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財務共享實施方案范文1
為深入貫徹《浙江省人民政府辦公廳關于印發浙江省服務業統計工作方案的通知》(浙政辦發〔2009〕32號)和《*市人民政府辦公廳關于印發*市服務業統計工作實施方案的通知》(甬政辦發〔2009〕135號)精神,進一步促進我市服務業統計工作規范有序開展,切實發揮統計服務科學發展的重要作用,結合我市服務業統計工作實際,特制定本實施方案。
一、目的意義
制定本實施方案,目的在于建立科學、統一、全面、協調的服務業統計調查體系,健全服務業統計工作網絡。在原有的統計調查制度基礎上,充分發揮各部門的作用,促進服務業各行業統計信息交流,建立健全共享機制。做到政府綜合統計部門與行業主管部門統一制度、統一口徑、統一方法,及時交流、完善、豐富統計信息,從而全面、及時、客觀地反映我市服務業發展情況,提高國民經濟核算質量,預警和監測服務業各行業發展進程,制定服務業發展政策和規劃,提升宏觀經濟科學管理和決策水平,為促進我市服務業又好又快發展提供統計服務。
二、工作機制
(一)分工負責制度。由市級相關部門分工負責,采取整體設計、條塊結合、分步推進的原則協同實施。各相關部門負責本部門的業務統計,根據國民經濟核算制度和服務業統計工作的要求,完善相應制度,規范工作流程,配合市統計局開展所管理行業法人單位和個體經營戶的財務統計調查,及時向市統計局報送服務業統計資料。
(二)統籌協調制度。根據工作需要,由市統計局或視情由市政府辦公室召集市級相關部門,召開專題協調會議,研究解決服務業統計工作中的重要事項,指導、督促、推動服務業統計工作。
(三)數據共享制度。統計部門要做好統計調查實施方式和數據交換等方面的協調工作,各相關部門與統計部門要共同做好主要業務報表數據以及服務業限額以上單位財務統計調查數據的銜接、交換工作,確保服務業統計調查方案順利實施。
(四)評價考核制度。建立對各鎮(街道)和市級相關部門服務業統計工作年度考核制度,制定相應的考核辦法。各鎮(街道)和市級相關部門服務業統計工作列入服務業發展工作考核內容。
三、實施辦法
(一)統計范圍及調查對象
服務業包括以下15個門類:1.交通運輸、倉儲和郵政業;2.信息傳輸、計算機服務和軟件業;3.批發和零售業;4.住宿和餐飲業;5.金融業;6.房地產業;7.租賃和商務服務業;8.科學研究、技術服務和地質勘查業;9.水利、環境和公共設施管理業;10.居民服務和其他服務業;11.教育;12.衛生、社會保障和社會福利業;13.文化、體育和娛樂業;14.公共管理和社會組織;15.國際組織。
調查對象為從事服務業活動的各類經濟組織,其中包括從事服務業活動的法人單位和個體經營戶。
(二)統計的主要內容與方法
1.財務統計及方法。根據*市統計局制定的《*市服務業財務統計調查制度》,將調查對象劃分為限額以上單位和限額以下單位及個體經營戶兩大類;各部門根據職責分工配合實施統計調查。
2.業務統計及方法。市級相關部門制定本部門業務統計制度并組織實施。
(三)調查頻率和上報時間
限額以上服務業財務統計調查實行月報制度。1月免報,自2月起報送當前累計數,報送時間為次月15日前,從2009年第二季度開始試行,2010年正式實施。
限額以下和個體抽樣調查建立錯季報制度。報告期為1――2月、1――5月、1――8月和1――11月,報送時間分別為3月、6月、9月、12月的15日前。2009年第二季度開始試行,2010年正式實施。
業務統計調查頻率和上報時間由各部門自行決定,主要業務統計報表在上報本行業主管部門的同時抄報同級統計部門。
(四)組織模式
市統計局負責組織協調和業務指導,開展服務業財務統計調查及統計業務培訓,審核、匯總、評估和全市服務業統計數據。各鎮(街道)負責指導開展服務業財務統計調查、數據質量評估等工作,負責相關行業的限額以上單位財務調查和限額以下單位及個體經營戶抽樣調查,審核、上報本地區服務業統計報表。
