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萬人計劃范文1
獲得奧斯卡最佳影片獎的《沉默的羔羊》使漢尼拔名聲大振，不過，第一部以漢尼拔為主角的電影其實是1986年的《孽欲殺人夜》。從1986年到2007年間，《孽欲殺人夜》《沉默的羔羊》《紅龍》《漢尼拔》和《少年漢尼拔》等5部電影，為漢尼拔構筑了近乎完整的銀幕傳奇，但是關于漢尼拔最初落入法網的經歷，卻一直未被提及。直到這部來自NBC的重口味劇集《漢尼拔》的出現，食人魔那段未被講述的故事才算被補齊。
雖然劇集名叫《漢尼拔》，但敘事仍與《紅龍》相似，以FBI探員威爾?格雷漢姆為中心展開，時間也從《紅龍》劇情之前五年左右開始。那時威爾的工作是培訓FBI的犯罪行為分析師，他有一種天賦：依據犯罪現場的信息，從犯罪者的角度感知其作案時的所思所想。因此，FBI高級探員杰克?克勞福特（Jack Crawford）經常請他幫助調查疑難案件，追蹤連環殺手。但威爾的能力也給自己帶來了精神方面的巨大痛苦，甚至出現幻覺。于是杰克和威爾的朋友阿拉娜?布魯姆（Dr. Alana Bloom）請心理醫生漢尼拔?萊克特來幫助威爾。當然，他們還不知道眼前這個優雅沉穩的男人其實是超出他們想象的惡魔。隨著案件調查的深入和對威爾癥狀治療的進展，漢尼拔與威爾之間產生了一種類似友情的信賴關系。威爾在不知情的情況下越陷越深，而漢尼拔則在犯罪與對威爾進行精神控制的中游刃有余。在第一季末尾，威爾終于走入了漢尼拔設計的圈套，成了兇案嫌疑犯而被捕。這時威爾才醒悟漢尼拔是一個怎樣的怪物。
矛盾總爆發
該劇第一季雖然口碑很好，在IMDB上也得到了8.4的高分，可由于觀眾群總人數相對較少，偏低的收視率一度讓人為《漢尼拔》的未來擔憂。在艱難地獲得續訂之后，《漢尼拔》第二季在吸引觀眾方面拼了老命。
首先，在劇情方面，威爾雖然身在監獄，但被逼入絕境之后該如何洗清罪名，進而與漢尼拔進行直接較量，反倒比之前渾渾噩噩地被漢尼拔牽著鼻子走時更值得期待。雖然本劇主旨是完成與《紅龍》的劇情銜接，但電視劇與電影不同，還要呈現更細膩的人物關系。其中與主線劇情關系最密切的就是漢尼拔與威爾的關系，從第一季的友情轉變成了第二季的對抗，威爾的潛能是否能夠爆發，漢尼拔對威爾的失控是否意味著食人魔唯一友情的破碎，這些都是觀眾急切想要知道的答案。把筆墨用在人際關系，而非推理探案上，也是本劇的聰明之處。盡管這也引來了一些爭議―影迷中一派認為漢尼拔與威爾的同性友情刻畫得過于曖昧，而另一派則樂在其中。但無論如何，魔性與人性的沖突，加上兩位主演精湛的表演，都讓第二季二人的直接碰撞變成重要的看點。
萬人計劃范文2
近日，富士康宣布計劃在哈爾濱哈南工業新城投建機器人產業園的消息。本刊記者了解到，富士康正積極加強自動化生產，來應對中國大陸的工資上漲。目前，它已與哈爾濱經濟技術開發區達成合作意向，將參與在哈南工業新城打造機器人產業園區。其中，富士康計劃在當地生產機器人，主要用于富士康代工工廠中噴涂、焊接、裝配等生產制程。位于哈爾濱的哈爾濱工業大學是中國主要的機器人研究機構之一。
富士康母公司鴻海集團董事長郭臺銘此前曾多次表態，將用機器人代替部分工人從事單調重復的工作，并表示希望到2014年打造100萬臺機器人的生產大軍，以降低工廠對人力的需求。去年年初，他在考察富士康晉城科技工業園區時即證實，富士康啟動了“三年內造百萬臺機器人”計劃。
近年來，富士康因勞務沖突、工人跳樓自殺、工廠事故、工作環境惡劣以及用工問題飽受指責。再加上大陸勞動力成本的一再提高，使郭臺銘不得不思索新的制造業發展模式。
有業內人士向本刊記者表示，在利用機器人部分取代人工后，富士康將真正開始將全球水平的制造規模、制造能力以及產業鏈結合起來，這將對提升其全球競爭力大有裨益。
然而，富士康的處境也反映出了目前多數代工企業的困境。一直以來依賴于代工客戶的模式勢必難以長久持續，代工企業需要謀求自主設計。HTC和華碩等企業近年來就一直在堅持代工業務與自主品牌產品的同時發展，但這其中也有矛盾，因為這意味著他們必須與自己的客戶展開競爭。
此外，處于上游代工領域的臺積電近來也不斷加大研發投資，其今年的研發投資金額預計將達15億美元。臺積電董事長張忠謀就表示，今年預計投入研發的科學家和工程師也將增加至4200人。
