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公務員的核心競爭力范文1
××年，集團各項工作均取得了豐碩的成果，可以說是重點突出、效果不錯。是東方龍集團業務發展的重要一年，經過這一年的努力拼搏，我們在東方龍大發展的宏偉藍圖上又增添了一筆重彩。也為促進中俄兩國雙邊貿易關系做出了努力。
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展望××年，是東方龍集團實現快速發展的一年，縱觀世界產業環境，我們既有大好的發展機遇，也面臨著嚴峻的挑戰。在新的一年里，我們要在挑戰中把握機遇，要在管理中提高效益，要通過國內國際兩個市場形成互動，加大國內市場占有率，加快國際化進程，大幅提升公司核心競爭力和持續盈利能力，以公司長期、可持續的發展回饋股東、員工、客戶和社會；以東方龍人積極、堅持不懈的努力來打造“中國服務業第一品牌、世界一流知名企業”的宏偉目標！年是集團發展的關鍵年，總結年的工作，安排好年的工作尤為重要?！痢聊昙瘓F各項工作要揚長避短，再上臺階：版權所有，全國公務員共同的天地!
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公務員的核心競爭力范文2
關鍵詞:政府績效考核;困境;路徑選擇
中圖分類號:F8
文獻標識碼:A
文章編號:1672-3198(2010)05-0028-02
1 我國政府績效考核的困境及原因
1.1 由于起步較晚,中國政府績效考核的發展還處于初級階段,面臨著許多困境
1.1.1 公共部門績效考核理論缺乏
績效考核是績效管理中的一個關鍵環節?？冃Э己耸紫犬a生于工商企業中,最早可以追溯到20世紀初泰勒進行的時間研究和動作研究,隨后法約爾將其從工商管理領域推廣到人類一般管理領域。100多年來,績效考核得到了一定程度的發展,但仍然不夠成熟和完善。與企業績效考核相比,公共部門績效考核則只有30余年的歷史,相關的理論更為缺乏。學術界對于公共部門績效考核的基本概念、考核程序、方法和技術等問題都存在較大分歧,對公共部門績效考核指標體系的設計更是五花八門,而且缺少科學性和系統性。因此公共部門績效考核的理論還十分欠缺,這必將在很大程度上制約著公共部門績效考核實踐的發展。
1.1.2 缺乏有效的績效溝通和激勵機制
目前我國政府績效考核中普遍存在著缺乏績效溝通的情況,這在相當的程度上影響著政府績效結果的應用和績效狀況的改進?？冃Ч芾淼哪繕酥痪褪羌钫ぷ魅藛T,改善政府工作人員的工作績效。而傳統的績效考核割裂了考核者和被考核者的關系,沒有真正的認識到績效考核的主、客體之間的關系,兩者之間是相互獨立的,缺少相應的交流與溝通。這使公共部門人力資源的績效考核未能發揮其應有的激勵公務員積極性和主觀能動性的作用。
1.1.3 績效考核工作基本上處于自發狀態,沒有相應制度和法律作保障
我國政府績效考核大多處于自發狀態,沒有統一規劃,不能在政府系統全面推行;沒有建立起戰略規劃、績效計劃和績效報告等制度框架,績效考核的隨意性很大;缺乏統一的領導機構和績效標準,部門各自為政,無法進行部門或地區間的比較考核。考核結果上人為因素占很大的比重,使得其公正性無法保證,極大影響了績效考核的效率和質量。
1.1.4 考核內容不全面,沒有建立科學的考核指標體系
公共部門績效考核指標應力求細致、量化、全面。我國的公務員績效考核指標體系的主要缺點就是指標設計的粗糙化,即缺乏科學細化的指標設計,定性有余,定量不足,績效測評標準過于籠統,雖然有的部門出臺了一些細則,但由于工作性質、工作特點差異大,部門之間、被考核者之間缺乏可比性,考核者無所適從。過于籠統的考核標準往往導致考核結果的失真,嚴重損傷了考核的公正性與有效性。
