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職工體育活動方案范文1
Abstract: To carry out a variety of sports for the faculties of university trade union organizations is in favour of the construction of harmonious campus and enhancing staff''s physical and mental health. Investigation method, literature method, expert interviews and other research methods are used to explain the significance of sports activities in trade unions of colleges and universities, and the limiting factors are analysed. This paper proposes to improve the understanding of the importance of organizing sports activities in trade union, reform the sports activity way, raise the level of organizing sports activities and arrange professional sports instructors, and expand the sources of funding.
關鍵詞：高校工會；體育活動；限制因素
Key words: university trade unions；sports activities；limiting factors
中圖分類號：G647文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2012）09-0241-02
1工會開展體育活動的意義
1.1 有利于和諧校園建設教職工參加體育活動對建立高校和諧校園有著非常重要的意義，通過參加工會組織的體育活動，體現了工會對教職工身體、心理、生活的關心與愛護[1]。在活動的過程中，通過體育活動形式，增進了各院系之間、人與人之間、管理層與一線教職工的相互溝通，并能及時了解教職工合理的訴求與對工會工作的期望。豐富多彩的校園教職工體育活動，在鍛煉身心的同時，通過體育群體活動、體育俱樂部、體育文化節、體育競賽等方式，在高校內營造健康、積極、向上的校園體育文化。所以，教職工體育活動增進了部門之間、教職工之間的和諧關系，有利于大學和諧校園的建設。
1.2 實踐與落實為教職工體育鍛煉服務功能高校工會是在學校黨委下領導下開展工作，是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，服務基層、服務教職工是其義不容辭的責任[2]。在維護教職工權益的同時，通過舉辦具有本校特色的教職工體育活動，陶冶情操、振作精神、啟迪智慧、凝聚人心。工會通過組織各種體育活動，運用體育活動的手段，讓教職工在繁忙的工作之余參加體育活動，活躍了校園氣氛，教職工身心得到愉悅，身體得到鍛煉，倡導健康的生活方式，達到了服務教職工、落實工會義務的目的。拓展了高校工會“送溫暖、解難事、辦實事”的工作范圍與形式[3]。
1.3 有利于增強教職工身心健康高校教師工作密度大，教學、科研壓力大，很多教職工因教學與科研任務重，沒有時間進行系統的身體鍛煉，還有一部分教職工有鍛煉的意愿，但缺少鍛煉的氛圍與鍛煉的基本體育技能與知識，鍛煉的習慣很難養成。工會具有組織與人力資源優勢，通過工會組織的各類體育活動，覆蓋面廣，參與人數多，很容易形成鍛煉的良好氛圍，有利于提高教職工鍛煉的積極性。工會一般都有專門負責組織體育活動的工作人員，或者是委托高校內部體育系、部組織體育活動，組織的專業性較強，并能指導教職工正確進行身體鍛煉，提高了體育活動的有效性。所以，工會通過其組織與人力資源優勢能為教職工的體育鍛煉提高支持，有利于增強教職工身心健康的水平。
1.4 鍛煉工會工作組織能力高校工會在服務教職工，構建和諧校園的過程中肩負著重要的使命。工會的工作組織能力，決定了能不能完成服務教職工、構建和諧校園的使命[4]。工會要組織一項大型體育活動，需要制定詳細的活動方案、制定活動的議程與規則，需要很多部門的共同參與，如何制定詳細、可行的組織活動方案，協調好各個部門的工作關系，吸引教職工參與，讓活動能順利的開展，這些都需要工會有較強的組織能力與工作水平[5]。所以，通過在教職工當中開展大型體育活動，能快速提高工會工作人員的組織體育活動經驗與方法，增強工會各個部門之間的協調工作能力。
2開展體育活動的限制因素分析
2.1 體育活動在工會工作中的重要性認識高校工會組織教職工的體育活動較少一個重要原因是，對體育活動在工會工作的重要性認識不足。有些認為，體育活動就是玩，是完成工會工作任務的一種手段，效果怎么樣，教職工評價怎么樣都很少考慮，把體育活動當做獨立的、純粹的競賽活動。還有的高校工會在組織活動時，擔心教職工受傷，活動項目少，縮小活動的規模，降低活動的難度，不能達到讓大部分教職工得到鍛煉的作用。出現這些原因，主要是因為對體育活動在工會工作中的重要性認識不足，沒有把體育活動的積極意義與工會的任務與使命聯系起來。
職工體育活動方案范文2
落實責任“實”，增強活動的長效性。
國家體育局將2006年至2008年全民健身活動的主題確定為“群眾體育與奧運同行”，開展“全民健身月活動”目的是為了不斷增強全民健身意識，提高國民的優質健康水平，充分發揮體育在構建和諧社會中的積極作用。為了防止我單位“全民健身月活動”走過場，圖形式，為使文體活動開展的有章可循，我局采取有效措施，狠抓責任落實。根據市體育局有關精神，結合我局實際，我局成立了以局長為組長、工會主席為副組長、工會委員為成員的“全民健身”領導小組。同時，明確了職責和重點，加大了宣傳落實力度。領導小組成員深入到職工當中，了解和分析職工對活動開展的看法和認識，傾聽群眾的想法，采納職工群眾對全民健身活動的建議，通過各種雙向互動的方式，達到良好的創建效果。
活動內容“新”，提高活動的吸引力
為創新活動內容，提高活動的吸引力。局工會加大企業文化設施和職工之家的建設，滿足職工健康向上、多層次的精神文化需求。為了充分調動職工的參與積極性，改善職工體育健身環境，繼職工文化活動中心建成并投入使用后，全面完成9個基層供電所職工之家建設，購置乒乓球案、桌椅等設施，極大地豐富基層職工的業余文化生活。同時，組織職工利用業余時間進行健身活動，利用現有器材和設施激發職工健身欲望。
結合工作特點，合理調整和部署健身活動的開展。積極調整職工的健身心態，營造全民健身的氛圍。局工會以職工喜聞樂見的文娛、體育活動為載體，活躍職工文化生活，激發職工愛崗愛局、團結協作、艱苦創業、無私奉獻的精神，增強企業凝聚力和向心力，堅持每年元旦、春節、“三八”、“五四”、“七一”、“十一”等節假日期間，組織干部職工開展座談會及趣味性的活動、文藝匯演等。積極參加嘉峪關供電公司、**市委市政府組織的各類文藝活動并多次取得優異成績和贊揚。舉辦了全市“電力杯”籃球邀請賽，達到了增進友誼、提高技能、擴大影響的目的。形式多樣的文體活動，不僅陶冶了情操，開拓了視野，而且使職工的身體素質、思想道德素質都有了明顯的提高。通過一系列活動的開展，激發了職工的團隊精神和主人翁責任感，營造了企業良好的向心力和凝聚力。同時，促進了企業經營管理、企業精神和企業形象的不斷充實，培育了安全、文明、優質、高效的企業精神，達到了目標同向、思想同心、工作同力。
受益對象“廣”，促進活動的普遍性
健身活動的有序開展，得到了全局干部職工的共同擁護，參加人達到100%，一些老弱多病的老同志在加入到健身行列之后，明顯感覺到身體良好的變化，參加活動的積極性越來越高。各基層供電所也因地制宜開展乒乓球等運動，不少職工還自費購買了家庭健身器材，充分享受健康的樂趣。為充分了解職工的身體狀況，我局每年對全局職工進行一次身體全面檢查，通過一系列舉措，全局健身之風盛行，身體健康總人數到95%。
