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平面構成的基本要素范文1
關鍵詞：建筑空間；幾何構成；組織結構
1.空間的基本要素
空間的基本要素是由點，線，面，體的抽象化要素所組成，在一些要素中，點是任何空間要素的原生要素，一串連續的點可以伸展成為線，線的展開形成面，而面又可以構成組合為體量en。在一定的條件方式下，空間的基本要素，點，線，面，體是可以相互轉化的。
1.1 “點”的基本含義是限定關系的細小痕跡，而點的大小是有相對性的，從形式上點沒有長度，寬度和深度.一個點可以用來表示：一個范圍的中心點， 如同廣場中的紀念碑可以看作空間范圍中的一個點要素；一條線的兩端，兩條線的交點；以及一個面或者體量的角點。
1.2 “線”的基本含義是指細長的路線，界限等.線可以被作為是點的軌跡，形狀上直線，折線，曲線之分。當形態本身的長度遠大于寬度與深度時，可以視之為線.由一定數量的線排列而形成面的感覺稱為面化的線。新藝術運動時期的藝術家維克多霍塔設計的旅館中（圖1）使用相互纏繞的葡萄藤般的曲線和螺旋曲扭的線條。
1.3 “面”包含表面，方面的意思.相對來講，一個面有長度和寬度，但是沒有深度，所以面是二維的.面分為曲面和紙面，可以被看作是軌跡線的展開或者是圍合的界面.體化的面只是由面圍合或排列構成為形狀形體. 彼埃?蒙德里安以幾何圖形作為繪畫的基本元素（圖2）作為一種面的構成。
1.4 “體”就幾何意義而言具有長，寬，高的三維形體要素.從普遍意義而言，長度，寬度，深度是體具有的三個量度.體在形態構成中，可以被看作是點的角點，線的邊界，面的界面總體組合而成.體分為直面體和曲面體，具有多種形式的構成，除了實體和虛體以外，就視覺感受而言，又分為點化的體，線化的體，以及面化的體。像積木一樣分散開來組成一個組團。建筑最集中部分和小體量的居住空間是隨意堆積的立方體塊，在三維空間上點線面充分的構成組合.
2. 空間的基本幾何單元
基本形是由基本要素構成的具有幾何特征的形體，形體大多是人們統一感知識別的單純和規則形體，具有一定的規律性，在形體構成中，一半將基本形直接作為基本單元，來構成組合成為復雜的幾何形體.
2.1 純幾何形體
柏拉圖列出了正四面體，正六面體，正八面體，正十二面體，正二十面體這五種正多面體，大家把這五種幾何形體稱為--柏拉圖立體（圖4）。阿爾伯蒂進一步研究提出出了正方形，六邊形，八邊形，十邊形，十二邊形這樣的向心性的形狀.時至今日，單純幾何學依然受到許多建筑師設計師們的青睞。勒?柯布西耶認為立方體，圓錐體，球體棱，錐體，圓柱等都是偉大的基本形式，這些形式是美的，基本幾何形式是最美的形式。
2.2 球體基本形
球體空間非常的均衡，是一個具有內向性和集中性和包容性的形體.通常情況下呈現出一個非常穩定的狀態.當軸線水平或垂直的時候，球體程靜態感，軸線傾斜時，則呈現出不穩定感.半球形空間除了球形特征外，還具有向上的膨脹感，如國家大劇院的水面升起的半球體（圖5）。
2.3 椎體基本形
包括圓錐體，三角錐，四角錐等.錐形空間有向上收縮的透視關系，使形體具有強烈的上升感，方向感.圓錐體是一個以等腰三角形的垂直軸線為中軸旋轉而成的形體，界面模糊柔和.三角或四角椎體所有的表面都是一個平面，界面明確堅硬，所以是一個穩定狀態的形體.如盧浮宮的玻璃金字塔就是一個穩定的三角錐體。
2.4 方形基本形
方形包括正方體，長方體等不同形體.正方體因為每條邊線及每個面的長度大小相等，所以正方體是一個靜態狀態的形體，缺乏形體的運動感和方向性，而長方體則是一個動態狀態的形體，具有有明顯方向性和運動感，水平長方體有舒展感，垂直長方體有上升感. M.塞弗迪M.Safdie在蒙特利爾住宅設計中，以立方體作為住宅的基本單元（圖6），在根據一定的結構方式將基板單元體排列組合起來，在水平與垂直方向都極具動感，充滿了運動和組合變換的多種可能性.
