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保護幼兒視力的措施范文1
【關鍵詞】2~7歲兒童；視力篩查
兒童出生后，眼睛的基本結構都已形成，但視覺功能還沒有發育完善，許多不良因素如長時間看電視上網、看書寫字姿勢不正確、營養不平衡等均能影響兒童視力。為了解吳江市2~7歲在園兒童視力發育狀況，為制定本地區兒童眼保健措施提供科學依據，在2007年間，特對本地區各幼兒園在園兒童進行視力普查，現將有關資料分析報道如下。
1 對象與方法
1．1 對象 吳江市各幼兒園2~7歲在園兒童共11588例，其中男童6068例，女童5512例；2~4歲組2764例，4~6歲組6840例，6~7歲組1976例。
1．2 方法
1．2．1 抽樣方法 以鎮為單位，每鎮抽取2所以上幼兒園，在各幼兒園采取整群抽樣調查方法，對在園兒童進行視力普查。
1．2．2 普查儀器 美國偉倫Suresight 手持式視力篩選儀，操作人員固定，培訓合格后上崗。
1．2．3 異常情況判定標準 參照美國偉倫公司提供的各年齡組眼屈光篩查轉診常模標準進行結果判定。具體標準為：S代表球徑屈光度，C代表柱徑屈光度。2~4歲正常值范圍S［+2．0，+3．0］，C(-1，+1)；4~6歲正常值范圍S［+2．0，+2．5］，C(-1，+1)；>6歲正常值范圍S［+1．5，+2．0］，C(-1，+1)。
1．2．4 統計方法 采用卡方檢驗，進行統計學意義上的比較。
2 結果
2．1 視力篩查異常檢出率 受檢兒童11588例，篩查異常1376例，異常檢出率11．88%。其中受檢男童6068例，篩查異常756例，異常檢出率12．45%；受檢女童5512例，篩查異常620例，異常檢出率11．25%。
2．2 不同性別篩查異常情況比較 經檢驗，χ2=4．04，P
2．3 不同年齡篩查異常情況比較 根據美國偉倫公司提供的各年齡組眼屈光篩查轉診常模標準，分為2~4歲、4~6歲、6~7歲薩按各年齡組。經檢驗，χ2=54．97，P
3 討論
3．1 篩查異常發生率之間的比較 本地區2~7歲在園兒童視力篩查異常檢出率為11．88%，男童12．45%，女童11．25%，與其他文獻報道相符[1][2]。本文數據表明，男女童篩查異常檢出率有顯著差異間、不同年齡組間篩查異常檢出率間有極顯著差異。
3．2 眼保健工作開展的重要性與措施 本次調查表明，2~7歲在園兒童視力篩查異常檢出率達12．88%，而且2000年全國學生體質健康調研最新數據表明，全國中小學生近視發生率有上升趨勢，中國小學生近近視發生率為22．78%，中學生為55．22%，高中生為70．34%。因此開展眼保健工作迫在眉睫。婦幼保健機構、眼專科等要著重從以下幾個方面開展兒童視力保護工作：①抓住兒保門診、幼兒園等關鍵陣地，大力開展視力保健健康教育，造成“保護視力，從小抓起”的良好氛圍，廣泛宣傳眼保健的重要性，普及眼保健知識，提高家長對兒童視力異常的自我保健意識，社會、學校、家庭的共同關注保護兒童視力這項工作，減少兒童視力異常的發生。在本次普查過程中，部分篩查異常兒童家長能主動到醫院矯治外，但是很多家長還需要保健老師及有關部門再三督促才帶兒童去眼?？崎T診做進一步診治，表明必須廣泛宣傳眼保健工作的重要性，宣傳預防知識，讓家長明了諸如兒童看電視頻繁，每天持續看電視在2 h以上；遺傳因素(父母雙方)視力異常；人工喂養；早產；出生窒息；母親生育年齡大于33周歲以上；兒童偏食等因素均是兒童眼視力發育不良的危險因素；凡遇小孩瞇著眼睛、斜著眼睛看電視，時間經常超過2 h的情況，應高度警惕小兒是否有視力障礙;②早期視覺缺陷可能很不易被家長察覺，尤其是弱視，有其矯治的最佳年齡期，因此我們必須建立定期視力檢查制度，將視力發育檢查納入兒童健康檢查范圍，早發現，早矯治;③同時加強圍產期保健，減少早產、低出生體重兒的發生，提倡母乳喂養，合理喂養，培養良好的用眼習慣。
3．3 2~6歲兒童視力普查方法的選擇 美國偉倫公司利用Hartman Shack感受器的原理設計了SureSight手持式視力篩查儀，其用于大面積篩查的準確性及可行性得到同行的公認[3-4]。其使用原理是光線經眼的屈光系統聚焦、折射到感受器上，經過處理得出雙眼的球徑、柱徑和眼軸、雙眼屈光度的差異等數據，因此操作極為簡便，無需小兒作出反應，無需小兒主動配合，而且旋轉的光環能夠在在短的時間內吸引小兒的注意力，從而較為快速、客觀、準確檢測兒童眼屈光狀態，不失為一種可選的兒童視力篩查儀器。
參考文獻
［1］ 沈錦紅.清遠市區學齡前兒童視力篩查情況調查分析.國際醫藥衛生導報，2007，04：128.
［2］ 高二偉，魏紅霞，周云，等.新鄉市6436名托幼兒童視力篩查結果分析.中國兒童保健雜志，2007，15(5)：547.
