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學法普法總結范文1
一、領導重視，組織機構健全，堅持普法工作。
成立了由學校校長、黨支部書記為常務組長，主管副校長為副組長，各班主任及政治教師為組員的普法領導小組，各個部門積極配合，協調工作。我校通過為學生建立“從小學法律，長大成棟梁”的法律學習環境，為學生家長建立校內家長學校實現雙管齊下作好家長的法律及相關培訓工作，提高流動兒童家長和留守兒童監護人教育水平；積極為孩子們創造假期環境，在假期為孩子們提供開闊視野，影響行為構建活動；為“流動兒童”和“留守兒童”創設了家庭、自然村、學校三聯動的良好生活環境和學習氛圍，為孩子們創造了和諧發展、健康成長的學習法律的環境。
二、強化建設意識，狠抓措施落實。
學校現有學生388名，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，家長學習《學好法律、做好家長》的學習資料，學生學《法治教育讀本》，
做到教師、教案、課時三到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。
工作總結范文工作總結格式周工作總結范文月工作總結范文季度工作總結范...教師年終工作總...三、認真落實“六五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。
我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。請駐扎派出所的干警向學生講法律知
學法普法總結范文2
2019年，我們按照依法治校條件標準和我?！镀辗ㄒ婪ㄖ涡Ｒ巹潯?，經常與旗司法局、法院和教育局的主管領導和主管同志聯系指導工作，確保了依法治校工作扎實有序地開展，收到了依法治校的育人效果和辦學效益。
學校在精神文明、學習型組織建設、教育科研、德育工作、教師職業道德建設、預防青少年違法犯罪活動中取得了一定的效果。
一、狠抓學法活動，強化法制宣傳教育我校將法制宣傳教育工作為學校的一個重要工程來抓，把普法工作作為納入學校發展規劃和年度工作計劃，建立了普法責任制，定期召開普法工作專題會議，聽取工作匯報，研究解決實際問題。學校普法工作形成了校長親自抓，領導小組集體抓，其他部門配合抓，工作小組具體落實的齊抓共管格局。
結合工作實際，領導帶頭查找學習貫徹執行國家教育法律法規方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進，牢固樹立了依法行政，依法治校的觀念。
二、是狠抓教職工學法活動。
抓教師的集中學法。除組織教師一月一次的普法教育學習外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學法活動。無論是平時，還是集中學法，我們采取了學法律、專題討論、法律知識講座、依法對照檢查等多種形式，深入學習與教育相關的法律法規和黨的教育方針政策。
三、狠抓學法專題講座活動。
為了使學法與研究工作相結合，我們將教師密切相關的法律法規重點內容撰寫了10多個學法專題輔導報告，開展教師學法專題講座。如，在學習《教師職業道德規范》的基礎上，開展師德演講比賽，師德報告會，學習《義務教育法》和《教育法》的基礎上，同時學習了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規基礎上，在學習的過程中，學校根據辦學情況和教師工作實際，擬定出一些專題，組織教師進行學法專題討論，以此這樣以利于教師以法聯系實際，深入教師學習效果。
四、是狠抓學生學法活動。
在學生學法宣傳教育方面，我們主要做了以下工作。
1、學校利用每周一國旗下講話時間，組織學生學法。
2、開展守紀護法和我與法同行的實踐活動，這些活動的開展，不斷增強了學生的法制觀念，還提高了學生的法律素質，收到了很好的效果。
五、是狠抓法治進校園活動。
在法治進校園活動中，著重抓了以下幾項工作：
1、抓學生的學法專題講座活動，這一年來，開展了六次學法專題講座，如校外法制副校長、派出所所長在講《道路交通法》的基礎上作了《遵守交通，愛惜生命》的輔導報告，派出的同志結合《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》兩部法律給學生作了法制教育輔導報告，學校利用11·9消防安全日活動，結合消防安全有關知識，
給學生作了《了解消防安全知識，杜絕安全事故隱患》的法制輔導報告等。
2、認真開展警校共育活動，主動配合公安干警來校講法制教育課，治理學校周邊環境。
3、開展社會實踐活動，組織學生參加3·15、11·9、12·4以憲法為核心的法律法規知識宣傳活動，舉行了我與法同行升旗儀式活動。
4、組織學生觀看防邪、反邪、禁毒等方面的圖片展覽和影視片。
5、開展廣播、板報、櫥窗、辦報、文藝表演等形式的宣傳活動。
