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金融專業的就業前景范文1
經濟學專業就業前景如何
經濟學專業實用急需，就業前景較好。經濟學專業在當今中國已經成為世界工廠的大背景下即便走向世界也有說服力。經濟學專業主要通過講述產業結構、產業關聯、產業組織及產業政策的內容，使學生了解和掌握常見的經濟指標、基本方法，具有用基本理論分析現實中的某些經濟現象和問題的能力，因此就業面相對來說比較廣。
經濟學是一個寬口徑的專業，就業方向多，就業機會廣，就業前景還是很不錯的。經濟學其應用的范圍是相當的廣泛的，可以說我們生活中無處不見經濟學的蹤影，只要學生在校期間好好努力提高自身能力才就可能覓得理想的工作。
經濟學專業的畢業生可以從事的工作崗位有：證券、基金、信托、銀行、市場營銷、經濟預測和分析、對外貿易、管理類等等。經濟學專業的畢業生也是比較適合報考公務員和事業單位的，這是一個熱門的專業，比較吃香。綜上所述，經濟學專業的就業前景還是很可觀的。
經濟學專業主要課程有哪些
該專業以理論經濟學為主，兼有應用經濟學的屬性，也具有很強的應用性與實踐性;旨在培養出具有扎實的專業基礎知識和基本理論，以及有國際視野和創新創業能力的高素質經濟學專門人才。
課程體系包括理論教學和實踐教學兩部分。理論教學包括思想政治理論課程、通識課程、專業基礎課程、專業課程、任意選修課程;實踐教學包括專業實驗和實訓(含就業指導)、專業實習、社會實踐(含創新創業實踐)和畢業論文。
金融專業的就業前景范文2
【關鍵詞】音樂表演專業；現狀與形勢；就業率；前景；出路
音樂表演專業是一門專業性很強的學科，曾經是高職高專院校乃至本科綜合類院校里非常具有特色的專業，前幾年的就業前景和就業方向很樂觀，畢業生的就業率很高，是一門較熱門的充滿特色的專業?？蛇@幾年隨著社會人才構造的不斷變化以及職業市場的飽和度增加，使音樂表演專業的就業現狀和前景面臨一些困難，這可以從這幾年音樂表演專業就業前景和就業方向分析中明顯的發現。音樂專業的主要課程有：基本樂理、視唱練耳、外國音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、中外音樂欣賞、教育學、音樂美學、作曲技術理論、聲樂、鋼琴或其他樂器演奏等。分布在廣東省內有音樂專業（包括表演類、師范類專業）的大專院校有：華南師范大學、華南理工大學、深圳大學、星海音樂學院、湛江師范學院、韓山師范學院、廣州大學、韶關學院、肇慶學院、嘉應學院、湛江海洋大學等。
一、從2個方面分析音樂表演專業就業現狀與形勢
1.廣東的就業地區分布
A廣州 （23） 44%；B深圳 （12） 23%；C潮汕地區（7）13%；D清遠（4）8%；E湛江（3）6%；F惠州（3）6%
2.單位用人要求
A薪酬工資：2000-2999 占53%；3000-3999 占33%；4000-5500 占9%；5501-7999 占5%；
B經驗要求：經驗不限占63%；0-1年經驗 占23%；2-3年經驗 占9%；3年以上經驗 占5%；
C學歷要求：無學歷要求 占36%；中學（包括中專、初中、高中）占9%；大專 占了19%；本科 占了36%；
D職業技能證書要求：無技能證書要求 占9；考級證書1至4級 占12；考級證書5至7級 占23；考級證書8級或以上 占56。
二、音樂表演專業就業前景分析
