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醫藥工業研究范文1
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醫藥工業研究范文2
一、尋求CDM(清潔發展機制)合作項目
清潔發展機制,簡稱CDM(Clean Development Mechanism),其核心內容是允許發達國家締約方通過提供資金和技術的方式,與發展中國家開展項目級的減排量抵消額的轉讓,在發展中國家實施溫室氣體減排項目,進而實現發達國家締約方在《京都議定書》中減排目標的承諾。作為一種新的國際合作機制,清潔發展機制既能降低發達國家的碳減排成本,又能為發展中國家帶來減排資金和技術,因此各參與方開發CDM 項目的熱情都很高。從廣泛意義上說,任何以發展低碳經濟為目標的低碳技術、碳減排技術項目,都可以作為CDM項目。
醫藥化工企業在能源的利用及對“三廢”循環利用的創新中應主動尋找項目,借鑒新能源和可再生能源開發CDM的經驗,通過參與CDM項目吸收外資。
二、積極爭取政府的財政補貼及稅收優惠
2008年我國政府用于支持節能減排的資金是418億元,2008年至2010年應對金融危機的4萬億投資中有2100億用于節能減排方面,同時在增值稅、消費稅、企業所得稅、資源稅和出口退稅方面也進一步明確了促推節能減排的具體措施。
2009年11月,總理為戰略性新興產業做出詳細解釋:包括新能源、節能環保、電動汽車、新材料、新醫藥、生物育種和信息產業七大產業。今年,發改委新興產業專項工程將圍繞生物醫藥、生物育種、軟件和信息服務等領域,進一步放寬市場準入。尤其是,今年兩會后新興能源產業振興規劃、節能環保產業振興規劃、建筑節能補貼方法等產業政策都在一定程度上表現出對戰略性新興產業的政策傾斜。因此醫藥化工企業應在大力推進節能減排發展循環經濟的同時,盡可能爭取財政補貼及稅收優惠,擴大企業融通資金的渠道。
三、向銀行申請“綠色”貸款
為配合國家對工業結構的預期調整,銀行業的產業信貸結構也在加快調整。例如,招商銀行對產能過剩行業今年已實行有計劃信貸退出,對能源環保業則加大信貸量;興業銀行也在貸款方向上向綠色信貸傾斜,加大低碳金融擴展力度,進而推廣開展可持續金融業務。
可持續金融是以金融手段支持企業的可持續發展,從而促進環境改善。在實踐中,興業銀行可持續金融業務主要有三大類:能效金融、環境金融和碳金融。能效金融是通過更新設備、優化設計、能源回收利用等方式手段,以節約煤、石油、天然氣等一次能源和電力、蒸汽等二次能源為目的所開展的金融服務。服務于提高環境質量,減少污染物排放的金融活動,目前環境金融主要針對化學需氧量的削減、二氧化硫減排和固體廢棄物的處理。服務于溫室氣體減排的金融服務,目前碳金融主要是針對CDM主要參與方,為他們提供金融服務。興業銀行開展的這三類項目主要分布在電力、化工、鋼鐵、水泥、交通、水務、環保等方面以及國家十大重點行業。截至2009年11月末,興業銀行累計發放節能減排項目貸款137.37億元。醫藥化工企業可以此為契機,大力發展清潔生產、節能減排,進而獲得銀行的可持續金融服務。
四、以綠色可持續發展的企業戰略吸引投資者出資
根據中國企業家調查系統2010年4月24日的《中國企業戰略: 現狀、問題及建議——2010中國企業經營者成長與發展專題調查報告》顯示,我國目前有80%的企業經營者表示“本企業非常重視企業社會責任”和“在追求獲利的同時,本企業很注重對環境的影響”。有86.4%的企業表示“本企業有意識地通過各種方式降低資源消耗及減少污染來節約成本”。有75%的企業表示正在“有意識地追求綠色商機(開展與環保相關的新業務)”。這表明許多企業已把綠色可持續發展納入到企業的發展戰略中。
可持續發展戰略的實施,使作為環境污染主要制造者的醫藥化工企業,必須在生產經營、環境保護等社會活動中承擔起社會責任。同時要將產品的營銷活動同自然環境和社會環境的發展協調起來。因此,綠色營銷應運而生成為實現醫藥化工企業可持續發展的根本途徑,成為醫藥化工企業吸引投資者投資的重要法寶。
參考文獻
1李萍、梁毅,《制藥企業開展清潔生產的舉措》,《齊魯藥事》, 2008,27(1).
