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社區教育實施方案范文1
以科學發展觀為指導，堅持從我區實際出發，在各級黨委和政府的統籌領導下，充分利用、優化和拓展我區各類教育資源，積極開展社區教育工作，不斷滿足社區成員日益增長的教育需求，探索構建終身教育體系，提升全民綜合素質，推動經濟社會和諧發展。
二、目標任務
（一）積極創建省級社區教育示范街道
從年起，開展爭創社區教育示范街道活動；力爭到年底，全區有3-4個街道通過申報、驗收，被確定為省級社區教育示范街道。
（二）力爭創建社區教育省級實驗區
年,在創建社區教育示范街道的基礎上，立足“合理規劃、北部先行、分類推進、分步實施、共同發展”的原則，在全區范圍內推進社區教育工作，創建省社區教育實驗區。至2012年，全區再爭創一批國家級社區教育示范街道，同時申報爭創國家級社區教育實驗區，逐步打造南北一體、均衡發展、服務新區建設的具有特色的社區教育發展新格局。
（三）構建完整的社區教育體系
通過整合社區內教育、科技、文化、體育、衛生等各類資源，深入開展社區教育活動，建立多層次、廣覆蓋的社區終身教育體系，不斷提高居民對形成學習化社區和構建終身教育體系重要性的認識。積極探索和完善學習型社區和終身教育體系的管理體制和運行機制，重點建立社區教育的政府調控機制和社會協同機制，為社區居民提供良好的學習條件，逐步構建社區教育規范化體系。
三、工作措施
（一）健全社區教育工作領導機構
成立由區政府分管副區長為組長，區教育體育局主要負責人為副組長,區直有關部門、街鎮分管負責人為成員的社區教育工作領導小組。領導小組下設辦公室在區教育體育局，區教育體育局主要負責人兼任辦公室主任。
社區領導小組負責統籌社區教育資源，促進教育與社會一體化的教育管理，括制定規劃、建立制度、評估督導、組織試點、交流推廣等。領導小組定期召開社區教育工作會議，專題研究和解決實際工作中的突出矛盾和難點問題。社區教育工作辦公室負責建立健全工作機制和管理、激勵、監督等長效機制，制定社區教育工作督導考核辦法。區直各有關單位和各街鎮要高度重視，結合本部門、本單位實際，制定切實可行的工作實施計劃；要明確一名社區教育工作人員，負責具體工作的落實。
（二）做好社區教育整體規劃
1、將社區教育工作納入經濟與社會發展總體規劃、教育事業發展規劃和社區建設規劃，作為全力打造“第一城區”的重要基礎工作來抓，充分調動區內外有利資源，開拓性、創造性地開展工作，打造出社區教育的品牌。
2、建立街道社區教育學校和社居委學習點，開展內容豐富、形式多樣的社區教育活動，滿足社區成員的基本教育需求，吸引社會各界人士的廣泛參與，感受社區教育民主、快樂的學習氛圍，建立和諧文明的新社區。
3、將社區教育工作與社區精神文明建設相結合。通過社區教育的平臺，宣傳科普知識、法律知識及黨和國家的重要方針、政策，增強社區成員的公民意識及對社區的歸屬感和認同感，增強社區的向心力和凝聚力。
（三）加大社區教育宣傳力度
全區各相關部門、各街道以及學校要深入學習社區教育理論，明確社區教育理念，要把社區教育作為重要的學習內容納入到黨員干部和教師的學習中去。全區黨員干部除了要加強自身學習之外，還要積極主動走進社區，加大工作的宣傳力度。宣傳部門要通過多種渠道，如電視、廣播、報刊、網站等主流媒體及標語牌、宣傳櫥窗、板報、專欄、宣傳冊、文藝表演等形式，廣泛宣傳社區教育的重要性和必要性，加強輿論引導，提高社區居民知曉率；各社區要定期開展各種主題教育活動和培訓活動，營造社區教育濃厚氛圍。
（四）加強社區教育師資隊伍建設
建立學習型社區，開展社區教育工作，需要較為充足的師資力量。要充分發揮我區教育人才優勢，整合區內人才資源，定期開展各種業務培訓，特別是社區教育基本理論和實踐的培訓，不斷提高社區教育者的綜合素質，建立一支學習型社區建設的優質師資隊伍及專職與兼職相結合的社區教育志愿者隊伍。
（五）優化社區教育資源
街道社區應重新整合、優化教育資源，將利用黨員活動室、文體活動室、圖書閱覽室及多媒體網絡等場所開展的能提高社區成員素質和生活質量的各類教育培訓活動，即人文教育、市民文明教育、嬰幼兒家長教育、在職人員培訓、下崗失業人員和失地農民再就業培訓及外來人口培訓等都納入到社區教育活動中，將社區教育真正融入到居民的日常生活中，不斷完善以社區為基本單位的社會基礎教育系統。