1.1.5 績效考核標準粗糙
在實際考核中,績效考核定性指標的標準多為描述性的語言,表述不夠詳細清楚,給考核人員留下很大的個人空間發揮,“印象分”、“感情分”、“關系分”就會趁虛而入,不利于績效考核的真實性和客觀性。同時考核標準過于統一。雖然對領導職務和非領導職務公務員采用不同標準,但在各自層面內基本上是同一指標體系用于所有類型、所有層次的公務員,沒有考慮到每個職位的工作性質、特點以及對公務員素質的要求。從而使考核失去了公平性、客觀性。
1.2 我國政府績效考核面臨以上困境的原因的有很多,歸納起來主要有以下三點
1.2.1 績效考核制度和法律不健全
(1)政治體制上存在政出多門。
目前,各地普遍設置黨委組織部門與政府人事部門兩套人事管理系統(在政府工作部門內部二者大都匯為一體)。政府部門既是游戲規則的制定者,又是參與者。這樣造成了各職能部門職責劃分不清楚,協調指揮不順,從而導致考核流于形式化。例如,考核者受命于多方領導,又都不敢得罪,只好歪曲考核結果,使大家皆大歡喜,這樣的考核又怎能體現公平。
(2)缺乏科學的職位分類制度。
美國行政學者懷特曾說過:“現今人事管理建立在兩大柱石之上,一為選賢舉能,一為職位分類,兩者缺一不可”.職位分類的引入為我們建立科學的分類管理體制奠定了基礎。職位分類如同私營部門的工作分析,一直被認為是公共部門人力資源管理的基石。工作分析為工作人員的考核提供重要的依據。一個組織的建立最終會導致一批工作的出現,而這些工作需要由特定的人員來承擔。工作分析就是與此相關的一道程序。
(3)公務員薪籌制度和晉升制度存在不合理之處。
亞當斯密在《國富論》中說,公務員對工作的評估,很大程度上看其付出是否與得到成正比,同時也與其他人做橫向對比。因此,績效評估的成功與否與公務員的薪酬制度和晉升制度有密切的關系。如果公務員做出的努力和貢獻同組織給予的回報不成正比,那么績效考核就不會引起重視,最終只能流于形式了。
(4)相關法律不完善。
制度建設固然重要,但如果缺乏相關法規法律的支持和保障的話,制度建設也會失去它的堅強后盾。有法律法規的支持和保障,制度才能穩固的被確定下來,人們才會認真地按照制度辦事。
1.2.2 觀念障礙
我國歷來是個“人治”色彩比較濃厚的國家。政治文化對于推行現代績效管理以及進行公務員績效考核成效也是有極大的影響的。較之西方國家的法治社會、市民社會、民主理念,由于兩千多年來傳統的封建主義政治文化的影響,傳統的專制思想、集權思想、人治思想等,以一種超常的歷史慣性滲透到社會的每個角落。以至我國的政治文化環境有著明顯的人治管理、人情社會感性等特征。這也是不利于現代公共部門績效考核順利進行的重要主觀因素。
1.2.3 公務員績效考核本身具有的難度
除了制度不健全、政治文化環境影響外,公務員績效考核本身具有的特殊性也是制約考核順利實施的一個因素。公共部門考核不同于企業的考核,其難度很大,存在以下障礙:
(1)公務員的業績大都難以量化。
如果員工的工作業績都可以準確的量化,那么績效考核將十分容易,具有較強可信度,從而可以準確的衡量出績效水平。但在政府工作的大多數人員,主要從事一些事務性的服務與管理工作,工作成果通常都是以公共產品和服務的形式得以表達。因此,基于公共產品這種特性,對這種不具有可見性、可比性的工作績效進行準確的評估變得困難重重。使得對公務員績效考核方法的選取難于確定。
