前言：中文期刊網精心挑選了護士階段性工作總結范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
護士階段性工作總結范文1
工作總結是做好各項工作的重要環節。通過工作總結，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。下面就讓小編帶你去看看護理教學年度工作總結范文3，希望能幫助到大家!
護理教學工作總結1
一年轉眼即逝，20__年就要過去了，__外科的工作也基本步入正軌?，F總結如下。思想上。在這一年中__外科最少只有八名護士，最多有十二名護士，每位護士都很熱愛這個年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言，經常加班加點努力把工作做好。為了維護集體榮譽，關鍵時候，同志們能夠犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發揚團結友愛精神，互相關心、互相幫助。
一、工作上，按照年初的計劃
1、大家認真開展了“百日無缺陷活動”，執行科室防范護理缺陷的方案，增強護理人員參與意識，共同提高護理質量。
2、落實科室的護理細節質控措施。
3、建立了外科手術備皮的細節質控管理制度，每位護士都能夠按此執行，達到了有效提高備皮質量、控制感染的目的。
4、規范了科室的入院指導、住院指導、圍術期指導，并裝訂成小宣傳冊，方便住院患者查閱與護士的指導，切實提高護理質量。
5、全員參與護理部組織的禮儀培訓，并積極參與展示風采的禮儀情景劇的評比，努力為科室爭得榮譽。
6、按照護理部的要求，規范執行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”。
7、全年基本做到了對化驗單的細節管理，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗，真正做到以人為本。
管理上，緊密跟隨醫院、護理部的各項改革：
1、學習并推廣使用HIS系統。組織全員進行學習，教會每位同志進行查帳核對，使用過程中發現的問題查找原因后及時與大家溝通。
2、護理質量管理逐步提高。配合護理部的取消季度檢查、改為隨機的日查，每位護士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。
3、根據工作崗位的變化，及時調整了崗位職責，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個班的每日重點工作，使重點工作內容更加突出、同志們工作更加明確。
4、設立了“記事本”，記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情，固定放在護士站，并閱者簽字，確保有效傳達。
5、設立了出院患者登記本、會診登記本，保證出院證明能夠準確及時送到出院處、會診但能夠及時送到會診醫生手中。
二、學習上
1、為了提高護理人員的自身素質，在鼓勵大家自學的同時，每日晨交班提問一個專業知識的小問題，共同學習。
2、每天學習一個醫學英文單詞、一句英語，記錄在本上，固定放在護士站，并于次日晨交班提問進行檢查，但是沒有堅持到底。
3、每位護士能夠利用業余時間自覺的學習科學文化知識，續專、續本，不斷提高自身文化修養。
在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，__外科全體護士在科主任科護士長的帶領下共同走過來了。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護理人員績效考評表，并據此客觀地評價護理人員的工作質量。培養同志們的科研能力，爭取多發表有意義的論文。堅持每日英語的學習等等。
護理教學工作總結2
新年伊始，轉眼間手術室護理教學工作已基本結束。在這一年的教學工作中，我科共接受護理實習生53人，其中贛州衛校43人，江西護理職業學校10人。在護士長的正確領導及全體帶教老師的悉心教導下，我科室嚴格按照教學大綱要求進行帶教，圓滿的完成了帶教任務。為了不斷總結經驗，找出帶教中存在的問題，及時改進工作，現總結如下：
一、扎實做好入科教育
為了讓實習生盡快進入實習角色，明確學習目的，規范實習行為，在入科第一天向學生講解這一個月的教學安排、手術室工作環境及特殊要求，并且確認帶教老師，明確考核的要求、方法及時間，明確學習目標，以增加護生的時間緊迫感和求知欲。
二、嚴格落實帶教資質
在帶教開始之前，由護士長選擇帶教認真、負責、有豐富臨床理論和實踐經驗、善于表達和與人溝通的帶教老師來承擔帶教任務。并且學標準，加強老師自身的專業和教學水平，以確保教學質量穩步提高。
三、制定周計劃，保證教學活動有序進行
護生入科第一周主要以熟悉環境、理論學習和掌握基本操作為主，第二、三周重點學習手術室工作程序，參與常規手術的配合，參加科室教學小講課。第四周為加強鞏固重點護理操作，在帶教老師的帶領下擔任洗手或巡回護士工作，進行出科考試。
四、嚴格學生出科考核
為了督導護生學習，結合其學習內容，掌握其學習情況，根據科室制定的教學計劃對護生進行一次階段性考評，包括基本技能操作及理論考核等。對照標準嚴格評分，帶教老師給護生一個正確的評價。護生在我科實習期間，未出現任何違規現象，在科室出科理論考核合格率為100%，平均93.77分，操作合格率為100%，平均91.96分。
五、采用雙向考評，提高教學質量
我科室不定期組織由護士長、帶教老師參加的教學交流活動，對之前的教學工作進行分析、總結，找出教學工作中存在的不足，針對不足之處提出改進措施。在實習結束前，由總帶教組織召開實習生座談會，認真聽取實習生對帶教工作提出的意見或建議，不斷改進教學方式，提高教學質量。20__年手術室最滿意的帶教老師是宋儷。
六、工作中存在的不足
1、個別老師對學生“即放手、又放眼”，讓學生單獨操作，違反帶教原則;
2、個別帶教老師對護生護理操作督導不夠;
3、個別護理操作未能放入出科考核的抽考行列;
4、實習生上臺洗手配合手術機會次數較少。
在今后的帶教工作中，我科將不斷總結經驗，完善帶教方法，提高帶教質量，注重培養護生的觀察能力及動手能力，因人施教，發揮護生的最大潛能，從而培養出一批批具有高品質、高素質的護理人才。
護理教學工作總結3
在臨床帶教過程中，貫徹理論與實際統一的原則，我科不僅注重培養護生的動手能力、鼓勵發揮護生工作積極主動性，還有的放矢開展帶教培訓計劃、培養護生敏銳的觀察力與創新思維，保證護生們順利安全的進行實習，使護生在我科高質量完成實習，并且在全體帶教老師與其他護士的共同努力下，帶教工作取得了一定的成績與進步。回顧本年度帶教工作，我科還存在一些不足之處需要不斷完善與改進。
一、我科在帶教過程中存在的問題
1、監督力度不夠，帶教老師責任心不強臨床帶教制度不夠完善，監督措施不得力。
例如個別老師帶教意識淡漠，缺乏責任感，片面認為帶教是一種負擔，害怕護生出了問題要老師負責。個別不重視帶教工作，只讓學生跑腿干雜活，不教予知識;而有的帶教老師在護生實習后期，認為護生有了一定的操作能力，就放手讓其獨立操作，不再親自監督指導，從而增加了差錯發生率，為醫療糾紛的發生埋下了隱患。
2、帶教老師經驗缺乏：
由于實習護生與帶教老師之間存在年齡差距，導致帶教老師不懂得年輕護生的心理狀況，此外，由于對教育心理學了解不夠，其教學方法、方式死板，很難激發護生的學習興趣。
3、帶教老師自身職業素質不足：
臨床帶教老師職業素質不足主要體現在：如上班時和同事大聲喧嘩嬉笑玩手機，夜班睡覺，把護生當勞動力，使喚他們做這做那，自己卻坐著不動等等。
4、護生操作技術生硬，工作責任心較差：
由于護生的護理操作技術生硬、不熟練，讓患者難以接受，即使勉強接受，也會引起患者不滿，易引起醫療糾紛。部分護生責任心、耐心較差，對患者的詢問感到不耐煩。對自身要求不高，
5、護生理論知識薄弱：
實習是護生過渡為稱職護生的必須階段，在實習過程中不能很好的運用理論知識，思維還處于在學校時期的幼稚期，獨立思考能力及觀察力還有待提高。
6、護生的法律意識薄弱：
護生進入臨床實習，對醫療護理所面臨的一些法律問題知之甚少，有的護生認為出了差錯有帶教老師頂著與己無關，對自己應負的法律責任不明確。所以在實習中不注重護理與法律的關系，不能從法律的角度去看待自己所從事的護理工作，說話做事不夠嚴謹，容易引起醫療糾紛。還有些護生過于自信，尤其是在實習后期，會出現脫離帶教老師的監督，擅自執行醫囑的現象，以致造成護理差錯，引起醫療糾紛。
二、我科針對以上問題采取了相應的措施
1、增強帶教意識與責任心，加強對帶教工作的組織與管理，實行一對一的帶教。