（六）加大社區教育投入
社區教育工作需要一定的財力支撐，區政府將對社區教育工作給予一定的經費支持，確保社區教育活動的順利實施。同時，要發動社會各界力量，多措并舉，努力拓寬社區教育活動經費來源渠道，為創建社區教育省級示范街道和試驗區提供有力的資金保障。
社區教育實施方案范文2
關鍵詞：生物醫學工程；VC++面向；對象程序設計；教學方法
Driving Teaching Method of VC++ and Object Oriented Programming in Biomedical Engineering
WU Bo，ZHANG Nan，WU Wen-yi，DU Jing，CHEN Hui，LIU Zhi-cheng
（Department of Medical Informatics，School of Biomedical Engineering，Capital Medical University，Beijing 100069，China）
Abstract：By improving the teaching philosophy and teaching methods， we explore the effective VC ++ object-oriented programming and teaching methods according to the characteristics of students specializing in biomedical engineering. In the teaching process， we design the case-driven and case representation methods to help students have a deep understand of the VC ++ object-oriented programming principles and gain the skill of VC ++ graphical user interface programming by using the common controls， and acquire the skill of database access programming technology. The case is designed to have the high requirements to the actual operating ability which considers students' professional interests at the same time. Students can accomplish the case using their own professional knowledge and skills. In this process， students can deepen their knowledge about the VC ++ object-oriented programming principles. In the process of making representation and the questions answering， students can learn from each other. Therefore the final goal can be achieved that they can fundamentally understand and master the knowledge and proficiently use it.
Key words：Biomedical Engineering；VC++ object-oriented programming；Teaching methodology
1引言
生物醫學工程是一門交叉學科，它運用理學、工程學的理論和方法，解決生物科學、醫學、行為學或衛生學中問題，以及進行相關的科學研究[1-2]。近年來，計算機科學與技術在醫學領域也獲得了廣泛應用，并促進了醫學的進步，例如醫學成像技術，計算機輔助診斷，醫院信息管理等。因此，計算機科學與技術成為生物醫學工程專業教育教學的重要分支，很多醫學院校設置了計算機科學與技術專業[3-8]，甚至很多理工類院校的計算機與信息技術學院開設了生物醫學工程專業[9]。
