醫院護士個人實習總結范例6篇

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醫院護士個人實習總結

醫院護士個人實習總結范文1

總結就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的整理,讓我們對自己有個正確的認知,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的實習護士總結(精選10篇),希望對大家有所幫助。

實習護士總結一

時光飛逝,轉眼間三個月的實習就要結束了,這幾個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,通過自身的不斷努力,無論思想上,學習上還是工作上,我都學到了很多很多。

在思想上,我積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。與時具進,開拓創新,在生活工作中嚴格要求自己。

在工作中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫德醫風

我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

實習護士總結二

不知不覺我也離開了學校的庇護來到了外面獨自面對現實的風雨。小時候就向往著成為一名護士,覺得護士很美很善良,現在也確實成為了一名護士,然而卻發現沒有自己小時候想的那么好。并沒有想象中的那么輕松也沒有想象中的所有人都很善良很美好,人性永遠是自私的。在這里實習的這段時間也見識到了不少的事情,也經歷了很多我在學校根本遇不到的事情,也發現了社會并沒有我想象的那么美好。

在剛剛來到這里實習的時候,我也經常犯下錯誤,為此感到愧疚自責,覺得自己學了這么久結果還是做不好。發現這個事情之后我每天晚上都開始懷疑人生,但也決定一定要好好學習讓自己的專業能力變得更強。后面在同事和領導的幫助下我的專業能力也確實慢慢的變得更強了,當然伴隨著能力變強的同時我被分配到的任務也就越多了,我也覺得挺好的,有更多的機會,這樣能讓我慢慢變得更優秀。

在實習開始之前心里總是感到很慌張,害怕做不好,害怕處理不好和同事之間的關系。很幸運我遇到了一群都很活潑開朗的同事,他們也都沒有排擠我,讓我很快的融入了這里,并且在我遇到困難的時候他們也愿意幫助我。這實在是讓我十分的感謝,也讓我在發現這個世界的本質是黑暗的同時也知道了黑暗中也會有一絲亮光。并且在這段時間內因為和大家接觸的原因,讓我也慢慢的有了一些改變,讓自己變得更加的活潑開朗。在為人處世上也沒有以前的那樣拘謹了,變得大方了一些。

在這段時間我也遇到了很多的困難,也曾感到過失落,感到無助。雖然有朋友和同事的幫助,但也慢慢的懂得了有些事情始終是要自己一個人面對的。路始終是要一個人走,靠誰都不如靠自己。從哪之后我開始盡量不依靠別人的.力量,獨自去完成那些事情。當然我也明白人是群居動物,團隊的力量比一個人大,但這些總有一天會離開你,還是要讓自己變得更加強大,這樣才足夠面對未來的風雨。

這段在醫院實習的時間里是我學習到最多的地方,不同于在學校學習到知識,在這里更多的是實際的動手能力和社會經驗。在未來的日子里我會更加的努力,讓自己變得更加的優秀。

實習護士總結

普外科護士工作心得在普外科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。今年是我參加工作的第一年,我在院領導及護士長的關心和直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能,現將工作情況總結

自今年3月進入本院參加工作以來,在這不足一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務,體會要領。

外科手術病人相對較多,也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。由于外科的節奏比較快工作比叫忙?,嵥?。記得剛到外科時我還不適應,為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學習,自己摸索,在短時間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

實習護士總結四

在婦產科的練習即將結束,在那一個多月的練習期間,我遵紀守法,恪守病院及病院各科室的各項規章軌制,卑崇師長,團結同窗,嚴酷要求本人,勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開工作崗位。看待病人馴良可親,勤懇將所學理論學問和根基手藝利用于實踐。在此過程提高獨立思慮、獨立處置問題、獨立工作的能力。

我在本科室練習期間,恪守勞動紀律,工做認實,勤學好問,能將本人在書本外所學學問用于現實。在帶教老師的指點下,我能熟練掌握婦產科一些常見病的護理以及一些操作,使我從一個練習生逐漸向一名護士過度,從而讓我認識臨床工作的特殊性及需要性。以前在學校所學婦產科內容都是理論上的,現在接觸臨床才發覺現實工作所見并非想象那么單,所以只能慢慢學習來積累經驗。