6、開展心理健康教育和法制宣傳教育活動。
六、根據有關法律法規和上級相關文件精神，結合本校實際，我們逐步完善了各類治校管理制度，如行政管理方面的《德育工作管理制度》；教師管理方面的《教師職業道德規范實施細則》；學生管理方面的《林東七小學生日常行為常規》；教學管理方面的《教師上課、調課、代課規定》；教育科研管理方面的《教育科研獎勵制度》等各項管理制度，都經過教職工大會討論通過，并實行責任追究制，在以法制治校過程中，做到公開、公正、公平，制度已成為規范教職工的依據，得到了有效的執行和落實。
七、依法管理教職工，強化教師義務與權益，在依法治校中，我們嚴格按照所完善的制度，規范教師的教育教學行為。?要求教師不折不扣地執行《***教師“十項禁令”及責任追究有獎舉報辦法》、《中小學教師職業道德規范》，所有教師依法執教，依法治校的自覺性增
強，師德師風好。??我校教職工熱愛學生，關心學生，以校為家，依法教書育人，在家長學校的作用下，經常與家長溝通聯系，與家長共同探討和研究教育學生的良策，無訓斥家長現象。全校教師尊重學生，師生關系民主和諧，無侮辱、歧視學生現象，無體罰和變相體罰學生現象。
按照有關法律法規規定，我校實行了教職工全員聘任制，聘任雙方職責分明，學校積極為職工創造出良好的工作環境，確保受聘教職工的合法權益不受侵犯。
一）是建立了政治上的談心對話聯系制度，領導通過談話及時了解教職工的心聲，為他們的政治成長搭好平臺。
二）是精神上多激勵，以充沛的精力投入本職工作。
三）是思想上多鼓勵，幫助他們進步，促進其專業成長。四）是生活上多幫助，及時解決他們的生活中的具體困
難為他們分憂排難。
五）是建立校本研修制度，廣泛開展多層次、多類型的教學研討活動，積極組織教師開展教育、教學、教研，接受繼續教育，參加各級各類教研培訓，不斷提高教師隊伍整體素質。
六）是為他們晉級評優創造條件，使他們在盡到本職工作職責的同時能享受到應有的政治名譽和經濟待遇。
八、規范管理行為，依法維護學生權益為了規范辦學行為，我們不但健全了各方面的規章制度，還依照相關法規特別完善了學生常規管理制度、教育教學管理制度等，強化了教師的管理職責，規范了學
生的行為，使學生學習有常規，言談有尺度，活動有范圍，待人有禮貌。
在維護學生的合法權益方面主要做了幾件事：
1、學校配合派出所等有關部門，及時清除了學校周邊不合法攤點，經常對外來不速之客進行盤查，對辱罵毆打學生、侵犯師生人身權利，侵犯學校財產、擾亂學校正常教學秩序等不法分子，立即上報有關部門進行嚴肅處理。
2、嚴格執行了課程計劃，不隨意調課停課，上好開齊的每一門課，開展好每項活動，包括社會實踐活動，要做到有準備、實施過程扎實，效果顯著，使學生在德、智、體、美、勞中都得到學習和鍛煉。
3、嚴格按照學生管理規定及操行評定制度，先進表彰等制度，積極開展學生受益的教育教學活動，以此規范學生行為，使學生健康成長。
4、經常接受外來后進生，做到耐心教導，循循善誘。
學法普法總結范文3
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學學生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校在縣教育局、管理中心的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中取得了一定成效?，F就我校的法制教育工作作如下總結:
一、強化領導、建立健全科學的領導體制
我校近年來的法制教育工作在校長李清蓮的發動和領導者下，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領導小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請織金縣人民檢察院韓琦檢察官擔任法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關案例的法律法規。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，多渠道宣傳法治教育
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。我校充分利用學科滲透法治教育《道德與法治》課，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。課堂上穿插法律知識做到理論聯系實際，增強學生的道德觀念、法治觀念。通過多種形式的法治教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及，增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。
三、結合學生特點組織學生開展各種活動
