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電子商務對當今社會的影響范文1
【關鍵詞】電子商務，企業管理
電子商務對當今社會的重要性是不言而喻的，它作為一種重要的交易手段或者說是方式，無疑將影響交易活動的發展動向。 對于今天的傳統企業而言，無論是應對市場競爭大趨勢，還是滿足消費者消費習慣的遷移，進軍電子商務已經成為一種必然。
一、企業發展電子商務的優勢
電子商務大大加強了企業的合理化運作，為企業創造更強的競爭力，從而增加企業的經濟效益。根據專家學者的研究表明，電子商務的優勢具體體現在以下幾個方面：
1、使企業具有成本優勢。通過B2B電子商務企業與企業的商務活動，改變了傳統的買賣雙方面對面的交流方式，也打破了舊有工作經營模式，使企業經營成本大大降低。企業利用商務網絡加強企業內各生產環節的交流，及時溝通，節約大量的時間和經費；企業利用互聯網進行信息處理，暢通業務流程，減少中間環節；可在全球尋找交易伙伴，選擇商品，使采購價格大大降低。
2、促使企業具有差異化優勢。通過B2B電子商務，可以為企業提供靈活的交易時間、廣闊的交易空間和多樣性的交易手段，從而增加企業的差異化優勢。 通過精心制作的網頁，企業向客戶展示本企業獨特的形象，這種宣傳方式信息量大、展示范圍非常廣泛，是傳統企業無法比擬的。企業實施電子商務，將客戶服務過程轉移到開放的網絡上。利用網絡信息的共享性、交互性，使客戶可以及時了解到有關產品的最新數據，企業也可了解客戶的最新需求，以客戶需求為中心策劃和安排生產經營的各個環節，為客戶提供個性化的產品與服務。
3、使企業具有無邊界擴展優勢。實施B2B電子商務，企業不但可以實現企業內部的擴張，而且還可以實現企業外部的擴張，虛擬企業將成為一種重要的企業組織形式。它打破了企業之間、產業之間、地區之間的界限，使現有資源組合成一種沒有圍墻、超越時空約束、利用電子手段聯系、統一指揮的經營決策實體，為企業實現無邊界擴張創造了充分條件。
二、傳統企業在發展電子商務中所面臨的困境
1、老板想做，產品跟不上，服務做不好，缺乏資源支持。相信這是大家的所面臨最多的一個問題，也是抱怨最多的一個問題。其實這個問題也不難理解，很多傳統企業的老板都是40歲以上。他們對于電子商務的了解非常的少，可能只是看到同行的網站做的如何如何好，咱作為一個大公司也必須搞一個。但是，對于如何搞，該怎么搞，怎么去賺錢卻一無所知。所以最終導致了網站成為了企業的負擔，也就不再愿意投入更多的資源金錢支持
2、嚴重模仿，缺少運營模式的創新，人云亦云。我們通?？梢钥吹?，很多網站會去模仿行業中較為成功的電子商務網站，有的甚至完全一樣。但是無論怎么模仿，別人還是一年幾個億，而自己卻呈現負增長非常郁悶。我們不反對模仿，而是提倡模仿。畢竟好的東西，大家都喜歡。但是不能完全模仿，而且也模仿不了。比如說咱可以把網站可以模仿的一模一樣，可是運營推廣，企業文化，服務質量，企業的執行力這些怎么能完全模仿呢。
3、流程制度嚴格，運營體制固化。其實這也是傳統企業的特點。一個成功的傳統企業，他能夠成功的在這個大市場競爭環境中生存，跟其穩健的運營流程和管理制度是分部開的。而電子商務對傳統企業而言則是一種新的運營模式。企業難以立即適應，有可能你的運營策略甚至還會受到其它部門負責人的抵觸。
4、運營成本不斷的升高，網上銷售額確毫無增長。網站做好了，也雇傭了不少人，不管是技術專家，還是客服人員、配送人員都備齊了，別人所用的網絡營銷方式咱也都用了，做了很多網站推廣和宣傳活動，該燒的錢都燒了，可是訂單轉換率就是上不去。
5、缺乏合適的網站運營人才，沒有穩定的運營團隊。在這只說合適的人才，突出“合適”兩個字。有的老板花了高價錢從競爭對手那挖過來一個高手，可是這個高手卻復制原先公司的運營模式，最終卻發現難以做下去，拍拍屁股就走了。交給另一個高手，另一個高手不滿原先的運營模式，為了突出自己的能力又換了一套新的方法，最后搞的整個企業不黃不綠的。
三、解決方案
1、老板不了解電子商務不是老板的錯，而是網站運營負責人的錯。如果老板不知道，你應該去教育老板，去說服老板，其實我們自己想想傳統行業中上架費，廣告費等都是不小的開銷，而作電子商務不就可以降低成本，提高效率，最終提升企業銷售額。做產品經理的都知道，企業的任何資源都是有限的，不要期望別人來施舍你，企業的資源都需要靠自己去爭取，用業績說話，用銷售額說話。
2、任何電子商務網站都需要創新。創新不僅僅是網站功能的創新，也可以通過運營推廣的創新，服務差異的創新，物流體系的創新，甚至流程的創新等等各種創新方式來解決問題，不同的企業都應該抓住企業自身的優勢，分析競爭對手的而劣勢，來進行網站的運營。
3、電子商務網站運營依靠的是供應鏈和產品的保障，再加上服務的配合。
電子商務運營最好能獲得高層的支持，由高層親自或者授權自己去進行調整，當然前提條件是，高層對網站運營的戰略思想擁有共同的目標的，這樣才能更好的傳遞給其他部門的負責人，使得整個企業可以向共同的目標前進。從而再來調整或者重新制定有效的流程制度。
