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工藝美術行業發展范文1
2014年年底，全省輕工聯社系統規模以上企業6592個，從業人員116.68萬人。全年實現主營業務收入14927.90億元、利稅總額1502.23億元、利潤總額961.08億元，同比分別增長12.08%、7.88%、5.93%，均高于全省工業平均增幅。有六個行業主營業務收入在全國同行業名列前茅，其中家具、工藝美術排名第二位，塑料、五金排名第三位，家用電器排名第四位，皮革排名第六位。輕工聯社系統主營業務收入占全省工業的10.51%，占全國輕工的6.76%。
一年來，省聯社緊緊圍繞行業經濟運行分析、產業轉型升級、兩化融合、市場開拓、工藝美術、人才培訓和服務平臺建設等重點工作任務，主要做了以下工作：
1.繼續做好經濟運行調度分析。按照省經信委部署，做好每月行業經濟運行分析，對行業總體情況、重點子行業規模以上企業運行情況、主要產品產量情況和行業經濟運行特點進行重點調度分析，參加省經信委組織的每季度經濟運行分析會議，及時向上級有關部門反映情況，針對存在的問題提出意見建議。省輕工信息所開發的“山東省輕工集體經濟運行及預測預警系統”已通過省經信委評審驗收，對經濟運行分析發揮了積極作用。
2.加快結構調整，實現傳統產業轉型升級。轉型升級工作是省委省政府在2014年年初確定的工作重點之一，根據省經信委統一部署，省聯社組織行業協會和重點企業，在充分凋研的基礎上，分別編制了家具、家電兩個產業轉型升級實施方案。郭樹清省長親自主持召開家具產業轉型升級座談會，對家具行業在全省經濟社會發展中的作用和轉型升級方案給予了充分肯定，稱贊聯社和協會大有可為。目前轉型升級實施方案已由省政府辦公廳正式，實施方案對促進行業轉型升級將產生積極推動作用。
3.推進兩化融合，提升企業信息化水平。省聯社高度重視兩化融合工作，領導多次帶隊深入基層進行調研，按照省經信委要求撰寫了省聯社兩化融合調研報告并提供8家企業兩化深度融合典型案例，推薦的5個項目全部列入山東省兩化深度融合專項行動重點項目。
2014年10月份，中輕聯與省聯社在濟南聯合召開輕工業兩化深度融合經驗交流會，工信部、中輕聯、省經信委領導及相關代表共140余人參加了會議，通過企業經驗交流、專家專題授課和現場參觀學習等方式，以點帶面，全面促進了我省輕工企業兩化融合發展。
4.大力開拓國內外市場，助力行業發展。組織行業企業參加“好品山東”網銷平臺，目前共有150家企業成功入駐。繼續培育和優化品牌展會，先后舉辦了青島國際家具及木工機械展、工藝美術精品展、青島國際皮革鞋機鞋材展等6個大型展會，這些展會行業特色明顯、形式多樣，極大提升了企業品牌形象和產品知名度，青島國際家具展、工藝美術精品展已成為全省工業系統重點品牌展會。
5.突出抓好特色工作，促進工藝美術行業傳承發展。根據2013年12月省政府246號文件，省聯社承接全省工藝美術大師評審工作，經過精心組織籌備，順利開展了第四屆山東省工藝美術大師評選工作，從近400名申報人員中評選出130名省工藝美術大師，取得良好效果。為支持和鼓勵不具備規定學歷或資歷、確有真才實學、工藝美術貢獻特別突出的人員，破格申報工藝美術中、高級專業技術職務資格，省聯社與人社廳聯合出臺了《關于進一步完善工藝美術專業職務資格評審體制促進工藝美術行業發展的意見》?！兑庖姟烦雠_后，得到廣大工藝美術行業人才的擁護。充分發揮省聯社工藝美術高評委和中評委的積極作用，為行業輸送中高級人才，促進了全省工藝美術事業的發展。
2014年年底，省聯社組織召開了全省工藝美術行業工作座談會。學習貫徹國家、工信部和省委省政府關于工藝美術行業發展的一系列政策措施，研究分析當前工藝美術行業發展中遇到的困難和問題，座談交流工藝美術行業的工作經驗和發展建議，提出了加快促進我省工藝美術行業發展的具體措施。
在有關部門的大力支持下，省聯社牽頭組織的《中國工藝美術全集?山東卷》的編撰工作正式啟動以來，省聯社積極做好組織協調工作，目前該項工作正有序進行。
