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文化館存在的問題及建議范文1
關鍵詞：對話教學 存在問題 相關建議
《義務教育語文課程標準（2011年版）》中明確提出“閱讀教學是學生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程”[1]，可見閱讀教學從本質上看是“對話”“溝通”“合作”的過程，它需要在平等民主、尊重信任的氛圍中展開教師、學生、文本三者之間的相互對話，師生共同學習知識，共同發展。經調查發現，目前對話教學在語文學科中的運用并不盡如人意，需要進一步的探討。
（一）課堂對話內容的無目的性
相對于傳統教學過程中單一的預設目標而言，新課程十分重視生成性目標。語文課堂中的對話教學更注重把生成性目標作為課堂設計的重要目標取向，從建構主義教學理論出發，注重在對話過程中由師生共同建構目標。但是，這并不意味著對話教學可以無方向、無目標地隨波逐流，任由學生隨意發揮。在調研中發現，很多教師在對話過程中并沒有明顯地體現教學重難點，任由學生從表面解讀文本，像這樣脫離文本內容的對話，對語文課堂教學而言絲毫沒有意義，教學目標也不可能順利地達成。
（二）對話過程中缺少學生的參與
“對話是交往的雙方在民主、平等的基礎上，以語言等符號為中介而進行的精神上的雙向溝通與理解。”雖然在理論上人們對“對話”的理解已有了比較深刻的認識，但在教學實踐中卻又將對話形式化，即將“對話”等同于“問答”，教師主宰著整個課堂，凌駕于學生之上，忽視了師生之間民主平等的對話關系。教師在備課過程中往往精心設計一系列問題，使學生在自己的“牽引”下消極被動地作答，將學生引導至課前預設的“標準答案”之中，學生沒有自主選擇權，很多情況下都在被動地接受，缺乏獨立思考意識，并沒有真正地參與到對話過程中來。
（三）忽視學生和文本之間的對話
在語文課堂對話教學中，有六種對話形式：教師與文本之間的對話、教師的自我對話、學生與文本之間的對話、學生的自我對話、教師與學生之間的相互對話、學生與學生之間的相互對話。文本是所有對話的中心所在，每一位學生與文本的充分對話是整個對話教學順利進行的前提和保證。然而，在教學實踐中，很多教師忽視了學生對文本的深入解讀和領悟，學生還沒有深入思考就急于讓學生發表見解；教師把學生分成幾個小組，就某個問題展開討論，學生還沒有進入到對話的狀態，就急著讓學生匯報對話結果，根本沒有給學生充分思考的時間。課堂上呈現的是一種“虛假繁榮”現象，師生之間并沒有心與心的溝通與交流。如果學生因考慮不周，回答不出問題，會造成心理緊張，影響他們回答問題的積極性，長此以往，不但會讓學生對課堂對話產生畏懼心理，還容易使學生養成囫圇吞棗的不良讀書習慣。研究表明，候答時間的長短與學生的學習成績、回答正確率有著密切的關系。因此，教學過程中要給學生足夠的候答時間，讓學生與文本充分對話。
（四）小組合作流于形式化
小組討論交流是學生與學生之間對話的重要形式，但有些教師卻把它當成是課堂對話教學中的唯一形式，甚至認為只有進行小組合作才是對話教學，常見的現象是：只要上課，教師就一連串拋出幾個問題，說“下面我們分小組來解決這些問題”，一個小組的學生立刻圍成一團討論一陣子，然后教師雙手一拍，討論便頓時停止。這樣的小組討論意義何在？更突出的問題是，對話者往往集中在幾個優秀的學生身上，小組中的優等生常常被推選為發言人，對于那些學困生學得怎么樣教師全然不顧，這種形式上的小組交流，不僅在某種程度上剝奪了眾多學生平等對話的權利，也剝奪了全體學生平等發展的權利，長久下去必然會影響到整個班級的均衡發展。
二、中學語文課堂對話的相關建議
“對話教學是新一輪基礎教育課程改革背景下出現的一種新的教學形態，是一種尊重主體性、體現創造性、追求人性化的教學”[2]。對于中學語文課堂對話中存在的問題，筆者認為可能存在以下幾方面的原因：第一，對話教學沒有系統的理論指導，教師對于“對話教學”沒有全面、正確、深刻的認識，課前準備工作做得不夠充分，不能給學生進行有效的指導；第二，教師的專業素養不高，語文對話教學對教師的教育理念、專業知識、專業能力等都提出了較高的要求，而現實中，很多語文教師自身的專業知識結構、專業能力等都無法適應對話教學的要求；第三，教育理論的研究者和教育實踐者之間缺少溝通與對話，現在的教育現象往往是理論至上，研究者怎么說，教師便怎么做，實踐中的教師并沒深入思考對話教學理論的思想精髓，只是進行簡單的表面模仿，這必然會影響到教學效果。基于以上分析，筆者提出實施平等、有效的對話教學的幾點建議：