代工巨頭們的重心轉變，體現了當前全球制造產業面臨的新戰略格局。隨著智能制造，特別是3D打印等新興制造方式的興起，全球眾多制造企業都在有計劃地尋求應對這場新產業革命的舉措。而染指工業機器人產業的也不止富士康一家。據了解，華為、中興通訊等企業均在購買機器人以應用于流水線生產。
有分析指出，智能制造模式的興起正成為改變整個產業格局的新產業力量。
代工瓶頸日顯
過去20年間，郭臺銘不斷壯大其代工帝國，鴻海的代工產品更是觸角廣布。然而，代工利潤日益微薄，加上各項成本的高企，這些因素都迫使郭臺銘必須做出改變。
此外，富士康在今年4月公布的今年第一季度報告顯示，其第一季度的收入與去年同期相比下降了19.2%，原因是其主要客戶蘋果減少了iPhone和iPad的訂單。
此外，近年來富士康多次受到環保組織、勞工組織的調查，稱其存在污染環境、苛刻勞工、員工跳樓等問題。這些負面影響也是促使其向自動化領域發展，用機器人代替普通工人的一大原因。據稱，在引入機器人的組裝線，人工數可從20-30人縮減至5人，所要做的工作也僅是按下按鈕，操控這些機器人，工人的工作強度可望得到大大減輕。
事實上，富士康當前的處境也是目前臺灣代工企業的困境。臺灣電機電子工業同業公會副總干事羅懷家對此指出，臺灣公司一直以來依賴于代工業務和外包業務，現在必須做出改變，“我們需要著眼原創設計制造，直接滿足消費者的需求?！?/p>
NPD Display Search的研究數據顯示，2012年全球LCD電視需求量較上年下降1%，全球電視總需要量較上年下降6%。此外，IDC給出的數據顯示，全球PC出貨量在2013年第一季度同比下滑13.9%。而臺灣作為全球最大的彩電和PC代工基地，這里的很多代工企業利潤出現大幅下滑。
而HTC和華碩等品牌制造企業，盡管他們也想實現代工業務與自主品牌產品的同時發展，但若果真如此，他們就必須與自己的客戶展開競爭。
業內人士指出，接下來郭臺銘的首要任務是要替鴻海找出永續經營的營運模式，掙脫出代工毛利不斷減損的泥淖。
而此番上馬的機器人項目也從側面體現了郭臺銘的變革決心。按照其規劃，未來3年內富士康新增的100萬臺機器人將用來完成噴涂、焊接、裝配等工序上簡單重復的工作，既可取代部分人工，又可提高勞動生產率。郭臺銘還表示，在5-10年內，大陸將出現首批完全自動化的代工廠，并最終在數年內通過自動化消除簡單重復性的工序。
不過，業內也有觀點不太看好機器人項目。中國家電營銷委員會執行會長洪仕斌就認為，鴻?，F階段使用機器人成本太高，但從中可以看到未來制造產業變革的方向。從傳統制造業角度看，機器人項目也是從制造邁向“智造”的一小步。
從制造到“智造”
利潤微薄的代工制造模式不是長久之計。
在上游的芯片代工領域，另一臺灣代工巨頭臺積電早已意識到這一點。近年來，張忠謀不斷增加研發投資金額，增加自身的科研含金量。就在不久前，他還宣布今年的研發投資金額將達15億美元，年增逾1成。據悉，臺積電持續擴大研發投資，今年研發投資金額將投入邏輯先進制程及成熟制程開發。
而富士康有意向自動化領域發展的嘗試，對于整個制造業的升級或許也是一種啟示。有業界觀點認為，自動化生產線以及機器人的引入，在大大減輕工人勞動強度的同時，更具有便于管理且能有效提升生產效率等優點。
據本刊記者了解，染指工業機器人產業的不止富士康一家，國內外都存在這樣極具代表性的企業，涵蓋了汽車制造、電梯、摩托車及數控系統等諸多領域。據了解，華為、中興通訊等企業均在購買機器人，應用于流水線生產，并有計劃在未來進一步增加機器人的使用量。
據統計，我國工業機器人數量僅為日本的10%和德國的25%，市場空間廣闊。而在過去5年，我國工業機器人行業復合增速約30%。業內人士由此預計，未來兩到三年后中國機器人產業或將出現爆發性成長。
萬人計劃范文3
2010年5月26日。初夏已經來臨，天氣逐漸變得炎熱起來。宜賓縣城某中學校園里，高三學生備考正酣，圓夢前的最后沖刺令他們痛并快樂著。而對高考頗不以為然的李進在自習課堂里無所事事，一心只想找點樂子打發無聊的時間。
突然，前排女生張小林腳上的一雙繡花鞋引起了他的注意。繡花鞋乖巧好看，一只穿在腳上，一只放在腳邊。蹺著二郎腿的張小林正復習功課，沒穿鞋的那只腳像踩著音樂節奏一樣，輕輕地抖動著。