6.加快人才隊伍建設，為行業發展提供人才支持。在省人社廳的大力支持下，省聯社組織的家電、工藝美術、皮革和五金四個行業省級一類技能大賽圓滿完成，為行業和企業提供了高技能人才。繼續做好了技師、高級技師、首席技師的評選審報工作。
五金協會完成了2013-2014年山東省五金行業人才培訓中級工畢業班、高級工畢業班的職業技能鑒定和發證工作，培養中高級人才260余人。皮革協會組織人員參加全國首屆制鞋工職業技能競賽，金猴集團2名選手囊括冠亞軍，并獲全國技術能手稱號。省家具協會舉辦了2014家具終端銷售經理培訓班。家電協會以協會職業鑒定所和維修委員會為平臺依托，為海爾集團等多家單位鑒定中、高級工近200人，培訓空調安裝高空作業人員240余人。
7.加強公共服務平臺建設，提升綜合信息服務水平。加強山東輕聯網、《山東輕聯信息》?？慕ㄔO和管理。多家市聯社行業網站運行狀況良好，行業刊物數量增多、質量提升，為宣傳行業企業起到了積極作用。
工藝美術行業發展范文2
關鍵詞：整合營銷；工藝城；品牌建設
整合營銷理論是契合時代要求，在特定的市場環境下提出的。它在企業經營管理，制定切實可行的營銷戰略中起著非常重要的作用，能夠將企業原有的信息傳播活動高效化，同時有利于企業的品牌建設。
1 莆田工藝美術城整合營銷現狀
莆田工藝美術城，是福建省莆田市斥巨資建設，旨在吸引民資回歸，加速莆田經濟的發展，傳承傳統技藝，集木、玉、石、寶、藝于一體，采取政府主導、市場化運作的方式進行經營管理。工藝美術城初期的整合營銷因為受資金、資源等方面的限制還存在一定的問題。具體包括：第一，缺乏外在的地標建筑來傳播專業專注的核心概念；第二，好的口號可以讓人更好地記住你，但是工藝城缺乏具備文化、理念、價值觀于一身的傳播口號；第三，工藝城的媒介傳播面比較窄，沒有全面整合各大傳播媒介達成廣而告之的效果；第四，目前，工藝城的事件營銷只局限于開展海峽工藝品博覽會，應該更進一步去組織、贊助各類賽事來推廣工藝城。
2 莆田工藝美術城整合營銷分析
2.1 整合營銷傳播的概述
整合營銷的傳播理念是20世紀90年代以來國際營銷傳播中出現的一種新趨勢，它依據經營主體的整合營銷戰略，綜合協調運用多種營銷手段向目標受眾發送持續信息，并力圖與之建立互動關系，提倡利用一切可能接觸到受眾的方式來傳遞品牌信息，從而促進營銷目標的實現。[1]在國內，整合營銷傳播理論還是一種比較新的理論工具和思維方式，國內企業在運用整合營銷傳播理論時，決不能照搬所謂的模式，要充分考慮自身的特點，結合實際情況，然后加以改進。[2]
2.2 莆田工藝美術城整合營銷SWOT分析
（1）莆田工藝美術城的優勢。第一，交通便捷。東臨福廈高速公路黃石出口處，南靠正在建設中的福廈鐵路莆田站。第二，政府支持。莆田市政府出臺了《莆田市人民政府關于加快工藝美術行業發展的意見》，對工藝美術行業發展賦予了十條優惠政策。荔城區政府建莆田工藝美術城，占地460畝，集展示、交易、旅游諸功能為一體和離此不遠的占地500多畝的“專業加工區”，發動一批大中型木雕企業率先報名進園。第三，屬于AAAA級景區。第四，中國?莆田海峽工藝品博覽會的相繼舉辦。具備這些優勢有助于更好、更快地解決工藝美術城整合營銷策略中存在的問題，完善工藝美術城的整合營銷策略。
（2）莆田工藝美術城的劣勢。第一，作為專業批發市場，起步較晚，在仙游等地有起步較早的中小個體戶批發市場；第二，屬于國有企業，經營上政府起主導作用，缺乏激勵體制和責任體制，市場的靈活性較差。這些劣勢將阻礙工藝美術城整合營銷策略的有效執行，在完善整合營銷策略的過程中工藝城要轉劣為優。
（3）莆田工藝美術城的機會。第一，宏觀環境：國家鼓勵和支持海西經濟的發展。第二，微觀環境：莆田經濟逐步發展，不斷發展成港口新城市。具備這些發展機遇，也給工藝美術城完善整合營銷策略帶來了歷史機遇，工藝城應該借此機遇實現飛躍。
（4）莆田工藝美術城的威脅。市場上存在較多工藝品批發商，競爭壓力大，具備強大的市場威脅，工藝城在整合營銷傳播過程中會面臨更大的挑戰。
