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當前生態環境的現狀范文1
由于當前的技術手段與施工水平的有限，建筑行業不僅沒有達到人類的居住標準，反而大量的破壞環境，嚴重影響了生態環境系統的正常運轉，本文從生態文明視域下的建筑設計著手分析，主要針對當前建筑設計的主要類型與建筑設計的主要技術手段進行研究，實現建筑物的生態化、綠色化。
關鍵詞：
生態文明；建筑設計技術
1前言
自然環境問題是當前人類發展不得不面對的重要問題，地球是人類賴以生存的家園，但當前人類的發展進步已經嚴重的影響到了自然環境，越來越多的聲音呼吁人類愛護家園、愛護環境。所以說生態文明建設是人類發展道路上的重要難題，人類要將身邊的各個領域方面與生態環境相結合，做到環境能源的節約節省，建筑設計就要結合當前生態文明，實現建筑與生態環境的一體化，運用生態技術進行建筑設計不僅能夠提高建筑建設水平，還能實現生態環境的保護。
2生態文明視域下建筑設計的主要內容
地球是人類賴以生存的環境，然而在人類發展進步的今天卻在不斷的破壞生態環境，可以說我們當前身邊的一切都是以破壞生態環境為代價得來的。由于人類發展建設需要大量資源，大自然成為了人類伸手不斷索取的資源庫，近年來自然環境越來越差，地球上許多的自然資源已經出現了嚴重的短缺，目前自然生態系統已經嚴重的威脅到人類的生活，人類未來的建設發展必須要考慮到對自然環境造成的威脅，要將人類自身的發展和自然環境緊密的聯系在一起，所以說，加強對退化生態系統的恢復與重建是當前建筑設計工作面臨的一項重要任務。人類未來的建筑設計任務一定要以環保為主要宗旨進行設計，本著可持續發展戰略發展經濟，在生態文明視域下進行建筑設計。
3生態文明視域下建筑設計三大類型
3．1節地節能建筑主要介紹
當前的生態綠色建筑中存在一種“節地節能建筑”很是流行，顧名思義，這種建筑的建筑理念就是在建筑建設的過程中最大程度的節省資源，并實現物質材料的二次利用。節地節能建設在我們的日常生活中有很多方面的體現，將廢舊的材料回收進行二次加工再次用于建筑建設，在建筑建設的過程中設計留出清潔能源設施安放處，例如:太陽能熱水設備的安置可以大大的降低能源的浪費，也可以降低建筑的建造成本，不僅為建筑的建造過程節省了財力，更重要的是為生態環境的建設貢獻了一份力。所以說節地節能建筑是當前生態文明視域下的主流建筑設計，在自然環境極其惡劣的今天，節地節能建筑的大量建設無疑是生態文明建設的重要實施手段。
3．2生物建筑主要介紹
生物建筑也是生態綠色建筑的一種典型，這種建筑類型主要是將整個建筑看作一個生物有機體，同時這種生物建筑相比較于傳統的建筑模式有著巨大的優勢，在建筑過程中生物建筑更為重視建筑材料的選擇，通常在生物建筑建造時，會采取更將生態化的建筑材料，也會采用更為生態化的建筑模式。同時生物建筑更加看重居住者與生態自然的聯系與接觸，居住者的日?；顒硬粌H僅局限于建筑之中，生物建筑將建筑與自然融合為一個整體，生物建筑更加側重居住者在自然環境中的生活體驗，將人與自然的關系變得更為密切，通過生物建筑可以使居住者增加與自然的接觸機會，共創一個和諧的自然環境。
3．3自維持建筑主要介紹
自維持建筑是一種超前的建筑思維的結晶，但當前自維持建筑僅局限在設計階段，并不能完全的實現建筑的建造。自維持建筑是這三種建筑類型中最貼近生態文明要求的建筑模式，整個建筑切斷了外部對建筑的能源供應，建筑內部能源一切來自于自然界，所有建筑內部需要的能源全部靠生態系統進行提供。自維持建筑可以依靠自然界帶來的風能、水能、太陽能、地熱能等能源。在能源應用的同時完成建筑內部廢物的循環利用。這需要自維持建筑形成一個獨立有封閉的循環系統，這就需要很高的建筑成本作為代價，同時也需要更高的技術手段作為技術支出。因此當前時代下這種建筑模式的實現還存在很大的難度，但隨著時代的進步、科技的發展，這種建筑模式也一定會在不遠的將來實現。
4生態文明視域下建筑設計技術手段
4．1能源選取利用技術
能源選取利用技術是當前生態文明視域下建筑設計的主要實現技術，能源選取利用技術的實現關系到建筑物的生命力。生態系統中存在的自然資源可以利用到生態建筑的各個領域中，所以能源的選取工作變得十分重要，大部分的自然能源在建筑的建造過程中發揮著重要的作用。太陽能作為清潔能源在建筑中發揮著采暖、干燥、降溫的重要作用，在建筑上安裝太陽能的收集裝置可以儲存部分太陽能，使太陽能源能夠為建筑貢獻能量。同理地熱能源是北方建筑冬季里不可或缺的能源，這種能源也是一種十分清潔的能源，對能源的選取關乎到建筑物未來的使用情況，所以能源選取利用技術是當前生態文明視域下建筑設計實現的重要手段。
4．2生態綠色建筑技術
