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互聯網時代的弊端范文1
【關鍵詞】互聯網；理財產品；利與弊；調查分析
新時期的互聯網時代無時無刻為我們創造著各種各樣的奇跡，讓人們應接不暇。眾所周知，2013年被專家學者廣泛的稱為“互聯網金融”年，這是源于互聯網理財產品的問世。這一理財產品在后來的短時間內快速的占據金融市場大量的份額，改變了人們固有的理財思維。然而，這一發展趨勢到底是好是壞，專家學者各持觀點，下文通過對互聯網理財產品的特點分析研究，闡述互聯網理財產品的利與弊。
一、互聯網理財產品快速發展的原因及其特點分析
互聯網理財產品自問世以來，發展迅速，其原因主要歸結為三個方面，首先是政府的政策支持，兩會的召開使得互聯網金融逐漸正規化，國務院總理在政府工作中明確表示了要促進互聯網金融的快速發展，這一報告的提出代表了互聯網金融正式的成為中國經濟金融發展的一部分，國家積極鼓勵互聯網金融的創新性發展，互聯網理財產品的出現正符合國家的方針政策要求，所以其得到了快速的發展。其次是互聯網的便捷性符合用戶需求，利用互聯網打通資金鏈條，可以大大降低理財產品的管理和運營成本，聚合個人用戶的零散資金，在提高互聯網理財運營商談判地位的同時使個人獲取最大利益回報，這種低門檻，高收益的特點與大眾需要完美切合，因此得到快速發展。最后是合理的購買渠道推動互聯網理財產品的發展，由于互聯網理財產品自身的特點，使得其購買多依賴于人們經常使用的第三方支付平臺，這樣既為用戶購買提供便捷，也保障了用戶的資金安全。
互聯網理財產品主要有以下幾個特點：1.依托于第三方互聯網支付平臺，互聯網理財產品必須通過第三方支付工具進行購買，因此具有一定的局限性，但這也保證了資金的安全，支付同樣方便快捷，具有線上交易的特征。2.流動性較高，用戶可以隨時贖回資金進行支付和提取，有助于提高資金的資源配置效率。3.屬于貨幣基金類理財產品，推動了基金的發展，有利于金融知識的普及，促進金融經濟發展。
二、互聯網理財產品的利與弊
任何新事物的出現都會引發巨大的爭議，互聯網理財產品也不例外。通過調查研究，我們可以發現互聯網理財產品具有雙重特點，利弊均有，我們要學會用全面的發展的眼光看待這一事物。
首先我們分析它的有利因素：1.互聯網理財產品作為金融業發展的一部分，它的興起增進了競爭的激烈性，推動了金融業的創新與變革?；ヂ摼W理財產品的出現不可避免的會引起資金的流進流出，占據到市場的一定份額，隨著它的發展壯大，或多或少的會危及到原有金融業中企業的發展，加大金融業的競爭力度，其他產品如果要想繼續發展，必須積極創新，研發能夠更優的滿足用戶的產品，這種競爭的存在會使金融業良性發展，推動金融業的創新。2.互聯網理財產品的出現為人們提供更加方便快捷、高收益的理財方式?；ヂ摼W理財產品之所以得到人們的廣泛喜愛，主要是由于它的方便與高收益，沒有購買的門檻限制，非常適合中小資金擁有者進行理財，同時可以獲取高額的利益，這是互聯網理財產品的主要有利方面。3.加快金融體系的改革，不斷適應新時代的要求?；ヂ摼W理財產品的出現，加大了金融的范圍，但也在一定程度上觸及到了國家所未能監管到的區域，互聯網理財產品的發展壯大使國家意識到監管的不足，加快了金融業制度和規則的建立，推動了金融體系的改革。
其次是互聯網理財產品的弊端，主要包括：1.投資的風險大，任何理財產品都存在一定的風險，互聯網理財產品由于渠道的單一性，會收到銀行和市場資金流動性的影響，一旦銀行對其叫停，將會產生嚴重的后果。其次同類型產品的增多也使得高收益難以維持，導致風險的加大。2.發展沒有統一的秩序要求，存在較大的不確定性。在互聯網理財產品中，無論是哪一種類，我們都可以發現它的收益非常高，這一部分是由于盲目跟風導致的，這種不良的發展行為產生的過高收益極有可能造成市場的混亂，初期的過度熱炒在一定程度上暴露了互聯網理財產品發展的弊端。3.互聯網理財產品會引發融資成本的上升，它將銀行活期的存款轉入中間賬戶，又回歸到銀行，中間賬戶的存在，使得其與金融機構中直接的借貸相比多了一次加息的可能，這樣就提高了融資的成本，不利于金融的良好發展。