（一）樹立正確的學生觀
要實現平等的對話教學關系，就要求教師必須樹立正確的學生觀，改變傳統觀念中的“師道尊嚴”。首先，教師要學會用發展的眼光看待每一位學生，中學生處在不斷成長、發展的階段，教師要允許學生犯錯誤，對學生要寬容和理解，需要時，及時幫助學生解決困難；其次，教師要相信學生。受傳統教學中教師“傳道、授業、解惑”的觀念影響，很多教師在教學過程中不敢放手讓學生主動學習，教學過程中忽視學生的主體地位。作為新時代教師，我們要關注學生的需要，相信學生的能力，重視學生的主體地位。
（二）正確認識教師的角色
在新的教育理念下，教師是教學的組織者、拓展者、引導者、合作者。在具體的語文課堂教學中，教師首先是拓展者，語文教材有著獨特的魅力，這就要求教師充當知識拓展者的角色，深入挖掘文章中所蘊含的思想內容，感受其中的精華，和作者進行深層次的精神交流，這樣才能更好地指導學生。其次，教師是合作者，對話式教學倡導的是民主平等的師生關系，要求師生以平等的地位、合作的態度共同去解讀文本，解決問題。在教學過程中，教師要給學生創立一個對話的平臺，讓學生盡情地展示自己，與合作者進行良好的溝通與交流。第三，教師是組織者、引導者。在教學過程中，教師充當著組織者的角色，組織學生開展對話教學，對于對話過程中遇到的難題，學生經過努力思考后仍不能夠理解時，教師要及時進行引導，提高對話教學的效率。
（三）教師要學會耐心的傾聽
教師傾聽學生的回答，可以及時地了解學生解讀文本的思路、方式、方法等，能根據學生話語及時捕捉學生思想的火花，并及時引導。所以，在教學過程中，教師要給予學生充分的候答時間并耐心傾聽，讓學生把想說的話說完，不要隨意打斷學生的話，明白學生的欲望和要求之后再進行點撥，只有這樣才能引導學生深層次的解讀文本。
對話可謂是一種心靈的撫慰、智慧的啟迪、生命的賞識、價值的去蔽、真情的交融，語文教學離不開閱讀和對話，在新課程改革的背景下，語文教師要不斷提高自己的語文素養，深入研讀文本，展開自己和文本、作者、學生、教科書編者之間的對話，同時也要充分認識到自己在對話中的首席地位，在對話教學中“有所為，有所不為”，實現平等、高效的語文課堂對話。
注釋：
[1]中華人民共和國教育部：《義務教育語文課程標準（2011年版）》，北京師范大學出版社，2011年版，第22頁。
文化館存在的問題及建議范文2
公立醫院受到我國傳統的公益性事業單位的影響，認為醫院不需要進行成本管理，只需要對各項數據進行簡單的總結歸納即可，從而導致醫院管理者沒有真正的將成本管理重視起來，促使醫院發展中存在許多問題，如成本嚴重浪費、成本管理混亂、成本支出等不合理現象普遍存在，抑制了醫院的進一步發展。隨著醫改政策的廣泛應用，政府補助金額的不斷減少，大量的民營醫院涌入市場，公立醫院受到了巨大的競爭壓力，從而改變了運營模式，逐步開始重視成本管理，并不斷的采取措施來控制成本支出，優化資源配置，從根本上提高醫院的競爭力，促進醫院長遠、和諧、平穩的發展。
一、醫院成本管理的現狀
就目前我國醫院的管理現狀而言，主要的成本管理工作以《醫院會計制度》、《醫院會計核算管理辦法》為主要依據，歸集和核算醫院內部的各項成本，并在醫院內部設立衛生經濟管理部門和財務部門，落實成本管理工作，加強醫院的成本管理，全面了解醫院對醫療成本的投入情況與收益情況，進一步提升醫院的管理水平。但就我國醫院目前的成本管理工作狀況來說，還存在許多不足，需要我們進一步改革、創新與完善。
二、醫院成本管理中存在的問題
成本管理有利于保障醫院的正常運行，確保醫院改革和制定重大決策的可靠性與安全性。另外，成本管理是醫院進行成本控制的核心，有利于合理調控醫院的經濟效益和社會效益。因此，加強醫院內部的成本管理工作隨著社會的發展變得越來越重要。但在醫院現階段的成本管理中，還存在許多不足，需要我們進行詳細的分析、說明，從而提出相應的解決措施。下面我們分析一下管理方面存在的漏洞：
（一）沒有充分的發揮成本管理的決策職能
首先，完整的醫院成本管理工作中應該包括以下幾個方面：控制、分析、核算、決策等。但現在大多數醫院在進行成本管理的過程中，都以分析、核算為主，還沒有真正的使用成本管理的決策功能，致使成本管理工作的真正作用無法得到充分的發揮。其次，醫院在落實成本管理的工作中，仍然會受到傳統管理模式的影響，以醫療業務上的工作為主，而忽略了財務工作方面的管理。致使醫務人員認為成本管理就是簡單的核算、匯總過程，與醫院的發展無關，由財務部門負責即可，不需要增加專門的成本管理部門，從而導致管理者所做決策的不全面性。最后，由于管理者在進行成本管理的過程中，沒有進行充分的準備，缺乏先進的管理理念，沒有正確的認識到成本管理在決策方面的重要性，從而影響了改革的順利進行，抑制了醫院的正常發展。
