。如通過會議、座談等形式及時聽取培訓管理部門及人員的反饋，達到有效溝通，做好事前的控制；在培訓的組織實施過程中通過現場觀察、抽查以驗證培訓是否按事先制定的計劃和方案進行，做好培訓進度的控制；通過收集培訓過程中各個階段的培訓管理記錄，對不同階段進行評審，等等?？傊髽I要采取一定的科學方法，對整個培訓過程進行有效的監督和控制，確保培訓活動按計劃，保質保量地完成。
6.建立有效的反饋體系
反饋在培訓的各個環節中起著紐帶和放射的作用。通過監控，將收集到的受訓者對項目設計和培訓講師的意見建議、項目實施過程中出現的特殊情況和即時評估的結果等向有關的部門和負責人及時反映，可以使他們及時掌握情況，做出正確的判斷和調整；將重要的培訓項目或課程聘請的講師的評估結果及時反饋給有關領導和教學部門，可以為調整其他教學活動提供信息和參考；將受訓者座談會記錄及時整理成會議紀要及時反饋給有關部門和人員；對出現的問題和特殊情況及時進行協調和處理等。樹立快速反饋的意識，可以及時解決問題，避免出現不可控的局面，以致于影響培訓課程的順利進行。因此，在培訓項目實施的過程中要特別注意反饋的環節。
企業培訓是一項需要精心策劃和組織實施的系統工程。從培訓需求分析――培訓計劃制定――培訓課程設計――培訓資源的整合(包括培訓師資和培訓時間、地點、設施的選擇等)――培訓組織實施――效果評估和反饋――分析新的培訓需求等環節，期間每一個過程和細節都非常重要。只有過程中的每一個環節的質量保證了，培訓活動的整體質量才能有所保證。因此，加強過程的監督與控制是非常重要的環節，企業不可小視。企業培訓質量管理不僅要注重“結果”的評估，更要重視“過程”的督導和監控，以完美的過程來保結果。
參考文獻：
[1]蔣宏麗等：培訓全過程監控評估方案的設計與實施[J].石油化工管理干部學院學報,2008,10(3)
工程培訓管理制度范文3
安全教育培訓：公司安全管理人員、項目經理、安全員、特殊工種和技崗人員（包括新入場和轉崗人員）。
一、公司安全教育培訓計劃管理人員
1.安全教育培訓內容：建筑企業安全生產法規、政策，安全生產發展新動向，安全生產意識教育。
2.安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。
3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。
4.培訓地點：公司會議室
5.安全教育培訓計劃目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。
二、項目經理
1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策，項目安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。
2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。
3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。
4.培訓地點：公司會議室
5.安全教育培訓計劃目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。
三、安全員
1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策，公司安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。
2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。
3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初年末的空閑及安全生產月期間。主管組織的培訓要求按時參加。
4.培訓地點：公司會議室
5.安全教育培訓目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。
四、特殊工種、技崗人員。
1.安全教育培訓內容：公司安全管理制度，安全生產常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。
2.安全教育培訓方法：內部強化培訓。
3.安全教育培訓：內部強化培訓在建工程進度安排，每個工程培訓次數不少于2次。
4.培訓地點：工程所在地會議室