3 莆田工藝美術城整合營銷策略
在明確了工藝美術城整合營銷中存在的問題后，工藝美術城要從以下幾個方面全面整合傳播才能夠做大做強。
3.1 地標――傳播核心理念，打造城市符號
工藝美術城作為一個專業的雕刻工藝品市場，建筑氣勢宏偉，格調高雅，但缺乏一個外在地標建筑。就像美國的自由女神像代表和平一樣，其成了紐約乃至美國的一個地標建筑。因此，可以在工藝城的廣場上建造一座雕像，雕像本身的雕刻就能體現出莆田雕刻藝術的技藝高超，再者通過賦予雕像特殊的意義――專業、敬業，更進一步強化這一傳播理念，使之成為工藝美術城、莆田市，甚至海西的標志性建筑。
3.2 口號――明確歷史使命，挖掘現實市場
一個好的口號可以在經久流傳的同時，更容易讓世人記住口號的提出者以及與口號相關的事物。例如，2008年北京奧運會的“同一個世界，同一個夢想”（One world，One dream）。工藝美術城定位在做全國專業的雕刻工藝品批發市場，并且通過產業特色帶動旅游和購物。因此，“專業、專注”將是一個重要的訴求點，但是又要擺脫俗套，不能單單只是個口號。還應注入某種文化和理念、價值觀在里面。[3]
3.3 媒介宣傳――廣而告之
（1）雜志――引商者之資，吸游人之行。工藝品是一個講究技術和藝術的行業，因此針對工藝城在雜志方面的推廣主要應該集中于雕刻行業或者說藝術專業雜志，如《中國工藝美術》《藝術市場》《鑒賞》等。
（2）電視廣告――以特色吸引眼球，靠稀奇得市場。選取收視率較高的電視頻道在白天的一些非黃金時間投放廣告，廣告內容重點以招商為主，如CCTV-4的《走遍中國》欄目前后。
（3）戶外廣告――氣勢恢宏慣入云。大型戶外廣告可以選取福州、廈門等機場、沈海高速公路旁的廣告位進行投放，主要針對商務人士和有經濟基礎、有時間旅游的人士前往投資和旅游觀光。廣告畫面應以大氣、豪邁的風格，彰顯中國莆田工藝美術城立足做成行業領跑者的遠大愿景。
3.4 事件營銷――燈光閃耀，名利雙收
通過舉辦全國性的雕刻大賽，既可以凸顯莆田工藝美術的特長――木雕，又可以吸引全國各地的工藝大師及工藝制造企業進行雕刻工藝品設計、創作、展覽、交流等。雕刻大賽的舉辦地點之所以選在上海，一是因為上海本身就是一個經濟文化較為發達的城市，在這里人們對藝術的追求和審美情趣的培養比較前衛；二是因為上海是一個各大媒體都關注的地方，在這里舉行一個全國性的比賽，更加吸引媒體的關注，并彰顯一種大氣，“借名牌之光而使自己的品牌生輝”，有利于工藝美術城的品牌知名度的提升。[4]
建立一定的知名度后，隨著海西經濟區的建設和莆田城市基礎設施的完善、市政建設的改進，可以在莆田舉行全國性的雕刻大賽。這樣可以更好地依托當地雕刻市場、資源，吸引更多的投資者和采購商以及游人。將莆田和上海合并在一起，對于提升整個莆田的知名度也有一定的好處，就像蒙牛當年依附于伊利一樣。
參考文獻：
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[2] 陳浩群.基于顧客價值的整合營銷策略研究[J].沿海企業與科技，2009（2）：25-26.
[3] 田啟濤.基于互動溝通的整合營銷傳播模型[J].中南財經政法大學研究生學報，2006（2）：15-16.
[4] 張婷婷，曲飛宇.實施整合營銷傳播戰略路經研究[J].甘肅社會科學，2004（3）：5-6.
工藝美術行業發展范文3
關鍵詞:高校;工藝美術;人才培養
現階段雖然我國各大高校加大了對工藝美術人才的培養，但是在培養模式方式存在很大的問題，使得教學效果理想，培養出來的人才不能符合社會的需求。因此本文從教學形式、教學內容以及教學方法等方面為高校工藝美術人才培養提出幾點建議，希望能培養出更多的具有工藝美術專業的人才。
一、加強對高校師資隊伍的建設
