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反腐倡廉心得體會范文1
反腐倡廉是加強先進性建設的重要方面。通過開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的反腐倡廉先進性教育活動的學習，本人深刻認識到，作為一名領導干部，只有認真執行領導干部廉潔自律的有關規定，時刻
牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行“三個代表”和“八榮八恥”，才能保證我們的事業從勝利不斷走向勝利。
一是加強學習，堅定信念?？v觀任何領導干部的腐敗案件，無不是放松了學習、理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經常性的深入學習，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
二是以案為鑒，廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時，本人結合先進性教育活動的開展，觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認識到，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展；一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到，作為一名中層領導干部，應該時刻牢記一個領導干部的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識，忠實踐行“三個代表”重要思想，廉潔自律、潔身自好。
反腐倡廉心得體會范文2
根據上級的統一安排，11月12日，我隨黨員干部前往反腐倡廉警示教育基地參觀了反腐倡廉的警示教育圖片展，觀看了服刑人員的現身說法錄像，接受了一場反腐倡廉警示教育。我看到了、聽到了少數黨員干部由于放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，令人痛心。那些擺在面前的反面案例、人物，那些縈繞在耳邊得聲音，使我震撼。通過參與這次警示教育活動，我的內心深處受到了一次洗禮，感受頗深，啟發很大。使我更清醒的認識到黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的嚴峻形勢，反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，增強了反腐倡廉的堅定性、自覺性和主動性。通過這次活動我有以下幾點體會：
一要嚴把欲望之關，抵御各種誘惑，堅定理想信念?？v觀那些服刑人員的成長軌跡，可以說他們過去都是熱血方剛、躊躇滿志，有著堅定的理想信念，都曾經是父母的好孩子、妻子的好丈夫、孩子的好父親、都曾經是為社會為國家做出貢獻的好干部、好領導，而今天成為階下囚，成為罪人。究其原因：他們在功成名就后放松了學習、淡化了黨性修養，放棄了對世界觀的改造，導致理想信念動搖，喪失黨性原則;放松了對欲望的控制，淡化了道德情操的培養，抵擋不住權欲、利欲、貪欲、的誘惑，喪失精神支柱，喪失靈魂。導致他們在工作生活中只講實惠、只講錢財、只講索取，不講理想、不講奉獻、不講原則。他們把國家和人民賦予的神圣權力，當成了攫取更大權力、謀取私利、滿足私欲的工具，喪失信念、貪得無厭、腐化墮落、踐踏道德，最終踏上了不之歸路。警示教育會上服刑人員現身說法，用他們的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們敲響了警鐘，告誡我們，作為黨員尤其是領導干部，要做到“淡泊名利，清風拂袖身自正;曲直分明，正氣在胸威自生”。
二要善于學習，勤于思考。堅持思想政治學習，法律法規學習;向焦裕祿、孔繁森等，這些楷模學習。不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀;不斷加強自身的政治素養和道德修養，找準自己的人生航標，用平和的心態面對充滿誘惑、紛繁復雜的社會;不斷增強拒腐防變能力，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線;吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘;要明白自己該做什么，不該做什么，嚴防“一念之差”，避免“一失足成千古恨”，遠離“紅線”。在自己的工作實際中，正確使用手中的權力，時刻強化自律意識，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，堅決抵制社會上物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。要不斷地用“清風扶正氣，廉字值千金”來勉勵自己。
反腐倡廉心得體會范文3
素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。
