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建設實驗室的必要性范文1
【關鍵詞】設備監理；必要性；措施
目前，雖然國家在設備工程項目管理的基礎上積極的推行設備監理制度，也頒布了一定法規文件來推動設備監理制度的發展，但是設備監理制度在我國并沒有得到真正的實施，這項制度的推行還存在許多問題，只有解決好了這些問題，設備監理制度才能得到根本的推動和發展。
一、設備監理的內容與任務
1、監督施工設備進、出場情況。根據施工單位施工組織設計中所列的工程設備名稱、型號、數量、技術狀況、工作能力、到達的施工現場及日期進行監督，并且對設備的配套情況及數量進行檢查，不足的設備要求施工單位補齊，對于不適合或不符合施工條件的設備限期退出施工現場。
2、監督施工設備的作業質量。這是設備監理的首要任務。設備操作人員在嚴格執行操作規程的前提下，認真執行施工工藝，按照施工技術要求作業，服從現場施工人員的指揮，保證作業質量。
3、監督施工設備的使用、保養、維修情況。監督設備技術狀況，平常是否按規定使用設備，杜絕帶故障使用和超性能使用現象。監督檢查設備操作人員是否堅持例保和定期保養，對查出的問題做好記錄，同時根據現場施工情況及設備狀況作停機或作業后處理決定。監督操作人員執行設備技術操作規程和操作注意事項情況，檢查設備的安全裝置是否可靠、靈敏、齊全、有效，監督檢查配件的備用情況及備件質量。對需要修理的設備進行送修前的技術鑒定，初步分析設備故障并提出意見，參加修理竣工后的試運轉并簽署驗收意見。
二、推行設備監理制度的必要性
1、推行設備監理制是提高工程設備質量和投資效益的客觀要求。工程建設項目設備投資大，因此其設備質量好壞對整個工程的質量和投資效益起著十分關鍵的作用。國務院頒布的《質量振興綱要》中就明確提出，對重點建設項目中的成套設備，在項目法人負責制的基礎上，建立設備監理制度。
2、推行設備監理制是完善建設項目管理的需要。由專業化的設備監理機構對設備制造廠實行全過程、全方位的監督，才能進一步提高設備制造安裝質量，保證投資效益的發揮。
3、設備的多樣性和復雜性需要專業化的設備監理。對于建筑工程項目來說，土建工程具有較多的共同性，而設備卻復雜多樣化，不同行業、不同工業的設備差別很大。因此，必須由專業的設備監理機構來承擔設備監理任務。
三、建立設備監理制度的影響因素
因此，設備監理制度的建立和完善同有關機構、人員、政府、市場四大要素密切相關。其中，有關機構包括設備監理機構、項目業主、被監理各方（比如設備制造商、供應商、設備安裝企業等）以及行業協會等自律性機構；人員主要是指設備監理人員，比如總監理工程師、設備監理執業工程師以及現場監理人員等；政府主要是設備監理行業的行政管理部門，其主要任務是服務、引導和規范；市場由委托方、招標機構、招標服務中心以及設備監理機構共同組成。這四個要素決定著設備監理制度能否建立、是否有效運行及被各界接受。
四、完善設備監理工作的幾點具體建議
1、政府部門應完善相應的管理制度，規范設備監理市場。政府主管部門應進行認真調查研究，從目前監理行業的實際情況出發，借鑒國外工程建設咨詢監理的先進經驗，推出合理有效的管理政策，進一步規范管理行為，為設備監理企業的發展創造有利條件。具體而言，政府主管部門要做的是盡快建立健全完善、協調的監理法律法規體系，并制定解釋統一的指導性文件，為監理業務的開展提供法律依據，這些法律法規體系包括：改革現行監理單位資質管理、監理工程師注冊管理；改革現行監理收費辦法，合理測算監理成本，強化收費標準的可操作性；改進監理招標評標辦法，突出監理行業的專業性、技術性特點，不以報價作為評標的主要依據；鼓勵設備監理企業對不合理的體制、機制進行大膽改革，與國際慣例接軌，適應國際市場運作規律。