3.結語
建筑空間中的規則基本形是一種以有序的方法來組織建筑空間的各個局部，以及局部和整體之間的關系，在復雜的空間構成中，幾何形體單元既能夠獨立存在，又能夠相互組合變化使用，幾何單元之間可以互相并列，接觸，包含等多種關系存在。
參考文獻：
[1]彭一剛，建筑空間組合，中國建筑工業出版社，1998.10
平面構成的基本要素范文2
【關鍵詞】服裝設計；設計要素；有效運用
一、服裝設計中重視設計要素的必要性
當前的服裝設計師進行服裝設計時首先需要考慮到的因素有：誰來穿這件衣服，因為每個人的美學涵養標準不一、不同行業及經濟收入的人對待服裝的要求是各不一樣的。其次，衣服將穿在何種場合，是家居還是運動還是辦公或者是參加晚宴，不同的場合對服裝的顏色和款式都有相關的隱性規定。再者，該服裝在何時被使用，主要是四季之分。以上三者是服裝設計師進行服裝設計的需要考慮的基本要素。
此外，服裝設計還需要符合一些最基本的原則，如設計出的服裝必須要有自己的獨創性才能夠吸引受眾，設計出的服裝必須具有時代性這樣才能夠符合時代的潮流和實現前衛的目標，設計出的服裝在具有藝術性的同時具有適用性，即服裝不僅僅能夠讓人獲得審美愉悅也需要能夠滿足人們最基本的著裝需求。
通過以上分析后我們發現當前的服裝市場對設計師提出了更高的要求和挑戰。那么設計師該如何在服裝設計之中運用好服裝設計的色彩、造型這兩大基本要素呢？而服裝設計的兩大基本要素，本身就是動態變化的因素，并且這兩大要素進行不同的組合后就形成了千差萬別千變萬化的服裝風格。下面本文就從這兩要素的有效運用進行有關探究。
二、色彩、造型要素在服裝設計中的有效運用
（一）色彩要素的有效運用
色彩是服裝設計中的最基本要素之一，一件成功的服裝設計作品肯定能夠讓消費者首先從色彩的搭配上被吸引。下面我們將從兩個方面來進一步認識色彩要素在服裝設計中的有效運用。
1.色彩的特性及最常用的服裝色彩
首先，服裝色彩具有非常明顯的社會文化象征性，即服裝的色彩能夠非常鮮明準確地反映出服裝所處時代的社會審美趣味。其次服裝色彩因為其實用這一特點也正展現了服裝色彩的實用機能性。第三無論設計如何進行大膽的創新和設計都必須要注意考慮到服裝的色彩與大眾或受眾的膚色的搭配指數，唯有能夠與穿著者的膚色等各方面氣質相搭配才能夠凸顯出服裝的美也顯現出人的形態美。
2.色彩有效運用
色彩的有效運用主要是指色彩的搭配和組合。而色彩的搭配和組合主要有單種色彩的獨立運用、無彩色系的組合、多種色彩的組合等方式。此外，還有黑、白、灰色與彩系的組合。通過不同的色彩的組合，或帶給人跳躍靈動感、或活潑可愛感、或多層次感等豐富的視覺感受。
（二）造型要素的有效運用
造型要素在服裝設計中的運用，在筆者看來其實就是點、線、面、體這四者在實際的造型設計中的運用。所以要做好服裝的造型設計就必須要做好服裝的點、線、面、體在服裝設計中的運用工作。
1.點
首先點是服裝設計造型的最小元素。同時點這一元素運用若是由直線等幾何線分別結合構成時能夠給人一種明快簡明感。若點是由任意的弧線或者是不規則的曲線構成時，能夠給人一種活潑親近感。
因此，點的運用對服裝的整體設計有時候起到一個畫龍點睛的作用。例如：在服裝設計中運用單點要素就能夠突出服裝中的某一部分，起到一個強調作用。
在服裝設計中如果運用了兩個點，通過調整這兩點之間的距離和位置均能夠給人帶來不一樣的視覺體驗。在服裝設計中若運用多點設計，則容易形成一種層次感、豐富感、厚重感。
所以在造型設計中如何運用好點要依據每種形式的作用加之實際的情況進行綜合考慮。
2.線
線在造型設計中的運用主要的形狀有：直線、虛線、曲線這三種。而通過調整線與線之間的間距、通過不同線的種類的運用以及虛實、立體平面線交互使用、線的粗細、寬窄、線的運用多寡都會帶來完全不一樣的審美感受?；蚴请[蔽，或是柔和，或是優雅，或是大方，或是富有層遞感，或是具有柔美飄逸或干脆利落之效。這些令人愉悅的審美體驗都能夠通過線條的不同組合與變化獲得，能夠帶來良好的設計效果。
3.面
面在造型設計中能夠帶來厚度感和質感。主要有直線形的面和曲線形的面。直線形的面帶給人簡潔感，曲線形的面帶來一種隨性美，富有靜態的同時帶來動態美的感受。
在造型設計中對面的運用，主要是面的大小、面的虛實、面的厚度、面的展現形式這幾個方面的運用，合理的運用和設計都能夠帶來良好的審美體驗。
4.體
體的設計能夠給人帶來一種立體感并且因為體是由面、線、點的排列集合而形成。所以體的變態形態更加的豐富多樣。任何體的完成可以是點線的構成，可以是點線的排列集合，還可以是面的重合、彎曲等帶來的效果。所以如何在造型中運用體需要根據實際情況再進行確定。
服裝設計中的造型要素直接影響服裝的款式、樣式，并且直接影響到審美效果的好與壞。而進行造型設計可以是點、線、面、體的兩兩組合運用也可以是這幾者的混合運用，均能夠獲得出眾的設計效果。
三、小結
通過對服裝設計中的兩大基本要素進行分析后，我們會發現服裝設計是一個動態的不斷變化的活動。這需要設計師自身具有敏銳的洞察力，也需要設計師能夠對色彩和造型具有良好的敏感度，從而不論是從色彩的搭配還是造型的選擇上都能夠為服裝設計的成功創造條件。所以一個成功的服裝設計師必定是能夠將設計元素進行有效準確地運用的。
【參考文獻】
[1]邱影.淺談服裝設計要素，科技論壇·科技信息（黑龍江），65.