萬般無聊的李進打起了繡花鞋的主意。他悄悄地伸出自己的右腳，用腳尖一點一點地把那只繡花鞋鉤到自己跟前，再使足猛力，一腳把繡花鞋踢到前排同學王江的腳邊。幾乎是條件反射，看見眼前突然冒出一只繡花鞋的王江，想也沒想就順勢又把那只繡花鞋猛踢了出去。頓時，教室里沸騰起來。幾個男生搶著去踢那只繡花鞋，激烈的“踢鞋比賽”引得整個自習課堂哄堂大笑?；剡^神來的張小林，光著那只沒穿鞋的腳，來回幾趟才好不容易從“賽場”搶回自己的繡花鞋。滿臉怒氣的張小林狠狠地瞪了王江一眼，恨恨地穿上鞋重新回到自己的座位。
下課后，余怒未消的張小林找到李進、王江理論，被老師及時制止。而遭到張小林斥責的王江自覺委屈，很不服氣。于是，在中午去食堂打飯的路上故意攔住了拿著碗筷的張小林。兩人再次發生口角，出言不遜的王江一邊對張小林罵著“你就是一個有爹生、沒娘養的臭女人”，一邊揮舞著拳頭去打張小林的頭。張小林本能地躲避，并順勢將手里的瓷碗扣向王江的臉。沒想到，一剎那間，王江那張白皙的臉上被瓷碗的邊角生生地拉開一條長長的口子，殷紅的鮮血突突地直往外流。驚恐的王江下意識地捂住受傷的臉，發出一聲驚人的慘叫……
很快，張小林傷人案由宜賓縣公安機關介入偵查，并于2010年7月30日移送該縣檢察院審查。
面對花季少女“涉嫌故意傷害罪”的案情，宜賓縣人民檢察院以高度的責任心投入審查工作?？紤]到張小林、王江均是不滿18周歲的高三學生，該院決定組織當事人雙方進行訴前刑事和解。
8月上旬，酷暑難耐。張小林故意傷害案的承辦檢察官將雙方當事人及其法定人、辯護律師召集一堂，圍繞和解不訴探尋解決方案。然而，和解之路出師不利。雙方當事人固執己見，針鋒相對。加害方張小林及其父母始終堅持認為，傷害事件因受害人王江而起，其傷害行為是對王江攔路挑釁、侮辱，“忍無可忍”的情況下實施的“正當防衛”。 而受害人王江一方則強硬地提出，由于傷害事件使王江身心受到重創，張小林不僅要當面賠禮道歉，還必須依照八級傷殘的賠償標準給予8萬多元的經濟賠償，否則，將毫不猶豫地張小林。
如此情形下，刑事和解不可避免地陷入僵局，雙方當事人沒能達成和解。無奈之下，宜賓縣人民檢察院只得依法對張小林提起公訴。
女大學生面臨牢獄之災
九月的天空，特別晴朗，清爽怡人。翹首以盼的高考成績揭曉，張小林被雅安職業技術學院錄取，王江則順利考入某師范專科學校。然而，這樣的好消息卻沒有帶給張、王二人多少喜悅。昔日英俊帥氣的王江，白皙的臉龐上赫然刻著一道細長而酷似蟲子般的傷疤，自信全無，甚至羞于見人，不敢說話。而手捧著錄取通知書的張小林，卻愈加地感到雪上加霜。三年的拼搏努力即將被這場官司化為泡影，錄取通知書馬上會變成一張廢紙，絕望不可阻擋地從她的心底慢慢升起。
張、王二人的情形一直是檢察官們心底放不下的石頭。為進一步爭取和解的機會， 2010年10月27日，宜賓縣人民檢察院向法院提請中止審理，至寒假恢復審理，被法院采納。與此同時，承辦檢察官對該案采取了嚴格保密措施，并堅持對張、王二人進行跟蹤幫教和心理疏導。他們希望通過自己的努力讓張、王二人迅速成長，直到化干戈為玉帛，都有一個美好的未來。
進入大學校園后的王江，生怕引來嘲笑，變得沉悶、孤僻，總是形單影只地埋頭學習。獲得入學資格的張小林成天忐忑不安，往日活潑的身影沒有了，變得異常脆弱、敏感，時常一個人呆呆地傷心哭泣。想到來之不易的大學生活隨時可能終止，她不止一次絕望地想到了死?？墒?，她的心里，還殘留著一絲希望，那就是承辦檢察官羅家雄從不間斷的關心和問候。
張小林強烈的情緒波動，無時無刻不牽動著羅家雄的心。他真的擔心該案一旦成功，將毀掉這個少女的一生。于是，羅檢察官大膽地將張小林情況向檢察長毛興剛專門匯報。了解詳情后的毛興剛愁眉緊鎖。片刻后，他果斷決定，要不遺余力地促成雙方刑事和解，挽救張小林。
承辦檢察官反反復復地與雙方家長溝通、協調經濟賠償。功夫不負有心人。2011年1月25日，新年將至，王江一方終于同意將賠償金額從8萬元降至5萬元。這是個令人振奮的消息，檢察官們暗暗地松了一口氣?？墒菦]想到，緊接著，張小林父親的一番話令大家剛剛舒展的心又重新收緊：“我家窮得叮當響，就是砸鍋賣鐵也拿不出5萬元哪！我是一千個、一萬個不愿意讓女兒去坐牢，可是我沒錢啊……”說著說著,老人氣得捶胸頓足，當場號啕大哭起來。
檢察長毛興剛痛苦之余不死心。第二天，他就急急忙忙地帶著羅家雄等人來到張小林家看個究竟。幾十平米的一間小屋，客廳、廚房和臥室一體連接。除了睡覺的床，吃飯的桌子、凳子和簡單的鍋碗瓢盆，家里沒有一樣值錢的東西。張小林上大學的費用也全部靠貸款支付。難道真的眼睜睜地看著她走進監獄？檢察官們真的不想放棄??！