帶教老師必須嚴格示教，堅持一帶一，放手不放眼，在臨床護理教學中能突出重點，講清難點，并能將護理學及相關學科的新進展、新技術傳授給護生，以認真負責的精神、關心體貼的態度愛護教育學生，使護生在獲取知識的同時得到愛護、尊重和理解。采取多種帶教方法，理論與實踐緊密結合多年來，我們堅持了以實踐為中心的方針，帶教中注重提問式為主，灌輸式為輔;示范性為主，理論為輔，帶教老師盡量多引導、啟發學生在眼看、口問、手做上下工夫，提高學生的認識能力、觀察能力。
2、不斷完善自身的教學素養：
臨床帶教老師應積極參加各種帶教培訓，學會主動摸索、改進教學方法。要抓住護生的心理特點和心理狀態，因人施教，靈活變通。在帶教中注重理論與操作相結合，使護生不僅知其然，還要知其所以然。同時注意把多種教學方法相結合，多為護生創造合適的臨床操作機會。要及時準確回答他們的問題，采用激勵式教學法，多鼓勵少批評。要設法提高他們的學習興趣，充分調動他們的積極性，以達到不斷提升他們職業素質的目的。
3、師生雙方建立互相信任、互相學習的關系。
我科改變傳統的“護生是護士的附屬品”的觀念，從護生入科開始，科室便通過護生基本情況和個性特點，針對每個人的優點與長處，鼓勵護生展現個人的'優勢與長處，讓其在適當的時機得到充分發揮。并調動護生主觀能動性，鼓勵經常向老師提問，在解答問題的過程中，互相學習，一起進步。且關心護生的生活狀況及心理狀態，分享其實習過程中的喜怒哀樂，讓護生感覺既是老師又是朋友。
4、重視護理教學查房、鼓勵護生積極參與。
我科能嚴格按護理部的教學要求及認真執行科室教學計劃，按要求定期組織護理教學查房，事先安排護生對查房病種相關知識進行預習，讓其按照新的護理查房模式開展查房，改變過去搬書照念的習慣，有針對性的，制定切實可行的護理措施，老師在整個教學查房過程中，通過提問、讓學生判斷對錯等方式引導護生自己發現問題，學會解決問題，實行以來，發現比以往老師“填鴨式”的一味講解效果明顯。
5、提高護生工作條理性及動手能力。
首先，讓其在實習前階段制定實習計劃，有目標的去學習，并讓其了解護士的工作流程，明確每班工作任務，脫離一味聽從帶教老師安排的呆板學習方法，多動腦思考，靈活安排工作任務，提高工作效率及條理性;其次，培養護生動手能力，這是一個長期的過程，也是一個循序漸進的過程。開始時作為帶教老師將一些復雜的操作技術分成簡單容易的操作程序，以促進記憶和操作，并給予鼓勵和肯定，使學生愿意學、有興趣學，逐步熟悉操作規程后，再到實踐中應用，做到了熟練，并指導她們按正規操作流程進行操作，避免從一開始就養成錯誤習慣;再次，培養對工作認真負責的態度，養成良好的習慣，隨時指出工作中的不足之處及惡習。
6、加強帶教老師和實習護生法律意識的培養。
護士階段性工作總結范文2
【摘要】 目的 年輕護士的護理管理的分析 ?！》椒ā?011年3月28日成立科室以來，采取確立目標、健全組織、提出要求、規范管理等措施進行實施護理管理工作。結果 提高了護士工作的積極性，護士的綜合素質獲得了提高，在醫院競賽中不斷獲得獎勵，無不良差錯發生，得到醫院及患者好評。結論 好的管理對年輕護士的重要性，從而減少醫療事故及差錯發生。
【關鍵詞】護理管理 年輕護士管理者
隨著我院的不斷發展壯大，護士隊伍也在不斷壯大，自從2011年3月28日成立消化腫瘤病房以來，醫院人員緊張，絕大多數護士均是年輕護士，且大多為招聘護士，流動性大。當今社會模式下，很多護士都是獨生子女，她們的通病是怕吃苦，實踐能力差，太有個性，做事不太仔細、對患者的交流能力差等，所有這些都會給患者造成不良影響，使其醫療糾紛的增加。護理工作既有關懷照顧的專業實踐， 又具有真誠服務的倫理和責任［1］，既要展現“護士外在形象與內在素質和諧相融” 的天使風儀，又要實踐“以人為中心”的理念［2］ ，創新管理模式， 強化慎獨精神， 加強團隊建設，提高護士群體綜合業務素質和服務水平， 提升護理品質等，因此對她們的管理非常重要，現對我科年輕護士的管理分析如下：
1 管理方法
1.1培訓對年輕護士進行醫院規范化培訓，包括知識、動手能力、禮儀等各方面，讓她們知識過硬，能完成護理方面的各種操作，獨立完成工作，同時注重外在形象，注重外在形象與內在素質和諧相融。強化臨床護理的規范化、制度化建設，通過培訓，懂得怎么去愛患者，愛科室，愛醫院 ，遵紀守法。耐心讓患者及家屬充分了解和掌握各種治療護理操作的內容， 更能主動配合各項治療和護理， 提高了患者的依從性， 促進了疾病的康復
1.2 監督機制 在工作中要互相監督，特別在拿藥、擺藥、輸液、輸血、加藥等過程中，因一時的疏忽可能造成嚴重醫療事故。國內外均有報道因為患者輸錯藥物造成患者嚴重后果的病例，所以在這些環節中更要注意，以免發生差錯。在相互監督中，更能發現問題，解決問題，強化“ 三查八對”，從而也提高了個人技術水平，使患者的治療達到滿意效果。運用監督機制使護理質量管理的指標體系和原始數據標準化， 并將護理質量監控小組定期、不定期的檢查，及時地反應，讓問題得到合理解決。
1.3學習 制定學習計劃，讓她們在學習中不斷豐富自己，包括理論和實踐相結合。學習不僅僅是書本知識，還有動手能力，理解能力。學習先進的護理知識，同國際化接軌，調動廣大護理人員學習的積極性和主動性， 營造良好的工作、學習氛圍， 實現工作作風“個人向團隊、被動向主動、檢查向慎獨、認真向用心”的根本轉變。
1.4總結 為了在工作中不斷超越自己，定期進行工作總結，了解工作中可能出現的問題，向好的方面學習，改正缺點。通過每周護理行政查房、每月護士會議、每月病人滿意度調查及電話隨訪、護理晨會、護士長“一日五查”、平時工作積極性表現、團隊競賽活動、相互評價等形式， 加強科室和個人的綜合考評， 衡量科室開展的效果，達到相互學習， 相互借鑒， 相互促進， 共同進步。
1.5鼓勵在工作中不斷發現年輕護士的優點，給予精神與物質鼓勵，使其在工作中更加認真，仔細。搞好團隊精神，互相幫助，吃苦耐勞，以嶄新的精神狀態面對工作，面對病人，敢于創新，靈活處理可能發生的問題，勇于向困難挑戰。
1.6 發揚“傳、幫、帶”的作用，老護士帶新護士，能力強帶能力差的護士。
2 成效
一年多來，科室結合專業疾病的特點提出科室團隊建設主題 ， 注重目標、信念、文化、培訓、監督機制、學習、總結、鼓勵等的管理和導向， 通過具有鮮明特色的醫院和科室團隊的建設， 轉變護士群體的觀念， 樹立“用心呵護生命， 用情關愛健康”的工作理念， 不斷強化護士自我審視、自我約束、自我提升的管理方式， 使護士個人價值得以體現， 潛力得到發揮， 增強團隊的共識和活力， 增加集體凝聚力， 促進了護士主動、用心、慎獨、創新工作局面的形成。促進護理人員考評及科室護理質量管理量化， 減少了主觀因素對護士績效評價的干擾， 提高了護士工作的積極性。護士的綜合素質獲得了提高，在醫院競賽中不斷獲得獎勵，無不良差錯發生，得到醫院及患者好評。
3 體會
一個管理者，其思想和方法是關鍵， 護理專業要又好又快地發展， 管理要有科學的管理思想， 要講究科學的管理方法， 用科學的管理思想、長遠發展的目標管理隊伍人員素質要不斷地提高， 克服管理理念和方法［3］。用心地琢磨、用心地思考、用心地行動， 才能適應新時期對護理工作的要求， 促進護理的整體提高。必須在“整體規劃、重點突破、循序漸進、逐步推開、鞏固完善”的基礎上， 做好階段性評價， 及時肯定成績、提出要求， 不在形式和表面上做文章， 逐步形成醫院護理的特色和文化氛圍， 以人為本［4］，并不斷從實踐中進行提練和總結， 達到醫院遠景共同規劃， 面臨困難共同解決， 擁有智慧共同運用， 獲得成果共同分享的作用，促進護理管理上一個新的臺階。使護士個人價值得以體現， 潛力得到發揮［5］，同時一個好的護理團隊必須要目標明確，措施要具體可行，要充分把握醫院文化建設戰略思想， 并體現護理文化特色， 其每個步驟和每項舉措都必須與臨床實際工作、病人的切身感受相結合， 我們提出護理工作理念“用心呵護生命， 用情關愛健康”， 圍繞“用心、用情”4 個字做文章， 引導大家共同參與和行動， 解決工作難點和熱點， 形成團隊活力.
參考文獻
［1］ 彭美慈，王春生，汪國成，等.護理是什么［J］中華護理雜志，2004，39（ 1）?。?- 5.
［2］ 王艷紅， 李繼平護理信息系統在護理管理中的應用現狀及發展趨勢［J］護理研究 2005 年 2 月第 19 卷第 2 期上半月版（總第 137 期）
［3］ Marie AB， Mary AD， Phyllis AZ， et al . Devel opin g a p ract ice doctorat e in nur sing： U nivers ity of Wash ingt on per specti ves and experience［J］. Nu rsing Ou tl ook ， 2006， 54（ 3）?。骸?30-138.
［4］ 王艷敏， 陳淑蘋， 張冠珠， 等. 以人為本的護理工作模式在護理工作中的應用［J］ . 護理研究， 2007， 21（ 4A）?。骸?12- 913.