電子商務對當今社會的影響范文2
關鍵詞 通信技術；社會生活；經濟發展；文化
中圖分類號 TN91 文獻標識碼 A 文章編號 1673-9671-（2013）011-0237-01
通信技術從產生到發展經歷了很漫長的過程，相較于過去單純的信息傳遞技術，而今已經發生了極大變化，逐漸深入拓展到了綜合信息處理技術，比如對信息的獲取、傳播、潤色等各個方面。隨著現在光纖通信、衛星通信等技術的不斷創新進步，通信技術得到了前所未有的發展，更加深入普及到人們社會生活的各個層面，以及通信網絡的建設和發展，也使通信技術成為社會發展和人們生產生活所必須的硬件設施，并受到世界各方的廣泛關注和大力發展。
1 通信技術對社會、經濟、生活及政治發展的重要意義
1.1 通信技術對社會的意義
科學技術是第一生產力，它是決定社會經濟發展和綜合國力強弱的一個重要因素，在一定程度上對社會各方面的發展起著決定作用。但是，技術不是能影響社會生活的唯一因素，它只是組成整個社會發展系統中及其重要的一環，和人們的生產生活息息相關。就通信技術而言，其對社會生活質量、經濟發展、政治文化水平以及社會關系都有很大的影響力。馬克思曾評價近代科學技術對社會發展的意義時說過，蒸汽、紡織機和電力是能夠帶來比人民力量更偉大更可怕的革命的。列寧也就科學技術對社會發展的意義發表過自己的看法，并給予了很高的評價，他認為技術進步是導致其他一切進步的因素。
1.2 通信技術對經濟發展的意義
通信產業研究的核心是技術，只有高端的技術才能帶給他們更高的效益和利潤。每項新技術的研發成功并投入使用，不但能促進運營商提高自身服務質量，而且開發的新業務能多方位滿足消費者的需求，例如視頻業務、數據業務等可以滿足很多客戶對手機多功能的要求。同時技術的不斷進步也能生產廠商節約生產投資成本，減少對原材料的消耗，利于廠商以低廉的價格出售給消費者，還可以吸引更多潛在的消費群，增加銷售量，提高企業效益。面對良好的市場發展趨勢，各大廠商也加大投資研發新技術，使得通信業的發展規模不斷壯大。通信技術的快速發展也帶動了其周邊企業的發展，對國民經濟水平的增長也起到了推動作用。利用通信技術，企業高層也可以在第一時間內掌握到市場需求的變化，贏得市場的主動權，及時準確的做出各項決策。同時通信技術帶動了電子商務的發展，給企業市場交易提供了便利，也創造了更廣闊的空間。
1.3 通信技術對社會生活發展的意義
信息技術的發展使人類進入到數字時代和虛擬時代，以往的生活方式都發生了翻天覆地的變化，而通信技術作為信息技術的一個分支，也在很多方面改變了人們的生產生活方式。例如：以前寫信必須去郵局郵寄，現在坐電腦前就發個郵件就可以了；現在的遠程授課也突破了以往在教室聽老師講課的傳統，坐在家就可以聽課。還有視頻會議、家庭辦公等以前都是不可能地事，如今利用電腦和網絡都可以成為現實。通信技術改變了人們的生活方式，把他們的生活中心更多的轉移到家庭中來了。隨著通信技術的發展和廣泛應用，人們不必天天在奔波在家和公司、學校之間，在家里就可以利用計算機辦公，或者用遠程教學方式學習；過去書信來往的方式既費時也不太安全，利用電話和友人進行聯系交流，不但節省時間，還更快的增強了雙方感情；特別是網絡購物的普及，使人們足不出戶就能滿足購物的欲望，非常方便；視頻會議的出現使商業交流更為簡便；等等。
2 通信技術在其他方面的意義
2.1 擴大了市場范圍，提高資金的使用率
通信技術發展到不受地理位置的局限，不受地區、國家的市場制約，隨著經濟全球化，市場也隨之向全球化的趨勢發展，像歐美等發達國家的一些巨頭企業利用通信手段調節市場和調撥資金時，鉆了東西半球不同時差的空子，充分發揮資金的利用率，最大程度上提高其工作效率，以獲得最高利潤。同時，隨著國際經濟交易的增多，市場全球化的促進以及網絡化的發展，很多外資企業都是在交易時利用網絡電子轉賬，極大地縮短了資金流通的時間，就可以在其他地方充分利用這些流轉資金。
2.2 節約了能源消耗
通信技術在很多方面都節約了能源的消耗，例如：使用電話、網絡商務、視頻會議、傳真等通信手段聯系處理商務，不用像以往用出差解決，既節約了交通能源，在減少了出行的同時也減少了對空氣的污染。另一方面，網絡系統的健全也利于人們掌握各種有用的信息，不用受地區和行業的限制，直接在電腦上獲取所需要的數據即可。這不但提高了信息流通的速度，將有用的信息進行整理規劃也減少了對信息保管、存放的工作，使信息發揮了應有的作用。人們能利用資源共享，在最短時間內獲得需要的信息，也節約了時間。
2.3 利用遠程教學，促進了教育事業的發展
通信技術的廣泛使用對當今教育事業的發展也有及其重要的意義。比如，利用通信衛星實現的遠程教學模式，突破了傳統教學方式的局限，不再是課堂授課為主，使學生課外自己在家也可以隨時學習，解決了很多一直存在的教育問題；而且這種教育方式也有很多優點，即進行開放式的教育，擴大了受教育者的范圍。這比較適用于成人教育和掃盲教育，用遠程授課的方式使學生直接坐在家通過網絡就可以學習，同時不用去學校，不必受年齡、地點的限制，使更多的人有了接受教育的機會。