保護幼兒視力的措施范文2
【關鍵詞】 兒童； 屈光異常； 隨訪
中圖分類號 R179 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805（2015）14-0126-02
doi：10.14033/ki.cfmr.2015.14.064
近年來，全國各地婦幼保健機構先后開展了兒童視力篩查工作，筆者所在婦幼保健所于2011年起也開展了在園兒童視力篩查這項工作。通過對在園兒童視力的篩查，每年都能發現許多屈光異常的患兒。為了進一步提高高郵市兒童眼保健質量，制定切實可行的眼保健措施，現就2013年篩查出的2068名屈光異常兒童的隨訪結果分析報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
筆者所在婦幼保健所兒童保健科承擔全市在園兒童視力篩查工作。采用美國偉倫Suresight手持式視力篩查儀，篩查人員經培訓合格后上崗，配備專人、專冊登記篩查結果，由兒童眼保健醫生依據篩查結果簽發篩查報告單。報告單上篩查結果分為：（1）正常；（2）偏離正常。報告單上醫生指導建議分為：（1）注意用眼衛生；（2）每三個月定期隨訪監測；（3）?？茝驮\。屈光度異常參考標準：S表示眼的球徑屈光度，3歲S≤-1或S≥3，4～5歲S≤-1或S≥2.5，6歲S≤-1或S≥2；C表示眼的柱徑屈光度，C的絕對值≥1。篩查對象為3～6歲在園兒童，分為3歲組、4～5歲組、6歲組三個組。筆者所在婦幼保健所2013年共篩查在園兒童18 779名，篩出屈光異常2068名，異常檢出率為11.01%。
1.2 方法
依據篩查結果，屈光度符合正常范圍者，在報告單“（1）正?！碧幋颉啊獭?，同時在醫生指導建議“（1）注意用眼衛生”處打“√”。屈光度符合異常范圍者，在“（2）偏離正?！?處打“√”，同時分別在報告單“（1）注意用眼衛生（2）每三個月定期隨訪監測（3）?？茝驮\”處打“√”。對篩出結果屬屈光異常者，由專人在登記專冊上填寫家長聯系電話（電話號碼由兒童所在班級老師提供），當面告知各班級老師，要求各班老師親自將篩查報告單分發給家長，同時告知家長依據篩查報告單結果，按要求注意用眼衛生、隨訪復查、?？圃\治。對篩出屈光異常的患兒，筆者所在婦幼保健所眼保健科由專人負責跟蹤隨訪，采取每3個月電話隨訪一次，同時記錄隨訪結果。2014年12月對2013年篩出的2068名屈光異?；純弘S訪結果進行統計分析。
2 結果
兒童屈光異常主要是近視、遠視、散光和屈光參差。2013年本地區在園兒童屈光異常發生率為11.01%。本所對屈光異?；純阂荒旰蟮碾S訪有四種結果：（1）按要求每3個月來本所眼保健科復查，同時接受用眼衛生和營養專業指導后恢復正常者1478名，占異?？倲?1.47%。（2）已接受?？普幹委熣?89名，占異?？倲?8.81%。（3）家長不重視拒絕復查者153名，占異?？倲?.40%。（4）因停機或號碼有誤失訪者48名，占異?？倲?.32%。
3 討論
隨著社會的發展，人們對學習和生活的要求越來越高，學業對兒童視覺信息處理的技能提出了更高的要求，擁有健全的視功能是兒童認知發展和優質生活的基礎。研究表明，人類和哺乳動物出生后，其視覺系統能夠根據視覺環境的刺激，調整和改變與生俱有的神經聯系和突觸結構[1-2]。這一改變發生的最敏感時期稱為視覺發育可塑性關鍵期[3]。在視覺發育可塑性關鍵期內，如能及時有效去除異常視覺環境刺激后，視細胞的發育仍可以恢復到正常狀態。人類視覺發育的關鍵期在3～6歲，隨著年齡的增長，視功能發育的可塑性逐漸減小。在園兒童年齡一般在3～6歲，而筆者選擇對在園兒童進行視力篩查實屬必須。
美國偉倫Suresight手持式視力篩查儀，其快速、客觀、準確，用于在園兒童大范圍篩查已被業內人士廣為認可。本篩查的目的主要是為了早發現、早干預，有力保障兒童健康成長。通過篩查，屈光異常的患兒已能較早地被發現，然而這部分異?；純耗芊窦皶r得到有效干預，值得兒童保健工作者深思，有待進一步完善、建全切實有效的干預措施。通過對2013年所篩出的2068名屈光異常的隨訪結果不難看出，兒童保健工作者對兒童眼保健工作發揮了巨大的作用。通過視力篩查、用眼衛生知識、營養知識的宣教指導，能讓大部分屈光偏離異常的患兒恢復正常。鑒于上述隨訪結果，為了避免家長不重視篩查結果拒絕復查和因停機或號碼有誤失訪，確保每位屈光異常的患兒及時得到有效的干預和治療，必須讓社會、學校、家庭共同來關注這項工作。婦幼保健機構著重可從以下幾個方面來加強兒童視力保護工作：（1）加強婦幼保健機構兒童眼保健自身隊伍建設，強化專業技能，提高視力篩查、眼保健健康知識宣傳指導質量。（2）充分發揮婦幼保健機構本職責能，以托幼機構業務培訓為契機，大力講解兒童眼保健知識，增強廣大幼教老師的責任心和使命感。積極配合開展好視力篩查及異?；純旱母深A工作，提供正確有效的家長聯系電話，正確引導家長及時參加復查或?？圃\治。（3）深入社區開展視力保護健康知識宣傳講座，讓更多社會人知曉并積極參與兒童視力保護工作。（4）積極利用幼兒園這一優勢宣傳陣地，眼保健醫生應主動參與幼兒園組織的幼兒家長開放日，普及兒童眼保健知識，提高家長對兒童視力保護的自我保健意識。
在本次電話隨訪過程中，部分屈光異常兒童家長能主動帶孩子到醫療機構復查、診治，但很多家長還需要老師和保健部門多次督促才帶孩子去眼科進一步診治，更讓筆者擔憂的是竟然有部分屈光異常兒童家長拒絕進一步診治，持有無所謂的態度。因此必須采取多渠道、多途徑、多形式廣泛宣傳眼保健知識，營造“保護視力，從小抓起”的良好氛圍，讓所有兒童在其視覺發育可塑性關鍵期都能享有早篩查、早發現、早干預的眼保健服務。
參考文獻
[1]高二偉，魏紅霞，周云，等.新鄉市6436名托幼兒童視力篩查結果分析[J].中國兒童保健雜志，2007，15（5）：547-548.