[2]陶婉芳.淺談服裝設計的要素，學術論壇，2009年1月號.
平面構成的基本要素范文3
關鍵詞：景觀設計構成藝術分析
中圖分類號： S611 文獻標識碼： A 文章編號：
1引言
隨著人民的生活水平不斷提高，人們也不斷追求精神的富足，從全面建設小康社會到全面建成小康社會，以及十報告提出美麗中國，反應了國家對城市環境的重視，從過去雜亂無章的城市布局，到如今的整齊有序的城市規劃，以及新農村建設的規劃等等，無疑都體現了景觀規劃設計的重要性，開發商在對一個城市規劃或者是住宅小區的規劃都會極力去打造一些舒適休閑的公園廣場以及小區景觀等，這也正反應了人們關注生活質量。因此，為了達到美化城市景觀、改善城市環境，提高人民居住質量，在景觀設計過程中就需要設計師進行不斷的創新，規劃設計和諧合理的景觀環境。構成藝術是現代景觀設計常用的基礎設計理論，它在現代景觀設計中的發揮著重要的作用，如何進行合理的景觀設計，這就需要設計師巧妙的應用構成藝術的原則來塑造空間氛圍，創造出新穎的作品。使景觀設計的過程中具有美學價值和藝術美感，在空間尺度上符合布局的要求和構成藝術的原則。
2景觀設計概述
景觀設計是1858年美國設計師弗雷德里克·勞·奧姆斯特德提出的，作為一門學科具有廣義和狹義兩種含義上的不同。
赫勃特·西蒙在1968年所寫的《工藝科學》中提出：所謂景觀設計，就是找到一個能夠改善現狀的途徑。
吳家驊認為：景觀設計，在國外叫做“景觀建筑學(Landscape Architecture)”，在中國叫“園林景觀”，其實這些稱謂都不確切。景觀設計應是規劃中的一部分，它與人的行為、新鮮空氣、干凈的水相關連，與動植物的生命相依存，是一門知識含量科技含量較高的綜合性學科。
俞孔堅認為：“景觀設計是關于土地的分析、規劃、設計、管理、保護和恢復的科學和藝術?！痹谶@里景觀設計即是科學又是藝術，兩者缺一不可：
劉濱誼也認為景觀設計是一門綜合性的、面向戶外環境建設的學科，是一個集藝術、科學、工程技術于一體的應用型專業。
可見，景觀設計開始細分為廣義和狹義兩方面的內容。廣義上說的景觀設計包含規劃和具體空間設計兩個環節，其中的第一個層面的規劃環節是指大規模、大尺度上對于景觀的把握，內容包括場地規劃、土地規劃、控制性規劃、城市設計和環境規劃，目的是要維護自然的環境體系和可持續性發展，這是總體上對于人類居住區的總體規劃。第二個層面的具體空間設計決定了狹義景觀觀設計的概念，蓋瑞特·?？瞬┱J為景觀設計是在從事建筑物道路和公共設旌以外的環境景觀空間設計。狹義景觀設計要素包括地形、水體、植被、建筑及構筑物以及公共藝術品等，主要設計對象為城市丌放空間，包括廣場、步行街、居住區環境、城市街頭綠地以及城市濱水地帶等，其目的不僅要滿足人類生活功能和生理上的要求，還要不斷地提高人們生活品質和精神上的追求。
3構成藝術概念界定
構成藝術是任何藝術和設計的基礎理論，它存在于一切藝術和設計的任何角落，構成的分為平面、色彩、立體，它是設計的最初階段，它與現代設計的有機結合，促使設計者從中得到啟發，帶來了科學性、邏輯性，同時也帶來了藝術性，它雖然不能直接涉及產品，但它的介入可以使產品蒙上藝術的直觀效果。
平面構成，是一種視覺形象的構成。它的研究對象主要是在平面設計中如何創造形象，如何處理形象與形象之間的聯系，如何掌握美的形式法則，并按照美的形式法則布置設計所需要的圖形，提高設計人員創造“抽象形態”和處理組合關系的能力。
色彩構成，即色彩的相互作用，是從人對色彩的知覺和心理效果出發，用科學分析的方法，把復雜的色彩現象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質上的可變幻性，按照一定的規律去組合各構成之間的相互關系，再創造出新的色彩效果的過程。