綜上所述，隨著通信技術的應用普及和信息網絡的發展，人們的生產、生活方式將發生極大地變化，以上列舉的種種，足以表明通信技術對社會發展有著非常重要的意義，對人們工作生活的影響是各個方面。
參考文獻
電子商務對當今社會的影響范文3
2.和諧社會的矛盾研究華章黃志芳
3.人的全面發展與社會的可持續發展王真
4.淺析西方學術界關于全球化問題的爭論及啟示呂伴，王李兵
5.吉林省特困地區鎮賚縣青少年上網行為調查報告社會馬舒
6.長三角居家養老服務全面化及多樣化發展分析傅曼瑩
7.農村計劃生育夫婦實施養老保障的必要性及其對策唐娟
8.網絡通訊技術下直復營銷發展探究陳堡
9.關于城市發展與耕地保護的幾點思考房紹文
10.淺談內部審計對現代企業制度的作用及其對策研究黃珂
11.如何加強和改進企業的思想政治工作樓碩林，曹德才
12.我國企業內部控制制度存在的問題研究李淑慧
13.淺析低碳旅游于玥
14.淺析未來我國電子商務的發展趨勢王世元
15.華章淺談民營企業的績效管理王沐陽，楊樹林
16.對通信工程設計及項目成本的研究趙玉學，曾繁武
17.水利工程施工階段監理工作的探討趙立龍，候繼剛
18.論企業銷售培訓對企業的影響黃彬
19.淺談國庫集中支付制度尹鵬
20.探討工程建設項目中的審計問題孫海波
21.西部欠發達地區農村公共品問題研究范方志，高大偉
22.人力資源與人事管理孫盟盟
23.我國居民收入差距的現狀及調整對策分析閆紅
24.論信息時代財務人員創新能力的培養高志淦
25.淺談新形勢下農村基層黨建工作的加強杜新春
26.國際經驗對我國資源稅改革的啟示梁國歌
27.思想政治教育經濟價值內涵探究柏禹
28.依法管理文物是縣級文管所的基本任務王春權，王春陽
29.議公民思想道德建設中的感恩教育杜秋麗
30.議網絡隱私權的保護周勇
31.加強關鍵崗位反腐倡廉工作的思考李斌
32.關于加強住房公積金財務管理的思考張凱
33.論我國仲裁司法監督制度代子靜，馬子喆
34.思想政治教育與人的個性發展培養探析季根偉
35.談《純真年代》中伊迪絲·華頓的愛情觀田苗苗
36.影視道具賞析劉艷
37.淺談西方翻譯理論和文學翻譯及語言學理論孫樂
38.淺析音樂的社會功能張云峰HtTp://
39.淺析英漢翻譯中的省略翻譯法語言劉君武
40.中介語石化現象與語言教學石磊
41.論書裝之視覺藝術語言華章王雪艷
42.鐵凝小說中女性意識的研究車軼
43.關于美國英語的特色試總結張瑛
44.淺析《教我如何不想他》的民族性畢亞楠
45.談中國古典建筑的詩意表達裴秀穎
46.淺析舒伯特的創作特點和藝術特征顧娜
47.試論"他"的分化李曉楠
48.從《喜福會》看中美家庭教育差異隋丹
49.英漢商標翻譯中的因素對等性分析葉向舒
50.淺談《水滸傳》林沖的性格特點張立
51.淺析瓊瑤筆下的女性形象林姝
52.淺議文學作品審美教育的特點甘瓊
53.淺談高職院校古詩詞經典誦讀教學的特點單秀鳳
54.淺談日語聽說課程葛建奇，游志霞
55.文學作品教學中的美學參透關德福
56.提高擇業能力,搞活語文教學韓書芳
57.高校校園文化德育功能探析李新鳳
58.廣告設計與制作專業校內外實習基地模式研究葉光
59.華章淺談應用文的寫作教學孫德廉
60."案例教學法"的應用新探張殊鋼
61.基于《計算機網絡》的網絡課程開發彭海妹
62.淺談高校大學生的思想政治教育工作徐小柏
63.對高校形勢與政策課教學的思考徐燕，韓冰
64.禮貌原則在大學英語教學中的運用曾艷
65.談地方經濟與校企聯合的機制殷春英
66.如何做好"90"后大學生的管理與教育工作毛浩良
67.高職PLC課程教學改革的探討馬會賢，劉艷
68.談分層次教學法在會計電算化課程中的應用石福香
69.普通高校成人教育學籍管理現狀及對策分析魏勇健，邵媛，王基祥
70.普通高校實施陽光體育運動的對策研究路曉東
71.普通高校體育教育專業中長跑教學改革的研究宋子祥
72.舉重運動員在比賽中"過度緊張"的心理分析劉曉霞
73.普通高校體育課程改革的現狀及理性思考王麗娜
74.對影響男子110米欄專項訓練的主要因素的研究魏延
75.少年冰球運動員最大吸氧量的測定與分析楊忠山
76.淺析高校公共藝術教育的重要性與改革發展梁建明，溫泉
77.淺談游泳初學者如何克服恐懼水的心理夏亮
78.籃球意識的培養和訓練華章黃鑫
79.大學英語口語教學初探石猛
80.學校教育中的關愛教育張寧，王朝霞
81.淺談開設體育舞蹈對在校大學生的重要性王亞紅
82.應用式教學模式在數學教學中的創建與應用賈巖
83.高校健美操選項課的教學分析盧麗，韓亞維
84.淺談鋼琴教學的基礎訓練車志丹
85.淺談英語課堂中禮貌用語的作用蔡蕾
86.原型理論與英語詞匯教學俞芳芳
87.中國男籃前鋒隊員與亞洲對手競爭實力分析韓瑋，蘇濤濤
88.構建信息技術環境下教學管理新模式關智
89.組織數學實踐課提高學生思維能力鄒曉范，姚亞春
90.淺析大學生干部綜合素養王璐
91.新疆少數民族大學生思想政治現狀調查及研究羅志佳
92.淺談大學生創業計劃競賽雷明
