前言:中文期刊網精心挑選了年終學習總結范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。
年終學習總結范文1
隨著2011年度接近尾聲,我們學習部的工作也即將告一段落。在這一年里,學習部在不斷成長,學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。并得到全系同學的肯定。由此可見,我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中,非常積極,負責地做好每件事,為園林系全體同學竭誠服務。
回顧這半學期工作的點點滴滴,我們過得忙碌而充實,疲憊而快樂。
九月份,學習部積極參加體育部組織的籃球賽,并負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中,籃球場旁觀眾的秩序有點混亂,擋住了計分人員的視線,導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處,但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題,更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動,我們學習部積極參與,熱情高漲,認真學習關于計分規則的相關事宜,伴隨著籃球賽的圓滿成功,我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽,學習部在完成各項工作任務時認真負責,使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況?;@球賽的工作是我們學習部培養默契,塑造團隊的開始,為今后的各項工作奠定了基礎,具有十分重要的積極意義。
十月份,學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子里,學習部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看,學習老一輩革命者的永不放棄的精神,豐富了我系同學的課余生活。學習繼承革命者優良的作風,促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風,讓全系同學都參與到愛國的活動中來,體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦,我們總結到許多,例如:看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室,拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處,但是對于第一次舉辦這樣的活動,我們會吸取本次活動中的缺點,發揚我學習部的團結之風,把工作做到盡善盡美,面對突發狀況,保持冷靜頭腦,積極應對突發的事件,我部會更加嚴謹認真的對待工作。
十月份,我系積極參加學院的運動會,我們學習部更是活躍參與,在運動會中,我們學習部為運動員呼喊加油,替運動員拿衣送水。在運動會期間,我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力,本屆運動會不僅圓滿完成任務,而且將有力地推動我系今后的體育工作。運動會圓滿落下帷幕,離不開我們學習部的努力,更離不開學生會這個堅強的后盾,此項活動豐富了同學們的校園生活,讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長,鼓舞了同學們奮發向上的決心,為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。
十一月份,在領略過運動員的颯爽英姿后,迎來了激烈又緊張的辯論賽,作為辯論賽的組織策劃者,我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦,我們學習部每個成員積極參與,終于圓滿結束,良好的準備是成功的一半,只有在每次活動開始前,做好充分準備,才能確保各項工作井然有序的進行,使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間,出現了一些突發狀況,以至于辯論賽加賽。通過辯論賽,我們也學到,要沉著冷靜面對突發狀況,不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出,展示我系同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的團結,競爭,進取的素質,增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓,我們相信,下次活動一定會舉辦的更好,更完美!