隨著我們國家經濟的不斷發展，作為以前總被形容為只會吹拉彈唱的“無用”才能，那些被形容為沒實際意義的，不能賺錢的，不能謀生養家的音樂專業人士，已經被慢慢重視起來?；鶎拥慕逃龣C構，類似琴行、培訓機構、早教中心等等，已經被越來越多的家長認同。大家普遍認識到，培養小孩良好的形象思維，提高小孩的綜合素質，成為全面型人才，比單一的學科成績高，更加重要。家長更認識到，想要培養這些素質，很大一方面，應該從音樂藝術教育入手，從小就開始鍛煉培養，早點擁有藝術思維，對于個人成長來說是很重要的。有了這些社會需求，面對基層群眾的教育培訓機構，也會像雨后春筍般發展起來。所以我們的音樂方面的人才，正好是這些機構需要的人才。所以說，“吹、拉、彈、唱”的音樂人才并不是只是很單一的用人單位所選擇。
而隨著人民生活水平的提高，人們的精神生活水平也相對提高了，對于音樂這種屬于精神上層建筑的學科人才會越來越得到重視。
音樂專業學生畢業后，一般的就業情況有以下幾種類型：各種樂器、聲樂及音樂理論教師：音樂教育方面工作；舞臺音樂編導：電臺電視臺的舞臺音樂編導工作；音樂制作：專業音樂團體和公司的音像資料制作者；音樂表演家：各專業團體聲樂、器樂演員。
三、就業率低的本?？茖I名單（排名按就業率最低算起）
食品衛生與營養學、生物科學、旅游管理、社會體育指導與管理、市場營銷、動畫、知識產權、廣播電視編導、表演、藝術設計學、播音與主持藝術、音樂表演、電子商務、貿易經濟、公共事業管理。
據中國大學生就業調查報告顯示，音樂表演專業榜上有名。因此，音樂表演專業相對于其他藝術類專業學科來說，其就業前景不太樂觀。
四、音樂表演專業就業現狀總結：就業率低并非沒出路
金融專業的就業前景范文3
關鍵詞：平面設計 就業前景 就業現狀
平面設計是將概念或思想，通過色彩、版式及構圖等方式進行傳播的，進而讓受眾利用視覺了解設計者的計劃及設想。平面設計的使用范圍非常廣泛，比如，可適用于雜志排版設計、廣告設計、書籍設計以及包裝設計等，而相關的平面設計專業畢業生的就業方向一般有出版行業、廣告公司、圖文設計公司以及企劃公司等。本文旨在探討平面設計的就業現狀與前景。
一、平面設計專業的就業現狀
現階段，平面設計專業學生面臨著就業難的巨大困境。主要可從以下幾方面具體論述：
1.缺乏就業能力
就業能力不足的主要表現包括：一是招生問題;二是學習問題;三是因為學生和學校不能冷靜面對就業壓力，使得學校為了滿足社會的就業需求，必須要培養通用型及全能型人才，而學生太過急于求成，使得其在學習中主次不分，且缺少針對性，最終導致學生一事無成。
2.畢業情況
平面設計專業的畢業生有非常大的就業壓力，其目前現狀就是就業難并缺乏定位。這主要是因為：第一，學生進入學校時就未明確自己的學習目標，跟隨學生大眾混到畢業。第二，學生在學校的學習中，雖然涉及到了各個方面，卻在各個學科中的學習都不精，以致他們在就業中出現低不就、高不成的現象，使得大部分已經就業的學生都不滿意目前現狀。第三，由于崗位不斷變化、更新，使得就業不穩定，這就造成了招聘單位很難招聘，且畢業學生很難就業的局面。
3.就業市場已經飽和
平面設計專業的就業市場是相對飽和的。第一，電子科技產業迅速發展，使得我國各設計企業及廣告企業招收的平面設計專業的畢業生越來越少。這主要是因為：首先，新媒體的逐漸出現及其快速發展，使得設計行業與廣告行業之間形成壟斷市場的對立形勢，且其競爭非常激烈、高端，因此，對相關設計人員的招聘要求要求非常高，但大部分平面設計專業的畢業生都達不到公司的相關招聘要求。另外，小規模的設計企業或廣告企業很難在激烈的市場競爭中生存，導致其業務量不斷減少，那么所需的平面設計人員也就不多，所以招聘的平面設計專業的畢業生數量也就不斷減少。第二，畢業生沒有全面了解、認識平面設計就業情況，以致他們錯過了大量的就業機會。這是因為：首先，很多平面設計專業的畢業生都將就業目標放在室內裝修以及廣告業等行業上面，這就大大增加室內裝修及廣告行業的招聘人數，那么就在一定程度上限制了應聘人數。其次，珠寶設計、服裝設計以及玩具設計等行業的相關設計人員嚴重不足，而平面設計專業畢業生常常忽略這些設計行業，卻爭搶著擁往室內裝修及廣告等行業，導致行業擁擠。