生態綠色建筑技術是一種綜合性較強，結合多方面知識理論的綜合技術，生態綠色建筑技術需要對天氣、生物物種、能源循環等方面的理論知識有較深的了解，總的來說生態綠色建筑技術在生態文明視域下建筑設計的重要性不言而喻，但在技術的使用階段也需要有較強的技術專業性才能夠將生態綠色建筑技術融入到建筑建造中去，當前生態綠色建筑技術的應用不僅僅能夠做到建筑的節能工作，更加能夠推動建筑的生態化建設，這種技術在建筑設計上的應用，使得建筑能夠更好的與生態自然相融合，同時生態綠色技術也能夠在性能上提升建筑水平，增強建筑強度、提高建筑的穩定性與安全性都是生態綠色建筑技術的主要特點。
4．3建筑循環利用技術
建筑的循環利用技術是建筑本身從材料、能源的循環利用角度出發所產生的一項生態化技術，每一個建筑的使用都存在一定的期限，建筑本身有著自己的壽命與使用周期。在建筑無法再投入使用后廢舊建筑如何處理已經成為當前建筑設計的一大難題，當前對于廢舊建筑的處理主要傾向對廢舊材料進行回收、循環利用，這種舊式材料的二次利用不僅能夠很好的解決廢舊材料的存放問題，還能在新的建筑建造過程中提供大量的建筑材料，更好的完成建筑的資源節省，很大程度的降低了建筑物的建造成本。所以說，當前建筑設計過程中，建筑循環利用技術應該被重視并投入到建筑的建設中去。
5結語
在人類發展的歷史長河中，生態環境保護與建設一直都不被人們所重視，直到生態環境出現了危機，人類終于意識到生態環境的重要性，但幸好亡羊補牢為時不晚，生態環境建設在近幾年的努力下已經初步得到了改善，所以說在滿足人類需求發展的同時，不能忘記自然環境的保護工作。對人類居住的建筑設計也是同樣，不僅要選擇合適的建筑類型也要在建筑設計的過程中選取合適的生態技術，這樣才能保證建筑物能夠與生態環境相結合，達到建筑設計的最終目的，以生態環保技術來實現人類的日常需求，保證生態環境的建設，只有改善了建筑對環境造成破壞這一現狀，才能實現生態環境的可持續發展。
參考文獻:
當前生態環境的現狀范文2
關鍵詞:生態整治 法律 問題
一、我國生態整治恢復的立法現狀及存在的法律問題
我國生態整治恢復方面存在的法律問題
我國在環境整治方面的立法已經建立,但隨著時間的推移和時代的變遷,一些法律沒有得到及時的完善,這些生態保護立法仍存在不少缺陷,和我國當前生態保護和經濟的發展不協調,這主要表現在以下幾個方面:
1、法律體系不健全
(1)法律領域存在真空??
我國在環境保護方面的立法已經很多,但是在生態整治方面還存在一些空白,存在著真空,很多情況仍然是無法可依,如生態效益的補償、生態整治恢復的法律保障。出現問題只能是臨時出臺一些文件,沒有形成一個長效機制,對于我國生態整治來說非常不利。
(2)基本法律側重于防止污染?
由于歷史的原因很多法律不能適應當前的情況,例如現行《環境保護法》頒布于1989?年,那個年代的環境意識和現在的情況不能很好的結合,那個時期主要注重環境污染的防治和治理,對于環境的保護治理方面來說意識淡薄,雖然也有一些規定,但是僅僅只限于形式,例如,《環境保護法》第19?條規定,“開發利用自然資源,必須采取措施保護生態環境”,這種粗線條原則性規定,缺乏具體的規則指引,被執行的很少。
2、對生態恢復缺乏足夠的重視?
生態環境問題是涉及很多領域,和我們的生活息息相關,但是現行的法律缺少對生態環境問題和生態保護的重視,這和當前重視生態保護極其不符,同時,我們也應該注重民法、刑法、經濟法等相關法律在生態環境保護方面的作用,從各自的角度對生態保護做出相應的規定。有些法律法規體現了生態保護的意識,但是不夠具體,針對性不強,仍然需要作出相應的細則。如新《刑法》對盜伐林木罪的處刑規定明顯缺乏對生態保護的重視。新《刑法》對盜伐林木罪的最高處刑,由原《刑法》按盜竊罪可判“10?年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑”,降為可判“7?年以上有期徒刑”。這種規定顯然給人們一種盜木比起其他的刑事犯法輕一些,給人們一個誤導信息,對于立法我們要深思熟慮,不能顧此失彼。同時,在其他法律中也存在這樣類似的問題,在此不再一一道來。
二、完善我國生態整治恢復法律體系的建議與對策??
1、加強法律意識,預防為主
法律的制定的目的不是在懲罰,而是側重預防,同樣,環境保護相應的法律制定也同樣是預防為主。宣傳法律,讓普通老百姓能夠了解相應的法律法規,首先知法才能懂法、守法。守法,首先要了解什么是環境保護法,只有懂法的了這些法律法規才能更好地守法。通過各種手段,加強環境保護知識和環境保護法律法規的宣傳教育,努力提高全民的環境意識尤其是環境法律意識。使廣大人民群眾特別是各級領導干部都能認識到保護環境事關中華民族的生存和發展,了解環境保護法律法規,掌握依法保護環境的武器。環境問題是破壞容易治理難,有些環境甚至是如果破壞了就永久不能恢復了,產生不可估量的嚴重后果,所以加強環境保護意識,加大宣傳力度,防止危害環境的后果產生。
2、專家參與立法,提高立法質量,?
