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綠色生活的概念范文1
關鍵詞：低碳生活 綠色設計 室內設計
中圖分類號：TU238 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）03（a）-00-02
從世界范圍看，由于20世紀70年代至80年代居住環境和自然環境的變化，人們的“環境意識”逐步覺醒，“環境設計”概念由此崛起，進入八九十年代，我國的環境藝術設計觀念才崛起和發展，再由于全世界可持續發展的戰略的關注和發展，人們的家居生活開始逐步向往自然的，綠色的，節能的，環保的家具、房屋裝飾材料等等，人們這種追求自然的“綠色”生態趨向，其目標是追求人與自然和諧共存、人類與社會的可持續發展，反映在家居生活中，綠色設計即開始注入具有高科技加情感及綠色低碳環保的特征。
“綠色設計”核心理念就是符合自然和社會的和諧發展，隨著環保、節能、低碳和可持續發展意識的覺醒與實踐，“綠色”已迅速滲透到各個領域中，綠色設計與室內環境的發展已經成為人們的密切關注生活的重要內容。
1 綠色設計的概念與原則
20世紀80年代，全球生態問題的層出不窮，環境污染加深了人們的危機意識，引起大眾的普遍關注，研究的結果一致認為，通過綠色設計及消費“綠色”產品可以改善人居和社會環境狀態，綠色材料的使用、已經成為設計師們熱衷于改進人居環境的重要環節，綠色設計逐步成為了一門現代意義上的具備環保和可持續發展的實踐。
綠色設計（Green Design）也稱生態設計（Ecological Design），環境設計（Design for Environment），環境意識設計（Environment Conscious Design），在產品整個生命周期內，著重考慮產品環境屬性并將其作為設計目標，在滿足環境目標要求的同時，保證產品應有的功能、使用壽命、質量等要求，綠色設計不僅是一種技術上面的實踐，更重要的是一種觀念上的改革和改進，追求人居環境設計上的創新，以一種為人類的健康、可持續發展負責的方式和態度去設計人類的居所。
綠色設計主要追求的是人與自然的和諧發展，在家居生活中的房屋裝修設計而言，國內外普遍認同的綠色設計的核心原則是“3R”原則，即Reduce、Recycle和Reuse，意思是說我們不僅要盡量降低物質和能源的消耗、減少有害物質的排放，而且要使產品及零部件能夠方便地分類回收并再生循環或重新利用。
2 家居生活中的綠色設計
（1）家居生活進行綠色設計的目的
我們對家居環境的感受主要是通過我們的觸覺來感受，用自己不斷變化的心情來營造，人們總是在不同的文字中表達出，在鋼筋水構建的建筑中，缺少人情，渴望溫暖，渴望自然，不斷的寄望自己會長久的擁有舒適，健康的生活。對于居室設計來說，綠色設計的理念為人是服務的主體。
隨著人們生活水平的提高，改善的居住條件的意愿不斷增強，大部分城市居民愿意更多的設計者和裝修師能夠為自己做一個健康而又環保的家居環境，這在很大程度上為室內綠色設計提供了條件。
在現代全球化消費步入千家萬戶的時候，人們再生活中迫切要求家居環境的健康、綠色，期盼在室內設計中綠色設計能夠為家居帶來健康、綠色、舒適和快樂的安全感，當這不僅是現代人類健康設計的審美要求，更是人們對生命的另一種關愛和保護，綠色設計與家居生活是人們對精神文明與物質文明追求的時代表現，這也表達出現代的居民很希望通過綠色設計來改善自身的家居環境。
（2）室內“綠色設計”的手法
在我們對室內進行綠色設計時，合理選擇用料，配合整體設計思路，根據設計空間的不同表情，從整體空間的性質進行綜合考慮，采用最適合的材料和合理的施工工藝，進行恰倒好處的修飾，是設計構思具體表達過程的首要考慮，杜絕濫用材料，過度裝修，都是室內設計中綠色設計概念的具體體現。
室內“綠色設計”題材的設計者首先會考慮居住空間里綠色環保的氛圍營造，把握以環保、節能、安全、健康、方便、舒適為理念或者概念的室內設計，通過綠色設計來直接或間接地傳遞某種氣質或者理念，使居住著對自己的家居環境自然的產生安全感和歸屬感。
尊重環境，是室內“綠色設計”的關鍵，用那些天然的材料和可回收利用的裝飾配件和一些植物裝飾來裝飾我們的家居環境。這就是室內“綠色設計”的重點所在，現在室內裝飾都傾向于生態可回收的房子裝飾元素。目前許多的紙板的家具生產，這種用紙板做的櫥柜等家具即堅固有能滿足人們的審美。此外，木材是公認的具有環境質量和能力、隔熱效果好可吸收二氧化碳的材料。因為它的隔熱效果好，它還可以用于屋頂的裝飾，而且它的絕緣效果很好，可以用在絕緣和節能屋頂的裝飾上。這種手工的家具制造還可以創造出許多傳統的家具生產沒有的新的家具裝飾樣式。
根據室內家居環境的客觀狀況，以及居住者的心理要求和意愿，進行綠色飾品，比如植物的布置，這種布置是家居綠色設計的手法之一，意思是說設計者將個別的、局部的裝飾組織起來，重視飾品在室內的連續或者不連續的布置，經過設計上的延伸、轉折、過渡、改變，充分體現房屋的整體效果，從而使得室內裝飾將更有生機和活力，更鮮明、更親切、更自然、更惹人注目和喜愛，由此充分展現出居住者的個性與情感。
在室內“綠色設計”中也大多強調自然材質肌理的應用，用強調素材的肌理、暗示功能性來突破框，讓居住者能夠借助自然材質，感受到回歸自然的意義，比如水泥磚墻的粗糙表面、木材原始的質地、金屬等的強硬質感，這些家居裝飾的藝術化手法來進行的綠色設計，使生活在城市中的人們所具有潛在回歸自然的情緒得到補償和釋放。