程序設計是計算機科學中的重要技能，是在醫學信息學的科研或應用領域實現新算法或功能的重要手段。C++是經典的面向對象編程方法，是目前使用最廣泛的編程語言。C++面向對象語言的特性使之具有簡潔高效的特性的同時，兼具靈活性的特點，使它即適用于大型程序設計，又能夠較好地兼容C語言。因此，面向生物醫學工程學生的C++面向對象編程的教學問題研究成為近年來的研究熱點[10]。VC++是微軟開發的C++可視化集成編程環境Microsoft Visual C++的簡稱，不但支持C與C++的開發，也支持可視化編程，而且它具有數據庫訪問技術，是強大的編程工具。在我們課程中，采用了Microsoft Visual Studio 2008 C++版本的軟件，目前這個版本是較新，而且比較穩定的版本。
2案例
2.1設計 VC++面向對象程序這門課程主要分為兩個層次，首先是要講解面向對象的程序設計原理；其次講解基于NET Framework的窗體應用程序編程，包括數據庫訪問技術，以及窗體與數據庫的配合編程。第一層次的知識比較抽象，面向對象程序設計的思想和原理是從面向過程的程序設計演變進化而來，其規則適用于大規模程序設計，對于編程經驗較少的學生來說，深刻理解較難。第二層次知識更注重實際操作，程序設計的運行結果更加直觀，且容易實現一定功能。所以，很多學生更加喜歡學習這部分知識。但是，第一層次的知識為第二層次知識的基礎，基礎知識掌握不牢固，將會導致窗體程序設計時遇到大的問題。因此，需要設計綜合性的課題，使學生在實際操作中既鞏固了基礎知識，又能激發他們的學習探索興趣。
針對這些特點，我們在課程最后設計了與醫學相關的案例，具體內容是實現具有簡單功能的，類似醫院信息系統子系統的軟件。使用C++控件完成具有Windows風格的界面。軟件要求使用按鈕控件，按鈕必須有Click事件，并且Click事件必須完成一定功能，例如 "查詢"按鈕，實現數據庫查詢；要求使用文本框控件，文本框要有功能，例如使用Validated事件，實現數據有效性檢驗；要求使用列表框，組合框，dataGridView控件任選其二使用，并且這兩者間要有數據的聯系，列表框中數據可以添加到組合框中，或組合框中數據可以添加到數據庫等等；要求必須使用數據庫技術（SQL Server或Access），要求能查詢、修改、更新或刪除表。外觀要求美觀，可以為窗體添加背景圖片，編譯與運行過程中不能有錯誤。完成案例后，需要學生參加大作業答辯環節，答辯時要求通過ppt幻燈片講解，結合軟件功能演示，代碼講解來向學生和老師展示自己的成果。學生答辯結束時有老師和學生的提問時間。
本案例既能結合學生知識背景，激發學生動手動腦興趣，又能將課程知識點大部分涵蓋在案例里，使學生通過做案例加深對課程知識點的理解，又鍛煉了實際操作能力，同時，本案例有留給學生自主發揮的空間，能夠激發學生學習的自主能動性，學有余力的同學能夠通過自學，實現更加復雜的功能。最后，通過大作業答辯，鍛煉了同學們演講能力和溝通能力，并且進一步加深了知識點的掌握。
2.2實現 學生根據案例要求，完成了一款體檢信息查詢軟件。圖1為體檢信息查詢軟件的界面。本體檢信息查詢器的設計思路是，①可以通過錄入，將體檢人的體檢信息添加進數據庫，信息包括姓名、性別、年齡、血壓、心率、身高和體重；②能夠通過姓名字段，查詢數據庫中的某條記錄，并且根據查詢到的體檢信息，可以生成此人的體檢報告。下面我們從軟件的控件和數據庫兩方面介紹軟件的實現。
圖1 體檢信息檢查軟件的界面
2.2.1窗體設計 控件布局如圖1所示，具體實現為：向姓名文本框中輸入查詢關鍵字姓名，單擊查詢按鈕，觸發Click事件，可以實現在數據庫中以按照姓名字段進行查詢，查詢結果添加到數據集dataSet11控件之中；查詢結果顯示在DataGridView控件中；單擊"生成體檢報告按鈕"，ListBox控件中生成體檢報告；血壓情況，心動情況和體重情況用ComboBox控件實現，每項給出了選項，用于輔助生成體檢報告的結果。