二、改進平面設計專業教學的幾點建議
1.理論結合實踐
首先，了解理論知識的重要性，并明確實踐離不開理論知識的指導。其次，扎實的平面設計理論知識會激發設計思源，進而設計超越型、創新型的優秀作品。所以，教師應在教學中將理論學習和實踐操作有效結合。雖然平面設計專業目前的就業現狀十分嚴峻，但優質的人才不會被埋沒。創新教學模式會產生一批工作能力較強的全能型人才，以服務于企業，進而拓展平面設計專業的就業前景。
2.設置針對性較強的課程
首先，設置的平面設計課程要充分考慮生源狀況，并基礎入手，有針對性的設置課程。另外，設置課程時不要追求過大的覆蓋范圍，而忽視相關的教育目標。我們需培養高質量的全能型及技術型人才。此外，應做到因材施教，并有效結合專業教學和項目教學，以培養相關專業型人才。
3.教學模式要創新
創新平面設計教學模式：首先，因為學生基礎存在差異，使得部分學生不理解相關的理論知識，進而降低了其學習熱情。此外，理論知識比較乏味，使得學生很難發揮其積極性。
創新教學模式可激發學生潛力，以有效完成教學目標，創新教學通常包括案例教學、合作探究教學、及任務驅動教學等。
三、平面設計的就業前景
由于我國廣告、服裝業、房地產及家居裝飾不斷發展，使得熟練運用電腦設計技術等相關設計人才嚴重缺口，特別是平面廣告設計，基本上已經滲透到各行各業，那么所需的平面廣告設計人員越來越多。相關研究表明，近幾年，平面設計師將會成為供不應求的職位，而平面設計專業也會成為大學生發揮創造力的主要途徑。
隨著市場不斷正規化以及規范化，相關企業越來越關注產品的形象包裝，且平面設計廣告也得到了應有的重視，這是因為包裝和廣告更利于企業提升自身的市場競爭力，同時也為企業帶來了巨大的經濟效益，而消費者也可欣賞、享受構思新穎、創意獨特的包裝和廣告。我國著重開發的服務行業是設計服務行業，有效運用相關設計來提升產品形象，進而促進相關企業及設計服務行業不斷發展壯大，并擴大其市場需求。由于平面設計專業的應用范圍比較廣泛，且人才需求及供給都比較充足，使得相關廣告、報紙、出版及雜質等行業也一直呈現不斷發展的趨勢，因此，平面設計服務行業的發展前景非常好，使得平面設計專業畢業生的就業問題也得到有效解決。
雖然與發達國家相比，我國設計行業發展相對比較落后，但我國部分諸如香港、深圳等發達城市仍然受到西方設計理念及設計風格的影響，并進行吸收，再經過文化的強力沖刷，使得設計思路擺脫了傳統的設計理念，這都促使我國設計行業不斷發展，并最終會后來居上，所以說，我國設計行業的發展潛力很大，使得我國平面設計專業畢業生的就業前景非常好。
若經濟處于繁榮時期，那么市場所需的平面設計師人數就不不斷增加，如果經濟下滑，也不會產生較大的影響。雖然我國經濟由于金融危機的嚴重影響，導致其發展比較緩慢，但各企業仍將繼續發展，那么所需的設計人員依然會保持有增無減的狀態?？偠灾?，我國平面設計專業畢業生的就業前景一片光明。
結語
綜上所述，平面設計專業畢業生若想在目前較大的就業壓力下，尋找合適的生存之道，提高自己的市場認可度，首先要明確自身所處的位置及環境，提高外界事物的感受力，并將設計思維保持在潮流前端，不斷創新設計創意，最終確保自身處于市場競爭的優勢地位。
參考文獻：
[1] 陳蕊.淺談論平面設計的就業現狀與前景[J].中國科技縱橫，2010，（10）：248.