綠色設計和其他家居設計一樣也很重視室內環境的安全檢測和預防，比如及早地杜絕污染超標的家居裝飾材料，根據不同空間的不同污染物選用不同功能的空氣凈化裝置，如空氣凈化器、吸油煙機、臭氧消毒器等，嚴格根據綠色設計的國家質量標準，預防建材與裝飾材料潛在的危害。
（3）使用綠色材料
綠色材料是指生產的廠家在生產制造和在我們大家使用的這個過程中，對我們的身體不會有傷害健康安全，又不會導致環境污染和生態破壞的健康型，環保型，安全型的室內裝飾材料，因此綠色材料是以環境保護為宗旨設計生產的無毒無害無污染的裝飾材料。
總之，綠色材料的選擇、運用，是綠色設計的具體實施的重要環節之一，不同的材料均有其獨特的性格和表情，如木材的暖、金屬的冷、織物的軟、石材的硬等等。配合整體設計思路，合理選擇用料，根據設計空間的不同需求，采用最適合的材料和合理的施工工藝，進行恰倒好處的修飾，是進行綠色設計構思具體表達過程的關鍵。
（4）使用綠色環保家具
家具是構成我們每天起居休息的場所，所以家具的舒適感尤為重要，這就要求家具設計遵循高度精準的人機工程，家具的每一個角度每一個細節都符合人體最大的舒適度。家居的環保值一定要高，最大程度的確保綠色生活。
綠色家具是指基本上具備能夠揮發有害物質的家具，綠色環保家具在國內外市場上有不同的標準但大多都有共同的認可：一是，減量：即減少產品的體積和用料；降低和減少產品制造和使用時的能耗；免掉不必要的功能。二是，再使用：綠色家具的修護比較方便、可再次或重復使用、有一定的更替產品。三是，回收再利用，以利于今后的分類處理。
目前我國通常認同的綠房子環保家具標準為：基本上不具備或者不散發有害物綠房子環保節能耐用的家具，更上一層高度的定義：能夠滿足使用者的特定需求，有益于使用者的健康，沒有對人體毒害和傷害的隱患，在生產設計過程中有嚴格的尺寸標準，按照人體工程學原理設計的家具。
3 綠色家居設計的現代典范―日本綠色家居設計風格
當代綠色家居設計風格中以日本最為典范，過去日本家居設計經常使用屏幕室內空間的臨時空間，后來，人們開始在房間之間的柱上安裝推拉門或隔扇分隔空間，比起榻榻米、推拉門、隔扇尤其在現代生活中經?？吹奖硌菘臻g與該類型的事。即使在地板上或者分隔的小房間設計下，安裝一個滑動門，就會形成一個獨立的類型空間，新日本的設計更多考慮人體的空間尺度、舒適、功能和綠色家居理念的要求，利用一系列的綠色環保材料拓展生存空間，忽略了冷淡的突破，通過精心的設計，對每個家庭居室的個性化特征。具體表現在以下四個方面：首先，因為生命空間的狹小，他們喜歡在“輕、薄、小、巧”項目，如小茶壺，小碗和酒具等等，所有小巧玲瓏的器物。所以，“小”的意思是智慧和美麗。當人們舉起這個小茶杯、陶碗、喝酒、玩之間，這很容易讓主人產生舒適和愜意的感覺，器物以不同的位置和造型的出現，這恰恰反映了禪宗和謙虛品格神道教的簡單的美學，這反映了日本的設計將因此而產生的影響，我們由此歸納出兩個因素：小巧和精細的簡約風格，二是日本人的喜好小型化和標準化的概念。這體現了既繼承傳統又迎合現代國際市場的需要，使得日本的綠色家居設計引領世界潮流，遍布全球。其次，日本人很喜歡木質家具，而且盡量保持木材的原本之色，并力圖展現出它的功能性，減去不必要的裝飾，在材料的選擇上，主要以櫻桃木、櫸木、藤、竹、草等作為基本材料，這樣就充分體現了紋理，從而體現天然材料的素色的美，從簡單中見高雅，家具的漆也是以透明的方式來完成，這充分的體現出在傳統與現代之間，佛教生命的意義，超凡脫俗的精神理念與家居生活的密切聯系。第三，日本的設計藝術自古以來崇尚自然、淳樸的風格，注意具備簡潔、美麗的物體，這已經成為一種日本藝術設計的傳統與現代意義上不斷結合的審美意識和精神結構，因為日本人認為木材是有生命的，它會呼吸，就像人類一樣，如果刷上化工涂料，它將影響其生活，也破壞了潛在之美，這些木結構建筑房屋，所有的素色的和記錄清晰的紋理，簡單而又美麗，使永久性建筑展現出一種患有禪宗精神，日本民族藝術的審美追求上的禪意，家居生活設計表現出清新脫俗而又低碳節能的理念和要求?？傊?，日本家居的綠色設計既保持了東方文化的神韻，又含有西方文化的特色，主要表現在傳統的和式家具的制式，明顯是受中國傳統文化的影響，而現代的和式家具制式，則是受西方國家的影響，表現出日本民族的性格和審美習性使然。
4 綠色設計對新時期家居低碳生活的意義
綠色設計在流行于20世紀80年末，綠色設計不僅反映了現代科技文化引起的環境和生態破壞的反射，也體現了設計師的道德和社會責任感的回歸，在漫長的歷史歲月中人性化設計、工業設計為人類創造現代生活方式和生活環境，也加速了資源、能源消耗，地球的生態平衡造成了極大的破壞，尤其是在商業化中的工業設計，設計是鼓勵人們過度消費的媒介，綠色設計也由此應用而生。
綠色家居的理念不僅消費者青睞，也同樣被越來越多的商家不斷研究和深化來提高自身產品內涵，體現品牌價值。以“綠色”為題材和理念的設計將是未來很長一段時間里人們生活的主旋律，在一些綠色食品逐漸實現全民化的同時，綠色技術也將實現全球化、社會化、集成化。新時期的綠色設計與家居生活的意義，主要包括兩個方面的含義：從環境保護的角度，減少資源的消耗量和可持續發展戰略，從商業角度、降低成本、減少潛在的責任風險，為了提高競爭能力。概括來說，一般是在設計之初將環保、節能、低碳的追求進行整合加工，綠色設計不僅是最后生產的產品在使用能夠盡量減少對環境的影響，在設計時考慮產品的整個生命周期，還要符合特定的環境保護的要求，對人類的生存無害或小，資源利用率高、能耗最低的產品設計方案。
5 結語