市級相關部門按照職責分工,開展本部門業務統計調查,配合市統計局組織實施所管理行業限額以上單位財務調查和限額以下單位及個體經營戶抽樣調查、數據評估分析等工作,及時向市統計局報送相關業務統計報表。
四、工作要求
服務業統計調查工作涉及范圍廣、調查難度大、業務要求高,各地各部門要高度重視,密切配合,齊心協力,共同做好這項工作。
(一)加強組織領導。各鎮(街道)、各部門要切實加強對服務業統計工作的組織領導和綜合協調,把完善和規范服務業統計工作納入重要議事日程,建立健全相應的服務業統計工作機制,制定工作計劃和實施方案,認真組織開展服務業統計工作。
(二)落實統計保障。各鎮(街道)要充實服務業統計力量,落實工作責任。各相關部門要明確統計職能單位,落實人員負責本部門統計工作及資料報送。年度財政預算要保證開展統計工作所需經費,確保服務業統計工作順利開展。
(三)完善分工協作。統計局作為政府的綜合統計機構,要切實履行好統一組織協調服務業統計工作的基本職能,在明確部門行業統計與政府綜合統計職責分工的同時,加強溝通協作,建立部門聯動機制,本著“整體、協調、互補、共享”的總體要求,實現統計信息資源共享。要加強對部門統計工作的指導和管理,確保服務業統計資料的及時性、準確性和完整性。
(四)強化統計基礎。由市統計部門牽頭,人事、民政、工商、稅務、質監等部門配合,共同做好建立健全服務業企事業單位、社會組織和個體經營戶名錄庫工作。加強統計臺賬和規范化建設,做到數出有據,數變有因,確保源頭數據質量。
財務共享實施方案范文2
一、提高思想認識,加強組織領導
各單位要認識到立足法定職責,開展工程建設領域突出問題專項治理工作,是落實擴大內需、促進經濟平穩較快增長決策部署和服務建設海峽西岸經濟區的的重要舉措,也是加強市場監管執法、推進職能到位的重要途徑。要切實加強對本系統專項治理工作的組織領導,明確職責分工,加強協調,各司其職,通力協作。
各股室、大隊工作分工明確如下:公平消保股負責組織協調全系統落實“堅決查處破壞市場秩序的行為”由工商部門牽頭的有關工作,負責指導商業賄賂、不正當競爭、串通招投標案件的查處;注冊股負責指導全系統專項治理工作中違反企業登記注冊法律法規和規章案件的查處,以及企業信用監管體系工作;市場合同股負責指導全系統開展“守合同重信用企業”認定工作;財物裝備股負責指導全系統基建項目在立項、招投標、監理、驗收、竣工決算等建設過程中違反規定程序行為的查糾和建設長效機制工作;檢查大隊負責查辦涉及范圍廣、影響較大、情節惡劣的工程建設領域經濟違法違章案件。
二、明確工作要求,狠抓工作落實
要在縣治理工程建設領域突出問題工作領導小組的統一領導下,主動參與專項治理,服從統一安排和部署,又要積極發揮職能作用,履行好各項職責。要認真按照《全市工商系統開展工程建設領域突出問題專項治理工作實施方案》規定的主要任務、工作步驟、時間安排及有關要求,結合本地實際,統籌兼顧,強化督查本文來源:文秘站 ,扎實推進,確保如期完成各階段任務。“自查自糾”階段(____年__月—____年_月),財務裝備股對本部門____年以來基建項目進行自查自糾,同時,檢查辦案機構要開展摸排案件線索工作,自查自糾和摸排線索情況于____年_月__日前分別上報市財務裝備科、公平交易科;“強化監管”階段(____年_月—____年__月),要依據有關法律法規,履行工商行政管理機關對工程建設領域監管執法的職能;“健全機制”階段(____年_月—____年_月),要加強和規范本部門基建的監督管理,清理、修訂和完善規章制度;“回頭看”階段(____年_月—____年_月),要按照實施方案的要求,對專項治理工作各項任務、各階段工作的落實情況進行檢查,拾遺補缺,做好迎接縣、市治理工程建設領域突出問題工作領導小組的督查、檢查;“總結”階段(____年__月—____年__月),要對專項治理工作進行認真總結,發掘好的經驗做法,分析存在的問題和困難,提升工作思路。專項治理的階段性和全面工作情況以及遇到的問題要及時向縣治理工程建設領域突出問題工作領導小組和市工商局匯報。
