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青少年環保意識的培養范文1
[關鍵詞]公眾環保 環保工作 意識 影響
[中圖分類號] X-4 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X（2013）-11-159-1
增強公眾的環保意識在環境保護工作中起著至關重要的作用。當前我國的環保工作還沒有取得好的效果，法律制度也有待完善，還存在資源的嚴重浪費現象。這時，增強公眾的環保意識是必要的。政府、教育機構、環保部門應該采取措施去培養公眾的環保意識。公眾的環保意識提高了，就會自覺保護環境，這是一股強大的力量，勢必會將環保工作做得越來越好，給人們創造一個清潔，幸福的家園。
1環境保護工作現狀
1.1技術水平低，資源浪費問題嚴重
近些年來，我國生產技術水平顯著提高，但與發達國家相比還有很大的差距，我國目前還是發展中國家，生產力和生產技術都不高，再加上管理不合理，民眾的環保意識差，這就造成了資源的浪費，廢氣，廢液大量排放，嚴重污染了環境。我國在這方面雖然采取了治理措施，但沒有取得良好的效果
1.2法制不夠健全，對污染環境的行為不能有效制止
雖然我國已經頒布了環境保護方面的法律法規，但從整體上看我國這方面的法律法規還不夠健全，還需要更加詳細制定，所以執行缺乏依據。對于一些污染環境的行為不能給予有力度的警告和懲罰，因此破壞環境的行為不能得到有效制止。
1.3人口多，民眾素質有待提高
我國是一個人口大國，而環境問題與人口問題緊密相關，在某種意義上人口問題可以作為其它一切問題的根源。我國雖然資源豐富，但人均資源占有量非常少，這就使人們運用各種方法去開采資源，人民文化水平不高，民眾素質差，缺乏保護環境的意識，因此經常對自然環境造成污染和破壞。
2增強公眾環保意識對環境保護的作用和影響
2.1促進環保工作的開展
人類生存在世界上，行為活動都在自然環境中進行。人類又可以通過思維和行動對自然環境進行改造。但環境污染、資源浪費、氣候異常，都是人類改造環境時對自然環境的破壞所引起的。雖然環保工作已經開展，但人們本身缺乏環保意識，一邊在治理，而另一邊又在破壞，因此我國的環保工作沒有做出成效。只有提高公眾的環保意識，他們才會自覺保護環境，不會破壞環境，這樣才有利于環保工作的開展。每位公民在日常生活中都應該嚴格要求自己，自覺保護環境，從生活小事做起，不隨意丟棄垃圾，合理利用資源，不浪費。每個人的一點點努力，將會使環保工作邁出一大步。
2.2有利于我國經濟的持續發展
我國正在建設有中國特色的社會主義，需要走可持續發展的道路，要想持續發展，必須做到資源合理利用，生態環境不被破壞，人與自然和諧相處，使人們過上幸福、富裕的生活。而做到這些的前提就是提高公眾的環保意識。環保部門應在廣大人民群眾中間進行好環保工作的宣傳，并定期組織環境保護意識培養活動，提高人民素質和環保意識，切實落實科學發展觀。
2.3推動我國現實國情的改變
環境污染、資源浪費嚴重是我國目前的國情。而我國公民對當前嚴峻的環境形勢不夠重視，環保意識薄弱，大多數人只想現在過得幸福，不做長遠考慮，大量使用資源，不懂節約。對環境造成了嚴重地破壞。還有些人對當前的環境形勢盲目樂觀，對環境污染不夠重視，缺乏必要的環保知識，從不參加環?；顒?，這樣也不利于環保工作的開展。增強公眾的環保意識，是改善我國環境污染、資源浪費現象的必要措施，提高公眾的環保意識勢在必行。
2.4有利于創造清潔、優美的生活環境
我們經常能聽到這樣一句話：保護環境，人人有責。只有人們有了環保意識，才會自覺地保護環境。近些年，正是由于大多數人缺乏環境保護意識，因此環境破壞現象不斷增多。人們也正在為他們的無知行為付出慘痛的代價。由于二氧化碳過度排放形成了溫室效應，全球氣溫變暖，海平面上升，沿海低地被淹沒；亂砍亂伐造成水土大量流失，洪水災害時有發生；工廠廢氣大量排放，造成了酸雨的降臨。人們正在破壞著他們的生活環境，這樣下去人類必定會付出更加慘痛的代價。要想建立一個優美、幸福的家園，必須提高公眾的環保意識，讓他們自覺保護環境。
3培養公眾環保意識的策略
3.1積極設立環保教育機構
目前，世界上有些國家已經設立了專門的環保教育機構，例如英國和美國。在我國，環保教育工作是由教育部門和環保部門開展的，因此有一定的限制，環保教育工作不能充分發揮作用。由教育部門和環保部門進行的環保教育工作降低了環保在公眾心中的地位，因此重視度不高。要想取得良好的環保教育效果，我們可以效仿美國、英國，設立專門的環保教育機構，由這些機構專門負責公眾的環保教育工作，公眾的環保意識應該會顯著提高。