護士階段性工作總結范文3
【關鍵詞】 門診輸液室； 優質護理服務； 滿意度； 分析
doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2013.14.033
新疆喀什地區第二人民醫院門診部是筆者所在醫院一個重要部門，每天前來輸液的患者在60人次左右。開展“優質護理服務示范工程”活動以來，在院領導的正確領導、護理部的悉心指導下，瞄準創建“三甲醫院”的目標，全方位地開展優質護理服務工作。結合門診輸液室長期存在護理缺乏、患者滿意度偏低的特點，不斷探索開展門診輸液室優質護理服務模式，不斷強化“以人為本”的思想[1]，樹立“把方便讓給患者，把愛心獻給患者，把溫馨留給患者”的服務理念，不斷提升護理質量，取得可喜成績，現將筆者所在醫院2010年1月-2012年12月所服務的480例患者優質護理服務前后滿意度進行分析，具體情況匯報如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 本組研究的480例患者均為筆者所在醫院門診輸液室2010年1月-2012年12月隨機抽取的患者，分成對照組和觀察組，其中對照組229例患者為優質護理服務開展之前患者，男133例，女96例，年齡在3～85歲之間，平均年齡為39.45歲；觀察組251例患者為開展優質護理服務之后的患者，男128例，女123例，年齡為3～79歲，平均年齡41.87歲。兩組患者性別、年齡方面比較差異有統計學意義（P>0.05），有可比性。
1.2 優質護理方法
1.2.1 筆者所在醫院領導對優質護理服務實施給予高度重視。院領導為門診輸液室補充經驗豐富、護理操作技術好的護理人員，人員從原來的4人增加為7人，確保輸液室護理隊伍穩定；另外，組織召開門診輸液室全體醫護人員的協調會議，提高認識，轉變大家的服務理念，重視“主動式服務意識”，加強醫護人員工作中互相配合與支持，為順利開展優質護理服務工作奠定基礎[2]。
1.2.2 把創優環境作為開展優質護理服務的第一步。每天堅持把衛生打掃的一塵不染，并粉刷了所有的舊設施，裝飾了輸液室，使門診面貌煥然一新。同時，為了有效開展便民服務，設立了閱報欄、健康教育宣傳欄、患者的放藥柜；為患者免費提供平車、飲用水。為低血糖患者免費提供糖果；為年老體弱、行動不便患者代繳費、取藥、取化驗單；為每位輸液患者進行健康知識宣教，語言和行為力爭規范，對患者及其家屬要接待熱情、詢問要體貼、講解要耐心，用“以人為本”的優質護理服務理念，使患者有了住院如住家的感覺，增進護患關系良性循環[3]。
1.2.3 加強護理人員職業技能培訓，強化工作流程。把提高護理人員的業務理論知識，操作技能，護理技術、護理質量作為優質護理服務的關鍵[4]。每月都進行操作培訓和業務理論知識學習。在工作中嚴格執行各項規章制度及查對制度，對違反者視情況給予批評教育或經濟處罰。改變排班模式，實行患者包干責任制護理模式[5]。這樣做，不僅患者由專人全程負責，而且護士對患者的情況也很熟悉，便于持續性地做好護理工作。通過以患者為中心，用熱情的態度，精湛的技術和優質的服務贏得了每一位患者的尊重和信任。
1.2.4 強化微笑服務，提升護理形象。將微笑服務作為優質護理服務的重要內容，要求每位護士態度熱情誠懇，語言溫和親切，門診全體醫護人員自覺擔負起分診和導診的工作，始終用微笑為患者熱情服務[6]。同時，對護理人員的儀表、禮儀和溝通語言進行專業培訓，統一著裝，保持整潔，文明禮貌，微笑面對患者及其家屬，使護理人員的形象得到快步提升。
1.2.5 階段性總結工作，查找工作中的不足。每周進行一次護理人員的工作總結例會，將大家在工作中遇到的各種各樣問題，進行工作細化分析，查找不足之處，群策群力，找出改進辦法，不斷優化工作，為患者提供優質護理服務，得到廣泛好評。
1.3 兩組患者滿意度問卷調查 筆者所在醫院自行設計滿意、較滿意、不滿意問卷調查表，對兩組患者進行滿意度評價。問卷內容包括護理人員的著裝、禮儀、服務態度、技術操作水平、病室環境衛生、健康宣教、對護士長的工作、醫護合作滿意度；滿意+較滿意為滿意度。
1.4 統計學處理 采用SPSS 13.0統計軟件，計數資料采用 字2檢驗，P
2 結果
本次研究中，對照組229例患者均沒有接受過優質護理服務，經問卷調查滿意度為76.86%，不滿意者達23.14%；而觀察組251例患者通過優質護理服務滿意度達99.60%，只有0.40%的患者不滿意。因此可見，觀察組患者滿意度明顯高于對照組，更具優異性，兩組比較差異有統計學意義（P
3 討論
2009年國家衛生部號召開展“優質護理示范工程”，逐漸得到社會各界廣泛認識，各大醫院積極響應，紛紛展開“優質護理服務”[7]。“優質護理服務”是指圍繞“以患者為中心”，不斷強化基礎護理，護理責任制全面落實，對護理專業內涵進行深化，最終使醫院護理服務水平得到整體提升[8]。而“以患者為中心”是指護理人員的思想觀念和醫療行為處處替患者著想，時刻把患者放在第一位；護理工作中要緊緊圍繞患者的需求，進行簡化工作流程，制定優質護理措施，控制服務成本，不斷提高服務質量，更好地為廣大患者服務[9]。優質護理服務遵循滿足患者基本需要，確保人身安全，讓患者身體感到舒適，協調患者心理平衡，獲得患者家屬及社會的大力支持與配合，用優質護理質量不斷提升患者與社會的滿意度。優質護理服務在全國得到廣泛開展，使越來越多的患者獲得良好護理，患者及其家屬好評如潮。
門診輸液室是醫院的重要形象窗口之一，日常工作中所接觸病種復雜，且輸液室對患者沒有生活護理，護理內容單一且時間比較短，因此造成輸液室患者滿意度評價偏低[10]。 優質護理服務的實施，前提是領導高度重視，醫護人員密切配合。通過筆者所在醫院各級領導的高度重視和大力支持，全體護理人員對“優質護理”理念不斷的學習和理解，迅速更新思想，轉變觀念，明確優質護理服務內涵和目標，尊重患者，做好人性化護理服務，建立融洽的醫患關系，取得良好效果。同時，適時進行護理人員的職業技能培訓，強化護理工作流程，也是開展優質護理服務的關鍵。通過護理操作技能培訓，使護理人員整體技能得到顯著提升，為患者護理服務更確切、更嫻熟，得到患者及其家屬認可和尊重。通過微笑、文明護理，給患者和家屬帶來體貼和溫暖，不斷提升護理人員的形象[11]。另外，階段性總結護理工作，認真查找工作不足，為下一步更好工作提供寶貴經驗。這些都有力地促進優質護理服務的展開。本組研究的480例患者中，優質護理服務開展前的對照組患者滿意度僅為76.86%，而觀察組滿意度達99.60%，遠遠超過對照組，取得顯著護理效果，充分證實優質護理開展的積極意義和必要性。總之，廣泛開展優質護理服務，能夠不斷提升護理質量，使護理工作貼近患者和臨床，造福社會，為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務，將不懈努力。
參考文獻
[1]周珍萍，沈宇虹.門診靜脈輸液滿意度的調查[J].現代醫藥衛生，2008，24（1）：135-136.
[2]劉敏.門診護理服務滿意度調查與分析[J].護理雜志，2004，37（1）：28.
[3]陳萍，王月萍.門診輸液室護理流程的管理探討[J].中國老年保健醫學，2008，3（6）：78.
[4]錢喜華.患者對輸液室護理工作滿意度的影響因素及干預對策[J].護理雜志，2008，25（1B）：34-35.
[5]陳愛桃.人性化護理對門診輸液室患者護理滿意度的影響[J].齊魯護理雜志，2010，16（18）：61-62.
[6]白小芳.淺析醫護人員的工作態度對疾病轉歸的影響[J].中國醫藥指南，2010，8（6）：143-144.
[7]韓淑華.優質護理服務在門診輸液室的應用與實踐[J].醫學信息：上旬刊，2011，19（23）：6448-6449.
[8]田秀榮，西仁古力?托乎尼牙孜，田秀云.淺談門診護理中的人性化服務[J].新疆醫學，2008，7（38）：137-138.
[9]何瑋星.提高輸液室滿意度的對策[J].中華現代臨床護理雜志，2010，5（8）：508-509.
[10]阮曉玲，邱瑜，黃建平.優質護理服務對兒科門診輸液室患者滿意度的影響[J].當代醫學，2012，15（18）：122-124.