2.2.2 數據庫編程 在我們的案例之中，使用了Microsoft SQL Server 2005數據庫。為了在教學過程中強調VC++的數據庫訪問技術，我們的數據庫設計的比較簡單，僅包含了一個單表，表中包括了"性別"、"年齡"、"血壓"、"心率"、"身高"和"體重"等字段。首先，我們需要在在Visual Studio中連接數據庫。因為Visual Studio環境只有連接到當前的數據庫服務器后，服務器上的數據庫對VC++工程才可用。具體過程是：a）新建VC++ 窗體應用程序，或打開一個已有的數據庫窗體工程。b）如果當前沒有數據連接，則選擇"工具"中的"連接到數據庫"選項，彈出"添加連接"對話框，如圖2所示，設置想要訪問的數據庫，各項設置完成并測試連接通過之后，不報錯，即已經成功連接數據庫?？梢源蜷_Server Explorer窗口查看新建工程中已連接數據庫情況。
圖2 Visual Studio 2008中添加數據庫連接窗口
在VC++窗體應用程序中訪問數據庫，必須要具備3個控件，分別是連接對象（sqlConnection），適配器對象（sqlDataAdapter）和綁定數據源對象（bindingSource）。綁定數據源控件可以為控件綁定數據庫，例如我們將要用到的數據視圖控件（dataGridView1）的數據源綁定。SqlDataAdapter是SQL Server與DataSet之間連接的橋梁，SqlDataAdapter帶有Fill和Update方法，Fill方法以數據源中的數據填充DataSet，而Update則能用DataSet中的數據更新數據源。SqlConnection則用于打開和關閉數據庫連接，在VC++窗體應用程序中打開數據庫連接后，可以用SQL查詢語言對數據庫進行查找等操作。因此，要設計數據庫查詢的窗體應用程序，需要首先添加這三個控件。
接下來生成DataSet，方法是單擊sqlDataAdapter1控件右上角的按鈕，在彈出菜單中選擇"生成DataSet"，單擊確定即可生成DataSet1實例，在Form1下方出現dataSet11控件實例。接下來可以在DataSet1實例的基礎上，實現可查詢文本框，以及數據視圖控件（DataGridView）。"姓名"文本框為綁定了數據源中"姓名"字段的可查詢文本框，可查詢文本框由DataSet1實例下，"姓名"字段的文本框控件添加。向可查詢文本框中輸入查詢關鍵字，配合按鈕的單擊事件，可實行數據庫的查詢。具體實現為，向按鈕控件的Click事件添加數據庫查詢，實現代碼如下所示：
private： System：：Void button1_Click（System：：Object^ sender， System：：EventArgs^ e） {
this->sqlSelectCommand1->CommandText = L"select * from result where 姓名like'"+姓名TextBox->Text+"%'"；
sqlConnection1->Open（）；
reader=this->sqlSelectCommand1->ExecuteReader（）；
while（reader->Read（））
{
dr=dataSet11->result->NewRow（）；
dr[0]=reader->GetString（0）；
dr[1]=reader->GetString（1）；
dr[2]=reader->GetInt32（2）；
dr[3]=reader->GetString（3）；
dr[4]=reader->GetInt32（4）；
dr[5]=reader->GetInt32（5）；
dr[6]=reader->GetInt32（6）；
dataSet11->result->Rows->Add（dr）；
}
this->sqlConnection1->Close（）；
}
其中數據庫查詢語句如下：
this->sqlSelectCommand1->CommandText = L"select * from result where 姓名 like'"+姓名TextBox->Text + "%'"。
其中"*"可通配任意長度字符，"%"可通配任意單個字符，以實現對姓名的模糊查詢。及執行數據庫查詢命令。命令保存在sqlSelectCommand1對象的CommandText成員里。sqlConnection1->Open（）成員函數打開當前數據庫連接，ExecuteReader（）方法則執行查詢命令。查詢結果存入reader實例里，通過while循環，保存入數據集實例dataSet11之中。