2011年1月28日，農歷臘月二十五，毛興剛帶著羅家雄等人自費購買了鮮花和水果，與寒假中的張小林一同來到王江家中賠禮道歉。痛哭流涕的張小林一再懇請王江及其家人的原諒，并堅持要求以為王江家做家務的形式來抵償5萬元的經濟賠償款。春節后，張小林還主動與羅家雄檢察官聯系，參加社區的義務植樹活動、街道衛生打掃等公益活動。張小林用實際行動在改正錯誤，羅家雄將這一切都悄悄地告訴了王江父母。人心都是肉長的。精誠所至，金石為開。王江父母原來堅硬的心慢慢變得柔軟起來。
檢察官不離不棄籌集賠償款
諒解歸諒解，沒錢治傷，王江的臉怎么辦？剛剛動了惻隱之心的一對父母面對現實無計可施。
萬人計劃范文4
今天我們就是要告訴你“紅黃藍”這三種顏色為何如此的重要和經典。掌握了它們的原理，你就可以通過這三種顏色的配比混合調和出你想要的任何美妝色彩，讓你的舊眼影盤、舊指甲油散發出新的活力！尤其在寒冷的冬天，色彩會讓你活潑俏麗起來。
【紅色——遮蓋黯沉皮膚】
紅色本身作為眼影很驚艷，但與寶石藍混合就能夠得到鮮亮的紫色！如果你的膚色偏暗，那在粉底液里混入少許（真的只要一點點）紅色或者粉紅色腮紅就能夠完美遮蓋黯沉皮膚，塑造均勻自然的膚色。
紅色美妝推薦：
如果你有紅色眼影或者腮紅，只需要一點點混合在藍色彩妝產品中，就能達到神秘又奢華的紫色。而且樂趣在于，這個紫色的深淺你可以自己把握。
【藍色——增加冷色調讓牙齒更亮白】
藍色給人清爽、清新的視覺效果。所以如果你在粉色唇膏里稍稍加入一點寶石藍，能夠讓牙齒顯得更亮白。當然，這個原理同樣適用眼影，你可以用藍色讓任何偏黃的眼影增加些冷色調。另外，藍基調的隔離霜一直都用來修正偏黃的肌膚。
藍色美妝推薦：
讓你閑置的藍色眼影和指甲油重新煥發生機！自己混合指甲油出新色已經不新鮮，亮黃色指甲油中加入幾滴黑色來打造低調的芥末黃，所以你也可以在自己的粉色指甲油中滴入幾滴藍色指甲油，來變成全新粉紫色。
【黃色——讓色調變溫暖柔和】
覺得你的底妝太粉了嗎？唇彩顏色相對于整個造型來看偏冷了嗎？加入一點點黃色到底妝里就能讓整個肌膚看上去色調溫暖柔和。不僅如此，黃色還能夠將任何偏紅或者偏藍的彩妝調和到恰到好處。試著在底妝或者唇色上加入一點點的黃色吧，能夠帶給你完美柔和的色調！
萬人計劃范文5
薛永武，男，中國海洋大學文學與新聞傳播學院院長、國家文化產業研究中心主任、博士生導師，人才學家、人才美學的重要開創者。1983年畢業于曲阜師范大學中文系，后留校任教，先后赴中國社會科學院和中國人民大學深造，師從文藝理論家杜書瀛和金元浦先生，獲文學博士學位。歷任曲阜師范大學文學院院長，兼文學研究所所長和中國語文現代化學會會刊《現代語文》雜志主編。2005年作為人才引進，調入中國海洋大學文學院。出版專著與主編的著作9部，合著10部，發表文章百余篇。中央人民廣播電臺、新華社經濟參考報、人民日報、光明日報等雜志及全國200多家網站轉載或評價、介紹其科研成果。1999年獲國家人事部全國人事科研成果二等獎；榮獲中國人才學三十年貢獻獎。兼任中國人才學專業委員會副理事長、中國人才研究會特邀研究員。
本刊記者（以下簡稱“記者”）：薛院長，您好！很榮幸采訪您。中國海洋大學是教育部直屬的以海洋和水產學科為特色的綜合大學，而文學與新聞傳播學院為其增添了濃郁的文藝氣息，請您談談學院的教學模式與學科優勢。
薛永武：中國海洋大學文學與新聞傳播學院成立于2007年，由文學院與新聞傳播學院合并而成。學院歷史悠久，積淀深厚。在20世紀30年代和50年代，中國海洋大學校園曾有過聞一多、梁實秋、沈從文、老舍、陸侃如、馮沅君等著名學者、作家云集的人文學科的兩度輝煌。著名作家王蒙先生2002年4月受聘于中國海洋大學，擔任顧問、教授、文學院院長，現為名譽院長。王蒙先生為我校弘揚人文傳統提供了新的設想和思路，使海大在探索高等教育模式的靈活性、多樣化方面，創出了特色，推進了我院在課程體系和本科教學方面的改革。我院逐步形成了如下教學模式：