護士階段性工作總結范文4
每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發現問題，吸收經驗教訓。小編為大家準備了農業統計年終工作總結范文，歡迎閱讀。
農業統計年終工作總結范文一
根據國家統計局、監察部、司法部《關于聯合開展統計法和統計違法違紀行為處分規定貫徹執行情況大檢查的通知》（國統字〔20XX〕38號）精神，按照省林業廳（浙林計〔20XX〕67號文件要求，結合我市實際情況，我局于20XX年7月中旬對各縣（市、區）開展自查工作，并在7月下旬接受省廳檢查組的抽查?，F將有關自查和抽查的情況總結如下：
一、領導重視、任務明確
我局歷來重視林業統計工作，同時根據這次林業統計執法大檢查的要求，首先，我們成立了以張新波副局長任組長的統計執法大檢查領導小組，下發了《關于成立溫州市林業統計執法大檢查領導小組的通知》。其次，根據《統計法》和《處分規定》的要求，全面梳理林業統計工作中存在的突出問題，并對各縣（市區）林業主管部門和基層單位明確提出這次統計執法檢查工作的要求和任務。
二、檢查的內容和方法
根據這次統計執法大檢查的要求，主要檢查對象是調查各縣（市、區）林業部門和基層鄉鎮林業站。檢查的內容主要包括兩個方面：一是重點檢查2017年以來各縣（市、區）各級林業主管部門或者有關單位，有沒有發生偽造、篡改統計資料和打擊報復統計人員等統計違法行為，各單位的負責人是否存在對本地方、本部門、本單位發生的嚴重統計違法行為失察等問題，是否存在未經批準擅自組織實施統計調查或者變更統計調查制度內容，以及違法公布統計資料、違法泄露統計調查對象資料等問題。二是檢查統計調查對象，是否存在提供不真實或者不完整的統計資料，拒絕提供林業統計調查所需的資料等問題。
本次檢查主要是以自查和抽查相結合的方法，在各縣（市、區）和有關單位自查的基礎上，再接受市級和省級的抽查。
三、林業統計存在問題
1、林業統計數據收集難，鄉鎮一級統計數據質量不高。由于我市各縣（市、區）鄉鎮林業站實行以鄉鎮管理為主的塊狀管理模式，原有的林技員大部分都兼職鄉鎮的其他工作，林業統計工作變成了林技員的“兼職工作”，造成了統計人員責任心不強，直接造成了統計數據的來源和質量存在一定的問題，特別是二、三產業的數據漏報現象不斷。
2、部門橫向聯系少，數據來源渠道單一。由于現代林業產業統計涉及到統計、經貿、工商、工業園區、農業、旅游等部門，橫向聯系非常重要，而林業統計人員由于工作性質關系，對外聯系較少，造成了數據來源渠道單一，在一定程度上影響了數據的準確性。特別是對木材加工、家具業等企業都是民營的小企業，財務和統計制度不健全，所以統計數據采集比較難。
3、統計人員不穩定，業務不熟悉。不僅是鄉鎮一級，就是各縣（市、區）也沒有專職的統計人員，我市11個縣（市、區）林業部門的統計工作人員都身兼多種工作，有辦公室的、林技站的、營林的、林政的、森防的等，他們本身業務已經相當繁忙，對統計工作又不是很熟，也不可能投入很大的精力。同時，由于沒有固定的林業統計人員，所以每年都有人員變動，對統計業務都需要給統計工作帶來更大的難度。
4、統計臺賬不健全，原始數據采集不規范。由于對企業的統計基本上是由林科員去完成和統計人員變動比較大，造成了林業統計的原始數據采集不規范，而縣（市、區）一級也大多是為了完成報表而工作，基層統計基礎工作較薄弱，統計資料移交、歸檔等方面管理較為混亂，加上對統計資料的整理和建檔不重視，造成了統計臺賬不健全，這也是這次檢查中發現的一個的問題。
四、整改措施
通過這次林業統計執法大檢查，針對存在的問題，及時提出切實有效的改進措施
1、加大《統計法》的宣傳力度，提升林業統計的地位。在今后的工作中，要努力營造學習《統計法》、遵守《統計法》的社會氛圍，增強各縣（市區）林業主管部門和基層單位領導、林業統計人員、林業統計調查對象的統計法制觀念，嚴格執行《統計法》和《處分規定》，以提升統計地位，保證林業統計的相對獨立性，支持統計人員獨立行使統計調查、統計報告和統計監督職權，為統計工作提供必要保障。
2、健全統計監管制度。為使各級統計工作步入正軌，全面提高統計工作的質量，要求各級統計單位的統計人員必須持證上崗，建立定期檢查制度，加強監督管理力度，杜絕統計違法行為。
3、提升統計數據質量，健全統計臺賬和原始記錄。要按照統計法的要求，統一相關指標統計口徑，做到資料完整、來有源、查有據，基層統計基礎工作較薄弱，統計資料移交、歸檔等方面管理較為混亂保證了統計數據的準確性，提高林業統計數據質量。要加強與統計局、農業局等部門的橫向溝通，爭取多方位、多渠道搜集數據，確保統計數據準確無誤，提供部門統計調查所需的資料。同時必須依據統計法律法規和統計報表制度建立健全原始記錄、統計臺賬的建檔和歸檔工作，做到有據可查。
4、加強統計隊伍建設，提高統計人員素質。我們溫州市局已經明確了在產業處設置統計崗位，并要求各縣（市區）林業主管部門也要設置相對穩定的統計崗位，要明確分管的領導和統計人員，就是兼職的統計人員今后也要做到相對穩定，以便熟悉統計業務和積累經驗。同時要加強統計人員的業務培訓工作，快速提高統計工作的業務能力，培養一支高素質的管理統計工作隊伍。另外還要爭取解決統計人員的補貼待遇，以調動統計人員的積極性。
5、加強統計基礎建設，加大檢查督促力度。要求各縣（市區）都要配備林業統計專用電腦，努力加強統計基礎設施建設，要在管理統計站和信息化建設上要給予更大的扶持。要加大對統計工作的指導，要經常下基層進行調研，了解基層的困難，及時發現和解決問題。同時要加大檢查和督促的力度，保證《統計法》的全面貫徹和落實。
總之，我市的統計工作在省廳和市統計局的指導、支持和幫助下，通過局領導和各職能處室以及統計人員努力，取得了一定的成果。但是，我市的統計工與上級的要求和先進地市相比還有不少差距，今后我們將不懈努力、不斷探索、不斷改進，進一步做好溫州的林業統計工作。
農業統計年終工作總結范文二
一年來XX社區衛生服務中心衛生統計工作在上級主管部門的正確引導下，在中心各科室的大力支持和協助下，嚴格執行《全國衛生統計報表制度》，以抓統計信息基礎工作為重點，按照年初制定的工作計劃，求真務實，認真、積極地開展中心衛生統計信息工作。經過相關科室人員的共同辛勤努力，較圓滿地完成了各項工作，現將一年來的工作情況總結匯報如下：
一、確保統計數據的質量
1、基礎數據統計屬實
為進一步提高基礎信息質量，使我中心能及時發現問題，并加以解決。中心各科室定期統計相關數據，如出院病人次數、門診就診人次數、預防接種人次等等。中心統計人員積極參與衛生局、XX公司組織的統計繼續教育培訓和統計普法宣傳教育，網上直報統計人員參加了有關計算機方面的專業培訓，掌握相應的網上直報技術，不斷提高統計人員的綜合素質。
定期統計本單位相關數據，如總診療人次、門診人次、住院（出院）人次、健康查體人次、手術人次、死亡人數、單位在崗職工總數、衛生技術人員數、執業（助理）醫師數、注冊護士數等相關數據，做到統籌兼顧、分布實施、資源共享、統一管理為前提的統計分析、季度、年度報表。加強對各科室統計工作的考核力度，切實解決統計工作中遇到的困難。中心主任的高度重視為統計工作的順利完成營造了良好的工作環境
2、人員分類統計準確無誤
組織中心藥房、住院部、門診等相關科室統計人員認真學習《陜西省衛生統計報表制度》，統計人員必須做到對基本概念清楚，統計數據屬實、準確。
二、加強統計執法力度
1.堅決遵守《統計法》的有關規定，無虛報、瞞報、遲報、拒保、偽造、篡改統計數據的現象。
2.不擅自制發統計調查表。
3.工作人員職責
⑴負責編報上級規定的報表，及時向財務科和相關醫療科室提取所需的資料，必須做到準確、完整、并加以必要的說明，按期上報。
⑵每天認真核對門診、病房及醫技各科室填報的工作日志，查缺補漏，做到統計數據完整、準確、及時，真實可靠。
⑶保證統計信息網絡的暢通，經常深入各科室核對原始資料。
⑷按照領導和管理的特殊要求，提供所需的各種統計信息資料。
⑸努力鉆研業務，不斷提高統計水平，保管好各種醫療統計資料。
三、扎實開展日常工作。
衛生統計工作是指導信息引導服務的工作。我們兢兢業業在以下兩個方面努力。
一是勤于學習，提高素質。從事統計工作必須熟練掌握、精通統計工作的各項業務工作，能及時準確地解答各種工作中存在的問題，因此我們非常注重學習，潛心鉆研業務不斷提高自己的工作能力。
二是堅守崗位，優質服務。
農業統計年終工作總結范文三
XXXX年，我鎮統計工作在市、縣統計局領導的親切關懷和真誠指導下，認真實踐“三個代表”的重要思想，緊緊圍繞“提高數據質量為中心，搞好農業資料開發，為地方黨政領導提供優質服務”這一工作思路，不斷加強上、下級的密切合作和部門間的互相協作，充分調動職能部門作用。
一年來，我們本著優質高效、勇于創新的精神，堅持解放思想，實事求是，積極推進統計改革和建設，不斷提高統計的科學性和準確性，圓滿完成了市、縣領導交辦的各項工作任務，為黨委政府提供了大量的統計信息和建議，在政府決策和管理中發揮了一定的作用，取得了可喜的成績?，F將一年來的工作總結如下：
一、及時、準確、高質量地完成了二0一0年各類報表任務。
面臨市場經濟的深入發展，黨和政府對統計工作提出了更新、更高的要求。我們在縣統計局的正確指導下，狠抓統計基礎工作，拓寬了渠道，理順了關系，克服了各種薄弱環節，建立了各類報表分析、評估、論證制度，保證了全年各項數據高質量完成。
按照縣局二0一0年年報會議精神，我鎮于二0一0年十二月六日召開了以會代訓的全鎮農業統計業務工作年報會。會上對村統計人員進行了統計業務培訓、明確了我鎮統計工作思路和各項考核辦法、具體布置落實了二0一0年農業年報、住戶調查工作，為本年工作的完善和來年工作的開展做好了充分準備。
二、以統計數據質量檢查為突破，切實抓好統計基礎工作。
1、深入基層，進一步夯實統計基礎工作。
為確保統計數據來之有據，據之可查，查之可信，我們全面檢查了17個村的基礎工作情況，從而使海陽鎮的農業統計基礎工作上了一個新的臺階。
2、加強業務培訓，提高報表質量。
今年，針對我國面臨統計制度體系改革而增加的不少新指標、新知識和我鎮基層統計人員業務水平參差不齊等問題，強化了基層統計人員的業務知識，為今后更好地開展統計工作，確保統計統計數據的真實可靠奠定了基矗