（二）成本審核監督管理過程中過于形式化
醫院通過審核監督管理機制來監管資金，提高資金的利用率，降低不必要資金的使用率，從而達到控制成本的目的。但是在實際的成本管理過程中，醫院的監督力度不夠，審核監管不到位，致使醫院中存在許多資金浪費的情況的發生。如，在醫院各部門購買電腦的過程中，如果普通機型就能滿足工作需求，而醫務人員購買了高檔機型，就會造成資金的浪費。此時，如果監管部門從成本效益這個方面進行審查，就會避免資金浪費的情況的出現，降低醫院的成本支出。但就我國醫院的現狀進行分析，我們可以發現由于審核人員責任心不強且缺乏應有的成本管理監督意識，致使醫院的審核監督工作無法順利展開，導致醫院成本支出不斷加大。
（三）成本核算工作涉及范圍較廣，增大了工作難度
現在電腦雖然普及到醫院的各個部門，但是由于部門之間缺乏統一的系統軟件，導致相關數據無法共享，致使核算人員在進行數據匯總和統計的過程中還采用手動輸入和電腦生成相結合的方式。如月末的時候，成本核算人員需要協同統計科、藥房、信息中心等部門進行全部醫務人員的工資、獎金等的匯總和錄入，但由于數據幾乎全部都是手工輸入，增加了核算人員的工作量，同時由于手工輸入存在較大的不準確性，給醫院中的成本核算帶來了一定的誤差，致使成本核算與實際成本不統一，影響了核算結果，導致決策出現偏差。
（四）將職工績效考核與成本物資耗用量相結合，提高職工的節約意識
醫院的醫務人員在進行績效考核的過程中，主要的參考指標是臨床類科室的創收額，創造收入越多的部門，獎勵性的工資越多。但是醫務人員的績效考核并沒有和成本物資的耗用量相結合，導致醫療和行政等輔助部門沒有評定標準，而是全額發放，導致員工缺乏必要的成本節約意識，浪費現象嚴重。另外，還存在各科室隨意領用物資，不按需領用，使得醫院需要增加醫療產品、醫療物資等的購買量，提高了成本開支，降低了醫院的經濟效益，給醫院帶來一定的經濟損失。
三、優化醫院成本管理的對策
（一）強化管理層在成本管理中的領導職責
醫院需要充分的發揮成本管理體系的作用，提高對成本管理的重視度。首先，負責醫院財務工作的領導需要進一步明確自身的職責，并結合醫院的實際情況，根據相關的法律法規，制定符合自身發展的成本管理制度。其次，領導層要敢于實踐，勇于探究，確保決策的科學、合理，避免形式主義。如院領導可以從生活細節入手，針對空調過度耗電的問題進行分析，提出相應的解決方案等，從而達到節約成本的目的。最后，醫院需要進一步完善績效考核管理制度，將成本消耗量設為考核指標，科學、合理的分配獎金，提高醫務人員的節約意識，提升資源使用率。
（二）建立資金使用申報審核機制
首先，醫院進行成本管理包括全面監管各項資金的使用情況。為了避免出現資金使用不合理、不規范的情況的出現，減少資金浪費的現象，醫院應該建立資金使用申報審核機制。如下級使用資金時需要向上級申請，上級使用資金時則需要通過全院的討論，大額資金則需要通過審核表決后才可以批準使用，通過以上手段來保證資金可以花在刀刃上，避免浪費。其次，加強資金在使用過程中的監督力度，嚴格審核資金的使用流程，降低資金違規使用的可能，保證資金的安全使用。
（三）加強節約資金的宣傳力度，完善獎懲結合的管理模式
首先，醫院需要從多個方面提出可行的節約成本的具體措施及注意事項，加大節約資金的宣傳力度，促使醫務人員正確認識成本管理工作。其次，醫院應該制定一定的管理考核制度，保證懲罰分明，對于節約醫療用品、醫療物資等的醫務人員提出表揚，并予以獎勵，而對于工作態度不認真、使用資源不節約的醫務人員則需要提出批評。從一定程度上，獎懲制度的實施有利于提高醫務人員的節約意識，減少成本使用過程中的人為浪費，促進成本管理工作的順利實施。
（四）不斷的完善成本核算工作
首先，加強成本核算人員與各科室的協調溝通，促進電腦軟件的不斷更新，加大數據的兼容性，并建立部門之間的軟件系統聯網，實現資源共享。其次，盡量減少手工錄入，提高數據的準確性、真實性。最后，要對核算人員進行理論知識的培訓，促進成本管理工作的順利開展。
參考文獻：
[1]高玉成.淺析我國公立醫院成本核算和成本管理[J].財經界：學術版， 2015（6）：35-35
[2]褚愛學.淺析我國公立醫院成本核算管理的現狀與對策[J].財經界：學術版， 2013（1）：71-72
文化館存在的問題及建議范文3
關鍵詞：機電設備 招標管理 操作過程 問題 優化 建議
一、機電設備招標概述