93.計算機應用技能實訓課程教學改革探析韓加軍
94.華章藝術選修課方法初探馬俐，吳強
95.構件化網絡教學設計模型徐衛東
96.淺析當代大學生戀愛問題及解決方法許艷娜，胡亮，張毅蕾
97.淺談中長跑運動員的心理訓練王仁梅
98.大學英語詞匯教學方法探討于文英
99.淺談我國摔跤運動的發展歷程倪乃明，南雅萍
100.論促進教師專業發展的途徑楊敦
101.構建師生心理契約的探究遲到，遲艷琴，曹海英
電子商務對當今社會的影響范文4
【文章摘要】
21世紀人類進入了知識經濟時代，不論國家、組織還是個人的生存環境或成功方式都發生了急劇的變革。今天組織的競爭優勢已經慢慢地從有形的資源轉移到無形的智能上。因此，誰能夠充分運用與開發自己和別人的智能，誰就是這個時代最大的贏家，只有不斷的創造知識與智能，才有永久持續的競爭力。知識經濟時代是一個不去創新就會失敗，不去創新就會落后的時代本文通過對創意經濟概念的介紹，分析了當下經濟社會發展的趨勢，在創意經濟下經濟社會的巨大生產力和創造力，并引出大學生是社會創新能力最強的群體，以地方經濟管理本科專業高校為例，分析了當代大學生創業存在的弊端和問題，設計出適合大學生創業的教育模式，總之培養大學生的創業意識任重而道遠，利用好創意經濟時代的契機，增加大學生創業的成功率，為經濟發展提供新的源泉！
【關鍵詞】
創意經濟學；創業模式；創業教育課程體系
世界在近幾十年的發展下，一個名為“創意經濟”的理念悄然而至，并在世界各地逐漸流行。對于當今世界的很多國家而言，創意產業已經成為財富的重要來源，越來越多的人也把內在的或創意的機會看得比賺錢能力更有價值。而推動創意產業發展的創意資本在今天看來，主要是創意人才這一要素。創意經濟認為：只要人才能夠建構新理念、新技術、新商業模型、新文化形式和新產業，就是“創意資本”。所以當今世界多極化的形勢下的競爭，歸根到底還是人才的競爭。每個人都具有創意力，我認為個人具備這個理念很重要，因為只有當我們意識到每個人都是促進經濟發展和提高生活水平的創意源泉時，個人潛力才能變成能力，才能變成國家發展的動力。
在經濟和科技迅猛發展的今天，創新和智慧已經成為人才必不可少的素質，縱觀創意經濟為我們的生活帶來的便利的簡單，讓我們可以足不出戶就可以購買任何想要的東西，不僅節約我們的時間和精力而且可以進行性價比較，電子商務的發展為我們帶來生活上巨大的變化和快捷，同時也創造了巨大的經濟利益和就業，創意經濟可以讓每一個人一夜之間成為老板甚至百萬富翁，因為知識時代已經離不開創新和超越。電子商務的產生是創意經濟的又一次有利的證明，短短幾年的時間里我們可以看到支付寶對銀行業的沖擊，商場柜臺、專柜、實體店受到的沖擊又一次促使他們更新自己的經營模式，創意經濟帶來的多米諾骨牌效應讓人嘆為觀止！創意經濟的存在，讓你每天的生活會越來越便捷，現在你會發現在各大城市已經不需要你去路邊打車，最近興起的打的軟件，成為時下最流行的快捷的打車方式，因為你只需要下載一個“快的”打車的軟件，在里面輸入你所在的地點以及你要到達的目的地，附近的司機就會在網上搶單，彼此達成交易，軟件公司之間為了競爭會在交易完成后返還一定現金個乘客和司機，這樣的一個軟件不僅節約你的時間和金錢，同時增加了司機師傅的收入，讓他們每天的工作更加高效，是一項雙贏的創舉，創意經濟時代沒有做不到，只有你想不到。因此創意經濟型人才的培養至關重要。
弗羅里達在《創意經濟學》一書中還提到“大學是創意經濟的知識中心”的觀點，他認為大學為經濟發展提供了“寬容和智慧”兩個重要因素。對此，我國在創意經濟時代搞好國家的教育事業至關重要，要利用一切可以利用的的資源來培育有思想的年輕人。作為一名在校大學生，努力培養自己的能力，提高接收新事物的本領，加強自身的適應能力建設，并主動融入世界新潮流，發揮自己的創新創意思維，是一項任重而道遠的任務。
國外的創業教育從小學開始，具有連續性和系統性。國內財經類院校在具體的創業教育課程設置方面沒有符合自身特點的人才培養模式和創業導向的課程體系。由于國內創業教育的跳躍性和間斷性，使大學生對創業知識沒有形成系統化的認識和應用，影響著大學生創業意識、創業知識結構、創業個性心里品質，也限制了大學生創業能力和技能的提高，從而影響了大學生創業模式的選擇。
就以地方經濟管理本科專業高校為例，在大學生創意經濟思維模式的培養方案顯得十分必要，創新是一個國家進步的靈魂，青少年時期是一個人創新意識最豐富的時期，如果得到很好的培養及引領，不僅能提高大學生的就業率，而且為國家的發展培養了人才，地方經濟管理本科專業高校應首先為大學生創業提供支持，具體方案如下：
（1）學?？梢詷嫿ū容^完善的校內創業教育“實訓平臺”，建立“創業論壇”和“創業俱樂部”，向“創業導師”學習真經。通過學生在“實訓平臺”學生可以向創業導師咨詢自己的創新思路，得到導師的專業指導，幫助學生增強自己的創新能力。結合學生創業的基本能力，可以建立自己的創業團隊，在校園內進行創業論壇的推廣，這種創業論壇可以普及整個經濟管理類本科高校。通過模擬創業訓練 ，進而激發全校學生的創業興趣，提高創業能力。