要想提升高校工藝美術人才培養效果就需要加強對高校師資隊伍的建設，教師是人才培養的關鍵力量。現階段從事高校工藝美術教學的老師大多都不是專業教師，或者專業水平不高，無法勝任工藝美術專業教學。因此各大高校應該重視對美術師資隊伍的建設，可以通過以下幾方面的措施來加強師資隊伍建設。首先可以向社會公開招聘，招聘有美術設計專業的技術人才或者是美術行業的民間大師或者民間藝術傳承人到高校來做專職教師或者兼職教師，不斷充實學校師資力量，或者是在民間建立工藝美術作坊、工作室，讓專業課堂走出室外，走進社會，對學生開展實踐教學。其次為了滿足高校對工藝美術教師人才的需求，高?？梢灾贫ê侠淼慕處熍囵B機制，加強對高校青年教師的培訓，提高他們的專業水平和實踐技能。高?？梢远ㄆ诮M織學校的專業教師到社會相關企業進行行業學習和交流，不斷更新教師的專業知識，了解社會上專業的發展趨勢，對新的美術工藝進行掌握，不斷促進高校對工藝美術專業人才的培養。
二、對高校工藝美術專業課程進行優化
雖然我國各大高校已經開設了工藝美術專業課程，但是在教學模式方面，無論是管理制度還是教學體系都是借鑒國外高校的辦學模式，經過長期的應用已經形成了固有的模式，在工藝美術教學方面課程大多是以基礎繪畫與職業教育為主，教學內容較為陳舊，不符合現代工藝美術的發展。所以各大高校在對工藝美術專業課程進行設置的時候，需要對當代工藝美術的發展進行研究，緊跟時代步伐，增加工藝美術理論、專業技能創新以及材料運用和市場營銷等方面的學科課程，不斷培養學生創新思維和創新能力，讓學生在進行工藝美術作品創造的過程中能夠從全局和整體的角度來進行思考，了解實踐中的規劃，加強對個性化工藝美術技巧的探索。在對高校學生進行工藝美術專業培養的過程中，可以針對低年級的學生進行理論指導實踐的教育，讓學生可以在理論的指導下，慢慢進行操作和實踐。當學生掌握好相關的理論知識和工藝操作技巧時則可以適當開設一些創新思維、創新技能的實踐課程，鼓勵學生突破傳統，勇于創新。
三、對教學方式進行改革
在教學方法上，高校可以采用主題教學法來進行教學，當教師確立好學習的主題后，學生再用職業化的方法進行學習。其步驟是，先確立學習的主題，然后分析在主題學會的過程中會遇到哪些問題，應該如何解決這些問題。其次再根據主題開始對工藝美術作品進行創意構思，包括工藝美術作品的造型、風格、操作技術以及使用材料和市場需求等，因為每個學生的看法都是不同的，所以會涌現出不同的創意和方案，通過對這些方案進行對比來選擇出最合適的制作方案。在對工藝作品進行制作的時候，可以先讓學生對藝術作品的材料、造型等各方面的制作進行實驗，當工藝成熟之后再開始實際的制作。在學生完成工藝作品后可以將學生的作品進行展示，針對每個作品的創意、制作工藝以及造型等各方面進行評價，評選出最優秀的作品，這樣不僅可以提高學生的積極性，同時還可以激勵學生對藝術的創新，使學生在實踐的過程中獲得更多的經驗。
四、不斷完善實訓基地建設
工藝美術專業是一門應用性比較強的專業，在進行工藝美術作品制作時需要在特殊的場地進行，因此高校需要針對工藝美術專業建立專門的實訓基地，滿足教學的需求?，F階段我國高校實訓基地發展方面還處于初級階段，很多地方還不夠完善，不利于工藝美術人才的培養。高校應該加大對實訓基地的資金、技術方面的投入，根據課程需求以及行業發展來建設實訓基地，還可以與相關的企業進行結合，讓學生可以到企業中進行實地考察和學習，使學校與企業互惠互利，在企業中搭建一個實訓基地，把教學科研成果轉化為實際的工藝產品，不斷提高人才培養質量。
五、優化教學評估形式
高校工藝美術專業應該不斷完善其教學評估形式，評估的方式和形式都應該以工藝美術教學的目標和標準為基礎，符合工藝美術行業的社會發展趨勢與要求，對現階段的工藝美術教學進行評估。在對教學進行評估的過程中，要改變以往的評估理念，不能只重結果不重過程，應該針對工藝美術課程的每個學習階段進行考核，對學生的整個學習過程進行觀察和研究，從而找出教學中存在的不足，并對其進行修整。
工藝美術行業發展范文4
materials. This event was organized by Academy ofArts & Design， Tsinghua University and undertaken byShanghai Art & Design Academy.