醫藥工業研究范文3
關鍵詞實訓課程建設中醫藥院校制藥工程專業
制藥工程是一個化學、藥學（中藥學）和工程學交叉的工科類專業，以培養從事藥品制造以及新工藝、新設備、新品種的開發和設計的人才為目的[1]。近年來，隨著社會發展，人們對于健康的需求不斷增加，推動了與中藥相關的生產加工、中成藥、中藥制劑等產業的迅猛發展。社會對于具備中醫藥知識背景的制藥生產高級工程技術人才的數量和質量需求不斷提高。因此，中醫藥院校制藥工程專業對學生的培養任務尤為重要，如何培養學生成為能夠滿足制藥企業需要的高級工程技術人員，并使其在今后成長為能夠帶動行業發展的領軍人物，需要高校教育工作者不斷細化研究，對專業的培養工作、課程建設工作和具體教學模式做出改革[2]。
1中醫藥院校制藥工程專業的特色與不足
從學科角度看，制藥工程專業為工科專業，屬化工與制藥類，在符合國家大方向要求的基礎上，全國各高校的制藥工程專業對學生的培養目標和要求各具特色。中醫藥院的制藥工程專業更加強調中醫藥特色，以我校為例，我校制藥工程專業開設于1989年，為全國第一批開設制藥工程專業的高校，初期定名為“中藥制藥”專業，后于1998年國家頒布本科新專業目錄時改為“制藥工程”專業。我校制藥工程專業培養方案的課程設置中具有“制藥工程”模塊和“中藥經典”模塊，其中“制藥工程”模塊開設了“機械基礎與工程制圖”“制藥設備與制藥車間工藝設計”“化工原理”“化工儀表與自動化”“制藥工藝學”課程，“中藥經典”模塊開設了“中藥炮制學”“中藥化學”“中藥制劑分析”“中藥藥劑學”課程，要求學生能夠系統掌握中醫藥學基本理論知識、中藥提取分離、加工炮制和中成藥生產的設備原理、生產工藝，具有開發中藥新設備、新制劑、新工藝、新輔料的初步能力。在培養方案的設置上，雖然同時具備工程類和中藥類的相關課程，但仍存在比較嚴重的問題。受師資和整體實驗條件的限制，在課程知識的掌握方面，學生往往“藥”有余而“工”不足，尤其是工科專業最重要的工程意識和動手實踐能力的培養，此劣勢相較于我國其他綜合型或以工科專業為主的高校尤為明顯。國外一些優秀高校的制藥工程專業，在課程設置方面細化到制藥過程中的每一個環節，工程類課程在所有課程中也占據很大比例[3]。工程實訓課程在前置課程學習完畢的基礎上對所學知識進行綜合應用，是提高學生實踐能力和工程意識的最有效手段。因此，如何整合和優化現有資源，通過工程實訓課程建設的改革來提高制藥工程專業學生的工程實踐能力，是中醫藥院校教學改革研究的關鍵。
2工程課程實訓建設
2.1課程建設的目標與原則
課程建設需要遵循一定的目標和原則[4]。中醫藥院校制藥工程專業實訓課程的目標是：既突出“中醫藥”特色，又保證學生具備較好的工程實踐能力，能夠運用所學知識解決工程實際問題。工程實訓課程的建設必須遵循以下兩點原則：一是重視基礎知識學習。實訓課程的開展依賴于前期理論課程和實驗課程，學生對于知識的獲得必須循序漸進、不斷積累，要求學生按照培養大綱和具體的課程要求完成理論和實驗部分的知識學習。二是強調學習的系統性，將不同課程知識融合，構建完整的知識體系。中醫藥院校想要突出“中醫藥”特色，就必須能夠熟練地將中醫藥方面的知識和工程知識相結合，構建完整的專業知識體系，從不同角度增強對行業的認識和了解，最終運用綜合技能解決實際問題。
2.2教學環節的具體實施
我校工程實訓以“制藥設備與制藥車間工藝設計”課程為例開展，課程開設于第六學期，課程設計要求完成工程基本知識學習，實訓部分分為學習階段、設計階段、答辯階段三個環節。
工程基本知識學習為先修課程知識的學習，包括“機械基礎與工程制圖（理論+實驗）”“化工原理”“化工儀表與自動化”“制藥工藝學”。先修課程的開設安排在實訓課程之前各學期，課程按照各自課程大綱要求對學生進行考核。通過先修課程的學習，學生熟練掌握了繪圖技能以及制藥各劑型工藝流程、單元操作、制藥設備、儀表方面的內容，為后續實訓課程的開展奠定了扎實的知識基礎。