1、緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法治教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F階段學生的生理、心理成熟早、自控能力較差，家庭教育和學校教育脫節，學生“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法治教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
2、利用憲法宣傳周開展系列活動。在憲法宣傳周，我校制定了“憲法宣傳周活動方案”、并按方案開展了旗下講話，師生舉行憲法宣誓，背誦憲法誓詞、讀憲法、誦憲法等一系列活動。
3、舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平，我們邀請法治副校長韓琦檢察官舉行普法系列報告，學生從聽韓琦檢察官《我的身體不容侵犯》的法治培訓課后，更加明白了如何防范、怎樣保護自己的身體隱私部位，增強了應對的防范能力。
4、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法治電視節目，參觀“三個教育基地”，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
學法普法總結范文4
攻艱破難，同心協力譜新篇
5月2日，天剛蒙蒙亮，**地稅所女干部敬利華早早地來到**鎮，向下河街的個戶仔細地采集經營數據。雖然年滿6歲的孩子生病多日，仍在輸液，但為了該所的征管數據上線任務能夠按時完成，她不得不“狠心”地將寶貝女兒放在一邊。在**地稅所，每一名干部都如敬利華一樣敬業，隨處能見他們吃苦耐勞的身影。在數據采集期間，該所干部劉巧、楊睿先后得了感冒，但他們仍然堅持在工作第一線。那一段時間，全所沒有一個周末，沒有一個職工請假。該所由于新組建不久，辦公條件相對滯后，全所干部下鄉全靠坐班車和步行。余海燕等女同志在下鄉時，腳走腫了、打了水皰，回來換雙運動鞋，又繼續投入到工作中。在近一個月的時間里，全所8名職工跑遍了轄區的所有納稅戶。為了按時完成1700多戶納稅對象的數據采集和錄入任務，全所干部想方設法加快進度。填一戶表就要20多分鐘，但大家毫無怨言，加班加點，甚至動員親戚、夫妻、朋友等齊上陣?！爸灰覀兊男量嗄転榧{稅人帶來方便，苦點累點也沒啥”，所長趙強說。“**地稅所在學習實踐活動中，以實際行動為我們提煉了一種“上線精神”，現在我宣布該所數據采集工作取得圓滿成功”，6月5日，當縣地稅局副局長、“上線辦”主任曾勇軍在全縣表彰會上宣布完畢，南鎮地稅所干部相擁而泣。
陽光執法，“顆粒歸倉”保增長
“你的磚瓦廠是什么時候開辦的，規模有多大，經營狀況如何……”5月26日，所長趙強一行3人冒雨走進**辦事處**村某磚瓦廠了解情況。在得知業主納稅申報情況與經營情況不一致后，趙強當即宣讀政策，說服該業主，并重新核定了稅額?？h城城南市場某家俱城，自去年下半年來以多種理由拒交地稅款。為了摸清緣由，**地稅所敬利華等干部通過明察暗訪，掌握了具體經營情況。在取得第一手資料后，發放限期改正通知書。但該經營戶抵觸情緒較大，在規定的期限內仍不繳納。隨后，副所長劉超帶領3名干部再次蹲點調查，并親自上門釋法明理。經過一番耐心的思想疏導，該經營戶最終繳納了稅款及滯納金共6000多元。**地稅所轄區內缺少大額納稅戶，要完成全年540萬元的稅收任務難度較大。但該所干部在困難面前沒有被嚇倒，而是以學習實踐活動為契機，靠自身努力做好轄區內稅源摸排、辦證清理、稅額核定等工作。今年以來，該所共清理未辦證戶108戶，重新核實定額32戶，調增稅款4萬余元，上報審核戶數1700余戶。截止目前，該所累計入庫230萬元，有望提前實現“過半”目標。
學法普法總結范文5
2、分工明確、人員到位。4分有專人負責
3、黨支部將普法工作納入工作議事日程。4分有資料可查
4、普法領導小組每年召開例會，研究部署普法工作。4分有會議記錄、有資料可查
5、普法工作納入年度工作規劃和綜治考評計劃，并檢查督促實施。4分有文件資料可查
制度建設20分6、結合實際制定“四五”普法規劃、年度普法工作計劃（或年度計劃中有普法內容），任務明確，措施得力。5分有文件資料可查
7、有“四五”普法總結、各年度普法工作總結（或年度工作總結中有普法內容）。5分有文件資料可查
8、建立和完善了干部理論學習中學法制度。5分有文件資料可查
9、檔案資料是檢驗實施“四五”普法規劃情況的基本依據。普法檔案資料應包括：①有較完備的普法規劃、年度計劃、安排、總結、配套制度等檔案資料；②建有齊備的普法考試登記、培訓考勤登記、例會記錄、開展活動、等登記備案資料；③有反映普法工作的簡報、信息等文字材料和圖片、音像、宣傳小冊子等存檔資料。5分項目不完備，或者沒有文字記載和登記依據的，扣減相應分值。