法律的建立都是一項比較大的系統工程,各個法律立的建立都需要相應的專家學者的參與,精通相關業務,在環境立法這個領域,由于需要相關的生態專業知識,不僅僅需要法律專家,更需要邀請一些生態專家參與立法,將更能把握立法的目的,充分調節好人與自然,發展與環保之間的關系,體現以人為本的思想,體現人和自然和諧相處的觀念。
3、可持續發展觀知道法律的制定???
可持續發展觀是科學發展觀的核心內容,可持續發展是指既滿足當代人的需要,又不損害后代人滿足需要的能力的發展,這是我們制定環境保護法律的指導思想。
環境保護有時和經濟的發展相矛盾,?我國目前現行的環境資源法律制度在解決環境、經濟發展和社會發展三者協調統一的問題上顯得“力不從心”?？沙掷m發展的思想在解決這些方面是很有用的,以這種思想構建的法律制度,能從根本上防治污染和防止環境遭到破壞的法律制度。人類歷史和實踐證明,破壞環境,以環境為代價換來的發展都是不牢固的,甚至是得不償失,?經濟的發展不能以環境為代價,國外的前車之鑒已經為我們提供了很好的例子。因此,?以可持續發展思想作為我們環境保護立法的指導思想,?是確保經濟增長和生態保護協調發展的根本保障。
4、吸收國外先進經驗
外國在環境治理方面應該說是有好多好的經驗值得我們學習,主要包括地方性法規和實施細則的制定,這對于我國環保法律的建立和完善有很大的幫助,積極維護我國的利益。
法律的制定有時不是很難的事情,關鍵是好的法律如何執行下去,這才是真正的意義所在,西方國家在環境執法、司法方面有許多可以借鑒的東西。例如《美國國家環境政策法》規定了公民在環境方面的一般權利?！肚鍧嵥ā泛汀肚鍧嵈髿夥ā范家幎ㄔ试S公民對任何違反這兩個法律的人提起訴訟。在美國環境法中還有一項獨特的民事訴訟制度,該制度允許環境管理機關提起民事訴訟以實施環境法。我們都可以有選擇的借鑒。
參考文獻:
[1]秦天寶:完善我國自然資源保護的立法.社會科學.1999(6)
[2]李克國:生態環境補償政策的理論與實踐.環境科學動態.2000(2)
[3]戚道孟:我國生態保護補償法律機制問題的探討.中國發展.2003(3)
當前生態環境的現狀范文3
一、生態文明的內涵與素質研究概述
1.生態文明的內涵生態文明是我國學術界在面對日益嚴重的生態環境問題、探討可持續發展及人類文明發展趨勢等問題過程中提出的一個新概念。而目前國外學者并沒有明確提出這一概念，只是形成了一系列類似的概念和思想?！吧鷳B文明”是中國特色社會主義理論中一個很重要的創造性成果。生態文明是一個內涵豐富、外延寬泛的概念，存在著多種不同的理解，本文采用的是俞可平教授的定義:“生態文明就是人類在改造自然以造福自身的過程中，為實現人與自然之間的和諧所做的全部努力和所取得的全部成果，它表征著人與自然相互關系的進步狀態”。
2.關于生態文明素質的研究鮑宗豪認為：“市民文明素質是一個國家、一個城市、一個城區能否形成良好的發展‘軟環境’的關鍵，是‘軟環境’建設的核心”。市民文明素質是民族文明素質的主導和標志，市民文明素質的提高是民族文明素質提升中的一大難題。黃艷等認為：“大學生素質生態水平是衡量大學生作為‘大學人’和‘社會人’是否實現全面發展的一面鏡子”。他們的調查結果顯示，“90后”大學生生態文明素質水平呈現正成長性的綜合發展趨勢。只有國民擁有良好的生態文明素質，才能更好地進行生態文明建設。高校學生作為社會未來的建設者，其生態文明素質的高低，很可能會影響到生態文明建設的成敗。學生生態文明素質的提高要融入實踐行動中，處于“象牙塔”里的高校學生生態文明素質的塑造，既是一種理想型的，也是一種實踐型的。高校的生態教育課會使學生激情澎湃，但走出校園，社會大眾的實際行動很可能就會影響到他們的行為，從眾心理和不堅定的決心會令他們做出錯誤的行為。學生生態行為的這種不穩定性，是影響其生態文明素質的重要原因。
二、調查基本情況
1.調查的內容和目的本研究組織的問卷調查內容主要涵蓋了高校學生的生態知識、生態文明素質、生態責任、影響高校學生生態文明素質因素的自我認知4個方面，能夠全方位了解他們的生態文明素質。本次調查的目的，在于調查了解當前高校學生的生態文明素質狀況，并通過對高校學生生態文明素質中存在的問題進行分析，進而探尋解決問題的方法，提出可行性建議，從而有效地提高高校學生的生態文明素質，真正實現高校學生的全面發展。
2.調查方法和研究對象本調查正式始于2013年11月，歷時1個月。選取了上海、南京、杭州三座城市中的8所高校作為調查樣本，選取的研究對象限于公辦高校的碩士學生和本科大學生。調查采用多階段分層隨機抽樣與簡單隨機抽樣相結合的方法進行。對8所高校共發放650份問卷，收回558份，有效率為85.84%。從表2可看出，性別分布：男生占50.54%，女生占49.46%。年級分布：大一占6.63%，大二占21.33%，大三占20.97%，大四占6.09%，研一占24.91%，研二占12.90%，研三占7.17%。學科分布：工科占37.81%，理科占32.26%，文科占29.93%。3.研究方法本次調查采用SPSS16.0進行分析，運用簡單相關分析和單因素方差分析兩種方法，分析影響高校學生生態文明素質的各種因素。