課程實訓的三個環節中，學習階段為實訓內容具體知識的學習，該環節學習的內容更加具體化、更加貼近工程實際，包括制藥車間的平面設計、質量衡算、能量衡算、工藝流程圖的繪制、防火防爆、環境保護等方面的內容。設計階段是實訓課程的最主要環節，該環節的教學采用項目驅動式教學，學生在完成第二階段課程設計的基礎知識后，根據教師布置的項目完成設計。項目的具體內容由教師設置，選題以制藥車間設計、設備選型布置、工藝設計和優化為主。學生確定項目后進行分組，不同小組采用不同項目，每個小組內部則采用同一項目，但小組每個成員的參數要求存在差異，這既能促使學生在完成過程中的討論和合作，又因為每個成員參數不同而保證所有學生必須獨立完成項目，避免相互抄襲，保證了所有學生對實訓過程有較高的參與度。最后的答辯階段是對學生實訓過程的評價，該階段采用單獨答辯形式，由教師和學生一對一完成，在固定時間內由學生介紹課程實訓的完成情況，并回答教師提出的相應問題，教師根據學生實訓結果（設計說明）和回答問題情況給予評價。
2.3教學反饋
（1）教學反饋出的優點。學生對于實訓課程建設的教學過程認同度較高，認為通過實訓課程能更深層次地理解理論知識，最重要的是真正將理論知識進行了應用，增強了實踐能力。整個實訓過程中，學生能夠對之前所學的工程和藥學知識技能進行組合應用，擺脫了對知識點的單調記憶，能夠構建出完整的專業知識體系，在項目中碰到具體問題時，能夠通過資料的收集整理、合作討論等方式自主解決。實訓課程的順利完成伴隨著較大的成就感，學生對未來由學生角色向制藥工程技術人員角色轉變充滿信心。
（2）教學反饋出的不足。實訓課程的建設仍然存在一些問題。首先是教師對學生應用不同課程知識綜合解決問題的能力不太滿意，認為學生碰到項目中的問題時不能迅速作出應對。其次，課程設計的項目不夠豐富，雖然項目圍繞中醫藥相關內容展開，能夠突出中醫藥的特色，但在選題的深度、廣度和設計要求方面仍有待進一步提高。最后，在教材方面，實訓課程沒有適合的、能夠突出中醫藥特色的、實訓手冊類型的教材，學生可能在完成實訓項目的過程中花費過多時間收集整理資料。
3改進措施
3.1加強課程知識點串聯
制藥工程專業要求學生不僅要掌握藥學相關的知識，還要具備足夠的工程相關知識，但最重要的是將藥學和工程學知識進行串聯，通過知識的“一體化”來解決實際問題。“一體化”的過程不能依賴于最后的實訓課程，應該在前置課程中就有目的地對不同課程知識進行串聯，教師應根據中醫藥院校的特點，突出中醫藥特色，對教學和實驗內容進行調整。
3.2豐富項目渠道，加強教材建設
教材建設是實訓課程建設的重要環節[5]。實訓課程項目應該符合實際的工程情況，項目來源可以是教師自身的科研課題，也可是學校實習基地藥廠的實際問題。經過初步選擇后，教師需對項目內容和要求進行合理的設計和調整，以滿足學生對于所學知識的檢驗和應用需求。教師還應對課程所選項目進行系統化整理，按照課程要求設計條目，最終形成實訓設計手冊作為實訓課程教材，保證學生對于實訓課程系統的學習和完成。
3.3加強教師隊伍建設
教師是學生知識的主要來源，是整個實訓課程的建設者和教學環節的設計者，高水平的教師隊伍是學生掌握知識、串聯知識的前提，因此師資隊伍的建設是保證實訓課程建設不斷完善和提高的必要條件。制藥工程專業的教師隊伍由工程類課程教師和藥學類課程教師組成，教師應該定期開展集體備課，有主題、有目的地學習先進的教學理念，交流關于課程建設的想法，討論教學環節中的問題，對各自負責課程的知識點進行整理和串聯，幫助學生搭建具有中醫藥特色的專業知識體系框架。
3.4積極參加學科競賽，促進實訓課程建設
應多參與學科競賽，形成保障機制，以達到“以賽促學、以賽促教、以賽促改”的目的，全面提升學生的專業素養和綜合能力[6]。應鼓勵學生多參與競賽，教師在課堂環節和實訓項目選擇方面可借鑒“國藥工程杯”競賽項目和各高校往屆的優秀作品。競賽中提出的新工藝和設計的新設備，在課堂教學中完全可以作為課本知識的拓展，也能夠保證實訓手冊內容的不斷更新。
參考文獻
[1]中華人民共和國教育部高等教育司.普通高等學校本科專業口錄和專業介紹[J].2012.
[2]張振凌,韓燕.中藥制藥工程專業的專業課程設置與建設的研究[J].中醫藥管理雜志,2011(8):744-745.
[3]李霞,許明麗,趙廣榮,等.國內外制藥工程本科教育課程建設的比較[J].藥學教育,2003,19(3):7-9.
[4]朱五福,徐珊,王平,等.地方性師范院校制藥工程專業課程體系建設與實踐[J].化工高等教育,2016,33(3):40-43.
[5]張宇燕.中醫藥院?！吨扑幑こ獭方滩臏\析與選用[J].亞太教育,2015(35):72.