財務共享實施方案范文3
關鍵詞 現場管理 問題 對策
根據《中華人民共和國審計署審計現場管理辦法(試行)》,審計現場管理是指自審計組進入被審計單位開始工作至向派出審計組的審計機關提交審計結果文書期間,對執行審計業務及相關事項進行計劃、組織、協調和控制等一系列活動。
一、審計現場管理的內容
(一)審計目標的實現性
即以審計實施方案為基礎,檢查審計目標是否實現,審計事項是否完成,每個事項是否編制了審計工作底稿,審計風險是否得到有效控制。
(二)審計結果的可靠性
以審計事實為基礎,檢查審計取證資料與審計結果的關聯性、充分性、有效性。審計取證原始材料是否符合審計取證的規定,不合規的證明材料,即便說明的是一些事實,但在法律上的證明力也是不強的,甚至是無效的。
(三)審計程序的合規性
審計組長作為審計項目的第一負責人,需要對審計項目的每一個步驟是否符合《審計法》有關規定實施監督。審計過程中遇到突發問題是否及時上報審計機關并調整審計實施方案。
(四)審計作業的效率性
一是審計力量和審計資源的配置是否能滿足審計任務的完成,審計人員的業務素質能否適應該審計項目的需要;二是審計項目是否能夠在規定的時間內完成;三是審計組成員間信息交流和溝通是否順暢。審計組成員間良好的協作,有利于審計組及時對現場審計中發現的問題作出正確的判斷。
(五)審計紀律的嚴肅性
主要包括審計廉政紀律的執行;審計保密紀律的執行;審計取證紀律的執行;審計回避制度的落實等方面。
二、現階段審計現場工作實踐中存在的問題
隨著各級政府對審計工作的重視,審計工作得到不斷的深化和推進,各種新的審計方法和工作方式得到了較好的推廣和應用,但在審計現場工作實踐中仍存在一些問題,主要體現在:一是審計現場管理的觀念較為落后,重視查問題、而輕視管理;二是審計進度管理不強,審計現場時間管理隨意性大;三是審計項目質量和風險控制還不盡人意,部分審計人員風險意識淡薄,多憑主觀經驗審計,采取科學的審計方法的意識不強;四是審計取證關聯性不強,取證缺乏充分性;五是審計方案指導性不強,審計調查走過場;六是審計人員分工不明確,審計人員責任不清晰。基于現階段審計現場工作實踐中存在的上述問題和審計現場管理的內容,審計機關在審計工作實踐中有必要進一步加強審計現場管理工作。
三、加強審計現場管理的對策
(一)加強審計目標管理
審計目標是指在一定的歷史環境下,審計主體通過審計實踐活動所期望達到的境地或最終結果。根據《審計法》規定,我國國家審計的總目標是監督財政財務收支的真實性、合法性和效益性。真實性著重解決財政財務收支活動是否確實存在,有關資料記錄是否客觀、全面、準確;合法性著重解決財政財務收支活動是否符合國家法律法規和規章規定,有關資料編報是否符合財務通則、會計準則及有關制度規定;效益性著重解決財政財務收支活動是否經濟合理,富有成效。當前加強審計目標管理的措施:一是編制合理可行的審計實施方案,在編制審計實施方案前,審計組要對被審計單位進行調查了解,收集、匯總被審計單位的基本情況,對存在的審計風險和重大問題進行評估,根據評估結果確認審計目標、內容和重點;二是審計人員在審計過程中應當認真執行審計實施方案,按照方案確定的審計事項、分工和進度要求,依照法定職責、權限和程序實施審計,不得擅自減少審計事項和擴大審計范圍;三是審計組必須結合審計資源的安排,合理制定審計目標。
(二)加強審計效率管理