3.2建立完善的公眾參與環保機制
公眾參與環保工作，不但有利于提高公眾的環保意識，同時也為環保工作的順利完成奠定了基礎。有些公眾并不清楚他們自身有保護環境的義務，以及如何行使這些義務。因此，相關的管理部門應該建立并且完善公眾參與機制，使公眾清楚地認識到自己的義務，并且提高環保意識，獲取環保知識。另外還應該做好宣傳，使環保意識，環保行為更加全面化。從而使更多的人參與到環保工作當中來。
3.3在學校增強環保教育力度
青少年是祖國建設的接班人，做好青少年的環保教育工作，有利于未來環境保護工作的開展。青少年有極強的好奇心，有強大的學習能力，對他們進行環保知識教育，一定會使我國未來的社會建設和環境保護工作取得突破性進展。并且青少年時期形成的意識和能力對他們的一生都是有深遠影響的。因此，增強學校環保教育力度，提高青少年環保意識是非常重要的。
4總結
提高公眾環保意識在環境保護中發揮著至關重要的作用。提高公眾的環保意識可以提高環境保護的整體水平，促進環境友好型社會的建立，促進經濟、社會、環境的可持續發展。能更好地貫徹落實科學發展觀，走可持續發展的道路，建設我們幸福的和諧家園。提高公民環保意識，全民努力保護環境是我們今后的努力方向。
參考文獻
[1]李杰.試論環保意識與環保行為[J].資源節約與保護，2013（2）：7-9.
青少年環保意識的培養范文2
環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。環境保護是防治污染，保障人民身心健康，保證社會經濟持續快速發展，造福后世子孫的千秋大業。近年來，隨著環保宣傳的不斷深入，人們對保護環境的意識也日益增強，已成為全體人民的共識。
“環境保護，教育為本”。環保教育是提高全體國民環保意識的重要途徑。而要做好環保教育工作應從“娃娃抓起”，從中小學生著手，從規范中小學生的日常行為和培養他們的環保意識抓起。中小學生正處于長身體、學知識、觀念意識逐漸形成的重要時期，積極開展中小學環保教育，注重培養其保護環境的態度和行動，激發青少年的愛護環境之情，是提高全民族環保意識的基礎工作。
中小學生是祖國的未來，環保的好壞取決于他們的環保意識和環保水平。如果一個人在中小學階段就受到良好的環保教育，那么長大成人后，當他們踏入社會為祖國建設做貢獻的時候，就會增強自覺性和減少盲目性。因此，讓環保教育早日擺上中小學課堂，增強中小學生的環保意識，引導他們關注環保問題，讓他們在受教育、學知識、長身體的同時，培養熱愛大自然，保護生態環境的高尚情操。使他們自覺履行保護環境的責任，提高環保意識，增強法制觀念，落實環保行動，關注家庭、校園、社會、國家及全球的環境問題。
搞好環保需要幾代人的不懈努力，要想使我們的城市環境變得更加優雅美麗，清新壯觀，環保意識必須從娃娃抓起，環保教育一定要擺上中小學的議事日程。建議編寫《中小學生環保知識手冊》，要求學校將環保教育納入地方課程和校本課程。教務處把環保教育與學科知識滲透列為教研課題之一，各學科組、教研組探討學科教學過程中如何滲透環保教育。政教處應把環保教育與德育教育、行為習慣教育、法制教育等有機結合起來。通過知識競賽、即興演講、黑板報等方式及小發明、小制作、小論文等競賽，培養學生的環保意識，豐富學生的環保知識。組織學生到風景區踏青、寫生、撿垃圾，激發學生愛國愛鄉、愛生活的情感，增強他們參加環?；顒拥呢熑胃?、使命感和緊迫感。從而將環保教育從單一的知識灌輸，擴展到知識、意識、技能、態度、參與五個方面的目標發展。
環保教育利在當代，功在千秋。環保教育的行動任重而道遠，為了子孫后代，為了人類的生活品質。
青少年環保意識的培養范文3
【關鍵詞】化學教學 環境教育 節約能源 減少污染 環保意識
The environment education in chemistry teaching
Shang Yuming
【Abstract】The writer has expatiated on the different ways for carrying through the environment education including protecting environment, economizing resource and reducing pollution from many aspects.
