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讀書計劃范文1
一、指導思想
面向全體小學生,通過有計劃、有步驟、有重點、有針對性的閱讀一定數量優秀書籍,拓寬學生視野,夯實雙基,提高素質,陶冶性情,努力培養學生做一個誠實、善良、堅強、勇敢、明理、智慧、自律、好學、進取、快樂的人,為學生的全面發展打下堅實的人文基礎,促進我鎮小學教育教學質量的大面積提高。
二、讀書目標
1、通過閱讀開闊學生的視野,拓寬知識,培養閱讀的濃厚興趣,養成良好的讀書習慣,樹立終身學習的理念,提升學生的文化素養。
2、通過朗讀增加學生的積累,豐富語言,提高學生的朗讀水平。
三、具體內容及要求
(一)具體要求
1、撰寫讀書筆記。
(1)篇數要求:1、2年級每人寫12篇;3、4年級每人寫15篇;5、6年級每人寫18篇。
(2)格式要求:1、2年級田字格本 ,3---6年級橫格軟抄本,書寫的格式語文教師統一指導,做到整齊劃一。
(3)內容要求:每篇讀書筆記分兩部分:①內容摘要(詞、句、段至少兩項);②讀書感悟。
2、把每天閱讀的小故事講給家長聽,把練習朗讀的課文讀給家長聽,把課后要求背誦的文章背給家長聽,家長要督促檢查,以促使孩子養成愛讀書的興趣和習慣,為學生的幸福人生夯實基礎。
四、總結驗收
1、在開學二周內評出暑假讀書之星
2、召開暑假讀書故事匯報會。
讀書計劃范文2
以下是我為大家制定的寒假學習計劃:
一、同學們可以根據自己的實際情況,選擇一些輔導班來提高自己的弱勢學科,鞏固自己的優勢學科。上高中后,英語的學習需要更多的詞匯量等,所以建議同學們抓住機會,利用這個寒假好好為自己充充電。
二、期終考試,大多數同學的成績都不盡人意,希望同學們能仔細分析試卷,查漏補缺,進行有針對性的復習。
三、身體是革命的本錢,每天堅持進行1小時的體育鍛煉,不僅是為了4月底占70分的體育中考,更是為了我們自己的身體健康。
四、每日具體的作業安排,雖然安排有些緊張,繁雜但相信在家長的配合、監督下,同學們一定都能夠按時按量完成。
語文
第一階段:
1月22日
完成七年級上冊復習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月23日
完成七年級下冊復習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月24日
完成八年級上冊復習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月25日
完成八年級下冊復習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月26日
完成九年級上冊復習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月27日
完成九年級下冊復習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月28日
完成《西游記》的一部分讀書筆記。
1月29——30日
完成《魯濱孫漂流記》的兩部分讀書筆記。
2月1日
完成以《記住這一天》為題的記敘文。
2月2日——2月5日
自由安排
第二階段:
2月6——7日
完成《水滸》的兩部分讀書筆記。
2月8日
完成以《成長無捷徑》為題的議論文
2月9日
完成《繁星春水》的一部分讀書筆記。
2月10——11日
完成《駱駝祥子》的兩部分讀書筆記。
2月12日
完成《海底兩萬里》的一部分讀書筆記。
2月13——14日
完成《童年》的兩部分讀書筆記。
2月15日
完成《名人傳》的一部分讀書筆記。
2月16日
完成以《屬于自己的天空》為題的文章。
第三階段:
2月17日
復習七,八年級的所有內容。
2月18日
家長抽查七、八年紀的復習內容。
2月19日
復習讀書筆記。
2月20日
對寒假所有復習內容進行梳理。檢查作業。
數學
第一階段:
1月22日
完成《全程導航》第一章的1.1
1月23日
完成《全程導航》第一章的1.2
1月24日
對第一章進行梳理。
1月25日
完成《全程導航》第二章的2.1
1月26日
完成《全程導航》第二章的2.2
1月27日
完成《全程導航》第二章的2.3
1月28日
完成《全程導航》第二章的2.4
1月29日
完成《全程導航》第二章的2.5
1月30日
對第二章進行梳理。
2月1日
完成《全程導航》第三章的3.1
2月2——5日
自由安排。
第二階段:
2月6日
完成《全程導航》第三章的3.2
2月7日
完成《全程導航》第三章的3.3
2月8日
對第三章進行梳理。
2月9日
完成《全程導航》第四章的4.1
2月10日
完成《全程導航》第四章的4.2
2月11日
對第四章進行梳理。
2月12——13日
復習解直角三角形。
第三階段:
2月14——16日
復次函數。
2月17——19日
復習圓。
讀書計劃范文3
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”精彩語段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!