2015年12月12日，在上海工藝美術職業學院徐匯校區，來自中國、日本、英國、美國、法國、韓國、捷克、以色列、伊朗、德國、意大利、孟加拉國等12個國家的109位青年藝術家匯聚一堂，共襄盛典。題為“燃――首屆薪技藝國際青年工藝美術展暨學術研討會”在此開幕。本次展覽共有陶瓷、金工、玻璃、漆藝、纖維等材質作品共計109件（套）工藝美術品參展，其中國內68件（套），國外41件（套）。本次活動由清華大學美術學院主辦，上海工藝美術職業學院承辦。
人類文明以篝火煮食為起點，綿延至今。薪火文化源遠流長，伴隨時展，薪火技藝不斷進步，推動人類文明不斷發展。上海工藝美術職業學院與清華大學美術學院的青年藝術家們深感尊重文化多樣性的同時扎根民族技藝是藝術學科不可或缺的人文精神。由此，以薪火文化為溝通載體，嘗試策劃了此次國際青年藝術交流展。
《禮記?月令》曰：“大者可析謂之薪”。薪，本意為薪柴。薪盡火傳，柴雖燃盡，火種仍能留傳。可引申為思想體系、學術精神或技藝薪火相傳?！靶健迸c“新”同音，倡導青年學者新風貌。與火相關的工藝美術門類有陶瓷、金工、玻璃、漆藝、纖維等。透過器物可見技藝，傳承傳統技藝，弘揚傳統審美，尊重各國藝術的多樣性，是本展覽的關注點。國際青年藝術展旨在培養傳承薪技藝的年輕力量，弘揚民族技藝。展現當代青年風貌，尊重各國多元文化。本屆展覽以新時代的青年手工藝實踐者為主體（原則40歲以下），力求體現國際青年學者的學術風貌，推動現代薪火文化的發展。
“燃”，本意為“引火點燃”之意，用此意為開端。
一，中國傳統工藝美術現狀
當人們的生活水平提高之后，人們對于藝術、對于美的追求也就越來越強烈。隨著時展，我國工藝美術也在不斷地進步，以往的傳統設計不能夠滿足當前人們的美術精神享受，工藝美術的改革在當前是必要的。傳統工藝美術具有民俗性和實用性的優點，從內涵和形式上需要不斷進步和創新，從而形成符合現代人審美的情趣。
二，傳統工藝美術設計的創新
傳統工藝美術要想在世界藝術范疇中得到一定的認可，不斷提升設計技術并對技術進行研發創新是很有必要的。要跟上時代的腳步，就需要新的設計模式和新的構思方法。從藝術的發展進程來看，傳統工藝美術在設計部分必須打破傳統的形式，不應只是看重產品的功能和效用，更多地注重設計理念，在作品中添加更多的時代元素。當前的設計，必須在審美情趣、文化涵養、道德理念等各個方面都有獨特的創新性，才能不斷提升作品的藝術品位。
三，傳統工藝美術設計構思的創新
在工藝美術作品的創作中，設計構思是其中重要的環節，也是設計開始的環節，良好的美術工藝作品，需要創新思維作為創作指導，將審美理念融入到工藝美術設計當中去，才能保證作品的價值性。通過采用創新的思維對素材進行收集，然后加工、處理，稱為對傳統工藝美術設計的創新性構思模式，其表現是結合傳統工藝美術設計形式，從價值觀、審美、科學科技等方面體現出創新性。當代的工藝美術藝術家，將社會生活的熱門事物，納入到藝術創作之中，使得作品具有鮮明的實效性、時代特征和時尚元素。這種探索，為工藝設計理念提供更多的創新性內容。
四，工藝美術人才的代際傳承
對于此次活動，上海工藝美術職業學院院長如此評價：“薪技藝國際青年藝術展暨研討會，是一批有理想的年輕人，在當代全球化語境下和文化多元的時代背景中，探討薪火傳承如何與時展相適應的命題，即薪火技藝在當下的發展如何滿足人們日新月異的物質文化和精神文化雙重需求。這些懷揣夢想的年輕人，面對現實，探索當代工藝美術的發展方向、方法等若干問題，并以學術探討為根本基點，以時代背景為出發點，站在國際的視野角度，尋找工藝美術的發展出路，發起‘薪技藝’國際青年藝術展。此次活動，青年藝術家們不僅為自己拓寬了藝術道路，為整個工藝美術的行業發展注入活力，更值得稱道的是，這個活動也積極踐行了‘文化大發展、文化大繁榮’的國家發展戰略。這次展覽，在修繕一新的上海工藝美術職業學院徐匯校區舉行，而這個校區的前身，正是創建于1864年的土山灣孤兒院區城，這里是中國近代工藝美術教育的發源地。歷史和現實，傳承與創新，通過此次展覽緊密地連接在一起。”
五，上海工藝美院近年來在工藝美術之現代傳承創新方面的探索
工藝美術行業發展范文5
關鍵詞：建筑 設計 工藝 美術 應用
引言