十二月份,團總支學生會舉行園林系第八屆授牌儀式,在授牌儀式請來了李書記和寧老師,為我們全體學生會新生進行授牌。從帶上牌的那一刻起,我們肩上的責任更重了,我們學習部會更加努力工作,絕不會辜負團總支對我們的信任,把以后的工作做得更好,不斷的完善自己,提高自己,我們學習部會更加努力,更加努力的為大家服務,為大家獻上一份自己的力量,用實際行動證明這神圣的時刻。
十二月份,迎來了期待已久的內部聯歡,我們學習部也積極參與其中,為全體學生會表演了串燒等節目,體現了學習部的團結一致和永遠的向心力,凝聚力,在內部聯歡上全部釋放。作為學習部,我們很高興融入學生會這個大家庭中,在大家的歡聲笑語中,帶給學習部每個人都是溫暖的。這次聯歡會給全體學生會留下了美好的回憶。通過這次內部聯歡,增強我們學習不和其他兄弟部門的友誼,為我們進入學生會表達更深的欣喜。大家的歡聲笑語帶給我們不同感受,萬般皆下品,唯有情意真。通過這次內部聯歡,我們學習部會在今后的工作中更加加強學習,認真的做好各項工作。
十二月份,在瑟瑟寒風中舉行了冬季長跑活動。在體育部的帶領下,我們學習部也積極參加,寒風凜冽,小雪飛揚,盡管當天的溫度很低,但運動員們還是脫下厚厚的棉襖,奔跑在一望無際的校園里。我們學習部是主要負責查考勤,在工作期間,我們學習部耐心數著人數,一遍又一遍,堅守在自己的崗位上,冬季長跑即將落下帷幕,我們學習部在終點迎接即將沖到終點的運動員,為他們送上熱水。遞上棉襖,為運動員送去最真誠的問候,最感動的溫暖。無論天氣怎樣,我們一直堅守崗位,不離不棄,為運動員加油鼓勁,讓他們在寒風中更加溫暖,在奔跑中更加有力。我們部會在 今后的工作中更加認真,嚴謹,更加復責。
年終學習總結范文2
按照全市審計工作會議確定的工作思路和工作計劃,加大審計執法力度,認真履行審計職能,較好地完成了上半年的審計工作任務。今年1至6月份完成審計項目32個,占棗莊市審計局審批項目計劃55個的58%,配合其他部門開展專項檢查4項,延伸審計二級會計單位75個、重點稅源企業8戶;查糾各類違規違紀行為金額24262.35萬元,直接促進增加市級財政收入1106萬元,罰款42.5萬元;對1名直接責任人給予經濟處罰,對2名直接責任人建議調動工作崗位,向2個單位分別下發了要求限期收回長期借款及增強下屬單位財務治理的建議書。6月30日,受市政府委托向市十六屆人大常委會作了《關于貫徹實施<審計法>和2009年度市級預算執行及其他財政財務收支的審計工作報告》,受到了市人大常委會的高度評價。
二、強化工作措施,提高審計質量
認真貫徹落實省審計廳《關于進一步規范審計執法行為的若干意見》(*[**]*號文),將各類審計執法行為統一到《意見》要求上來,規避審計風險,切實提高審計質量。
一是推行質量控制,強化責任追究。結合工作實際,制定出臺了《審計項目質量考核辦法》、《審計執法過錯責任追究制度》,從審計方案、審計證據、審計日記、審計報告、審計檔案等五個方面細化了審計實施程序和標準,明確了責任追究主體和方式。
二是強化審計復核,防范審計風險。制定了《審計復核暫行辦法》和《審計復核業務流程》,建立了嚴密的審計復核體系,對審計事項和結果層層把關。三是嚴格審計紀律,增強廉政建造。開展作風整頓活動,嚴肅各項工作紀律,增強內部監督檢查;推進文明審計,狠抓廉潔從審工作,樹立了良好審計形象。
年終學習總結范文3
根據年初的計劃安排安排,信息中心本學期的工作重點是智慧校園項目的規劃實施、微信平臺的運營以及其他一些常規活動。現將本學期工作總結如下:
一、結合學?,F有基礎,通過“智慧校園”建設,提高學校智慧化水平
本年度,我校的“智慧校園”項目進入具體實施階段,在充分調研的基礎上,我們主要做了學?!爸悄芙Y算餐臺”項目的設計和實施,“智能結算餐臺”項目經過前期的試用,在提高食堂就餐工作效率,節約就餐時間上,受到了大多數學生的歡迎,今年已經完成該項目實施工作,同時我們以此項目為契機對我校的智能門衛系統、宿舍管理系統、圖書借閱系統進行了IC卡的升級改造方便了學生就餐、考勤、圖書借閱。
二、做精微信平臺,利用新媒體擴大學校影響力
本年度信息中心通過對微信平臺的學習鉆研,對微信呈現的形式和內容都進行了改革。改變原有單一的新聞式模式,采用更為豐富、多角度的語言及圖片呈現方式。同時,我們注重發掘各部門力量,積極策劃微信內容,如校辦策劃的教師介紹欄目以學生的視角講述他們眼中的老師,語言充滿學生氣息,推出的[圖文1]【師說】諸葛老師的一天(手繪版)點擊量 4423 點贊 142 、“我的語文老師這么牛,你造嗎?”等。目前我校微信品質已經明顯提升,關注量已經突破5500人。