醫藥工業研究范文4
關鍵詞：醫藥營銷 ；工作過程系統化； 課程體系
1 研究背景及現狀
我國各大高校的教學工作者早就著手開始研究工作過程系統化教學模式在課程教學過程的應用，并且在有些學科中的應用已取得了很好的效果。很多有關人士紛紛撰寫文字、發表觀點，共同探討，使得工作過程系統化越來越多的運用于其他學科。
基于工作過程的課程體系是把?？迫甑恼n程按照工作過程進行整合，該課程體系首先進行職業分析，再明確工作任務，最后轉化為學習任務。工作過程系統化實踐教學旨在促進大學生職業技能，能促進學生全面發展，可以體現高職課程模式的特色。
依據河南商業高等?？茖W校課程改革的要求，結合專業的實際情況，我們對醫藥營銷專業課程開發進行總結，儲備了一定量的研究資料，初步形成了本專業課程開發的基本認識、思路和方法。從2010年上半年我們開始對醫藥營銷專業畢業生進行了跟蹤調研，我們到分布在鄭州等地的幾十家醫藥生產企業、藥品批發企業、藥品零售企業進行了調查，對醫藥營銷崗位設置、崗位能力及要求進行了分析，以工作過程系統化為導向，總結了工作過程中存在的典型工作任務，再經過教學課程整合，歸納為學習任務，把學習任務按情境教學法進行教學。
2 根據崗位需求，確定培養目標
我校選擇了河南地區具有代表性的醫藥企業，如河南仲景保健制藥股份有限公司、河南宛西制藥股份有限公司等，張仲景大藥房連鎖藥店、千禧堂大藥房連鎖藥店等幾十家企業進行調研，了解了醫藥營銷崗位的設置情況。通過分析具體崗位工作任務，明確了醫藥營銷崗位的工作流程、工作內容、工作任務，進而提煉出具體的崗位能力。在進行企業崗位調研的同時，對我校醫藥營銷專業近四年250名畢業生在單位的具體工作崗位進行了調查，得出其就業崗位分布情況表。見表1：
表1 近四年畢業生就業崗位分布情況表
醫藥生產企業藥品銷售人員
醫藥物流企業藥品工作人員
醫藥批發企業藥品銷售人員
醫藥零售企業藥品銷售人員
其他
65
40
55
75
15
26%
16%
22%
30%
6%
根據醫藥營銷人才需求調查、學生實習就業崗位調查的資料，我們邀請醫藥企業專家、高校課程專家進行了專業建設研討會，最終確定學院醫藥營銷專業就業崗位為醫藥生產企業藥品銷售人員（處方藥代表、OT代表）、醫藥物流企業工作人員（庫管、發貨員、營銷管理人員）、醫藥批發企業藥品銷售人員（處方藥代表、OTC代表）、醫藥零售企業藥品銷售人員（門店營業員）。
3 醫藥營銷專業職業行動領域分析
3.1 典型工作任務分析
我們對醫藥營銷專業所對應的醫藥營銷崗位群中需要完成的綜合任務進行分析，分解為各種小任務，并對小任務進行總結歸納。我校邀請企業專家將本專業所涉及的職業活動按工作流程和能力要求的不同，一一列舉工作任務，然后將列舉的工作任務按職業崗位和工作過程進行典型工作任務歸納。
3.2 行動領域歸納
對醫藥營銷專業所從事的職業崗位群中所涉及的職業行動，用若干相互聯系而且相對獨立的典型工作任務進行全面描述，進而將其歸納為若干行動領域。見表2：
表2 醫藥營銷職業行動領域歸納表
序號
典型工作任務
行動領域
難度
1
處方藥商品銷售
醫藥商品分類、藥理、陳列
初級
2
OTC商品銷售
……
……
……
……
……
店內導購
醫藥商品陳列、質量維護、藥店促銷策劃
中級
……
醫藥商品陳列、質量維護
……
藥店促銷策劃
……
……
……
……
……
醫藥代表進藥、拜訪、跟進、促銷
醫藥代表銷售
高級
4 醫藥營銷專業工作過程系統化課程體系的形成
4.1 從行動領域到學習領域的轉換
我們反復修訂了教學計劃，把專業課程進行了整合，把本專業的課程以工作任務為中心開發為項目課程，我們的課程開發突出市場需求和工作過程，按照實際工作過程組織教學，設計開發出醫藥營銷專業學習領域課程：公共學習課程、專業學習課程、拓展學習課程。見表3：
表3 醫藥營銷職業從行動領域到學習領域的轉換表
序號
行動領域
學習領域
難度
1
醫藥商品分類、藥理、陳列
醫藥商品學
初級
……
……
……
……
……
醫藥商品陳列
藥店經營管理
中級
……
醫藥商品質量維護
……
藥店促銷策劃
……
……
……
……
……
醫藥代表銷售
醫藥代表實務
高級
4.2 學習情境的設計
我們學習領域分解為主題，每門課程設置若干學習情境，每個學習情境根據具體情況可設計多個學習任務，讓學生以實際任務承擔者的角色完成課程的學習。學生主要完成醫藥企業中藥品陳列、某類藥物營銷、醫藥代表銷售等主要學習任務。見表4：
表4 醫藥營銷專業學習情境設計總體框架表
課程
學習情境1
學習情境2
學習情境3
學習情境4
醫藥商品學（32）
藥品陳列
抗高血壓藥物營銷
消化道潰瘍藥物營銷
……
藥店經營管理（48）
店內導購
醫藥商品陳列、質量維護
藥店促銷策劃
……
……
……