接下來，將dataSet11中保存的查詢結果顯示在數據視圖控件（DataGridView）之中。首先，需添加數據視圖控件，方法是在Visual Studio環境中"Data Sources"瀏覽器中選中表，并拖動到Form1窗體控件實例中，即可添加DataGridView實例dataGridView1。同時，BindingSource和BindingNavigator組件都會自動出現，見圖3，并已經將數據視圖所連接的數據庫的屬性設置好了。同樣添加"添加新條目"按鈕控件，并為按鈕添加Click事件，在事件中加入如下代碼：
private： System：：Void button4_Click（System：：Object^ sender， System：：EventArgs^ e） {
this->sqlDataAdapter1-> Fill （this->dataSet11）；
}
適配器對象的Fill方法用this->dataSet11填充數據視圖控件DataGridView。
單擊"生成體檢報告按鈕"，會在列表框控件（ListBox）中生成體檢報告。報告中可綜合顯示姓名文本框，組合框ComboBox實例中的血壓情況、心動情況和體重情況等內容，實現代碼情況如下：
private： System：：Void button2_Click（System：：Object^ sender， System：：EventArgs^ e） {
this->listBox1->Items->Add（姓名TextBox->Text）；
this->listBox1->Items->Add（comboBox2->Text）；
this->listBox1->Items->Add（comboBox3->Text）；
this->listBox1->Items->Add（comboBox4->Text）；
}
2.3分析 案例設計時，我們綜合考慮到VC++教學中兩個層次知識間的關系，以及在教學過程中遇到的典型問題。怎樣通過大作業設計、實現過程、以及最后的答辯環節突出知識點，使學生加深理解和認識，是我們要重點考慮的問題。①總結學生需要掌握的知識點，包括類的概念，對象的聲明，成員函數的實現，構造函數和析構函數，數據庫訪問技術，以及數據庫與控件之間的交互；②設計答辯過程問題，幫助學生整理思路，了解他們所做工程與VC++基本的面向對象程序設計的思想和原理之間的聯系，掌握窗體程序與數據庫連接編程相關重點知識。
根據上面的案例，結合知識點，我們答辯過程中設計了如下一些問題：①本窗體程序中，有哪個類？②類中包括哪些控件對象？它們有哪些成員函數（事件）？③哪部分代碼為對象成員函數（事件）的聲明？哪部分代碼為對象成員函數（事件）的定義？④控件的屬性修改了哪些？怎樣進行修改？⑤數據庫端做了哪些設置？Visual Studio工程中怎樣設置數據庫連接的？⑥工程中連接數據庫字符串是什么？⑦工程中用了哪些與數據庫連接相關的控件？怎樣設置的？作用是什么？
通過上述問題的互動問答，能幫助學生溫習和理解第一層中類和對象的概念，成員函數的聲明和定義；掌握控件屬性設置，以及如何設置；掌握數據庫與窗體程序聯合編程中數據庫端SQL Server Management Studio的設置，以及如何在Visual Studio中設置以連接數據庫，加深 ConnectionString連接語句中數據庫查詢語句的使用。學習初步的VC++.NET和數據庫連接編程。
3結論
生物醫學工程專業學生的培養目的是培養出能夠跨越理工科與醫學兩個專業領域的人才，使他們在今后的工作中成為兩個領域順暢交流，良好互動的橋梁，從而使學科之間激勵促進，互相融合。我們根據醫學工程專業學生的特點，設計了學生們感興趣的案例，激發學生編程的熱情，同時訓練了學生程序設計和實現的實際動手能力。接下來，我們結合作業答辯方式，設計了將理論與實際操作相結合的問答，讓學生結合他們實現的程序，深刻理解和掌握面向對象的編程思想和方法。
綜上所述，我們在生物醫學工程本科生的VC++與面向對象程序設計課程教學過程中進行了有意義的探索。
參考文獻：