三、小結
總而言之，互聯網理財產品作為新時期的一種理財模式，我們要用發展的眼光客觀的看待，既要肯定它的有利因素，推進我國金融行業的不斷創新與變革，又要及時發現它的弊端所在，通過制度的建立與國家的監督對互聯網理財產品進行改進。任何新事物的出現我們都不能以偏概全，要意識到在互聯網高速發展的今天，互聯網理財產品的出現是必然的，而我們能做的不是逃避，而是迎難而上，積極研究探索，不斷推進我國金融行業的發展與變革。
參考文獻：
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互聯網時代的弊端范文2
[關鍵詞]互聯網時代；新媒體；傳統媒體；融合
中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）03-0068-01
當前，隨著新媒體的不斷發展與完善，新媒體重新為人們提供了獲取信息的方式與方法，因而為傳統媒體造成了非常大的沖擊。未來社會，媒體將以何種形態后形式出現，現在都還難以想象，面對新挑戰與新形勢，傳統媒體該如何改變才能得以生存與發展，而新媒體在發展過程總也存在一些缺陷，因而無法僅僅靠它的力量來推動全社會的進步與發展。針對這種情況，本文將重點探討互聯網時代的背景下傳統媒體與新媒體的充分融合。
一、 互聯網時代下新媒體與傳統媒體的發展狀況
（一） 互聯網影響下的傳統媒體
隨著我國經濟建設的迅猛發展，也在一定程度上加快了信息電子時代的到來，在電子時代的影響下，傳統媒體也不再局限于新聞廣播、電視以及報刊，而是擁有了更多的平臺，與此同時，也被賦予了更多的空間價值。傳統媒體在很長一段時間內，在我國媒體發展中占據了主導地位，因而直到現在仍然具備廣闊的群眾基礎。互聯網不斷發展的過程中，新媒體應時而生，此時，傳統媒體也在這一時期歷經了改革與更新的重要過程。傳統媒體本身具備十分厚實的品牌意識，且其經濟效益相當突出，因而傳統媒體的社會影響力與廣告利益都非常大，比如，電視媒介便具有用戶信用率高，所傳達的信息可靠真實以及受眾范圍廣等一系列優勢。與此同時，傳統媒體的受眾群體也越來越趨向于老齡化方向發展，其用戶大多是中年人或老年人，他們大部門不太懂網絡，因而也不常使用新媒體。因此，在互聯網時代的影響下，傳統媒體需要與時俱進，不斷發展、完善、創新以及改革，這樣才能順應時代的發展。
（二） 互聯網影響下的新媒體
新媒體是在互聯網影響下，以傳統媒體為基礎所形成的新媒介，比如，數字電視、互聯網、移動通訊等。相對于傳統媒體而言，新媒體在互聯網時代充滿了激情與活力，可以說，新媒體將傳統媒體作為前提，在此基礎上進行的一次延伸與升華。高速與及時是新媒體具備的顯著特征，利用互聯網傳播信息時速度相當快，并且可進行及時的互動，而傳統媒體在傳播信息時具有一定的時間差，常常是前日發生，見報時間卻是明日，因而新媒體完全打破了傳統媒體的時間差。與此同時，新媒體本身與具備一定的弊端，自從新媒體問世以來，一些虛假性的信息多次借助新媒體進行傳播，并且各種各樣的虛構、丑化以及造謠的時間也接二連三的出現。比如，2012年12月21日是世界末日便是新媒體的網絡監管力度不足而造成的，不僅使廣大民眾造成恐慌心理，更出現了瘋狂搶購蠟燭等一系列混亂局面。
（三） 互聯網影響下新媒體與傳統媒體的有效融合