三、調查結果分析
1.高校學生生態知識分析在分析高校學生生態知識方面，筆者選擇兩個較有代表性的問題進行分析，一是單選題“1‘生態文明’是在哪次會議上正式提出并上升為我國國家戰略的”，二是單選題2“‘世界環境日’是哪一天”。其中，單選題1（正確答案為“十七大”）回答正確的有207人，正確率為37.10%，選擇“不知道”或選擇錯誤的高達62.90%。單選題2（正確答案是“6月5日”）回答正確率為51.61%，僅過半數，選擇錯誤的占48.39%。從回答狀況可看出，高校學生對生態文明相關政策的掌握情況參差不齊，其原因主要有兩方面：一是學校不重視生態文明教育，設置的生態教學課程比較少，學生系統學習生態知識的機會較少；二是在現代社會就業壓力和生存壓力日趨增大的境況下，高校學生群體更多關注的是與學習、工作密切相關的東西，沒有時間與精力去補充與前途“無關”的知識，會疏忽對生態知識的關注，影響著自身生態知識水平的提高。問卷統計數據顯示，在生態知識方面，男生回答正確的比例要高于女生。這是因為，有關生態方面的知識很大程度上與政府政策、時事政治緊密相連，男生相比于女生而言，對時事政策關注更多，導致生態知識掌握方面存在性別差異。
2.高校學生生態行為分析生態行為是生態文明素質的外化和集中體現，是一種表現生態文明素質最直接的方式。高校學生生態行為的養成是一個循序漸進的過程。一方面，生態惡化現象引起了學生的關注和重視；另一方面，在政府、社會、學校、大眾傳媒等各方主體宣傳教育的影響下，學生產生了責任感，并將掌握的生態知識、生態技能轉化為一種保護生態的情感和責任；另外，學生將自身的生態責任和生態意識逐漸外化成生態行為。從表4、表5可看出，高校學生已逐漸將生態文明意識轉化為生態文明行為并付諸實踐，杜絕使用一次性物品，自覺使用可循環物品，參與綠色環保宣傳活動等。但是，在參與實踐活動方面，學生交付的試卷并不十分滿意。這說明部分學生的生態文明意識并未完全轉化為文明的生態行為，在知與行、觀念選擇與行為選擇方面還存在一定的差距。除了以上兩項生態文明行為之外，高校學生作為具備較高生態素養和公德意識的群體，也有其他的生態文明行為。問卷統計顯示：超過76%的被調查者能夠做到不隨地亂扔垃圾；超過62.5%的被調查者能夠做到購物自帶購物袋；超過50%的被調查者能夠向有關部門反映排放污水的行為。根據調查數據，現實生活中多數高校學生能夠做到愛護環境，具備良好的行為習慣，也愿意參與有組織的生態保護活動，并身體力行通過多種途徑做有利于保護環境的事情。但是，學生的生態行為缺乏主動性，沒有強烈的保護環境的意識，對環保和生態發展的責任感不強。一節生態教育課或者演講后，學生的熱情被激發，熱情澎湃地要投身于生態環保建設中，但離開那個特定的環境，激情褪去，“隨大流”的本性就會顯露無疑。對于這種情況，家庭、學校和社會都擺脫不了責任：幼時父母的教育、家庭的熏陶，入學后教師的教導、學校環?；顒拥慕M織，接觸社會后社會風氣的影響、大眾傳媒的輿論導向等，這些都是影響高校學生自身生態文明素質和生態行為的重要因素。
3.高校學生對目前生態文明建設的評價生態文明建設成效如何，通過周圍的生活環境就能體現出來。學生對自己周圍環境狀況評價的調查結果為：3.90%的被調查者認為“非常好”，29.00%的被調查者認為“比較好”，41.00%的被調查者認為“一般”，19.40%的被調查者認為“比較差”，6.60%的被調查者認為“非常差”。這說明雖然政府近幾年在大力進行生態文明建設，投入了大量的人力、物力與財力去改善生態環境，但效果并不令人滿意。因為生態文明建設是一個系統的、長久的工程，需要各方面的配合，并非一朝一夕就能完成。對目前生態文明建設評價的調查統計結果顯示：3.23%的被調查者對目前生態文明建設的評價是“非常好”，20.61%的被調查者認為“比較好”，49.28%的被調查者則認為“一般”，認為“比較差”和“非常差”的仍占21.33%和5.55%（見表6）。同時，根據調查數據的統計分析顯示，不同性別的學生對目前生態文明建設評價的T檢驗值為2.108；不同年級的學生對目前生態文明建設評價的描述性數據，是應用單因子獨立樣本變異數分析（one-wayANOVA）得出P值為0.356。這兩組數據均表示，針對目前生態文明建設的狀況，學生有理性的認識，對其評價是相對客觀的。而且這兩組數據是相互關聯的，學生認為周圍環境狀況好的，對生態文明建設的評價就會高；認為周圍環境狀況不盡人意的，對生態文明建設的評價自然就會降低。筆者在調查中發現，針對生態文明建設中存在的問題，高達73.70%的被調查者歸責為“政府缺乏相關監督政策，行動不到位”，這又驗證了被調查者對生態文明建設評價不高的結論。一方面，是因為政府采取的改進生態環境措施正在實施中，這是一個緩慢漸進的過程，而當前生態破壞嚴重，效果不會立竿見影；另一方面，有些部門在應付上級政府和公眾，未真正貫徹生態文明建設的政策措施。我國政府作為生態文明建設的主體，面對資源日趨緊張、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，應全面樹立尊重自然、保護自然的生態理念，聽取各方意見，明確各方責任，制定可行性措施。既要保證經濟的發展，又要做到愛護保護生態，讓社會群體切實感受到政府實際行動的效果。