[2]沈錦紅.清遠市區學齡前兒童視力篩查情況調查分析[J].國際醫藥衛生導報，2007，13（4）：128-129.
保護幼兒視力的措施范文3
1.資料與方法
1.1資料來源于2006年～2010年東方市5所幼兒園在園兒童的體檢報表，項目包括身高、體重、血紅蛋白、五官、心肺、肝脾等全身的一般常規檢查，所有檢查項目由東方市婦幼保健院兒?？苾罕ａt生、檢驗醫生完成。
1.2方法：身高、體重的評價均采用WHO推薦的評價標準。身高體重超均值，同性別的身高/年齡、體重/年齡≥標準值。營養不良，同性別的體重/年齡、體重/身高≤標準值15%以上。肥胖，同性別的體重/身高≥標準值的20%以上[1]。貧血，取無名指末梢血、用氰化高鐵血紅蛋白法測定Hb＜110g/L。齲齒按《兒童保健學》的診斷標準。視力檢查采用雙數視力表，5米距離單眼視力≤4.8為異常。
2.結果
兒童的各數據見表1。兒童身高、體重超均值率分別由2006年的42.15%、42.82%上升到2010年的45.71%、49.05，有顯著性差異；營養不良的發生率由2006年的7.71%下降到2010年的5.24%，有顯著的差異；肥胖發生率由2006年的1.17%上升至2010年的2.57%，有顯著性差異；貧血發生率由2006年的2.34%下降至2010年1.71%，有顯著性差異；齲齒的發病率由2006年的52.29%下降至2010年的44.29%，有顯著性差異。
視力異常檢查情況見表2。視力異常發病率由2006年的9.76%下降至2010年的6.67%，有顯著性差異。
3.討論
3.1兒童營養狀況不斷提高
幼兒園兒童營養狀況不斷提高。幼兒園的膳食管理納入了衛生保建管理，所有的幼兒園都提供了一餐二點，為幼兒制定了科學帶量食譜，并每月進行營養分析，發現營養素供給異常及時調整食譜。兒童的身高、體重超均值率逐步提高，貧血、營養不良的發生率逐年下降，貧血主要為輕度貧血（90-109g/L），與有關文獻報道相近，營養不良發生率下降，但仍占一定比例。
3.2兒童體重、身高達標率逐年上升
兒童肥胖問題的凸現是我國社會進步的一個負反應，它一方面反映了我國人民生活水平的顯著提高，另一方面則表明一些日益富裕起來的中國人在飲食習慣、教育觀念方面仍存在很大的誤區。美國保潔公司營養學研究所研究員SusanL．Giovengo特別強調了世界衛生組織對兒童肥胖癥的重視，世界衛生組織的全球對策是：飲食、體育鍛煉與健康及有效的體重管理[2]。中國人的傳統觀念是“能吃是?！?，在膳食結構上，一些家長則一味地給孩子吃一些高脂肪、高熱量、高蛋白的食品以“加強營養”。專家建議科學合理地安排孩子的膳食結構，保證各方面營養均衡，鼓勵孩子多運動，不要以車代步，糾正一些孩子看電視時吃零食的不良習慣等，這些措施有很好的防治效果[3]。幼兒園保健工作的重點是加強健康教育，使老師、家長共同重視兒童肥胖的危害性，改變家長的育兒觀念和兒童不良的進食行為，培養兒童良好的生活習慣，加強對超重兒童和肥胖兒童的管理，早期干預，從而有效控制和降低兒童肥胖的發生。
3.3兒童齲齒的檢出率逐年下降
齲齒的檢出率下降，齲齒一直是幼兒園兒童的高發疾病，從以上數據看，對老師與家庭進行防齲宣教工作，收效很大，因齲齒的發生與牙齒的結構、唾液的成分，飲食習慣和口腔衛生有關。預防兒童齲病的關鍵在于家長早期的防齲意識、有效的飲食管理、正確的刷牙方法以及科學使用氟化物[4]。糖很容易被細菌分解而產生酸，小孩子的飲食多數都是甜的，大一點的孩子也喜歡吃糖，這樣就為腐蝕性酸的產生創造了條件。所以對孩子吃糖加以限制，告訴孩子吃完糖要漱口或是喝點水，不要讓糖殘留在嘴里，吃糖的時間也不要超過半小時。尤其要養成睡前不吃東西的好習慣。當孩子兩歲也就是乳牙長齊后，應該帶孩子去檢查一下乳牙，并且處理乳牙上的積垢，還要在局部做氟化物處理，為的是更有效的預防齲齒。孩子在兩歲半到三歲時應開始學習刷牙，并養成早晚刷牙的習慣。刷牙可以清除粘附在牙齒表面的牙菌斑。提高家長的防齲意識，對乳牙做到早期預防，早期治療，積極地采取補救措施才能有效地控制齲病的發展。
3.4兒童視力低下檢出率逐年下降
幼兒園兒童視力不良與遺傳、環境、先天發育、疾病等有關。要強調兒童的用眼衛生，改變不良的用眼習慣，對視力不良的兒童要進一步檢查，及早治療兒童弱視。兒童視力低與電腦、電視在家庭中的普及不無相關。需強調的是，由于視力表所測得視力受多種因素的影響，尤其兒童年齡越小越難完全配合，學齡前兒童處于視覺發育期，用眼時間過長、過度疲勞，容易導致視力問題的出現。一旦發現視力異常，應及時早期進行矯正，不要錯過視力發育的敏感期。家里使用護眼燈時，要注意燈周圍要保持一定的亮度。最好能讓一定范圍內的空間都有光亮。使用護眼燈還要注意避免光線直射，燈應該擺放在眼睛的左側前方。保護視力應從幼兒開始抓起，幼兒可以大力推廣眼保健操，注意培養兒童良好的用眼衛生習慣，堅持定期對兒童進行視力篩查，做到早發現、早診斷、早矯治，使兒童視力低常檢出率得到有效控制。
參考文獻：
[1]石淑華.兒童保健學[M].2版.北京:人民衛生出版社，2005:203-206.