3、加強農業統計管理，實行量化考核。
建設高素質的農業統計隊伍是農業統計工作必不可少的環節。為此我鎮采取三種措施：一是明確鎮、村、二級統計人員的崗位職責；二是對各級實行量化考核，嚴格依照年初下發的農業統計工作考核辦法，充分調動了基層統計人員的工作積極性；三是完善農業報表審簽制度，發現問題及時解決，提高了數據質量。
4、積極開展農業統計數據質量檢查工作。
為了有效地、科學地組織農業統計工作，保障農業統計資料的準確性和及時性，充分發揮農業統計在我鎮農村經濟發展中的重要作用，促進我鎮農村經濟的健康發展。深入開展農村經濟數據質量檢查，并采取各種形式層層送法上門，耐心細致地講解統計法規知識及其含義。通過此項工作的開展，都真正明確了農業統計的重要性，法制觀念得以增強，事業心和責任感明顯提高。
三、加大統計分析力度，搞好統計服務。
統計資料是反映整個統計活動的最終成果，通過統計分析資料和對外提供數據，統計的作用才能得以發揮。本年度，我鎮把搞好統計優質服務，努力提高統計資料分析水平，對外提供統計資料放在僅次于搞好統計報表的位置，今年我們共撰寫統計分析資料4篇。
四、搞好統計創新工作，提高統計服務質量。
創新是我們事業向前發展的不竭動力，統計工作也離不開創新。在新形勢下，統計工作要轉變觀念，調整戰略，不斷完善統計方法制度，不斷創新統計服務的內容和形式，使統計工作在發展中創新，在創新中提高。根據實際情況農業統計工作今年實行網上直報，減少數據的錄入等工作，把更多的時間用于統計資料的開發，為領導決策提供更為科學的依據。
五、深入細致保證數據準確，圓滿完成六普工作。
按照縣人口普查辦的統一部署，海陽鎮人口普查工作在鎮黨委、政府的正確領導下，按照市、縣的總體要求，圍繞普點、難點問題，積極探索，突破傳統的工作模式，突出特色亮點，取得良好的成效，圓滿完成了第六次全國人口普查工作。我鎮開展人口普查工作的主要做法如下：
一是領導重視，成立了強有力的領導機構。
二是宣傳發動、營造***氛圍。
三是及時籌措經費，確保工作開展。
四是注重培訓，夯實基矗。
五是加強指導、檢查，確保工作落實。
六是查找問題，對癥下藥。
我鎮全國第六次人口普查工作已圓滿結束，在這次普查工作中，培養了一批年輕的干部，鍛煉了一支普查隊伍，同時為以后的各種普查工作積累了一定的經驗，提供了教訓，更重要的是這次普查數據為國家這次制定方針政策提供了真實可靠的數據。
XXXX年，我們求真務實、團結奉獻、創新爭先，嚴要求、高標準、高質量地完成了各項工作任務，取得了一定的成績，但也存在著不足。在今后的工作中，我們將努力學習農業統計業務知識，不斷擴大知識面，按照“快、精、準”的要求，努力提高農業統計數據質量，為搞好災后重建，新農村建設等方面的問題提供翔實的數據信息。努力適應形勢發展的要求，與時俱進，進一步增強使命感、責任感，迎接新的挑戰。一如繼往，拼搏奉行，實踐“三個代表”、努力開創農業統計工作新局面。
農業統計年終工作總結范文四
20XX年已近年末，在此，將本人一年的工作總結及來年的工作打算匯報如下：
一、20XX年主要工作開展情況
本人從事本街道統計工作以來，積極參加上級召開的統計會議、統計業務知識培訓，團結同事，虛心學習，按時完成統計工作各項上報任務，主要做了以下工作。
（一）統計常規報表工作
嚴格按照報表上報制度，按時做好《村基礎表》、《村組織和從業人員情況》、《鄉卡》、《企業調查表》等統計常規報表的上報工作，及時完成街道統計年鑒、固定資產投資、可支配收入、龍頭企業等資料收集、整理工作。積極與各級統計人員溝通聯系，加強業務交流，確保各項調查指標真實、有效。
（二）街道規范統計工作
長期以來，街道統計工作人員更換頻繁，數據統計存在一定的問題，經過一年多的努力，按照區經濟發展局文件要求，結合《**市鄉級統計機構規范化建設考核細則》，積極開展統計規范工作，逐步建立完善了一套完善的統計工作臺賬和制度，使本街道統計工作達到“四有三化”標準，使街道統計工作制度化、規范化、法規化，進一步增強街道統計數據可靠性。
（三）統計扶貧調查工作
切實做好街道扶貧調查工作，是解決農村貧困現象捷徑之一。根據省扶貧辦下發《關于新一輪扶貧開發建檔立卡工作實施方案》，落實上級交辦的扶貧調查任務，實事求是的扶貧調查，是全面完成20XX年貧困人口的人均純收入高于6000元脫貧任務的基礎。
（四）農業普查工作
農業普查是全面了解“三農”發展變化情況的重大國情國力調查。組織開展第三次全國農業普查，查清農業、農村、農民基本情況，掌握農村土地流轉、農業生產、新型農業經營主體、農業規?；彤a業化等新情況，反映農村發展新面貌和農民生活新變化，對科學制定“三農”政策、促進我國實現農業現代化、全面建成小康社會，具有十分重要的意義。
本次農業普查手段先進、任務重、持續時間長（20XX年10月-2017年3月），在此項工作上，本人主要做好了三件事情：
一是認真領會會議精神，學習業務操作知識，提升自身對工作的把握水平；認真對待普查對象開展的各項工作，做好記錄，就工作中遇到或即將遇到的各種可能大膽想象，積極提問，為更好的做好普查工作打下扎實的業務基礎。根據實際情況，及時制定好《XX街道第三次全國農業普查方案》。
二是做好業務指導及數據錄入工作，聯絡調普查員，扎實做好此項工作是對我街社會經濟發展的有效促進與提高，在開展此項工作的`過程中，本人積極與區調查隊的業務人員取得聯系，就工作中的問題積極提問，并按照業務組的指導保質保量完成各項普查任務。
三是著眼于工作的長遠性，對普查員做好業務溝通，將普查需要注意的問題以及業務操作知識詳盡的傳達給各村普查員。
二、存在問題
（一）本人接受街道統計工作時間較短，對街道實際情況不勝了解。
護士階段性工作總結范文5
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，引發手足口病的腸道病毒有20多種(型)，其中以柯薩奇病毒A16型(Cox A16)和腸道病毒71型(EV71)最為常見。這里給大家分享一些關于幼兒園手足口工作心得，希望對大家有所幫助。
幼兒園手足口培訓心得體會1手足口病是由腸道病毒引起嚴重威脅嬰幼兒及學齡前兒童的丙類傳染病，四季散發，夏季高發。為了消除手足口病對兒童及家庭造成的危害，提高大家對手足口病的認識，提高手足口病患兒的檢出率，我院于5月13日15：00，組織相關醫務人員進行“手足口病防治知識”的培訓，由感管科科長萬艷春授課，共有23人參加了此次培訓。
本次培訓，萬科長圍繞手足口病的流行趨勢、臨床癥狀、治療及流行病學進行了深入淺出的講解，重點闡述了手足口病對兒童及家庭的危害，以及手足口病的預防與控制策略。萬科長強調，手足口病的預防難度較大，傳染源難以發現和控制，且兒童普遍易感，傳播途徑多，因此難以有效阻斷，養成良好的衛生習慣是關鍵，發現病例后應及時報告、及時治療。
幼兒園手足口培訓心得體會2手足口病是一種由腸道病毒引起的春季常見傳染病，最近幾年來在我國許多地區蔓延流行，嚴重危害兒童生命健康。手足口病是臨床上小兒常見的皰疹性疾病之一，全年均可發病，但以3-11月份多見，6-8月為高峰期。這種疾病傳播速度極快，傳播范圍廣。發病年齡可從4個月的嬰兒到成人。但以5歲以下的嬰幼兒發病率最高，手足口病主要通過人群密切接觸傳播為主，病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等直接傳播，也可通過被污染的毛巾、玩具、床上用品、內衣等間接傳播，患兒咽喉分泌物及唾液中的病毒還能通過飛沫傳播，也能通過接觸被病毒污染的水源而感染，特別在托幼機構及小學校容易引起大面積流行。為了讓廣大醫務人員都能掌握手足口病防治基本知識，根據區疾控中心統一部署，中心制定詳細的培訓計劃，認真開展培訓，具體情況總結如下：
2017年3月28日分別對中心醫務人員和公共衛生管理所全體人員以及兩個衛生服務站醫務人員進行手足口病知識培訓，今年的培訓是在手足口病發病高峰之前進行的，主要目的是要求醫務人員通過培訓能夠提高認識，把手足口病防治工作放在重要位置，在平時工作中時刻注意，增強責任心，及時發現可疑病例并及時報告。培訓人員根據手足口病防制要求，就手足口病的一般可疑癥狀，傳播途徑，臨床診斷標準，以及手足口病診治和護理要點做了詳細的介紹。同時對手足口病的報告作具體要求，一定要填寫患兒的學校、班級、家長姓名、聯系電話等基本信息。
掌握基本的預防知識，指導群眾和患者手足口病的護理和預防常識作了進一步部署。還負責對轄區的小學校和幼托機構做好手足口病防治知識的宣傳指導，并認真開展可疑病例的監測報告。對確診的病例及時規范進行隔離治療和疫點消毒工作。
會后對所有參加培訓的醫務人員進行了手足口病防治知識的綜合考核，參加考核的醫務人員共82人全部考核合格。通過這次培訓，使全體醫務人員都能提高對手足口病防治的意識，能夠基本掌握手足口病防治的一般知識，為防治手足口病打下堅實的基礎
幼兒園手足口培訓心得體會3最近，手足口病應該是我縣所有幼兒園都比較關心的問題吧，我們依然!為了預防手足口病，我們文玉幼兒園做了可謂是“全方位多層次”的準備，從我們幼兒園的領導到我們工作在一線的幼兒教師都投入到手足口病的積極學習和實際預防中來，高度關注幼兒衛生和幼兒的健康。
我們中一班的孩子每人都有自己的毛巾和口杯，為了做好衛生工作我們老師每天都會對孩子的毛巾和口杯以及餐具進行消毒，并對此有明確的時間和負責人的記錄。對于孩子的床上用品，我們也是定時清洗和晾曬。最近我們又通知家長帶來了繡有孩子姓名的布頭，目的是讓每個孩子都有屬于自己的床單，褥子，枕頭等等，盡量保證孩子在園的衛生安全。在平時游戲活動或生活中，我們老師不僅從不避諱在孩子面前提起手足口病，反而全面的向孩子介紹了這種病情的起因，發病表現和預防措施等等，因為每個孩子都是一個生動的有思想的個體，他們需要的不是我們的控制與約束，他們要的僅僅是引導與幫助!現在，孩子們不僅不害怕這種“危言聳聽”的手足口，而且他們還相互提醒，勤洗手，
常通風，不吃手，每天孩子離園后，就是我們老師又一個忙碌的新開始，我們開始用84擦桌子，拖地，清洗孩子的玩具，白天我們忙了一天真的很忙很累，孩子走了還要不停歇，有時覺得會很辛苦，但是為了孩子的健康和快樂，我們覺得一個字：值!!