實習護士總結五

八個月的時間好快,真的好快,一晃就過去了,我們將告別我們的護士實習生活,也將告別我們的學生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術,友情,經驗……

實習開始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的都能及時地向老師詢問,老師總能給我細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士的工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。

護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了,在醫院的走廊里,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務,我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。

實習結束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩重,更能擔起作為一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務。

實習護士總結六

我在骨科實習的這段時間里,不僅在基本的護理操作能力得到提升,如靜脈注射、肌肉注射、皮下注射、導尿,臥床病人更單和床上洗頭操作。還學到了幾種骨科的專科操作,如神燈治療儀,骨折治療儀的使用,牽引口的換藥的方法,以及專科理論知識,包括骨折,腰椎間盤突出癥,膝、髖關節置換術,牽引病人,打石膏病人以及頸椎病人等相關疾病知識和護理方法,還有過床板的使用等等。

骨科的知識很具有??菩?,比如在體查方面,如腰椎間盤突出癥,我們通過病人四肢的感覺和肌力來大概判斷病人的哪幾個椎體出現損傷。又如寰樞關節半脫位,我們通過比較面部的感覺和肢體的感覺來判斷第一第二頸椎之間的關節損傷有無對四肢體造成損害。其中讓我印象最深刻的是全髖關節置換術,特別是術后的病人,我們通過用皮尺比較兩腿的長度來判斷有無假體脫位。

在這段時間里,我發現自己還有很多的不足,如查房的能力,在體查方面做得不到位,還有給病人做宣教這方面還有些欠缺,可以說就是溝通方面欠缺??傮w來說,理論知識還不夠扎實,所以我需要不斷地從書上汲取知識,希望可以做到靈活地應用到臨床上。

在這里,我還要謝謝教給我很多臨床知識的老師們,是因為有你們的教導,我才不斷從臨床中學到知識,還發現自己很多的不足。和你們一起工作的時間很難忘,真的非常感謝。

實習護士總結七

時光飛逝!轉眼間實習生活已經過了四個月,回想自己離開學校的那一刻,期待中帶著一絲不安的心情,似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個繁華先進的城市實習,我的內心充滿了期待,然而來到這個陌生的地方,心理難免會有些不安,下車的第二天,在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時候,我已經開始投入緊張的臨床實習中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時期。近段實習時間里,自己感覺確實學到了很多在學校里學不到的東西,同時也認識到了自己有很多不足的地方!

第一,對專業的認識。

作為一名醫學護理人員,我們不能停留在學好本專業理論知識的層面上,護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們,同時也要用恒心來對待他們。

第二,我們要學會主動學習。

臨床實習不像在學校里學習,有老師天天講課,有一大堆的作業,有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學,去做。在臨床,學習的機會很多,所有的醫務人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時記錄答案,定期整理筆記本。這是一個使用而簡便的學習方法。

第三,要有正確的學習態度。

在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班,重復的做著跑腿的活兒,休息時間比老師少,累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學,我們必須調整好心態,用不同的方式來向不同的老師學習,而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。

第四,同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。

遠離我們熟悉的環境來到臨床實習,同學之間更應該互相關心和幫助,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時,彼此之間都是親人。學習上也要經?;ハ嘟涣?,把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。

第五,基本禮儀。

進入臨床就是步入社會,就需要重視基本禮儀,這也是我們在學校很少注重的方面。來到臨床,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,對待病人要親切和藹,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法,或向別人請教時,注意一下文明的稱呼及用語;見到同事和領導時,要主動向他們問好等等,這些都是能體現自己修養和做人的健康意識。

現在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學習,探索更好的學習方法,才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實習,我會從中獲得更多的臨床實踐經驗,并會在我畢業后的實際工作中不斷地進步。我會持續地把理論知識和實踐經驗結合里起來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

實習護士總結八

該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業,能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。

生活上,該同學平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。能積極熱情的參加班級活動,如國慶晚會,知識競賽活動,班級野餐,體育活動,有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動,表現出較強的溝通交流能力和組織能力。

實習護士總結九

本人通過半年多的護理工作實習,在師傅的悉心指導與耐心教導下,認真學習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有師傅為我們介紹,介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士醫學的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。

這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺??傊诟兄xXX院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

