戶外活動方案范例6篇

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戶外活動方案范文1

一、活動背景

在主題活動《香香的蔬菜》中,我們組織孩子收集、購買了各種各樣的蔬菜.在相互交流、分享的過程中,孩子們發現蔬菜不僅名稱不一樣、顏色不一樣,形狀也不一樣,有的像彎彎的月亮,有的像小棒,有的像小豬……真的很有趣.在打扮蔬菜時,孩子們很興奮,有許多創意,如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚,給洋蔥扎個蝴蝶結就變成了小姑娘……但由于中班孩子動手能力還有待提高,許多創意沒法自己一一實現.為了讓每個孩子有實現自己創意的機會,也為了讓家長更走近我們的主題活動,調動家長參與活動的積極性,我組織了這次親子活動《蔬菜變變變》,旨在通過活動,加強家園間的聯系,融洽師、幼、家長的關系,讓孩子體驗親子活動的快樂,讓家長了解幼兒園主題活動的意義.

二、活動目標

1.通過收集、觀察等活動,知道一些常見蔬菜的名稱和特征.

2.能與家長、材料互動,學會利用蔬菜的自然形狀和特點,制作蔬菜造型,體驗親子制作的快樂.

三、活動準備

1.發動孩子和家長一起收集各種各樣的蔬菜:茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等.

2.輔助材料及工具:牙簽、大頭針、樹葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各色彩紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等.

:蔬菜造型.

四、活動過程

1.討論、分享活動,知道蔬菜名稱,了解、熟悉蔬菜的明顯特征.

(1)組織幼兒說說,自己收集的蔬菜的名稱和特征.

師:小朋友們很能干,和爸爸媽媽一起收集了許多蔬菜.現在我們來介紹一下,你帶來的是什么蔬菜?

幼1:我帶來的是茄子和胡蘿卜.

幼2:我帶的是白菜、黃瓜.

幼3:我帶來了好多,有土豆、蘿卜、花菜,還有一個像蓮花一樣的.

家長:這個是百合!

幼4:我帶來了南瓜、辣椒、胡蘿卜.

師:真棒,我們帶來了各種各樣的蔬菜.仔細看看,你的蔬菜是什么樣子的?看上去像什么?

重點引導幼兒說出蔬菜的特點,如顏色、形狀像什么等.

幼1:我的蘿卜像小老鼠.

幼2:我的茄子像手__.

幼3:我的番茄像人的頭.

(2)小結.

師:對的,蔬菜不僅種類很多,而且顏色、形狀都不一樣,但是它們都可以吃,吃了會讓我們的身體更健康,因此我們要多吃蔬菜.

評析:活動一開始,讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜,讓孩子進一步感知了蔬菜的豐富多樣.對不認識的蔬菜,教師能適時請家長來介紹,充分發揮了家長的作用,豐富了孩子的經驗.在觀察蔬菜像什么時,孩子的想象力豐富,為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊.

2.欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發興趣.

(1)引出話題:蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴,而且蔬菜形狀各不一樣,還能制作一些有趣的造型.

(2)出示PPT蔬菜造型,引導幼兒觀察,說說是什么,是用哪些蔬菜做出來的?

師:你看到些什么?

幼1:我看見了蝸牛和大象.

幼2:我看見了蜻蜓.

幼3:我看見了小娃娃.

師:我們來看看大象,它是用哪些蔬菜做出來的?

幼1:它是用藕、胡蘿卜做出來的.

幼2:它的腳是用香菇的腳做的.

師:大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?

幼……?

家長:是用姜芽做出來的吧.

師:是的,是用姜芽做出來的.原來大象是用藕、胡蘿卜、香菇、姜芽做出來的.這些蔬菜是用哪些材料連起來的呢?

幼:是用牙簽連起來的.

師:對,是用牙簽和大頭針連起來的.

師:再來看看這是什么?它是用哪些蔬菜做出來的?

幼:洋蔥和土豆.