4.高校學生自評生態文明素質狀況分析圖2顯示：10.21%的高校學生被調查者認為，自身的生態文明素質非常好；45.70%認為自身的生態文明素質比較好；36.38%認為自身的生態文明素質為一般；剩余7.71%的被調查者則認為生態文明素質比較差或非常差。調查數據說明，絕大多數學生的生態文明素質自評還是不錯的。通過調查發現，影響學生生態文明素質的因素有很多。在影響因素中選擇“家庭”、“成長環境”和“朋友”的比例是較高的，尤其是“家庭”這一項，比例高達82.3%。這說明學生認為，家庭教育對其生態文明素質的影響是很重要的。家長是子女的第一任老師，親屬尤其是父母的所作所為會影響子女的一生；作為教書育人的高校，在生態教育這方面的工作比較形式化，缺少專業的教師任教，生態宣傳及專業活動組織不足，無論是“軟件方面”，還是“硬件方面”都亟待改進。調查結果顯示，84.4%的被調查者認為，自己所在高校的生態文明教育工作現狀是“不重視，這方面工作較少”。就高校的生態教育工作而言，81.7%的被調查者表示，提高學生生態文明素質及其踐行能力的有效措施，是增加生態文明相關教育課程，成立生態環保社團組織。英國、美國、加拿大、日本等發達國家的學校生態教育工作已做得很成熟，我國高校可借鑒其成功的經驗發展學校生態教育，設置相關生態課程，成立專門的環保組織，組織并帶領學生參與環?；顒樱饾u強化學生的生態意識，提高其生態文明素質及參與生態行為的機會與能力。根據調查數據做的獨立樣本T檢驗數據（見表7），T值為1.60。這份數據表明，高校學生個人生態文明素質與性別關聯不大。學生的綜合素質不相上下，生態文明素質不會因為性別之差而有明顯差異。
5.高校學生對生態文明建設的看法生態文明建設是構建和諧社會和三大文明建設的一個支撐點，高校學生對生態文明建設認識程度的高低，直接影響生態文明建設能否取得預期效果。本次調查設置了一道主觀題：“請談談您對現在的生態文明建設的看法及建議”。調查結果顯示：（1）學生認為在生態文明建設中，政府特有的角色決定了其地位和作用的重要性。政府作為政策的主導者，其態度直接關系到生態文明建設目標的實現。（2）生態文明建設是政府、企業、公民的共同責任，企業需將生態文明建設理念納入其核心價值體系中，自覺遵守保護環境的基本原則，在企業盈利的同時，也要對生態保護承擔起應盡的責任。（3）社會組織作為現代社會的重要組成部分，是承擔公共治理和公共服務的重要力量，在生態文明建設中的作用也不容忽視。社會組織要利用其“人員多、涵蓋范圍廣”的優勢，加大生態保護的宣傳力度，組織環?；顒樱瑐鬟f正確的生態文明價值觀，提高大眾的生態文明意識。（4）大眾傳媒在現代社會是非常有影響力的，因此，大眾傳媒應利用自身優勢傳播正能量，呼吁公眾保護生態環境。
四、結論與建議
1.結論此次調查研究顯示，大多數高校學生對當前的生態現狀有客觀的認識，對自然環境的現狀及其相關政策的關注度也逐步提高，但其自身的生態文明素質和生態實踐行為表現得卻不盡如人意，總體水平尚待提高。（1）高校學生的生態保護知識水平不高、認知不明確，對基本的生態知識和政策缺乏關注和了解。（2）高校學生的生態意識雖已覺醒，但生態責任感不強，不能主動將自身納入保護生態的角色中。（3）高校學生的生態行為雖已養成，但明顯滯后。日常生活中，學生的生態文明實踐行為與其掌握的生態知識、生態責任往往是脫軌的，不能很好地將生態道德情感、意識、準則等應用到實際的生態行為中。
當前生態環境的現狀范文4
關鍵詞：生態文明建設；鄉鎮經濟發展；問題研究
1.引言
隨著我國經濟的高速發展，使得生態環境問題顯得越來越重要，鄉鎮經濟在促進我國經濟發展、吸納就業、活躍市場經濟等方面都具有十分重要的作用。但是很多地區鄉鎮經濟在發展的過程中無視生態文明建設，進而出現了諸如過于重視經濟利益、忽視環境保護；政府相關政策及管理不到位；環境污染加重，治理缺位等嚴重的問題。這都在很大程度上違背了我國生態文明建設及和諧發展的目標。因此，必須在生態文明建設背景下對我國鄉鎮經濟發展存在的問題進行分析，并提出相應的對策建議，以充分實現我國鄉鎮地區經濟建設與生態環境建設的和諧發展。
2.生態文明建設背景下我國鄉鎮經濟發展存在的主要問題
2.1 過于重視經濟利益，忽視環境保護