招標是招標人通過公開方式提出交易條件，跟投標人達成合作的一種采購行為。按照競爭開放程度，招標可以分為公開招標和邀請招標。按照招標標的可以分為貨物招標、工程招標和服務招標。我國的機電招標屬于貨物招標。
在1992―1999年中，我國機電招投標管理和流程才逐步完善?！吨腥A人民共和國招標投標法》在2001年出臺，規范了招投標市場的秩序。總體來說招標質量隨著投標法的出臺不斷提高。但是還是存在招投標中的商業賄賂和腐敗等行為。2001年之后，機電招標投標不僅在國內全面發展，在國際上也取得一定成就。
國機電設備招投標管理和操作現狀在二十多年的發展中既呈現除了繁榮發展的趨勢，也暴露了體制上、政策上的弊端。我國招標活動因為法律制度的不完善，經常出現虛假招標、串通投標、騙取中標等問題。不管是市場規范還是招標從業人員素質都和我國機電設備行業發展速度不匹配。如何保證采購過程的公開、公正、透明是現在我國機電招投標需要分析和研究的問題。我要想機電設備投標商能夠在市場環境中自由競爭，我們必須結合中國國情、借鑒國際優秀管理政策和操作手段，更好地完善招投標制度。
二、我國機電設備招標出現的問題
1、缺乏相應法律法規
我國的招標工作起步較晚，沒有健全、合理、系統的法律法規。現在的招標法律法規不能有效指導招標實踐活動，也不能適應日益激烈的自由市場競爭環境。
2、多部門交叉管理
在我國現在招投標是由9個部門進行管理，包括發改、水利、交通、經貿、鐵道、民航、信息產業、商務部門。國家招投標法只有一部，但是地方招投標法規和文件都各自形成一套標準。各個行政部門頒布的規章制度中也有相互交叉、條文矛盾、標準不統一的局面。這都給招投標管理帶來了麻煩。招標機構要向多個部門申領資質證書才能開展招標業務，名目繁多的規章制度讓招投標人產生混亂。有些地方具有地方保護政策，制定不公平的評判標準，在這種行業壟斷的現象下，招投標機構就很難申領到資質證書。隨著市場經濟的日益完善，不規范、不健全的招投標管理機制弊端越來越明顯得暴露出來，妨礙了招投標市場的有序、合理競爭。
3、招標服務不完善
招標服務是市場經濟環境下形成的，缺乏相應的市場機制和市場秩序。而且我國對招標服務和壯大沒有相應公平、公正的法律法規和管理機構，也沒有為它的發展創造有利的外部條件。
4、評標、定標不合理
我國評標、定標本來就缺乏一個公正合理、科學先進、操作準確的評標系統或者方法。特別是在機電設備資格審查中，技術含量不高的產品都采用資格后審的方法。雖然這種凡是能夠減少審查環節，節省經濟費用，縮短招投標過程，有利于良性競爭。但是招投標過多時會造成工作量的加大。而技術含量較高、標準不同于的機電設備通常采用資格預審方式。這種方式可以減輕評審時的工作量，同時也增加了投標單位的合格率。它的弊端就是延長了招投標的時間，增加了雙方資格預審的費用。在現實操作中通常結合這兩者的優勢進行合理分配。
招標方經常在技術、專利產品等方面限制某些投標人的資格審查，這種行為是歧視行為。在《機電產品國家招標投標實施辦法》中就明確規定“招標文件不得設立歧視性條款或不合理的要求排斥潛在的投標人”
開標議價的行為仍然存在，很多單位還是看重報價高低，甚至把公開招標演變成透明底極低的議標。
三、優化機電設備招投標的措施
1、建立完善系統法制現在招投標線性法律還不健全，條款中有明顯的漏洞、規定模糊、標準不完善。有的法律法規脫離實際，當理論用于世間的時候常常操作性不強。所以建立一個健全的招投標系統是非常有必要的。將立法部門和執法部門分開，同時要防范招投標過程中的腐敗問題，一旦.發現腐敗行為，要進行嚴格懲治。
2、為了統一招投標管理標準，避免多頭管理，消除部門之間的利益紛爭可以采取聯席會議制。成立一個專門機構對各部門的管理人員指定派送，形成一個新的評價機構，統一管理全國的招投標活動。這種方式既能分散各部門的權利，又能使各部門的工作照常運轉，提高了招投標的效率。同時加強部門合作意識，在招投標過程中積極溝通，努力協調。
3、完善招標機構服務主要從兩個方面著手。一是國家和市場為機電設備招標商創造一定的條件，使招標商的發展有一個肥沃的土地；二是招標機構本身提高自身素質，規范行業標準。充分利用各種宣傳手段對自己的大力宣傳，多大招標投資業務。對人的專業知識和業務素質進行全方位的培訓和考核，堅持持證上崗制度，保證有原則、有素質、有思想的優質的人。