立體構成也稱為空間構成。立體構成是用一定的材料、以視覺為基礎，力學為依據，將造型要素，按照一定的構成原則，組合成美好的形體的構成方法。
4現代景觀設計中的構成藝術分析
4.1景觀設計中平面構成藝術分析
第一，平面構成藝術與景觀平面的關系
第一個關系是平面構成為景觀平面設計提供具有視覺張力的造型要素，即圖形，景觀平面借此來完成平面形象的塑造；
第二個關系是平面構成為景觀平面設計提供明晰的構成法則，即形式美法則，景觀平面借此來完成景觀空間平面序列的組織。
簡單地說就是平面構成為景觀平面設計提供造型的基本要素和布局的基本規律，利用它可以使景觀各要素的形態確定下來，進行有機的組織，使之成為一個整體的過程。
第二，平面構成藝術中的造型要素
造型要素是提供景觀要素形態塑造的基本單位。有些景觀平面形態是簡單的形體，直接就是基本圖形的原形，有些景觀形態是復雜的形體，而復雜的形體總是由簡單的造型要素復合而成。
常見的圖形有幾何圖形和特殊圖形，幾何圖形有三種原型（圓形、方形、三角形），它們是各種復雜形態構成的基礎。特殊圖形的獲得就是通過圖形的變異，來獲得新形式的圖形，即圖形創意。對圖形進行對比聯想、近似聯想、因果聯想來或者圖形的思維方式，并通過分解和重構從而獲得新的圖形。
第三，平面構成藝術在景觀設計中的實例分析
在現代景觀設計中，平面構成在景觀設計中應用主要體現在點線面上面，如點除了表示位置之外，還可以體現形狀和大小。它可以獨立地構成形象。點之間的聚散、量比、不同形狀的點所形成的視覺沖擊以及兩點之間的目光游移都會在視域區域里組成連續的形狀。例如我們在路面鋪裝中將眾多的點進行拼貼可，給形成一定的圖形?；蛘哌x擇不同的鵝軟石進行“組裝”，按照形式美的規律，經概括、整理、加工、取舍，構成景觀。
不同形狀的的線性要素具有不同的個性，如直線，強勁有力，大方；平行線，安定，柔和；斜線，充滿變幻，活潑；曲線，優雅，豐富。所以我們要注意線在視覺上的主觀創造力，提高景觀的設計效果。如通過對園路的設計形成峰回路轉，柳暗花明又一村的藝術效果。上海世博會法國館外的垂直綠化，不規則的豎條形的外部裝飾給人以趣味性。
瑪莎·施瓦茨設計的日本岐阜公寓的設計采用不同矩形、圓形、自由形和偶然形的相互組合、穿插，使這種直觀的游戲感覺尤為明顯。明尼阿波利斯公共廣場通過對大面積幾何直線形和幾何曲線形體的相互嵌合，色彩肌理的對比，使簡單的設計表現出了極強的視覺沖擊力。
4.2景觀設計中色彩構成藝術分析
第一，色彩構成三要素
色彩構成的三要素范圍相對較大，其一是：色彩的光感要素，即色彩的明度，色相，純度，其二是：色彩的開象要素，即色彩的形狀、大小、位置、肌理；其三是：色彩的視覺心理要素，即色彩的冷暖、進退、輕重、厚薄、動靜，是人的心理活動影響色彩。
平面構成的基本要素范文4
景觀是指土地及土地上的空間和物體所構成的綜合體，它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。景觀設計即將這些綜合體元素通過有序、美麗的組織和設計，展示出一個地區獨有的人文思想和美麗風景，其與構成藝術的對接具有天然的內在條件，藝術領域可為景觀設計提供取之不盡的藝術形式與藝術語言。
2構成藝術的主要內容
構成藝術是任何藝術和設計的基礎理論，它存在于一切藝術和設計的任何角落，例如繪畫、雕刻、攝影、環境設計等等，無論平面的還是立體的，都離不開構成藝術。而構成就是指將不同形態的幾個以上的單元重新組合成一個新的單元，并賦予視覺化的、力學的、美學的觀念和內容意義，是各種形態或者材料進行分裂，并作為素材按照某種目的重新賦予秩序組織。形態構成與美學、繪畫、心理學、數學、建筑學、人體工程學等多門學科都有著密切的聯系。它是現代形態設計最基本的理論，也是從事造型設計給工作者必須掌握的基礎理論。在設計領域中，構成的概念是指將一定的形態元素，在一定的約束條件下，按照視覺規律、力學原理、心里特性、審美法則進行的創造性的組合。平面構成、色彩構成、立體構成被稱為構成藝術的“三大構成”。