（2）學?？梢詷嫿▌摌I教育課程體系，構建具有經濟管理類專業特色的創業教育課程體系。財經類院?，F在已經開設了有關創業教育的課程體系，只是還不具備成型的教學系統，學校應該加強各個學科體系的連貫性和系統性的結合，讓創業教育課程體系更加完善具體。應多鼓勵教師外出學習，培養具備創業教學能力的優秀教師，只有師資力量強大，才能為學生的成長提供保障。加強院校之間的交流學習，引進先進的教學課程，增加學生的閱讀量已經與時俱進的新思想，讓學生了解經濟形勢，培養創業意識。
（3）讓大學生了解創意經濟學的概念，培養大學生的創業意識，提高大學生對當今社會經濟發展趨勢的了解程度以及創新思維的重要性，營造一個創意思維的學習交流環境，增強大學生創業知識認識水平，為有創新思維的大學生提供知識基礎的支撐，拓展校外創業教育實踐平臺，培養學生創業綜合能力，加強院校之間的交流合作，開展大學生創業項目的比賽，鼓勵大學生參加創業實踐活動，為大學生創業提供更廣闊的空間。
（4）圖書館里應該多增加有關創新思維的書籍，讓大學生了解當今世界的新格局，與時代接軌，接觸先進的文化，開拓大學生的思想格局和未來的定位，有利于大學生的就業，同時也增加大學生創業的成功率。
（5）無論大學生的擁有怎樣的思維和頭腦，實踐出真知。學校應多鼓勵大學生創業，在實踐的過程中積累創業的經驗，學?？梢栽O有專門服務大學生創業的辦事處，當大學生創業過程中遇到困難和障礙時，可以來咨詢并尋求幫助，當大學生的合法權益受到侵犯時，有學校的保護和支持，讓大學生創業有足夠的后備力量。教師通過專業的指導可以增強大學生繼續創業的信心，指導大學生按照合法的正確的方式去創業，有利于激發大學生的創業熱情，創造一個獨立自強的大學生校園，讓自立自強在每一個大學生的心中扎根，以自立自強做為新時代大學生的的座右銘，減輕父母的壓力，讓大學生更加具備社會責任感，培養新時期國家和社會需要的人才。
創業是一個系統工程，它要求創業者在企業定位、戰略策劃、產權關系、市場營銷、生產組織、團隊組建、財務體系等一系列領域有一定的知識積累。無論選擇哪種創業模式，大學生都面臨著重大的挑戰，在保持充足的激情和創業動力的同時，還要進一步做好創業規劃，主要應做到以下幾點：
（1）理清思路明，確定位自己的發展目標；
（2）組建團隊、加強協作，大學生創業者要培養自己良好的協作和領導能力，找尋得力的合作伙伴，制定相應的合作原則，減少內部的發展阻力。
（3）自我學習，創業者還需逐步學習企業管理、運營的相關知識和法律法規，為擴大自己的創業規模做準備，同時，要按標準編寫本項目商業計劃書，將企業人財物銷所有要素進行必要的規劃，以期將自己的事業盡快步入商業化和正規化。此外，創業者在人際交往、信息辨別、案例借鑒方面也應加強相關的培養和學習。
總之，培養大學生的創業意識任重而道遠，利用好創意經濟時代的契機，增加大學生創業的成功率，為經濟發展提供新的源泉！
【參考文獻】
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電子商務對當今社會的影響范文5
關鍵詞：互聯網營銷；建構；創業思維
1前言
認知心理學的重要組成部分就是教育心理學的變革即為建構主義。該理論認為在教學過程中，學生是學習的主體，教學任務應當堅持以學生主體為中心的原則，在施教的同時還要特別重視學生的動機，生成學習并促進學生生成學習的過程。而互聯網營銷教學則以學生實踐為教學核心，以引進實際教學案例的形式，使學生利用自身掌握的知識辯證論治，最終獲取課堂的知識內容。這樣不僅提升了學生的學習興趣，同時對學生構建創新創業思維的能力也有所提高。
2互聯網營銷教學中學生創新創業思維培養現狀
為了解互聯網教學對學生創新創業思維培養的現狀，本文對內蒙古某院校的在校學生進行了問卷調查，對八個專業進行問卷發放，共計發放的總份數為380份，進行回收的有效問卷份數為354份，回收占總發放份數的93.1%。其中，理工類學科的學生占有效問卷總數的61%，文科專業的學生占有效問卷總數的39%。通過對以上數據進行分析、統計得出以下幾點調查結果：
2.1對創新創業概念認知調查
通過在對內蒙古某校的問卷調查數據分析中發現，學生對創新創業思維的正確認識普遍存在不足，根據調查結果顯示13.5%的學生以開發成型企業作為創新創業的標準。有61.3%的學生表明自己要創立一番大事業才能實現創新創業的目的，還有11.2%的學生將開發領先世界的科技項目視為創新創業的理想標準。通過以上調查數據可以看出，學生對創新創業的認識還不夠全面，創業思維不成熟[1]。
2.2畢業后去向調查
根據調查數據的結果顯示，2016年的學生具有良好的創業激情，其中，有明確創業方向、想法的學生同2015年相比高出4.5個百分點，占學生比例的8.3%。而對于2016年的學生來說，直接就業的選擇概率同往年相比明顯減少。所以，在互聯網快速發展的今天，為社會的創新創業制造了更多的發展機會，同時對即將進入社會工作的學生也有了極大的影響，更多的學生選擇進行創新創業作為走向社會的開端。