綜上所述，綠色設計是在能源緊張，提倡可持續發展的背景下，逐步進入家居生活世界的，具有重要的現實意義，其開發主要在空間組織形式、裝潢設計、展示藝術等，按照綠色設計理念，形成我們作為利用自然元素和天然材料的質樸的模型空間，創造自然、淳樸的生活與工作環境，綠色設計將試圖降低能源、資源消耗，重視可再生資源，促進建筑與室內設計行業的無毒、無害環境的開發和利用的材料，同時對綠色環保、多功能健康的家居環境、的綠色設計和研究具有很大的行業牽引作用。
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綠色生活的概念范文2
關鍵詞：人性化空間 ；環保飾材；規范施工；綠色植物；環保節能
室內設計的發展隨著社會的進步，人們逐漸意識到解決生態平衡，開始倡導節約型生活方式，反對室內環境的豪華和奢侈鋪張。因而在設計、選材、施工乃至更新裝修等方面，都要重視功能的合理設計，材料、能源、人力的節省和工程結構的牢固性、耐用性、易護性，避免返工而造成的巨大浪費。隨著人們生活態度的改變，居室設計越來越受重視。人是室內生活的主人，由于對象的不同，每個設計方案都因人、因地、因事、因物而異。近年來受各種風格、流派的影響，人們卻逐漸淡忘設計最基本的使命——保證空間居住者生存、生活的本質需求。所以現在我們針對綠色設計提出了“讓自然消化生活”的概念，就是強調最大限度的利用居室周圍的自然環境，實現設計的生活本質，同時室內綠化具有改善室內小氣候和吸附粉塵的功能，更重要的是室內綠化帶來了自然的氣息，使室內環境生機勃勃，仿佛置身于大自然的懷抱，讓人賞心悅目，心曠神怡。這也符合了人們在室內創造室外感覺的意圖。人與自然原本就有著難以割舍的聯系，在室內空間設計中盡可能地讓人擁有自然感。
當今已是物質文明與精神文明高度發展的時代,因而家的概念,也是不斷發展與更新的,更重要的是通過居住的家,溝通家庭成員的情感,生成親切溫馨的氛圍。近年來，隨著設計行業的發展,環保、節能和可持續發展意識的日益普及，人們對"綠色"的渴求已迅速滲透到各個領域，發展與人們的生活密切相關的綠色居室更是其重要內容之一。于是不少設計師轉向更深層次上探索，這就提出了室內綠色設計創新理論，標志著室內設計發展的一次重大轉變，“綠色設計”概念的應運而生，成為當今室內設計發展的主要趨勢之一。所謂綠色設計是指能給人提供一個環保、節能、安全、健康、方便、舒適的室內生活空間居室設計，如室內布局、空間尺度、裝飾材料、照明條件、色彩配置等都能滿足居住者生理、心理等方面的要求。意在尋求自然、建筑和人三者之間的和諧統一，即在“以人為本”的基礎上，利用自然條件和人工手段來創造一個有利于人們舒適，健康的生活環境，同時又要控制對于自然資源的使用，實現向自然索取與回報之間的平衡。簡言之就是設計的人性化和綠色化，其中設計的人性化可稱之為人文因素，它包括人體工程學，文化和心理的影響，這些因素都會影響我們設計個人居室時的選擇。
綠色設計已成為我們唯一的選擇。從環境保護的角度出發，未來的室內設計應是一種“綠色設計”。這里包含著四層含義：一是人性化空間設計是綠色設計的重要環節；二是現代室內所使用的裝修材料；三是綠色設計還需要采用新技術、綠色環保施工使其達到潔凈的“綠色”要求；四是如何創造生態建筑，使室內空間系統達到自我調節的目的，同時這里也包含在室內外空間中大量運用綠化手段。用綠色植物創造人工生態環境的問題。雖然綠色設計必須靠高新技術的支持，實現生態建筑也還有相當長的路要走。但至少可以先改變室內設計行業的從業觀念，確立節能環保的設計理念，做到不濫用材料過度裝修。盡可能采用環保裝飾材料，優化施工程序最大限度避免資源的浪費。然后再根據科學技術發展所提供的條件，逐步達到理想中的綠色設計。如：陽光的充分利用，除有利于創造明窗凈幾的氣氛之外，還可以有利于紫外線消毒殺菌。保證通風的暢通，除可攝取新鮮空氣外，還可借室外景觀。有的居民在家裝時，忽略了通風采光的問題，把窗簾設置的比較封閉，致使室內幽暗氣悶，令人感到十分壓抑，而且還有礙人們的健康。還有的把暖氣罩設計的不夠通透，造成氣流受阻，既影響了取暖效果，還損失能源。也有的家庭裝修在頂部燈具的選擇上，常將注意力單純地集中在美觀上，忽略了照明的光效，極易造成電能的浪費。注意千萬不要在門窗附近設置隔斷物，以免阻隔空氣流通，對于廚房、衛生間等，要設計排風的強制換氣； 園”，給人一種身居自然的環境中的輕松和諧的感受，陶冶生活情趣，品位、烘托家庭氛圍。
縱上所述，其實在我國古代設計中就有綠色的講究，不管是移步換景的園林設計還是心曠神怡的亭臺樓閣布局，講究的就是要在設計中融入自然因素。而對于進入高樓小區的現代居住者來說，綠色設計就是要最大程度把現有的自然條件引入居住者的生活。而實現綠色設計，其關鍵是設計師對于現代設計與人類居住習性的高度領悟力。
參考文獻：
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關鍵詞：綠色建筑；可持續發展；發展概況及現狀；策略
在上世紀八十年代，聯合國世界環境發展委員會正式明確可持續發展的概念，進入二十一世紀，聯合國組織有在里約熱內盧召開世界首腦會議，制定了《21世紀議程》，議程內容將環境與發展問題作為二十一世紀全世界的焦點問題，明確指出全世界各國都要認真對待環境與可持續發展問題。建筑是人們生活居住及生產的場所，同社會發展及社會環境密切相關。所以，在當代建筑領域，應當堅持走可持續發展路線，將可持續發展的思想融入到建筑設計理念中，大力發展綠色建筑。為人們提供健康舒適的居所的同時，又保證建筑高效率地利用自然資源，使建筑最低限度地影響環境，實現人文、建筑、環境的和諧統一。
1 我國發展綠色建筑的重要意義