醫藥工業研究范文5
關鍵詞：醫藥上市公司 研究開發 投入產出
藥是高技術、高風險的產業，具有高投入、高產出的特點。在全球經濟一體化的背景下，國內外市場競爭日趨激烈，依靠技術進步取得競爭優勢已成為大勢所趨。近年來，自主創新既是我國科技發展路徑的重大戰略選擇，也是經濟發展戰略和政策的重大突破。據醫藥行業各上市公司年報中的披露情況可以發現，目前醫藥行業越來越重視無形資產的研究與開發?；诖?，在研究開發投入和公司收入迅速增長的過程中，二者之間是否具有長期、穩定的函數關系以及我國醫藥行業是否已轉換為知識密集型產業，成為了亟待探討的問題。
一、文獻綜述
國外有關該問題的研究主要有：1986年Griliches對研發支出與生產力的關系進行了研究，以1957年至1977年期間美國制造業公司規模排名前1 000家作為研究樣本。1974年Brand檢驗了美國1950年至1965年期間111家規模較大公司的研發支出與利潤之間的關系。1984年Jaffe研究了1973年至1979年期間432家美國制造業公司研發支出和公司市值的關系。這些學者的研究結果均表明重視研發投入，加大研發支出，對于促進美國的生產力和公司的經營績效起著較為顯著的作用。
國內有關該問題的研究主要有：劉小玄于2000年采用OLS的方法代替對數生產函數研究我國工業企業的技術效率；姚洋于1998年采用C-D生產函數的邊界生產函數模型，研究了影響我國工業企業技術效率的各種因素，其中包括研發費用的影響。然而，在相關文獻中專門就醫藥行業研發支出對營業收入影響的研究較為少見。因此，本文從該角度出發，采用C-D生產函數，借鑒國外較為成熟的實證研究方法，對醫藥行業研發投入對產出的影響進行實證分析。
二、研究設計
（一）樣本選擇與數據來源
本文選取符合以下條件的上市公司作為研究樣本：（1）按照中國證監會的行業劃分標準，篩選出了醫藥行業上市公司。之所以選擇該行業，是因為通過以往的經驗和觀察發現，醫藥行業上市公司的研發投入較大，有五家該行業公司在全球研發投入前十強中，也是全球金融危機期間銷售收入仍保持穩定增長的少數行業之一，且其研發投入相關的信息披露相較于其他行業更為充分。（2）2007-2011年五年中連續披露R&D投入的上市公司。由于2006年企業會計準則出臺后上市公司才被要求披露開發支出等信息，因此本文從中又篩選出2007年至2011年連續披露研發投入的上市公司作為面板數據進行研究。此外，為了進行研發投入的滯后效應研究，本文還剔除了研究期間所需財務數據不完整的上市公司。
本文將462家醫藥上司公司按照上述標準進行嚴格篩選，最終獲得符合條件的樣本公司51家，并收集了255個觀測值。手工從上海證券交易所網站和深圳證券交易所網站提供的上市公司年度會計報告及其附注中收集了研發投入數據，其他數據源于銳思數據庫。
（二）變量的選擇與衡量
本文擬采用營業收入總額這一產出衡量指標作為被解釋變量。這是由于考慮到該指標體現了公司的產后管理水平，例如銷售能力、市場預測能力以及庫存管理水平等，也是技術進步和生產力發展的應有之意，從而使得研究更具現實意義。我國的《企業會計準則第6號――無形資產》中，將研究與開發活動分為研究階段與開發階段兩個階段。在研究階段由于不會產生應予確認的無形資產，因此研究階段的支出應在發生時確認為費用；在開發階段中，符合資本化條件的開發支出應予資本化，確認為無形資產，不符合資本化條件的部分費用化轉入損益。因此本文將這兩部分之和作為模型中的解釋變量。
由于我國目前的企業會計準則并未強制要求披露研發投入的具體數據，因此本文實證研究所采用的研發投入數據均手工采集于上市公司年度會計報告的附注說明中。主要包括資產負債表“研發支出”項目附注中的“本年增加額”扣除“轉入當期損益”后的金額，以及“管理費用”項目附注中的“研究開發費”、“技術開發費”、“研發費”等費用的金額合計數。
三、實證研究
（一）模型的構建
1.C-D生產函數。CES生產函數的適應性較強，但其不足之處在于無法線性化，使得在實際應用中進行參數估計時將遇到非線性回歸的問題，運用該生產函數較難處理。然而C-D生產函數克服了這一問題，屬于不變替換彈性生產函數，因此本文選用該生產函數作為研究的基礎。
由于C-D生產函數是由美國數學家柯布（Charles Cobb）和經濟學家道格拉斯（Paul Dauglas）根據美國經濟增長發展的歷史進行的總結，經歷了無數次統計驗證，非常具有代表性。最初C-D生產函數被廣泛運用在宏觀經濟領域，本文在研究中嘗試引用該生產函數進行微觀領域的投入產出分析。C-D生產函數的基本形式為：
Q=A×KαLβ
式中，A為給定的技術水平對產出的效率系數；α為物質資源投入對產出的彈性系數；β為人力資源投入對產出的彈性系數。