[2]劉湘云.我國兒童保健工作的回顧和展望[J].中國實用兒科雜志，2000，15（11）:643-647.
保護幼兒視力的措施范文4
【關鍵詞】托幼機構；兒童體檢；結果分析
【中圖分類號】R72 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004―7484（2013）09―0594―02
托幼機構是學齡前兒童集體生活的場所，是易感人群集中的地方，加強托幼機構兒童健康管理，是提高兒童保健水平的重要環節。為了掌握縣城幼兒園入園兒童的健康狀況，了解入園兒童患病情況，為制定有效的干預措施，提供科學依據，以便更好的開展托幼機構兒童疾病預防和兒童保健工作. 我們對2012年秋季學期涇源縣城區所有幼兒園（所）3～6歲的兒童進行健康體檢，現將健康體檢結果統計分析如下。
1 資料與方法
1.1資料：對縣城所有托兒所、幼兒園2012年秋季入園的3-6歲兒童進行健康體檢。 1.2方法： 按照《寧夏回族自治區兒童保健工作規范》及《寧夏回族自治區托兒所幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》，對2012 年秋季學期涇源縣城區所有幼兒園（所）3～6歲的兒童進行健康體檢， 然后按照《兒童保健技術規范》進行綜合評價、統計、分析。
2 結果
2.1疾病檢出率：本期應體檢3-6歲入園兒童578人，實際體檢545人，體檢率94.30%；身高評價在中上15 人，占總數的2.75%，評價中522人，占總數的95.79%，評價中下8人，占總數的1.46%；體重評價中上7人，占總數的1.28%，評價中527人，占總數的97.81%，評價中下5人， 占總數的0.91%；檢出患有各種疾病的262例，患病率48.07%。其中：男童259名，檢出疾病的124例，患病率47.88%，女童286名，檢出疾病的138例，患病率48.25%。 2.2年齡段患病情況：3歲組68名，患病人數22例，檢出率32.35%；4歲組84名，患病人數37例，檢出率44.04%；5歲組156名，檢出疾病人數72例，疾病檢出率46.15%； 6歲組237名，檢出疾病人數131例，疾病檢出率55.27%。
2.3疾病組成：齲齒124例，患病率 22.75%，疾病比例47.33%；視力不良46例，患病率8.44%，疾病比例17.56%；貧血32例，患病率5.87%，疾病比例12.21%；上呼吸道感染28例，患病率5.14%，疾病比例10.69%；生長發育遲緩13人，患病率1.46%，疾病比例3.05%；維生素D缺乏性佝僂病8，患病率1.46%，疾病比例3.05%；肥胖7人，患病率1.28%，疾病比例2.67%；乙肝表抗陽性3人，患病率0.55%，疾病比例1.15%；先天性腦癱1人，患病率0.18%，疾病比例0.38%。
3討論
3.1 統計顯示本次體檢身高評價在中上15 人，占總數的2.75%，評價中522人，占總數的95.79%，評價中下8人，占總數的1.46%；體重在評價中上的7人，占總數的1.28%，中的527人，占總數的97.81%中下的5人， 占總數的0.91%；身高和體重是兒童發育的主要指標，是兒童營養狀況主要表現，近年來，隨著我縣經濟的發展和人民生活水平的提高，兒童體格發育呈現了新的變化。 學齡前兒童體重身高均較十年前增高，城鄉差異在縮小，但仍低于經濟發達地區，經濟狀況對身體發育的影響決定著整個人群的發育水平[1]。
3.2 通過對體檢結果統計分析，在本次縣城幼兒園入托545名兒童健康體檢中、檢出患有各種疾病的262例，疾病檢出率48.07%，高于其他地區；男童疾病檢出率47.88%，女童檢出率48.25%，女童疾病檢出率高于男童；3歲組疾病檢出率32.35%，4歲組疾病檢出率44.04%，5歲組疾病疾病檢出率55.27%，疾病檢出率隨年齡增長而升高。提示我縣幼兒園兒童疾病檢出率較經濟發達地區高，因此0-6歲兒童保健工作十分重要，尤其大年齡組的兒童（托幼機構兒童保?。┙】邓接写岣?。
3.3統計顯示：齲齒、視力不良 、貧血 、上呼吸道感染 、營養不良生長發育遲緩、維生素D缺乏性佝僂病為我縣托幼機構兒童患病率前六位的疾病。因此，兒童口腔保健、科學用眼、眼科保健、良好的生活習慣、平衡膳食、適量室外活動和運動、計劃免疫對兒童健康十分有益和必要[2]。
3.4本次體檢營養性疾病導致生長發育遲緩13人，患病率1.46%，疾病比例3.05%；維生素D缺乏性佝僂病8，患病率1.46%，疾病比例3.05%。統計顯示我縣入園兒童營養狀況明顯改善 ， 營養不良患病率有所下降 但仍高于經濟發達地區，是我縣影響兒童健康主要因素，應引起足夠重視。