我國鄉鎮經濟的發展不僅依賴于農業，而更多的是依賴于數量眾多的鄉鎮企業。當前，鄉鎮企業的主要目的是追求經濟利益的最大化，其主要是以低層次的產品生產和銷售為主，進而對生態環境造成了較大的不利影響。一方面，鄉鎮企業家在經營企業的過程中過于重視經濟利益，其在環境保護和生態文明建設方面的意識較差，未能對其給予充足的重視，進而忽視對環境的保護。另一方面，鄉鎮企業規模較小，自身經濟能力有限，其生產產品的原材料一般不具有環保性，這使其在發展的過程中難免會破壞生態環境，進而違背生態文明建設背景下的鄉鎮經濟發展理念。
2.2 政府的相關政策管理不到位
在生態文明建設以及鄉鎮經濟發展過程中，各級政府具有重要的責任和義務。當前，在生態文明建設背景下我國鄉鎮經濟發展雖然取得了一定的成果，但是其存在的問題不斷增多，尤其是生態環境遭到很大的破壞，給整個經濟社會的發展造成了諸多的不利影響。其主要原因是當地政府的相關管理不到位。一方面，政府對鄉鎮經濟發展的重視程度較低，對鄉鎮企業的政策和稅收支持不到位，使得鄉鎮企業的發展成本高居不下，難以騰出有限的時間和精力進行生態環境的保護。另一方面，地方政府缺乏生態文明建設理念，在生態環境保護方面還缺乏針對鄉鎮企業的完善政策及管理措施，因此使得鄉鎮經濟的發展與生態文明建設出現脫軌。
2.3 環境污染加重，治理缺位
由于我國鄉鎮分布廣泛，在鄉鎮經濟高速發展的過程中，還存在著嚴重的環境污染問題，肆意砍伐、違規建設、亂排亂放等問題顯得十分嚴重，這在很大程度上使得我國生態文明建設的步伐難以取得應有的成效。一方面是因為廣大農民和鄉鎮企業對環境污染問題視而不見，生態環境保護理念缺失，難以按照相應的要求進行農業生產和企業管理與發展；另一方面，在出現環境污染問題之后，缺乏相應的治理，鄉鎮企業的環境治理能力較差，“誰污染、誰治理；誰開發、誰保護”等環境保護理念相對缺失。另外，在生態環境保護和治理等方面，各級政府尤其是鄉鎮政府及村委會等負有不可推卸的責任。
3.生態文明建設背景下我國鄉鎮經濟發展的對策建議
3.1 實現鄉鎮經濟與生態保護的和諧發展
在生態文明建設背景下，必須要實現鄉鎮經濟與生態環境保護的和諧發展。一方面，要大力鼓勵鄉鎮企業以環境保護為原則進行相應的生產和發展，提升其環境保護意識，同時通過稅收等優惠政策，提升鄉鎮企業的創收能力，要繼續加強對“三農”的扶持，提升整個鄉鎮經濟的發展速度與質量；另一方面，要在鄉鎮地區進一步強化生態環境保護的相關法律法規工作，使其滲透到鄉鎮經濟發展的各個層面，并以此為原則對鄉鎮經濟的發展進行考核，切實提升鄉鎮地區環境保護的力度。
3.2 加強政府相關政策的管理
強化政府相關政策的管理是當前生態文明建設背景下促進鄉鎮經濟發展的關鍵所在。一方面，上級政府要統領全局，從整體出發，制定指導性的政策與措施，增強其對鄉鎮政府的領導能力，增強鄉鎮政府對各項政策的執行力度；另一方面，鄉鎮政府要從其所在地鄉鎮經濟的發展現狀及生態文明建設現狀出發，制定相關政策的實施細則，并組織專門的管理小組定期進行走訪和考察，在推動鄉鎮經濟發展的同時，要進一步促進生態文明建設。
3.3 降低污染，及時治理
污染加重，治理不及時等問題在鄉鎮地區顯得十分迫切。生態文明建設背景下，實現鄉鎮經濟的健康發展，必須要堅持降低污染和及時治理等原則。一方面，要按照農村和鄉鎮企業的分布，分配其環境保護和治理的任務，并將其視為重要的考核方式之一。另一方面，要在鄉鎮地區進行生態文明建設及環境保護等相關法律法規和方法等的宣傳，提升廣大農民和鄉鎮企業生態環境保護的意識和執行力度，使其在創造收入的過程中能夠真正做到防止污染，提升環境的整體質量。
總結
長期以來，鄉鎮經濟在我國經濟社會的發展過程中起到了十分關鍵的作用，隨著生態文明建設進程的不斷加快，我國鄉鎮經濟的發展出現了諸多的問題，從其現階段面臨的問題來看，必須要從實現鄉鎮經濟與生態環境保護和諧發展；加強政府相關政策的管理；降低污染，及時治理等方面出發，全面推動和實現我國鄉鎮經濟的健康長期發展，使其成為促進我國整個經濟社會發展的重要推動力量。
參考文獻：
當前生態環境的現狀范文5
【關鍵詞】可持續發展；建筑業；生態建筑；能源
一 生態建筑的可持續發展現狀
當前我國正處于社會主義的發展階段，在現代工業社會里要真正做到高品質的無污染的室內外環境、能源和資源的高效循環使用，達到人與自然的和諧，是需要大量的資金投入的，是需要犧牲大量的建筑面積或經濟利益的。然而我國的建筑業，尤其是老式建筑的資源和能源高消耗，所造成的能源和環境問題突出。而建筑建造從選材到完工，建筑的全過程對資源和能源帶來的持續消耗，在建筑年限過期限后，而拆遷又會對環境造成污染。在我國，大多的建筑所產生的高消耗型發展為環境生態帶來了一系列的嚴重后果。
發展生態建筑的現存問題