4、采用“公平、公正、公開、擇優”的評標方法。評估方法有全壽命費用評標價法、最低投標價法、綜合評估法。全壽命費用評標價法是一種動態的評價方法，即考慮資金的時間價值。運用該方法進行設備、材料采購評標時先確定一個統一的設備評審壽命期，然后再根據各投標書的實際情況，在各投標報價上加上該年限內所發生的費用的凈現值，再減去壽命期末設備殘值的凈現值，就可得到評標價格。最低投標價法即把價格作為評標的唯一尺度，將合同授予報價最低的投標者的一種評標方法
經評審的最低投標價法是經評審的最低投標的標價。在機電設備性能、質量等方面條件相似時可以很容易進行比較。中標人以評標價格最低者為準。這種方式適用于功能、性能、工藝都比較成熟的機電產品。
綜合評估法在招標中運用比較廣泛，但是指標的權重設定比較重要。將評定各要素按預定的方法換算成相應的價格，在原投標報價上增加或減少該值而形成評標價格，并以該評標價確定中標單位的方法，主要用于小批量的機電設備采購招標評標中，評標標準一定要清晰、客觀、量化。
四、總結
中國貿易經濟的不斷發展和市場經濟的不斷完善使機電設備招標迎來了新的形式。我國招投標制度在引進國外的制度的同時要結合中國特色和國情，形成自有獨立、完整的宏觀體系。在實踐中，要加強機電招標的管理，從招標各個操作環節入手，把握招標的公平性原則。
參考文獻：
[1]趙松芬，淺析機電設招標中存在的問題及解決方法，中國招標，2003（33）
文化館存在的問題及建議范文4
一、醫院檔案管理信息化的好處
（一）醫院檔案信息化有利于的保護。將醫院的各類檔案進行信息化手段處理后，可以有效地保護檔案原件，避免檔案原件被過多地直接使用、借閱等造成原件的損壞；可以有效地降低和避免重要資料丟失的風險。醫院建設和發展過程中，將重要、珍貴資料進行信息化處理，應用計算機對原件進行電子掃描，之后以電子文件的形式進行收藏、管理和使用，就可以有效地保護檔案原件。
（二）醫院檔案信息化優化了文檔保存方式。在醫院工作中，檔案部門要對各類文件進行及時的著錄。在紙質文件時代，采用手工操作的方式，檔案人員要花相當多的時間和精力埋頭于整理檔案和登記目錄。而將檔案進行信息化處理后，可以使檔案人員從繁瑣的手工勞動中解脫出來，利用計算機軟件進行工作，大大改善了工作條件，信息改動時只需輸入指令就可以自動完成系統調整，有效地提高了工作效率。
（三）醫院檔案信息化整合了檔案信息資源。檔案資源整合重在體現檔案信息的系統性、有效性和共享性，其最終目的是進一步擴大檔案資源的使用范圍，這是檔案事業順應社會信息化潮流的趨勢所在。電子文件比檔案原件更易于導航，可增強對原始檔案的應用程度和應用范圍，更有利于醫院各部門、各醫療科室按需瀏覽，并保持隨機存取，進一步提高了檔案原件的利用率，最大限度地實現檔案信息資源的共享。
（四）醫院檔案信息化使檔案的查詢和使用更加方便快捷。以往手工查詢檔案資料，往往費時費力，有時還不一定能達到目的。將檔案信息化處理后，采用了電子目錄和電子文檔歸檔，提供快捷的電子信息查詢系統，使用時只需輸入關鍵詞，相關資料信息就可一一呈現在計算機屏幕上。
二、當前醫院檔案信息化建設存在的問題
（一）從業人員檔案信息化觀念低。長期以來，醫院一直將醫療服務放在首要位置，對檔案管理不太重視，因此，對醫院檔案管理信息化建設投入的人力、財力、物力遠遠不足，這就導致醫院檔案管理仍處于落后的紙張管理狀態，由于從業人員檔案信息化觀念比較差，使得醫院檔案管理信息化建設十分緩慢。
（二）醫院檔案管理系統配置低。在經濟利益的驅使下，有很多軟件開發企業在對醫院信息管理系統進行軟件系統開發時，都集中在醫療、財務管理等方面，對于醫院檔案管理系統的相關軟件開發并不是很重視，這就導致醫院現有的檔案管理軟件比較落后，從而嚴重的限制了醫院檔案管理信息化水平的提高。對于當前醫院檔案管理軟件進行分析可以發現，檔案管理軟件的發展速度要遠遠落后于計算機硬件技術水平的發展，加上現代醫院對檔案的利用率越來越高，使得現有的醫院檔案管理軟件已經無法滿足醫院發展需求。
（三）醫院檔案信息化管理沒有統一的管理標準。對于現代化檔案管理，其最重要的一個標志就是實現標準化管理，不管是檔案收集，還是檔案整理，或者是檔案錄入、歸檔，都應該有明確的目標，這樣才能最大限度的保證檔案資料的完整，才能避免重要信息的遺漏，確保檔案資源的真正價值。但是從當前醫院檔案管理情況看，還沒有實現檔案管理的標準化，這就對檔案的收集、整理造成很大影響。
（四）醫院檔案管理信息化建設缺乏專業性人才。對于檔案管理信息化建設，不僅要求相關管理人員能熟練的操作計算機，還需要管理人員能準確的處理檔案信息，精通檔案管理的各種業務。就目前而言，醫院檔案管理人員中存在老齡化發展趨勢，醫院檔案管理人員大多是從其他后勤部門轉過來的，缺乏專業的檔案管理知識，也無法熟練的操作計算機，從而嚴重的影響到醫院檔案管理信息化建設。