3.5本次健康體檢貧血32例，患病率5.87%，疾病比例12.21%，統計顯示我縣兒童缺鐵性貧血患病率仍然很高，屬于我縣兒童常見和多發疾病，嚴重影響兒童健康水平。
3.6單純性肥胖7人，患病率1.28%，疾病比例2.67%。近年來，隨著我縣經濟和生活水平的提高，洋快餐的進入，以及不吃早餐、不喝牛奶、少吃蔬菜等不健康的飲食行為，兒童單純性肥胖癥呈逐漸上升趨勢，我縣與全國其他地區相同，肥胖也成為危害兒童身心健康因素之一，應引起社會各層高度重視，早采取干預措施。
4建議
4.1加大托幼機構的監管力度，嚴格托幼機構準入標準，提高托幼機構保健醫務人員的素質和專業水平。建立并落實托幼機構衛生保健管理制度。托幼機構要為兒童提供適合年齡特點的衛生保健和生活環境，一切保健措施必須以保護兒童身心健康為主要內容和出發點，
4.2加強全縣0-6歲兒童保健工作，加大兒童保健知識的宣傳力度，對存在影響兒童健康的因素和疾病及時進行干預，做到早發現、早診斷、早治療，提高全縣兒童健康水平。
4.3各級政府、衛生、教育部門、婦幼保健機構、托幼機構和兒童家長高度重視兒童的健康保健， 定期對兒童進行健康體檢，針對兒童的疾病情況，加強對體弱兒的管理，對所有篩查患有疾病的兒童進行個案管理，進行指導治療，采取預防保健措施，并將健康體檢結果及時告知家長，向家長介紹兒童常見疾病預防，從而引起家長的重視，配合兒童保健工作。
4.4教育培養兒童養成良好的生活習慣，堅持早晚刷牙（用兒童保健牙刷、含氟牙膏），飯后漱口，多吃蔬菜、水果，進食要定時、定量，戒絕偏食、挑食、零食等不良飲食習慣；少吃零食、甜食，多吃新鮮瓜果蔬菜、蛋、奶及肉類食品，科學合理定制幼兒食譜，積極調整飲食，合理補充營養，保證充足的睡眠和休息。
4.5重視兒童體質鍛煉，增加室外活動，應注重利用水、日光、空氣浴鍛煉，增強兒童體質，并按程序進行兒童計劃免疫是預防貧血 、上呼吸道感染 、生長發育遲緩、維生素D缺乏性佝僂病、 肥胖 、乙肝等疾病主要措施。
4.6教育和培養兒童養成良好的用眼習慣，正確的讀寫姿勢，減少電視電腦手機游戲接觸時間，做到科學用眼，已患有屈光不正或視力不良患兒，及時到醫院眼科復查，及時糾正。
4.7患有乙肝或其他傳染性疾病兒童，應暫緩入園，積極治療原發病，定期復查，待傳染性疾病痊愈或無傳染性后，方可入園。
參考文獻：
保護幼兒視力的措施范文5
年主要做好以下幾個方面的工作：
一、注重政府主導，加大財政投入，進一步構建公辦為主、民辦補充的學前教育服務體系
1.建立健全以政府投入為主，政府、社會、家庭合理分擔的學前教育經費保障機制。按照市《關于加快學前教育改革和發展的意見》文件精神，全面落實《區學前教育三年行動計劃》年度目標，確保區級財政預算內學前教育經費占預算內教育經費支出8%的既定目標。認真貫徹落實市有關生均公用經費財政撥款、公辦和公辦性質幼兒園建設、扶持普惠性民辦幼兒園發展等有關政策，進一步建立和完善與其相關的各項管理使用制度，確保各項經費的有效利用。
2.推進公辦幼兒園建設，進一步擴大優質教育資源。積極協調開發建設部門及時交付小區和小區兩處配套幼兒園。交付后，將根據市有關規定新開辦為公辦幼兒園；完成機關幼兒園改擴建工程，并進行園舍裝修，更新辦園設備，改善辦園條件，擴大招生名額。
3.落實好公辦幼兒園生均公用經費撥款制度。按照市有關要求，從區級財政安排的預算內學前教育專項經費中，為我區公辦幼兒園足額撥付生均公用經費，保障公辦幼兒園的持續、穩定、健康發展。
4.建立公辦幼兒園獎補資金。對新晉升為省、市十佳園、示范園的單位進行資金獎勵；對園所建設投入較大的公辦幼兒園，根據實際投入按比例給予獎補，提高其辦園積極性。
5.積極扶持普惠性民辦園發展。根據市有關要求和《區學前教育三年行動計劃》扶持民辦園發展的具體要求，建立普惠性民辦園獎補資金。通過自愿申請的方式，對收費低，園所類別達到相應級別標準的園所，根據實際情況給予獎補。為部分發展良好、規模相對小一點的民辦幼兒班配備部分教學設備、玩具、圖書等，鼓勵其提供普惠性教育服務。
6.進一步完善特困家庭子女資助制度。依據省、市有關資助政策，除繼續對我區常駐人口特困家庭子女和孤殘兒童入園按每生每月300元標準進行資助或減免托幼費外，還將進一步擴大救助范圍，對家庭確有困難的兒童進行一定數額的資助，確保家庭困難子女也能享受到優質的學前教育。
二、注重內涵發展，實施精細化管理，構建“示范園創特色，民辦園上規范”的辦園格局
1.實施精細化管理工程，促進幼兒園的內涵發展。制定下發《實施精細化管理，打造特色幼兒園指導意見》，實行“漸進式開展，階段化落實，跟進式督查”的管理辦法，利用2-3年的時間，通過研討交流，理清思路；分步實施，總結經驗；鞏固成果，交流推廣等系列活動，加強指導和培育，創建一批管理有亮點、課程有特色、教學有創新、社會評價認可度高的品牌幼兒園。各園所通過精細化管理研究，樹立精細化是一種意識、一種觀念、一種認真的態度、一種精益求精的文化的理念。日常管理中注重細節、注重過程、注重基礎、注重質量、注重實效，促進幼兒園的內涵發展。年內舉行幼兒園精細化管理研討會。