雖然大家都把手足口病掛在嘴邊，但是我作為孩子的老師和一個一線教育工作者，我要提醒各位家長：手足口病不是絕癥，目前也沒有大家想象的這么嚴重，只要做好預防工作，手足口病并不可怕!
幼兒園手足口培訓心得體會4本學期以發熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病(ev71感染)又在蔓延?，F在的手足口病毒得到了變異，而且時間戰線有所拉長，就連寒冬也擋不住病情的進攻。我們幼兒園面臨著預防、抗擊手足口的緊急形勢。幼兒園的孩子是易感人群，我們很重視手足口的預防工作，結合我園實際，我們主要開展了如下工作：
一、高度重視，加強領導
學校高度重視手足口病防治工作，加強組織領導，組織教師學習《寧陽縣手足口病防控工作手冊》，把手足口病防治工作作為當前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實、抓好。手足口病傳染性強，傳播途徑復雜，流行強度大，傳播快，極易在短時間內造成流行。上級相關部門也多次開會強調，通過對各級教育部門文件精神的學習，我們充分認識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視幼兒園當前的傳染性疾病防控工作。為切實加強對手足口病防治工作的領導，我園特成立了手足口病防治工作領導小組，組織、指導、檢查、督促全園手足口病防治工作。
二、認真落實，重在預防
本學期，我園認真落實了早中晚三次體檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。在宣傳學習關于手足口病文件的教職工會議上特別要求各位教師每天早上第一件事就是必須對該班幼兒進行晨檢，內容主要包括：對入園的每名幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。在晨檢的過程中如有發現幼兒的早期癥狀(如發熱、皰疹等)以及疑似病例時，必須及時告知學校，學校將進一步進行排查，以確保做到對病例的早發現、早報告、早期識別。若統計生病學生有異常時將及時報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理。
隨時注意打掃活動室及衛生間，我們做到了清潔區和污染區拖把、擦布的分開使用、洗涮和放置;學生的手絹也是分隔放好，很好的避免了相互接觸、交叉污染，再者所放位置既保證了通風又可以得到陽光的照射。
所有幼兒都在餐廳吃飯確保了活動室和休息室的衛生，餐后所有餐具在消毒柜里統一高溫消毒，確保了衛生。
我們確保了(條件允許的情況下)每天早晨、下午上課前，活動室和休息室都通風換氣、消毒半小時以上。
每天下午孩子離園后，我們都會對幼兒所接觸的地方用84消毒液進行打掃、消毒。
三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生
加強學校食堂衛生管理，認真做好校園環境衛生，教育幼兒養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求幼兒喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全園師幼注意各科室、家庭內外的清潔衛生，經常通風換氣。衣服、被褥要在陽光下曝曬。
四、加強手足口病防治的宣傳工作
通過主題班會、廣播、宣傳欄、下發宣傳單等形式多渠道、全方位向幼兒及幼兒家長宣傳預防手足口病的基本知識、防范措施，教育幼兒養成良好的衛生行為習慣，提高防病意識。重點宣傳飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾、不污染水源、不到人群密集的地方去、預防手足口中藥方等內容，教育師幼養成良好的衛生習慣，防止“病從口入”。同時引導師幼及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩定。
本學期，在上級有關部門的關心指導下，通過各位老師不厭其煩的講、一絲不茍的進行各項工作和幼兒家長的積極配合，我園幼兒都很健康，沒有出現1例手足口病例。當然在目前的形勢下，我們不能掉以輕心，還要繼續抓好各項工作，并完善各項工作：
消毒工作要做到細處。如：門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具的消毒要保證每天都能擦拭1次。
督促幼兒家長每周都能曬曬孩子的被褥。
堅持幼兒及教職工入園前用高錳酸鉀消毒液泡手(或用流動潔凈清水清洗雙手)。
總之，在學校手足口病的防治工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師幼員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，確保了全園師幼安全的衛生環境。
幼兒園手足口培訓心得體會5衛生保健5月的工作重點是預防手足口病。為了教師們更全面的了解手足口病的癥狀以及做好幼兒預防控制措施，因此開展此次的《預防手足口病》專題培訓學習。
此次培訓的主要內容有兩點：“什么是手足口病?”“怎么做好兒童預防控制措施”兩個大的方面。為了解決這兩個大的內容，開篇我就講到手足口病的具體概念“手足口病是由腸道病毒引起的常見急性傳染病，多發生于學齡前兒童，尤以5歲以下兒童發病率最高?！敝v到手足口病的具體醫學概念，就談談手足口病的主要癥狀，主要癥狀有“主要表現為手、足、口腔、臀部等部位的斑丘疹、皰疹;少數患兒可出現心肌炎、肺水腫、腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎等臨床表現，個別患兒可發生死亡。透過文字引領教師們有一個書面的概念，再透過具體的圖片更直觀的觀察手足口病的癥狀。每一種疾病的預防工作都必須談到它的傳染源、傳播途徑、隔離傳染源這三個環節，那么此次的講座也談到。手足口病的傳染源有：患者和隱性感染者;傳播途徑有：密切接觸傳播：病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播。飛沫傳播：患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;經水傳播：如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染。知道具體的傳染源以及傳播途徑，接著就談一談手足口病的一些特點，有哪些特點呢?“手足口病分布廣泛，無明顯的地區性;四季均可發病，以夏秋季高發。本病常呈暴發流行后散在發生;流行期間，幼兒園和托兒所易發生集體感染，家庭也亦可發生聚集發病現象。該病傳染性強，傳播途徑復雜，在短時間內可造成較大規模流行。解決了此次培訓的第一大內容，接著談談此次培訓的第二大內容：怎么做好兒童預防控制措施?借助圖文的形式幫助教師更好的理解預防控制措施，也借助此次的培訓引導教師遇到因手足口病被隔離的幼兒具體返園日期做一個簡要的說明。
希望透過此次的培訓，教師們在教育工作中遇到此類感染兒童能不驚慌，專業的引導家長更科學的照顧感染兒童。
幼兒園手足口工作心得6幼兒園手足口病防控工作總結>今年以來，我省部分地區發生手足口病疫情，為有效預防控制手足口病的發生和流行，切實保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級主管部門會議精神和文件要求，結合實際有針對__地采取有效措施，確保了幼兒安全。
一、加強領導，提高認識，高度重視手足口病的防治工作。
手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病，以5歲以下兒童發病率為主。大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染__強、隱__感染比例大、傳播速度快、在短時間內機易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開了領導班子成員緊急會議，成立了手足口病防控工作領導小組，并召開了全體教職工會議，使廣大教職工充分認識作好傳染病防治工作的重要__和緊迫__，把這項工作做為工作中的重中之重來抓，嚴格落實責任，加強督察力度，認真做好各項防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴散。
二、突出重點，加強健康教育，加大宣傳及防控工作力度。
為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門口櫥窗內張貼了有關手足口病的防控知識、幼兒園園報、懸掛了宣傳橫幅，園長對全體家長進行手足口病防控知識的宣傳，讓家長提高認識，對幼兒加強健康教育。同時，幼兒園還對全體教師進行了一次手足口病防治知識全員培訓，使全體教職工掌握手足口的防治知識，明確職責、責任到人、全面落實晨午檢制度及衛生消毒制度等措施，并對幼兒進行健康教育，引導幼兒正確的吸收方法，養成良好的飲食衛生習慣。通過在門口櫥窗內張貼預防手足口病的預防知識、溫馨提示、召開家長會、小喇叭廣播等形式，開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風、曬被褥”等為重點的手足口病防控知識宣傳，讓家長知道當前的形式及預防知識，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
三、全員參與，全面實施防控。
針對當前手足口病發生的嚴重__和緊迫__，幼兒園制定了手足口病防控工作實施方案、傳染__疾病應急預案、預防手足口病衛生保健工作要求、預防手足口病晨檢登記表，并把有關手足口病知識上傳到幼兒園網站上，讓教師、家長利用網絡進行了認真學習。同時，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施：
1、各班教師按要求嚴格執行晨檢制度。
堅持每天對到園幼兒要注意觀察精神狀態、體溫、手足口部是否有散在點狀丘疹、水皰等現象，要及時通知家長隔離，送醫療單位進行診療。
2、各班教師認真做好缺勤幼兒登記、調查工作。
及時了解因病缺勤患兒的診斷情況，發現手足口病或其他傳染病時要及時向園領導報告并采取相應的措施。
3、為保持活動室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風20——30分鐘。