金融專業的就業前景范文4
經濟與金融專業課程
《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《貨幣銀行學》、《計量經濟學》、《財務會計》、《投資學》、《國際金融學》、《金融衍生產品市場》、《金融隨機分析》、《金融經濟學》 部分高校按以下專業方向培養：互聯網。
經濟與金融專業就業前景
從整體上看，經濟與金融專業這幾年在報考方面比較熱門，其職業前景普遍看好，但根據實際就業情況看，兩極分化比較嚴重，知名院校的金融學碩士，如果導師影響力較大，在校期間注重實踐，同時研究功底比較深厚，剛出校門拿到10萬以上年薪者，不在少數。
近幾年來， 中國金融市場正在走向國際化，對專業性很強的人才需求迫切。金融學碩士就業人才的需求主要集中在高端市場，例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經理、投資經理、證券公司、保險公司、信托投資公司等。
畢業生一般會繼續深造，類似攻讀經濟學之外的研究生，也有學生直接進入國家經濟管理部門，服務于證券公司、投資銀行、商業銀行、保險公司、各類投資基近幾年來， 中國金融市場正在走向國際化，對專業性很強的人才需求迫切。該專業就業人才的需求主要集中在高端市場，例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經理、投資經理、證券公司、保險公司、信托投資公司等。 金及管理公司等金融機構，以及在管理與財務咨詢公司和大型工商企業就業等。
從事行業：
畢業后主要在金融、互聯網、其他行業等行業工作，大致如下：
1、金融/投資/證券;
2、互聯網/電子商務;
3、其他行業;
4、專業服務(咨詢、人力資源、財會);
5、新能源;
6、保險;
7、房地產;
8、銀行。
從事崗位：
畢業后主要從事財務經理、財務總監、投資經理等工作，大致如下：
1、財務經理;
2、財務總監;
3、投資經理;
4、客戶經理;
5、融資經理;
6、理財經理;
7、投資總監;
金融專業的就業前景范文5
關鍵詞 層次分析法 大學生就業 定量分析
Application of AHP in the Employment Prospects of College Students
LIU Wei， XUE Dongmei
（Jilin University of Chemical Technology， Jilin， Jilin 132000）
Abstract In recent years， with college students increase every year， employment of college students has become the focus of attention， the paper by taking questionnaires AHP factors affecting the employment prospects for quantitative analysis of the college of university graduates， the resulting analysis the results provide some useful reference information on the direction of college students' employment and school education reform.
Key words AHP; college students' employment; quantitative analysis
0 引言
目前，大學生就業情況復雜，工作難找，找到合適的工作更難，大學生就業問題一直是個很受社會關注的問題，經調查影響大學生就業的外在因素如下：一是結構性矛盾，供求錯位：一是高校專業設置與快速變化的市場需求錯位。①②二是人才結構失衡，供求矛盾加大從數量與結構的關系看，結構性失衡加劇和放大了大學生就業難。在人才分布上，我國東部與西部、沿海地區與偏遠山區、經濟發達地區與欠發達地區，每萬人中大學生占有量差距也很大。第二，選材要求高：應屆生就業不吃香：用人單位也普遍存在著“選材難”。很多用人單位在“選材”上要求有至少一到兩年的工作經驗，這就導致很多用人單位基本上不要應屆大學生。第三，專業相同的人多，熱門專業人才過剩，致使這些專業的畢業生就業難度加大。③④⑤第四，普遍應屆生就業崗位初始薪酬低，低于應屆畢業生的薪酬期望值的水準，也導致部分大學生“有業不就”。此外，大學生獲得真實有效的信息少，一些虛假廣告鋪天蓋地，許多大學生由于害怕被騙，錯過了很多信息渠道。大學生就業的內在因素主要體現在大學生個人的屬性，對大學四年所學專業知識的掌握程度等，本文將以上影響大學生就業前景的因素歸結為學校因素、社會因素、個人實際能力及個人的就業態度。應用層析分析法對大學生就業前景影響因素進行分析。