(2)公務員工作目標多元化難以具體核定。
造成公務員績效考核比較困難的主要原因還在于政府工作目標的多元化。政府組織具有多重目標,除了經濟的發展外,文化、教育、衛生、民政、公安、司法等方面都是政府組織所努力的目標。這些多個目標相互交織,使得考核者難以將組織總目標完成情況做出具體細致的分解與核定,增加了績效考核的難度。
(3)公務員績效考核難以建立統一的考核體系。
由于公務員工作性質差別大,種類繁多,內容復雜,造成了公務員績效考核難以用統一的指標體系來衡量。然而,從績效考核的要求來看,為了體現公平原則應盡可能地選用統一的指標體系。這就對指標體系的選擇增加了難度,如果績效考核的評價指標過少則會不全面,體現不出考核的作用;但指標過多會造成考核費用高、時間長、操作麻煩,效果未必顯著等后果。
2 完善我國政府績效考核的對策分析
政府人力資源管理的狀況直接決定著國家的核心競爭力,政府績效考核體制的建立和完善是提高政府績效的重要手段。面對以上存在的問題,我國政府的當務之急是借鑒先進國家的經驗和做法。通過完善政策和立法使我國政府績效考核走上制度化、規范化和專業化的道路。
2.1 全面建立法治化、制度化與科學化的政府績效考核體系
考核不同于一般的研究活動,尤其是對政府行為的績效考核,沒有制度保障是很難進行下去的,制度化也是當前國際考核活動的趨勢之一。我國的當務之急是借鑒先進國家的經驗和做法,通過完善政策和立法使其政府公務員績效考核走上法治化、制度化與科學化的道路。
首先,要從立法上確立績效考核的地位,促使政府開展考核工作,以提高公務員的工作效率。其次,從法律上樹立績效考核的權威性,績效考核機構在政府中應具有相應的地位,享有考核的權利,不受任何行政、公共組織或個人的干擾;考核結論能夠得到有效傳遞和反饋,切實用于改進政府公共管理;考核活動能引起公眾的關注,有充分的可信度和透明度,并接受社會公開監督。
2.2 強化績效溝通一激勵機制
在整個績效管理的過程中,績效溝通是一個非常重要的環節。無論是在績效目標的制定中,績效目標的實施,還是績效考核結果的運用,都需要考核主體和考核客體持續不斷的溝通?？冃贤ǖ哪康氖窃诳己似趦韧ㄟ^不斷地與評估客體溝通,確?？腕w在績效考核周期中自始至終都能把工作做正確,并在此基礎上對員工進行激勵。績效考核結果的反饋在這個過程中有著關鍵性的作用,要科學地使用考核結果,及時向考核客體進行反饋,將政府績效考核與獎懲制度結合起來,建立以績效考核結果為基準的獎懲制度和激勵機制。可以這么說:“沒有良好和有效的績效溝通,績效考核就沒有什么存在的意義,只有在實現了績效的溝通,進行了信息的反饋,績效考核才能體現其價值”。
2.3 建立多重考核體制,引人公民參與機制
政府績效考核的主體應多元化,績效考核的方式應該多樣化。要建立多重績效考核機制,要將政府自我考核、上級考核與專家考核、社會公眾考核相結合。政府績效考核要貫徹顧客導向的原則,考核的內容、標準和指標體系的設計要從為公民服務的立場出發,同時在考核過程中要引人公民參與機制,公民參與意味著公民可以以社會的主人和服務對象的角色對政府績效提出要求,協助和監督政府機構對他們的開支負責、對他們的行動負責、對他們的承諾負責。
2.4 考核方法上,應當采取定性分析與定量方法相結合、平時考核和年度考核結合
應用現代化的考核手段,建立考核模型,合理確定指標體系和指標的權重。另外,政府績效考核的成功需要建立一個完善的信息系統,進行及時的信息收集、分析。完備的考核資料和數據是開展績效管理的基礎。考核的時效應該是長短結合的,對長遠可持續發展規劃的制定和實現。這種主要針對行政領導的、強調考核時效長短結的考核內容設計,關鍵是為了糾正以往“政績型”考核模式只注重投人和過程,忽視效率和結果的弊端。