幼:還有小辣椒.

師:對了,仔細看看,除了用這些蔬菜,還用了哪些輔助材料呢?

幼:毛線.

幼:還有一朵拉花.

師:對了,這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來的,用大頭針或牙簽連接起來,還可以用一些毛線、小花、貼紙來裝飾,讓它們變得更漂亮.

(3)討論:想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?

我們也帶來了這么多蔬菜,我們也來變變變.今天你想做什么呢,用哪些蔬菜,需要哪些輔助材料呢?怎么分工呢?和爸爸媽媽商量一下.

(4)介紹:想做什么,用哪些蔬菜,哪些輔助材料.

師:大家都想好了,誰來介紹一下,你和爸爸媽媽準備做些什么?爸爸媽媽幫助你做什么呢?

幼1:我和媽媽準備做一只刺猬和章魚.我扎牙簽做刺猬的刺,媽媽要用刀切茄子,做章魚.

幼2:我們準備用南瓜做一輛汽車.

幼3:我想做鱷魚,媽媽說要做企鵝.

師:好的,我們都想好了,現在我們就要和爸爸媽媽一起動手做了.

評析:這一環節老師的設計分為兩部分,第一部分是通過欣賞課件,很形象地讓孩子感知了,這些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金魚、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來的,蔬菜之間是用牙簽、大頭針連接起來的,而且還可以用輔助材料進行裝飾.這部分起了示范講解的作用,但充分發揮了幼兒的主體性,是孩子通過觀察發現的,這樣不僅激起了孩子創作的欲望,還讓孩子和家長充分了解制作蔬菜的步驟和方法.第二部分為家長、孩子的互動,并提出了活動的要求:一起設想,想好了做,要和孩子一起做,不能家長包辦等.兩個部分環環相扣,緊扣主題,充分體現了幼兒的主體性,謫動了他們主動參與的積極性.

3.親子制作蔬菜造型.

(1)簡單介紹材料

師:老師這兒也準備了許多蔬菜和輔助材料,有各色皺紋紙、粘貼紙、絨線、刀片、剪刀等材料和工具,如果你需要可以自己來選擇.

(2)提出活動要求

師:我們要想好了再做,要根據自己蔬菜的特征來做,需要輔助材料可以到材料框里取,用完后放回到原來的地方,保持桌面整潔.簡單的可以孩子自己完成,如果需要用美工刀、小刀的,可以請爸爸媽媽幫助.

(3)本領大的動作快的可以做兩樣.先完成的可以將自己的作品放到展覽臺上.

評析:簡單地介紹材料,并提出了制作要求,簡明扼要,直奔主題.同時教師注意了操作中的安全問題,考慮全面.

4.親子制作蔬菜造型.

教師巡回指導,給予隨時的提醒和幫助.在操作時輕輕播放鋼琴曲,并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間、制作的作品拍攝下來.

評析:輕柔的鋼琴曲為家長和幼兒創設了創作的氛圍,大家都投入到了創作中.教師適時的提醒和幫助給了家長和孩子靈感.同時教師能抓住幼兒和家長在鋤作中的瞬間,用拍照的形式記錄下來,為下面的欣賞、親子體驗提供了保障.

5.蔬菜造型展覽會——欣賞蔬菜作品,體驗親子制作的快樂.

組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來的.

(1)欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片.

師:大家都做好了,我們一起來欣賞一下是怎樣和爸爸媽媽一起做蔬菜造型的,都做了些什么?

(2)一起欣賞ppt照片,并和幼兒、家長一起交流和分享,感受親子制作的快樂,并適時交流分享,欣賞蔬菜造型.

幼1:我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車.窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的.

幼2:我做了一只鴨子,脖子是用半個茄子做的,身體是用白菜做的,嘴巴是用胡蘿卜切出來的.

幼3:我用土豆做了小刺猬,和媽媽用茄子做了章魚.

幼4:我們做了幾只小企鵝,很好玩.