3構成藝術在景觀設計中的應用形式
一般認為構成藝術的基本元素主要包括五個方面，分別是點、線、面、體、色彩、肌理，其中點、線、面處于核心的地位，一切藝術形式的構成均是以點、線、面為基礎的。將構成藝術應用到景觀設計當中，其基本原理就是將構成藝術的五大基本要素轉譯為景觀設計當中所必需的山石、植物、亭榭、道路、溪流等，由此可以認為景觀設計就是構成藝術的專類表達。
3.1點產生視線焦點
在美學理論中，認為點是最能匯集視線，繼而形成視線焦點的，因此構成藝術三大核心要素當中的“點”可產生視景線焦點。一般而言，景觀視線的焦點多為雕塑、假山、噴泉、亭榭等，同時根據構成藝術的色彩理念，賦予其不同的色彩，將其擺放在特定的位置，所產生的藝術語言也是截然不同的，可起到裝點空間、美化環境的重要作用，帶給游客藝術的享受與洗禮。如美國哈佛大學中的泰納噴泉，其外形為花崗巖圍設而成的圓，保留了全部材料的原色彩，不加修飾，該噴泉的擺放地點為人行道路交叉口位置，與周圍環境相得益彰，觀者不會產生突兀的感覺，體現出哈佛大學的人文情懷。無論任何人從此經過，其視線都會在泰納噴泉稍作停留，這就是構成藝術當中的“點產生視線焦點”的設計典范。
3.2線描繪景觀路徑
根據形態，線可分為直線與曲線兩類，前者整齊，給人層次分明的感覺，后者柔美，予人飄逸流暢的享受。線是景觀路徑的主要表現形式，也可彰顯出景觀設計者的個人性格與情懷。直線與曲線往往都是搭配使用的，剛強當中透露柔美，整齊而又不乏凌亂。例如我國北方皇家園林整體設計為直線景觀，但是“翼角飛檐，流蘇垂簾”均采用曲線設計，富于變化，莊重氣派而又不失情趣。再如法國勒諾特式古典園林同為直線景觀路徑，人工小道曲折變化，深入花境，與我國傳統審美觀念當中的“曲徑通幽”的意境有著異曲同工之妙。
3.3面構成景觀界面
在景觀設計當中，溪流、亭榭、草地等均是由構成藝術當中的面構成的，并且在景觀設計所占的比例較大。面可給人帶來整體的美感，與點的視線聚焦有著明顯的差異。合理進行面的設置，可促使景觀保持簡潔明快，這是構成藝術在景觀設計當中最為突出的應用價值。例如：建筑物的外立面、廣場地面的鋪設、園林景觀當中的亭榭等均是以面作為景觀界面構造的主要形式。規則或者是不規則的面能夠給予人不同的視覺感受，規則的面給人整齊有序的感覺，而不規則的面則給人一種錯落的美感，兩者相輔相成，更能體現景觀設計的藝術韻味。
3.4色彩構成藝術
色彩構成的含義是指色彩在視覺中的相互作用，是利用人類對色彩的知覺和心理效果，把復雜的色彩現象解析還原成色彩的基本要素，進而利用色彩在空間、量、與質上的可變換型，按照一定的規律去組合構成之間的相互關系，再創造出新的色彩效果的過程。在景觀設計的過程中，色彩構成藝術能夠極大的豐富景觀內的設計景象，憑借色彩在人類對景觀設計中的視覺優勢，色彩構成藝術在景觀設計中占了重要的位置。色彩不僅對人的視覺產生作用，還能影響到人的具體心理變化。例如色彩中的冷黃色、黃綠色、青綠色等色調偏冷的顏色，會給人帶來清新、含蓄、幽深的心理暗示。
在景觀設計中運用色彩構成藝術，可以使景觀的構成顯得更加的生動多彩、更加具有時代的鮮明氣息。色彩的應用對整個景觀的空間感、舒適度、環境氣氛、使用效率以及對人的心理和生理均有很大的影響。色彩的美感能提供給人精神、心理方面的享受，人們都按照自己的偏好與習慣去選擇樂于接受的色彩，在景觀設計中也是如此?？梢酝ㄟ^色彩來表現景觀設計中的氣氛，色彩的基調影響著環境的品質。
3.5立體構成在景觀設計中的應用