2、明確設備監理的定位問題。設備監理雖然已取得了較大的發展，但也存在著過分強調監督、弱化監理咨詢和管理功能、與建設監理存在類同性、服務對象存在局限性等問題。這些問題的存在顯然制約了設備監理工作的進一步開展。解決這些問題，我們必須對設備監理有個重新的認識：設備監理是一種高智能化、高專業化工程項目管理，為業主提供設備工程的全過程全方位的管理服務，不僅僅是監督，還有咨詢和管理的功能；明確設備監理服務的對象，不僅是建設工程項目，還應包括純設備的制造、維修、檢測和驗貨等；服務對象不僅是項目法人，還包括業主、總承包人、設備采購商、金融機構、保險機構、政府部門等；明確設備監理的行業應歸屬咨詢服務業，其任務就是為設備工程提供各種服務。
3、加強監理機構的組建。建設監理的地點基本上集中在建設工地，便于集中管理。而設備制造的地點則分散在各個制造廠家，造成了監理地點分散、無法集中管理的困難。鑒于此種情況，可采取統設一個監理部與分設監理站的組織結構方式，監理站在監理部的領導下工作。監理部負責對所有設備監理工作的統一管理和對業主的聯系工作；監理站分別設在各制造地點，具體負責駐廠監理工作。監理工作依然實行總監理工程師負責制，全面履行監理合同中所約定的監理單位職責。此外，因為設備制造除和本身的專業有關外，在制造過程中還要涉及到如材料、焊接、結構、機加工、電氣、防腐等其他方面的專業知識，因此可以采取設置常駐監理工程師與專業監理工程師相結合及實行巡檢制度的措施，可以有效地解決這方面問題。
4、提高設備監理工作的及時性。一旦發現設備出現問題，必須及時對設備進行調試，以免設備連續性的發生問題。在工程施工的過程中，如果出現設備操作不當、防護失誤以及其他內外因素等，都會引起設備故障，所以，當處理該類設備故障時，首先要做的就是要充分詢問故障當事人，了解故障發生的位置和過程，從詢問結果中提取設備的使用、管理記錄；然后對故障進行綜合性的客觀分析，以分析結果為依據劃分各方所應該承擔的責任；最后對設備進行維修，以最快的時間恢復設備的正常運行，最大程度的降低由設備故障給工程所帶來的損失。
5、加強設備監理隊伍人才建設?，F階段設備監理人員主要來源于原從事設計、制造、施工、檢驗的工程技術人員，其中包括數量不小的退休返聘人員。這些人雖經驗豐富，但欠缺學習能力，而且因年齡偏大，精力、體力受到限制。近年來，雖然一些高校畢業的大學生投身于監理行業，給行業發展注入了新的血液，但是缺乏實際工作經驗卻是不爭的事實。因此，盡快造就或引入一批有技術、會管理、懂經濟、通法律的復合型人才，建立一支既有豐富監理經驗，又有較強管理協調能力的學習型人才隊伍已是當務之急。
總之，我國的設備監理制度的推行還處在一個探索階段，雖然是一種科學、先進的項目管理模式，但只有通過不斷加強對行業發展的理論和實踐的研究，解決好發展過程中出現的各種問題，設備監理才能向著規范化、市場化的方向不斷發展壯大。
參考文獻：
建設實驗室的必要性范文2
關鍵詞：雙棱鏡干涉 狹縫光源 夾角 空間相干性
雙棱鏡干涉實驗是大多數高校開設的重要的光學實驗之一，該實驗在物理思想、實驗方法以及測量技巧上都具有較高的教學價值，做好這個實驗對于學生深入理解光的波動性和空間相干性有著重要的實際意義，特別是此實驗的綜合性，使得學生的動手和動腦能力得到了充分的鍛煉。但是此實驗效果的影響因素較多，必須面面俱到，才能收到理想的效果。盡管大多數的教材及文獻對此都作了介紹，但對實現此實驗的干涉條件討論不夠，所述調節理論抽象不易理解，常使實驗者在第一次進行干涉條紋調節時面臨很大的困難，實驗效果不好。特別是沒有把光源寬度、狹縫光源與雙棱鏡脊的夾角作為實現雙棱鏡干涉的重要空間相干性條件加以討論，以至于許多學生難以調出理想的干涉條紋，即使調出來了，也是“知其然，不知其所以然”。實驗者必須對此必要條件有一個清晰的認識，才能收到理想的實驗效果。因此，有必要對雙棱鏡干涉實驗的必要條件進行深入討論。