2.3對創新創業領域選擇調查
通過2016年問卷調查得出的數據為：選擇與自身專業相結合的領域的學生占總比的8.9%；選擇自己感興趣的領域的學生占總比的46.2%；選擇啟動資金少、風險低且容易開業的行業的學生占總比的26.0%；選擇當今熱門的方向發展（例如軟件、網絡等互聯網行業）占總比的12.9%，其他選項為14.9%。由以上數據可以看出，部分學生由于專業或興趣原因選擇了自己興趣所在的領域，還有一部分選擇了投入資金較少的低風險行業進行自主創業，而選擇互聯網行業的學生也同比2015年調查的8%上升至12.9%。由此可見，學生的創業方向逐漸轉向互聯網的相關行業[2]。所以在數據時代互聯網快速發展的背景下，越來越多的學生選擇通過互聯網方式來完成學生創新創業的目標。
2.4對創新創業具備的能力調查
通過調查結果顯示，有高達90%的學生認為創新創業的關鍵在于是否具備獨特的創新理念、創新意識，以及敏感市場洞察力等專業素質。有70.2%的學生認為具備突出的專業技能與計算機網絡領域的專業知識是創新創業的關鍵。還有61.3%的學生認為較強的溝通能力與良好的交際能力才能在當今社會背景下成功創業。綜合以上情況，最終說明學生將創新意識作為了創業成功的關鍵[3]。
3互聯網營銷教學中對學生創新創業思維培養指導途徑
在對學生進行的問卷調查中發現，互聯網營銷教學對學生進入社會工作有極大的幫助，通過實踐教學環節，不僅為互聯網領域培養出適應數據時展的可用人才，而且有效的激發了學生創新的思維能力。以下內容針對互聯網營銷教學對學生創新創業思維培養的指導途徑作出了解析。
3.1工作崗位職能向學生學習情境轉換
在進行互聯網營銷的就業崗位的調查時，對當前市場的崗位需求進行了整理，其中關于互聯網營銷方向的就業崗位包括：網絡的編輯、策劃、廣告、咨詢、媒介等多個工作崗位。電子商務的開發被大量的企業進行廣泛的應用，此時，則需要大量的具備專業技術水平的互聯網營銷人才。其中熱門的職位包括：互聯網營銷顧問、銷售、調研、網絡交易、渠道銷售、互聯網商務開發、程序工程師以及客戶維護經理等代表職位。但是，在現在的互聯網營銷教學過程中，對就業崗位和就業方向僅限于籠統的介紹，未能對某一指定職位作出更多的指導性的講解[4]。所以，在互聯網營銷的課程設計時，將工作的崗位需求作為教學導向，讓學生全面了解崗位職能和未來的就業環境，使學生更加了解企業單位的用人需求，從而把握好就業機會。課程設計的核心內容應圍繞職業行動涉及的工作過程展開。針對學習領域的課件開發的方案設計路徑應符合：行動領域—學習領域—學習情境三個方面進行設計。主要分為學校的學習領域和企業工作的學習領域。通過舉例對互聯網營銷課程工作崗位職能轉換學習情境的課程詳細介紹，例如，職業功能：網絡市場調研員、網絡營銷平臺策劃員、網絡推廣員，該職業需完成的工作任務分別為：根據企業職責需求制定網絡市場調研計劃，收集網絡資料，根據實際情況選擇調研方法并予以實施，整理分析調研數據，撰寫調研報告；運用正確的營銷平臺策劃方法，正確核算網絡推廣費用，撰寫網絡營銷平臺的策劃報告并建設網絡營銷平臺；分析網絡信息接收對象，合理制定推廣計劃，制定網絡推廣方案，評估市場促銷活動效果。學習情境分別為：網絡信息的搜集與整理；網絡營銷平臺的策劃與建設；網絡推廣。通過建立以上詳細的課程介紹，可以讓學生明確的了解職業所發揮的社會功能以及學習過程中的學習重點。
3.2教學實踐過程對學生創新創業思維培養方法
互聯網營銷教學中學生如何進行實戰從而實現與社會接軌，對于選擇何種實戰平臺至關重要，經過實踐經驗的積累及社會調查初步認為可通過以下的方法：首先，選擇淘寶的網絡平臺進行創業的規劃，開展銷售的運營活動，通過進行不同角色的定位，教師可引導學生將關注焦點由考試轉變為經營者關注的賺錢方法，與學生討論潛在的商機，提高學生對創業規劃的興趣和信心[5]。其次，加強校企聯合，從而實現校企共贏的目的。在很多院校的互聯網營銷教學中，已經不能滿足社會的實際需求。所以可以通過校企聯合的方式擴大互聯網營銷的發展空間。例如：根據企業的需求，進行定向培養互聯網營銷專業的學生，進行實戰合作實現雙方利益的共贏。最后，可通過在互聯網營銷教學中創建學生互聯網營銷能力評估的網絡平臺，為學生的互聯網營銷實習提供實踐機會。學生可通過該平臺建立個人網絡品牌，獨立進行網絡的推廣及管理，最后對實踐的結果以報告形式上交，再利用該平臺對學生的互聯網營銷能力進行評估，從而提高學生的實際工作能力。
4結語
通過將互聯網營銷運用在實際教學中發現，學生在學習知識的過程中更渴望親身參與和進行實際的操作。所以，在進行互聯網營銷教學中應更加注重實戰教學并列舉企業案例分析，不僅深化了教學內容，同時提高了學生的創新創業思維能力，望此次的研究能為現今高校學生的學習和就業提供可參考性的建議。
參考文獻：
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[4]鄭文堅.互聯網環境下的營銷專業實踐教學——以廈門大學嘉庚學院為例[J].現代營銷(下旬刊),2016,(4):62-63.