小學班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己的體會。
一、親近學生，研究學生；展現自我，樹立威望。
"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。 研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。
三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。 訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行（根據具體情況選擇），務必使每個學生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。 然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現目標，提高學生的素質才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。 五、激發學生競爭意識及其途徑。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發與外班學生的競爭意識：
從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。
2、設立定期評價制度：
以《評價手冊》和"月評表"等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。
3、建立互助組：
以互助小組、"1+1"小組（一一對應的優生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。 4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
六、重視主題班會與主題隊會的開展。
要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《我和小蘿卜頭》，教育學生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚紅巖精神的隊會《熱血熱淚灑熱土》等等，主題都非常優秀。
七、協調與科任老師和家長的關系，建立豐富的信息網絡。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。 家長會是學校與家長聯系的重要途徑，班主任應高度重視，確保會議質量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
此外，班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。
八、學生個性特長和創造能力的培養。
素質教育應時代需要所培養的人才應是高素質的，是有創造性的人才。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發展的同時，更要努力發掘學生的潛能，充分發展學生的個性特長、培養創造能力，培養他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養21世紀的專業人才奠定基礎。
九、班主任對學生的評價策略。
對學生的評價必須講究策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚，表揚勝于批評"的原則，讓學生"在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長。
十、做好個案總結和班主任工作總結。
反腐倡廉心得體會范文4
我局組織觀看了《蘇聯20年祭》，大家深有體會。這部影片使我們深深地受到教育和震撼。該片圍繞蘇共亡黨、蘇聯解體這一重大歷史事件，從黨的建設的八個方面進行深刻剖析，每個方面都有我們應該認真汲取的教訓。這部紀錄片是加強黨的執政能力建設和先進性建設教育的好教材，對于鞏固和擴大黨的先進性教育成果，具有十分重要的意義。
“欲滅其國，必先滅其史”著力加強反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。推進反腐倡廉，教育是基礎。當前，迫切需要加強、深化和改進反腐倡廉教育，主要是：（1）突出教育主題。要貫徹為民、務實、清廉的要求，不斷深化理想信念教育，深化廉潔從政、廉潔執法、廉潔司法教育，引導廣大黨員特別是領導干部牢固樹立的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，牢固樹立“立黨為公，執政為民”的執政理念。（2）創新教育方式。要把反腐倡廉思想教育融入領導干部的選拔、管理、使用、培訓等各個環節，堅持自律與他律、教育與管理相結合，增強教育的針對性、有效性。（3）擴大覆蓋范圍。要面向全黨全社會，擴大反腐倡廉教育的覆蓋面，加強勤政廉政先進典型的宣傳，正確引導社會輿論，增強干部群眾反腐敗的信心。要倡導廉政文化，促進全社會樹立“以廉為榮”。