審計效率是指審計工作實踐中發生的審計成本與審計成果之間的比率關系,是審計機構強化內部管理、降低審計風險、提高審計質量的重要指標。影響審計效率的因素有很多,包括:審計人員素質高低、審計方案制定的合理性、審計的方式方法、審計工作組織力度、被審計單位的會計基礎等。由于被審計單位的會計基礎是外在因素,是審計人員無法改變的客觀現實,因此要加強審計效率管理還需從內部入手。一是提高審計人員素質,審計組組長應當根據審計實施方案,圍繞審計工作任務,組織審計組成員開展審計業務學習和培訓;二是審計組組長要增強審計組成員執行審計方案的檢查;三是審計組組長應當嚴格控制審計進度,合理分配審計資源,確保審計工作按計劃完成;四是采用新的審計方法,如審計現場實施系統ao、審計管理系統oa等,實現審計現場信息共享,提高審計現場的動態管理水平。
(三)加強審計取證管理
審計取證是審計定性、審計評價的依據,若沒有強有力的審計證據來支持,審計意見的表述就成了無源之水。而審計取證不足、審計取證不適當,則必然影響執業質量,增大審計風險。因此,審計組在審計過程中應當尤為重視所獲審計證據的相關性、可靠性、充分性。同時,審計組也應當關注取得審計證據過程的合法性,在一些特殊情形下應當至少有兩名審計人員參加或者在場,如監督盤點資產、查勘現場、采取審計證據保全措施等。此外,在采集被審計單位電子數據作為審計證據時,審計人員還應當記錄電子數據的采集和處理過程。
(四)加強審計程序管理
審計程序是審計人員完成審計任務的路線圖,審計人員必須嚴格按照審計程序的要求完成審計工作,否則就有可能導致不合法行為的發生。《審計法》第三十八條至第四十二條對審計通知下達、審計取證、審計征求意見等審計行為作了程序上的嚴格規定。因此,審計組在實施現場管理中應嚴格按照《審計法》的規定,做到審計通知提前3天下達、亮證執法、征求被審計意見等。
(五)加強審計紀律管理
廉政一直是審計工作的生命線,只有一支紀律嚴明的隊伍才能打勝仗,因此加強現場審計紀律尤其重要。一要加強審計廉政建設;二要加強審計保密制度,審計期間審計人員既不能透露審計組的內部動態,也要保護好被審計單位的商業秘密,同時也要注意尊重被審計對象的合法權益;三要注意保管審計資料,審計資料的遺失有可能造成被審計對象和審計工作的巨大損失;四要強化廉政監督制度,對審計組成員發生的違反審計紀律和廉政規定問題,應當及時向審計組組長報告,必要時可向審計機關負責人報告。
(六)發揮法規部門的監督作用
加強審計現場管理應當充分發揮法規部門的監督作用。法規部門可以進行審計項目現場審理,對實施方案確定的重要事項是否完成,審計發現重要問題是否在審計報告中反映,事實是否清楚,證據是否充分,適用法律法規和標準是否適當,審計評價、定性、處理處罰是否恰當,審計程序是否規范等及時提出審理意見,進一步促進審計項目質量的提高。
(作者單位為桂林市審計局)
參考文獻
[1] 魏薇.當前審計現場管理中存在的問題及對策[J].審計月刊,2009(9).
財務共享實施方案范文4
組織保證機制是審計質量管理的基礎,包括以下方面:(1)加強分級質量控制管理。責權對等是管理學的基本原則,在審計業務實施過程中,應充分發揮審計組、業務部門、審理機構、審計業務會議和審計機關負責人作用,形成一個層次分明、權責明確,既相互配合又相互制約的全方位審計質量管理體系。一般項目實施方案由審計組組長審定,報業務部門備案。重要項目實施方案和調整事項報審計機關主要負責人批準。審計報告、審計決定書原則上由審計業務會議審定。審計機關負責人對審計項目實施結果承擔最終責任。(2)加強審計機關縱向、橫向間聯系溝通,有效整合資源。要對現有審計資源進行優化組合,以提高工作效率。應加大上下聯動的行業和專項審計,提高審計成果層次,擴大審計的宏觀效果。要加強協作和配合,共同促進審計整體計劃的實施。要加強與紀檢監察、財政、稅務和工商等職能部門的交流,暢通協調和聯絡機制,形成資源共享、優勢互補的監督合力。
(二)構建制度保證機制