生態建筑在發展中國家推行和發展仍有很多需要解決的問題。（1）對生態環境的認識不夠，“以環境為中心”的設計觀念尚未形成或成為社會的共識；（2）生態建筑本身的經濟合理性問題，目前由于建筑生態技術和材料嚴重落后于發達國家，導致建筑單方造價過高從而使建筑業主望而卻步，開發商也因生態建筑需要更多的前期投入而回收速度緩慢而不愿冒險開發；（3）各國政府的相關政策尚不到位等。對于廣大的發展中國家，發展生態建筑首要解決的是認識問題，要加大生態環境的教育，在可持續發展原則上建立一套新的價值體系和行為規范；其次是國家用制度推進生態建筑及其技術的發展，如推行市場準入制度，補貼建立示范性的生態住宅小區，無償推廣實用生態技術等；三是在建筑設計中先從中、低技術開始，如節能技術、通風技術等。
二、生態建筑的概念及特征
生態建筑又被稱為“節能建筑”、“綠色建筑”，現代意義上的生態建筑，是指根據當地自然生態環境，運用生態學、建筑技術科學的原理，采用現代科學手段，合理地安排并組織建筑與其它領域相關因素之間的關系，使其與環境之間成為一個有機組合體的構筑物。人、建筑和環境是建筑發展的永恒主題，隨著全球環境的惡化，生態問題日趨嚴重，人們越來越關注自身的生存方式。綜合利用資源和能源，減少浪費和無謂損耗，以較小的消耗獲得豐厚的目標，成為全人類共同努力的目標。在建筑領域內，生態建筑的發展在理論上、技術上以及建筑設計的實踐上都取得可喜的成就，成為了當代建筑發展的導航器。
生態建筑主要有以下幾點特征：建筑本身較傳統建筑大大降低了其耗能。生態建筑尊重當地自然，人文，氣候，因地制宜，就地取材，因此沒有明確的建筑模式和規則。生態建筑充分利用自然資源，如綠地，陽光，空氣……注重內外部的有效聯通，其開放的布局較封閉的傳統建筑的布局有很多區別。
三、發展生態建筑的意義
綠色、低碳是當今世界關注的焦點，節約能源和資源，減少CO2少污染，對人與自然的和諧相處有著至關重要的作用。建筑本身就是能源消耗大戶，同時對環境也有重大影響。據統計，全球有50%的能源用于建筑，同時人類從自然界所獲得的50%以上的物質原料也是用來建造各類建筑及其附屬設施。另外，建筑引起的空氣污染，光污染，電磁污染占據了環境總污染的1/3還多，人類活動產生的垃圾，其中40%為建筑垃圾。對于發展中國家而言，由于大量人口涌入城市，對住宅、道路、地下工程、公共設施的需求也越來越高，所耗費的能源也越來越多，這與日益匱乏的石油資源，煤資源產生了不可調和的矛盾。因此，必須發展生態建筑。
四 我國生態建筑的可持續發展策略
1 節能環保建材的開發
在所有人造材料中，建筑材料是目前資源和環境負荷最重又具有巨大節約潛力的材料，而且還是可以成為再生資源的材料。建筑材料很容易對人類的生存環境、健康安全造成損害和威脅。據統計，我國單位數量產品的能耗與資源消耗比先進國家高得多，資源再利用率低，社會最終產品只是原料投入的30%，大部分原料變成了廢棄物，既消耗了寶貴的資源、能源，又嚴重污染了環境。因此，應大力發展節能環保的建筑材料，為建造生態建筑、為創造與自然環境協調的人類環境打下基礎。
2 整合性設計模式
當前國內生態建筑的建設實踐可以發現，在傳統建筑設計模式背景下，比較普遍地存在一種“創可貼式”的偽生態建筑。大江南北的生態建筑普遍采用了包括屋頂綠化、太陽能光伏發電系統、地源熱泵空調系統等“十大”流行生態建筑技術，在一擁而上的技術拼盤中，將眾多流行生態技術被強加于傳統建筑上，暴露出建設方和建筑師對技術措施缺乏了解，忽視地域差異、經濟效益以及建筑整體生態效率問題，所謂的生態技術常淪為風格標簽[5]。這種標簽化的生態建筑往往造成了更多的資源浪費，帶來了更深層的環境問題。傳統專業分隔的設計方法已無法滿足生態建筑設計目標的要求，整合設計方法適應了作為復雜系統的生態建筑的建筑特點與設計要求，符合理性與感性相結合的建筑設計加成思維模式的要求，有助于促進當前生態建筑設計向科學化方向發展。
3 走中國特色的生態建筑之路
鑒于中國目前的經濟發展水平，應更加注重綜合效果，結合各地地域特征和經濟現狀，通過技術創新和系統集成，制定頒布生態建筑標準和評估規范，研究開發、應用推廣生態新技術、新材料和成熟適宜的生態建筑技術體系，努力實踐建筑生態化各項具體措施，建立健全生態建筑立項、設計、施工、運營各環節管理機制和技術政策法規，搭建國內外生態建筑合作交流平臺，最終通過研究、設計單位與政府、工業界密切合作，推動生態建筑成為我國未來建筑主流，實現建筑業可持續發展。
結束語
總之，生態建筑的可持續發展，不僅是時代的客觀要求，而且也是生態環境建設的必然要求。因此，促進生態建筑與生態環境的統籌協調發展，是當下我們發展生態建筑的主要趨勢。也是促進人、建筑與自然生態和諧發展的必然之路。所以，我們必須認真學習借鑒國外先進的經驗與技術，積極推廣立足資源的節約、再利用生態建筑循環發展之路，實現生態建筑規劃、設計與保護自然生態環境的有機結合，不斷豐富、拓展傳統建筑的知識、理論及范圍，促進生態建筑與保護自然生態環境的完美結合，達到努力實現生態建筑可持續發展的最終目的。
參考文獻：
[1]建筑設計的生態策略[M].清華大學：中國計劃出版社， 2001.