立體構成也成為空間構成，是用一定的材料、視覺為基礎，以力學為依據，將景觀要素按照一定的構成原則組合成美好的形體的構成方法?？傮w來說，立體構成是一門研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的原則組合成賦予個性的美的立體形態的學科，整個立體構成的過程是一個分割到組合或者組合到分割的過程，立體構成的要素仍然可以還原到點、線、面這三個元素上，但又包含了空間、色彩等諸多元素。
在景觀設計中，可以通過立體構成來描述環境與物體的關系，給人以全面綜合的感受。首先，立體構成元素可以給景觀設計帶來其獨有的象征性。這一點在諸多城市都有所體現，例如巴黎的埃菲爾鐵塔、倫敦的大本鐘，這些立體造型以其獨特的構造成為了這些城市的知名風景，也是城市對外宣傳的名片之一，其原因就是這些景觀作為一個構成元素同周圍建筑造型在立體構成上的鮮明對比，突出了這些景觀元素獨有的象征意義；其次，立體構成能夠幫助設計師對景觀設計中的整體掌控能力。在平面構成和色彩構成中，種種構成元素都有其角度的限制，而立體構成則是全方面的展現景觀設計中的種種元素，立體構成對于景觀設計中的整體化有很大的幫助，能夠突顯出景觀設計中整體的和諧統一美，也能顯示出單獨景觀元素的個性美；最后，立體構成能夠使景觀元素具有一定的節奏感，例如將類似的立體構成元素按照規律排列組合，可以形成景觀設計中的韻律美，例如城市中摩天大樓的設計，比肩接踵，重復而不雷同，能夠給景觀設計增加韻律美。
平面構成的基本要素范文5
摘要：本文通過從圖案的抽象性和色彩的抽象性出發，分析西蘭卡普的抽象性元素特征，重點研究其紋飾造型中點、線、面的造型元素和具有強烈裝飾性和抽象性的色彩搭配，來闡明西蘭卡普手工織錦中擺脫自然主義創造新型的抽象形態，與現代設計構成中的某種關系。
關鍵詞：西蘭卡普；抽象元素；設計構成
1 西蘭卡普的抽象元素特征
1.1 圖案的抽象性
西蘭卡普的圖案風格具有強烈的抽象性特征，一是受到山區人民淳樸生活的影響，質樸純真的審美趣味有著強烈的裝飾性，二是受到技藝手段的限制。在一定的經緯范圍內，無法表現圓滿的曲線，只能在造型上采用大膽取舍、夸張提煉的手法，采用加固變化斜紋組織，由無數個階臺連接成近似曲線的圖案。為適應工藝的要求而無法表現豐富的自然界變化，卻也由此形成了以直線和斜線為主的抽象幾何形，變成了一種夸張的幾何符號，既適合工藝手段表現，無獨有偶呈現出圖案的抽象性特征。[1]
點、線、面是視覺元素最基本的造型元素，也是其抽象元素的重要體現。這些基本要素呈現于畫面，必須通過形象的位置、形狀、大小、色彩、方向、肌理的一定編排組合表現出來，形成獨特的構圖形式，構造豐富的視覺語言，構成了變化多端的各式圖案。在視覺形象中，規律的點給人以統一的美感，在西蘭卡普“點”的抽象元素里，運用比較廣泛的是較為規律的方點。以點成線、以線成面，無數大小一致的方點構成了一幅精美的織錦，其間也有一些點用于背景或小的點綴，它們活躍而有生機、閃爍而斑斕。線是點的延伸軌跡，各種線條在視覺上給人不同的感受。土家織錦最具代表性的抽象紋樣如水波紋、船紋、網狀紋、漩渦紋、繩紋，都是由各種線組成的。八勾紋、二十四勾紋、四十八勾紋是最具備抽象性裝飾風格的典型紋樣。由點及線，由線及面，面也可以看作是擴大的點和加寬的面。經過平面化處理的垂直面、水平面、斜面、曲面及各種不同的有機面，具有濃重的裝飾意味。但由于工藝手段的限制，沒有規則的圓面，完全由直線、橫線、幾何形組成，充分體現民間抽象風格的造型元素。
1.2 色彩的抽象性