要促進審計項目質量整體水平的提高,審計機關必須強化制度約束,通過減少行為的隨意性,滿足審計工作法制化、規范化的要求。(1)建立審計質量檢查制度。應當強化審計全過程控制,采取內部自查、部門互查、同業檢查等形式,注重事前跟蹤、事中監督、事后防范和化解審計風險。通過開展審計業務年度考核和優秀審計項目評選等方式,對審計質量管理情況進行持續評估,進一步強化審計人員的責任意識,夯實審計質量制度基礎。(2)建立審計質量責任追究制度。應制定獎罰分明、責任到人的過錯責任追究制,對審計人員、審計組長、復核人、審計機構負責人在審計實施環節中的過失或故意行為,設定確認標準和懲罰措施。對履職過程中出現缺位、越位等行為,依法追究責任,嚴肅處理。(3)引入第三方監督檢查制度。近年來國際質量認證的外部檢查是審計領域逐漸引入的一項新的監督機制。該制度的引入,讓審計業務質量接受沒有直接利害關系的第三方監督,可以有效提高審計質量,控制審計風險,提升審計工作的公信力和認可度。其有效性己經得到最高審計機關亞洲組織的認可,并被寫入了《國家審計質量管理指南》。因此必須:將業務精、能力強的社會中介機構、高等院校和符合條件的專業人士納入人才庫,并進行分類管理;制定具體指標體系,提高檢查的可操作性,擴大監督內容,除現有的投資審計外,逐步增加單位財務收支審計、企業資產負債損益審計、專項資金審計等其他審計領域;將檢查結果與審計干部的考核、獎懲直接掛鉤。要注重分析監督結果數據,及時發現不足,提出改進措施,推動管理水平的提高。
(三)強化執業保證機制
財務共享實施方案范文5
【關鍵詞】 高校;財務管理學科;發展規劃
學科建設是高校事業發展的龍頭,是高校的師資水平和研發能力的集中體現。學科建設不僅是衡量高校綜合競爭能力的重要標志,也是推進高校各項事業發展的發動機。加快財務管理學科建設,不斷完善和創新財務管理學科體系,更好地為貴州經濟社會發展服務,是擺在貴州省高校財務管理理論工作者和教育工作者面前的一項緊迫任務。
一、貴州省高校財務管理學科研究的現狀及分析
(一)貴州省高校財務管理學科研究的現狀
利用中國知網《中國期刊全文數據庫》進行粗略統計,2005年至2009年10月,全國各類期刊發表的財務管理方面的文章累計為494 227篇,而貴州各高校發表的為2 462篇,所占比重僅為0.50%。由此可見,貴州各高校財務管理學科隊伍的學科研究成果相對于全國該學科發展水平的差距是明顯的。
(二)貴州省高校財務管理學科研究現狀的原因分析
貴州各高校財務管理學科隊伍的學科研究成果與全國該學科的發展水平的差距,究其原因主要有以下幾方面。
1.分散的師資力量制約了學科研究的發展
缺乏強有力的學術帶頭人及其研究團隊,是制約貴州高校財務管理學科縱深發展的最重要的因素之一。
由于貴州高校財務管理師資分散于各高校,且教學任務繁重,學科研究力量不足,加之財務管理師資隊伍專業研究方向比較松散,對研究方向沒有很好的凝練或引起足夠的重視,因此沒有形成獨特的研究方向,也就沒有形成獨特的學科研究優勢,這些都是制約貴州高校財務管理學科快速發展的主要瓶頸。
2.各自為陣,交流不暢,不能形成合力推動學科發展
由于師資力量分散在各高校,沒有形成必要的交流機制,既不能形成學科發展必需的學術氛圍,又不利于學科建設和發展所必需的研討效應。由于缺乏必要的交流,既不能準確把握學科建設的現狀和發展趨勢,又不利于相互借鑒研究成果,使一些關系經濟社會發展的重大科研課題無法合力完成。
3.實踐經驗積累不足,不能更好地適應經濟社會發展的需要
由于社會對財務管理專業人才的旺盛需求,導致該專業設置數量和學生培養規模成倍增加。社會用人單位對本專業人才質量狀況總體來說是比較滿意的,但社會用人單位也認為,由于高校教學不能貼近社會需求,高校學生所掌握的知識大多停留在書本上,缺乏必要的社會實踐經驗。究其原因在于教師社會實踐經驗積累不足,不能適時推出緊密聯系實際、緊跟社會節拍的案例進行教學,教學與經濟社會實踐的結合欠緊密。這是高校學生不能客觀了解、認識、分析、解決經濟社會問題和實踐能力不強的重要原因之一。
二、貴州高校財務管理學科發展規劃
(一)學科發展規劃的指導思想
根據貴州省經濟社會發展需要,圍繞高校改革和發展目標,財務管理學科發展應該以完善學科發展的基礎設施條件為保障,以凝煉學科方向為核心,以師資隊伍建設為重點,以學術交流和社會實踐為橋梁,加強財務管理研究,拓展研究領域,追蹤學科發展前沿,形成學科特色,為社會經濟發展和培養高素質財務管理人才服務。