電子商務對當今社會的影響范文6
隨著云計算模式的興起，數字信息在各領域的急劇膨脹，信息類型、來源也變得愈來愈復雜，大數據概念便迅速在國內蔓延開來。當下，智慧城市在我國的建設迎來了一個小期，業內人士認為智慧城市的“智慧”之處恰恰體現在大數據的應用。
然而在大數據與智慧城市有何種關系，又能為智慧城市的建設帶來什么的推動力？本刊特別專訪了北京大學信息科學技術學院智能科學系知名教授馬修軍博士。
大數據將引領大變革
記者：現在大數據涉及很多方面，但目前被提及比較多的是存儲和計算，實際上可能還涉及傳輸、數據挖掘、數據應用場景。對此您有什么看法，又怎么定義大數據的？您認為在這些方面中，哪些是最重要的？
馬修軍：大數據有4個特征，即數據量大（Volume）、類型多樣（Variety）、數據增長迅速（Velocitv）和數據價值巨大（Value）。前三個V比較好理解，關于第4個V大家很容易理解數據很有價值，但往往認識不到，相對于數據量而言數據價值平均值很小，挖掘大數據中的價值猶如沙里淘金，這也是大數據通常與Hadoep、NoSQL、數據分析與挖掘、數據倉庫、商業智能，以及開源云計算架構等諸多熱點話題聯系在一起的原因。大數據不只是存儲和計算，數據智能分析等相關技術非常重要。
在大數據時代，最重要的是掌握數據核心技術，例如IBM提供了從端到端、整體的大數據解決方案，惠普收購了數據分析倉庫供應商Vertica，SAP推出了內存數據庫HANA等。
記者：國內大數據應用領域的現狀是怎樣的？跟國外的差距在哪兒？
馬修軍：國內和國外在大數據應用領域最早的都是互聯網領域的，包括電子商務、社交網絡、搜索引擎等，最具代表性的是亞馬遜和淘寶的電子商務數據、Twitter和新浪微博數據，Facebook社交網絡數據。例如，Facebook用戶每月分享30億條內容，Twitter每天發送和轉發12TB的信息，淘寶每天有超過30億條店鋪、商品瀏覽紀錄及上千萬的成交、收藏紀錄。其他大數據應用領域主要是銀行和電信等行業，中國工商銀行近期部署了PB級大型數據倉庫項目，中國移動早就部署了云計算和Hadoop數據分析中心。
可以說國內在大數據主要應用領域的發展并不比國外慢，在大數據的各種基礎軟件及應用軟件、硬件產品方面，大數據技術以開源為主，尚未形成絕對技術壟斷，即便是IBM、Oracle等行業巨擘，也同樣是集成了開源技術，我國核心技術與先進國家的差距也在縮小。
記者：如果大數據能在一個領域有所突破，最有可能是哪個領域？
馬修軍：15年前，美國最龐大的數據倉庫其規模只有數TB，且只有像沃爾瑪、萬事達這些極少數的公司才擁有如此龐大的數據。而如今，從生活中的購物交易，到工業上的生產制造，從社交網絡媒體信息，到在線視頻圖像資料，從企業的信息管理系統，到政府部門的電子政務，都產生著大量的數據?？梢灶A見，隨著物聯網的蓬勃發展，成萬上億計的網絡傳感器被嵌入到現實世界的各種設備中，如移動電話、智能電表、汽車和工業機器，大數據的價值還將進一步顯現。
另一方面，IT企業和運營商全面部署基于云計算的數據中心，為大數據應用提供了優越的基礎設施條件。近幾年，大數據將會在金融、電信、醫療、物流、供應鏈、移動位置服務等領域有重大突破。
記者：近年來，相關業界的專家也表示大數據將引發新的“智慧革命”，您對所謂的“智慧革命”怎么理解？
馬修軍：大數據引發的所謂“智慧革命”，是說大數據正在對每個領域都造成影響，在商業、經濟和其他領域中，將日益基于數據分析做出決策行為，而不是像過去更多憑借經驗和直覺。未來，數據將會像土地、石油和資本一樣，成為經濟運行中的根本性資源。大數據時代，人類社會第一次擁有了精準記錄把握復雜世界的能力，理論上講我們可以建立起一個不需要簡化的大數據“世界模型”，可以精準地把握變化趨勢，進而做出決策。
一個最新的例子就是Facebook在2012年5月18日的IPO。在此之前，幾乎沒有人敢說自己有把握去預測Facebook上市當天股價的走勢，但是Twitter卻神奇般地做到了。社交媒體監測平臺DataSift監測了Facebook IPO當天Twitter上的情感傾向與Facebook股價波動的關聯。例如，在Facebook開盤前Twitter上的情感逐漸轉向負面，25分鐘之后，Facebook的股價便開始下跌。而當Twitter上的情感轉向正面時，Facebook股價在8分鐘之后也開始了回彈。最終，當股市接近收盤時，Twitter上的情感轉向負面，10分鐘后Facebook的股價又開始下跌。最終的結論是：Twitter上每一次情感傾向的轉向都會影響Facebook股價的波動，延遲情況只有幾分鐘到20多分鐘。
這僅僅只是基于社交網絡產生的大數據進行“預見未來”的眾多案例之一，事實上“大數據”所能帶來的巨大商業價值，已經被人認為將引領一場足以匹敵20世紀計算機革命的巨大變革。奧巴馬政府已經把大數據上升到了國家戰略的層面，啟動“大數據研究和發展計劃”，這也從一個側面凸顯了大數據對當今社會的重要程度。
數據是智慧城市建設的基礎
記者：智慧城市無疑是城市信息化建設的熱點，然而各地在建設中似乎都遇到推進困難、找不到突破口等問題，那么智慧城市建設當前遇到的瓶頸主要體現在哪些方面？
馬修軍：自IBM提出智慧城市概念以來，我國各地先后舉辦了多次論壇，也有多個城市進行了智慧城市規劃，啟動了若干建設項目，可以說中國城市已經實現了智慧城市概念的認知，開始進入全面規劃建設的開端。智慧城市可以規劃美好藍圖，但關鍵是如何實施，許多已經完成規劃的城市都面臨著如何啟動的困局。目前，智慧城市建設面臨的瓶頸主要是體制方面的問題。