隨著互聯網時代的帶來，新媒體在其中的影響力也在日漸增強，就目前而言，移動電視、數字報刊、微信、微博、手機短信、手機媒體、博客、播客等新媒體逐漸崛起，其影響力也在不斷增強。我國網民接近7億人，在使用手機上網的用戶也達到8億多人，微博使用人數更是達到了3億之多，越來越多的群體，尤其是年輕人，已經基本不關注一些主流媒體了，而是通過網絡來獲取信息。因而，對新媒體信息傳播的真實性與準確性也有了更高的要求，需要及時加強新媒體建設的思想宣傳工作，以便進一步改革與完善新媒體信息的傳播環境。與此同時，擁有廣大受眾群體的傳統媒體也并不可能一下子消亡，隨著新媒體不斷發展與壯大，兩者之間務必會出現摩擦與融合。對新媒體與傳統媒體進行融合可以說是兩者不同文化的融合，早融合之前務必充分認識到各自的特點與價值，這樣才能更好的實現優勢互補。
在互聯網時代的影響下，新媒體和傳統媒體各有其優勢與劣勢，為了更好的促進媒體的發展，應將新媒體和傳統媒體這兩種方式進行有效融合，從而充分發揮各自的優勢，達到互惠互利的作用?；ヂ摼W時代將信息進行高度聚集和傳播，傳統媒體的改革與更新速度無法滿足時展的需求，它目前還無法完全打破空間與時間的弊端，而新媒體在時間與空間上具有較強的優勢，因而可以充分借助新媒體的這一優勢，從而加速媒體的擴散范圍以及傳播力度，使信息之間的互動與交流進一步增強。比如，新媒體微博便在較強的時效性，140字的短語中能夠充分說明信息，通過轉發傳播，其傳播速度與傳播范圍使傳統媒體無法比擬的。然而，新媒體缺乏傳統媒體中十分嚴格的監督與管理，雖然信息能夠快速傳播，但其傳播信息的真實性卻有待考證。因此，在融合新媒體和傳統媒體的過程中，務必對兩種媒體方式進行揚長避短，從而促進媒體時代的進一步發展與完善。
二、互聯網時代影響下全媒體未來的發展趨勢
電子時代也被稱為網絡時代，隨著互聯網時代的不斷發展與進步，需要具備全方位發展的媒體。全媒體在發展過程中需借助互聯網，這樣才能盡早實現有序且高速的發展。全媒體未來的發展趨勢需要遵循該行業具體的規則，結合新媒體和傳統媒體各自的特點，及時制定出發展目標與模式。
例如，傳統媒體具備傳播速度慢、用戶年齡趨向老化、管理制度嚴格以及受眾群體之間缺少交流與互動等特點，而新媒體卻具備傳播速度非常快、受眾群體較年輕、網絡管理存在較多弊端以及用戶間互動頻繁等特征，因此，人們開始講新媒體與傳統媒體這兩種方式進行有效融合，許多報刊雜志，如《南方周報》、《人民日報》、《半月談》等，不僅具有紙質的實物報刊，也同時出現了一些虛擬的電子類型，如網絡雜志、微信公共平臺以及手機客戶端等。另外，電視媒體也趨向多元化的方向發展，出現了一大批網絡電視，比如CNTV所研發的網絡電視、PPS網絡電視、PPLive網絡電視、UUSee網絡電視、QQlive、云電視以及數字媒體等。將多元化網絡電視同傳統電視臺進行同步播放，不僅充分擴展了各自的受眾群體，更加強了群眾之間的互動與交流，從而有效提升了客戶群體，也在一定意義上使社會影響力有所提升。因此，在互聯網時代的影響下，全媒體的進一步發展需有效結合新媒體與傳統媒體，根據兩種方式各種的利弊選擇出促進媒體發展的模式，從而適合互聯網時代的發展需求。
結語
綜上所述，新媒體與傳統媒體在互聯網時代下的發展，并不是為了“爭個你死我活”或者此消彼長的過程，而是新媒體的出現讓傳統媒體正視自身的傳統思維，對其傳播方式與能力進行改革與創新；而傳統媒體的嚴謹性，更讓新媒體認識到自身的不足，從而加強傳播信息的真實性與準確性。為了加快我國信息時代的發展進程，應將新媒體與傳統媒體這兩種方式進行有效融合與配合，這樣才嫩充分發揮二者的優勢，并通過互補互助的過程，實現我國媒體健康、穩定、高速的發展。
參考文獻
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互聯網時代的弊端范文3
【關鍵詞】互聯網+ 高校課堂教學模式 翻轉課堂
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）04-0024-02