(二)學科發展規劃考慮的因素
在財務管理學科發展規劃中,綜合考慮以下因素:一是社會經濟發展尤其是貴州社會經濟發展對財務管理人才的動態需求狀況,這是確定高校財務管理學科發展規劃首要考慮的因素。二是根據既有的財務管理學科發展狀況、學科研究傳統、學科研究優勢以及現有的支持性學科研究資源,確定學科發展規劃及其目標。
(三)學科建設與發展的目標
堅持服務于社會主義市場經濟建設的基本前提下,抓住機遇,銳意進取,在未來期間,貴州高校財務管理學科發展的總體目標是:以學科研究為龍頭,掌握財務管理學科領域發展動態;根據自身不斷積累的學科優勢,凝煉財務管理學科方向,把財務管理學科建設成為省內知名的重點學科直至全國,全面提升財務管理學科在省內外的影響與地位。
擬分兩個階段實現學科建設與發展總體目標。
第一階段2010-2014年,以實現省內知名重點學科為階段目標,以建成培養具有創新性精神的財務管理人才教育基地和研究基地為基礎,以形成貴州高校財務管理教師隊伍資源共享為橋梁,以圍繞財務管理學科領域關鍵問題,開展超前、前沿、基礎理論研究,取得眾多較高水平的成果為標志,在進一步發展和積累本學科現有優勢的基礎上,積極創造條件,將本學科建設成為省內重點學科。
第二階段2015-2019年,擬通過5年左右的時間,在學術隊伍、科學研究、人才培養等方面取得較大成就的基礎上,將本學科建設成為在國內有影響的重點學科。
三、貴州高校財務管理學科發展規劃的實施方案
(一)學術科研發展規劃實施方案
1.打造科研平臺,組建財務管理科研團隊
制定并實施高校科研團隊培育和科研成果獎勵的管理辦法,打造科研平臺,組建貴州高校財務管理科研團隊,整合高校財務管理學科的科研資源,共同推動高校財務管理學科發展。
首先,由貴州省教育廳為主導,制定貴州高校學科科研(共享)團隊培育和科研成果獎勵的管理政策,采取切實措施,幫助各高校進行相關協調,推動高校之間的學科建設與學術研究合作,成立財務管理學科科研(共享)團隊。在爭取貴州省教育廳和有關高校的投入外,學科團隊也可努力拓展籌資渠道,爭取獲得社會各界的支持,籌得一定的經費用于學科研究。
其次,加入學科科研(共享)團隊的高校要定期舉辦教育合作和交流活動,輪流舉辦學科發展論壇和學科發展研討活動,就學科建設與發展領域的重大問題聯合開展研討。通過充分發揮貴州各高校財務管理優秀專家、學者和學科帶頭人對財務管理學科建設的指導、推動作用,以資源共享方式,打造財務管理學科的科研平臺,將會對貴州高校財務管理學科發展起到積極的推動作用。
再次,在未來5年,按照教師教學領域和學術科研積累背景,組建財務管理與金融學融合的教學科研團隊和學術科研團隊,有效開展社會迫切需要的公司金融與公司治理、資本市場等領域的研究。
2.組建高校財務管理學科的科研機構
在打造科研平臺,組建學科科研團隊的基礎上,為徹底改變教師科研單兵作戰,領域分散的不足,應該根據條件和時機設立幾個常設的研究機構,在未來五年內設立企業財務管理發展研究所、財務管理與金融研究所等學科研究機構。其中以企業財務管理發展研究所為基礎,成立財務管理咨詢類公司,將主要在財務管理領域為教師科研拓展空間。各高校可選派專業教師,特別是青年教師輪流到咨詢公司兼職從事企業財務管理咨詢工作,既可鍛煉教師的實際工作能力,又能豐富教師的課堂教學內容。鼓勵教師通過各種途徑申請各項橫向、縱向課題,為企業發展規劃提供財務管理咨詢服務。
(二)師資隊伍發展規劃實施方案
學術科研發展最重要的影響因素是師資隊伍建設問題。
1.柔性引進活性人才,進一步提高師資質量