智慧城市最重要的特征是協同，包括多個層面的協同：（1）政府機制層面，在解決跨部門聯動和政府整合服務方面，各部門是否具備協同機制；（2）業務系統和數據共享層面，目前各業務系統和數據建設縱強橫弱，以條為主，缺乏塊的橫向聯合，智慧城市建設的核心是精準的數據，衡量智慧城市的標準是數據的開放性；（3）服務層面，智慧城市的最終應用是服務，市民、企業和政府管理部門獲得的服務有多少是協同的，整合了多少部門、公眾服務，應該是一個關鍵衡量指標。
目前，國內智慧城市的建設都面臨著機制問題，若要破局需在機制、業務系統和數據整合，以及服務整合方面進行全面考慮。
記者：當前雖然有了云計算、物聯網，但缺乏大數據分析處理的核心技術，很多領域的智能乃至智慧都只是空殼，在您看來大數據的核心技術都有那些，我國的薄弱環節在哪些方面？
馬修軍：物聯網是智慧城市的數據采集能力，以實現對城市運行的實時精準掌控，相當于智慧城市的感官系統；云計算則是可靠、經濟、易部署的IT基礎設施，相當于智慧城市的身體。而大數據智能分析系統則是智慧城市的神經中樞。
“大數據”是指其大小超出了典型數據庫軟件的采集、儲存、管理和分析能力的數據集，形成了結構化數據、半結構化數據和非結構化數據并存的格局，這對傳統的數據庫管理技術帶來了挑戰，而另一方面，現有數據庫系統軟件相關的數據處理技術價格高昂，給智慧城市建設帶來了巨大的成本壓力，智慧城市建設迫切需要一個適合大數據成本的高效處理平臺。大數據核心技術要解決的問題，包括對數據庫高并發讀寫要求、對海量數據的高效率存儲和訪問需求、對數據庫高可擴展性和高可用性的需求，使得傳統SQL主要性能沒有用武之地，NoSQL模式變得非常流行?；ヂ摼W巨頭對于NoSQL數據模式應用非常廣，比如谷歌的Big Table、Facebook的Cassand ra及亞馬遜的Dynamo等。
在過去的幾十年中，我國信息產業，一直落后于國外的巨頭，長期處在產業鏈的末端，但國家一直在核高基領域進行重點攻關研發，如CPU、操作系統、辦公軟件、數據庫等，培養了基礎系統軟件領域的大量人才。在新興的大數據處理領域，中外公司幾乎站在同一起跑線，單純考慮狹義的大數據處理技術（如Hadoop、MapReduce、模式識別、機器學習等），中外差距僅有5年左右。近年來，國際lT公司早已提前布局大數據核心技術，例如IBM近5年10億美元以上級別的大手筆收購多與如何有效處理大數據有關，2007年IBM花費20億美元收購了商務智能軟件供應商Congnos，2009年IBM斥資12億美元收購SPSS軟件，201 0年IBM以17億美元的代價收購了數據庫分析供應商Netezza；數據庫軟件巨頭甲骨文收購商業智能解決方案提供商海波龍（Hyperion），收購另―IT巨頭SUN公司，推出了Oracle大數據機和Exalytics商務智能服務器，構建自己的大數據平臺解決方案；SAP在大數據實時分析的領域中，推出了內存數據庫HANA平臺，以應對大數據實時分析的挑戰；此外EMC、Informatica、Taredata等公司，也都在大數據領域布局了核心技術平臺。
從大數據核心技術產業方面，我國信息技術產業領域的公司仍沒有及時抓住轉型契機，相對而言，缺乏在大數據領域的核心技術投入和研發方面存在巨大差距。
記者：智慧城市與大數據間關系是怎樣的？
馬修軍：智慧城市要體現出人類社會對現代城市和運營管理新的科技發展的水平，需要對大數據充分分析和利用，深入分析我們收集的數據，以深入、系統全面洞察力解決，促進人類智慧運用管理城市，通過先進的技術包括數據挖掘和功能的強大的運算系統，從而來整合分析跨地域、跨行業、跨部門的海量數據的處理，將特定的知識應用于特定的行業和特定的解決方案中，來更好地支持整個城市經濟社會發展的決策和相關行動。
未來的智慧城市系統是一個開放的大數據平臺，一個統一的城市操作系統，通過物聯網將城市的人、地、物、事統一成一個有機的整體，所有數據流轉其中，形成一個大數據平臺，所有屏幕都可接入，通過網聚的力量，匯集市民智慧，實現城市的可持續性發展。
記者：在城市的數字化、網絡化過程中，信息孤島成為了致命傷，那在智慧城市的建設中，如何通過大數據的概念去解決信息孤島？
馬修軍：智慧城市建設的核心是最大限度地開發整合、融合和利用各類城市資源，實現城市范圍內，不同部門、不同行業、不同群體、不同系統之間的數據融合與業務協同，利用物聯網、云計算、移動互聯網等信息技術，提升城市全面規劃能力和公共設施水平、增強城市服務能力、激發城市活力。數據是智慧城市建設的基礎，需要各界一起探索面向智慧城市建設的大數據運營模式，打破現有信息孤島問題。
智慧城市建設期望每一個城市都是個性化的，無論是政府主導還是企業主導模式，關鍵是形成可持續服務于建設城市的獨立服務主體，不能把智慧城市建設當成一種解決方案全球推廣而獲益，而是針對每一個城市深耕細作，做出個性化的智慧城市運營服務，從城市發展的長遠來收回投資。這個需要考驗投資建設智慧城市企業的價值觀和理念，并不是只有資金實力，關注業績的企業能做到的。
數據開放的利與弊
記者：在數據開放的過程中，政府、企業和個人對于數據的使用又應該如何調節？
馬修軍：智慧城市建設，在大規模部署物聯網匯集城市海量實時數據的同時，應以開放協作平臺的方式，提供精細粒度的數據訪問接口，提高數據可讀性，為不同層次和不同權限用戶提供精細粒度數據訪問，從而實現全面的互聯互通，在開放協作平臺上匯聚市民的智慧，開發深度應用，實現真正的深入的智能化。
智慧城市的關鍵是形成一個統一的數據開放平臺，是統一梳理部門業務系統和數據，形成統一開放平臺，各部門按統一信息開放標準開放數據和功能訪問API，實現應需而動的數據和業務整合。統一信息平臺不需要整合各部門數據和業務，只要搭建起訪問各部門數據和功能的開放API接口，用過通過統一平臺，授權、審計數據訪問，從而實現信息的流動。國際上從2009年開始出現了數據開放浪潮，美國ClO委員會專門成立了Data.gov網站，重點解決針對信息分散，缺乏整體性問題，英國政府也緊隨其后，進行政府數據開放網站建設。