2.實施創建服務品牌工程，積極培育服務名牌。本著“幼兒受益、家長放心、社會滿意”的服務原則，牢固樹立“以質量求生存，以創新求發展，以特色爭一流”的辦園理念。公辦園要充分挖掘和利用現有教育資源，積極探索多形式辦園的新模式，通過舉辦半日班、托管班、延伸入托年齡等擴大招生范圍，增加招生名額。可以通過輸出管理服務，采取承辦制、聯辦制、股份制等形式擴大辦園規模，最大限度的為社會提供優質學前教育服務。六一前夕，將在全區舉行“區學前教育第一屆教育成果展示周”活動，通過開展幼兒園一日活動開放觀摩、“我是小能手”、“健康寶貝”展示活動等，引領各園所全方位向社區居民和家長展示教育成果，宣傳教育理念，營造全社會關心、支持學前教育的良好氛圍。年內進行幼兒園優質服務品牌評選活動。
3.鞏固示范園帶動工程，加快幼兒園均衡發展步伐。按照“資源共享、教科研同步、管理共進”的原則，進一步建立園所發展共同體，通過輸出理念、輸出管理、輸出人才等方式，促進園際間的資源共享和良性互動，使示范園的管理經驗、教學研究成果、優秀教育人才等資源向相對薄弱園輻射，促進各類幼兒園辦園水平的均衡發展。
4.實施標準化建設工程，提升整體辦園水平。新學期開始，各園要對照《省學前教育機構基本辦園標準》，認真進行自查自糾，認真梳理存在的問題和困難，對自身能解決的問題，要及時采取措施，高標準解決。對自身解決不了，需要主辦單位解決的問題，要積極向主辦單位領導匯報，爭取主辦單位的全力支持。對短時間內難以解決的問題要逐一梳理上報，爭取政府和有關職能部門的幫助和支持。4月份，托幼辦、督導室、安全辦將聯手對各園所的標準化建設情況進行驗收，以迎接省督導室對學前教育的專項督導。
5.加強收費監管，積極倡導普惠。一是認真貫徹落實發改委、教育部、財政部聯合印發的《幼兒園收費管理暫行辦法》的有關規定，制定下發實施細則，細化落實各項措施，堅決杜絕亂收費現象。二是加強對幼兒園收費的監督檢查，將幼兒園收費作為治理教育亂收費和每年開展教育收費專項檢查的重點內容之一。
6.加強招生工作監管。對現有各類幼兒園招生政策進行調研并適時做出調整，下發規范的招生指導意見。各幼兒園要嚴格按照《區幼兒園招生工作指導意見》認真落實各項措施，確保招生工作平穩、有序、公平、公正。
7.加強民辦園科學管理，實施民辦園星級達標活動。結合我區民辦園發展現狀，適時出臺民辦幼兒園規范管理指導意見，從園所管理、辦園行為、辦園條件、師資配備、收費標準等幾方面制定評估標準及細則，實施民辦園星級達標活動，充分調動民辦園的辦園積極性，克服固有的不求發展只求生存的經營理念，確保民辦園健康持續發展。
三、注重能力建設，實施分層培訓，進一步構建開放多樣的梯度人才發展平臺
1.科學規劃。制定《區幼兒園干部教師三年培訓規劃》，將全員培訓工作納入教師繼續教育規劃，年計劃培訓干部、教師200人以上，確保到年完成全員培訓任務。
2.分層培訓。舉行新教師培訓班、骨干教師培訓班、園長（業務園長）培訓班、炊事人員培訓班、安全管理與保健人員培訓班。骨干教師培訓又將細分為公辦園骨干教師培訓和民辦園骨干教師培訓，并建立雙向交流制度。即每一所公辦園選擇1-2名骨干教師與民辦園的骨干教師結為合作伙伴，公辦園的骨干教師要每2周到民辦園送課或活動一次，民辦園的骨干教師每周至少一個半天到公辦園跟蹤半日活動取經。為保證此項活動的有效開展，教體局將把此項活動納入全區幼兒園的年終量化考核范圍之內。
3.多形式培訓。通過委托專業院校舉辦培訓班、邀請專家集中進行專業培訓、到優秀園所交流掛職、與全國知名園所締結友好合作園所、專業技能比武、外出考察學習、園本培訓等多種形式進行培訓，切實提高各類人員的業務能力和專業素養。
4.學用結合，以評促訓。開展豐富多彩的觀摩和評選活動，推動各項培訓落到實處。擬計劃進行的觀摩和評選活動有：幼兒園精細化管理研討會、業務園長指導教研活動觀摩、區首批學前教育名師、名園長評選、新教師的幼教新秀評選、骨干教師的優秀教育案例評選、全體教師的優質課評選、炊事人員的專業技能比武等。
5.用閱讀提升教育智慧。啟動“讀教育名著，做智慧教師”活動，為全區幼兒園干部教師從“2011年影響教師的100本圖書”的入選書目中選配推薦部分書籍，廣泛開展“好書誦讀”、“讀書沙龍”“園長、教師書友會”等活動，讓讀書成為干部教師的生活習慣，讓學習成為干部教師的工作方式，通過讀書提升干部教師的精神世界、師德水準、人生品味和教育智慧。
四、注重幼兒發展，關注教育細節和薄弱環節，實現教育質量再提升