目前，我國正值城市化進程的快速發展階段，城鎮區域建筑規模和發展速度驚人，但在城鎮建設規模不斷擴大的同時，我們應該正視一個問題，那就是大力開發建設城鎮建筑的同時，是否做到建設和生態環境的和諧統一，是否滿足可持續發展的要求。就我國而言，擁有世界上最大的建筑市場，每年我國新增建筑面積高達2O億平方米，其中建筑能耗在我國社會總能耗中占據四十個百分點，在世界范圍來講我國的建筑能耗是世界平均能耗水平的三倍。從數據上我們可以看出我國建筑能耗問題比較嚴峻。建筑是人們生產生活活動的重要場所，是滿足人們物質和精神生活的重要載體。隨著社會的發展與進步，人們的生活水平不斷提高，人們開始追求感官上的享受，過度地追求物質生活的完美，許多的建筑都脫離了人文與環境的天然聯系，建筑與環境問題較為突出，城市建筑呈病態發展，即只顧為了滿足人們對建筑居所的需求，而沒有兼顧建筑發展與生態環境的和諧統一。使得大力發展城市建設的同時，對人們賴以生存的生態環境造成了一定的破壞。為了使我國的建筑既能滿足當代人的需求，又不對后代人的生存環境造成影響和破壞，我國應堅持走綠色建筑的發展道路，即可持續發展道路。我們應改變傳統的建筑理念，大力發展綠色建筑，通過科學的建筑整體設計，集成建筑綠色配置，降低建筑能耗，降低對生態環境的破壞。實現城市的人文發展與建筑、環境的和諧統一。發展綠色建筑是當代人的責任和使命，是建設資源節約社會及建筑行業可持續發展的必然選擇，更是豐富和完善現代建筑學科的重點內容，發展綠色建筑具有十分重要的現實意義。
2 國內外綠色建筑發展概況及現狀
發展綠色建筑是上世紀國外發達國家率先提出的建筑思路，當時綠色建筑主要從建筑的節能方面考慮，隨著社會的發展及新思潮的涌現，綠色建筑思路發生了質的變化，將單一的節能建筑思路拓展到建筑全過程的資源節約、提高建筑功能效果和提高建筑居住舒適度等方面?？v觀全世界，目前，發展綠色建筑的理念和實踐較為深入的國家是美國、日本、英國等國家。這些國家秉承可持續發展理念，大力發展綠色建筑，現今已取得可喜成就，如生態房、健康住宅、綠色辦公室、節能環保生態屋等在這些國家隨處可見。尤其是美國的 “紐約時代廣場4號”可謂是綠色建筑的標志性建筑物，不管是在建筑采光、能源效益還是室內空氣質量及廢物排放管理都嚴格遵循綠色建筑的發展理念，建筑的各項指標都達到綠色環保的要求。我國發展綠色建筑起步較晚，近些年來，我國的一些建筑商將綠色建筑的概念在社會上炒得火熱，建筑開發商為了增加地產的賣點，千方百計地想出一些地產營銷策略，打著綠色、環保、康居的旗號大肆在社會上宣傳，其目的無非是迎合消費者的需求，征得更多的經濟效益。但開發商真正意義上貫徹可持續發展理念，發展綠色建筑的實質性效果不佳，雖然在國家的政策的號召下采取了一定的行動，在綠色建筑技術研究方面取得了一定成果，然而同國外發達國家不管是在實踐程度上還是發展理念上還存在諸多差距。我國亟需在全國范圍內將發展綠色建筑的概念滲透到大眾群體中，使社會民眾認識到發展綠色建筑的重要性。
3 我國發展綠色建筑的策略
我國在發展綠色建筑的總體水平上還基本處于起步階段，同發達國家相比無論是在綠色建筑發展觀念還是發展實踐方面都存在較大差距，我們應積極地借鑒國外發達國家的綠色建筑發展經驗和成果，發展適合我國的綠色建筑。首先，結合我國國情發展綠色建筑。我國是世界上公認的人口大國，但是在國土資源并不是很富足，地區差異、氣候條件差異、地理環境差異、城鄉發展與經濟發展以及生活習俗差異都較大。所以我國要發展綠色建筑必須要結合我國的國情，從生態的層面上采用相關的技術策略因地制宜地發展綠色建筑。其次，綠色建筑理念要滲透到社會民眾中。大力在社會民眾中宣傳綠色建筑的概念及發展理念，提高民眾對綠色建筑的接受程度，讓民眾更多地了解發展綠色建筑的積極意義，讓民眾從心理上認同綠色建筑、追捧綠色建筑。只有社會民眾從理念上得到改變，綠色建筑發展的道路才會更加坦蕩。 最后，堅持科學技術是第一生產力這一發展主線，在發展綠色建筑的過程中要將現代的新技術、新材料、新產品、新工藝融入到建筑過程中，提高綠色建筑科技含量，用技術引領我國綠色建筑的跨越式發展。
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內容摘要:當代設計也不再是設計師的個人問題而是設計師與大眾的溝通、配合的問題。現代設計不再是一個單純的產品設計,更多的是服務與交流,設計由有形的設計向無形的設計轉變,設計的面更寬更廣,設計的要求更加關注人本身,也就是設計人性化。對人性化的準確理解決定著設計定位的準確,并幫助我們去創立并完善新時代全新的設計理念。
關鍵詞:現代設計 人性化 綠色設計
現代設計既體現了人們的物質需求和制作技術及科學成果,又展示出人們對設計理論和視覺審美的追求,使藝術設計與科學技術達到完美統一?，F代設計面臨著技術化、多元化和個性化等多個層面的挑戰,人性化的概念尤為重要。我國正經歷著一個迅速發展和變化的時代,設計已經深入到生活的方方面面,并日復一日地改變著人們對自身的認識,使人們對人性化的理解也更加深刻。
人性化的要求
(一)綜合考慮生活的需求
設計不可能獨立于社會和市場而存在,有需求才有設計,設計的目的就是解決需求。一個設計之所以被稱為“設計”,是因為它解決了問題。設計最終都是為滿足人的某種需求而進行的。設計始于需求,需求由設計來滿足,這是設計與需求的本質關系。如何使產品的設計更加方便人們的生活,更多、更新考慮到人們生活的需求,是現代設計的一個重要關注點。
人性化設計的概念必須反映出設計與實用、設計與情感、設計與舒適等多方面的統一,應充分地尊重人、理解人的特點,用主動、積極的方式去研究人的需求,探索各種潛在的愿望,用一種系統的、整體的觀念,把需求、科學、美學及環境因素進行綜合分析,以此確立現代設計的目標。