一、雙棱鏡實驗的基本理論
雙棱鏡是由玻璃制成的等腰三角形棱鏡，有兩個非常小的棱角和一個大的鈍角。雙棱鏡的結構決定了它可以實現分波振面雙光束干涉實驗，它是由楊氏雙縫干涉實驗改進而來的。它將狹縫光源發出的柱面波的波前分割成為兩部分，使之在干涉場內疊加產生干涉。
由于通光量大，產生的干涉條紋極其明亮，易于觀察和測量。
二、實現雙棱鏡干涉的空間相干性條件
雙棱鏡干涉實驗的關鍵是得到清晰的干涉條紋，要達到這一效果就必須滿足干涉條件，然而，一般教科書給出的理想化的雙光束干涉條件在實驗中遠不能滿足實際需要。因此，有必要討論光源寬度和狹縫與棱鏡脊夾角對實現雙棱鏡干涉的影響，明確了雙棱鏡干涉的空間相干性條件在實驗調節中的必要性。
1.狹縫光源寬度對干涉的影響
雙棱鏡實驗狹縫光源的臨界寬度是一個和波長、棱鏡折射率、折射角、光源與屏之間距離有關的量。
類似伯恩推倒菲涅耳雙面鏡干涉條紋可見度的方法，可得雙棱鏡干涉條紋可見度k。
2.狹縫光源與棱鏡脊夾角對干涉的影響
雙棱鏡干涉實驗要求狹縫光源與雙棱鏡的脊嚴格平行。否則，即使把狹縫光源調節到很小也得不到干涉條紋。究其原因，這也是類似光源寬度的空間相干性問題。
實際中，θ0是一個非常小的值，例如λ=589.3nm，D=1m，l=0.25m，n=1.5，α=30′，c=2cm計算得θ0=0.001°，近似于0。如果減小c的長度，許可角度θ0可增大，但會減弱干涉條紋的亮度，故c不益過小，同時為了保證干涉條紋的亮度，狹縫光源不益開的過窄，必有一定的寬度bc4，這樣許可角度θ0會更小。因此，本實驗常要求狹縫光源要和棱鏡脊嚴格平行，只有這樣才能調出清晰明亮的干涉條紋。
三、干涉條紋亮度不均勻性的討論
雙棱鏡干涉條紋的亮度在垂直于條紋方向（x方向）是不均勻分布的，有時中間的一條和兩側的幾條較亮，這種不均勻分布隨距離q和l變化而變化，但是總與中心O點左右對稱的，那么雙棱鏡干涉條紋亮度的不均勻是由什么原因造成的呢？根據我們的研究發現，它是受到了菲涅爾單縫衍射花樣的調制。由于雙棱鏡的脊分別作為兩個折射面的直邊，兩束折射光在直邊產生各自的直邊衍射花樣，由于兩束折射光的方向不同，光線通過直邊在屏上的幾何陰影位置也不同。
通過A面的折射光線是以B面的棱脊為直邊，屏上的幾何陰影在P1，通過B面的折射光線是以A面的棱脊為直邊，屏上的幾何陰影在p2，兩個直邊衍射的圖樣相互疊加，形成以O點對稱的調制圖樣，它相當于一個菲涅爾單縫的衍射圖樣。把雙棱鏡換成一個開的較大的單縫，適當調節縫寬，可以清楚的觀察到同樣的衍射圖樣。它調制了雙光束干涉的條紋。如果用一細絲擋住棱脊，上述的調制現象消失，說明上述的分析是正確的，調制圖樣與l和q的距離有關，改變這兩個量可以改變調制圖樣。
想要消除這樣的調制現象，可在雙棱鏡的脊上貼一細線，但干涉條紋的數目和亮度會相應的減小，由于這種調制相當于縫寬很大的菲涅爾衍射，不會造成雙光束干涉條紋的缺級，采用測量多個條紋之間的距離取平均值的方法，不會影響測量條紋寬度e的精確度，如e=10個條紋之間的距離10。
四、影響干涉條紋寬度和數目的因素
通過上述討論，明確了實現雙棱鏡干涉的必要空間相干條件為：一是狹縫光源寬度要小于或等于許可寬度，二是狹縫光源要和棱鏡脊嚴格平行。結合對實驗過程中的一些現象給出的理論推導和解釋，本文為完成雙棱鏡干涉實驗提供明確的理論指導，有助于提高該實驗的課堂教學質量。
參考文獻：
[1]趙凱華，鐘錫華.光學[M].北京：北京大學出版社，1984.182-223.