當前生態環境的現狀范文6
隨著我國經濟的快速發展，相伴隨而來的是生態環境的持續惡化，受到了嚴重的污染，嚴重制約著人類社會的持續發展。在生態環境遭受污染中，廢水污染較為嚴重，不僅污染水資源，還會對土地資源造成污染。針對廢水的排放，為了能夠降低廢水中污染成分含量，采用廢水處理工藝是必然選擇，能夠有效降低廢水中污染成分含量。由此，本文主要就廢水處理工藝對廢水檢測影響進行深入分析和探究，結合實際情況，客觀闡述其檢測方法以及影響，以求進一步規范廢水處理工藝，保護生態環境。
關鍵詞：
生活廢水；處理工藝；廢水檢測
0引言
縱觀當前生態環境現狀來看，由于人類對資源、能源過渡的開采，對自然環境的破壞，造成生態環境遭到了嚴重的污染，推行可持續發展戰略是當前時代主流旋律。在環保建設過程中，對于廢水的處理所選擇的工藝存在一定差異，尤其是生活污水排放的成分較為復雜，很難充分檢測選擇合理的處理工藝，為工作開展帶來了深遠的影響。
1試驗準備
采用哈希DR5000的紫外分光光度計，原子光譜等以及PELambda25可見分光光度計。廢水檢測需要需要嚴格遵循相關廢水檢測方法進行試驗，確保檢測結果的真實、準確、合理。
2實驗結果和討論
為了能夠客觀分析廢水基體對待測元素的干擾情況，一般情況下采用簡單的方式，即加你過廢水樣品中加入適量的帶測元素標準溶液，檢測加標回收率，如果最終結果＜85%，或者歸零，那么就可以證明這種干擾因素缺失是存在的，但是需要進一步檢測來確定這種干擾因素的大小，才能有針對性的采取對策消除這種問題提升檢測結果的準確程度[1]。
2.1物理干擾因素
廢水污染成分檢測，首先需要對其中存在的污染物質成分進行判定，才能有針對性選擇解決措施，而物理干擾因素主要是指在廢水處理中加入適量的高酸高鹽，加強廢水表面張力，這樣在采用火焰原子吸收光譜法對廢水檢測時，回收率會隨之降低。這種無理干擾因素較為常見，可以采取標準加入法進行解決，即：選擇三份等量的樣品溶液，其中第二份溶液中加入適量待測元素將其標記為1c，第三份樣品溶液加入標準量是第二份的兩倍，標記為2c，三份樣品溶液質量濃度作為橫坐標，繪制數據曲線圖，將所測得的待測元素含量標記為Cr[2]。經過試驗檢測能夠發現，繪制校準曲線能夠檢測出廢水中銅含量在0.292以及0.179mg•L-1，采用標準加入法檢測得出的最終結果為0.649以及0.411mg•L-1，從中可以發現前者的回收率在45%，而后者回收率在97.9%～104%之間。
2.2化學干擾
化學干擾因素較之物理干擾因素而言，涉及范圍更廣、更為復雜，采用標準加入法消除這種干擾因素，消除方法較難，所以可以選擇不同的檢驗方法進行論證。選取相同質量的樣品溶液，加入不同量的待測標準溶液，再選擇另外質量不同的溶液樣品，加入同等量的待測元素標準溶液，觀察溶液檢測所得出的結果，加標回收率差異大小，只有保持相同才能使用。樣品溶液加標回收率在55.5～72.0%，這一數據可以說明樣品溶液回收率會隨著樣品體積增加逐漸產生變化，不能采用標準加入法，可以采取其他的離子交換樹脂法進行檢測[4]。
2.3基體變化干擾
在對廢水檢測中，可以采用二苯碳酰二肼分光光度法，這種方法較為常見，并且所取得的測定結果準確率較高，大多在6.0mg•L-1，運用火焰原子吸收光譜法進行檢測，最終所得到的結果同樣在6.0mg•L-1范圍內。從中不難看出鉻成分含量最多，其他的含量幾乎沒有，加標回收率接近0，并且最終鉻總含量同樣在6.0mg•L-1上下波動。廢水基體具有十分突出的多變性，甚至容易出現大量還原物質錫，鉻VI可能會轉變為鉻III，以至于無法檢測出Cr。
3結論
綜上所述，在當前全球經濟快速發展背景下，相伴隨而來的是生態環境的持續污染，受到了嚴重的破壞。其中廢水對生態環境的污染尤為嚴重，不僅污染土地資源，同時可能滲透地表水中，污染水資源，所以對生活污水進行檢測時需要選擇合理的處理工藝，盡可能的降低其中污染成分，保證廢水處理質量，降低對環境的污染。
作者：周新 單位：深圳市水務（集團）有限公司濱河污水處理廠
參考文獻：
[1]白輝.抗生素制藥生產廢水征有機污染物的分層同步檢測方法及處理工藝去除效率研究[D].山東大學,2012.