常見的手機產品功能越來越強大,體積卻越來越小,隨身攜帶非常方便,其通話功能、文本功能、影像功能、音響功能等,成為人的語言、聽覺、視覺、記憶、思維等能力的補充和延展。還有現在的電腦,越來越多地運用人性化軟件、觸摸屏、語音識別系統等技術,更方便、更人性化。人性化設計思想已成為21世紀設計的主題,設計滿足了人們生活多方面的需求,成為人們生活必不可少的一部分。
(二)適應現代生活的特點
傳統的設計都是由設計師統籌規劃的,在現代越來越轉變為“大眾參與”的設計,在未來的設計中,設計師是作為服務者參與人們需求的討論、收集反饋的信息,并提供各種構思,讓科學進入最普通的生活。在科技生活化的過程中,設計扮演了橋梁的作用,正是設計師們的努力,使高技術成為人們日常工作和生活中不可缺少的一部分。
隨著科學技術特別是網絡技術的發展,設計觀念得到了顯著的變化,設計不僅用自己的方法研究世界,更重要的是設計對人和對社會的影響力越來越強。例如網絡的廣泛使用改變了人們購物、娛樂、學習的方法,高技術條件下的“新的日常生活”正在被廣泛接受,設計必須順應這種新的生活模式,并通過敏銳的洞察力對現實生活起到引導的作用。
(三)迎合人類精神生活的需求
人性化設計理念是現代設計的高層次需求,是一種全方位考慮和滿足人的需要的設計原則。隨著社會的進步和人們生活水平的提高,在商品經濟高度發達的今天,人與人之間的聯系由于現代通訊的高度電子化而變得越來越缺少情感,人們需要設計,需要藝術,需要更多的關懷與體貼。人性化的要求不僅僅滿足于其使用的便捷,而越來越注重產品的附加值―情感價值、美學價值、個性化價值等。
現代設計追求抽象與簡潔,重視物質材料本身固有的質感,將現代的設計思想與審美標準推向了一個新的高度。它使人們在滿足物質生活的同時,還賦予生活詩意般的色彩和美感,使人獲得審美的愉悅和生活的樂趣?，F代設計是技術和藝術的有機結合,要解決的本質問題就是注重人性化設計,除了滿足消費者的使用需求還要滿足其審美愉悅的精神需求。
(四)產品價格的合理定位
成本既關系產品的價值,也關系到消費者的支付能力,消費者的支付能力不但影響成本的考慮,而且影響產品實用審美的整個質的要求?，F代設計過程中必不可少的要考慮經濟核算的問題?？紤]原材料、運輸儲藏、推銷等生產成本,從而制出恰當的市場價位,力求以市場最小的成本獲得最適用、優質、美觀的設計,使其在市場上以合理的價位在與同類的其他品牌競爭中形成優勢。所以給產品合理定位的同時,現代設計首先應該關注的是社會大多數人的需求。可口可樂、萬寶路、麥當勞的成功,跟它們的人性化價格定位是分不開的。消費定位也是人性化設計的要求,面對不同的消費層次,材料、款式、風格等的標準必須考慮成本和價格。
(五)創新與個性的需要
創新是一個國家技術進步及發展的靈魂。現代設計作為人類智慧的創造性活動,創新是推動現代設計活動不斷向前發展的動力,是現代設計家的追求,它包括構思概念的創新、素材選擇的創新和表現手法的創新等?，F代設計的創新性實質上是個性化的體現,是一個差別化設計策略的過程,是個性化的內涵與獨創的表現形式統一。
現在個性化的設計越來越受到歡迎,人們總是對新奇、變化甚至陌生的東西有某種心理渴求。阿道夫•格勒提出:“審美疲勞”的解釋:熟悉的東西比不熟悉的東西較少引起人們的注意,因而人們總是要求更強烈的刺激。現代設計的創新和個性實際上反映了對人類人性的尊重。
為此,設計師要敢于思考,敢于別出心裁,敢于獨樹一幟,在現代設計中突出個性才能贏得受眾的青睞。個性化的設計產品在銷售過程中也是取得競爭優勢的重要條件之一。例如,世界連鎖的家具企業“IKEA”,即中文品牌的“宜家”一進入我國市場就以其獨特的設計、時尚的信息受到廣大消費者的喜好。對于一個首次進入我國的陌生品牌,能在那么短的時期里吸引住時尚的消費者,毫無疑問,它前衛的創新、個性化設計是其成功的關鍵。
學科的綜合性提高了人性化的意識
現代設計從一開始就包含著一種學科綜合性,隨著現代設計的日益發展,其與人類社會的關系愈益緊密,其學科的綜合性也表現得越來越明顯。因而,在我國研究和發展現代設計也必須注重諸多相鄰學科與設計學科的滲透與融創。
設計要滿足合理的人性化需求,實現自身的持續健康發展,就必然會走向綜合多學科的發展之路。現代、后現代、E時代的接踵到來,與人類生產生活相關的諸多問題日益凸顯,一些過去不為設計所關注的問題陸續進入設計學的視野,諸如環境生態學、經濟學、市場營銷學、消費心理學、美學、民俗學、信息傳播學、哲學、人機工程學、設計倫理學、管理學、數碼科學等。設計視野的不斷擴大,也必然迎來許多新的設計課題,迫使設計學突破傳統的發展格局,向相鄰學科求援。設計者整體觀、綜合有機意識越來越強烈。
綠色設計是人性化概念的升華
社會經濟的發展和人口問題,使生態、能源、環境方面的危機成為社會關注的重點,必將影響到未來設計藝術觀念和發展方向。減少用料、重復利用、回收再生的“綠色”環保概念將是未來工業設計研究的首要課題。
綠色環保性設計根本地更新了傳統上關于“設計”的觀念:設計不再僅僅是創造對人們有用、好用、有市場競爭力的產品,而應是對人類生態系統的一種規劃。未來的設計與制造將不再限于實現產品功能,滿足用戶需求,而必須在產品的生產和消費兩個方面都應承擔起節約資源和保護環境的重要職責。
綠色設計的概念正是人類可持續發展的觀念,是人性化概念的升華。設計只有真正適應現代生活環境高質量要求的設計,才能真正被市場肯定和接受,設計界應該有寬廣的胸懷和長遠的眼光來保護和美化我們的生活環境。