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[3]方林瑞.光源的時間相干性和空間相干性的量度[J].安徽教育學院學報（自然科學版），1999，18（2）：19-20.
建設實驗室的必要性范文3
關鍵字：化學；實驗；綠色；建設；研究
1 高?；瘜W實驗室的現狀與發展
高校作為知識的殿堂，在一定程度上能夠反映出當前社會科技發展的技術水平，促進成果在社會的應用。因此，良好的化學實驗建設，對于社會化工企業的促進改進也有很好的實際意義，有利于環境的改善。目前，我國很多高?；瘜W實驗室還存在許多問題，主要有兩方面：
1）實驗過程中使用的有毒物質較多，沒有將一些可替代物或實驗進行其他替換，造成實驗室污染非常嚴重，有毒氣體較多；
2）老師和學生不注重綠色建設，對實驗藥品使用不合理，對實驗后廢液、廢物不采取有效的措施進行處理。
這樣造成的后果就是很多學生擔心自身健康，不愿意做實驗，對化學失去興趣，同時，污染物的增多造成對環境的破壞加重，不利于環境的保護。因此，考慮到綠色化建設，需要對高校目前現狀進行有效的改善。
2 高校化學實驗室綠色化建設意義
為了更好的適應社會發展，促進社會可持續發展，需要對高?；瘜W實驗室進行綠色化建設。綠色化學建設的宗旨就是化學實驗沒有或者盡可能少對環境造成負面影響。綠色化學建設可以大大利于化學實驗的建設，促進化學學科的快速發展，從源頭治理當今社會面臨的污染難題。高?；瘜W實驗室綠色化建設對環境的保護，資源有效利用以及環境保護意識的提高都能起到很好的促進作用，大大有利于化學實驗的科學發展，有利于社會經濟更快速、綠色發展。
3 化學實驗室改革的必要性
隨著經濟的發展，人們生活水平得到很大提高，但是伴隨而來的是環境遭到很大程度的破壞?，F如今，地球環境變得日益惡化，大自然生態出現嚴重不平衡，導致人們對自己生存的家園感到萬分憂慮和擔心，而更令人擔心的事，目前很多化學實驗研究領域對化學污染造成的危害沒有進行深入的探究和分析，一味的追求化學成果，忽略了化學對環境起到的副作用。為了能夠盡快改善當前生存環境，保護生態家園，各國人們都期待化學科技人員能夠對此采取有效的措施。
高?；瘜W實驗室作為化學實驗的主要場所，也因此成為了進行改革的首要對象，高?；瘜W實驗室進行綠色化建設也成了未來發展的必然趨勢。綠色化學實驗就是用新的思想、新的技術對傳統的實驗進行替代，降低化學對環境的污染程度，對環境起到有效的改善，同時，通過化學實驗室綠色建設，可以很好的提高大學生的環境保護意識，增強綠色建設觀念，從而更有效的提高社會對環境保護的意識。因此，高?；瘜W實驗室綠色化改革具有很強必要性和時代意義。
4 實現化學實驗室綠色化的建設措施
高?；瘜W實驗室綠色改革具有非常的必要性，因此，為了能夠更快的實現實驗室綠色建設，需要對當前存在的問題進行有效的解決，本文結合實際情況，提出以下幾點建議：
1）加強實驗人員的綠色理念。高校實驗室人員主要包括化學教師以及學生，對于教師而言，思想需要與時俱進，緊跟時代潮流，在內心中需要具有綠色化學實驗室建設的思想，提高環保意識，不僅自己以身作則，還需要大力提倡綠色化學教育，鼓勵學生進行綠色化學實驗，減少污染物的使用，指導學生進行綠色實驗的一些操作，這樣，就能形成良好的氛圍，促進綠色理念的形成，為綠色實驗室建設奠定良好的基礎。