進入21世紀后，“互聯網+”對社會經濟乃至教育發展均不同程度上產生了影響。在“互聯網+”時代，傳統高校課堂教學模式難免會受到沖擊。查閱相關文獻資料發現，受到“互聯網+”的影響，很多高校教師均在教學模式上進行了一定改變，希冀可以進一步適應“互聯網+”。那么，在“互聯網+”背景下高校課堂教學模式究竟是變還是不變呢？帶著這個問題筆者對此展開深入研究。
一、傳統高校課堂教學模式的弊端
傳統高校課堂教學模式并不依賴于互聯網，是傳承多年的教學模式。這些教學模式主要包括：教師講授法、情境教學法、合作學習法、分層教學法、差異教學法及興趣教學法等。上述教學方法通過多年的教學實踐驗證，均表明是極為有效的，可以在一定程度上提高高校課堂教學質量。在多年的從教生涯中，很多高校教師已然習慣于采用傳統教學方法進行施教。在“互聯網+”絕大多數高校教師并未試圖改變傳統教學模式。
“互聯網+”是互聯網及信息技術發展到一定階段的產物，在當前社會已然非常受歡迎。從社會發展到經濟發展，從產業結構升級到消費方式的改變均離不開“互聯網+”?！盎ヂ摼W+”的出現是人類社會的一次重要變革，也是不可逆轉的時展潮流。如今，很多大學生業已逐漸適應“互聯網+”，在這樣的大背景下，如果我們不試圖改變高校課堂教學模式，以此來適應“互聯網+”，那么則很可能跟不上時展潮流，讓大學生對傳統課堂教學模式提出更多詬病。傳統高校課堂教學模式雖然有很多優點，但是在“互聯網+”時代其缺點也暴露無遺。傳統高校課堂教學模式過于單一、機械，大都依靠高校教師多年積累的教學經驗進行教學，缺乏“互聯網+”的靈動性。無法真正適應新時期大學生的學習及發展需要。
二、“互聯網+”背景下課堂教學模式的優點
“互聯網+”背景下的課堂教學模式充分利用了互聯網及信息技術的優勢，是一種符合時展潮流的課堂教學模式。如當下較為流行的翻轉課堂教學模式，它即是在“互聯網+”背景下誕生的一種全新教學模式。翻轉課堂教學模式起源于美國，后被世界各國所采用。我國關于翻轉課堂教學模式的實踐研究也不在少數。實踐研究表明：翻轉課堂教學模式是一種極為有效的教學模式，它充分利用了“互聯網+”，通過在線教學視頻讓學生提前進行課前學習，然后再由教師在課堂上展開更加有的放矢的教學。這樣的教學模式更為符合學生學習規律，因此也贏得了廣大師生的普遍歡迎。除了翻轉課堂教學模式之外，在“互聯網+”背景下，我們還可以采用課堂與互聯網聯動模式、課外與互聯網聯動模式等。
“互聯網+”背景下的教學模式充分利用了互聯網教學資源，是對互聯網教學資源的一種充分利用。如今，很多大學生已經習慣于在課余借助互聯網進行學習。筆者曾經對310名大學生進行過問卷調查，調查結果表明：87.13%的大學生均在課余利用互聯網進行過學習。由此可見，“互聯網+” 背景下的教學模式是符合大學生學習需要的。它具有很多優點：（1）可以充分借助互聯網進行教學，彌補傳統教學模式的不足；（2）它更符合大學生學習的需要，是一種符合時展潮流的現代教學模式。
三、“互聯網+”背景下高校課堂教學模式變與不變的思辨
在“互聯網+”背景下高校課堂教學模式究竟是變還是不變呢？由上述論述我們不難看出，傳統課堂教學模式有其弊端，“互聯網+”背景下的課堂教學模式有其優點?；诖朔N情況，筆者認為“互聯網+”背景下的課堂教學模式必須要進行改變。但是這種改變應是適度改變，不能對傳統課堂教學模式進行徹底否定。傳統教學模式之所以可以長期存在自然有其存在的道理，必然有其優點。對于高校課堂教學來說，在未來傳統課堂教學模式仍應占據重要位置，可以根據實際情況適當采用“互聯網+”教學模式。這樣的做法更為符合當前的實際情況。就該問題筆者也對310名大學生進行了問卷調查，調查結果表明：91.35%的大學生認為在“互聯網+”背景下高校課堂教學模式應作出適當改變。這是大部分大學生的心聲，因此必須要引起一線高校教師的充分重視。
四、結語