很多的專業人士認為，建筑從某種意義上來說可以算是一種古老的藝術。我們可以通過建筑來推測歷史的進程與變遷，可以通過這些建筑尋找到不同時期的民風民俗。但隨著我國建筑業的不斷發展和人們日期需求的不同，我國在建筑設計方面也大有改進，從單一走向了多元化。比如說在現代的建筑設計中，工藝美術的設計就逐漸運用到建筑中來，從而為現在的建筑增添了一抹不一樣的色彩。因此，筆者將從以下幾個方面，來具體談一下在建筑設計中工藝美術設計的應用分析，并在淺談的過程中，提出一些自己的看法，以及相對應的對策。
一、建筑設計中的工藝美術設計概述
隨著我們國家經濟的快速發展，人們在住房質量方面越來越高，不僅如此，對于公共場所的建筑也有了自己的看法。很多時候，他們不再僅僅的關注于建筑的質量，也關注建筑是否美觀。所以說，工藝美術在建筑設計中的運用就正好滿足了這種要求，運用工藝美術設計，可以為建筑設計各種各樣的造型，從而也能解決人們在建筑時所遇到的不能根據實際情況而變換造型的瓶頸。
就筆者觀察，近些年來我們國家的建筑行業發展很快，很多的建筑在美觀上面，都下足了功夫。但在這過程中，工藝美術的的功勞是不容忽視的。其實嚴格意義上來講，將工藝美術的設計用到建筑設計中去，是對于人真實生活的一種體現，也為工藝美術很多時候是根據人們的意愿而進行構造的。所以說，運用工藝美術的設計方法，有助于提高建筑設計的水平，從而提高建筑的美觀性。
除此之外，筆者認為，不同時期，對于工藝美術在建筑方面的運用也是不同的。你比如說我們國家的一些古老建筑，比如說故宮、頤和園等等[1]。當然在現代很多建筑中，運用這種技術，大多也會用到莊園建設方面。在大多數情況下，藝術就來源于生活，我們現在對建筑設計進行創新，將技術和工藝美術很好的融合在一起，能夠更好地為建筑也帶來好處，從而促使建筑業的繁榮。
二、建筑設計中的工藝美術設計應用創新
在現代建筑設計構想中，想在工藝關術設計中實現對建筑設計思想的創新，需通過獨特的審關文化來體現。但如何更好地去體現呢？筆者認為，可以從形象思維、抽象思維、發散思維和逆向思維等方面入手，因為這些方面有助于建筑和外部空間產生一種邏輯性。當然從一定意義上來講，如果能夠很好的創新工藝美術的思想，那么就會在建筑技術中呈現出一種非常和諧的狀態。從而體現出一種獨特的藝術美。另外，筆者一直認為，對于建筑的設計創作，它從來都不是一個個體，因為它包含著很多的因素，它需要和現實生活緊密的聯系在一起，因為只有這樣才能夠捕捉到那些有重要意義的東西。讓建筑看起來不僅僅是建筑，而是能夠體現出人文情懷的建筑。在建筑設計的過程中，有效地添加工藝美術的設計，并且結合當地的人文因素進行合理的配置，從而達到設計的完美融合，又能滿足人們的心理需求，又能滿足人們的審美需求，既有獨特性，又有一種包容性的美。當然，在實際的建筑設計中，也要考慮到設計造型的表現力以及沖擊力。可以適當的添加一些其他的元素，使其看起來更加的飽滿。之后再運用工藝美術的設計使其更加的簡單大方以及和諧。從而給人們更好地視覺效果。
三、建筑設計中的工藝美術設計應用分析
如果想要我們國家的建筑事業能夠發揚光大，就必須不斷地去滿足現代建筑設計的要求。而想要提高設計水平，就必須在設計的過程中，深入學習工藝美術的內涵。還需要立足于現在的建筑現況，不斷地汲取新的設計技巧以及構思方法，因為只有這樣，才能實現現代建筑設計的創新。在這里，筆者要著重強調的就是要認真對待工藝美術設計，因為它在建設設計方面，有著不可替代的作用。
建筑設計師在進行建筑設計的過程中，要充分運用工藝關術的思想[2]。作為設計者，應該在設計的過程中，讓整個的設計空間充滿靈性，準確的說讓它無時無刻都存著一種美態。也正是因為工藝美術這種獨特的設計手法，使其在現代建筑中發揮著不可替代的作用。
雖然說現在的科學在不斷地進步，但是在建筑設計方面，也不能忽視掉傳承之美。倘若要在建筑上體現出傳承之美，就不得不使用工藝美術設計。運用它，能夠很好的找到建筑的平衡點，而且能夠在整體的建造中，找出適合體現年代感的角度，再結合當地的風俗，加入一定的要素，通過大膽的想象和設計，就會構造出不一樣的造型，從而形式一種“藝術品”。
四、結論
總而言之，伴隨著我們國家經濟的快速發展，人們的生活水平也有了一定的提高。人們不再僅僅滿足“質”的現狀，他們希望自己的生活處處充滿造型感以及美態感。從根本上來說，人們這種需求講究推動了工藝美術在建筑方面運用，因為無論何時工藝美術所帶來的造型都會值得人們好好欣賞一番，專業點來說，也即為工業美術的運用，是我國在建筑設計方面形成了一種新的設計美學，也正是因為工藝美術設計的運用，使得我們國家的建筑越來越有中國味，使得我們國家在建筑方面取得了更大的突破，有助于我國建筑業的大發展大繁榮。