2.5 建立科學的績效考核指標體系
績效考核是一項系統工程。要使績效考核形成長效機制,必須建立科學合理、結構完整、功能配套、操作易行的考核體系。這一體系要既要關注政府績效的總體部署、戰略目標和規劃,又要選擇適當的績效考核模式,體現分部門、分項目、分層次、分地區特點,還要建章立制,建立績效考核報告制度、問責制度、獎懲制度等。績效考核體系具體包括:考核指標體系、考核方式體系、考核程序體系、俐古組織體系、考核制度體系、考核信息系統等。
2.6 加強對考核主體的培訓,發揮專業考核和研究機構的作用
公務員的核心競爭力范文3
中國政府網是國務院和國務院各部門，以及各省、自治區、直轄市人民政府在國際互聯網上政務信息和提供在線服務的綜合平臺。網站開設“今日中國、中國概況、國家機構、政府機構、法律法規、政務公開、工作動態、政務互動、政府建設、人事任免、新聞、網上服務”等主要欄目，政務信息和數據資料，方便公眾了解國家法律法規和重大決策，同時面向社會提供與政府業務相關的服務，逐步實現政府與企業、公民的互動交流。
網站內容網站已鏈接48個國家部門網站內容主要來源于國務院辦公廳和地方政府網站。網站上將“應急管理”欄目放在右側欄的第一位，“主體服務”欄目為公民、企業、外國人提供各種服務信息?！熬W上服務”欄目48個國家部門，公民都能在該網找到該每個單位的電話、地址和網址。同時各部門主頁都開辦“網上辦理”服務，該欄目右下方標注著“其他內容正在建設中”。
在網站首頁的“政務公開”中的“公務員招考”內容，政務公開中的公務員招考包含招考通知，面試通知，調劑公告和擬錄名單，為報考公務員的考生提供權威，準確的信息。點進“應著管理”欄，可見左邊有一些突發事件，右邊的“應急預案”中可見“國家總體應急預案”、“國家專項應急預案”、“國務院部門應急預案”和“省級總體應急預案”四個鏈接。
公務員的核心競爭力范文4
日前，重慶市水利局局長朱憲生表示，“十二五”期間，重慶水利投資將超過500億元，全面建成玉灘大型水庫、“澤渝”21座中型水庫，新開工觀景口大型水庫和20座以上“澤渝”中型水庫，因地制宜建成一批小型水源工程，新增蓄引提水能力15億立方米，基本解決全市工程性缺水問題。朱憲生表示，5年之后，重慶將初步建立城鄉供水安全保障體系，解決全市城鄉居民的飲水安全問題。同時，新增有效灌溉面積75萬畝，改善灌溉面積100萬畝，保障重點糧油、蔬菜、柑橘、煙葉、中藥材、苗木基地等優勢農產品、特色農產品基地灌溉用水需求。40個縣級以上城市和180個沿河重點集鎮基本達到國家規定的防洪標準。
甘肅 十年實現甘寧蒙黃河航道全線通航
目前，甘肅省委、省政府表示，該省將加快對黃河航運的開發力度，規劃用10年時間，實現甘肅、寧夏回族自治區、三省區黃河航道全線通航。
據了解，“十二五”期間，甘肅水路交通規劃總投資15.83億元，分為“三步走”的戰略。第一步：在“十二五”期間爭取使蘭州以下至寧夏南長灘所有航道全線通航。加大蘭州、劉家峽、白銀等港口的建設，實施黃河蘭州段建設工程，爭取建設一批水電航運工程，基本實現黃河主要區段通航和等級化，力爭到2015年全省內河航道通航里程達到約1273公里。第二步：用10年的時間，在“十三五”末使甘肅、寧夏、內蒙古三省區黃河航道全線通航，這項工作的規劃已正式啟動。第三步：用20年的時間，實現蘭州以下黃河至山東東營人?？谌€通航。
貴州 礦產大省變身新型“能化基地”