2）加強實驗操作過程的綠色化。對實驗操作需要進行科學安排，合理的使用實驗試劑及實驗器材，這樣就可以很好的解決污染問題的源頭。在實驗室進行實驗的過程中，盡量選擇沒有毒害的試劑，對于器材的選擇也盡量選擇無毒害的，這樣可以確保操作的綠色性和健康性。
實驗結束后，對于實驗產生的廢棄物處理，需要采取不同的措施，針對廢氣的排放，需要做的就是對廢氣綜合處理，可以將不同廢氣進行化學反應，生成無害物質，或者將有毒物質進行降解處理，之后排放；對于廢液，可以針對不同性質，采取不同措施。對于廢棄的酸試劑，可以利用中和反應，加入堿性物質，使之中和，而對于廢棄的堿試劑，可以加入酸性物質，使之中和。這樣，可以培養實驗人員實驗操作過程的綠色化思維以及科學操作的習慣。
3）利用高科技進行輔助教學。計算機技術現在得到了很好的應用，在各行各業都大顯身手，利用計算機的模擬仿真優勢，可以對一些特殊化學實驗進行仿真。這對綠色化建設具有很好的指導意義，同時為化學學科發展開辟了一個全新的領域。在進行計算機仿真時，實驗人員可以通過虛擬操作，在仿真環境中選擇自己需要的試劑和設備，之后根據實驗要求，進行試劑合理的調配，最后通過仿真運行，可以在計算機系統上看到逼真的實驗效果。計算機仿真教學不僅可以讓實驗人員學到書本上的知識，掌握實驗的基本要求和技能，更重要的是它可以大大減少有毒氣體的排放，改善環境污染，帶動實驗人員的興趣，不再顧忌人身安全。因此，高科技輔助教學對于高?；瘜W實驗室綠色化建設具有很強的促進作用，值得大范圍推廣。
5 結語
高校化學實驗室綠色化建設是未來發展的必然趨勢，綠色化建設有利于環境的保護，進一步減少實驗室的污染，更有利于學生增強綠色無污染觀念，增強社會的環境保護意識。我們需要清醒的認識到，化學實驗室綠色化建設需要長期支持和建設，只有長久堅持無污染操作、綠色化建設，才能真正實現高?；瘜W實驗室的綠色建設，為社會起到很好的示范作用。
參考文獻：
[1]張晉芬. 物理化學實驗室的綠色化建設. 大學化學. 2003 （10）
建設實驗室的必要性范文4
關鍵詞：通信網絡 實驗平臺 綜合 建設
隨著通信技術的發展及信息業務量的劇增,社會對通信專業人才的需求不斷加大,從近幾年的就業情況來看,企業需要的是既有較好的理論基礎,又有較強的實踐能力,并且了解通信行業技術的綜合應用型人才。因此,高校必須不斷完善通信實驗室建設,改進實驗模式,才能適應市場對人才的需求。我院于2009年提出了建設綜合通信網絡實驗平臺的計劃,并獲得了中央地方共建專業特色實驗室項目的資助。
1實驗室現狀及建設綜合實驗平臺的必要性
2000年以來我院先后建設了計算機技術、電子技術、通信原理、高頻電子、EDA等基礎實驗室及檢測與控制專業實驗室。2004年通信專業開始招生,為滿足教學要求,籌建了通信專業實驗室。由于當時學校經費緊張,制定了通信專業實驗室的建設在現有基礎上分兩步走的計劃：第一步,建設以滿足教學需求的基本型專業實驗室,主要完成光纖、程控、通信網、移動通信等專業課程實驗。該實驗室建設方案以各種實驗箱及相關的儀器設備組成,基本1人1箱,其特點是：技術成熟,投資少,維護方便。第二步,建設綜合通信網絡實驗室。第一步建設方案已于2006年完成。
2006年以來，通信專業實驗室在實驗教學工作中發揮了其應有的作用。但這些設備各自獨立,沒有形成網絡,系統性不強,實驗內容多以演示、驗證為主。隨著通信技術的迅猛發展,這類實驗室條件局限性較大,沒有通信全程全網的系統性,學生對所學的專業課程缺乏系統整體概念,無法滿足對通信技術的深入研究及市場對人才的需求。因此建設綜合通信網絡實驗平臺是非常必要的。