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社區教育實施方案范文3
一、制定實施方案
按照xx辦事處干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》的總體部署和要求，10月14日下午召開了社區干部工作會議，進行了專題研究討論，決定成立由呂成安同志任組長的冶建社區干部思想紀律作風整頓領導小組，組建了辦公室，制定了《冶建社區干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》，為開展干部職工作風集中整頓暨解放思想大討論活動作了充分的組織和工作準備。
二、召開動員大會
主要任務是解決領導班子和干部隊伍在思想紀律作風方面與全區經濟社會轉型跨越發展要求不適應的突出問題，進一步解放思想，增強紀律觀念，轉變工作作風，把全體干部的思想統一到認真貫徹落實區“兩代會”精神，把全體干部的組織紀律觀念和精神狀態提升到全面適應轉型跨越發展的要求上來；把全體干部的工作作風改進到圍繞“xx”規劃和“六化目標”、“五大舉措”，抓實施、抓落實、抓發展上來。
三、制定學習計劃
四、網上下載學習資料
五、具體落實
1、認真學習，促進提高
在開展干部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動學習教育階段，社區加強領導，精心組織，緊扣主題，堅持集體學習與個人學習相結合；學習交流與專題討論相結合；帶著問題學、聯系實際學、深入思考學，精讀原文，認真記錄，結合實際，深入思考，掌握黨風廉政建設和崗位工作的政策法規。
2、認真做好學習筆記，寫出心得體會
堅持集中學習和分散學習相結合，學習和討論相結合，學習和交流相結合，學習和查找問題相結合，學習和工作相結合，每個人都做了學習筆記，寫出了心得體會。通過學習交流，全體工作人員基本上掌握了開展學干部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動的指導思想和目標要求，明確認識了開展干部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動的重要性和必要性，增強了干部的大局意識和為民服務意識。
3、組織召開專題討論會
時 間 XX年10月28日下午4時
地 點 社區辦公室
與會人員 社區全體工作人員、轄區單位特約代表
主 持 人 xx
會議議程
一、重新學習《為人民服務》——集體朗誦
二、提出討論主題
社區教育實施方案范文4
為認真貫徹落實++辦【200+】+號《+++人民政府辦公室關于印發“抓好春防、從嚴整治、確保平安”活動實施方案的通知》的要求，本著“誰主管、誰負責”的原則，落實各項消防安全措施，遏制重、特大火災事故的發生，切實加大城鎮防火工作力度，努力預防和控制城鎮火災事故的發生，確保城鎮居民生命財產安全，結合我鎮實際，特制定本方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實縣局防火有關會議、工作方案精神，結合春季火災特點，堅持“預防為主，積極消滅”的防火方針。進一步提高全鎮人民“隱患就是事故”的防火意識，齊心協力，抓好防火責任制的落實，再次掀起整改火災隱患的新，為取得今年我鎮安全防火工作的勝利而努力奮斗。
二、工作目標
（－）提高認識、落實責任。
鎮直屬單位、部門、社區、村屯，為保證在春防期間，責任明確，任務到人，按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，各責任單位，在落實工作中，要完善各種防火制度，建立健全組織機構，對重點部位要有專人負責，對機構不健全，責任不明確，發生事故的追究責任人的責任。
（二）、制定措施，加強防火宣傳力度。
1、鎮直屬單位、部門、社區、村屯，要結合本地具體實際情況，按照鎮二00+年春季城鎮防火實施方案的指示精神，制定本單位、部門的春防宣傳方案.
2、大力宣傳防火法律法規，重點學習《森林法》、《森林防火條例》、+++省實施的《森林防火條例》、++++《森林防火管理辦法》和縣局防火法規。
3、春季防火宣傳工作要廣泛深入，真正達到家喻戶曉，人人皆知。
4、要加強火、電源管理，五六級風以上大風天，杜絕室外明火作業和一切生活用火。
三、方法步驟