5.安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，安全操作技能，搞好安全生產。
五、教育培訓計劃實施措施：
各科室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、目部。各科室及項目部的作用就可以員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作綜合管理，可以使員工培訓工作緊密地與公司生產需要相。
工程培訓管理制度范文4
當今世界，企業的競爭實際上就是人才的競爭。人才競爭很大程度上有賴于企業人力資源的開發，而培訓又是人力資源的重要組成部分，是企業持續競爭力的“發動機”。企業培訓工作如何為企業的發展保駕護航，讓企業保持持續的競爭優勢？其中重要的一個舉措是加大人力資源管理上的投入，爭取在人才管理上做很大的改善；正確運用企業培訓體系對員工進行必要的培訓，迫切進行管理創新，加快盤活人才“存量資源”，提高人才資源效益便成為了企業培訓管理者的首要任務。
就大多企業現狀看，在培訓管理中主要存在以下幾個方面的問題和不足：一是在實際的培訓工作中，主要滿足現實需要，長期培訓投入不足，觀念短視。二是沒有建立培訓體系，培訓缺乏戰略性。雖然認識到培訓的重要性，但對預測企業戰略而進行的員工培訓內容的轉變功夫不夠。三是沒有建立培訓效果跟蹤。雖然現代企業都建立了培訓考評和激勵，但忽略了對培訓成果轉化的考核。四是培訓體系缺乏層次。不同層次的培訓重視程度不一。企業管理層特別是高層所得到的培訓機會遠遠超過普通員工，員工培訓多集中做技能培訓，多為救火隊式培訓，沒有系統地對于全員的培訓進行管理，沒有制度化。五是培訓多從企業管理者的角度出發來安排，員工參與培訓的積極性不高。六是企業的發展和員工自身的發展不一致。主要因為所在崗位與自己的興趣及愛好是有偏差的，完全能在所從事的崗位上發揮自己的特長和興趣的員工比例很低，所以在他們對工作的滿意度較低的時候，也就對培訓也失去了積極性。
二、企業培訓體系構建
企業培訓體系的建設應該與企業發展戰略相結合，培訓體系的目標和內容要為企業發展戰略服務。培訓體系的建立不是簡單地適應現狀，更要為未來發展提供人力保障。企業要根據自身的發展規劃形成一套系統穩定的培訓方案，不僅僅把急需解決的問題列入培訓日程，更要加強對員工未來所需知識與技能及素質的培養，使企業員工能夠在未來保持競爭優勢，實現企業長遠發展。
從長遠看，一個有效的培訓體系應該實現以下目的：第一，改善人才隊伍學歷結構。持續改善、優化企業經營管理人才、專業技術人員、高技能人才的的學歷結構和比例。第二，優化人才隊伍年齡結構。拉開各梯隊間的年齡距離，保證比較合理的年齡結構。根據三高人才隊伍建設的客觀要求，以充分發揮老中青各層次人才作用為著眼點，加強中青年后備人才的培養，形成適應企業發展“五、四、三”(50歲左右、40歲左右、30歲左右)的年齡梯次配備合理的三高人才隊伍。第三，改善人才隊伍專業結構。推進經營管理人才專業結構的合理化，重視復合型人才隊伍建設，重點加強企業發展急需的經營管理人才和財務、法律、經貿、營銷等專業人才隊伍的建設；根據企業經營、生產任務的需要，提高經營、專業技術、高級技能人才占員工總數的比例。
一般來說，培訓體系構建應該從制度建設、課程開發、培訓師隊伍培養以及培訓組織管理四個方面著手：
1.完善管理制度，為培訓管理保駕護航
要想提高培訓的效率，就必須建立一套完善的培訓管理制度。制度能夠促進管理的規范，同時對執行者起到激勵的作用，所以，一個好的管理制度是做好培訓工作的重要保障。企業培訓是一項多層次、多因素、牽涉到資源分配和利益分配、事關企業生存發展的復雜系統工程，其構建與運作，必須靠培訓制度予以保障。例如:建立員工的培訓目標責任制度，建立科學的培訓質量考核評估體系，建立員工培訓工作績效考核制度等。
（1）建立員工培訓目標責任制度。落實企業高層直至各分管公司領導，以及各職能部門、各生產經營單位和各基層班組培訓職責和任務，采取“指標考核，量化評估”的方法，考核培訓任務的完成情況、培訓效果、培訓支持保障狀況等，建立部門的培訓考評體系，將各級機構和用人部門的培訓工作情況作為其部門績效考評的內容之一，員工培訓結果的考評情況作為員工績效考核的內容之一。對員工培訓結果的考評，可根據各級各類員工的培訓任務要求，設置不同的考核指標，例如通過培訓積分制的方式著重考評員工培訓任務完成情況。