1.進一步加強教學管理。一是深入貫徹落實《市幼兒園教育教學工作指導意見》，不斷探索科學有效地教學管理機制，學期末將開展“科學管理，綻放精彩”教學管理經驗交流活動；二是發揮區片聯動作用，全面提升各類幼兒園的教育管理水平。
2.進一步加強幼兒一日活動質量研究。一是依據《市幼兒園班級幼兒一日活動質量評價指導意見》，注重幼兒學習品質、健康情緒和良好習慣的培養，挖掘總結教師組織一日活動的有效策略，提升教師的教育實踐智慧。二是突出我區研究特色，深入挖掘游戲材料的多重價值，優化活動區活動研究。三是進一步加強幼兒戶外陽光體育活動研究。幼兒園戶外活動是幼兒一日活動的重要內容，各園要根據幼兒的動作發展特點，有效開發與利用小型、簡便、易行、有趣、安全的各種戶外活動器械，廣泛開展幼兒陽光體育活動。努力做到活動內容科學、形式多樣、密度合理，進一步增強幼兒體質。五月份將進行幼兒戶外陽光體育活動展示評選。
3.進一步加強新教材的使用研究。以《綱要》為指導，強化對市新教材的使用研究。示范園要進一步完善、豐富課程內容，創造性的使用新教材。民辦園要通過對新教材的培訓，準確把握新教材。今年將通過開展“區幼兒園優質課評選”、“研讀幼兒、研習教材、有效教學”研討、優秀教育活動案例征集等活動，提高教師駕馭新教材的能力。
4.進一步加強家園合作研究。各園要創新幼兒園家長工作機制，建立日常性家園合作、指導性家園合作和參與性家園合作制度，促使家長能夠真正參與到幼兒園教育工作中。加大幼兒園開放力度，通過組織“開放日”、“開放周”、“教育成果展示”、“親子運動會”、“節日慶?；顒印?、“家長導師”、“家長志愿者”等活動，實行園所全面開放，邀請家長、社會各界代表走進幼兒園，了解、關注、支持學前教育。通過舉辦家長學校、召開家長座談會、建立家園網絡交流平臺等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀，促使家園形成教育合力。
5.進一步加強科研引領工作研究。今年我區有十三處幼兒園承擔了全國、省、市、區十二五課題的研究工作，托幼辦將聯手教科室加大對相關園所的指導力度，指導做好課題的開題、研究和總結工作，實現科研與重點難點工作同步，成果與改革實踐經驗同步，保證決策的科學性和推進的有效性。承擔研究任務的幼兒園要整合各方研究力量，協同攻關、協作研究，加強過程管理。學期末做好課題的總結工作，不斷擴大研究成果。
五、注重幼兒身心健康，強化完善制度建設，進一步構建安全、衛生、健康的幼兒發展保障體系
1.強化幼兒園安全管理。建立安全有序的幼兒成長環境是幼兒園一切工作的出發點和歸宿。各園要高度重視，認真對照有關要求，完善安全管理十項制度，嚴格責任，強化措施，建立適宜本園的安全網格化管理體系，切實做到人防到位、物防堅固、技防可靠，筑牢安全屏障。建立完善應急預案，定期開展應急演練，提高師幼應對能力。有校車的單位，要嚴格遵守有關要求，保證車輛和司乘人員有合法的營運資質，并定期檢測，自覺接受教育行政部門和交警部門的檢查監督。要建立健全嚴格、周密的管理和交接班制度，確保萬無一失。
2.強化幼兒膳食管理。各園要認真對照有關要求，進一步建立完善崗位責任明確、常規制度科學、考核機制嚴格的衛生保健管理模式。特別要認真做好幼兒的膳食管理，從幼兒膳食的行政管理、賬務管理、營養管理、衛生管理等方面，進一步制定和完善科學的管理制度。嚴格執行食品索證制度，嚴格控制進貨渠道，建立規范食品臺帳，并主動接受管理部門的指導，確保幼兒飲食安全。區教體局將協同有關部門進行不定期檢查指導，并適時對安全和保健管理人員進行專業知識培訓，切實提高安全衛生保健意識。
保護幼兒視力的措施范文6
根據上級有關文件精神，結合實際，特制訂本評估方案。從2012年秋季開始，依照本方案對幼兒園進行評估。
一、辦園規模及設備[170分]
1、規模[25分]。（1）至少大中小各一個班 [15分] 。三個班以下酌情減分。（2）嚴格按年齡分班并控制班額 [10分] 。其中托班（2至3周歲）20人，小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5至6周歲）35人，每班不超過規定班額5人；不按規定年齡編班和班額超過5人，多1人扣1分，直到該項分數扣完為止。
2、環境[30分]。（1）獨院，安全，無污染，無噪音[6分] 。（2）清潔，衛生，無垃圾、污物[6分] 。（3）有與幼兒園相適應的綠化，人均1.5O以上[6分] 。（4）幼兒人均占地面積4平方米以上[6分] 。（5）因地制宜地創設兒童化、教育化環境[6分] 。
3、活動場地[15分]。（1）無雜物，無危險，便于幼兒活動[7分] 。（2）室外活動場地人均3平方米以上[8分] 。