按照縣局的具體要求，在貫徹落實工作中，采取以下方法步驟：
1、從+月+日開始，各企事業單位，要高度重視，采取張貼標語、發宣傳單、集中學習等方式，加大對職工的防火宣傳教育，時刻警示職工“身在林區、防火第一”的防火意識，消除一切不利于防火的因素。
2、各社區、村屯要制定落實居民防火守則或村規民約，對管區內發生的火災事故要及時向公安消防部門報告。
3、各社區、村屯在3月份組織入戶簽約活動，簽訂宣傳教育責任狀。鎮婦聯要與各社區密切配合，組織夕陽紅、老年、昊晟三支秧歌隊，在4月份上街進行防火宣傳。
4、各部門在“++”反思月期間，要組織座談會、參觀紀念館、上街游行等活動，搞好防火宣傳教育。
5、具體責任區分片：鎮防火總責任人為+++、+++，負責全鎮防火的組織、協調、指揮工作；鎮直企業加工廠點的防火工作包片領導+++，責任人+++和鎮屬企業加工廠負責人；環衛園林大隊防火工作責任人+++；防火工作包片領導+++，責任人為+++；城鎮防火工作包片領導+++，松苑社區的防火工作由+++負責，社區的防火工作由++負責++社區的防火工作由+++負責。
四、組織領導
為加強防火宣傳教育工作力度，保證我鎮防火各項工作的順利進行，成立西林吉鎮城鎮防火領導小組：
城鎮防火領導小組
組長：
副組長：
成員：
下設辦公室：
主任：
社區教育實施方案范文5
為認真貫徹全國、省、市、區禁毒工作會議精神，深化鞏固我辦“無毒害”工作，經＊＊＊街道黨工委、辦事處研究決定，在＊＊＊轄區全面開展“無毒害” 鞏固活動，結合轄區工作實際，制定本實施方案。
一、 指導思想
全面貫徹落實區禁毒委提出的目標任務，切實加強領導，夯實基礎，突出重點，全面推進全辦“無毒害”鞏固工作，通過開展 “無毒害” 鞏固活動，最終實現毒情整治目標。
二、 鞏固“無毒害”活動目標
1、無毒害社區：＊社區。
2、無毒單位：＊社區福利總廠。
3、無毒學校：中學、小學。
4、無毒小區：＊＊社區＊＊小區。
四、“無毒害”標準
1、無種毒、制毒、販毒、吸毒等活動；
2、禁毒工作機構健全，禁毒責任落實；
3、層層簽訂創建禁毒責任狀，戶戶簽訂承諾書。
4、經常性開展禁毒宣傳教育活動。成年人100%知道危害，95%成年人了解禁毒政策和法律知識。
5、學校:①、學校每年要有預防教育的計劃安排及目標要求；②、教師有禁毒教育的完備教案；③、校園內要有禁毒警示標語，每學期有一期禁毒?？虎?、班會、隊會每季度有一次禁毒主題會；⑤、每學期有一次禁毒專題講座；⑥、動員學生班級每學期自辦一期以禁毒為內容的手抄報；⑦、學生參加禁毒宣傳，并有自編自演的文藝節目。
五、目標考核
禁毒工作每年一次，每年年末，片區禁毒領導小組對各社區、轄區單位進行考核，報＊＊＊街道黨工委、辦事處審定。
社區教育實施方案范文6
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持以人為本、關注民生、服務務民生、改善民生的服務理念，在全區開展“生殖健康服務進家庭”行動，大力普及計劃生育、優生優育、避孕節育、生殖健康知識，提高計劃生育公共服務水平，為群眾辦實事辦好事，進而提高廣大群眾生殖健康水平，促進家庭和諧、生活幸福，為減少出生缺陷發生、提高出生人口素質、構建和諧社會創建良好的人口環境。
二、基本原則
開展“生殖健康進家庭”行動涉及面廣，工作量大，情況復雜，要堅持全面普及，重點推動，雙向選擇、硬件支撐、示范帶動五項工作原則。利用各種手段普及生殖健康知識，使生殖健康知識進入到每一戶居民家庭；開展萬名育齡婦女生殖保健免費服務行動；根據“五期”家庭需求，選擇性地開展“二送一建”即“送知識、送服務、建檔”活動；建立計生服務分站和街道計生服務室，確保育齡群眾就近享受基本的計劃生育技術和生殖保健服務；開展生殖健康示范社區創建活動，發揮示范帶動作用。
三、目標任務
1、生殖健康知識進家庭。開展生殖健康科普知識宣傳普及工作，確?！渡辰】抵R手冊》進入每個家庭，使已婚育齡群眾普遍接受生殖健康相關知識的宣傳教育和培訓，生殖健康知識曉率達到85%以上。
2、生殖健康檢查（簡稱康檢）及生殖健康訪視服務進家庭。按照群眾需求和意愿，提高康檢和訪視質量，愿檢對象當日參加康檢服務率達到95%以上，補檢后達到100%，生殖健康意愿戶入戶訪視率達到100%，兩戶建檔率100%。