第一，實施名家引領戰略。實施名家引領戰略主要做了這些工作：首先是開設“名家課程”。學院在每個學期都邀請海內外著名學者來學院集中授課，使學生接受一流的教育。該課程自設立以來已有嚴家炎、童慶炳、何西來、徐通鏘、朱虹、舒乙、金元浦、陶東風、高旭東、德國著名漢學家顧彬，香港著名學者黃維梁等著名學者開設“名家課程”。其次是舉辦“名家講座”。學院邀請余光中、白先勇、葉嘉瑩、何西來、柳鳴九、袁行霈、馮其庸、李希凡、成中英、華克生、托洛普采夫、金圣華、胡芝鳳等近百位海內外著名學者、作家和藝術家來海大舉辦“名家講座”。目前，“名家講座”已經成為海大的一個重要品牌。然后是邀請著名作家駐校寫作。學校建設了作家樓，邀請王蒙等一批著名作家定期來海大作家樓創作。自2002年以來，我校聘請了王蒙先生為首席駐校作家，先后聘請了畢淑敏、余華、遲子建、張煒、尤鳳偉、莫言、王海、鄭愁予、嚴力、賈平凹等當代著名作家、詩人為駐校作家。
第二，注重在學科交叉融合中培養復合型的創新人才。我院設置專業較多，師資力量比較雄厚，根據社會對復合型人才的需要，注重在學科交叉融合中培養復合型創新人才。根據學校 “通識為體，專業為用”的理念，鼓勵學生跨專業選修相關課程，注重引導學生在學習中對不同學科進行交叉滲透融合，不斷培養自己優化的知識結構和能力結構，引導學生進行生涯設計，鼓勵學生多元化發展。學院學科優勢主要有：海洋歷史文化、兒童文學、王蒙研究、漢字符號學、文化產業、人才美學、民間文學、《樂記》和辭賦研究等特色顯著，處于國內領先或顯著地位。
第三，注重培養具有新媒體素養和實踐能力的新聞傳媒人才。學院依托青島市的新聞傳媒機構，建立了多個教學實踐基地，不斷提高學生掌握現代新媒體的能力，在新聞媒體實踐中培養學生的新聞傳媒能力。為此，學院主要采取了措施：一是選派骨干教師到新聞媒體機構掛職，一方面把新聞媒體知識應用與新聞媒體實踐相結合，一方面通過掛職進一步了解新聞媒體的現狀，豐富新聞媒體的實踐經驗，為提高學生的培養質量奠定基礎。二是請新聞媒體的記者、主持人、編輯等人到學院授課，與教師聯合培養學生。三是除了安排新聞傳播類的常規課程以外，還特別注意增設新媒體方面的課程，如網絡新聞、媒介經營與管理、跨文化傳播（雙語授課）等。
記者：您從事跨學科教學與科研30多年，能簡要地介紹一下跨學科教學嗎？
薛永武：我大學學的是中文，大學畢業留校后根據本科、碩士和博士人才培養的急需，講授了文學理論、西方文論、文學方法論、西方現代文藝思潮、西方美學、美學、古代詩文、文藝美學研究、中國現當代文論、領導科學與藝術、人才開發學、人力資源管理、文化產業人才開發、人生哲學、人才美學、行政法學、社會學、社會心理學等課程。這些課程涉及多個一級學科，有相當大的難度，沒有多學科的學術積累是無法做到的。但對于教師和學生來說，進行跨學科的教學有兩大好處：一是有利于促進教師自身知識結構與能力結構的優化與完善，有利于教師發現不同學科之間直接和間接的聯系，從而打通各門學科的聯系，掌握比較完整的知識體系。二是對于學生來說，教師在進行跨學科教學的過程中，能引領學生融會貫通，掌握比較完整的知識體系，而不是彼此缺乏聯系的各門課程。
記者：您能否結合文學與新聞傳播學教育實踐，淺談一下“情商點名法”？
薛永武：情商點名法即教師上課前點名的時候，學生不是回答“到”，而是回答1～10之間的一個數字。具體來說，教師點名前與與學生進行溝通，要求學生把自己情緒狀態的高低用相應的數字表達出來。“1”代表情緒低，精神萎靡，處于最差的心理狀態，“10”代表情緒高，精神飽滿，處于最佳的心理狀態。由“1”到“10”，情商依次升高。情商點名法的好處有兩點：一是有利于學生對自己的情商進行認知與積極調控；二是有利于教師及時了解學生的情商狀態，因材施教。我曾經在十多年前在一個班級試驗了一學期，取得了比較滿意的試驗效果，學生的情商在一定程度上得到了普遍的提高。
記者：您著有《人才開發學》一書，并在全國范圍內率先開設了“人才開發學”通識課，您能簡單談談如何進行人才開發嗎？
薛永武：從宏觀上看，人才開發可分為四個大的層面：第一，國家的政策性開發，即國家通過各種人事人才政策，促進人才開發；第二，用人單位的崗位實踐性開發，即用人單位對本單位員工的使用與開發；第三，家庭和學校的培養性開發，即家庭對孩子的教育和各類學校對學生的培養；第四，人才的自我開發，即每個人注重自我管理和自我激勵。前三種開發是外在的；最后一種是內在的，前三種開發只有通過人才的自我開發才能實現，而自我開發要求人才開發的動力來自個人生命的拓展。就我個人而言，我研究人才學近三十年，一是注重把人才學所涉及的人才成長的一般規律和特殊規律運用于我的教書育人之中。在我分管教學和擔任院長期間，我把人才開發的理念貫徹于教學管理、教學改革和完善人才培養模式，改革考試內容、形式等多個方面；運用于師資隊伍建設，包括師資穩定、師資培養和人才引進等方面，學院工作取得了顯著成就。