（2）建立科學的培訓質量考核評估體系。培訓工作要具有活力，健康、持久地發展，必須通過考核、評價、檢驗培訓對象接受培訓后的成效，反饋培訓內容是否切合實際，培訓方法是否科學有效，從而判斷是否實現了企業培訓的目標，以及計劃、組織、管理工作的狀況，便于總結經驗，有利于以后培訓工作的改進，因此建立培訓的質量考核制度至關重要。質量考核、評價的重點應放在:通過培訓員工工作態度是否改善，團隊意識是否增強，知識、技能是否提高，企業文化、溝通能力是否改進，工作績效是否提高，與培訓前是否有明顯進步。
（3）建立員工培訓工作績效考核制度。在對領導干部績效考核中，可以將完成員工培訓任務列為一項重要的考核內容，在對企業各級管理人員、專業技術人員以及技能操作人員的考核中，也有必要將員工完成規定的培訓學時，作為績效考核的一項重要指標。根據培訓的性質、內容、時間和方式建立員工培訓積分制度，完整有效的培訓積分管理系統是對各部門和員工學習培訓工作“質”和“量”的管理，與員工評選先進、晉升職稱、競爭上崗和工資獎勵等掛鉤，可以有效激勵員工提高自覺學習的積極性。
（4）加強培訓經費的投入和管理。要提高職工素質，必須加大教育培訓經費的投入，全方位籌集資金開展職工培訓工作，企業每年都要按職工工資總額的一定比例提取職工教育經費，對培訓經費有計劃地使用，把有限的培訓經費用在骨干人才和急需人才的培養上，提高培訓經費的利用率。要嚴格按年度職工培訓計劃和預算安排資金，按實際承擔的培訓任務劃撥教育經費的辦法，進一步加強對培訓經費使用的監督力度，健全完善各項規章制度，確保專款專用。
2.完善課程體系建設，提高培訓的針對性
工程培訓管理制度范文5
關鍵詞：工程建設 建筑施工 安全管理 現狀分析
Abstract: the construction safety management, should give priority to prevention, prevention and control of. In the construction process design and construction organization design should do good precaution work safety accident, the safety and eliminate hidden dangers in the bud. In the construction, always put safety in the first place, and carry out to the whole process of the construction of. In the construction engineering construction must all staff, whole process, all-round, round-the-clock security construction into effect.
Keywords: analysis of engineering construction safety management status
中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A 文章編號：
引言：做好安全管理工作，首先要重視安全管理工作，建立科學、系統的安全管理制度 。實行動態管理，體現安全管理成效。做好安全管理工作，首先要處理好安全與思想的關系，思想是人體的靈魂，思想決定行為。 我國將“安全第一，預防為主”作為安全生產的總指導方針，也正是要求我們從思想上要高度重視安全生產，采取各種可能的措施，將可能發生的意外事件或安全事故扼殺在萌芽狀態，以最大可能減少施工人員的生命財產損失。
為了保障安全生產除要有先進的科學技術外，還必須具有先進的管理方法、嚴格的管理制度以及勞動者素質的提高。施工企業和工程項目部應當加強單位內部的管理，針對不同情況，采取科學的管理方式。要不斷探索新的規律，總結管理的辦法與經驗，指導新形勢下的管理工作。要強化現場施工人員安全生產教育培訓，將安全管理責任制落到實處，使安全管理上升到新的高度。
一、安全意識缺乏
1.1安全是建筑施工管理工作中的重中之重，關系整個建筑工程項目的進程。但是很多施工人員并沒有充分認識到這一點。在管理工作中，沒有建立健全安全組織機構，未能將建筑施工安全擺到應有的位置。也沒有設立專職安全員定期參加安全培訓，認真學習國家的相關法律法規，導致施工現場管理中，施工人員的安全意識非常淡薄。
1.2很多建筑施工項目的責任制不能按項目特點制定，不會考慮到項目人員變動等因素；某些上級部門對施工現場的業務指導脫節，只是走形勢、走過場，對違反安全操作的行為，該按責任制處罰的卻失之于軟，這樣往往導致安全事故的發生。