4、各班每日對生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進行清洗消毒;
對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面每日用84消毒液進行擦拭消毒。
5、各班教師教育幼兒養成了吃飯(吃點)前和便后洗手的良好習慣，引導幼兒用六步洗手法洗手，講究個人衛生。
6、教師每天按規定帶幼兒到室外參加活動鍛煉，沐浴陽光。
7、各班通過家長會及接送孩子交流等方式，讓家長帶幼兒多參加活動鍛煉，沐浴陽光，確保幼兒身體健康和生命安全。
8、為及時掌控缺勤幼兒情況，我們要求各班教師對缺勤一天以上的幼兒家長進行電話詢問，并做好相應記錄。
夏天是各種傳染病的高發期，我們要有針對__對幼兒進行衛生保健教育，使幼兒養成良好的飲食衛生習慣。繼續加大督察力度，對晨午檢、衛生消毒、幼兒一日活動等進行嚴格督察，發現問題，及時解決，確保幼兒安全。
幼兒園手足口工作心得7各個大講堂準時各個在幼兒園內舉行，風雨不改，活動以多媒體授課-游戲互動的形式進行?，F場張貼各式海報、橫幅，還派發手足口病防治、社區衛生服務科防?？平】敌麄鞯刃麄鲉螐堎Y料，并為群眾們示范正確的消毒、洗手方法和免費提供健康咨詢服務。
我科共派出四名醫生，一名護士。大講堂均分為三個大環節，第一環節是主講醫生介紹了我鎮1月份至今手足口病的情況和講述如何預防手足口病，強調手足口病的危害性以及“洗凈手、吃熟食、勤通風、喝開水、曬衣被”對于預防手足口病的重要性。第二環節是互動有獎問答。第三環節是由梁旭東主任向群眾們講述小兒發熱家庭護理以及小二溺水的應急處理等知識。其中，楊俊負責授課過程中拍照及人員簽到工作;陳金燕負責宣傳資料和禮品的派發，活躍會場氣氛和應對突發事情的發生，各方分工明確，互相配合，保證活動的順利開展?；顒又形宜才砂l各式禮品、資料，其中宣傳橫幅2條，活動禮品2000多份，《社區服務科防?？平】敌麄髻Y料》2000多份，《手足口病防治措施》2000多份，《手足口病防治》2000多份……每次的活動反應非常熱烈，小孩么都紛紛上來一起學習六步標準洗手法，家長們都積極踴躍參與互動環節，現場氣氛高漲，搶答激烈，家長們紛紛表示獲益良多，建議我們多舉行健康講座!
通過這次手足口病大巡講使家長們、小朋友們以及教師們都認識到手足口病防治的嚴峻形勢，能夠基本掌握手足口病防治的一般知識，讓廣大群眾養成良好的衛生習慣，降低感染手足口病的風險，保障人們的生命財產安全，為防治手足口病打下了堅實的基礎，并有效把醫務工作者的關愛帶給群眾，也使我們健康教育得到了廣大群眾們支持和認同，有效促進了健康教育的進一步發展!
幼兒園手足口工作心得8本學期以發熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病(ev71感染)又在蔓延。現在的手足口病毒得到了變異，而且時間戰線有所拉長，就連寒冬也擋不住病情的進攻。我們幼兒園面臨著預防、抗擊手足口的緊急形勢。幼兒園的孩子是易感人群，我們很重視手足口的預防工作，結合我園實際，我們主要開展了如下工作
一、高度重視，加強領導
學校高度重視手足口病防治工作，加強組織領導，組織教師學習《寧陽縣手足口病防控工作手冊》，把手足口病防治工作作為當前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實、抓好。手足口病傳染性強，傳播途徑復雜，流行強度大，傳播快，極易在短時間內造成流行。上級相關部門也多次開會強調，通過對各級教育部門文件精神的學習，我們充分認識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視幼兒園當前的傳染性疾病防控工作。為切實加強對手足口病防治工作的領導，我園特成立了手足口病防治工作領導小組，組織、指導、檢查、督促全園手足口病防治工作。
二、認真落實，重在預防
本學期，我園認真落實了早中晚三次體檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。在宣傳學習關于手足口病文件的教職工會議上特別
要求各位教師每天早上第一件事就是必須對該班幼兒進行晨檢，內容主要包括對入園的每名幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。在晨檢的過程中如有發現幼兒的早期癥狀(如發熱、皰疹等)以及疑似病例時，必須及時告知學校，學校將進一步進行排查，以確保做到對病例的早發現、早報告、早期識別。若統計生病學生有異常時將及時報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理。
隨時注意打掃活動室及衛生間，我們做到了清潔區和污染區拖把、擦布的分開使用、洗涮和放置;學生的手絹也是分隔放好，很好的避免了相互接觸、交叉污染，再者所放位置既保證了通風又可以得到陽光的照射。
所有幼兒都在餐廳吃飯確保了活動室和休息室的衛生，餐后所有餐具在消毒柜里統一高溫消毒，確保了衛生。
我們確保了(條件允許的情況下)每天早晨、下午上課前，活動室和休息室都通風換氣、消毒半小時以上。
每天下午孩子離園后，我們都會對幼兒所接觸的地方用84消毒液進行打掃、消毒。
三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生
加強學校食堂衛生管理，認真做好校園環境衛生，教育幼兒養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求幼兒喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全園師幼注意各科室、家庭內外的清潔衛生，經常通風換氣。衣服、被褥要在陽光下曝曬。
四、加強手足口病防治的宣傳工作
通過主題班會、廣播、宣傳欄、下發宣傳單等形式多渠道、全方位向幼兒及幼兒家長宣傳預防手足口病的基本知識、防范措施，教育幼兒養成良好的衛生行為習慣，提高防病意識。重點宣傳飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾、不污染水源、不到人群密集的地方去、預防手足口中藥方等內容，教育師幼養成良好的衛生習慣，防止“病從口入”。同時引導師幼及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩定。
本學期，在上級有關部門的關心指導下，通過各位老師不厭其煩的講、一絲不茍的進行各項工作和幼兒家長的積極配合，我園幼兒都很健康，沒有出現1例手足口病例。當然在目前的形勢下，我們不能掉以輕心，還要繼續抓好各項工作，并完善各項工作
消毒工作要做到細處。如門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具的消毒要保證每天都能擦拭1次。
督促幼兒家長每周都能曬曬孩子的被褥。
堅持幼兒及教職工入園前用高錳酸鉀消毒液泡手(或用流動潔凈清水清洗雙手)。{幼兒園手足口病工作總結}.
總之，在學校手足口病的防治工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師幼員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，確保了全園師幼安全的衛生環境。
篇二:《幼兒園手足口病防控工作總結》
幼兒園手足口病防控工作總結
今年以來，我省部分地區發生手足口病疫情，為有效預防控制手足口病的發生和流行，切實保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級主管部門會議精神和文件要求，結合實際有針對性地采取有效措施，確保了幼兒安全。
一、加強領導，提高認識，高度重視手足口病的防治工作。
手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病，以5歲以下兒童發病率為主。大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播速度快、在短時間內機易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開了領導班子成員緊急會議，成立了手足口病防控工作領導小組，并召開了全體教職工會議，使廣大教職工充分認識作好傳染病防治工作的重要性和緊迫性，把這項工作做為工作中的重中之重來抓，嚴格落實責任，加強督察力度，認真做好各項防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴散。
二、突出重點，加強健康教育，加大宣傳及防控工作力度。
為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門口櫥窗內張貼了有關手足口病的防控知識、幼兒園園報、懸掛了宣傳橫幅，園長對全體家長進行手足口病防控知識的宣傳，讓家長提高認識，對幼兒加強健康教育。同時，幼兒園還對全體教師進行了一次手足口病防治知識全員培訓，使全體教職工掌握手足口的防治知識，明確職責、責任到人、全面落實晨午檢制度及衛生消毒制度等措施，并對幼兒進行健康教育，引導幼兒正確的吸收方法，養成良好的飲食衛生習慣。通過在門口櫥窗內張貼預防手足口病的預防知識、溫馨提示、召開家長會、小喇叭廣播等形式，開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風、曬被褥”等為重點的手足口病防控知識宣傳，讓家長知道當前的形式及預防知識，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
三、全員參與，全面實施防控。
針對當前手足口病發生的嚴重性和緊迫性，幼兒園制定了手足口病防控工作實施方案、傳染性疾病應急預案、預防手足口病衛生保健工作要求、預防手足口病晨檢登記表，并把有關手足口病知識上傳到幼兒園網站上，讓教師、家長利用網絡進行了認真學習。同時，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施
1、各班教師按要求嚴格執行晨檢制度。
堅持每天對到園幼兒要注意觀察精神狀態、體溫、手足口部是否有散在點狀丘疹、水皰等現象，要及時通知家長隔離，送醫療單位進行診療。{幼兒園手足口病工作總結}.