【Keywords】Chemistry teachingEnvironment educationEconomizing resourceReducing pollutionConsciousness of environmental protection
環境問題已是人類面臨生存和發展的重要問題，保護環境、節約能源、減少污染是人類迫切需要解決的課題。因此，新課程化學教科書中提供了豐富的環境教育內容。那么化學教學中如何對中學生進行節約能源、減少污染的環境教育，增強青少年的環保意識，培養保護改善環境的能力呢？
1．利用教科書的內容進行環境教育。初中化學教科書包含了很多環境教育的內容，教師在講化學知識的同時，可采用不同的教學形式對學生進行環境教育。例如在學習“燃料及其利用”單元時，通過活動與探究、調查研究、討論和實驗等形式，充分利用實物、圖片、多媒體等教學手段，精心設計教學方法，使學生認識化石燃料是人類重要的自然資源，不可再生，需合理開采、節約使用。通過閱讀教材、查找資料來認識化石燃料燃燒對空氣有污染，通過思考討論總結出使燃料充分燃燒的措施及不充分燃燒的危害，通過模擬實驗、觀看圖片來認識酸雨對環境的破壞，最后討論得出酸雨的防止和保護措施。
新教材中有三百多幅精美的插圖，蘊涵著豐富的環境教育內容，其寓意深刻，是對學生進行環境教育的好素材。如教材圖2-8是大氣污染的漫畫。上部是大氣污染引發的三大環境問題（溫室效用、酸雨、臭氧空洞），中部是造成大氣污染的一些原因和做法，下部是大氣污染對動植物的危害。教學時要讓學生領會這些插圖的寓意，了解環境污染的來龍去脈，從而強化學生的環境保護意識。
2．在實驗教學中進行環境教育。教師的言傳身教在環境教育中應發揮重要作用。無論是演示實驗還是指導學生實驗探究，教師都要做到實驗操作規范，嚴格控制藥品用量，盡量改進實驗裝置，減少污染物的排放，盡量使實驗綠色化。如硫在氧氣中燃燒，除了控制硫的用量外，實驗中應盡量減少二氧化硫對空氣的污染?？筛倪M實驗裝置在密閉容器中進行實驗，用氫氧化鈉溶液處理生成的二氧化硫。還可指導學生搜集代用品，做微型實驗，不僅節約藥品，而且還減少污染，鍛煉學生的動手能力。
每次實驗時，應注意引導學生處理尾氣和廢液。對可燃性氣體，可用點燃法處理；對易溶解于某液體的氣體，可用液體吸收的方法處理；對廢液可用回收溶質、酸堿中和、氧化還原等方法處理。通過這些環保行動，使學生養成環境保護從我做起，從身邊事做起的良好習慣。
青少年環保意識的培養范文4
首先進行的是，“環保征文比賽”。
指導學生針對我市“國家環保模范城市”創建工作，從個人的角度,并結合學校、家庭、社會，提出好的想法和建議；或者談談如何以自己的實際行動，參與到我市“國家環保模范城市”建設中來。學生們積極撰寫認真交流選出了十篇優秀作品。
其次進行的是，“二手市場進社區”。
青少年環保意識的培養范文5
[關鍵詞] 網絡教育 環保意識 生態道德 青少年
0 引言
《全國環境宣傳教育行動綱要（2011年—2015年）》指出：“加強基礎教育、高等教育階段的環境教育和行業職業教育，推動將環境教育納入國民素質教育的進程?！薄熬V要”的頒布將對推動學校廣大師生環境意識的增強起到積極的作用,而加強中小學環境教育對建立全民參與的社會行動體系，推進資源節約型、環境友好型社會建設，提高生態文明建設水平發揮著重要作用。
中小學的環境教育通過網絡教育打開一片天空，實現環境教育便捷化，實現了師生時間空間分離方式下的交流。通過網絡教育，取得了良好的社會影響。
1 網絡教育在中小學環境教育的重要性
網絡教育的豐富性、開放性、靈活性、平等性、交互性等特性，隨著科技發展，互聯網成為年輕人、甚至成為中小學的互聯網，越來越成為豐富知識的載體，網絡教育通過互聯網多媒體技術，充分發揮個人想象力，以自己的習慣方式探索學習，網絡教育資源共享，成為傳統教育的有益補充。在當下的環境教育中實現“終身教育”和全民環境教育提供很好的平臺，起到很重要的作用。
在中小學環境教育中應用網絡教育的重要作用體現在：
通過網絡，學生可以獲得需要的學習資料，教師也可以獲得最新的環境教育信息，還能接受專家對其教學方式、方法的指導，實現不同學校教師之間的教學交流，促進其共同進步。
通過網絡，師生可以開展更生動的教學活動，如模擬情境、游戲等，還可以接受更廣泛的知識覆蓋，能更真實地體會到環境污染、生態環境破壞給人類帶來的災難，這對培養學生的環境意識和生態道德，有著更積極的意義。
通過網絡，師生可以隨意選擇交流的時間和地點，時間和距離已經不再是交流的障礙。此外，網絡還可以促進各學校之間的合作，促進了學校和社會團體、決策機構的聯系，加大學校對整個社會環境的影響。