2.模型數據處理。傳統的C-D生產函數通常只涉及勞動和資本兩個投入要素，其所應用的研究領域主要集中在宏觀經濟和產業經濟，本文將研發投入這一指標引入，得到的修正后的C-D生產函數模型為：
Y=A×RαKβLγ
其中，Y為產出水平；R為研發投入；K為資本投入，本文在此選用了固定資產的原值；L為勞動力投入，一般采用職工人數作為衡量指標；A為綜合技術水平；α、β、γ分別表示研發投入、資本投入和勞動力投入對產出的彈性。為構造線性回歸方程，使分析結果更為顯著，對方程進行了取對數處理后得到的計量方程為：
lnY=lnA+αlnR+βlnK+γlnL
由于研發活動具有持續和積累效應，研發成果的形成需要一個時間過程，當年的研發投入不一定會在本年產生成效，以前年度的研發支出也可能對當年的技術水平產生影響。因此，本文還進一步研究了我國醫藥行業上市公司研發投入的滯后影響。在滯后影響的研究中，研發投入采用兩年的累積投入數據之和，即Rt=rt+rt-1，其中t為所代表的年份。引入滯后影響的累積研發投入指標為Rt-i，代表滯后i年的兩年累積研發投入。在此基礎上設立的方程為：
lnYt=lnA+αlnRt-i+βlnKt+γlnLt
（二）描述性統計分析
一般地，與研究開發有關的衡量指標包括研發投入和研發強度，其中研發投入主要偏重于從整體上計量研發投入的規模，而研發強度指標適用于進行不同規模公司之間的比較。本文首先對樣本公司的研發投入和研發強度分別進行描述性統計分析，詳見表1和表2。
由表1可以看出，樣本公司研發投入的極大值呈現逐年上升的趨勢，各個樣本公司的投入總和也呈現出明顯的逐年增長趨勢。從均值的統計結果也能明顯看出，我國醫藥行業上市公司越來越重視研究開發的投入。然而，雖然樣本公司的研發投入整體呈現出上升趨勢，但其總體水平仍然偏低。由表2可以看出，截至2011年底，低于22%的公司研發強度達到3%以上，而接近一半的公司研發強度尚不足1%。根據以往研究結論顯示，只有當公司的研發強度大于5%時才有較強的競爭力；研發強度在1%和2%之間只能勉強維持公司的基本生存；而研發強度不足1%的公司，在競爭日益加劇的市場經濟背景下極難生存。以上統計數據表明，我國醫藥行業自主創新意識較為薄弱，公司研發投入的整體水平依然較低。
（三）實證結果分析
1.研發投入對當年產出的影響研究。根據設立的計量方程lnY=lnA+αlnR+βlnK+γlnL，筆者采用2007年至2011年的相應數據，通過SPSS18.0和EXCEL2007軟件進行處理，獲得的回歸結果如下頁表3和表4所示。其中，預測變量為常量、員工人數對數、研發支出對數以及固定資產對數；因變量為對數營業收入。
根據表3和表4的實證研究結果，得到方程lnY=4.356+0.096lnR+0.648lnK+0.296lnL。根據C-D函數的一般假設，勞動力和資本投入的產出彈性系數為正數，其值小于1；研發費用作為一種投入，將其引入方程之后，其產出彈性也應介于0和1之間。由本文的實證研究結果可以發現，研發投入的彈性系數為正數，且相關系數通過了5%的顯著性檢驗，說明我國醫藥行業上市公司研發投入和企業當年的產出水平具有顯著的正相關關系。
2.研發投入的滯后影響。根據設立的計量方程lnYt=lnA +αlnRt-i+βlnKt+γlnLt進行研發支出的滯后反應研究，該方程能夠顯示出研發投入對以后年度產出水平的影響。將i=1、2、3時對應的數據分別帶入后，所得到的結果如表5所示。
以上統計結果顯示，研發投入的系數在滯后前兩年為正數，且呈現滯后第一年的影響較大，第二年有所減弱，第三年轉變為負數的趨勢。與此同時，T值不斷降低且第三年的T值為負數。這一結果說明，第一，前一期的研發投入和本期的產出水平有顯著的正相關關系。第二，前兩期的研發投入和本期的產出水平呈現相關關系，且前一期研發投入和產出水平的正相關關系明顯強于前兩期研發投入與產出水平的正相關關系。第三，滯后三年的研發投入對產出的彈性系數為負，且T值也為負數，說明研發投入對滯后三年的產出水平不存在正相關關系，也可能是由于本文所設計的模型已不適用于滯后三年影響的研究。
四、結論
（一）我國醫藥行業上市公司研發強度整體偏低
通過描述性統計結果可以發現，我國超過一半的醫藥公司研發強度尚且不足1%，在這種研發強度下無法支撐企業的可持續增長。本文所得模型還顯示出我國醫藥行業的營業收入主要得益于資本的投入，其次是員工數量，而研發投入對企業績效的影響力相較于資本和人力投入而言仍然較小。這一情況也揭示出我國醫藥行業整體技術投入不足的現狀，表現出了資本和勞動密集型的特征，與知識密集型的國際大型制藥公司之間存在較大差距。
（二）研發投入與當年的營業收入水平呈顯著的正相關關系