幼5:這是我爸爸用番茄刻出的孔雀.

師:我們真棒,和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型,真開心!要謝謝誰呀?

幼:謝謝爸爸媽媽!

師:蔬菜真有趣,我們每個人的生活都離不開蔬菜.以后,我們還可以利用蔬菜的根、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型.

評析:利用拍攝的照片,結合展覽臺上的作品,和孩子、家長一起欣賞、分享、交流,把活動推向了.每當看到自己和爸爸媽媽的身影,看到自己的作品,孩子都不由自主地拍手,自豪地介紹,成功感溢于言表,真正感受到了親子制作的快樂,體驗了或功的快樂!

戶外活動方案范文2

您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調動孩子們的激情呢?活動有哪些形式呢?以下是小編精心收集整理的兒童戶外活動策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

兒童戶外活動策劃1活動目標

1、體驗集體傳球活動帶來的樂趣。

2、培養幼兒較迅速的反應能力及相互合作的能力。

3、鍛煉幼兒快速跑及傳接球的動作。

活動準備

1、音樂:拍球

2、大皮球2個,鈴鼓1個。

活動過程

一、導入

出示大皮球,引起幼兒興趣。

教師:今天老師帶來了大皮球和小朋友們一起做游戲,小朋友和它打個招呼吧!

(引導幼兒主動問好)。

二、展開

1、教師示范講解動作,引導幼兒進行傳球練習。

(1)大皮球要和小朋友玩“傳球跑圈”的游戲,它想讓每一個小朋友都抱抱它,你們愿意嗎?

(2)教師講解動作后,讓幼兒練習接球和傳球的動作,

指導幼兒兩腳分開站穩,兩手將球抱緊,平穩地傳給下一個小朋友。

2、教師講解游戲玩法及規則,并引導幼兒進行游戲。

(1)游戲開始,教師帶小朋友一起說兒歌:“大皮球,圓又圓,一個一個往下傳。

傳的快,接的穩,,你傳我接來游戲?!闭f完后,小朋友們開始隨鼓聲傳球。

鼓聲停止時,球在誰的手里,誰就抱球跑一圈,回到原來的位置。

(教師引導幼兒盡量跟著兒歌的節奏傳球)。

(2)強調幼兒遵守規則:鼓聲響時,必須不停頓地接傳球,不能手持球拖延時間。

球如果傳丟,必須要馬上撿回。

(3)教師組織幼兒進行游戲,針對幼兒的游戲情況進行個別指導。

(重點指導接傳球慢且不規范的幼兒)

3、教師小結,請個別幼兒示范表演,繼續游戲。

表揚傳接球穩又快、動作協調的小朋友,并讓他們進行示范表演,然后組織幼兒繼續游戲。

(幫助幼兒學會與同伴間協調配合)

4、將幼兒分成兩組,以比賽的形式進行游戲。

三、結束

教師:大皮球今天和小朋友玩的可高興了,它玩累了,想回家休息了,

小朋友也玩累了,現在就讓我們一起放松放松后,把大皮球送回家吧!

(教師帶領幼兒放松身體,活動結束)

兒童戶外活動策劃2一、活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間:20__年__月__日

2、活動地點:_____

3、參賽對象:___班及家長

五、比賽項目及規則

參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人。

規則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;

(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

兒童戶外活動策劃3一、活動準備

1、各班教師提供親子活動的想法,設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點

1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸,形成互相關愛的感情氛圍,為幼兒全面發展創造好的環境,為幼兒一生的良好發展打下基礎。

四、活動類型及規則

1、小班組游戲:

游戲1:《戴帽子》

游戲材料:大帽子若干

游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發出既跑向對面的媽媽,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。

游戲規則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。

游戲2:《兜兜水果》

游戲材料:小床單水果模型水果筐

游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規定的時間內接的水果多的為勝。游戲規則:在規定的時間內,水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

游戲3:《跳圈》

游戲材料:小呼啦圈

游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。

游戲規則:孩子必須從圈內跳到終點。

游戲4:《小螞蟻》

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。

2、中班組游戲:

游戲1:《抬花轎》

游戲材料:無

游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戲規則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戲2:《投籃》

游戲材料:沙包若干小桶人手一個

游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規定的時間多者為勝。游戲規則:雙方不可跨越指定的位子

游戲3:《運氣球》

游戲材料:氣球若干小盆人手一個紙箱若干

游戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里,在規定的時間內多者為勝。游戲規則:氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運氣球時,若氣球飄走拿起放在盆里繼續運,在規定的時間內多者為勝。游戲4:《小螞蟻》

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。

3、大班、學前班組游戲:

游戲1:《投沙包》

游戲材料:沙包若干小桶人手一個游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規定的時間多者為勝。游戲規則:雙方不可跨越指定的位子

游戲2:《踩氣球》

游戲材料:氣球若干

游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

游戲規則:雙方必須抱緊不能分開。

游戲3:《推小車》

游戲材料:無

游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達終點者為勝。游戲規則:幼兒雙腳不許著地。

游戲4:《小螞蟻》

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。

4、托班組游戲:(不參加比賽)

游戲一:愚公移山

游戲材料:小竹棒(兩把)

游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。

游戲規則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續參加游戲。

游戲二:螞蟻運糧

游戲材料:小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干

游戲玩法:

1、將空小碗放在幼兒的面前

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前

3、幼兒和家長中間放個小碟

4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規定時間內積木多者為勝。

游戲規則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

兒童戶外活動策劃4一.活動名稱:“會生活,懂睡眠”

二.活動時間:20__年3月21日(9:30—16:00)

三.活動地點:學校機關樓門前

四.主辦單位:學院團委

五.承辦單位:學院學生會__部

六.活動背景:進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意

識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注,特舉辦此活動。

七.活動目的:提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質量。

八.活動步驟:

1.前期準備

(1)活動申請

(2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。

(3)安排工作人員工作項目。

(4)采購記號筆,小紀念品。

2.活動實施

(1)將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。

(2)9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

(3)在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師講話并提倡大家當日早睡。

(4)利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。

3.注意事項

(1)海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋

(2)由于活動時間較長,應合理安排人員,實現工作人員流動。

(3)活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

(4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

(5)活動結束后將桌椅還回原處。

(6)將制作的統計表統計圖在學校展出,并上傳。

(7)合計活動費用,上報。

兒童戶外活動策劃5活動目標:

1、教幼兒練習在一定范圍內四散跑,增強幼兒跑的能力。

2、初步培養幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。

3、進一步了解光和影子的關系,體驗游戲的樂趣。

活動準備:

1、陽光燦爛的戶外場地。

2、事先用粉筆在場地上畫好一個大圓圈。

活動過程:

一、活動導入。

師:小朋友,今天陽光明媚,天氣暖暖的,我們一起出去做游戲好不好?

帶幼兒到活動場地。先帶領幼兒熱身,讓他們走走跑跑跳跳,活動一下四肢。

二、玩游戲“踩影子”

1、踩自己的影子

讓小朋友們先找一找自己的影子在什么地方?它是什么樣子的?接著,讓小朋友們分散開來想辦法踩自己的影子。

2、踩好朋友的影子

踩過自己的影子之后,接著我又開始引導幼兒踩別人的影子。兩個幼兒一組,一個踩另一個的影子,另一個邊跑邊躲閃。

3、創新玩法

等幼兒大致熟悉了這個游戲之后,開始讓幼兒四散開來玩“踩影子”的游戲,幼兒進行游戲,教師也可以參與到游戲中,啟發幼兒動腦筋怎樣才能不被捉影入捉到。(跑到陰涼處,沒有影子也就捉不到)

交換角色,盡量多地給幼兒當捉影人的機會。在體驗到游戲的快樂之中,培養幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。