西蘭卡普色彩厚重艷麗，屬于裝飾色彩的范疇，并且很大程度上受制于民風民俗的影響。比如在婚嫁用品中，通常以紅色或暖色調為主，絢麗多彩。因為紅色代表著喜慶，吉祥，歡快，熱烈的含義。在配色上不考慮或者很少考慮自然界里花鳥魚蟲和植物的客觀顏色。西蘭卡普還有一個重要的特點是“傳圖案不傳色彩”，同一種圖案，可以有千變萬化的色彩搭配。[2]依據作者本人的配色感覺和色彩修養來進行創作，通常是抒發本能的色彩感受，大量運用強烈的紅與綠，黃與紫，藍與橙進行配置，采用冷色和暖色并置，配置色塊的時候多采用補色關系，注意面積的分割，巧妙安排視覺中心，形成熱烈，豐富而響亮的色彩效果。
就如西蘭卡普圖案構成的基本要素點、線、面、體具有抽象性元素特征一樣，它的色彩也同樣具有抽象元素特征。由于受到原始性的啟迪，使之呈現出單純，簡練明快的色彩關系，又不失于絢麗多姿，強烈運用色彩的對比夸張，具有極其濃厚的抽象性和裝飾性特征。在自然色彩的基礎上，概括、提煉、想象、夸張后的色彩，運用平面空間的表現手法，對色彩進行調和運用，依靠色塊形狀，大小分布，空間距離來統一畫面。有機地運用了黑色、白色，加強了圖案的層次感，形象特征更為突出，給人一種熱烈而鮮明的，從而達到一種艷而不俗，古樸厚重的藝術效果。
2 西蘭卡普的設計構成要素分析
2.1 紋飾造型的分析
西蘭卡普以吉祥文字表現的有福祿壽喜、萬字流水、田字紋、壽字紋等；取材天象的有太陽花、整月花、半月花、梭羅花、滿天星等。動物題材有馬畢花、陽雀花、燕子花、大龍紋、小龍紋、蛇花、貓腳跡、風紋、蝴蝶牡丹和老鼠嫁女等；植物題材有蓮花、韭菜花、九朵梅、巖墻花、大刺花、藤藤花等；日常用具題材有椅子花、桌子花、箱子八勾、豆腐架、桶桶花、船船花、鋸齒花、梭子花、背簍花等。有的則完全運用勾紋組成，八勾紋、十二勾、二十四勾紋、四十八勾紋，特別是四十八勾表示事事順心，大發大旺的吉祥含義，就是要把多方面的關系相互照應起來，以第一盤八勾為中心，圍繞第二層和第三層各二十勾，這些勾相互照應，構成一種連綿起伏、無止無息的律動，既變化無窮又富有整體感。同時把抽象的基本型有規則的進行變化，并運用平面設計構成規律完美的體現在織錦上。它是西蘭卡普中勾數最多也最難織的圖案。勾勾相連，相互延伸，一層之內或層層之間都沒有矛盾，周而復始，形成典型的二方延續或四方延續圖案，具有很強的適合紋樣的特點。[3]
2.2 設計構成形式的分析
西蘭卡普中存在著現代構成的很多因素，現代構成形式反對“模式”，一味對自然界進行復制、模仿等一系列沒有創造性的活動，不依賴于原型，力求擺脫自然主義，創造新型的抽象形態，最核心的就是追求視覺再現形式的表達。即客觀對象再轉化為抽象幾何形的同時，又沒有完全脫離客體的形式特征。
西蘭卡普在平面構成形式上，抽象幾何形骨架的運用是一個顯著的特點。將這些從自然形象中演變而來的抽象元素極為巧妙生動安置在現代構成的，主要是通過各種不同的幾何紋飾圖案進行組合概括，充分利用經線、緯線交織的特點，以幾何形狀為骨式結構，不同的折線和直線造型骨架通過垂直線、水平線、斜線進行規律的排列、交織，形成一定的方形、長方形、菱形、三角形，并不追求透視縱深感。其形成過程都包含現代構成中基本形成組合的多種方式，它的抽象裝飾形態、主體紋樣造型在動作圖式上自由靈活、多樣復雜，對復雜物象進行加工歸納，講究對比調和、對稱均衡、節奏韻律、變化統一等構成形式法則，形成強烈的構成感，滿足了人們的審美需要，也喚醒了人們的視覺感受，表現出強烈的視覺沖擊力。[4]
在色彩構成上，西蘭卡普的用色規律，各類形式、色彩元素和裝飾方法，以及對色彩的運用，主要是依據人們在生活中對大自然本身的色彩組合而產生的聯想和感悟來進行的，因而作品中的色彩運用表現得概括、夸張、強烈刺激、引人注目，極富裝飾表現性和色彩構成形式。
參考文獻：
[1] 胡文娟.探索土家織錦藝術符號[M].上海工藝美術出版社，2007：66.
[2] 熊琴琴.西蘭卡普―魅力的土家織錦[M].東南大學出版社，2005：28.
[3] 王文章.西蘭卡普的傳人[M].中央編譯出版社，2009：230.