參考文獻：
工藝美術行業發展范文6
一、我國工藝美術職業教育的現狀
隨著改革開放政策的實施，一度發展低迷的工藝美術事業以前所未有的速度恢復和發展起來了。隨著國家工業的快速發展、人民生活水平的迅速提高，進一步改善生活環境、提高生活質量便成了工藝美術的時代課題。過去那種致力于觀賞性傳統工藝美術的教育狀況顯然已經不適應新的形勢和時代要求。與人民生活需要直接關聯的室內環境設計、裝飾設計、服裝設計、商業美術設計、包裝設計和日用工業產品造型設計等現代工藝受到前所未有的重視，成為工藝美術事業的主流。隨著高等教育的發展，國民接受高等教育的水平不斷提高，部分職業學校教育還沒有真正完成從培養以設計為主的專業人才的教育向培養以制作為主的操作人員的教育的轉變，依然是以傳統教育模式為主導。再加上受國外現代教育觀念和理念的影響，有些職業學校盲目引進外來文化作為支撐，沒有和我國具體國情相結合，這造成學生雖掌握一些理論知識、新理念，卻不具有較強的技能而很難適應目前市場需求。而部分中等的工藝美術職業教育已從原來的完成型教育轉變為繼續教育的一部分，成為高等工藝美術教育的基礎教育。近年來，職業學校工藝美術專業的學生的專業素養、文化素養和職業素質從整體上看均有所下降，而且參差不齊。生源現狀和社會對人才的需求，對職業教育改革提出了新的問題。我們應該將傳統工藝美術文化與學校教育緊密結合，培養掌握我國傳統工藝美術技能、現代技術并具有時念的多技能型人才。
二、在職業教育改革中應該著重抓好的幾個問題
突破傳統課堂教學僵化死板的固有模式，請傳統工藝美術大師進校園傳藝，讓學生走進民間工藝美術作坊學藝，走有地方特色的職業教育之路?！拔覈且粋€歷史悠久的國家，傳統工藝美術積聚了優秀的藝術傳統和卓越的工藝技術，凝聚了中華民族一代又一代人的智慧和心血，從而處于顯著的地位……安定、和諧的氛圍有利于展現人的本能力量，有利于制作者與制造物的情感溝通，那么人情味和親和感自然地融入到制作過程和制造物之中。”“父傳子子子相傳、師傳徒徒徒相傳”的傳統工藝傳承方式使得學校教育很難做到對傳統工藝美術精湛技藝的發揚傳承，對于傳統工藝美術的學習，往往只停留于表面了解而不能深入探究。這就使得我們應該對工藝美術職業教育重新進行定位，改變過去以理論為基礎的教學模式和現代教育中過分強調以軟件技術替代技能的局限性。
首先，我們結合各地特色和民間工藝美術資源，請傳統工藝美術大師進校園傳藝。例如，在陜西我們可以請陜北民間剪紙大師高鳳蓮進校園傳藝，讓學生學習陜北剪紙技藝，了解北方黃土地文化的質樸、粗獷。此外，戶縣農民畫、耀州窯陶瓷、寶雞鳳翔泥塑等更是我國民間工藝的瑰寶，我們可以請它們的傳承人進入校園，為我們的工藝美術教育注入真正的傳統文化和技藝。同時，我們還可以將具有中國特色的傳統文化引入學院傳承發展。如，蘇州桃花塢木版雕刻藝術研究會就進駐了蘇州工藝美術職業技術學院，并設置了專門的工作室和桃花塢木版畫展館，與學院的木版畫工藝課程緊密結合，使得面臨衰落甚至消亡的傳統桃花塢木版畫在這里得到了保護、傳承和發展。
其次，每個學院的設備和資源都是有限的，有的往往還受到很大的限制，我們選擇校外的資源——“地方民間工藝美術作坊”作為基地，讓學生直接走進民間工藝美術作坊學習，去體驗和感受傳統文化的魅力，在實踐中學習實用的技藝。同時，這也給地方民間工藝美術作坊帶來了另一個發展的機遇——有了新的傳承人，改變了傳統文化傳承觀念，開始普及化發展。如，筆者所在學院的陶藝課程就選擇在陜西富平陶藝村作坊進行實踐學習。富平陶藝村是國內首家國際陶藝協會（IAC）會員單位、陜西省文化產業基地、全國工業旅游示范點，現已建成2萬平方米的7個國家館及國際陶藝文獻中心，展出了來自50多個國家的260位陶藝世家的3000余件（套）陶藝作品。在這里，學生受到了當地濃厚的傳統陶藝文化感染，領略了國際陶藝作品與文化的藝術魅力，其相關文化知識和技能也得到了提升。同時，這對教師也是一個提高，教師的教學才能在這里得到了前所未有的發揮，新的教學理念與傳統文化、技藝在這種相互碰撞中得到了升華。在我國，這樣的作坊很多，而且各地的民間工藝作坊都具有一定規模和特色，如烏鎮林家鋪子藍印花布、貴州蠟染、陜西鳳翔泥塑與木版畫、戶縣農民畫、陜北剪紙與布堆畫、綏德石雕工藝等。同樣是陶瓷，耀州窯工藝文化、景德鎮瓷器工藝文化、定窯的瓷器文化等都各具特色。