三、注重新技術的運用,探索“云課堂”教學
今年8月,學校與寧波睿易教育科技股份有限公司合作,在高一兩個班級開展了“云課堂”實踐。信息中心積極配合睿易教育科技股份有限公司進行實驗班級的網絡改造,同時協助技術人員對兩個班的所有任科老師都進行了深入的應用培訓,截止目前已經有16多位老師能熟練運用“云課堂”進行教學。 “云課堂”的探索使用必將對我校信息技術與學科融合課堂教學研究產生深遠的影響,同時為學校智慧校園建設提供寶貴的經驗。
四、利用先進技術,創新工作,實踐管理的“智慧化”
我們積極探索學?!爸腔刍毙畔⑺鸭ぷ鲗鹘y的紙張填寫、勾選方式改為網絡信息收集平臺,繼前期開發的網上選修課平臺、教師學期工作意愿調查等平臺后,本年度我們又開發了新生網上信息采集、西浦班網上報名、自主招生網上報名、自主招生準考證網上打印等多個應用,方便了學生,減少了學校各處室、教師的工作量,提高了工作效率。真正實踐著管理的“智慧化”。
五、配合各部門完成常規信息服務工作
配合學校、各處室、年級組的各項活動,如“一師一優課”、“未來教室”教研活動的設備調試,攝影攝像等,同時我們還做好了學校信息化設備維護,學校網絡維護等工作,為全校老師教學工作的開展提供了有力保障。
六、存在的問題與不足
1.信息中心每個老師除了教學任務以外都在各個部門兼職,有很多額外工作,對于老師們提出的一些要求可能沒法做到及時響應,特別是維修問題,有些不是很及時還請諒解。
年終學習總結范文4
一、學校重視,充分準備
在活動開始前,學校成立活動小組,通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案,層層推動活動開展:
(1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳,向全體同學發出活動倡議。
(2)利用心理課時間,組織學生觀看感恩教育視頻,為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。
(3)精心設計假期“致家長一封信”,家校聯合形成合力。
(4)布置符合學校實際,學生特點的活動:手抄小報評比,板報評比,《閱兵式》觀后感評比,展開“我為紅領巾添光彩”活動,“慶祖國60華誕,讀中華經典”讀書活動,“愛家方能愛國”感恩作業。
(5)重視反饋,及時總結。
二、通過日常教學滲透愛國主義教育,使學生思想上高度重視
在學校日常教學當中,向學生滲透愛國主義教育,在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此,自發出活動倡議以來,班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料。
三、活動的精彩,令人回味
1、國旗下講話,是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、手抄報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。
3、《閱兵式》讀后感(中高年級)讓同學們把對祖國的無限崇敬之情盡展,更將氣勢恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達。
4、“愛家
年終學習總結范文5
本學期的期中測試工作已經結束,從學生的基本情況可以得知:學生基礎知識比較扎實,但在積累的量上不足,閱讀習慣的養成和獨立閱讀能力欠功夫,習作的總體水平不很高。下面作具體剖析:
一、試卷評價
1、題型多樣
《語文課程標準》指出:“語文素養是學生學好其他課程的基礎,也是學生全面發展和終身發展的基礎”。教研室提供的這份試題,注意題型的多樣性,力求對學生的素質進行全面評價,一是盡可能多地涉及到課本的各個知識點表;二是體現習慣、情感、知識、能力等各個方面。試題中涵蓋了多方面的內容,從大方面講,實現知識與能力,過程與方法,情感、態度與價值觀等多維目標的整合,小方面講,拼音、漢字、詞語、成語、古詩、句子、段落、篇章等等方面的有機溶合。閱讀和作文題除了考查學生的閱讀和寫作水平及想象能力外,還注重考查學生的情感、態度和價值觀。
2、貼近生活
試題的背景取向注意靠近教材和學生的生活實際,讓學生始終處于一種較為平和、熟悉的環境中,增強答題信心。如閱讀和寫作就在很大程度上接近學生生活實際,學生會覺得自然、熟悉,有利于表達。
3、注重積累
心理學家指出:人在6~13歲是記憶發展的最佳時期。在這一階段讓孩子多讀書,多積累一點,利于他們的終身發展。基于這一點,《語文課程標準》將“豐富語言的積累”分別列入教學目的和課程的基本理念中,本次試題注意了對學生語言積累的考查。但瑕不掩瑜,此張試題是對學生全面檢測的一張好試題,給老師指引了一盞明燈!