三、強化醫院檔案管理信息化建設的措施
（一）加強檔案管理人員的檔案管理意識。對于醫院檔案管理信息化建設，強化從業人員檔案管理意識是十分重要的，一般而言，領導管理者在醫院有很高的權威，因此，醫院的領導管理者要不斷提高自身對檔案管理的重視力度，要將檔案管理與醫療服務放在同一地位，并為檔案管理信息化建設提供有力的支撐，以此促進醫院檔案管理信息化建設的早日完成。
（二）提高檔案管理軟硬件配置。注重醫院檔案管理軟件的更新升級是提高醫院檔案管理信息化建設的重要工作，因此，醫院必須加強對檔案管理軟件的重視力度。由于檔案管理軟件更新升級需要花費很多資金，所以醫院要適當的增加對檔案管理的資金投入，醫院在選擇軟件開發公司時，要盡量選擇專業性強、權威性高的軟件開發公司，并將檔案管理系統和醫院行政辦公系統聯系在一起，這樣才能更好的發揮檔案系統的作用。
文化館存在的問題及建議范文5
關鍵詞：文化館建設;美術輔導;
中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-10-00-01
文化館作為政府的職能部門，是群眾文化建設的基礎，同時還是群眾進行文化交流的最直接手段。更在文化建設領域起著政府和群眾之間的橋梁作用、組織和實施群眾文化活動的樞紐作用以及專業研究、創作、普及與提高群眾文化活動規模和活動水平的職能作用，是發展先進文化不可或缺的重要組織者、輔導者和帶動者。近年來學習美術的人群逐漸增加，但文化館在美術輔導工作方面還有待完善，為促進其在引導群眾文化的過程中發揮帶領性作用，現對其存在的問題進行了分析，并提出了一些改革的措施。
一、文化館美術輔導工作存在的一些問題
（一）管理人員意識不足。最近幾年，人們的生活水平有了很大的提高，廣大人民群眾對精神文化需求的要求也越來越高。很多群眾對過去傳統的參觀歷史文物和聽工作人員講解文化知識越來越不感興趣，他們更多的想自己去親身體驗。以美術輔導為例，對于美術愛好者而言，他們不單要參觀和欣賞名家名畫，更多地是讓自己能夠深入其中，把自己置身于美術當中，并且能夠得到精神的享受，使自己得到升華，同時也讓自己的綜合素質得到提高。但是，面對這一情況，文化館的管理人員并沒有抓住到人們的心理需求。盡管，社會上形形的美術輔導班已經泛濫成災，但是，他們仍然沒有想到通過文化館這個媒介來對人民群眾進行專業的美術輔導，以此來滿足廣大美術愛好者的需求。
（二）專業隊伍水平不夠，設施不全。文化館作為群眾文化事業單位，所有員工都應該是群眾文化工作者，而不是專業的文藝作品創作人員;文化館的核心業務和工作重心，應該是群眾文化的組織輔導工作，而不是個人文藝作品的創作?，F在的文化館卻完全的違背了文化館存在的宗旨，員工的工作傾向完全沒有考慮到服務人民群眾，輔導群眾文化，只為自己考慮，只顧完成自己的個人創作。在此前提下，文化館幾乎所有的設備，也都是為了方便個人創作而加以配置，偏離了文化館的工作宗旨。
（三）建設基金缺乏。文化館基金的主要來源是地方財政的撥款。這既給文化館提供了強大的后盾，同時也帶來了一些弊端。資金問題一直以來是文化館的主要難題。主要原因在于地方政府對文化館工作的重視不夠，或是地方政府資金匱乏，文化館為非盈利性的企業，若沒有地方政府的撥款，便會陷入資金缺乏的窘境。同時，由于參觀人數的不斷增加，還會促使管理成本的增加，因此文化館常常處于透支狀態，長此以往，對文化館的基本工作的開展造成一定的困難。
二、關于文化館美術輔導工作的建議
（一）不斷增強文化館工作人員整體素質。文化館工作人員的基本素質是保證群眾文化活動順利開展的關鍵因素，不斷增強文化館工作人員隊伍建設，通過多種業務培訓建立一支具備較高素質和較強能力的工作隊伍能夠在很大程度上推動文化館工作的順利開展。只有提高了文化館工作人員的整體素質，才能保證文化館不斷提升自身形象和工作能力，為群眾創造出符合人民大眾需求的高品質的文化活動，最大限度地滿足各個階層的不同文化需求，為文化建設貢獻更多的力量。同時還可以通過多種形式來對文化館工作人員開展培訓，增強其自身的業務能力與綜合素質，進而提高自身的服務意識，為人民群眾協調組織文化活動，加大群眾文化建設，使文化館為群眾服務的功能達到最大化的發揮。