研究結果顯示，醫藥公司研發投入與公司營業收入呈顯著的正相關關系，研發投入是繼資本和勞動力之后，影響企業產出水平的又一重要因素。但需要注意的是，我國醫藥行業的研發投入對產出的影響具有明顯的短期性，使得可持續性較差。
（三）我國醫藥行業上市公司研發投入對營業收入存在滯后影響
實證結果表明，研發投入對公司的營業收入在滯后的前兩年內具有顯著的正相關關系，且在滯后的第一年其效果更為顯著。企業研發能力的積累是一個長期的資本投入過程，研發投入的滯后性有利于增加公司可持續發展的能力，從而依靠技術進步獲得競爭優勢。X
參考文獻：
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醫藥工業研究范文6
關鍵詞： 生物醫藥產業園珍奧核酸生物谷 共生思想
中圖分類號： R 文獻標識碼： A
1.引言：
共生思想是日本建筑師黑川紀章在20世紀80年代提出來的建筑理論，該理論涵蓋了歷史與未來的共生、部分與整體的共生、內部與外部的共生、人與自然的共生等多個領域，主張對被現代建筑所拋棄的雙重含義和多重含義的性質進行重新評價，并發展繼新陳代謝時期形成的中間領域理論，是對世界建筑趨于多元化潮流趨勢及對技術的永恒性和普遍性信仰的修正并將城市、建筑與生命原理結合起來，尋求傳統文化與現代文明的結合點。該思想的發展經過了三個階段（如表1），（1）已成為當代建筑計師及規劃師新的參考理論。
時間 理論框架 理論實踐
20世紀60年代 新陳代謝、開放結構概念 以面向未來的高技術建筑來表現“成長”和“代謝”
20世紀70年代 中間領域和模糊理論 開創了城市和建筑中的“灰空間”
20世紀80年代 共生思想 開始對“共生”的概念進行補充、完善和發展
表1“共生思想”形成的三個階段 ―筆者自繪
大連市金州新區于2010年7月正式組建大連先進裝備制造業園區，規劃建設面積31平方公里，以“五園一區”的規劃模式進行產業布局（如圖2），著力打造以珍奧核酸生物谷園區為重點的生物醫藥產業發展規劃等項目，力求形成符合園區特點的、獨具園區特色的主導產業發展模式。大連珍奧核酸生物谷（以下簡稱為“生物谷”） 是集研發、生產、銷售、健康管理于一體的現代生物制藥產業基地。以“產業園”的開發模式，作為促進環境、資源、經濟的協調發展的載體。
2.生物谷規劃設計思考：
2.1場地訴求：生物谷位于大連金州新區，規劃范圍為丹大高速公路以東、金七路以西的三角地帶，臨拓展8、9號城市干道，北側臨廣闊的農田綠地（如圖1），總用地面積38萬平方米，分為A. 圖B兩區，A 區30萬平方米、B區8萬平方米。地形為緩坡丘陵，呈西高東低、南北高中間低地貌。場地要求合理解決場地排水及土方量的豎向設計，北側未開發農田土地的利用與保護，注重園區與城市相交界面的對話表達。 2.2功能訴求：分析現代生物醫藥產業園發展的各項資源制約因素，明確園區主導產業和特色，將產業特色與園區的生產、游憩、生態和圖（1）生物谷微觀區位
服務功能有機結合，既要合理的劃分各產業功能區，又要避免功能區的純化所帶來的空間單調性，在功能的“集”與“散”中取得平衡，生物谷用地由生產用地、輔助設施用地、行政辦公用地、生活區用地及綠化組成，對應功能區即生產區、物流區、辦公區、生活區及綠化景觀。功能要求綜合考慮生物谷產業鏈條順承與場地規劃的優化關系，兼顧生物谷功能區與市政網絡的關系。
2.3空間訴求：生物谷是集研發、生產、銷售、健康管理于一體的生物產業基地，產業鏈條涵蓋細胞工程、基因工程、蛋白質工程、發酵工程，酶工程五大生物工程技術，兼作為全國工業旅游的示范園區，每年接待游客數量達20萬人次。園區空間形態因產業特點而種類多樣，性格特點力求整體空間的共生性、產業功能空間的承接性、共享空間的易達性及趣味性。
2.4生態訴求：生物谷基地位于大連市東偏北方向，呈緩坡地貌，周圍植被良好，北側臨未開發農田，有較好的自然景觀，南側瀕臨缸窯河干流，南北發育匯水支，沖溝發育良好。生態要求對場地原有生態系統做合理保護的同時，結合基地氣候特點及場地功能布局，探究綠色節能設計的可實施性，促進生態平衡。
3.生物谷規劃設計對策
3.1基于“原場地(歷史)與新規劃（未來）”的共生，明確技術需求，合理選址布局
黑川紀章在“共生思想”里強調：“功能的純化、廣闊的空地、綠化、陽光和新鮮空氣被當做現代化的口號為人們所接受，進而成為世界共同的現代化城市目標，但是在現今生命原理的時代，這種合理的功能分離受到了越來越多的批評?！?（1）避免功能的不合理分離，生物谷由辦公區、生產區、生活區、物流區組成。生產區是園區的核心區，占地面積較大；辦公區是園區與城市交流的平臺，是園區的形象窗口，將其置于園區 主體軸線的最高處，突出其宏偉的氣勢；物流區是為生產服務的后勤區域，根據生產需求分布在生產區周圍；生活區包括療養院及健康管理中心，位于場地的北側區域，瀕臨城市道路和農田，具有便易的交通和優美的環境。場地南部為集中的景觀綠地帶，以延展的水面為主體，附設公共交流與游走空間。幾大功能區相互依附共同組成了生物谷的總體功能布局。