2006年，我在全國高校率先開設《人才開發學》通識課，為本科生和研究生全面開發潛能和優化知識、能力結構提供理論的指導，引導大學生走上正確的成才之路。
第一，我講授《人才開發學》，注重把人才的自主開發放在突出的重要地位，從理論上引導大學生樹立自我管理、自我開發的主體意識。在教材體系上，全書分上下兩編：上編是“人才的自律性開發”，下編是“人才的他律性開發”。采用這種安排，有利于激發學生的成才意識，培養學生勇于為自己的行為和未來負責，克服怨天尤人、過分依賴家庭、學校和社會的消極態度。
第二，《人才開發學》采用系統的理論整合法，從精神健康、生物全息律、管理學、美學等諸多角度，闡釋人才開發問題，從心理上解決大學生渴望成才而又深感困惑的矛盾，指導大學生樹立全新的大學習觀、大人才觀；為大學生進行生涯設計和緩解就業壓力，提供理論支持。
第三，《人才開發學》采用名人案例啟迪學生的心智?！度瞬砰_發學》把古今中外的名人作為大學生的一面鏡子，引導大學生自我參照和自我對比，取長補短，開啟心智。教材以哲學家康德和黑格爾為案例：康德大學畢業后先后在三個家庭當過9年家庭教師，黑格爾在三個家庭當過6年家庭教師，以此引導學生積極面對壓力和挑戰，學會忍受寂寞和孤獨，在沉潛中修身養性，堅持走人才可持續開發的道路。
第四，《人才開發學》引導學生按照我創立的“山型人才”的模式，對生涯進行科學的設計，樹立人才開發的“馬拉松”意識，力戒浮躁，克服急功近利的人生態度，用崇高理想激勵學生的人才開發。
第五，《人才開發學》創新人才培養模式，注重對學生的“軟開發”，采用“原野模式”的視野，提出了“鴿子模式”，對學生進行開放式開發，把培養學生千里馬的開拓性與老黃牛的堅韌性和諧統一起來。所謂“軟開發”，指引導學生正確認識高校辦學困難和社會現實，激活學生內在生命活力，進而挖掘并激活大學生成才的內在動力。
記者：您在論著中提出“人是最重要的文化形態”，那么您認為當下“人”在自我修養與文化傳播中承擔了怎樣的角色？
薛永武：毫無疑問，人是最重要的文化形態?？梢栽O想，比如在各種教育中，各種教材雖然很重要，但最重要的教材是什么呢？顯然是人，因為人是活教材，無論是正面教材還是反面教材。在教育中，教師是最重要的文化形態，教師的言傳身教本身就蘊含特定的文化內容?！把詡鳌?，傳達的是知識和思想；“身教”，傳達的是行為文化。在藝術領域，演員即使在藝術表演中扮演了一個真善美的藝術形象，但如果這個演員在現實中的作為是假惡丑，那么觀眾就不會相信你的藝術表演。所以，每個人的自我修養本身就傳播著特定的內容，而每個人又是最重要的文化傳播者，代表著特定群體、特定區域、特定民族和特定國家的文化形象。目前，我國在發展文化事業和實施文化強國戰略過程中，恰恰最需要對人的維度的關注，因此，應該鼓勵和引導每個社會成員不斷加強自我的文化修養，才能真正實現修身齊家治國平天下的理想境界。
萬人計劃范文6
論文關鍵詞：職業生涯 職業生涯設計
論文摘要：本文主要闡述了職業生涯設計的重要性和怎樣正確的去設計自己的職業生涯，這將對自己的一生起到非常重大的作用。
俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”。職業研究表明，在職業生涯的起步階段，由于個人的可塑性強，職業轉換成本低，如果在這個階段就對自己的職業有一個準確的定位和長遠的規劃，效果極佳，將非常有利于自己今后的成長與發展。 美國生涯理論專家薩珀說，“生涯”是生活里各種事件的方向；它統合了個人一生中各種職業和生涯的角色，由此表現個人獨特的自我發展形態；它也是人生自青春期至退休所有有酬或無酬職位的綜合，除了職位之外，還包括與工作有關的各種角色。因此，一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束的這一人生旅程就是職業生涯。
廣義的職業生涯是指從職業能力的獲得、職業興趣的培養、選擇職業、就職，直至最后完全退出職業勞動這樣一個完整的職業發展過程。因此，其上限從0歲人生起點開始。狹義的職業生涯是指從踏入社會、從事工作之前的職業訓練或職業學習開始直至職業勞動最終結束、離開工作崗位為止。