實習護士總結十

帶著一份希翼和一份茫然來到了×××中心醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

醫院護士個人實習總結范文2

1幫助學生熟悉環境、規范禮儀

帶教老師首先將醫院環境、各項規章制度、工作特性、物品存擺放處及工作時間安排等介紹給實習生,帶教老師嚴格規范實習護士著裝及儀表,嚴格執行醫院和科室的各項規章制度,按時上下班,不遲到,不早退,不缺崗,嚴格值守各自的崗位,如有事需按規章請假。向實習護士講解工作中的任務,消除他們對新環境、新制度的緊張、恐懼心理。帶教老師應因材施教,消除實習護士的各種顧慮,帶教老師向學生教授內容時態度要和藹可親、耐心、溫和,對他們應給予關懷和理解,帶教老師要以身作則,用自己的言行影響和鼓勵學生,不諷刺挖苦學生,在學生面前樹立良好的護士形象和工作形象。操作時做到“四輕”操作輕、開關門窗輕、說話輕、走路輕。說話溫和、尊重患者、微笑服務。同時,帶教老師還要向實習護士講授工作中應謹慎,說明危險醫療與患者、自身及醫院的利害關系,增強他們的責任心及法制觀念。

2 提高帶教老師的素質

2.1帶教老師既要有專業的護理知識、臨床護理技術,又要有良好的醫德、醫風,帶教老師不良的言行舉止會給實習護士造成影響,使他們將不好的習慣帶到實際工作中。帶教老師在教學過程中,應講求優質的教學方法,將自身的護理經驗傳授給學生,在學生面前樹立良好的榜樣。此外,還有的帶教老師放手又放眼,實習護士的差錯沒有被及時指出或糾正,不但會產生安全隱患,而且會引發護患糾紛。在帶教過程中,結合遇到的病情變化,主動向護生傳授知識和經驗。

2.2言傳身教,用自身的熱情感染學生 實習護士對新環境通常會產生陌生和緊張感,這時,帶教老師若不能給予實習護士適當的溝通和理解,必將對他們今后的實習表現和發揮產生一定的影響。帶教老師應與實習護士融為一體,用自己的工作態度和工作熱情去鼓舞和感染學生,若實習護士遇到疑難問題,帶教老師應耐心、詳細、準確的解答,對自己不確定的知識認真查閱資料和文獻。

2.3嚴格遵守操作規范 帶教老師應從學生第一天到護理室、第一次操作示范時,就嚴格遵守各項操作規范。帶教老師以身作則,有針對性、有目的性的啟發、引導實習護士,將護理工作中的重點、難點詳細的傳授給學生,加強實習護士的規范操作意識,在帶教過程中應堅持“放手不放眼”的原則,要做到給學生多鍛煉的機會,又不能放松對學生的監督。

2.4帶教過程中教師應善于總結 首先總結自身存在的問題,不要一旦出錯就在護生身上找原因;總結護生存在的問題;就總結的問題進行改進;根據不同學歷、理論基礎、實踐能力的學生,采取不同的教學策略,因材施教。

2.5放手不放眼,培養創新意識 帶教老師應盡可能地讓實習生動手操作,在患者不允許的時候要多鼓勵學生,以免患者的不信任感使實習生失去信心,必要時可讓學生在自己身上做簡單的操作練習。在日常的工作中不斷提出新問題,要求學生自己思考解決辦法,培養實習生的動腦能力和創新意識,對護理工作產生興趣。

2.6增強服務意識,多與患者溝通 帶教老師要培養實習護士將“以患者為中心”的服務理念落到實處。鼓勵學生與患者主動溝通,穿刺失敗后主動的道歉。帶教老師定期給實習護士講課,講課內容可包含護理室常見疾病的保健預防知識、常用藥物的作用及注意事項、交流與溝通技巧及護理方面的法律法規等。指導實習生為患者做一些宣教,如一些常見病的預防保健知識、常用藥物的相關知識,即可鍛煉與患者溝通的能力,也能獲得患者的信任。

2.7嚴格出科考試 帶教老師可以利用考試的形式,對實習護士本階段學習過程的學習成果進行一次考核,了解實習護士對護理知識、技能的掌握情況,鼓勵那些掌握熟練的學生,對掌握欠佳的學生,帶教老師可依據個人情況給予特別指導和練習。