通過網絡，中小學校開展環?；顒?，文件可以通過網絡傳輸，減少下發、上報紙質材料，節約活動成本，提高效率。
通過網絡，如召開環境教育電子會議、電子交流和信息管理等，網絡教育成為中小學環境教育中的一支生力軍。例如：通過網絡視頻交流，積極嘗試和探索兩地遠程環保資源的分享，為學生創設出有利的遠程學習環境，獲取優質的資源。
2 福州市在中小學環境教育中應用網絡教育的主要做法
2.1 以福州教育網為主渠道，開展中小學環保活動
利用福州教育網實現教育系統內部各學校之間的資源共享，為環境教育活動、教學等提供服務，具體的做法是：將我市有關的中小學環?；顒油ㄖ诟Ｖ萁逃W首頁滾動播放，鼠標點擊后就連接到數字青少年宮具體環保專題活動，例如2008年7月，我市開展“中小學生迎綠色奧運――節能減排金點子比賽”，全市2204名學生參賽，30名學生獲獎。2011年5～6月在全市各中小學校開展“環保歌曲你我唱”活動，學校直接到市教育局網站的下載中心下載三首環保歌曲，結合學校音樂課、班會課、晨會課、團隊活動開展“環保歌曲你我唱”活動。通過唱環保歌曲，向學生傳播環境文化和生態文明理念，提高中小學生環保參與意識，同時進一步促進學校環境教育工作的有序推進。
將環保部宣教中心等部委組織中小學生環?；顒拥耐ㄖ诟Ｖ萁逃W首頁滾動播放，由參加學校隨時下載，并將學校進行環?；顒雍笄闆r，以文字、圖像、影視等資料上報。2009年組織全市各級綠色學校參加生態文明?節能減排全國小學生環保知識網絡競賽活動，以及2011年開展福州市限塑令宣傳活動，組織各級綠色學校中小學生觀看《節能減排行動公益廣告集》，并通過網上截圖、下載收集此專題學習活動的圖片、影像記錄材料，及時上報并匯編成冊。
福州市教育局組織環?；顒?，例如：2011年網上植樹活動，由市教育局導入福州市數字青少年宮做一個文明有禮的福州人 ? 網上植樹。
2.2 以各校園網為主，進行環境教育教學
利用校園網，通過現代視頻技術、聲像技術、多媒體教學課件進行環境教學，使環境教育內容更生動、更有體驗性。我市校園網絡研究性學習探索從2004年開始，例如：福州第三中學地理組鄭友強、車云教師在《WebQuest在環境可持續教育中的應用——以福州市內河水污染狀況及治理為例》中提出了研究性學習的一種新方法——WebQuest(網絡探究學習法)，Webquest探究學習的基本構想，就是幫助那些暫時不能憑自己的能力去完成任務的學生，為他們提供一些幫助資源，以一個個階梯形式提供支持，使之最終形成在沒有幫助情況下去獨立完成復雜任務的能力。利用WEBQUEST進行網絡教學，把學生培養成“能夠適應社會變化并知道如何進行學習，能充分發揮作用的人”。校園網成為學校環境教學的窗口，實現校園網與國內外互聯網、本地區教育科研局域網相聯，實現了國內外環境教育資源共享，實現遠程環境教學。
2.3 以福州市環保網站為主，開展中小學環保知識普及，組織中小學校開展環?；顒?/p>
要做好中小學環境教育工作，環保宣教部門一定要積極主動，發揮主導作用。每年環保和教育部門都要共同制定全市環境教育工作計劃，共同開展綠色學校創建、中小學生系列環?；顒拥取８Ｖ菔协h保網站開設環境宣教專欄，此專欄有四個內容，即環保宣傳、環保教育、公眾參與、環?？破?，將我市環保工作動態、中小學開展環?；顒忧闆r以及環保前沿科普知識放到福州市環保網站，讓中小學生通過網絡全面了解我市環保情況。
青少年環保意識的培養范文6
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧校園”做出新的貢獻，我班將積極響應少先隊大隊部的號召，于XX年3月開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下：
一、指導思想：
解放思想，在新時期更好地學習雷鋒精神，更好地宣傳“快樂體驗志愿者”活動，培養少先隊員關愛他人、服務社會的優良品質。
二、活動主題：學雷鋒 樹新風
三、活動內容：
1、3月5日：
“學雷鋒活動月”動員，向同學們發出“向雷鋒同志學習，向雷鋒叔叔看齊”活動的倡議。
2、學雷鋒主題班會
時間：3月5日 星期五 下午
形式：形式多樣（雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論）
3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
時間：3月5日——3月31日
地點：學校、社會
形式：