高校課堂教學模式的運用情況如何直接關系到高校教學質量的提高。在“互聯網+”背景下傳統教學模式受到一定程度上的沖擊。上述研究充分表明，在大學生普遍利用互聯網進行學習的大背景下，如果我們的高校課堂教學仍固守傳統教學模式顯然是不合時宜的。在“互聯網+”背景下高校課堂教學模式必須要作出適當改變，從而有效滿足“互聯網+”的時展需求，滿足大學生的實際學習需求。但“互聯網+”的高校課堂教學模式研究到目前為止尚未真正成熟，在未來仍需對“互聯網+”的高校課堂教學模式進行更加深入的探索研究。
參考文獻：
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項目編號：2015JSJG171
互聯網時代的弊端范文4
一、互聯網在中職教育中的應用現狀
網絡使得人們接受信息的渠道越來越廣泛，媒體平臺是人們生活中必不可少的一個獲得信息的渠道。在教學過程中加強對各種媒體平臺的應用，可以對教學質量進行提升。當前在時代背景下傳媒形式變得越來越多，尤其是各種互聯網平臺，借助互聯網的優勢，在人們生活中的應用越來越廣泛。學生的獨立思考、分析問題是學習過程中的重要步驟，在教學過程中不能單純地進行理論教育，而應該讓學生從學習中進行自主思考和分析。就當前中職汽車專業教學情況而言，互聯網平臺逐漸普及，在很多中職院校中都開始普及各種互聯網技術，比如有的中職院校開設了多功能教室，為學生的學習提供了多元化渠道，互聯網在教學中的廣泛應用，使得學生的學習渠道得到拓展，學習的教材也越來越豐富，隨著互聯網的不斷發展，互聯網技術的不斷更新，其在教學領域中發揮的作用會越來越明顯。但需要注意的是，在互聯網時代，傳統教育模式的弊端也越來越顯著，比如傳統教學過程中的教材單一、教學模式陳舊等，對學生的學習積極性帶來很大影響。
二、“互聯網+”時代中職汽車專業教學策略
1.利用電子教材和網絡資源
教學素材是學生學習的重要基礎，在中職汽車專業教學過程中，應該加強對教育教學素材的豐富，尤其是要加強對互聯網的利用，借助網絡為學生分享更多有趣的學習素材，使得學生能夠有更多自主學習的機會。比如，教師可以結合課程內容設計電子課件，將課后習題編輯成電子文檔的格式傳給學生，讓學生在學習過程中可以根據自己的實際情況進行學習。在教材建設過程中，應該注重多樣化的教材建設，針對不同的學科，應該對教材進行創新。比如語文教學，則可以為學生提供文學作品進行閱讀；對于藝術類專業的教育，則可以為學生提供豐富的藝術作品進行賞析；對于理工類專業，則可以將各種復雜的公式用電子課件解析出來，便于學生理解。
2.對教學模式進行改進
（1）借助多媒體進行教W。多媒體能夠將各種復雜、抽象的知識具體化，從而豐富學生的思維認知，激發學生的學習欲望。在教學過程中應該加強對多媒體的應用，借助多媒體的圖像、聲音、視頻等功能，對學科知識進行展示，便于學生學習。比如，在講解汽車的基本構造的課程中，可以借助多媒體對汽車的基本結構進行拆解，使得學生能夠對汽車的組成、構造等有一個更加直觀的感受。
（2）加強課堂情境的設置。在教育過程中，教師要根據教學環節以及學生心理思維特點的不同，創設多媒體教學情境，激發學生學習的興趣。教學情景可以給學生帶來更加良好的體驗，可以首先根據教學內容設置相關的問題，通過提問的方式引導學生，讓學生能夠更集中于課堂學習，更好地進入學習狀態。
3.加強對網絡課程的應用
在中職汽車專業教學過程中，要借助互聯網來對中職院校進行宣傳，網絡公開課程有助于展示學校優勢、擴大學校品牌。在教學過程中，中職院校應該適時打造一些具有特色，具有優勢的、成熟的網絡公開課程，并且將這些課程公開在互聯網上，使得其他院校的學生也可以通過互聯網觀看。“在線教育”不僅僅是一種宣傳的方式，也是一種知識傳播途徑，通過網絡可以為學生提供優質的個性化課程和學習服務，中職院校應該對公開課程進行精心準備和設計，對傳統的教授內容進行調整和修訂，使得學生在網絡上可以獲得更多有趣的知識，獲得更多成功，拓展傳統教育的模式和途徑。