2.8傳授技術,更是傳授品德 帶教老師不良的言行舉止會給實習護士造成影響,使他們將不好的習慣帶到實際工作中。護理人員的品德與患者的利益息息相關,帶教老師既要向實習護士講授知識、技能,關心學生生活、學習中的困難,又要以優秀的品質感染學生,才可使實習生把所學真正的學以致用,對護理工作充滿憧憬,建立信心。

3體會

通過對實習護士的臨床帶教工作,筆者體會帶教老師本身應具備較高的素質,應當具有扎實的理論基礎、嫻熟的操作技能、認真負責的帶教意識和良好的溝通技巧。調動學生學習熱情,激發實習護士發現問題、解決問題的能力,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質的護理人才。

醫院護士個人實習總結范文3

一、在思想政治方面,積極擁護醫院的各項方針和規章制度,以病人為中心,嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己,視病人如親人,堅持以質量為核心,病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊精神。

二、積極學習各項新技術、新業務。作為一名手術室護士,在工作中嚴格執行各項操作規程,遵守醫院科室的規章制度,時刻注意保持無菌觀念,對待工作認真負責,一絲不茍,加班加點,樹立高度的集體責任感和榮譽感,團結同志,凡事以工作為重。為患者提供全方位優質服務,與手術醫生積極密切配合,團結協作,打造和諧的工作氛圍,保證手術順利完成。

三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團結同事,積極進取,嚴格查對,嚴謹細致,杜絕差錯事故的發生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業務的開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取,掌握了各科手術配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等,加深了自己的無菌觀念和操作要求。

進入手術室的第一天,老師便對手 術室的環境與器械向我們做了詳細的介紹,讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉并掌握它,在環境中能夠迅速的找到所需的物品!同時也使我們認識到時間就是生命,我們必須爭分奪秒!

第一次上臺做洗手護士,緊張的心理揮之不去,可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下,我很快調整好了自己的心態,從開臺開始,到無菌衣與無菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護士的工作體驗,讓我認識到這項工作的重要性,看似簡單,其實不然,必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣,承擔著重大的責任與壓力。

在手術室的實習中,強化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識到護理工作的重要性。

新的一年即將來到,回顧過去的一年我感慨萬千,展望2011年我信心百倍,在新一年的工作中我將克服2011年度自身的一切不足,取長補短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業務水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業績。

短短4周的手術室實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。

手術室是我來本院實習的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。

在手術室實習期間,通過各位老師的幫助指導及自己的實踐,我熟練掌握了手術室各項規章制度,嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。

從術前對病人的訪問開始,到手術當天的核對及對病人的心理護理,再到手術中做好各項手術準備工作,器械傳遞配合,以及手術結束前的各項清點工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察,以及手術器械的清理和保養工作,每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。

通過在手術室這段時間的實習,醫學教。育網我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優點,爭取在今后的工作中,取得更大的進步。護士手術室實習自我小結:

醫院護士個人實習總結范文4

外科實習護士自我鑒定1   在思想作風上面我知道自己應該保持一名護理工作著的職業素養,作風一定要優良我們醫院一直都推崇這種好的作風,保證自己有足夠的動力做好相關工作,讓自己處在一個非常優秀的環境工作,這一點我一直都很鑒定,把個人職責做好,一切都遵從規定,規矩就是規矩,這一點非常明確的,我認真的在學習醫院各項制度,雖然說這些都沒有特定要求,但是我也在了解,這總歸是沒壞處的,在工作當中做好相關思想準備的工作,把這些難題解決,保持較高的思想覺悟,保持優良作風。

  在工作上面,要說工作有什么標準那么在我這里就是四個字,一絲不茍,我非常希望自己能夠在工作當中不斷的完善自己,一些基本的東西就用說了,我非常希望能夠在自己的本職工作當中,進一步做好護理工作,作為一名實習生我已經脫離的學校,我來到xx這里之后我就沒有想過放松自己,學校的那一套我一直也都在改變,朝著一個好的方向發展,這些都是我應該做好的工作,我能夠保證在這一塊做到足夠的優秀,現在的我已經能夠做好相關的工作了,我把對自己的要求提升到另一個高度,從來不敢怠慢了工作。