由于崗位編制和時間的因素,同時基于教師隊伍結構彈性的考慮,可以通過柔性引進活性人才來擴充教師隊伍。即:聘請來自于高校外部的實務部門的活性人才――重點聘請商業銀行、投資銀行、企業財務部門等實務界具有豐富管理實踐經驗的人才擔任學科建設、發展工作?;钚匀瞬诺囊M,一是推進學科研究與財務管理實踐相結合,二是充分發揮外聘教師促進學生理論聯系實際能力的作用。為此,在2010-2014年,通過完善有效發揮活性人才作用的有關外聘教師管理辦法,加大柔性引進活性人才的力度,以相互的交流和共享提高財務管理學科師資隊伍整體學科理論研究和實踐經驗水平。
2.加強學科研究的學術交流
進一步加強學術交流,為學科發展創造良好的外部環境。采取請進來,走出去的辦法,積極主動與國內外著名高校和研究機構建立學術聯系,積極開展對外學術交流與合作研究。力爭每一年舉辦一次具有一定水準的財務管理學術研討會議,以展示財務管理學科在學科建設方面的成就和增強與同行的交流。聘請在學科領域里國內外知名教授、成功財務經理來校做學術交流。與此同時,鼓勵專業教師積極加入有關財務管理研究的學術團體,并在經費上、時間上予以必要的保證和支持。
(三)學生職業素養教育規劃實施方案
1.建立虛擬和實體相結合的實踐性教學體系
進一步加強高校財務管理教學的社會實踐活動,不僅能夠使教師在教學中實踐,并利用實踐成果創新教學方法,豐富教學手段,增強教學和財務管理研究的針對性,還能不斷改善和創新教學方法,豐富教學手段、拉近課堂教學與社會實際距離,使研究課題更能反映社會實踐需要,進一步提高財務管理學科對經濟社會發展需要的針對性、適應性。
在2010-2014年的發展階段,實踐性教學將是貴州高校財務管理學科發展規劃服務于貴州經濟發展的重要一環,也是進一步搞好財務管理專業教育,形成貴州高校新的辦學特色和辦學優勢的著力點。有關財務管理專業的實踐性教學環節,應該在建立實訓基地的基礎上,建立一個綜合的財務管理模擬實習中心,并在其下屬的實驗室中配置企業財務資訊分析系統、財務管理系統、模擬交易系統,形成綜合模擬實驗體系。
在2015-2019年建成一個財務公司經營業務操作模塊、企業集團內部財務控制、項目管理操作等綜合財務管理業務的模擬實驗體系,使學生從整個綜合財務管理業務模塊的培訓中,得到良好的職業素養培訓。
2.切實實施案例教學,培養學生創新精神
通過適時使用較高水平的、本土化的財務管理案例集進行案例教學。在引導學生進行案例分析過程中,教師要注意營造“實踐”的氛圍,啟發誘導、鼓勵學生參與討論,善于營造能刺激學生創新的思維環境。教學中可采用模擬教學方法,讓學生有一種身臨其境的感受。教師對案例要有獨到的見解,才能把握學生發言的動向,并能對學生的討論作出恰當、準確的評價,使學生明辨事非,在討論中掌握分析問題的思路,找出問題的關鍵,學會解決問題的方法。
3.加大培養學生理論聯系實際能力的力度
第一,在財務管理專業的課程設置和教材的選擇上,盡可能與有關專業資格證書考試的科目保持適當的一致性。通過有關課程的學習,既有利于學生參加有關專業資格證書考試檢驗專業水平,還能有效提高學生理論聯系實際的能力。
第二,高年級的財務管理專業學生可在教師的帶領下,到各類企業中去承接中小企業的財務情況分析、診斷,幫助企業建立健全企業財務管理規章制度,并進行納稅籌劃等工作,讓學生通過處理有關問題,培養他們的專業工作能力、社會交往能力,縮短理論與實際的距離。
第三,在畢業論文的選題與寫作過程中,應滿足社會對人才培養的需要。畢業論文選題應選擇實訓類課題,以解決實際問題為主,通過學生完成畢業論文,去驗證其基本知識的運用情況和專業能力的高低。
總而言之,學科發展規劃是對學科系統復雜性的解讀和正視,是對高校學科系統整體性、層次性、有序性、動態性的認識和界定,是對高校學科管理理念和思維方式的變革和飛躍。因此,貴州高校財務管理學科發展規劃制定和實施,必將有力地推動貴州高校學科管理理念變革和學科研究水平的提升。
【參考文獻】
[1] 陸正飛.關于財務管理專業建設的若干問題[J].會計研究,1999(3):33-38.
[2] 楊克泉.高校財務管理專業建設現狀及改革構想[J].財會通訊(綜合版),2006(8):18-19.