2綜合通信網絡實驗平臺的建設思路與目標
隨著通信行業的不斷發展,電信領域正在向著移動化、寬帶化的方向不斷融合。因此,綜合通信網絡實驗平臺建設的基本思路是建設一個集傳輸、交換、寬帶接入及有線、無線通信為一體的綜合現代通信網絡,是一個類似于電信系統的全真式網絡。該系統能夠實現模擬網絡運行,各個網絡對接,并能夠完成每種設備平臺的實訓與研究。通過該實驗系統,讓學生從軟件到硬件全方位感受現代通信的真實環境,對所學專業有直觀的認識及深入的了解,提高專業素質,鍛煉動手能力,把學生培養成符合社會需求的綜合型、應用型通信技術人才。
3綜合通信網絡實驗平臺的建設方案與內容
建設方案既要技術先進,又要經濟合理,通過反復多次的論證,提出了適應現有資金條件,適合當代通信技術發展的綜合通信實驗平臺。整個平臺由SDH傳輸網、程控交換網、移動無線接入網、EPON光接入網、網規、網優等系統構成。
3.1 網絡拓撲結構網絡拓撲結構如圖1所示。
圖1 綜合通信網絡實驗平臺拓撲圖
3.2 光傳輸系統
光傳輸系統是整個實驗網絡的核心,溝通了各模塊之間的通信聯絡。系統采用SDH技術,由3臺STM-1設備構成環形網絡。SDH技術是目前通信網絡的主流技術,它以其突出的技術優勢為網絡提供優質、高效、可靠的通信業務,能夠滿足寬帶數據及視頻圖像等多業務的傳輸需求,自愈功能強。掌握傳輸技術對通信工程專業的學生來說,是非常重要的。
傳輸系統選用華為公司的Optix155/622HMetro1000型設備,主要功能及配置如下：
(1)系統高階交叉能力為136×136VC4,低階交叉能力1638×1638VC12。
(2)單臺傳輸系統配置STM-1光接口2個,E1接口21個,FE接口數量為4個,支持155M至2.5G光速率的在線升級能力。
(3)具備多業務處理能力,提供多路E1，T1，E3和T3業務及各種音頻接口,數據接口功能。
建設實驗室的必要性范文5
[關鍵詞]倉儲；核心；物流實驗室；必要性；原則
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.22.137
[中圖分類號]G482 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）22-0-02
0 引 言
物流行業日漸發展促使社會對物流人才的需求越來越大，為了能夠滿足企業對于現代化物流人才實際需求，需要實現理論與實踐相結合，重視物流實驗室建設工作，實現物流設備智能化、信息化，為現代化物流人才發展提供良好的基礎。我國物流實驗室建設時間相對較短，實際的物流研究工作缺乏特長及特色，在物流認知方面還存在問題，因此，需要重視倉儲管理工作，提升物流實驗室建設的有效性。
1 物流實驗室建設的必要性
1.1 有效解決物流人才供需問題
經濟飛速發展促使物流行業成為衡量經濟發展的關鍵性標志。從目前來看，物流研究工作開展時間相對較短，并沒有形成發展規模，這就需要結合發展情況，構建更加完善的物流發展體系，盡可能緩解物流人才供需問題。從目前來看，我國物流人才較為短缺，物流實驗室建設工作非常重要，這就需要充分利用物流實驗室，培養高素質物流人才。
1.2 為提升物流學習實踐性提供保障