1.3建筑施工單位對安全生產重視不夠。在管理工作中，未能將建筑施工的安全文明管理工作擺到應有位置，未能真正認識到建筑施工安全生產責任重大，國家有關建筑的法律、法規、規范、標準和省級下發的建筑施工安全生產文件，也未能及時傳達貫徹和落實到每一個建筑施工現場，最終導致安全意識薄弱，安全事故頻發。
二、 健全建筑業施工安全管理的對策
工程施工項目的安全管理，即是工程施工項目在進行過程當中，實施安全生產的所有活動，依據對生產要素的詳細控制，消除一些不安全的生產行為，因而保證施工項目的正常實施，不發生安全生產事故。實行安全管理原則，就要堅持安全和生產并行，安全和生產必須同時抓，確保生產的安全，從而保證生產的正常進行。
2.1加強國家對建筑施工企業的監管。我國建筑工程質量安全管理的制度已進一步健全，同時也完善了以保證工程質量安全為核心的管理制度，但與其配套的監管機制并不完善，國家監督及執法人員應檢查和督促施工企業建立健全安全生產責任制和安全生產教育培訓制度，制定安全生產規章制度和安全生產操作規程，完善安全保障體系，對制度不健全，體系不完善，責任不明確的施工企業，要求限期落實整改，做到“有章可循，違章必究”，確保安全工作上下貫通，左右連接，消除隱患。
2.2加強施工單位內部安全管理。安全問題貫穿于工程施工的始終，安全管理則是施工項目順利進行的重要保證。盡管諸多的工程實踐證明安全管理已經成為建筑企業發展的重要保障之一，但安全管理的投入、績效和損失仍然不能像工期和質量等一樣被企業看作是經營的驅動力。因此，建筑企業應加強對安全管理的重視，應該逐步樹立起安全就是形象、安全就是發展、安全就是需要、安全就是效益的觀念，只有這個問題得到解決，安全管理才可能真正成為項目管理中不可或缺的一部分，發揮出其對施工項目保駕護航的作用。
2.3依法加強安全生產教育與培訓。要建立健全安全教育培訓管理體制，明確安全教育責任，落實安全教育培訓制度。要建立制約機制，科學培訓管理，把安全教育培訓與企業和項目部安全評估考核，安全資格認證年審，年度責任目標完成考核以及企業和項目經理任職資格審查考核掛鉤，實行一票否決制，建立一人一檔一卷一證制度，并對專業分包要審查其職工接受教育培訓情況，并驗證上崗。
實施具有針對性的安全培訓。針對不同的項目、不同的環節等對工人進行安全培訓，成功的施工應該具備很強的靈活性和獨創性，能夠適應不同類型的項目。為了達到這一目的，必須為項目的實施制定一個具體的安全教育和培訓計劃，在這個計劃當中應針對各種施工環節對管理人員進行系統的培訓，在培訓過程中，還應討論包括產品質量、施工方法以及現場安全與健康措施在內的一些具體事情，同時針對不同管理層次的人員，培訓的要點和方法也應不同。比如，對于基層的普通工作人員接受的培訓，應是通俗易懂，實用的，具體的；對于接觸較大風險的特種作業人員，應按其工作性質進行特殊的、專業的安全培訓和教育；對于較高管理層的人員接受的培訓，則應針對政策法規、管理方法和管理觀念而進行。
工程培訓管理制度范文6
1. 建章立制：
制度建設方面，完成《檔案管理制度》、《培訓管理制度》、《績效考評制度》和《薪酬管理制度》等制度的新建工作，完成《采購管理制度》、《考勤管理制度》等制度的修訂工作；
方案策劃方面，完成《公司2020-2021年度品牌推廣方案》、《五險一金方案》、《獎勵方案》、《創新中心整體規劃與暢想》、《招商手冊》、《物業管理公約》、省科普基地申報材料等方案的策劃與撰寫工作。
2. 團隊組建：
縮減招商總監編制，綜合管理部集行政、人事、物業、招商等職能功能于一體，更好發揮團隊協作能力；調整招商激勵機制，發揮主觀能動性。
3. 管理實施：
重點針對團隊工作紀律、工作行為進行引導，改變以往懶散、無紀律的部門形象；通過一、三、五早會加強內部管理協調；對招商、物業工作進行系統梳理，形成規范性文件。
4. 成果業績：
策劃組織“3D打印工程師技能競賽”、“淄博市桓臺縣縣委書記一行”、“科普教育專家團”、“巴斯夫創投”、“項目申報答辯預演”等活動；積極修復與大樓租戶、華瀚物業、產服、合作供應商等單位的外聯工作；法務和合同方面，組織租戶白求恩公司欠租追繳事宜、合作商惠州北悅裝修糾紛，目前已進入訴訟準備階段，并針對中心各供應商合同未付款部分，已逐步核實，擬徹底解決歷史遺留問題，完成《臨時勞務協議》、《機票服務合同》等合同法務審核工作；采購工作方面，部門積極承擔著中心的各項采購工作，尤其在原材料和設備物資的采購方面嚴控流程和采購成本，近兩個月已采購研發設備、配件和原料等物品近40批次。