（二）完善基礎設施建設，強化專業隊伍水平。文化館要想充分發揮豐富群眾文化的作用，順利開展群眾文化活動，基礎設施的完善是必不可少的條件。因此，各級政府要深刻認識到文化館的作用，加大文化館建設的資金投入力度，從根本上支持文化館的基礎設施建設。此外，單一靠政府的支持遠遠不能滿足文化館發展的需要，因此，文化館還應該主動從社會上尋找支持資源，加強與其他文化單位的合作，不斷提高文化館的文化服務能力，從而推動群眾文化建設的順利開展。擁有了高端的配套設施，還要擁有專業的輔導團隊。如果說完善的輔導設施是文化館順利開展的載體，那么專業的輔導隊伍是文化館服務人民群眾的基礎。除了加強文化館基礎設施建設外，還應該加強專業隊伍的培訓，完善并強化專業技術人員的培訓。從社會招聘專門從事美術專業輔導的人員，以及受過美術專門培訓且擁有多年美術創作經驗的高手。有道是“巧婦難為無米之炊”，所以，文化館一定要逐漸完善相關的輔導設施，給輔導隊伍一個可以施展的平臺。
（三）落實資金問題。資金是文化館發展的基礎。資金的落實問題為美術輔導工作得以有序開展的首要問題?？山Y合多種渠道的應用進行資金的籌措，可向當地政府申請更多撥款。同時，應注重對老畫家的聘用，可鼓勵一些老畫家擔任相應的輔導工作，并在此過程中，重新執筆創作獨立作品，并將其作品在文化館展出。文化館可將其作品在本館展出，同時推薦給其他的展覽館交流。也可通過買賣藝術作品，獲取額外的收入，用于支持美術輔導工作，這樣不但能夠為畫家提供收入，還能保障輔導工作的有序展開。
綜上所述，文化館的建設對群眾文化活動的開展具有重要的推動作用，不僅能夠適應社會文化發展的需求，還能引導我國的群眾文化向正確的方向發展，提高群眾文化活動的水平，滿足人民群眾日益增長的精神需求。文化館在我國文化的傳播中有著非常重要的地位，文化館的功能是為群眾傳播文化和知識，向群眾提供優質的服務和精神文化產品，開展群眾文化活動，并給群眾文娛活動提供場所，所以，文化館要盡快把握人民群眾對于精神需求和文化需求的方向，想盡一切辦法滿足人民群眾的需要。對于現在的美術藝術來說，文化館必須解決以往的一些問題，將工作重心轉移到美術輔導上，以此來滿足人民群眾對美術愛好的的需要。所以，這就需要文化館的全體人員共同努力，為創建受人民群眾歡迎的文化館而奮斗。
參考文獻
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文化館存在的問題及建議范文6
關鍵詞：文化館；公共文化服務；思考建議
中圖分類號：G242 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）26-0200-01
作為政府公益性的文化場所，公共文化館主要承擔著大型的公益演出活動以及對民族文化不斷地傳播和發揚的重要使命，公共文化主要由政府進行體系的主導，再將先進的文化由群眾進行傳播，為市民普及豐富的知識，對居民的基本文化權利進行保障，對公民的基本文化需求進行充分的滿足。文化館在公共文化服務的能力主要受到性質、功能、特征的影響，因此，為了更好地保障人民群眾的文化權益，對人民日益增長的文化需求進行滿足，文化館需要不斷地提高公共文化服務能力。
一、文化館公共文化服務能力提高的重要意義
（一）文化館公共服務能力的提高，有利于提高公民素質，促進和諧社會的快速發展
對文化館公共服務能力的提高主要是對文化館的公共服務體系建設進行不斷的加強，對社會主義的優秀文化和先進文化不斷地進行繁榮和發展，最終的目的是全面的提高我國公民的整體文化素質和道德水平，促進我國社會主義和諧社會的快速發展。隨著我國經濟的發速發展，人民的物質生活有了顯著地改善，人民在物質生活不斷滿足的情況下，希望在社會主義的文化生活中努力的形成于經濟發展相適應的文化生活，迫切的想要營造一個健康的、科學的、文明的生活方式。各個級別的政府單位對人民的文化需求要及時的給予滿足，保證群眾應有的文化作用得到充分的發揮，各級政府要定期的開展形式多樣、豐富多彩的文化活動，通過高質量的文化活動，引導市民樹立價值觀，提高全體公民的素質。
（二）文化館公共文化服務能力的提高有利于我國政府更好的開展建設活動
只有對文化館的服務能力不斷地提高，對公共文化服務體系的建設過程不斷地加強，社會主義先進的文化才能更好的得到發展和繁榮。只有文化館公共文化服務能力的不斷提高才能對黨的路線更好的進行宣傳，對我們政府的各項規章制度和政策的解讀才能更加的科學合理，加快我國小康社會實現的步伐，對推動我國和諧文明的現代化國家的創立進程具有不可替代的作用。
二、文化館公共文化服務過程中存在的主要問題
（一）公眾對文化需求的表達不清楚，公共文化服務體制不健全
不僅是我國，其他的國家也存在這公民對文化需求表達不清的問題，由于公共文化需求表達不清，服務人員在服務的過程中難以把握重點，許多服務都是盲目的進行，不但受不到到市民的喜愛，而且浪費大量的人力物力。部分文化館的管理者常常擅自主張，往往根據自己的經驗和喜好來判斷，導致文化館的許多內容都不受觀眾的歡迎，嚴重的降低公共服務的質量。