以后在學習工作中我要在一下幾方面加強努力。
提高理論功底。在以后的工作中，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。努力做到：學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學經濟，要在市場經濟規律和經濟發展趨勢方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。
努力提高政治素質。作為一名國家的工作人員，在各種考驗面前必須自重、自警、自勵、自律，筑牢思想防線，自覺抵御各種消極腐敗的侵蝕。不斷加強世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，正確對待順利與困難、成功與挫折、贊揚與批評，以與時俱進的精神狀態，堅持黨和人民的利益高于一切，立足本職，勤奮工作，開拓創新，自覺奉獻。
反腐倡廉心得體會范文5
一、總體工作目標
以黨的十精神為指導，全面落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的戰略方針，推進懲治和預防腐敗體系建設，拓寬防治腐敗工作領域，加強廉政黨風建設。進一步做好對全局干部職工的教育、監督和廉潔自律工作。及時抓好對違法違紀行為的督查和預防工作，為我市經濟建設和國土事業健康發展提供守紀保證。
二、主要工作任務
1、加強黨風廉政建設宣傳教育工作。為使全系統廣大黨員干部對開展黨風、政風、行風建設有高度重視，必須從組織上加大宣傳力度，采取各種方式向黨員干部宣傳開展黨風、政風、行風建設的重要性、迫切性、長期性。
①要及時傳達省、市有關黨風廉政建設會議精神，使黨員干部知道當前反腐倡廉工作的主要任務、內容和具體要求。
②深入開展黨紀司法教育、社會主義榮辱觀教育，廉潔自律和警示教育，做到警鐘長鳴。今年計劃安排每季度上一次廉政黨課；每個月觀看一次警示教育專題片；每兩周組織一次反腐倡廉理論學習。要求每人有學習筆記，全年寫5篇心得體會文章。把每個人參加學習、活動情況納入年終目標考核內容。
2、開展好機關黨風廉政建設實質性工作。
①要抓好制度建設，在去年基礎上，對部分制度和規定進行充實和完善，特別是“黨風廉政建設責任制”和“黨員干部廉政十項規定”，按今年的工作重點要進行修改完善。繼續推進“雙爭工程”和“四廉建設”，結合我局實際情況，制定出國土資源系統“雙爭工程”工作方案和“廉潔指數”評價體系實施辦法，指導我局全面開展“雙爭”工作。
反腐倡廉心得體會范文6
20*年，**縣人事勞動局黨風廉政建設和反腐敗工作以科學發展觀為指導，緊緊圍繞縣委政府的工作部署，全面貫徹落實全縣黨風廉政建設工作會議、縣紀委十一屆四次全會和政府系統黨風廉政建設工作會議精神，抓好五項重點工作，深入推進系統黨風廉政建設和反腐敗工作。
一是抓學習教育，促思想升華。開展以黨員領導干部為重點的反腐倡廉教育，把反腐倡廉宣教工作納入黨組理論中心組學習內容，組織領導干部專題學習反腐倡廉理論和形勢教育；開展班子成員上黨課活動，每季度安排一位班子成員為局機關黨員干部上一次黨課；開展廉政文化進機關活動，認真組織干部職工參加黨風廉政教育學習活動，并要求干部職工做好讀書筆記，撰寫心得體會；積極組織副科級以上實職領導干部家屬參加全縣開展的“廉內助”警示教育活動。
二是抓組織領導，促責任落實。成立**縣人事勞動局黨風廉政建設領導小組，明確班子成員黨風廉政建設責任分工，切實履行“一崗雙責”，把黨風廉政建設融入部門工作之中，統一部署、統一檢查、統一考核；建立層層抓落實的工作機制，由黨組書記、局長與分管領導，分管領導與各二級局、科室簽訂責任書。
三是抓制度落實，促運轉規范。建立健全并認真落實黨內民主生活會、重大決策征求意見等制度，嚴格執行重大事項報告、廉政談話、財務一支筆審批和收支兩條線、二級班子競爭上崗等制度；不斷健全完善《內部管理規定》及各項內部管理制度，堅持用制度管人、按制度辦事，實現管理工作規范化；三是完善政務公開、黨務公開制度，規范政務公開、黨務公開欄，扎實開展網上政府信息公開工作。四是抓效能監察，促工作推進。不斷規范和健全完善公務員招考、機關事業單位工作人員招聘及工作人員調動程序，努力打造“陽光人事”；繼續貫徹落實四項制度，規范全縣行政機關及政府系統服務承諾落實情況定期通報制度，加強對全縣各單位貫徹實施四項制度工作的檢查和督促；積極參與有關部門查辦違法違紀案件，對受到黨紀政紀處分和刑事處罰的人員，按規定給予相應的工資、職稱（職務）處理；加強社保基金管理、執行內控制度等情況的監督，切實維護勞動者合法權利；開發公益型崗位，促進下崗失業人員的再就業，發揮社會保障“減震器”功能，確保全面完成各項目標任務。
五是抓作風建設，促形象提升。認真按照“八個堅持、八個反對”及縣委蘇書記對全縣領導干部加強黨性修養、樹立良好作風提出的“六個必須”的要求，努力營造風清氣正的良好氛圍；認真貫徹落實部門行政問責辦法和服務承諾制、首問責任制、限時辦結制，改善服務質量，提高工作效能，增強部門執行力和公信力；以開展民主評議政風行風活動為契機，認真落實整改，促進機關干部職工轉變觀念，改進作風。