綜上,隨著社會的發展和科技的進步,人們對物質生活與精神生活提出了越來越高的要求,不僅希望日常生活用品堅固適用,而且希望這些用品精致、美觀、科學、合理、環保。當代設計也不再是設計師的個人問題而是設計師與大眾的溝通、配合的問題,現代設計不再是一個單純的產品設計,更多的是服務與交流,設計由有形的設計向無形的設計轉變,設計的面更寬更廣,設計的要求更加關注人本身,也就是關注人性化。我國的現代設計領域,正步入一個新的歷史階段,對人性化的準確理解決定著設計定位的準確,并幫助我們去創立并完善新時代的全新的設計理念。
參考文獻:
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綠色生活的概念范文5
人教版數學四年級上冊第四單元“垂直與平行”。
教學目標
1.認識同一個平面內兩條直線的兩種特殊位置關系，初步認識垂線和平行線
2.通過學生自主探究、合作交流，感知平行與垂直的特點，培養學生的空間觀念和空間想象能力，以及抽象概括的能力
3.培養學生合作探究意識，感受數學與生活的密切聯系
教學重點
正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念。
教學難點
理解“同一平面內”“不相交”。
教學準備
三角板、磁釘、白紙、塑料棒、直尺。
教學過程
一、復習舊知，引發新知
師：同學們已經認識了直線，誰能說說直線的特點？
生：直線能無限延長。（出示課件演示直線無限延長）
二、畫圖感知，激發興趣
1.感知平面
師：大家拿張紙平放桌上摸一摸。我們是不是摸到一個平平的面？（感知平面）
2.學生畫圖
師：同學們我們現在把紙張輕輕地捧在手中，閉上眼睛，想象一下，這張紙放大，再放大直到無窮。紙張上出現了一條直線，又出現了一條直線，他們將會是怎樣的關系？請大家睜開眼，用彩筆把你所想象的兩條直線的位置關系畫在這張紙上。
三、觀察分類，自主探索
1.學生動手畫圖
師：畫完的同學舉起來互相看看，相同嗎？（不相同）
師：誰把自己畫的兩條直線展示給大家？
2.作品展示
師：同學們的想象可真豐富，想出了這么多不同的畫法，現在我們選幾組有代表性的直線來分析。
教師選出幾幅有代表性的作品展示在黑板上。
師：你能根據黑板上每幅作品中兩條直線的位置關系將他們分類嗎？
3.學生上臺嘗試給作品進行分類，并說出這樣分的原因
師：你能根據直線的位置關系把這些作品分類嗎？（為了方
便，我們給他們編上序號后，指名上臺分）
師：你能說說這樣分的原因嗎？
師：剛才老師聽到一個詞“交叉”，兩條直線“交叉”了，用數學語言應表述為兩條直線“相交”了，我們一起來說一遍“相交”這個詞。（板書：相交不相交）
4.引導學生分類
師：大家對他的分法有不同意見嗎？
（1）學生質疑，教師引導驗證
重點：①對于看似不相交的，這兩條直線無限延長后真的會相交嗎？
②學生動手驗證。
師：這兩條直線無限延長后真的相交了，可以和相交的分為一類。
③小結：這種看似相交，實際不相交的情形，在判斷的時候，要注意把它延長后再判斷。
5.展示課件
師：在同一平面內，兩條直線的位置關系有兩種情況，相交和不相交。
四、動手驗證，揭示概念
1.平行線
（1）教師指著不相交的一類，質疑：這兩條直線是暫時不相交，還是永遠不相交？你能用手中的工具驗證一下嗎？
（2）動手驗證。
指名上臺量，說出結果。引導學生說出：兩端的寬度相同。
（3）揭示平行線的概念。
師：像這種在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線。（板書：互相平行）。
師：知道為什么要加“互相”嗎？
生：必須有2條或2條以上的直線，才說互相，一條直線不能說互相平行。
①強調：在同一平面內。
（出示模型）師：同學們，這是什么？有幾個面？這條直線在哪個面上？這條呢？這兩條直線會相交嗎？為什么？那么平行嗎？看來，平行線必須在同一平面內，并且不相交（板書：在同一平面內）
師：誰能說一說什么是互相平行呢？
②指著黑板上的作品和關鍵字引導描述。
③出示課件：指名讀，齊讀。
師：兩條直線互相平行必須具備哪些條件？
生1：直線。
生2：同一平面。
生3：不相交。
2.垂線
師：我們已經研究了兩條直線不相交的情況，現在我們來研究兩條直線相交的情況。
（1）師指著相交的一類，質疑：在同一平面內，兩條直線相交形成了什么？（角）都形成了哪些角？
（2）動手驗證。
師：太棒了。同學們這么快就判斷出這四個角是直角，但是數學很嚴謹，我們不能憑眼睛就認定是直角。那有什么辦法能讓我們可以很肯定地說這四個角是直角呢？
生4：（作思考狀）對了，可以用上直角三角板。
師：（作好奇狀）怎么用上直角三角板？你能給大家演示一
下嗎？
學生拿著三角板量角，確定四個角中的一個角是直角。
師：老師發現還有同學舉起了小手，他一定還有話要說。那我們請這位同學說說他的想法吧。
生：還可以用量角器量。
師：同學們真不簡單！（板書：成直角不成直角）
（3）揭示垂線的概念。
師：像這樣的兩條直線，我們就說它們互相垂直。（板書：互相垂直）。其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。
①指著黑板上的作品和關鍵字引導描述。
師：用自己的語言說說什么是互相垂直（學生試說后指名回答）
②課件出示互相垂直的概念
師：像這種在同一平面內，相交成直角的兩條直線叫做互相垂直，兩條直線互相垂直必須具備哪些條件呢？
生1：直線。
生2：相交成直角。
生3：同一平面。
3.聯系實際，找一找
（1）在教室中找出平行與垂直的例子，交流。
（2）（出示課件）師：你能在操場上找到平行與垂直嗎？（學生思考，相互交流。）
（3）生活中的垂直與平行（出示課件）。
五、鞏固練習，深化理解
游戲：我說你擺
師：拿出一根綠色的小棒，再拿出兩根紅色的小棒，把它們都擺成和綠色小棒平行，這兩根紅色小棒是什么關系？