4、房舍建設[30分]。（1）房屋建筑科學、安全、合理，室內通風向陽[7分] 。（2）人均建筑面積2平方米以上[7分] 。（3）基本用房：活動室光線充足、空氣流通，人均使用面積1.5平方米以上[8分] 。（4）輔助房：有多功能室、盥洗室、廁所、資料室、辦公室[8分] 。
5、設備[70分]。（1）有適合的桌、椅 [6分] ，有適合的開放式玩具架（櫥）、圖書架（櫥）[4分]，有取暖防暑設備 [4分] 。（2）至少有兩件以上大型玩具，有各種角色游戲玩具、沙水玩具，玩具擺放合理，適合幼兒取放[14分] 。（3）配備風琴（電子琴）、收錄機、電視、VCD[10分] 。（4）有配套的教具及操作材料(含自制)，自制比例不少于1/3，幼兒游戲使用的玩具及材料(含自制)人均不少于2件[10分] 。（5）適合幼兒用的圖書人均2冊以上(活動用書除外)，并注意經常更新，訂閱幼教刊物不少于2種，教師人均用圖書4冊以上[12分] 。（6）保健設備實用，配有必須的藥品、身高體重測量器、體溫表、視力檢測表、聽診器、紫外線等設備[10分] 。
二、人員條件[90分]
1、園長具有中專以上學歷，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓合格證書[30分] 。
2、教師中專（含高中）以上學歷，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓合格證書[30分] 。
3、師幼比例不大于1：20，教師和保育員每班平均至少2人[30分] 。
三、管理工作[80分]
1、辦園理念。思想端正，有明確的培養目標，堅持的好[10分] 。
2、園風。保教人員熱愛事業，熱愛幼兒，有良好的園風[10分] 。
3、制度措施[50分] 。（1）有合適的管理、教研機構 [5分] ；（2）有切實可行的規章制度[5分] ；（3）制度執行落實好[5分] ；（4）檔案資料齊全[10分] ；（5）經費使用合理，有計劃的改善辦園條件[10分] ；（6）當年無重大責任事故[15分] ，出現重大責任事故的一票否決。
4、凡大中小三個班以上幼兒園的在園幼兒建立電子學籍檔案 [10分] 。
四、教育教學工作[340分]
1、教材統一使用省教育廳推薦書目 [100分] 。幼兒教材使用率在40%以下不計分。
2、糾正小學化傾向 [100分] 。（1）嚴格按照上級規定開設課程 [20分] 。（2）小班、中班、大班第一學期幼兒不涉及書寫項目，不帶書包，課本放在各班書櫥內（或書架上） [20分] 。（3）大班第二學期開始規范幼兒書寫（坐姿、握筆姿勢），適量書寫 [20分] 。（4）不布置書面家庭作業 [20分] 。（5）不進行書面測試 [20分] 。
3、教師有計劃、備課、聽課、理論學習筆記、教育心得等 [30分] 。
4、遵循幼兒在園一日活動規范，以幼兒為本，以游戲為本，科學安排幼兒一日活動 [30分] 。
5、開展豐富多彩的主題活動；每月一個主題活動 [30分] 。
6、搞好家園共育活動 [50分] 。（1）舉辦“開放日”活動。每學期至少舉辦兩次，請家長來園與孩子一起參加組織的各項活動，有記錄[10分] 。（2）家園聯系手冊。每月家長和教師進行書面交流，期末寫出幼兒發展評估報告[10分] 。（3）家長會。每班每學期至少召開兩次家長會，向家長介紹幼兒園的教育目標、保教計劃以及開展各種活動的意義和目的，與家長達成共識[10分] 。（4）家園聯系欄。幼兒園要把近期培養目標、教學內容、育兒經驗及簡單通知等及時寫在欄中，并每月更新 [10分] 。（5）期末發放調查表。征求家長對本學期工作的意見 [10分] 。
五、衛生保健工作[60分]
1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次[5分] 。
2、教職工每年體檢一次，發現問題及時處理[5分] 。
3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發現問題及時處理 [5分] 。
4、按年齡告訴家長完成計劃免疫、接種工作 [5分] 。
5、教職工和幼兒個人衛生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴格，流水洗手 [35分] 。
6、保持室內空氣流通、光線充足，注意保護幼兒視力 [5分] 。
六、鄉鎮（街道）入園率[100分]
入園率達到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。
七、規劃落實[80分]
幼兒園學前教育三年（2011年-2013年）行動計劃每年按計劃落實情況；幼兒入園比例逐步提高，到2013年逐年達到90%以上計劃等。