戶外活動方案范文3

夏季,戶外毒辣的太陽讓大人都唯恐避之不及,如果要出去也會采取各種各樣的防護措施。那么,在炎熱的夏季能不能帶寶寶到戶外活動呢?應該采取哪些防護措施呢?其實,炎熱的天氣并不妨礙爸媽帶寶寶外出活動,只要注意選擇恰當的時間和地點。

戶外活動的時間

夏季的高溫容易讓孩子中暑,尤其是嬰幼兒。每年的7月份是中暑的高發期,如果寶寶在陽光下活動時間過長的話很容易中暑,其典型癥狀就是昏迷、發熱、嘔吐。所以戶外活動一定要選擇適當的時間。盡量避免上午11點~下午3點這個時間段外出,最好安排在上午10點半以前和下午4點以后。如果天氣非常炎熱,甚至應該選擇上午10點以前和下午5點以后,以保證寶寶在溫度相對低的時間出來活動。即使是這個時間段也不能大意,最好不要讓寶寶在太陽照射的地方玩耍,避免劇烈運動。

拒絕化纖衣服

夏天要給寶寶選擇透氣性好的、全棉紗類或真絲質地的淺色衣服,這樣既可使寶寶的皮膚免受刺激和過敏,不至于吸收太多的熱量。又可因汗液容易被吸收而感到身上涼爽。在款式上要注意寬松和便于透風。千萬不要給寶寶用容易使皮膚受到刺激的化纖物品。寶寶的涼鞋以合腳為宜,太小的鞋夾腳,限制孩子活動;太大的鞋松松垮垮,走路容易摔跤。另外,鞋底一定要軟軟的,走起來感覺很舒服,透氣性也要好,千萬不能買那些看著好看、穿起來感覺硬邦邦的鞋,那樣很容易使嬌嫩的小腳磨出泡。小寶寶最好不穿皮鞋。

選好防曬霜

寶寶防曬最主要是講求天然,多利用遮陽工具,比如帽子等。帽子可以遮擋強光,保護眼睛。最好選用淺色寬帽檐、透氣、散熱好的帽子,既能遮陽又能方便頭發里的熱量散發。一把外層有類似金屬涂層、可以防紫外線的遮陽傘也是不錯的選擇。

對于6個月以上的寶寶,可以使用兒童防曬霜,要選擇那些沒有香料、沒有色素、對皮膚沒有刺激的兒童專用防曬霜。它不含有機化學劑,能提高防曬能力,給寶寶溫和而有效的防曬保護。在戶外活動時應2~3小時涂抹一次,注意使用前一定要做皮膚過敏試驗。

值得注意的是,紫外線最強的時候,即使再好的防護措施也擋不住紫外線的照射。長時間處在強紫外線的照射下,孩子皮膚會曬傷。所以,在中午12點到下午2點這段紫外線照射最強烈的時間,最好不要帶孩子到戶外去。

戶外活動方案范文4

20xx戶外拓展主題活動方案范文1一、活動目的:為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬于在xxxx做戶外拓展活動。

二、活動時間:待定(周末)

三、活動地點:⑴、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)

四、活動對象:富民小學一年級(5)班家長及學生

五、活動內容:①沙灘趣味運動會 ②單車騎行 ③綠地聊天

沙灘趣味運動會

① 袋鼠運瓜 ②10人11足沙上飛

③③② 10人11足沙上飛

③幸運連環套 ④跳大繩比賽

⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河

單車(雙人、單人)騎行

綠地聊天

六、活動流程:

14:00集合:前往xxx

14:3014:50 參觀xxx后街精品樣板房

14:5016:50:沙灘趣味運動會

16:5017:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

18:00集合返回。

20xx戶外拓展主題活動方案范文2預算費用:每人50元 (多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓費

目的:

1、增強班級向心力和凝聚力;

2、增進一班和五班同學的了解;

3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會;

活動安排:

早上八點半在學校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。

九點半正式開始拓展訓練:

附: 執行方案

08:50-09:30 開營儀式 破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家

活動意義:促進隊員創新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發現隊員的可愛之處。隊長的組織協調,隊員的協作,為榮譽而戰。

09:30-10:30 信任背摔

內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作背摔,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

目的: 1、了解有效的溝通的環節和步驟。

2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰斗力。

3、信任背摔經過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

10:40-11:50生死電網

內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的電網(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為觸電,犧牲的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。

目的:1、培養團隊合作精神增進溝通。

2、體現協同工作在解決問題的作用。

3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!