小結：如果兩條直線僅都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。
（課件演示）
師：拿出一根綠色的小棒，再拿出兩根紅色的小棒，把它們都擺成和綠色小棒垂直，看看這兩根小棒是什么關系？
小結：如果兩條直線都和第三條直線垂直，那么這兩條直線互相平行。
（課件演示）
六、欣賞圖片，暢談收獲
師：生活中垂直與平行無處不在，它裝點著我們美麗的世界，讓我們共同去感受平行與垂直的美，出示生活中蘊含的垂直與
平行。
七、全課總結
1.揭示課題并板書（垂直與平行）
師：今天我們研究了同一平面內兩條直線的什么關系呀？（板書：垂直與平行）
2.談收獲
綠色生活的概念范文6
【關鍵詞】大學生；低碳生活；環保；節能；踐行；調研
一、低碳生活的概念與意義
（一）低碳生活的定義
“低碳經濟”在當前是個經濟發展中的熱門話題，其是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。
而相應的，與我們每個人息息相關的就是“低碳生活”的概念了。所謂低碳生活，就是減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動。
（二）低碳生活的意義
低碳生活時一種簡約、簡單、簡樸的生活方式，它通過個人生活和企業運作過程中適度減低碳量排放量來達到集體總和碳排放的減少，達到保護環境，促進文明的發展，從而促進整個地球環境的可持續發展，因此，可以說低碳生活是生態文明的前提與基礎。
1、創導低碳生活對社會的意義
低碳生活的推行有利于社會可持續發展的建設。可以減少二氧化碳的排放，提高空氣的質量，延緩溫室效應的發生。同時大力推行低碳生活方式也可以使人們提高對環境的保護意識，增強科學普及拉近與發達國家的距離。有利于增強人們的節約意識；有利于緩解能源緊張，減輕環境壓力，促進人與自然和諧相處；有利于貫徹落實科學發展觀；有利于建設資源節約型和環境友好型社會。低碳環保的實現還有有利于推動經濟的發展，促進新型環保產業的發展并且逐步的替代一些落后的高能耗產業，使人們的生活水平更加的綠色健康。
2、低碳生活對個人的意義
每個人都是社會的組成部分。養成低碳生活的好習慣，有利于我們形成正確的價值體系，對于以后工作生活起到了很好的導向作用。
學會低碳生活有利于傳到健康高效生活方式低碳生活是目前新的一種生活方式，象征著新的理念的形成。低碳生活既是一種生活方式，同時更是一種可持續發展的環保責任，是健康綠色的生活習慣，是更加時尚的消費觀，是全新的生活質量觀，對我們來說既是時尚的，也具有很好的現實意義。這就要求人們樹立全新的生活觀和消費觀，減少碳排放，促進人與自然和諧發展。低碳生活將是協調經濟社會發展和保護環境的重要途徑。
二、大學生對于低碳生活的認識現狀---基于問卷調查的分析
（一）大學生對于低碳生活的認識現狀
本次調研共發放了500份問卷，通過課余時間在校園內隨機發放以，經整理統計后得到的數據顯示，大學生對低碳生活的認識及實際行動存在以下問題：
1、大學生缺乏對低碳生活的關注
在發放的500份問卷中，被問及你是否了解低碳概念時，3%的同學表示沒聽說過，了解低碳和基本了解的只分別占到30%和25%，有45%的被調查大學生表示不了解低碳概念，對于網絡高度發達的當今，有近一半的同學不了解，還有30%的同學對其沒有基本認識，說明大家對低碳環保的認識和了解還不夠，我們大學生還缺乏對低碳生活的關注。可見我們當代學生在現實生活中，對于低碳生活的關注還遠遠不夠，在低碳環保方面更是缺乏系統的了解和指導。調查顯示我們大學生生活習慣不好浪費成自然的消費觀念和我們對低碳知識認識不足夠有很大的關系。
2、大學生還未做到真正將“低碳”體現在行動中
我們在問卷中提到了幾個具有代表大學生生活中是否注意低碳的具體生活細節問題。
（1）根據調查問卷數據統計顯示，被問及“朋友之間互贈禮物時，是否采用精包裝？”的問題時，只有18%的人，認為包裝沒必要精裝，以環保為主，大部分人視情況而定，另外有17%的人則認為一般都買精裝，顯然缺乏環境保護意識。可見在日常生活中，我們當代學生對于環保低碳沒有主觀認識，缺乏低碳環保的主動性。
（2）根據調查問卷數據統計顯示，被問及“食堂吃飯是否會剩飯”時，從不會剩飯的只有占到總數的14%的比例，24%，的人經常會剩飯，62%的同學表示偶爾會剩飯剩菜。絕大部分同學都有這種不好的習慣。雖然食堂上的宣傳口號和宣傳標語，隨處可見，桌上墻上到處都是，但是同學們剩飯剩菜現象仍然不見減少的趨勢。
（3）根據調查問卷數據統計顯示，被問及“夏季空調合理溫度”時，雖然有60%的同學認為應該將空調設置在26度以上，任然有接近40%的同學將空調溫度開到了20度到25度之間，甚至開到了20度以下或者更低，可見還有相當多的同學只注重自身的清涼而無視空調排放的氟利昂對臭氧層的破壞以及對我們賴以生存的環境的嚴重損害。
由以上的三個例子可以看出，當代大學生雖然有意識到低碳生活的意義，有心參加低碳生活并接受低碳宣傳教育。但是主要仍停留在理論基礎上，生存在現代社會虛榮、物質的風氣中，或多或少影響到我們大學生的生活方式，沒有讓我們真正付諸行動，而是受社會影響，有選擇的適當的進行低碳生活方式。
3、大學生低碳生活方式動機不純