1 運用層次模型對大學生就業進行分析
1.1 建立層次分析結構模型
通過問卷調查及數據處理，得出影響大學生就業前景的因素主要來自四個大方面因素及其諸多指標，層次分析結構劃分如下：第一層 （目標層）：大學生就業前景A;第二層（A下設判斷/指標層）：學校因素B1，社會因素B2，個人能力B3，個人就業態度B4;第三層：B1下設四個指標：學校就業指導情況C11，學校知名度C12，學校專業設置C13，學校教育與用人單位對人才的衡量尺度的吻合程度C14;B2下設三個指標，家庭背景C21，市場對人才的需求C22，區域因素C23;B3下設四個指標，個人屬性C31，專業知識技能C32，個人實踐和應聘能力C33，社會交往能力C34;B4下設三個指標，就業準備C41，就業行動積極性C42，就業觀念C43。
1.2 構造判斷矩陣
我們用9級判斷尺度法將比較判斷定量化，規定用1、3、5、7、9分別表示根據經驗判斷，要素i與要素j相比：同等重要、比較重要、重要、很重要、極重要，而2、4、6、8表示上述兩判斷級之間的折中值。⑥以學校因素、社會因素、個人能力、個人對就業的態度來測定指標來分析大學生就業前景的影響因素，根據調查，對這四個指標兩兩比較的結果如表1所示：
表1 判斷矩陣A-B
1.3 相對重要程度（即權重）的計算⑦
運用求和法近似計算特征向量。步驟如下：（1）將判斷矩陣按列歸一化，即 = / ;（2）按行求和，即 = ;（3）歸一化處理計算出，如表2。
表2 相對重要程度表
所以，學校因素、社會因素、個人能力、個人對就業態度四個影響因素的權重分別為0.12、0.26、0.55、0.07。
1.4 一致性檢驗
通過一致性檢驗，求特征矩陣A的最大特征值
=
求得最大特征值 = （ + + + ） = 4.012。
一致性檢驗有： = = = 0.004。
表3 平均隨機一致性指標
查平均隨機一致性指標表得到 = 0.89（表3）。
故 = = 0.0045
1.5 計算各方面指標分別在學校因素、社會因素、個人能力、個人對就業的態度的權重
表4 學校因素的各個指標在大學生就業前景分析中的判斷矩陣
表5 社會因素的各個指標在大學生就業前景分析中的判斷矩陣
表6 個人能力因素的各個指標在大學生就業前景分析中的判斷矩陣
表7 個人就業態度因素的各個指標在大學生就業前景分析中的判斷矩陣
同理可以得出：學校因素，社會因素，個人能力，個人對就業的態度各個方面具體指標在大學生就業前景分析分析中所占的權重，分別如表4、表5、表6、表7所示。
1.6 大學生就業前景影響因素的層次總排序
經過對針對每個準則的子準則進行排序和一致性計算得到的各個準則層的總權重如表8。
表8 各準則層、子準則層權重一覽表
根據以上分析，C41個人的就業準備工作在大學生就業前景分析中占的權重最大，是影響大學生就業前景的最主要原因，另外從表中可以看到C32學生個人的專業知識技能是影響大學生就業前景的次要原因。
2 結束語
本文運用層次分析法選取四個方面（學校因素、社會因素、個人的能力、個人對就業的態度）對大學生的就業前景的影響因素進行分析，比較客觀的得出影響大學生就業的原因，避免了主觀因素的干擾。當然，分析結論的準確性也與我們調查的數據的客觀性有關，并且層次分析法的一致性檢驗也在很大程度上保證了數據的合理性。
注釋
① 劉巍，李思晴.基于結構方程的大學生就業前景分析[J].吉林化工學院學報，30（9）：113-117.
② 李彬.中國高校規模擴張與大學生城鎮就業問題研究[J].中國人口科學，2011（6）：27-37.
③ 劉麗玲，吳嬌.大學畢業生就業能力研究[J].教育研究，2010（31）：82-89.
④ 張宏遠，楊森，徐永其.論金融危機下我國大學生就業的新形勢[J].山西財經大學學報，2010（SI）：268.