狹義的職業生涯是指職業準備期，這一時期可以說是在形成了較為明確的職業意向后，從事職業心理、知識和體能準備以及等待就業的時期。
1、職業生涯設計的重要性
設計自己的職業生涯，就是將理想的人生化為現實的人生。一個人的事業究竟應向哪個方向發展，可以通過制定職業生涯規劃明確起來，也就是說，個人對今后所要從事的職業、要去的工作組積、要擔負的工作職務和工作職位等一系列發展道路做出設想和計刻。
第一，職業生涯設計有利于明確人生未來的奮斗目標。美國的戴維坎貝爾說過：“目標之所以有用，僅僅是因為它能幫助我們從現在走向未來?！敝挥杏辛嗣鞔_的目標，才會激勵人們努力奮斗，并積極去創造條件實現目標，這樣就可以避免無目標地四處飄浮，隨波逐流，浪費青春。事實也證明，有不少人由于對自己的職業生涯毫無計劃，目標不明，從而造成事業失敗，并不是他們沒有足夠的知識和才能，失敗主要在于他們沒有設計和取得最適合于他們成長與發展的職業生涯。
第二，職業生涯設計有助于幫助自己確定職業發展目標。通過分析，認識自己，了解自己，估計自己的能力、智慧以及性格；找出自己的特點，明確自己的優勢，正確設定自己的職業發展目標，并制定行動計劃，使自己的才能得到充分發揮，以實現職業發展目標。
第三，職業生涯設計有利于本人和組織更好地了解個人的實力和專業技術?！端疂G傳》中描述，在陸地上斗，張順是李逵的手下敗將，可在水中打，張順卻把黑旋風李逵淹得直翻白眼。事業生涯的設計與開發也是如此，對個人來說，應有自知之明，不僅要知己所長，還要知己所短。要在工作上取勝，必須制訂出一個知己之長短、知環境之利弊、揚長避短的職業生涯計劃，只有這樣才能選擇合適的職業和職務。
第四，職業生涯設計有助于鞭策自己努力工作。對許多人來說，制定和實現規劃就像一場比賽，隨著時間推移，你一步一步地實現規劃，這時你的思維方式和工作方式又會漸漸改變。有一點很重要，你的規劃必須是具體的，可以實現的。制定職業生涯規劃的一個最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。通過職業生涯規劃，能使我們緊緊抓住工作的重點，增加我們成功的可能性。
第五，職業生涯設計有利于人盡其才，避免人力資源的浪費。個人所制訂的事業發展的目標和職業生涯開發的計劃能否實現，除了個人的努力外，還需要組織創造條件，特別是在我國，目前條件下許多人的工作還是由組織上安排的。有許多懂專業的技術人員被組織安排到管理崗位上，他們從專業之塔的頂端一下子拋到管理之塔的底部，本是一顆專業技術上的明星，卻隕落成為一名初出茅廬的管理人員。由于缺乏管理的知識和技能，尤其不善于處理人際關系，工作中往往焦頭爛額，不得不請求下臺，重操舊業。當然，也有許多科技人員被組織和群眾推上了管理崗位，做出了卓越的成就。因此，了解每個人的氣質、性格、能力、興趣、價值觀和理想等是十分必要的，特別要了解每個人的職業發展計劃和設想，從而為他們創造實現事業目標的環境和條件。這樣才能為社會做出更大的貢獻。
因此，職業生涯設計的目的絕不只是協助個人達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，并且進一步詳細評估內外環境的優勢、限制，設計出合理且可行的生涯發展計劃。
2、職業生涯設計的方法
職業生涯設計對于人生道路具有戰略意義，至關重要。決策正確，則一帆風順，事業有成。反之，則彎路多、損失多，乃至苦惱多、教訓多。如何進行職業生涯的設計呢？
首先要“定向”，此為“一定”。方向定錯了，則南轅北轍，距離目標會越來越遠，還要重新走回頭路，付出較大的代價。因此，職業生涯決策，決不能犯“方向性錯誤”。
通常情況下，職業方向由本人所學的專業確定。但現實的情況是，很多人畢業后，并不能完全按照自己所學的專業來選擇工作，有的甚至與原專業風馬牛不相及?！皩W非所用”、“用非所學”、“專業不對口”的情況比比皆是，已不足為怪。在這種情況下，就需要認真考慮，選擇適合自己的職業崗位。有時為了就業，甚至要強制自己去“適合”并不喜歡的崗位，只要這種職業是社會緊缺的、急需的或有發展前景的。有些學子在學校里讀了雙學位，拿了幾種職業等級證書，就業時就比別人多了幾個機會，顯得高人一籌。