由此我們對大學生低碳生活方式的出發點和動機進行了調查。調查數據顯示，當代大學生在選擇低碳生活方式時，存在很大的挑選性，不是全面接受和以低碳生活為主要出發點考慮和行動的，而是出于對低碳生活方式的新潮和時尚等別的目的，只有2%的學生在買東西的時候從環保角度考慮，幾乎一半的同學從時尚新潮考慮購買。例如，在具有時尚新潮氣息的節能電器選項中幾乎100%同學認為自己會接受并使用該電器。而在一次性消費品的選項中則應為貪圖方便只有30%的同學認為可以不使用一次性用品，大部分同學都認為為了方便會選擇使用。此外，iphone的熱銷和富士康代工廠污染員工中毒事件頻頻，卻仍然在世界上大賣特賣就是很典型的大學生忽視環保，只注重部分環保產品的新潮性質而忽視環保本身的偽環保案例。由此可見在低碳生活的普及上還存在很大問題和障礙。
（二）大學生低碳生活存在問題的原因分析
從以上調查問卷的結果可見，大學生踐行低碳生活存在的困難和原因主要可以從主觀和客觀兩大方面來看。
首先，主觀上，大學生對低碳生活的認識不夠。當前大學生有很大一部分并不關注經濟發展和社會生活中的熱門問題，還停留在自己的小空間里。即使在新聞中看到聽到“低碳”的概念，也會覺得離自己很遠，因此就更不會去想作為個人，應該如何去實踐低碳生活。此外，由于缺乏對低碳生活重要性的認識，就會導致大學生對低碳生活的重視不夠。在很多時候僅僅停留在“被低碳”的層次上。
其次，外在環境的刺激不到位，這主要體現在學校和社會對“低碳”概念的宣傳教育不夠。由于大學生主要的生活環境是學校，學校在低碳消費知識的普及上存在著不足，學校不僅沒有相關系統的課程，而且很少有相關宣傳普及活動，只有少量的學生或學生社團自發的活動，顯然缺乏系統性。此外，當前社會中對于“低碳生活”的行動也不足堅定。以塑料購物袋為例，只要顧客花費幾毛錢，就可以買到一次性購物袋。這樣塑料購物袋還會大量使用，因為它的使用成本太低了。所以說這種采用收費的方式并不能從根本上解決這個問題。
三、加強大學生低碳觀念的建議
（一）樹立正確的低碳觀念
樹立正確的“低碳消費”的意識。社會存在與社會意識的關系問題，是社會歷史觀的根本問題。社會意識的能動作用是通過指導人們的實踐活動實現的。思想本身并不能實現什么，要實現思想就要付諸實踐。但毋庸置疑的一點是，我們必須要先樹立正確的意識，然后通過發揮我們的主觀能動性，把意識付諸于行動，從而為“低碳社會”貢獻出自己的一份力量。
在當代社會，消費已成為推動社會自身發展的重要的因素。在大學擴招的背景下，高等教育規模不斷擴大，在校大學生人數連年上升，客觀上也拉動了內需。當代大學生是市場中龐大而活躍的消費群體，他們的消費牽動著許多產業的發展，他們的消費觀念影響社會未來的消費潮流。大學生在社會環境和消費廣告無孔不入的刺激下，大學生的消費心理、消費對象、消費形式都發生了深刻的變化。
（二）積極宣傳低碳生活理念
經調查數據顯示，大部分同學都認為自己會參加低碳生活的校園活動，只有8%的同學表示不回去。看來對于，接受環保宣傳知識，大部分同學都是持支持態度的。由此可見，在大學生普遍接受的宣傳，應該在學校內開展比較有效和容易實施。能夠提高學校同學的低碳生活意識。可以通過現場答疑解惑、播放宣傳片、發放宣傳材料等形式，讓同學了解了“低碳生活指南”和“垃圾分類指南”等環保行為，建議每周需同學搜集有關環境污染危害和環保意識的資料并寫下自己的感想，綜合生活實際，列舉低碳行為，“變廢為寶”的活動。通過一系列互動和宣傳讓同學們學會簡單的辨別哪些是可回收的垃圾、有害垃圾和不可回收的垃圾。希望通過自己的實際行動踐行低碳環保的生活理念。學校也可以開設低碳教育課程。
四、大學生踐行低碳生活的措施
（一）寢室生活
提到學校住宿，不得不說我們男女生寢室夜間燈火通明，通宵不息這一怪現象。由于大學生們正值壯年，年輕力壯，活力十足，所以在大學生寢室無論男生女生，通宵現象大行其道。加上高年級學生可以自帶電腦以后，通宵這一現象就更加頻繁了。這樣的生活狀況，不但不利于節約低碳生活的方式，也不利于大學生第二天的上課效率。經常有學生在宿舍通宵，到了上課的時候就埋頭大睡，不僅僅無法聽課，而且會影響課堂氛圍。對此現狀我們建議可以聯系學校后勤處在宿舍里開展“熄燈一小時”等活動，每個月，或者每個學期都固定一個日期舉辦該活動。宣傳低碳環保的重要性。
（二）在校飲食
在飲食方面建議我們大學生三餐最好在校食堂食用，減少訂外賣，減少使用一次性餐具浪費資源的頻率，而且可能會有害身體。學校周邊固然有很多小吃，各種風味，但是不排除其中存在很多安全問題。建議學校禁止外賣送進寢室樓，既可以保護學生財產安全，又促進學生下樓吃飯，從而從側面減少了一次性用品的使用。
（三）外出交通
大學生可以充分利用地理和社會環境優勢，對于坐落在市區（杭州市）的學校，自行車租賃十分方便，只要一張市民卡就可以在市區各個自行車存放點借存自行車。隨處可見的自行車存放點對于租借自行車十分方便。建議大學生辦理市民卡或公交卡，出門都使用自行車代步，既不會受到交通擁堵的影響，又可以行賞沿途的風光。同時進行騎單車宣傳低碳活動，呼吁大學生走出寢室，去戶外活動，組織大家騎車環繞西湖騎行。既鍛煉身體，有益健康，又促進宣傳環保知識，十分有意義。對于坐落在郊區的學校，可以充分利用公交車，盡量少坐的士，讓公交車“公共交通”的作用得到充分發揮。
五、結論
低碳經濟是我國社會經濟發展的重要組成部分，隨著科學技術的發展，在未來低碳經濟將會在經濟發展中占據越來越重要的作用。而倡導和推行低碳生活方式是發展低碳經濟的根本和前提條件。隨著低碳生活的推廣和影響的擴大，大學生這一社會主流人群對低碳生活方式隨暴露出不小的問題，值得我們去調查研究并提出改變方案和建議。倡導大學生低碳生活對整個社會推廣低碳生活方式發展低碳經濟有極為重要的影響和作用。因此，對于大學生低碳生活的各種問題，我們有必要去深刻剖析其原因，不斷探索改變這一現狀的措施，使當代大學生養成低碳生活的好習慣。
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