讀書計劃范文4
一、指導思想:
本學期以“實”為準繩。
本著學習與反思的思想,以課題書目為主要內容,兼容其它教育書籍。以閱讀反思為主線,完成小課題和教研室課題的各項成果。閱讀過了,靠什么來展示閱讀的質量和閱讀結果,那就靠行走過的足跡,及閱讀隨筆的撰寫、閱讀筆記的摘抄。
二、學期目標:
1.按課題計劃及時上傳研究資料,特別是對“特殊學生”的教育隨筆。
2.按照課題計劃完成其它兩個課題資料的整理工作。特別是教研室課題,本學期結題,在十一月份整理好。
3.整理出本學期的閱讀筆記和教育隨筆,特殊學生教育《天使住我家》(在原來的基礎上再寫八千字:八千字不多,最多四篇短小的隨筆,希望在真正執行時能超越)。
三、主要措施:
1.養成不動筆墨不讀書的習慣,潛心寫心得體會。每天確保至少半小時的讀書時間。
2.及時發現課堂中存在的問題,有關教育教學、學生習慣等存在的弊端,能做出理性的思考,編輯成文。
3.改變寫博數量,提升寫作質量,每日反思不能再存于表面。工作日志隨身攜帶,要點式記錄靈感和現象,每周末及時整理工作日志,形成文字。
四、閱讀:
閱讀不能走馬觀花,或者只讀教育論著,那些教育雜志針對教育改革的前沿,多讀多學?!肚嗄杲處煛?、《中國教師報》、《中國教育報》。閱讀論壇帖,根據實際寫作需求及時跟帖。博客再多,也有個主次,有的博客可以一周不上,但有的博客必須天天更新。這就是習慣,分清主次,再多的事兒也不會亂。
1.必讀書目:小課題計劃中書寫的課題書目;銅山區推薦的十本必讀書目,優選兩本閱讀。
2.泛讀書目: 隨班級學生情況閱讀。
閱讀舊書:《陶行知教育論著百篇》(此書已經精讀過,有空再翻翻)。
《為了自由呼吸的教育》再讀時關注的是管理細節。
3.關注名師博客,每天都閱讀論壇主題。
4.繼續著自己的寫作計劃,夢想不大,無論篇幅長短,只要動筆,只有有悟。本學期提升到一個理性,暑假時走入一個誤區,啰啰嗦嗦。既然不是教研類的文字,不必繁瑣冗長,精煉的文字即能說明問題,及時轉變思想。
讀書計劃范文5
一、讀書目標
1. 通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自己的師德修養,建立新型的師生關系。
2. 通過閱讀學習,提高自己的文化涵養,與一本好書作伴,就像是與高尚的人交往,在讀書中開拓視野,啟迪智慧,收獲成長。
3. 通過閱讀使自己業務精良,轉變教育觀念,與時俱進適應新課程教學,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。
二、計劃閱讀書目
1月
《天才在左瘋子在右》
2月
《美的歷程》
3月
《上課記》
4月
《給孩子們的詩》
5月
《小學語文名師同課異教實錄》
6月
《班主任專業成長》
7月
《聽王榮生教授評課》
8月
《賞識你的學生》
9月
《小學語文文本解讀》
10月
《給教師的一百條新建議》
11月
《百年孤獨》
12月
《閑話中國人》
三、計劃與安排
1、每天堅持閱讀一小時,培養平和的心態。閱讀內容盡量廣泛,涵蓋教學教育、文學、心理等。
2、做好筆記,記好隨筆。只有邊讀邊思考,才能跳出書籍,獲得更多。勤讀、勤思、勤做、勤寫,在實踐中反思,在反思中成長。
讀書計劃范文6
大 豐 市 實 驗 小 學
二 年 級(13)班
梁 璐
日月如梭,轉眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!奔磳⒉饺肴昙壍奈掖蛩悖谶@個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神?!本收Z段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!