有“江南煤?！?、“中國磷都”之稱的貴州省，將依托豐富的能源和礦產資源優勢，從中國西部礦產資源大省，真正轉變為新型“能化基地”。
日前，記者從貴州省人民政府了解到，“十二五”期間，貴州將充分發揮煤、磷、水、電的資源組合優勢，按照“大型化、基地化、規模化、一體化、多聯產”的要求，大力發展現代煤化工、精細磷化工以及橡膠、錳、鋇等其他化工產業，進一步優化結構，形成上下游配套、具有核心競爭力的產業集群。到2015年，貴州化工產業工業總產值將超過1000億元，年均增速20％以上。
成都 創建中國電子商務示范城市
今年，成都市商務局列出了電子商務、軟件和服務外包、總部經濟、重大項目引進、對外貿易和對外經濟技術合作等重點。
在對外貿易和對外經濟技術合作上，成都將積極推進“成都虛擬外貿中心”建設，力爭對外貿易發展達到沿海發達城市水平。以南亞經濟合作為突破口，組織企業主動參與國際經濟合作和競爭，提高對外經濟技術合作水平。據透露，成都將扶持電子商務專業服務商，組織企業申報國家級平臺，支持企業向境外拓展。推動電子商務在傳統行業企業的應用普及，力爭中小企業電子商務應用普及率提升至50％。探索電子商務等新興產業統計分析，創建“中國電子商務示范城市”。
(新民)
臺灣 浮現兩大主流產業
臺灣經濟主管部門負責人施顏祥日前表示，“海峽兩岸經濟合作框架協議”(ECFA)簽署后，臺灣將面臨產業重整，信息與通訊科技(ICI)、服務業將成為未來臺灣兩大主要產業。
施顏祥表示，臺灣的半導體業發展很強勁，可帶動ICT(資通訊)產業和綠能產業同步起飛。
香港 公務員退休人數倍增
據香港《大公報》日前報道，香港公務員隊伍持續老化，將在未來十年出現退休高峰期。公務員事務局預計，退休公務員的人數將由過去五年平均每年約3500人，增加至目前每年約4800人。到2020年，每年退休人數則增加至6800人。
據悉，30歲至39歲的公務員由1992年度占整體人數的40％，下降至2010年度的不足20％。
澳門 全民免費接種流感疫苗
澳門特別行政區政府衛生局日前證實，考慮到各地較多流感重癥病人發生于非高危人群的情況，衛生局現將免費季節性流感疫苗的接種范圍擴展到全部澳門居民。
公務員的核心競爭力范文5
對大多數公司來說，掛牌新三板是IPO不成退而求其次的選擇。不過，華圖教育（830858.OC）董事長易定宏卻曾表示，目前華圖在新三板可以做“雞頭”，不管是融資、發展還是創業團隊的穩定性上都不錯，“很滋潤”。
這段表述或許帶著一點口不對心的酸葡萄心理，畢竟華圖教育曾欲借殼*ST新都（000033）未果。但從2016年相關數據來看，這家老牌的職業教育領頭羊確實“很滋潤”：在市場冷清的2016年，華圖教育完成兩次定增。2月，公司完成對核心管理人員、骨干教師員工的定向股票發行，保證了對培訓機構來說最為重要的團隊穩定性；11月，再以近之前3倍的價格募資7億元（表1）；公司市值增長至134億元；2016年半年報顯示，公司凈利潤同比增長71.2%。
培訓服務：線上增量線下增收
華圖教育創辦于2001年，從律考培訓掘到第一桶金，2004年進入公務員考試培訓和輔導教材出版領域，采用應考策略“模塊化”，把考試內容的各部分打散，打造細分類目，不同的類目由指定老師講解，“充分發揮老師的最強項，讓考生掌握一套準確、快速的應試方法”。 由此，華圖教育受到學員的追捧，開始迅速復制和擴張。
2006年華圖教育進入發展的快車道后，進行了內部組織變革，確認了采取直營模式進行師資培訓與分校擴張，一方面有利于總部統一調動分配資源，進行統一的決策、開發和渠道整合；另一方面，在師資培養使用、新課程產品開發推廣、信息和管理現代化等方面，有利于發揮整體優勢，使得管理效率大幅提高。