（二）遵循傳統方式的公共文化財政，不能發揮有限資金的最大益處
由于我國傳統文化事業多采用經濟計劃的方式，嚴重的限制了財政支出的規模。在我國實行經濟體制改革以后，為了對分權的體制狀況更好的適應，對各方的積極性進行充分的調動，公共文化館的資金大多來自地方的政府。但是，社會主義市場經濟體制基本建成，公共財政基本確立，社會發展的現狀和經濟發展的規模都發生巨大的變化，按照傳統的行政對文化館進行服務管理，導致公共文化服務缺少靈活性，各個工作的展開都要遵照死板的教條和計劃，對突發狀況很難及時有效的進行解決，嚴重的影響公共文化的服務質量。
（三）文化館的實行行政管理，對社會公共文化服務進行壟斷，增加了服務的負擔，降低服務的質量
公共需求與公共財政之間總是存在矛盾，因為需求是不斷地加大的而投入是有限的。加上文化館有行政進行管理，這就更加的突出兩者之間的矛盾。導致公共文化服務的負擔較重，質量降低。隨著我國經濟的快速發展，許多民間團體和個人都在興辦公共文化場所，但是，這部分人要想建設文化館這樣的非盈利公共場所必須要經過文化部門和民政部門的批準，這就嚴重的降低了興辦文化場所的積極性，由于舉辦的難度較大，在服務社會時往往很難提高優質的服務，服務態度較為消極，文化館的公共文化服務長期得不到提高。
三、如何更加有效的提高文化館公共文化服務能力
作為建立健全文化館體系的基礎，文化館的專業化是立館之本，也是提高公共文化服務能力的關鍵環節和核心部分，文化館的專業化直接決定了其服務水平的高低。要想更好的提高文化館的服務能力要從以下幾個方面進行強化和提高，主要包括：組建高素質專業化的文化館服務隊伍，完善文化館管理服務體制，創新文化館公共文化的服務形式，豐富文化館的公共服務內容，最終對文化館的服務水平和能力進行全面的提高。
（一）對文化館的服務體制不斷地加強建設，對公共服務能力不斷的提高
堅持“以人文本”，樹立專業人才的主導地位的觀念，在對文化館專業化應該如何構建了解清楚的基礎上，對一些文藝突出和服務態度較好的專業人才不斷地吸收和引入，對專業人才隊伍不斷地擴大和充實，對不同類型，不同區域文化，不同年齡段的區域要配備不同的服務人才，對文化館的人員結構不斷地進行優化，不斷地對人事制度和人才制度進行補充和完善，對能進能出，能里能外的人才流動制度不斷地建立和優化。歸根到底，其實就是要通過對制度的不斷創新和完善，充分的調動服務人員的積極性，增強服務人員的責任感，提高服務人員的工作效率，增強服務的水平。
（二）對專業人才的素質建設不斷地加強，保證公共文化服務能力不斷地提高
對文化館服務人員的自身素質進行不斷地提高，作為公共文化服務人員，要對自身的肩負的責任有明確的認識，準確地定位自己在服務中的角色，對自身的專業學習不斷的加強，以便于更好的服務，在服務的過程中最大化的實現自我價值。強抓基層文化服務工作人員的素質培訓工作，定期的開展形式多樣的人員培訓工作，保證文化館公共服務的質量。對業余文化服務工作人員，文化館的組織者要強化對這些人員的專業知識培訓，爭取讓這部分服務人員在最短的時間內完成對服務內容的學習，培養他們成為文化服務素質隊伍的領頭人和主力軍，對他們的活動組織能力和輔導能力進行不斷地提高。
（三）對基礎設施要不斷地加強建設，對公共文化服務能力不斷地提高
作為文化建設的物質載體，文化建設是繁榮文化事業關鍵因素之一，作為精神文化建設的重要陣地，文化事業發展的好壞是一個地區文明程度的象征，也是建設我國社會主義文化事業的重要部分。作為公共文化服務體系建設的重要組成部分，我國政府高度重視對文化館子的建設。要想更好的對文化館的進行建設就必須加強專業化建設，加強對文化館建設的資金投入，改善文化館的基礎設施建設，購買質量較好的專業聲樂設備和話劇電影等放映機，進而對公共文化服務的質量進行提升。
（四）對公共文化的服務的形式和內容不斷地進行創新，提高服務的質量
隨著我國科學技術的快速發展，人民群眾的生活方式都發生許多的變化，他們對一些傳統的文化形式已經失去了參與的興趣，由于傳統的文化缺少吸引力和生命力，這就需要公共文化服務人員抓住科技進步的契機，做好群眾工作，開展多層次的文化活動，注重對群眾文化內容的創新，對文化內容不斷地進行豐富，對文化的服務范圍不斷地擴大和延伸，文化服務的內容要不斷的涉筆到偏遠的山區和較弱的群體，對他們的文化生活不斷地進行豐富。
參考文獻：
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