⑤ 賴德勝.中國勞動力市場報告：高等教育擴展背景下的勞動力市場變革（2012）[M]北京：北京師范大學出版社，2012.
金融專業的就業前景范文6
考古學
誤解：考古學就是拿著鏟子、鐵鍬挖土尋找文物。
該專業主要學習和了解考古學的多學科交叉發展趨勢和世界考古學發展概況，熟悉中國考古學的發展歷史、研究現狀。考古學研究的對象是實物，主要是物質的遺存，或者說是遺物與遺跡?？脊艑W的研究集中在對過去的研究上，同時要進行田野調查，并且分析調查數據，需要涉及統計學的相關知識，并非只是單純地探寶、尋古跡。
主要課程：中國通史、世界上古史、中國考古學、考古學導論、舊石器時代考古、新石器時代考古、物學理論、考古繪圖、田野考古學概論等。
就業前景：考古學專業的畢業生可以到高等院校、博物館及文物保護等單位，從事考古發掘與研究、文物鑒定保護及歷史類教學等工作。
推薦院校：北京大學、北京師范大學、復旦大學、南京大學、華東師范大學、西北大學，其中北大文物保護方向歷史悠久，是考古學專業的翹楚。
電子商務
誤解：電子商務專業專門培養淘寶賣家。
隨著網絡購物的盛行，電子商務作為新興專業受到廣大考生和家長們的關注，可不少學生誤以為它只是一門為網絡營銷培養賣家的專業。其實，電子商務指的是商業貿易活動中，網上購物、網上交易和在線電子支付，以及各種商務活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。電子商務專業培養學生計算機、經濟學、管理學、心理學等各方面的綜合素質。
主要課程：計算機網絡原理、電子商務概論、國際貿易概論、營銷策劃、Web標準與網站重構、Flash Action Script動畫設計、電子商務物流管理、消費心理學等。
就業前景：可從事銀行的后臺運作（網絡運作），企事業單位網站的網頁設計、建設和維護，企業商品和服務的營銷策劃等工作，專科學生還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務助理等文職工作。
推薦院校：北京郵電大學、南京大學、西安交通大學、西南財經大學、中南大學、南京審計學院、東北大學秦皇島分校。
圖書館學
誤解：圖書館學只是培養在圖書館里整理書籍的人。
圖書館學是一個正在發展中的專業，是研究圖書館的發生發展、組織管理及圖書館工作規律的科學。圖書館學與檔案學、文獻學和目錄學等學科在研究對象和研究內容上有所交叉，培養掌握圖書資料與情報信息的收集、分類、編目、流通、參考咨詢、文獻檢索、情報服務等方面知識與技能的專門人才?，F代圖書館管理日益信息化，絕非只是整理書籍那么簡單。
主要課程：文獻學概論、現代圖書館學、Java程序設計、電子文獻檢索、圖書館業務實踐、信息系統技術與管理、數字圖書館、數據庫與知識庫、圖形學與可視化、現代信息檢索等。
就業前景：就職于企事業單位、新聞出版部門、大專院校、醫院及相關研究機構；在圖書館、檔案館、博物館就職，從事信息管理和開發工作。
推薦院校：武漢大學、北京大學、北京師范大學、上海大學、安徽大學、廣西民族大學，武漢大學是其中執牛耳者。
家政學
誤解：家政學就是學習操持家務。
作為社會學大類下的一個分支，家政學是以人類家庭生活為主要研究對象，以提高家庭生活質量、強化家庭成員素質、造福全人類為目的，指導人們家庭生活、社會生活、感情倫理生活的一門綜合型應用學科，它涉及家政管理、家庭教育、營養飲食、社區服務、家庭理財、生涯指導、老人護養、婚姻指導、消費策劃等方面，覆蓋面超越于傳統意義的操持家務。
主要課程：家政學概論、家庭社會學、家庭營養學、家政管理學、家庭教育學、家庭護理學、家庭心理學、服飾美學、實際社交禮儀基礎、飲食文化概論、居室裝潢與設計等。