作為占據公務員考試培訓市場大半江山的行業龍頭，近兩年華圖教育面臨的最大壓力來自公考的降溫以及在線教育的興起。公務員考試自2012年起整體呈降溫趨勢；2013年，華圖教育湖南分校校長張小龍離職，加盟在線教育創業企業猿題庫（猿題庫將公考培訓更名為“粉筆”），直接搶奪公考輔導的市場份額。
在這種情況下，華圖教育早已開始拓展除公考外的其它業務板塊，將觸角延伸至教師、事業單位、金融、醫療、軍隊等職業的招錄考試培訓領域，并計劃在適當的時機涉足幼教和K12領域。其在線教育領域也算是行業內的先行者，早在2007年就成立了華圖網校，并于2010年布局移動端。2015年華圖教育互聯網員工占全員比例是30.5%，形成了面授培訓、網絡培訓、圖書及咨詢等幾大業務板塊（附圖）。
2015年，華圖教育將毛利較低的圖書銷售從整體業務中剝離出去，專注于培訓業務。2016年半年報顯示，面授培訓招生人數較上年同期增長43%，在線培訓招生人數較上年同期增長550%。公司表示，線下機構幫助線上業務導流用戶。學生對華圖線下機構的用戶體驗良好，進而購買華圖線上產品，線上與線下業務相輔相成，形成用戶社區。
不過，面授培訓依然是華圖教育的“擎天柱”，2015年收入為13.14億元，占總營收的96.7%；網絡培訓收入占比不到3%。而且，面授培訓收入大幅提高的同時，網絡培訓收入與前贍晗啾確炊呈現下降趨勢（表2）。這在一定程度上證明了，在以考試通過率為核心競爭力的培訓輔導領域，在線教育尚未形成能與線下教育相抗衡的實力。
不過，作為提升競爭力的有效工具和未來的發展方向，在線教育依然是華圖投資的重頭，公司最新定增募集的7億元中，有2億元用于網校升級建設項目；4億元用于業務網絡體系建設項目，主要是開拓布局二三線城市，新設業務網點。同時，華圖鼓勵各分校在立足線下授課業務發展的同時，積極開設網絡直播、錄播產品等線上輔導服務，實現各分校線下面授培訓和線上直播、錄播課程的有機互補、互相促進和共同發展。
圖書業務再借新三板獲獨立融資渠道
華圖教育于2014年7月掛牌新三板，是國內首家登陸資本市場的教育培訓機構。2015年4月初，公司擬借*ST新都沖刺A股，兩個月后，宣布放棄借殼。有分析認為，2015年華圖教育剝離圖書業務正是為借殼*ST新都許下的高業績承諾做準備。2014年圖書銷售業務為公司貢獻了約12%左右的營收，但因成本占比較高，直接導致華圖教育2014年凈利潤的同比下滑。
沖刺A股未果，華圖教育實際控制人易定宏再次將目光轉向新三板，2016年1月，易收購新三板公司五岳鉆具（430728.OC），又增添一個資本運作平臺，華圖原有圖書銷售業務因此獲得獨立融資渠道。
更讓人關注的是，剝離出華圖教育的還有主營業務為少兒培訓及相關文化產品開發的華圖圖豆。圖豆是2012年華圖以內部員工創業形式發展起來的兒童產業品牌，先后出版《熊出沒》、《小花仙》、《兔子幫》等系列圖書，2013年底開始獨立運營。
公務員的核心競爭力范文6
一、高校體育專業學生就業準備原則
1.突出重點，提升核心競爭力
“打鐵還須自身硬”，無論任何崗位，都渴求“業務精英”。體育專業畢業生仍有相當市場，但市場需要的是“精英”。學校要用業務骨干，事業單位需要懂行的“高手”，而體育專業畢業學生往往因高中階段或高考前臨時改報體育專業，專業成績不突出。盡管在大學期間不斷地“補課”，但終因專業目標不強或專業基礎較差，比起自小開始業余訓練的運動員（準運動員）專業水平相差較大。因此，無論在高中階段專業水準如何，在大學期間必須清醒認識目標，要以高校較好的場地設施和高水平的指導教師的強大外部優勢，較充足的學習時間、極佳的身體狀態等內部優勢，腳踏實地、刻苦訓練，提升自我核心競爭力。