二、試題分析
從整個卷面來看,基礎知識和積累運用部分學生掌握還可,閱讀、習作部分失分較多。
一、積累與運用
1、看拼音,寫詞語。
此題考查了8個生詞掌握情況。8個新詞全為本冊的重點詞,學生的掌握情況較好,但暫時一詞寫上來的同學只占60%。
2、讀句子,用自己的話說說你的理解。
此題考查了學生對文言文的理解,我校是傳統文化示范校,學生對這一段論語都很熟悉,所以答的比較好。
二、閱讀與感悟
閱讀課外短文,完成文后練習。
此題也考查了學生的課外短文的閱讀情況,比上題能力有所加強,學生表現還可以,但感悟不深,理解不夠透徹,到位,語文閱讀重在過程,學生獨立閱讀能力是在過程中培養起來的,這些都是教師應在今后教學中注意的事項。
三、作文
此題為習作。串編故事的想象作文。大部分學生能根據提供的語言材料(展開合理的想象,表達自己的見解,內容極為飽滿,字數均超過四百五十,但寫得較平實,一般,人物對話也較普通。
年終學習總結范文6
>> 理財年終獎,模板來幫忙 年終總結 輕松學知識小“詩”來幫忙 散戶年終總結 等 父親的年終總結 皮皮的“年終總結” 年終總結怎么寫 年終總結多“找茬” 年終總結 SO EASY 年終總結怎么寫? 菜鳥的年終總結 年終總結也要講求精細 家庭工作年終總結報告 為年終總結搭建“校園舞臺” 竹炭銷售冠軍的年終總結 在年終總結上的發言 寫給老婆的年終總結 老公寫給老婆的年終總結 給年終總結下點“料” 年終總結,在挫折中成長 常見問題解答 當前所在位置:
相對于其他行業來說,銷售人員的年終總結不但要總結自己的工作情況,更要適當地分析市場的動態和來年的發展方向。
這是一位汽車公司銷售代表的年終工作總結,其間談到了對于品牌推廣的理解和提升品牌的建議,并從東歐地區、西歐地區、非洲片區、南非片區和中東市場等多個角度分別談到了工作情況和工作方法,相當令人信服。讓人感受到其樸實的品質和對工作付出的不懈努力。
2 機關個人通用年終總結
下載地址:/download/ThreadView/wdid-6663.htm
機關的總結往往更注重自我的思想認識和個人修養。該總結從思想方面、工作方面對于一年進行了總結,最后說出了自己存在的不足,給人留下非常深刻的印象。當然,結尾提出了下一年的決心,即工作做得更出色,制定工作學習目標,加強個人修養、理論學習,揚長避短,以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰,并爭取下一年工作更上一個新臺階。
3 班主任工作總結
下載地址:/download/ThreadView/wdid-6699.htm
班主任是個比較特殊的職業,因為面對的是祖國未來的棟梁,所以最重要的是引導孩子的價值觀,培養和學生之間的感情。
這是某班主任對于一年來工作的總結,從爭當文明班級、創特色班級、加強組織紀律性、注重能力培養和鍛煉、注重師生的情感交流、和家長成為朋友等各個方面進行了闡述,最后提出了身為班主任的隨想和不足。
4 公務員年終總結范文
下載地址:/download/ThreadView/wdid-6659.htm
公務員看起來風光,其實壓力非常大。對于公務員來說,善于總結是必須的基本素質。
這是某公務員的年終總結,從嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,提高思想覺悟入手,談到強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質,并學習各種新出法律法規,進一步增強法制意識和法制觀念。之后以實例證明了自己的努力工作,按時完成工作任務。最后提出要加強理論學習和實踐經驗,做一名合格的人民公務員,為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻!
5 學生會干部工作總結
下載地址:/download/ThreadView/wdid-7088.htm
做為學生會的工作總結,因為沒有什么工作經驗,所以更多的應該從學習的過程和對工作體驗的感覺方面入手。
這是某學生會干部的2009~2010學年度的個人工作體會與感悟,緊緊圍繞“自我教育”、“自我服務”、“自我管理”等方面進行了總結,將“團結、奉獻、求實、創新”的工作理念進行了很好的詮釋。
此總結回顧了成長中的苦與痛,并寫出了工作中的感觸,包括以身作則、人際交流等細節內容。同樣,在總結的結尾對于未來的工作進行了表態,爭取成為一名更加優秀的學生干部!
關注演示模板展示自己的工作能力