同樣是漆藝，“北京以雕漆、鑲嵌、刻漆、雕填為特色，以仿古家具為主；福州以脫胎漆塑、彩繪為特色，以瓶、盤、杯、盒等小型器物為主；揚州以平磨螺鈿、鑲嵌為特色，多為家具、屏風；山西平遙、新絳分別以‘堆古罩漆’、云雕為特色，以家具為主；四川成都以雕填、重慶以研磨蒔繪為特色，產品多為小型器物；甘肅的天水、天津、陜西等地的漆器與北京的大同小異；上海、蘇州的漆器與揚州的也無二致；還有貴州大方的漆器，以皮胎著稱；安徽屯溪的漆器，以菠蘿漆見長；中國少數民族的漆器，如彝族的食器、酒具和藏族的食器等，風格粗獷，富有民族特色，具有很高的水平，和楚漢漆器一樣，對發展中國現代漆器頗有啟示”。
我國傳統工藝美術蘊含著精湛的技術與豐富的知識，承載著整個社會的意識形態、生活方式、生產方式和價值觀念，特別是它在日常生活中的實際功用價值，與人類的生產生活息息相關。其絢爛多彩的外在形式和深遠厚重的文化內涵，彰顯著我國各地特色。日本著名的民間工藝研究家柳宗悅從民間工藝與人的生活質量的關系中得出結論，即“美的物品必然形成美的生活，必然培養美的情操”。他說：“工藝文化有可能是被丟掉的正統文化。原因就是離開了工藝就沒有我們的生活?？梢哉f，只有工藝的存在，我們才能生活。從早到晚，或工作或休息。我們身著衣物而感到溫暖，依靠成套的器物來安排飲食，備置家具、器皿來豐富生活。因此，如果工藝文化不繁榮，整個的文化便失去了基礎，因為文化首先必須是生活文化。傳統工藝因傳統的造型語言和手工性質，能喚起我們對其無比的親切感，這是現代工業的理性所不能代替的?！币虼耍に嚸佬g職業教育應密切結合地方特色，傳承和發展我國傳統工藝美術的文化與工藝技術。
工藝美術職業教育必須將傳統文化和工藝的傳承與現代技術和觀念的時代性緊密結合。這也正是工藝美術職業教育適應我國行業發展現狀的需要。進入新世紀以來，由于網絡技術不斷完善，快餐文化等普遍流行，更由于西方文化的滲透及現代人對本土文化和工藝美術的漠視，傳統工藝美術的發展面臨著極大的困境?！霸S多工藝美術品種正瀕臨‘人亡藝絕’的失傳境地，這造成了工藝文化鏈的斷裂。那是因為雖然傳統工藝美術文化具有東方文化所蘊含的含蓄、淡雅、空靈的美學趣味，但在工藝技術方面卻不能適應目前工業科技高速發展時代的生產?！钡乾F代人們對于工藝美術生活物品、產品，不只需求其功能的實用性，而是越來越注重其情感因素，喜歡親近大自然、返璞歸真、具有個性的產品?！皞鹘y工藝美術在當代的發展應采取傳承與適度開發相結合的策略，即在保留傳統工藝美術審美特征的基礎上，根據現代人生活方式的需求，進行產品的延伸性開發，使產品為普通民眾喜愛，走進普通人的生活?！边@就要求我們的教育不僅要繼承傳統文化和工藝，同時還要緊密結合現代技術和觀念的時代性，在傳承中發展，在發展中傳承。職業教育的具體教學永遠不能離開實踐與市場需求，特別是工藝美術職業教育應該以手工藝技能為基礎，必須適應當今社會市場的需求，在教學中應時刻貫穿“探究、合作、自主”的教育理念。“項目教學法”、“主題教學法”是值得我們在課程教學中推廣和實施的兩種教學法。
項目教學法雖源于美國并盛行于西方國家，但它同樣適用于我國的職業技術教育。陜西工業職業技術學院開設工藝美術類專業課程已經有16年之久，過去強調學生造型基礎的重要性，開設課時也比較多，專業設計課程的學習以理論為基礎，以致學生沒有多少機會可以與社會實際聯系。我校培養的人才在知識和技能上都不能很快適應社會市場的需求，存在著很大的局限性。近年來，隨著職業教育的改革和大力發展以及社會市場對大量技能型人才的需求，項目教學法成為很實用的工藝美術職業教育的教學方法。例如，在2007～2008學年的第二學期中，陜西工業職業技術學院裝飾雕塑專業翻制工藝課程采用了項目教學法，教師根據學校雕塑項目要求確定內容，師生共同完成了“求索”和“激揚”兩個雕塑項目的制作。在整個項目教學過程中，學生不僅掌握了專業理論知識和實踐技能，同時還在項目實施過程中體會到集體合作的重要性，提高了自身的職業素質和能力。在項目教學法中，學生是主體，是整個項目的實施者和運行者，自主性很強；教師是項目教學的指導者和管理組織者，同時也是學生的合作者，其角色發生了轉換和變化。項目教學法的運用，使教學取得了良好的效果，學生在學習過程中掌握了專業理論知識和實踐技能，確立了合作、創新的職業態度；教師在教學中實現了“探究、合作、自主”的教育理念以及職業教育“與就業崗位零距離”的指導思想。