互聯網時代的弊端范文5
對于企業來說，面對互聯網化浪潮，要抓住轉型關鍵環節，既要準確理解其內涵，也要把握好主次。在互聯網化趨勢下，營銷成為企業變革的第一環節，其次才是渠道、產品和運營。在實體經濟與虛擬經濟加速融合的今天，對于一個企業來說，互聯網化需要從營銷開始。
在這一變革過程中，數字營銷將經歷替換、優化和創新三大變革的洗禮，逐漸發展出獨具特色的行業景象。
替換：中規中矩的保守策略
在“替換”為主題詞的數字營銷第一階段變革中，原有的服務商期待著保留部分原有的步驟和策略，而對其中不適合的部分進行修補，以實現自身在數字營銷時代的基本生存。
這一變革方式，從一些服務商管理者的公開言論和商業策略中，就能夠體會出來。他們一般具有濃厚的傳統營銷背景，并固守著“互聯網只是一種工具”的初級互聯網化思維方式，讓他們完全推倒重來，另立一套體系，無疑對他們是一種顛覆，這非常人所能接受，而對傳統營銷流程中某些環節進行合理化、現實化的替換，則符合了他們的初衷，也不會逼迫他們放棄原有的優勢感。但是，作為距離互聯網精神較遠的一種變革方式，“替換”策略并不能從根本上解決這類企業的終極訴求。
由于自身思維方式的局限性，此類企業面臨著服務價值含混不清，其表面所展現的業務邏輯與其內在所從事的行業精神契合度不高，雖然能夠滿足部分企業的營銷需求，但是其產生的效果總是囿于表面，而無法觸及本質。
優化：基于傳統的改革路徑
互聯網化的營銷與傳統營銷的根本區別，在于其能夠充分借助數據和技術的力量，來達到有效果的目標，并提供用戶洞察和實時廣告服務。傳統營銷中的人力、物理等資本消耗，在互聯網化的營銷中歸于無形的數字，這不僅降低了成本，提高了效率，而且為企業增加了利潤，提升了行業的整體能級。
對于數字營銷面臨的充分互聯網化趨勢，北京集奧聚合科技有限公司（以下簡稱“集奧聚合”）首席營銷官段培力介紹稱，作為一家行業大數據技術公司，集奧聚合目前已經通過開發自主知識產權的互聯網廣告計算平臺，革新了原有基于Cookie技術的傳統廣告模式，利用非Cookie技術進行廣告調度，利用來源于DMP（數據管理平臺）的海量數據，應用于品牌廣告和精準廣告投放，實現動態定向，有力地幫助廣告主提升了ROI（投資回報率）。
集奧聚合開發的大數據平臺DataQuate，可實時覆蓋中國1億2000萬網民和300萬家網站，通過對非Cookie大數據的數據挖掘及用戶建模，以“實線”形式逼真勾勒用戶畫像，按照每個用戶畫像進行廣告投放，同時建立用戶數據庫，為廣告主和商提供用戶洞察和實時廣告服務。
段培力表示，在互聯網發展初期，互聯網可能只是作為一種工具出現在商業活動中。但是，現在的它已經遠遠超離了工具的范疇，成為一種商業運作的方法論。在當下這個互聯網風行的時代，營銷更多的借助于機器計算，依賴于數據資源，而不是“拍腦袋”。
互聯網化的趨勢是客觀存在的?；ヂ摼W所帶來的消費者行為改變，促使營銷不得不轉變自身原有的策略結構。隨著被動接受信息的消費者越來越少，基于社交網絡、移動終端的營銷手段成為主流。未來的企業要開展營銷活動，必須借助互聯網的力量。這種力量使得營銷普遍地以客戶為中心，借此，企業主能夠知道他們在想什么、看什么、買什么。
他認為，大數據作為互聯網化的一種認知框架，是互聯網作用于營銷領域的一種方式。通過非Cookie大數據，可以清楚知曉人們在互聯網上的動態行為，深層挖掘消費趨勢背后的營銷密碼，廣告主可以更快地做到“找到人、找對人、講對話、花對錢”。
創新：另立門戶的理想主義
創新，往往是對原有體系的顛覆。傳統營銷環節與企業其他部門之間的割裂，造成了營銷效果低下，品牌放大有限等弊端，不同策略、流程之間的交互融合，已成為企業亟需做出的選擇。