  在專業知識的學習方面,實習是有兩個很大的意義,第一就是接觸大量的實操,這是最之際的學習我認為這對我來講是非常寶貴的,我知道在工作當中,保持一個好的心態不是那么容易,這份工作對于我來講就是在學習中進步,日常的工作是一種學習,我自己平時也會鉆研一些相關的護理知識,這是疊加的,往后我依然會更加努力用心。

  外科實習護士自我鑒定2

  轉眼間,一個多月的外科實習生涯已告一段落,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以、***思想、***理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;瑢⒗碚撆c實際相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

  在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接-班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應對。通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

  在帶教老師指導下嚴格執行"三查七對"無菌操作技術,基本了解了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫,病情觀察等。希望在以后學習中能夠更完善自己。

  帶教老師評語:該生在內科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極主動,責任心強,基本掌握內科常見病多發病的護理常規,較好完成實習計劃。

  科室考核成績:考核評定;良

        外科

  實習內容:熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應癥。

  個人自我鑒定:本人在外科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作,手術前備皮,術前術后護理,熟悉換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識,提高自己的能力。

  帶教老師評語:該生在外科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教,了解了心電監護和各種儀器的使用,在帶教老師的指導下能完成各項技術操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射。

  科室考核成績:考核評定;良

  婦科

  實習內容:掌握婦產科常見病的護理常規。

  個人自我鑒定:本人在婦科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己。尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。基本掌握常見病的護理常規及陰-道分娩,產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測量,陰-道沖洗,灌腸。

  帶教老師評語:該生在婦科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,尊敬老師,團結同學,基本掌握常見病的護理常規及陰-道分娩的基礎知識,在老師的指導下了解產前產后護理等知識,望能繼續努力,能爭取更大進步。

  科室考核成績:考核評定;良

  兒科

  實習內容:熟悉疾病的病因及臨床特點,了解其診療常規,常見急癥的處理方法。

  個人自我鑒定:本人在兒科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

  護士外科實習自我鑒定 相關內容:

  專業實習鑒定

  在今年x月末開始,我進入到xx公司實習。實習期間,我得到領導和同事們的熱心關懷和精心指導,在日常管理工作上,能把書本上學到的工商管理專業相關的理論知識,應用到工作實踐中。

  口腔外科實習鑒定

  擅長于口腔內科常見病,多發病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。

  icu實習護士個人鑒定

  讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心...

  外科實習護士自我鑒定3

  

  在普外科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。

醫院護士個人實習總結范文5

關鍵詞:護士帶教;問題;對策;探討

護士生走出校門后的第一步便是臨床實習,是將學校所學理論知識與實踐相結合的重要過程。經過臨床實習后,護士可以更加熟練的掌握護理理論及相關技能,對臨床護理工作有了更直觀、更深入的認識,并逐步形成自己的工作素養,為日后更好的獨立從事此項工作奠定下堅實的基礎。可以說,臨床護士帶教工作具有相當重要的作用。與此同時,隨著社會的發展、時代的進步,臨床帶教工作中也不斷出現新的問題,如何面對問題、解決好問題、更好的做好帶教工作值得深入研究。作為一名多年從事臨床護士帶教工作的醫務工作者,我就談一談這方面的心得體會。

1部分護士生缺乏相關業務知識與對護理工作的整體認知,知識水平參差不齊,對策:磨刀不誤砍柴工,崗前教育不可少。

臨床護理實習前的崗前教育是院校教育的補充,是完成臨床帶教任務的重要組成部分。通過崗前教育要使護士生了解、熟悉醫院的整體情況和對臨床護理服務工作有個理性的認知,要熟悉醫院規章制度、技術規程、職業道德等。在進行崗前教育時,要結合實際情況,組織護士生進行醫護基礎知識、基本功的訓練,并經考試合格后再上崗實習,這樣既加深了對理論知識的掌握,又保證了護士生在醫院的工作質量。

2帶教老師學歷層次較低,帶教形式單一陳舊,對策:打鐵先要自身硬,帶教老師要選好。

臨床護士帶教老師是護士生走上護理工作崗位的引領者,帶教老師的品德素養和技能水平的高低在很大程度上決定著帶教質量。隨著社會的發展,科技的進步,越來越多的新技術、新設備不斷投入到臨床應用,需要越來越高的知識水平和操作技能才能駕馭。因此帶教老師的個人道德修養、職業技能水平、溝通交流能力等對護士生起著重要的影響作用。帶教老師應不斷學習相關業務知識,提高自身綜合素質,才能夠勝任帶教工作。