2、各班教師認真做好缺勤幼兒登記、調查工作。
及時了解因病缺勤患兒的診斷情況，發現手足口病或其他傳染病時要及時向園領導報告并采取相應的措施。
3、為保持活動室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風20——30分鐘。
4、各班每日對生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進行清洗消毒;
對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面每日用84消毒液進行擦拭消毒。
5、各班教師教育幼兒養成了吃飯(吃點)前和便后洗手的良好習慣，引導幼兒用六步洗手法洗手，講究個人衛生。
6、教師每天按規定帶幼兒到室外參加活動鍛煉，沐浴陽光。
7、各班通過家長會及接送孩子交流等方式，讓家長帶幼兒多參加活動鍛煉，沐浴陽光，確保幼兒身體健康和生命安全。
8、為及時掌控缺勤幼兒情況，我們要求各班教師對缺勤一天以上的幼兒家長進行電話詢問，并做好相應記錄。
幼兒園手足口工作心得9岱岳區2010年3月24日手足口病疫情上升以來，通過全區上下的共同努力，疫情得到了有效控制，發病患兒日趨減少，現將工作開展情況匯報如下 一、加強領導，完善組織，做好手足口病防控工作 面對手足口病的疫情，區委、區政府、區衛生局、區教育局等各級部門高度重視，快速反應、有效應對、科學防控，做了大量艱苦細致的工作，取得了顯著成效。 3月25日區衛生局召開區手足口病等傳染病和職業病防控工作會議，會議上王篤峰局長傳達了衛生部、省衛生廳和市衛生局手足口病等傳染病和職業病防控工作電視電話會議精神，部署全區的防控工作，重點強調了醫療衛生單位要認真貫徹各手足口等傳染病和職業病防控工作電視電話會議精神，高度重視，加強領導，周密部署，落實責任，完善措施，切實做好各項防控工作。指出一是統一思想，提高認識，進一步增強做好傳染病防控工作的責任感和緊迫感。手足口病、麻疹等傳染病傳播速度快，容易在人群密集場所暴發，群眾關注程度高，社會影響程度大，波及范圍廣，防控工作關系民生。二是加強監測，規范報告，提高傳染病預警預測能力。三是強化培訓，規范診療，努力提高傳染病救治水平。四是全面加強能力建設，提高傳染病和職業病防控水平，區疾病預防控制中心要加強實驗室能力建設。五是加強部門協調，實行聯防聯控，形成傳染病和職業病防控合力。各級各單位要加強與教育、宣傳、農業、工商、安全監管等有關部門合作，完善聯防聯控機制，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯動，要及時通報疫情信息，協同做好聯防聯控工作。六是強化督導檢查，確保各項防控措施落到實處。各單位要充分利用網絡媒體、廣播、電視、報刊、宣傳畫冊等各種宣傳手段，對公眾進行健康教育，增強人民群眾的防病意識和防病能力。4月25日區委、區政府在雷健民副區長的主持下，召開了有區衛生系統、教育系統、鄉鎮(辦事處)分管鄉鎮長參加的手足口病防控工作會議，會議上分析了我區的手足口病疫情，強調了手足口病的防控是當前疾病控制的首要任務，對防控工作進行了明確分工，公布了咨詢電話，實行責任包干制。在手足口病的防控工作中，分管區長靠上抓手足口病防控工作，現場督導，多次召開調度會，協調各部門防控工作的開展。保障各項防治措施的落實。 迅速調整了防治工作領導小組。區衛生局調整了岱岳區手足口病防控領導小組，副區長雷建民任組長，區旅游局局長張義嶺、區衛生局王篤峰副主任，各有關部門主要負責人任成員。流行病學調查處理指導小組、醫療救護專家指導小組，負責全區手足口病的防控工作。流行病學調查處理指導小組，負責流行病學調查、疫情處理的技術指導及相關標本采集的指導;醫療救護專家指導小組，負責醫療救護的診斷、治療技術指導。宣傳教育指導工作小組負責手足口病的宣傳教育工作。消殺組負責疫點的消毒處理.二、落實手足口病防控關口前移措施，防疫情蔓延 落實手足口病防控關口前移措施，是做好手足口病防控工作的關鍵。我們主要做好了以下幾點 一是加強宣傳，提高群眾的知曉率和防病意識。采取專題講座、發放明白紙等多種形式，廣泛宣傳手足口病防控知識。防控工作開展以來我們共向群眾發放明白紙23萬余份，發放宣傳畫2萬余張，印發宣傳彩頁1萬余份，做到人人明白什么是手足口病,如何傳播,如何防控等等。各醫療單位在顯要位置開設了宣傳欄，同時將手足口病知識專題講座在區電視節目中不間斷滾動播出。部分有條件的鄉鎮利用電視轉播插播手足口病的防病知識，衛生局先后編發了多期手足口病防控工作簡報。區疾控中心以疫情簡報的形式對全區的疫情及時進行通報分析。區疾控中心派專業人員到各鄉鎮培訓手足口病防控知識，對醫務人員、幼兒教師、鄉村干部培訓達80余場次。通過以上措施把手足口病可防、可控、可治知識傳給廣大人民群眾，教育廣大人民群眾特別是兒童積極預防手足口病。 二是搞好晨檢篩查，做到早發現，早治療。每天對本轄區內的7歲以下兒童進行晨檢篩查，對發現有發熱等癥狀的兒童及時送醫院就診，確保每一名發病兒童能及時到醫院進行救治。我們還以村為單位舉辦7歲以下兒童家長培訓班600余場次，向家長傳授手足口病防控知識，提高群眾的自我防控意識，共同做好晨檢篩查。 三是做好消殺工作，防止聚集性病例發生。區政府安排專項資金統一購買消殺藥品優氯凈4噸，生石灰30余噸，消毒液5000余瓶，各鄉鎮成立了消殺隊，統一對幼兒園、小學、{幼兒園手足口病工作總結}.
兒童家庭進行全方位消殺，嚴防疫情的爆發流行。同時加強對疫情重點村、幼兒園的隔離消毒工作。凡發生2例以上患者的村莊列為疫情重點村，幼兒園列為重點幼兒園，嚴密監控，簽發監督意見書160余份，停園140余所，有效地控制疫情的爆發流行。 四、信息暢通，處置有效。區疾控中心及衛生院對發生的手足口病病例及時網絡直報，及時作流行病學個案調查，采集標本325份，特別是對群集性爆發疫情在對患兒采集標本的同時，及時對密切接觸者采集標本。每天下午5點前及時將疫情信息上報市疾控中心、區政府辦公室、區衛生局。 三、建立及時救治機制，維護患兒生命健康安全 對醫院門診、病房等基礎設施進行改造，組織精良的設備、優秀的人員和充足的物資全力投入到了手足口病救治工作中。健立并完善了一系列手足口病救治規章制度，設置了手足口病救治流程，對就診患兒預檢分診、留觀、門診報告卡填寫、門診日志填報、網絡直報都進行了規范。為手足口病患兒提供比較完善的救治服務。衛生院在救治工作最前沿，確保對每一名發病住院兒童都能提供及時的醫療救治服務。
四、加強督導檢查，群策群力做好手足口病防控工作 在手足口病防控工作中，區衛生局、疾控中心放棄星期天和節假日，堅持24小時值班制度，保持通信暢通，每天下午5點前負責鄉鎮防控工作的人員要向主要負責人匯報當天的工作開展情況，并寫出調查分析材料，隨著工作的深入區政府要求，包干人員每天下午5點前向區政府辦公室匯報一天的工作開展情況，為指導全區手足口病防控工作提供依據。 目前，我區手足口病防控工作取得了階段性成效，各項工作正在有條不紊推進之中，防控措施到位，疫情日趨平穩，救治規范，門診量穩定下降，出院患兒日漸增多。截至6月6日全區共發病523例，其中北集坡90例，累計康復480例，無死亡病例發生。特別近期手足口病例已明顯下降。 下一步我們將進一步提高認識，克服麻痹松懈思想，密切關注疫情動態，不斷提高預防診治水平，采取有效措施，整合衛生資源，打好防控手足口病的攻堅戰，確保兒童的生命健康安全。
幼兒園手足口工作心得10手足口病是由腸道急性傳染病，多發生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。主要癥狀表現為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹。少數病例可出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環障礙等，多由EV71感染引起，致死原因主要為腦干腦炎及神經源性肺水腫。2011年3月份以來，我縣手足口病發病數出現增多現象，與去年同期相比有明顯的上升趨勢。為了將手足口病等腸道傳染病防治知識普及全縣人民群眾，我院開展各種形式的宣傳活動。現總結如下
我院積極應對制定相應的宣傳計劃，印發宣傳資料8000余萬張，分組下發一是派發到各個衛生室。印制手足口病宣傳單3000張、84消毒液使用說明3000。手足口病宣傳畫6000張，通過走村入戶，進幼兒園進行講座、宣傳、張貼和分發宣傳資料，已經全面覆蓋我鄉各個村民點，幼兒園。做到了家喻戶曉，收到了很好的宣傳效果。夏季手足口病要預防，家長多注意防手足口病隱形傳播、預防手足口病保幼兒健康，預防手足口病你我共行動、手足口病不可怕。全方位向全轄區人民宣傳預防手足口病的基本知識、防范措施，讓所有人都養成良好的衛生行為習慣，提高防病意識。