3、避孕節育措施跟蹤隨訪服務進家庭。提高避孕措施落實率、及時率和有效率，減少意外妊娠的發生。避孕措施落實率達到95%以上，及時率達到90%以上，計劃生育手術隨訪率達到100%。婦女病普查服務進家庭。
4、婦女病普查服務進家庭。發放陽光育婦卡，開展常見婦女病普查、診療和轉診及家庭保健服務，為萬名家庭困難婦女生殖保健提供免費服務并建立檔案，依次分層推進全免費服務項目，提高育齡群眾生殖健康水平。
5、優生優育進家庭。開設新婚學校和孕婦學校，實施孕前服務，將新婚、孕前人員作為出生缺陷一級干預對象，落實“信息采集、培訓指導、風險評估、健康檢查、跟進服務”等措施，打造優生促進體系。
6、優惠政策進家庭。由6個社區根據轄區計劃生育困難家庭狀況，提供受助計劃生育困難家庭名單，實行統一救助。
四、工作任務
（一）構建三級構架，實施四級連鎖服務
1、發揮中心站帶動作用。中心站以技術服務為主，檢查為輔，宣傳教育為基礎，開展計劃生育免費項目技術服務、婦女病普查、免費孕前優生檢測等，承擔全區生殖保健知識普及的指導任務。
2、發揮分站支撐作用?；I建中的五里鋪服務分站以檢查為主，技術服務為輔，咨詢服務為基礎，開展常見婦女病、環孕情檢查，承擔部分計劃生育技術服務，建立居民生殖健康檔案，設立生殖保健服務咨詢室，開展生殖健康咨詢服務。
3、發揮服務室基礎作用。街道服務室以宣傳教育為主，咨詢服務為輔，協調跟進為基礎，開展傳播、倡導、教育、咨詢服務等工作。
4、發揮服務點與流動服務補充作用。社區（村）服務點、醫療衛生服務站以跟蹤訪視為主，流動服務為輔，健全咨詢檔案為基礎，發揮基層網底作用，開展宣傳發動、民意調查、人員組織等工作。
（二）落實計生宣傳“八個一”系列舉措
一封信：印制《致市民的一封信》和《生殖健康知識手冊》，使生殖健康科普知識宣傳普及進入每一戶居民家庭，提高群眾的自我保健意識和自我保健能力。
一套市民服務明白卡：印發《市民服務明白卡》，幫助群眾了解計劃生育服務政策、辦事指南、藥具領取聯絡方式；明確服務機構，方便群眾就診；公示舉報電話，對免費服務范圍內的收費行為加強監督。
一套叢書：發放《人口》理論版，《人口文化與生活》、《人口文化與養生》等實用版系列圖書，讓育齡人口了解人口文化，獲得計劃生育相關知識。
一個禮包：街道每季度舉辦人口計生政策法規知識培訓和優生優育、生殖健康知識培訓1次，為參加者每人奉送免費“計生品”禮包一個。
一個QQ群：由街道計生中心牽頭，組織各社區利用網絡建立“流動家園QQ群”，與轄區流動人員進行溝通交流，建立集資詢、預約、查詢、告知、隨訪、提醒、投訴建議和滿意度調查等功能為一體的網絡服務窗口，為流動人口提供人性化、便捷化服務。
一個專項活動：建立“青蘋果之家”，在轄區高校深入開展“青春健康高校行”專項活動。
一個渠道：暢通免費避孕藥具發放渠道，在6個社區居民小區、人口聚集的市場、醫院、學校等地，設立避孕藥具免費發放點，安裝自動取套機，使轄區育齡群眾享受到安全、優質、及時的服務。
一個聯合機制：與轄區內各大醫療服務機構建立聯合宣傳機制，每季度開展一次生殖健康宣傳活動，廣泛宣傳計劃生育政策法規、生殖健康常識和便民服務措施。
五、實施步驟
第一階段：宣傳發動（年1月-3月31日）。結合實際，制定實施方案，統一認識，明確目標任務，廣泛宣傳發動。
第二階段：組織實施（年4月-9月中旬）。按照《實施方案》的要求，突出重點，突出特色，全面開展生殖健康服務進家庭行動。
第三階段：評估驗收（年9月底）。9月底開始，在自評的基礎上，由街道進行全面考核評估。10月份，迎接區人口局的考核驗收。
六、保障措施
（一）加強組織領導。為確保“生殖健康進家庭”行動長期有效健康地開展，成立街道分管領導擔任組長的生殖健康服務進家庭領導小組，各社區相關人員為成員。領導小組下設督導組和技術指導組。督導組由董波同志任組長，張蓉、魏延霞同志任副組長，各社區書記、主任為成員，深入社區督促指導，及時了解掌握活動進展情況，幫助基層解決困難和問題。技術指導組由魏延霞同志任組長，社區計劃生育服務站全體人員為成員，做好活動信息的采集、整理和上報，并對活動的階段性成效進行督促、檢查、評估。邀請區計劃生育醫學專家開展技術指導。
（二）全面宣傳動員。各相關單位要結合實際，依據本實施方案，采取群眾喜聞樂見的各種形式，進行廣泛宣傳發動，全面宣傳活動的意義及計劃生育法律法規、科普知識，確?；顒禹樌麊?。