另外,帶教老師要在臨床帶教中采用多種多樣的啟發式教學方式,激發護士生的學習興趣,培養其主動發現問題、解決問題的意識和能力,增強他們的學習主動性及臨床思維分析能力,從被動的學習轉變為主動學習、主動思考,從而熱愛護理工作,全面提高護士生的綜合素質。

3部分護士生缺乏吃苦耐勞精神,嫌臟怕累。對策:以身作則是關鍵,醫德教育放在前。

現階段的護士生大部分為90后的小青年,且絕大多數是獨生子女,他們的成長環境較為優越,對將來所要從事工作的艱苦性、重要性缺乏認識,缺乏工作勇氣。在當前社會環境下,僅僅進行簡單的說教工作,其效果并不會十分理想。而只有通過帶教老師以身作則來切實影響護士生,逐步培養他們良好醫德素養,使他們充分認識到醫護工作質量對患者康復的積極作用,效果才會事半功倍。

百句空言不如一個行動。榜樣的力量是無窮的,在進行宣教時,帶教老師更多的要用自己的一言一行來影響護士生,通過精心照顧病人、耐心對待患者等具體行動,為護士生樹立一個近在咫尺、可敬可佩的的學習榜樣,使護士生從內心真正體會到自己工作的重要性、神圣性,從而逐步接受直至熱愛上這個工作。

4部分護士生禮貌、禮儀知識欠缺,言語不拘,整體形象與醫院不符,對策:待人接物有學問,醫護形象須樹立。

隨著醫療市場競爭的日益激烈,除了醫療技術外,醫院的整體形象也是患者進行選擇時所要考慮的重要因素之一。良好的個人形象不僅體現著醫護人員的素養、醫院的整體文化,而且會使人產生正規、嚴謹、可信的感覺;相反,不良的個人形象則會使患者產生不信任的感覺,進而影響醫院整體形象。因此,一方面要讓護士生明白保持良好醫護形象的重要性,并通過實際工作中與患者互動、換位思考等具體形式,讓護士生切實感受到患者需要怎樣的護理人員形象,從而增強其對醫護人員形象重要性的認識;另一方面,要加強禮儀教育,可結合具體工作情況,教育護士時刻注意自己的儀表、儀容,給人一種端莊、高雅、有修養的感受,久而久之,護士生便能在實際工作中被逐步認可,隨著工作自信心的增加,也就能夠長久的保持良好的工作習慣和個人形象。

5部分護士生責任心不強,缺乏主動意識,不注重工作細節。對策:毫厘之差可致命,嚴謹習慣務養成。

細節決定成敗,醫護工作尤為如此。護士生的臨床實習中,培養一種嚴謹、注重細節的工作習慣是主要任務之一。因此在帶教過程中要注意對護士生進行細節的培養,同時也是責任心和毅力的培養?!鞍衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵?,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,這句話用在護理工作中也是恰如其分的。醫護工作注重的就是細節,細節決定患者生命健康,這種觀念一定要灌輸到護士生頭腦中,使他們時時關注、處處重視細節,將小處做細,把細處做好,培養他們良好的工作習慣。例如,在抽血或輸液時,應先征求病人意見,愿意選擇哪只手;病人家屬陪床時,勸誡家屬低聲交談,以免影響其他患者休息;患者出院時,囑咐后續注意事項等等。

我所在醫院位于新疆,這里民族護士和民族患者都較多,他們不僅有自己的生活習慣和風俗習慣,還有自己獨特的思維方式,甚至語言交流有時也存在一定的障礙。為了日后順利進行護理工作,還需要其他民族的護士生懂得維語和維族風俗,并注重民族團結,才能與各民族族患者進行良好的溝通??梢哉f,細節管理既是技術要求,又是一種人性化管理。護士生在細節上的關注會使患者倍感溫暖、感動和親切,同時也使護士生感受到病患人員情感上的回饋,形成良性的互動,從而促使醫護人員不斷增強工作責任心,使關注細節、謹慎工作成為一種工作習慣,進而形成良好的職業素養。