平面構成的基本要素范文6
【關鍵詞】三大構成；設計基礎課；教學
1 “三大構成”課程簡介
“三大構成”即平面構成、色彩構成、立體構成，源于德國包豪斯學院在建校初期所開設的基礎課程。后經由日本對其本土化變異，在20世紀80年代初，通過香港、臺灣引入大陸美術院校，并將其列為藝術設計專業的必修設計基礎課。平面構成是現代藝術設計的基礎，它是探討和研究平面設計中基本要素的構成、視覺規律以及實際應用的二維空間的構成藝術。色彩構成是將兩個或兩個以上的色彩的最基本要素，按照一定的規律和法則重新搭配、交變，組合成新的理想的色彩關系的過程；立體構成是研究立體形態的材料和形式的造型基礎學科。
“三大構成”體系中，平面構成是“構成”藝術的基礎，并與立體構成同時存在著色彩構成；而色彩構成也不可能脫離平面構成而單獨存在，三者相輔相成的關系，我中有你，你中有我，互為一體。
2 學習“三大構成”的意義與重要性
在現代社會中，構成藝術無處不在，不論是自然界中還是社會生活中，處處體現了美的構成。在我國設計教育發展非常迅速的情況下，“三大構成”已成為我國藝術院校的重要基礎學科之一，教學中起著非常重要的作用，廣泛應用于各種設計如工業設計、視覺傳達設計、環境藝術設計、裝飾藝術、室內設計、服裝、建筑、紡織等方面的設計，它是對學生在進入專業學習前的思維啟發與觀念傳導。江西環境工程職業學院工業與設計學院已開設室內設計、環境藝術設計、服裝藝術設計、家具設計等專業，這些設計專業都和“三大構成”息息相關，在教學中教師經常會一一例舉構成在這些專業設計中的應用，所以開設構成課程是非常必要的，且是非常重要的專業基礎課程。
3 注重教學方法，提高教學效果
“三大構成”通過對自然界中事物的色彩、肌理、造型等進行分解和歸納，從而提煉出點、線、面、體的排列及色彩和體塊的組合規律。然后，將這些抽象的規律運用在設計中，使設計方案符合人的審美規律，從而達到身心愉悅的效果，邁出設計的第一步。構成是設計專業的基礎課程，這就要求學生要打好基礎，掌握學習的重點，要使學生能掌握好本課程重點，教師需要有好的教學方法調動學生的積極性，提高學習的興趣。
教學方式中教師主要采取理論聯系實踐的方式，以練習為主，注重學生的實踐能力的培養。教學的方法主要有以下幾方面：
3.1 圖例教學
教師教學中涉及到的理論知識點通過收集到的圖例展示給學生看，既直觀又好理解，一目了然，還節省時間。構成廣泛運用于我們生活中的各種設計，除書籍上的圖例外，教師還可舉生活中很多方面的圖，以服裝設計為例：服裝設計中運用構成中的點、線、面的形態以及平面構成形式的圖形，還有色彩構成中的色彩搭配與調和的例子非常多，無論每次上課，學生服裝中都有構成內容的運用，所以這種圖例很好舉。在教學中教師經?？上扔^察學生的服裝，然后叫這位同學站起來大家看他（她）的服裝，大家再討論分析這服裝中運用構成中什么內容。
3.2 市場調研與討論
講授相關理論知識點后除布置相關內容的練習外，教師還可布置些帶有目的的任務進行市場調查，如：講平面構成中的點、線、面的形態時，課后布置學生逛街時查找各種設計中涉及到點、線、面元素的設計，并到下次上課時針對同學們調研的情況展開討論，激發學生積極觀察與思考，為自己今后的設計積累素材。
3.3 收集素材
講授相關理論知識點后教師會布置相關內容的練習，做練習過程中需要收集素材進行構成設計，如：講肌理構成時，講完一些制作肌理的材料和方法后就組織學生到外面去收集些可以用來制作肌理效果的素材回來，然后再回教室進行練習，針對這些收集回來的素材還可以同學之間集思廣義制作出比較好的作品。
3.4 聯系教學
教師除了要充分理解自己所教的課程外，更要清楚本課程在整個專業或專業模塊中的地位及與相關課程間的聯系，在課堂上把這些關系講清，讓學生明白學習的目的，形成良好的學習思維。①找出課程的共同點：“三大構成”的學習其實圍繞著同一個目的，怎樣按照一定的秩序關系有目的地完成具有某種美感的設計?！叭髽嫵伞钡男问矫栏蓄愋陀邢嗤ㄖ?，如重復、特異、對比、均衡等，又如平面構成中的漸變、色彩構成中的明度秩序構成，在視覺效果上都能給人慢慢過渡、由近及遠的空間感。教師在講授過程中，以啟發的形式引導學生把知識聯系起來理解，既學得輕松，又能在實際的練習中對“三大構成”靈活應用。②找出課程不同點：找出各個構成在專業應用中的不同角色，讓學生明白學習的目的，如：講到立體構成，可以以一個家具為例，一個家具必須要有造型，可以用到立體構成的知識去造型，其中也會用到平面構成中的形式美的法則，還會用到色彩構成中的知識進行色彩搭配。這樣學生能清楚三大構成的知識在實際設計應用中的不同角色，又缺一不可。
4 結語
對三大構成的教學方式與方法，我們還將不斷進行總結和探索，希望能有更適應專業教學的更多更好的教學方法。
【參考文獻】
[1]淺析三大構成教學的重要性[J].設計，2006（6）.
[2]黃慶千.三大構成教學中聯系教學法的探討[J].職業，2009（12）.