中午

12:00-12:30 午餐 6元標準餐

12:30-13:40 午休 游覽美麗的情侶園,班級同學互相拍照留念

下午

13:40-14:30 互動游戲熱身

14:40-15:50 挑戰五分鐘

內容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由不倒森林、扭轉乾坤、一圈到底、移動GOLF、激情報數等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。

16:00-17:00 求生墻

內容:在規定的時間內,團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。

目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!

你們敢接受這個挑戰嗎?加油吧,精英們!

17:00-17:20 活動總結

活動備注:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。

1. 拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。

2. 據充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。

3. 這次請的是專業的拓展老師,拓展經驗豐富,安全意識強。

4. 這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。

20xx戶外拓展主題活動方案范文3主題:激情飛揚

活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。

活動時間:20xx-7-2220xx-7-23

活動地點:肇慶九峰山風景區

參加活動人數:20人

活動內容:

1、8:00 員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山

2、10:00 到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。

3、12:00 返回賓館用中餐。

4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營

5、14:00 雙人跳

賽道設置:

此賽道設置為兩塊泡沫板,長 2m ,寬 1.5m ,厚度約為80cm,中間相隔約 1.5m 。(此環節賽道約為 6m )

規則:

兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

中間距離約為 1.5m ,看似簡單,但實際操作困難。

6、15:00 過障礙

賽道設置:

此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環節賽道約為 4m )

規則:

兩人三足繼續前進,但必須從橫桿底下穿過。

選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。

橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。

趣味性:

橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。

此環節同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。

7、16:00 獨木橋

賽道設置:

此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環節賽道約為7m)

規則:

兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。

通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。

8、17:00 小心陷阱

賽道設置:

此賽道設置為15個廢棄輪胎。

每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)

規則:

此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性:

輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。

9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)

10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

11、22:30 晚會結束,洗漱就寢。

第二天

1、07:30 起床,洗漱,晨練。

2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)

3、08:30 早餐(到景區酒店用早餐)

4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

5、10:00 到達森林公園

6、10:30 挑戰團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。

10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。

7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/)

8、12:30 合影留戀

9、13:00 中餐

10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回

活動費用預算:

1. 包車費用:來回1600元

2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元

3. 人均費用290元/人

安全注意事項:

1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;

2、背包及攜帶物品需做好防水準備;

3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);

4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

戶外活動方案范文5

一、指導思想

堅持整頓與規范并舉,強化廣告前審查把關、中動態監督、后依法查處,建立健全監管執法聯動機制,加大源頭治理力度,努力營造健康有序的廣告市場環境。

二、整治時間

4月1日至5月31日

三、整治范圍

各縣區所有戶外廣告,重點是:商業區、主干道、車輛、公交站臺、過街欄桿、車站、高速沿線等重要位置的戶外廣告。

四、整治工作重點

重點查處未經工商部門批準擅自戶外廣告、未按規定標明登記證號及廣告中其他虛假違法行為。

五、實施步驟和措施

(一)動員發動階段(4月1日-4月10日)。本階段主要任務是做好專項整治行動的動員發動。

1、召開戶外廣告專項整治工作動員大會。

2、做好轄區違法廣告的調查摸底工作。

3、制定部署本次專項整治工作的具體實施方案。

4、督促各廣告經營單位、廣告主單位積極進行整改,完善手續。

(二)聯合整治階段(4月11日-5月20日)。本階段主要任務是對戶外廣告行為進行綜合整治。

主要措施:

1、查處不具備廣告經營資格的廣告經營主體。

2、查處未經登記取得《戶外廣告登記證》,擅自戶外廣告的違法行為。

3、查處未按規定標明登記證號的戶外廣告違法行為。

4、查處虛假違法廣告案件。追根溯源,對違法的廣告者、廣告經營者、廣告主三者要一查到底。

(三)檢查驗收階段(5月21日-5月30日)。自查、互查,召開會議,匯報整治工作,總結經驗做法,評比表彰先進先進典型,探索標本兼治的廣告監管新路子,以鞏固專項整治成果。

六、整治工作要求

(一)統一思想,提高認識。

要統一思想,提高認識,充分認識開展此次專項整治行動的重要意義,認真履行各自職能,扎實做好每項工作,保證此次專項整治行動取得實效。

(二)加強領導,統一協調。

這次專項整治工作將統一指揮和協調,探討整治工作有關問題,研究具體對策。

(三)明確分工,加強合作。

在整治工作中要加強與衛生、食品藥品監督、宣傳、文廣新和電信管理等部門的配合與協調,加強廣告審查把關。

(四)落實責任,嚴格執法。

在執法工作中要嚴格依法行政,嚴肅查處戶外廣告違法行為,嚴厲杜絕執法工作中等行為。

戶外活動方案范文6

一、活動意義

為豐富員工的業余生活,促進同事之間的交流,加強團隊合作意識,增進各部門之間的溝通與交流,特組織全體員工進行戶外燒烤及拓展游戲活動,既能讓員工親近自然、融入自然,緩解工作生活中的壓力,又能培養團隊合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍,增強公司團隊凝聚力。

二、活動目的

增強團隊的凝聚力和團隊的融合度,同時提高員工之間的熟悉程度和協作能力。讓員工體會堅持、凝聚、努力帶來的力量,讓我們用極強的凝聚力和戰斗力迎接新的征程。

三、活動主題:

四、活動主體:公司全體員工

五、活動時間:

六、活動地點:

七、活動策劃:

1. 主要內容及亮點:

(1) 大富翁角色設置

(2) 燒烤:放松、解壓、親近自然,享受生活

(3) 領導開營講話、閉營分享

(4) 游戲獎勵:超級棒棒糖

(5) 拓展游戲:增強團隊凝聚力

(6) 慶生:給X月壽星做長壽面,讓員工感受舜天大家庭的溫暖

(7) 拍大合影及抓拍

2. 活動流程:

時間

活動項目

負責人/參與人

備注

7:00

集合

清點人數、(分組)分發絲帶

7:00-8:20

到達營地

8:20-8:30

熟悉場地(大合影)

綠草地 拍照

8:30-8:45

開營儀式、講話

提前溝通

8:45-9:00

活動解說、分組

游戲規則積分制

9:00-9:10

熱身活動

體操(教練帶領)

9:10-9:35

疊報紙

破冰游戲

9:35-10:00

假如失去光明

道具

10:00-10:30

無敵風火輪

10米 (起終點)黃膠帶

10:30-10:45

中場休息

10:45-11:15

星際之旅

11:15-11:45

不倒森林

11:45-13:30

午餐(柴火雞)

13:30-14:10

跳大繩

14:10-14:45

毛毛蟲接力

14:45-17:10

節目表演

17:10-20:30

準備食材-燒烤

3. 游戲及表演項目介紹(見Excel表)

4. 工作排期安排

序號

類別

具體

負責人

起始時間

完成時間

1

制定方案

方案確定

2

準備工作

場地確定

3

人員分組

4

游戲道具準備

5

食材準備

6

人員保險

7

下發通知

8

拍照

專業相機(楊總單反相機)

9

宣傳文案撰寫

易企秀/微信公眾號

八、預算

料清單

序號

分類

名稱

數量

單價

總價

負責人

備注

1

食材類

2

3

4

5

6

道具類

7

8

9

10

11

12

13

租費

14

15

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