法制宣傳20分10、設置固定的法制宣傳欄，按法制宣傳計計劃要求出刊。5分有實物和資料可查
11、有相對固定的普法教育陣地（場所），根據普法規劃和人員結構，舉辦法制講座或報告會等，對各類人員進行法制宣傳教育輔導。5分有資料可查
12、充分利用廣播電視、報刊雜志、法制宣傳櫥窗（欄）、法制圖片展覽、法律知識競賽等宣傳載體和形式，大力開展法制宣傳教育，針對性強，有一定規模聲勢，效果好。5分有實物和資料可查
13、在每年“嚴打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”、以及抵制“FLG”組織等綜合治理專項活動中，積極配合有關部門開展法制宣傳教育。5分項目基本完成的為基本分值；有創新發展的在加分范圍內加分；
法律知識普及率 25分14、干部理論學習中積極參加學法活動，并做到學法有計劃、有安排、有記錄、有學習心得。5分有資料記錄可查
15、通過學法用法，領導干部依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平明顯提高，副科級以上領導干部沒有違法違紀受處理。5分1、領導干部學法考試情況無登記、無存檔的扣減相應分值。2、單位副科級以上領導干部違法違紀受處理，扣減相應分值
16、管理人員、專業技術人員積極參加學法活動和工廠組織的“四五”普法統一考試，其參學率、參考率均達98%以上，及格率達100%。學法有計劃、有安排、有記錄，考試成績如實登記并存檔。5分有試卷、成績單
、存檔資料可查
17、通過普法，本單位人員的法律意識和法律素質明顯提高，自覺遵紀守法，懂得依法維權；能嚴格執行國家法律法規，切實保障所屬職工的合法權益，各類勞動糾紛、生產事故以及違法犯罪率明顯下降。5分未達到標準，應扣減相應分值。
依法治理15分 18、廣大干部特別是各級領導干部法律意識和法制觀念明顯增強，依法決策、依法辦事、依法行政水平明顯提高，近兩年沒有因決策錯誤而使單位被提起行政復議、行政訴訟或因行政訴訟而負行政責任的案件發生。5分因行政復議、行政訴訟而負行政責任的案件發生的不得分
19、近兩年來，本單位干部員工遵紀守法，黨風、政風好，沒有違法犯罪案件及黃賭毒等社會丑惡現象的發生。5分違法犯罪案件發生的不得分
20、普法依法治理工作取得明顯成效，依法執法、依法辦事制度化、程序化，促進了本單位各項工作上新臺階。5分
學法普法總結范文6
一、組織領導和保障措施
1、“六五”普法開展以來，我辦立即成立了辦普法工作領導小組，組長由開發辦主任親自擔任，分管領導具體負責，制定了工作制度、學法制度、考核制度、重大決策法律咨詢制度，將普法和依法治理工作納入重要議事日程，每年召開會議，定期研究部署，聽取情況匯報。
2．制定了“十二五”期間依法治理規劃和“六五”普法規劃，有效實施“六五”普法規劃，做到年初有計劃，年中有檢查，年終有總結。單位各年度均有普法依法治理工作實施意見。制定了學法制度，學法有安排，有記錄。
3．單位成立了普法領導小組，職責明確、制度健全，認真履行職責，有具體人員負責普法日常工作。按普法對象1%要求，配備了法制宣講員，并定期組織參加培訓。
4．普法宣傳工作經費實報銷，能夠保證工作需要，有據可查；有普法教材和資料，確保學法基本需要。
5．及時報送工作信息，積極宣傳報道工作經驗和先進典型。
6．普法工作檔案齊全、管理規范。
二、普法教育工作情況
7．制定了年度學法計劃，重點組織學習宣傳憲法、中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入開展社會主義法治理念宣傳教育；切實抓好了各年度公民重點普及法律法規的學習宣傳；結合本單位實際，開展了與工作密切相關的法律法規的學習宣傳。
8．按照“誰執法誰普法”的原則，建立并落實本單位專業法宣傳普及責任制，積極加強服務對象以及面向社會的專業法律法規的宣傳教育；建立以案釋法制度，通過執法、法律咨詢等途徑開展專業法宣傳教育。在單位公示欄及時與本單位相關的法律法規，采用多種形式進行宣傳普及；積極開展形式多樣的法治宣傳教育活動。
9．加強領導干部學法用法，建立健全單位組集體學法、辦公會前學法、法制講座、培訓、考試考核和學法情況登記制度；建立領導干部年度述職述法制度，作為領導干部綜合考核評價的重要內容；領導干部年度法律知識統一考試的參考率和合格率均達到100%。
10．建立健全干部職工法律學習、培訓和考試考核制度；建立健全干部職工學法培訓、考試考核制度，單位每年舉辦普法學習班或學法講座不少于4次，參學率和合格率達100%；將干部職工學法用法和依法辦事情況作為年度考核及評先評優的重要依據。
11．認真組織開展“法律進機關”、“法律進單位”等“法律六進”主題活動，結合工作實際，制定工作方案和措施，組織開展形式多樣的推進活動；結合公眾安全感測評和黨廉政建設評價活動，加強對聯系點的法治宣傳教育；積極組織干部職工參加全省“百萬網民學法律”知識競賽。
三、法治創建工作情況