不過，有弊就有利，傳統的弊端對于行業來說既是缺陷，也是機會。作為一家提供互聯網化營銷服務的企業，瑞金麟網絡技術服務有限公司（以下簡稱“瑞金麟”）借助對電商、門店和經銷商系統、社會化媒體、移動端等進行完整數據觸點布局，再通過這些布局實現對消費者的完整描述，進而對消費者加以區分，并根據不同的價值來進行定制化營銷和體驗管理。同時，結合包括分銷系統和產品系統在內的整個供應鏈系統，瑞金麟還實現了“數據資產”的一體化管理，形成了從線上線下渾然一體的數字營銷服務。
瑞金麟專注為更多傳統企業創建獨立的電子商務體系，提供量身定制的渠道互聯網化、營銷互聯網化、CRM互聯網化、供應鏈互聯網化及創新型業務等一體化解決方案，打造電子商務全產業鏈、提升客戶品牌價值的同時實現品效合一，致力于通過專業服務來與傳統企業共同攜手實現其互聯網化轉型。
用瑞金麟創始人兼CMO安士輝的話來說，瑞金麟所從事的是一種完全創新的互聯網化營銷服務。這種服務不僅與云、大數據等新興技術密切結合，而且秉承著開放、定制、創新、效果等數字營銷理念，形成了一套全面的互聯網化服務業務，包括基礎服務互聯網化、渠道互聯網化、營銷互聯網化、CRM互聯網化以及各種創新型業務策略。
安士輝表示，營銷服務商要提供互聯網化服務，就需要有一套完整的解決方案。這種方案應該在實現全產業鏈覆蓋、全面提升品牌價值的同時，實現品效合一的營銷目標，進而與傳統企業共同攜手實現互聯網化轉型，實現更高層級的行業理想。
總結
互聯網時代的弊端范文6
關鍵詞 “互聯網+”時代；廣播電臺；播出技術
中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2017）178-0062-02
在科學技術如此迅猛發展的趨勢下，互聯網、云計算以及大數據等已經不斷地被各行各業所應用，廣播電臺的媒介傳播行業亦如此，當前的廣播信息傳播人員已經越發的意識到“互聯網+”的優勢，并力求將其與廣播電臺的發展相融合，進而促進廣播電臺的發展。我國在此發展背景下，已經意識到“互聯網+”的作用，提倡傳統媒體與新媒體的發展要與時展速度相契合，不論是從傳播內容、傳播平臺方面，還是從傳播渠道以及經營理念方面，都是力求達到深度融合，進而逐漸的構建起傳播途徑先進、傳播形式多元化的新媒體，提升當前媒體的影響力、傳播能力以及信譽，最終將傳播體系的發展與現代化的傳播模式相結合。當前傳播媒介的發展仍舊存在著技術上的短板，尤其是廣播電臺播出技術的發展，筆者有針對性的對其進行了分析。
1 全面考慮廣播電臺播出技術的優與劣
廣播電臺播出技術仍舊存在其特有的優點，比如，無線傳播技術可以通過便捷的形式，將其與屏幕間的限制打破，通過電臺的方式，使之與互聯網實現互通以及共享。
與此同時，廣播電臺也存在著很多劣勢，比如，選擇空間小、內容保留性較差等等。基于此，聽眾在收聽廣播電臺時，需要在所聽到的聲音中自行構建形象，無疑相較于電視以及其他新媒體來講，是一個較大的劣勢[ 1 ]。
2 運用數字媒體技術實現廣播電臺自動化播出技術
當前的無線傳輸由信息技術所構成，廣播電臺的播出技術要想滿足當前的聽眾需求，首先就應當從技術手段上進行更新和改革，筆者建議的應用數字媒體技術，實現廣播電臺播出技術的自動化，逐漸的構建起一個完善的廣播電臺自動化播出系統。此系統中的重點技術就是網絡狀態智能判斷技術、多指向技術、MS-SQL數據復制技術等等，運用MS-SQL數據復制技術，將節目服務器中的信息和本地的數據內容具有實時性、一致性，把其中的模擬信號通過數據轉換之后，而后再根據實際情況進行輸出，最終再通過“互聯網+”的技術手段，構建一個系統的以及完善的互動交流平臺，在這一平臺之中，要突出聽眾的主體性，與聽眾進行對話、溝通，并實時的解答聽眾的諸多實際問題，促使廣播電臺節目的精細化、規范化以及科學化[ 2 ]。
3 將廣播電臺播出技術與多域組技術相結合
IP網絡數據傳輸中所涵蓋的3個途徑中，組播技術最為關鍵，通過組播技術，可以將廣播傳輸過程中的數據包實現傳輸，而且還會在傳輸的過程中，有效的解決低效率以及準確度差等問題。因此，在進行廣播數據包傳輸的過程中，一定要將組播技術充分的融入，進而保障傳輸速率以及傳輸質量。