其次是“定點”。所謂“定點”，就是定職業發展的地點。比如有些人畢業后選擇去南方，有些選擇到上海、滬寧線一帶發展，有的則選擇去邊疆、大西北，到祖國最需要的地方去。這些都無可非議，但應該綜合多方面因素考慮，不可一時沖動，心血來潮，感情用事。比如，有的畢業去了南方，認為那里是改革開放的前沿，經濟發達，薪資水平較高；但忽略了競爭強烈、觀念差異、心理承受能力，甚至于氣候、水土等因素，結果時間不長又跳槽離開。當然這也無所謂。但如果一開始就選準方向，就可以在一個地方，圍繞一個職業長期穩定發展，對自己的資歷和經驗都會有助益和長進。時間加努力，有望成為某一領域的資深人士，會更為有利。頻繁更換地點，今天在這明天到那，對職業生涯成長肯定弊多利少。
再次是“定位”。擇業前要對自己的水平、能力、薪資期望、心理承受度等進行全面分析，做出較準確的定位。不可悲觀，把自己定位過低，更不要高估自己，導致期望值過高，一旦不能如愿，失望也就越大。剛畢業就被知名大公司選中，而且薪資福利不菲，當然是你的運氣。如果沒有碰上這種好機遇，也無須氣餒。不要過分在意公司的名氣、薪資的高低，只要這家公司、這項專業崗位適合你，是你所向往和追求的，就應該去試一試，爭取被錄用。確立從基層做起、從基礎做起，逐步積累經驗，循序漸進，謀求發展的思想理念，可能對你的一生都會有好處。
3、職業生涯設計步驟
職業生涯設計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環節組成。
首先，有效的職業生涯設計必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環境的基礎上進行。對自我及環境的了解越透徹，越能做好職業生涯設計，即“知己知彼，百戰百勝”。所謂“知己”，就是自我認識與自我了解，“知彼”，就是熟悉周圍的環境，特別是與生涯發展有關的工作世界。
其次，有效的生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現。如果沒有切實可行的目標作驅動力的話，人們是很容易對現狀妥協的。所確立的目標要符合社會與組織的需求，適合自身特點，長短配合，高低恰到好處，明價確具體等。
再次，有效的生涯設計需要確實能夠執行的生涯策略，這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步步走向成功，實現目標。
最后，有效的生涯設計還要不斷地反省且修正生涯目標，反省勢策略方案是否恰當，以能適應環境的改變，同時可以作為下輪生涯設計的參考依據。
4、職業生涯設計保證
在進行職業選擇時，首先應充分認識自己與周圍的環境，這樣才能在選擇職業時做到心中有數。
第一，自我優勢分析。你曾經做過什么。即你已有的人生經歷和體驗，如在學校期間擔當的職務，曾經參與或組織的實踐活動，獲得過的獎勵，等等。這些可以從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時，要善于利用過去的經驗選擇、推斷未來的工作方向與機會。 一是分析學習了什么。在學校期間，你從學習的專業課程中獲得什么。專業也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業方向，因而盡自己最大努力學好專業課程是生涯規劃的前提條件之一。同時，你要善于從中總結，真正化為自己的智慧。二是分析最成功的是什么。你可能做過很多，但最成功的是什么？為何成功？是偶然還是必然？通過分析，可以發現自我性格優越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點，這也是職業規劃的有力支撐。
第二，自我劣勢分析。性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任?？突f，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕，重要的是經驗或經歷中所欠缺的方面。
第三，環境分析。對社會大環境的認識與分析。當前社會政治、經濟發展趨勢；社會熱點職業門類分布與需求狀況；自己所選擇職業在當前與未來社會中的地位情況；社會發展趨勢對自己職業的影響。 同時對自己所選企業的外部環境分析，從事行業的發展狀況及前景及本行業中的地位與發展趨勢；所面對的市場狀況。