6 傳統帶教計劃與實際教學情況脫節,對策:帶教計劃要合理,因材施教效果好。

每批、每個實習護士生都有差異,為便于護士生學習,帶教老師應結合護士生的具體情況,制定難度適中、切實可行的實習計劃。針對不同知識背景和能力水平的護士生,實施有差別的帶教計劃和教學方法。例如,對于接受能力較差的護士生,帶教老師要有耐心,多講解、多提問,多關注,并讓其多練習;對于吃苦耐勞、勤奮好學的護士生,應該給予多表揚、多獎勵,以激勵個人,促進周圍護士生向其學習。另外,在制定帶教計劃時要結合醫院具體的教學時間、醫療設備、教學條件、當前多發疾病等情況具體制定,保證學習計劃順利實施和取得預期效果。在帶教實習過程中,帶教老師還應根據實際情況隨時調整教學計劃,力求達到最好的實習效果。

總之,臨床帶教工作既擔負著護士生正確職業素養的培養任務,又擔負著其醫護技能的培養任務。隨著社會的發展,也面臨著一些全新的課題。在不斷變化的形勢下,帶教醫護工作者只有認真總結,不斷創新,與時俱進,才能成為一名高素質的帶教老師,為社會培養出高素質的醫護人才。

參考文獻

[1]王克平,胡玲. 如何做好臨床帶教老師[J].中國社區醫

師,2009,11(6):129~130

醫院護士個人實習總結范文6

一、實習——學后的總結

第一階段的醫學實習地點是長清區人民醫院,我在內科三病房區實習。這個階段的實習讓我們有機會接觸到西醫內科,了解了常見內科疾病的病因、發病機制、癥狀以及簡單的臨床用藥,這也讓我們意識到自己所掌握的西醫內科學知識是遠遠不夠的,并且書本上的記載與臨床是有出入的。

第二階段,在濟南精神衛生中心進行心理學實習。我在精神科三病房、心理科及門診都進行了實習,感觸頗深。尤其是在精神科三病房區實習期,病房里有八九十個病人,病種多樣。有時候主任查房時會給我介紹病人的典型癥狀。若當時我感覺沒有把握,查完房我趕快翻看那位病人的病歷,再看看課本,結合起來,使自己對這個疾病有更深刻的認識。雖然我們沒有學習過精神病學,但我們學過變態心理學。經過一段時間的實習,我感覺自己對課本里講的癥狀部分掌握的不好,容易混淆。但在結合了典型的病例之后,加深了對疾病的認識。我還認識到以后無論學習什么知識,都要踏踏實實,結合實際,一步一個腳印的打牢基礎,不至于走上工作崗位后束手無策。

二、實習——崗前的培訓

雖然實習崗位和工作崗位可能不一致,但是我認為很多地方都是相通的。主要體現在以下幾點:

(一)遵守規定

“沒有規矩不成方圓”。任何單位都有自己的規章制度,只有每個職工都自覺遵守規章制度,工作才能順利進行。首先作息時間方面,兩個階段的實習都是在醫院進行的。醫院里每天早晨都要交班,一般在八點,這就要求醫生和護士八點前到醫院,而且不能無故提前下班,擅自離崗。當然作為實習生,我也不例外。其次服裝要求,在醫院里當然穿隔離衣。我們專業沒有發,我借了一件很厚的長袖。五月份,天氣很熱,但還是堅持穿,而且帶實習卡,因為這是我們的標志。這也告訴別人,我們是新來實習的,請多包涵。

(二)遵守職業道德

人有社會性,是講道德的。我們作為社會的一員,即將從事自己的職業,職業道德也是我們每個職工都應該遵守的。在醫院里,我們要對病人負責,關心病人,不歧視病人,真誠地為病人答疑解惑。

(三)學會保護自己

我們做好工作的前提是先保護好自己。不論是在精神科還是內科,醫生都很重視病歷的書寫,因為這是解決醫患糾紛的證據,是保護醫生的法寶。二者不同的一點是在精神科,更要注意自己的人身安全。因為精神病人傷人是不負法律責任的。我在精神科病房實習的第一天,盧主任就提醒我,當病人走向你時,注意他的眼神不對就趕緊跑。曾經就有一個實習生被精神病人打得頭破血流。其實,不只是醫生,其他職業也如此。只有在保護好自己的前提下,才能搞好工作。

(四)搞好人際關系

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