另外，還要建設論壇式的MOOEDLEV播電臺交流平臺，運用超強的溝通能力，營造良好的交流環境，與此同時，還要意識到在線互動、網絡節目功能開發以及在線學習交流等方面的作用，應當著重的將這些構件理念融入到平臺建設中，實現數據的接受以及互動。
在構建平臺的過程中，還要注重聽眾的需求，在設置服務端時，應當保證總帶寬與聽眾的帶寬不互相限制，對組播技術應用時易出現的缺點一一解決，雖說組播技術存在著諸多的優勢，但是其仍舊存在著很多弊端需要完善，比如，QoS以及客戶認證等環節[ 3 ]。
當前組播技術的應用，一般是要從多播組、數據發送以及數據接收等多個環節進行考慮，而后將其以單次分組的形式進行投遞，最終將組播地址完成識別，將單個的鏈接進行復制，直至各個接收者都接收到這一復制內容。
在現階段的網絡發展中，要想通過這一數據信息實現傳播以及資源共享，就要充分的凸顯組播技術的優勢，促進廣播電臺的傳播技術發展。
4 轉變廣播電臺傳播方式，將其局限內容逐一改善
其一，實現交互式的傳播模式。舊時的廣播電視節目，一般都是你播報什么，我就接收什么信息的傳播模式，聽眾在收聽廣播內容時，不具備自主性。而當前很多廣播電臺，已經意識到“互聯網+”的重要性，力求將廣播傳播方式與“互聯網+”的發展相融合，實現互聯網和廣播的互動，讓聽眾在收聽廣播的同時，凸顯自身所具備的主體性。而且聽眾想要收聽什么節目，可以運用互聯網的途徑，根據自身的意愿，自行擇取合適的節目，可見，“互聯網+”的融入，更新了廣播電臺的發展模式，也實現了聽眾的自主性，與此同時，還將廣播電臺與互聯網實現了交互，促進廣播電臺的發展。
其二，更新廣播電臺傳播的流動性。從時間的角度思考廣播電臺的播出方式，傳統的廣播電臺播出方式無法實現信息的存儲，僅僅是流動性的播出方式，聽眾聽過了播出內容之后，很容易忘記其中的要點，很多涉及到專業知識的廣播內容，聽眾甚至還需利用紙筆將其記錄下來，為聽眾帶來諸多的不便。而將互聯網技術與廣播電臺播出技術相融合，則可以將傳統的播出方式中的不足得以改善，可以良好的解決聽眾常遇到的流動較強以及稍縱即逝等諸多弊端，運用互聯網的傳播方式，聽眾如果一時錯過了重要的信息，則可以對其進行后退，重新聽取其中的要點內容，如果遇到自己不感興趣的廣播內容，也可以通過快進的方式選擇跳躍式的收聽，或是擇取其他的廣播節目。
其三，實現錄音傳播。傳統的廣播電臺的播出技術，由于其信息存儲能力較弱，導致難以實現錄播，很多聽眾也無法將播出內容實現二次獲取信息。而“互聯網+”的理念融入則改變了這一發展中的阻礙性問題，通過互聯網途徑，實現數字信號的音頻傳輸，完全可以將事先準備好的錄音內容上傳到電臺上，還可以將電臺中的播放內容進行存儲。其中的傳送過程，還具有諸多的優勢，比如操作簡單、不會導致播報內容失真、提升了錄音報道的音質，“互聯網+”的融入，為錄音形式的新聞報道發展提供了新的契機。運用此種手段，實現了廣播電臺播放內容的存儲，便于聽眾的二次獲取，與此同時，還會最大程度發揮網絡的優勢，為傳統的廣播電臺播出技術的發展提供了新的經濟增長點，為廣播電臺的發展提供有力的市場導向作用。
5 結論
綜上所述，當前“互聯網+”的發展理念已經在各行各業中有所體現，而傳統廣播電臺的發展也是如此，將“互聯網+”的理念與當前的播出技術相融合，可以很大程度上促進廣播電臺的發展，不僅更新了播出技術，還拓展了播出形式，為聽眾提供了便利，同時也突出了聽眾的主體性地位，因此，廣播電臺要想在聽眾需求日益增長的今天實現自我發展，并在市場發展形勢下立于不敗之地，就要充分的將“互聯網+”的發展理念相融合，最大程度地促進企業的發展。
參考文獻
[1]宋祥璞.探索“互聯網+”時代下廣播電臺播出技術的發展之道[J].西部廣播電視，2015，12（23）：176.