2.創新理念，激勵大學生全方位成才
隨著社會改革的不斷深化，社會經濟、政治、科教、文化的發展突飛猛進，職業的更新與發展加速。因而，高校的專業設置也在不斷地發展與變化。大學生成才不能僅僅局限于本專業，而是在“厚基礎、寬知識、強能力”的原則基礎上，鼓勵學生樹立全方位成才的理念。
（1）激勵學生“專升本”、“本考研”，提高學歷水平。目前，各地招收體育專業學生錄取分數線已不低，提高學歷水平并不是沒有優勢。學校除了對體育專業的學生外語課“因材論教”外，對基礎較好的同學，還應組織專門的培訓，備考高一級的學歷。體育專業高學歷者應該有廣闊的就業前景。
（2）大力提倡學生結合專業特點報考公務員。學校或者體育院（系）應對報考公務員的學生進行專業輔導，從公務員考試政策、內容、技巧等方面以全面指導，進而督促同學加強復習、強化訓練，進一步拓寬就業渠道。
（3）鼓勵學生跨專業成才。俄羅斯是一個高等教育普及程度較高的國家。在俄羅斯，從事工作和所學專業相關甚遠的大學畢業生比比皆是。學生們大多很理性地看待畢業后改行這一現象，因此大學教育不僅使學生接受專業培訓，更重要的是在于提供了鍛煉和培養大學生各種能力的機會和場所。學校應為學生創造自學第二學歷、參與職業證書考試機會，激勵跨專業成才。使學生成為復合型人才，提高綜合素質，為他們就業打開方便之門。
3.打造特色品牌，選好專業方向
高校好比工廠，畢業生好比產品，市場上商品異常豐富，琳釀滿目，如何提高銷售量，秘訣就是打造出自己的特色品牌。高校也一樣，必須有自己的特色，創出自己的品牌，做到人無我有、人有我優，以特色求出存、以特色求發展。體育專業學生開設有專業方向，學校在設專項班時要依據社會發展，市場需求而設，對于一些基礎的傳統的專項應少設或不設，對如健美健身操、武術、網球等社會需求大的專業方向，學校要加強這些項目的師資培養。
4.提高專業培養質量
（1）全面提高文化課水平。文化課包括基礎文化課和基礎專業理論課。由于體育專業學生錄取分數線較低，對社會選拔人才時的考試不占優勢。因此，學生在全面提高運動技術水平的同時，仍要把文化課擺在相當重要的位置。
（2）圍繞新課標實施教學。隨著中小學新課標的實施，大學畢業生不適應中小學教育教學的現象越來越突出。因此，教學部門應對市場調研，圍繞新課標，修訂培養目標，修改課程設置，實施教學。
（3）加大專業實踐力度。鼓勵學生走出教室，深入社區，深入中小學，增加專業社會實踐機會，在實踐調研中發現問題、分析問題、解決問題、鞏固知識、鍛煉毅力、升華向我、拓寬專業面，以適應體育教師、教練員以及社會體育指導員等不同的職業需要。
二、全面動員，拓展畢業生就業渠道
1.校內強化職業指導，提升就業能力
從事就業工作的老師首先必須成為就業指導的專家，全面掌握就業政策、就業形勢、就業信息；對應聘材料的制作，簡歷的投遞、協議的簽訂、就業中的維權、面試方式和技巧應心知肚明，這樣才能給學生以全方位指導，增進學生就業的信心、勇氣、能力及毅力。
2.調動社會資源，充分發揮廣大教師和校友的積極性，做好學生就業工作
就業工作是一項系統工程，僅靠個人的智慧和能力是遠遠不夠的，必須想方設法調動社會資源，引起社會的重視；還要依靠廣大教師和校友的支持與幫助。體育教師一般交流廣泛，社會各界的朋友多、能力強，為人熱情真誠、重義氣，愿意助人。充分調動和利用好這支隊伍的積極性和創造才能，體育大學生就業大有可為。
3.國家加大政策扶持和就業指導方針的落實