3.2基于“局部與整體”的共生，突出產業特色，促進功能完善
3.2.1功能布局
黑川紀章在“共生思想”里強調：“功能的純化、廣闊的空地、綠化、陽光和新鮮空氣被當做現代化的口號為人們所接受，進而成為世界共同的現代化城市目標?！?（1）避免功能的不合理分離，生物谷由辦公區、生產區 、生活區、物流區組成。生產區是園區的核心區，占地面積較大；辦公區是園區與城市交流的平臺，是園區的形象窗口，將其置于園區 主體軸線的最高處，突出其宏偉的氣勢；物流區是為生產服務的后勤區域，根據生產需求分布在生產區周圍；生活區包括療養院及健康管理中心，位于場地的北側區域，瀕臨城市道路和農田，具有便易的交通和優美的環境。
3.2.2交通規劃
結合產業鏈條及城市的市政系統，交通分為內部交通和外部交通兩部分，并以“人車分流”的方式組織。內部交通主要指產業內部的物質傳遞、副產品的交換交通需求，以及廢棄物的運輸；對外交通主要指產業與外部產業聯系的交通需求，包括辦公區的人員流動、展覽中心和健康管理中心對外商業部分?！皟取薄巴狻眲恿骶€的分區合理布局，使不同功能區達到“動態均布”的布局模式。 場地內道路分為兩個等級，主干道路寬為12米，呈南北向，次干道寬為7米，沿各廠房、建筑群周圍布置成環形路，與三個出入口協同滿足功能的需要。廠區道路的布置滿足生產、運輸、安裝、檢修、消防及環境衛生的要求劃分功能分區,并與區內主要建筑物軸線垂直或斜交設置，呈環形布置。辦公區的交通系統為人車分流模式，車行系統在建筑結合機動車道布置，步行系統通過廣場、步行道、連廊組成有機體。集中停車規劃為兩個區域，北部辦公區設地下停車空間，滿足日常內部職工與外來客流的停車需要；北部生產區規劃大型機動車停車場，滿足生產運輸的要求 。
3.2.3景觀設計
現代生物醫藥產業園的景觀格局主要以生物制藥生產功能特色為出發點，采取“雙軸四區一帶”的布局模式。通過線性的帶式景觀，突出強調景觀軸在生物谷空間的統領作用，在“線性”景觀的基礎上嵌入“點式”景觀，在景觀的肌理上，采取“軟景”與“硬景”結合的策略。著力打造 面積充足的開放性景觀空間，通過沿街水面的設計，形成廠區內靈動的水面景觀，并向東西逐漸延伸，以點帶線、以軸帶面，與原有自然生態資源共同構筑完整的綠化網絡，形成點、線、面結合的綠地系統。
3.3基于“人與技術”的共生，塑造生態產業鏈的屬性空間
生物谷的空間布局實質是生物醫藥產業的空間物化，（2）根據功能的布局，生物谷打造的性格空間主要有生產區的產 業鏈條物化空間及可供游人參觀的通透的線性流動空間、辦公區域及沿主體景觀軸延續的開敞性共享空間、南側水面的 園 區向城市滲透的過渡空間。在城市干道金七路的城市空間界面上 ，布置科技館、健康中心、接待中心三組不同性格建筑，作為廣場過渡的表達。圖（2）生物谷總平面圖
3.4基于“人與自然”的共生，促進生態園區持續發展
基于與自然共生的理念，將生態設計引入園區規劃，環境因素成為設計的關鍵點，它要求在產品開發的所有階段均考慮環境因素，從產品的整個生命周期減少對環境的影響，最終引導產生一個更具有可持續性的生產和消費系統（2）。生物谷基于大連地區四季分明、空氣濕潤、降水集中、季風明顯、風力較大的氣候特點，在設計初期，根據場地的高差分布，合理的布局園區功能空間，使土方量達到最少，從而減少對原始地貌的破壞，在產業運營期間，生物谷產業內部形成生態可視的可持續設計策略，堅持產業鏈條的運營主線，通過原材料物質、能量的循環利用及廢棄物的合理“變質”，促使“生物鏈”的自然合理流動。通過軟景、硬景與生態設計的結合，踐行生態產業園的生態效應。結合大連地區氣候特點，附設雨水收集裝置，與中心水域景觀結合，形成良好的水循環利用。生物谷內的道路照明系統均附設太陽能板，通過太陽能與電能的轉換來提供照明。
4.結語與展望
生物醫藥產業是一個復雜的系統工程，其規劃帶有極大的綜合性，不只是簡單的土地利用規劃，還要涉及到生物醫藥技術、景觀、生態、旅游宣傳等多方面，因此要加強多學科之間的交流及跨學科的實踐。使得現代生物醫藥產業園能更好的發揮其帶動醫藥產業騰飛的作用，以建立更完善的現代生物醫藥產業格局。珍奧核酸生物谷是生物醫藥產業發展進程中的產物，本著尊重自然原貌、發揮自然優勢、與自然和諧發展的理念，著重考慮人為因素與場地的關系。對園區功能分區合理布局，妥善解決內外交通流線的互干擾問題，結合景觀對場地進行合理規劃。本次設計僅是對現代生物醫藥產業園規劃方法的初探，在某些方面仍需進一步探究及調整。
參考文獻：
（1）[日]黑川紀章新共生思想覃力北京：建筑工業出版社，2008：:12-13