財務共享實施方案范文6
[關鍵詞]內部審計;模式;探討
一、“1+N”審計模式定義
“1+N”審計模式是指在審計業務實踐中。當執行審計計劃中要求的一個大型綜合審計項目時,初步嘗試的一種全新的內部審計模式。其中“1”是指一個主要的審計項目,“N”是指在開展一個主要審計項目時,同時開展若干個專項審計子項目。比如在大型綜合的管理效益審計或經濟責任審計中,以管理效益審計或經濟責任審計為主要審計項目,輔之以節能減排、安全環保、礦區運行費用等若干個專項審計子項目的一種審計模式。
二、實行“1+N”審計模式的必要性
隨著管理部門對企業保值增值的高度重視,內部審計監督的必要性日益增強,監督的頻次不斷增多。根據委托部門不同的審計需求,內部審計部門在同一時期往往會對一個被審單位承擔由不同部門委托的從不同角度審計的不同項目。以往的做法是分別選擇不同的審計隊伍,承擔不同的審計項目。這會造成對被審單位重復進點、交叉進點,有時甚至會出現不同的審計組同時進點但又各自為政的情況,審計資源無法共享,從而造成審計資源浪費,同時也給被審單位帶來極大的配合負擔。因此,在內部審計中,積極探索一種全新的、更加優化的審計模式就顯得尤為必要。“1+N”審計模式不失為一種有益的嘗試。
三、實行“1+N”審計模式的意義
實行“1+N”審計模式,主要審計項目和專項審計項目人員能夠同時進點,審計項目在節約審計資源、提高審計效率、減輕被審單位負擔等方面均具有重要的意義。
四、實行“1+N”審計模式必須具備的條件
1.審計項目必須具備大型綜合審計項目的條件。實行“1+N”審計模式的審計項目。必須具備“1+N”審計模式的條件,即一個主審項目,外加若干個專項審計項目。一個主審項目和若干個專項審計項目既相互聯系又相互獨立,自成一體。
2.對審計人員的綜合審計能力要求比較高。承擔“I+N”審計模式的審計人員。必須具備綜合審計能力。審計人員在審計分配給自己的審計業務時,往往需要關注到其他審計業務內容,并將所關注到的重要風險和審計關注點及時傳遞給相關的內部審計人員。目前內部審計人員中復合型人才比較欠缺,能夠全面承擔審計任務的審計人員不多,大多數審計人員只懂某一方面的知識,遇到新任務時常常無從下手,審計質量往往不高。因此。需要強化內部審計人員的培訓力度,培養全面、復合型的內部審計人才。
3.審計組成員中必須具備熟悉生產經營、管理等某一方面的專業人才,必要時可借助其他專業部門的專職人員?!?+N”審計模式,往往需要精通某一方面業務的專門人才,比如安全工程師、節能減排專家等方面的專業人才。審計組成員中不具備這方面的專業人才時,可以借助外部力量。比如借用一些企業內部其他專業部門熟悉企業生產經營管理等某一領域的專業人才,以滿足審計組成員對審計業務的需要。
五、“1+N”審計模式的實施
1.做足審前準備工作。審前準備工作是任何一個審計項目能夠成功的關鍵,一定要認真做好審前準備、審前調查工作,切實增強“1+N”審計方案的針對性。在審計項目確定后,要對被審單位進行審前調查,摸清被審單位的大體情況,初步了解和掌握被審單位的機構設置、財務收支、財務狀況及經營成果等,并對其內部控制情況進行初步了解,摸清存在的主要問題和環節,認真分析取得的資料,研究確定審計的重點內容。審計組長應統一協調“1+N”審計組成員的審前準備工作,審計組成員除了通過審計管理系統分析被審單位的財務數據外,還可以通過登錄被審單位的LIMIS系統、合同管理系統、生產數據統計平臺等系統,取得被審單位的非財務數據,結合財務數據進行認真分析。編制審計實施方案。主審項目與若干子項目分別編制審前實施方案,各方案之間既相互聯系又相互獨立。
2.統一現場組織實施。“1+N”審計模式對現場組織實施的要求比較高,大型綜合性審計項目通常需要設置一個大的審計組長,全面負責審計項目工作,同時設置一個副組長專門負責“N”個專項審計項目工作。審計組成員雖然分為一個大的審計組成員和若干個專項審計小組成員,但是審計組成員審計思想要高度統一,主要審計項目和若干個專項審計項目均由一人擔任審計組長,統一協調調度工作,確保審計思路高度統一。專項審計項目雖然由副組長具體負責,但都是在一個大的審計組長的統一領導下進行審計工作。
3.嚴格現場管控,確保審計質量。“1+N”審計模式審計分工靈活高效,因此要實行嚴格的現場管控,確保審計質量。審計底稿實行嚴格的三級復核審計程序,部分審計底稿則需要實行審計人員一小組長主審副組長組長等的四級復核審計,確?,F場審計的質量。
4.審計組成員及時溝通信息,互通有無。為確保各小組成員能夠及時溝通發現的問題,“1+N”審計模式審計組長需要增加召開跨小組審計人業務交流會的頻次。在交流會上,審計組成員對發現的問題在會上提出來,經過大家充分的討論,以確定審計重點,同時審計組成員對自己審計過程中發現的與涉及其他審計人員負責審計內容的相關信息應提示相關審計人員,做到資源共享。審計組成員分工雖然相對獨立,但通過實時溝通協調、審計組長明確審計內容、跨小組配合、及時調整組內人員工作分工等方式,既確保內容無漏項,也避免重復性工作,極大提高審計效率。