現代化物流行業的實踐環節相對較多，包含了訂單管理工作、倉儲管理工作、庫存控制工作、運輸配送工作以及客戶服務工作等，其中倉儲活動在其中具有非常重要的作用。在進行物流教育過程中，需要重視實踐，實現理論、實踐的有效結合，構建物流實驗室能夠有效掌握系統化物流理念，培養出符合社會發展需求的物流人才。
2 物流實驗室建設的原則
2.1 實用原則
實驗室在實際的工作過程中，為了能夠滿足物流教學工作及科研工作等方面的實際需求，需要結合人才培養實際需求，同時還需要考慮到未來發展中可能存在的需求，提升學生實踐操作能力，促使學生能夠更好地了解物流工作過程以及物理相關概念。在進行物流實驗室建設過程中，需要做好物流作業的模擬工作，提升物流作業組織性，使學生能夠有效了解物流工作流程，具有物流環節操作能力，進而更加了解物流企業實際運行情況。
2.2 仿真原則
考慮到物流行業的實踐性非常強，在購買物流實驗室設備過程中，需要避免游戲型設備及玩具型設備，結合物流實驗室設備的維護成本以及實際使用周期來購買硬件設備，進而為學生營造仿真的工作環境，提升學生的工作能力。為了能夠追求全、大，需要避免出現盲目投資，需要以科學的態度來進行論證工作及調研工作，做好經費預算工作，在充分利用原廠地情況下進行總體設計，進而構建仿真工作環境，加強物流實驗室的綜合功能。
2.3 整體原則
在物流實驗室建設工作過程中，在際布局過程中需要實現微觀內容、宏觀內容的有效結合，實現軟件與硬件之間的有效對接，充分利用空間內容，提升設備布局方面的有效性，提升物流實驗室控制總體性及有效性，促使學生能夠更加直觀、更加有效地了解物流的實際含義，提升物流實驗室規劃建設工作的有效性。
3 物流實驗室建設中存在的問題
3.1 物流實驗室建設工作存在著不明確性
在物流實驗室的建設過程中，往往存在著認知方面的誤區，認為物流實驗室投資規模大就是越來越好，實際上，物流實驗室是生產、學習、研究等有效結合的重要場所，提升實驗的綜合性及設計性，提升學生的學習能力及科研能力。從目前來看，物流實驗室在實際建設過程中缺乏明確的工作目標，資金利用方面也存在著不合理性，這就使物流實驗室實際科研工作效果并不是非常理想。
3.2 物流實驗室運用缺乏系統性
由于物流實驗室工作人員綜合素質并不高，導致物流實驗室研究無法實現理論與實踐的有效結合，物流實驗室科研工作效果并不是非常理想。在進行物流實驗室實際建設過程中，并沒有充分考慮到軟件、硬件之間的有效連接，使儀器設備在投入方面存在著不平衡性。由于軟件、硬件之間無法實現有效對接使教學工作與建設工作相脫離，物流實驗室實際價值并不高。
4 以倉儲為核心的物流實驗室建設對策
4.1 制訂實訓工作方案
在進行物流實驗室建設過程中，需要制訂實訓工作方案，這樣才能有計劃地開展實訓工作，但實際上，在開展物流實驗工作時實訓內容非常少，這就使物流實驗室工作面臨著非常大的挑戰。物流實驗室能夠有效解決學生實訓問題、實驗問題及實習問題，但是需要結合物流企業實際運作情況來進行仿真性活動，有效落實工作細節。在進行實訓工作過程中，需要堅持循序漸進原則，促使學生能夠更加有效地掌握數學工作系統，承擔個人實際工作責任，有效了解物流企業實際的運營工作機制，提升專業能力。在進行基礎準備工作階段，需要做好軟件工作系統以及硬件設備的講練工作，促使學生能夠更加系統地掌握工作系統操作規范，為物流實驗室工作提供保障。同時還需要結合物流公司實際發展情況來進行輪換性實訓工作，通過小組式討論方式讓學生有效掌握操作技能，通過有效輪換式學習來提升學生的綜合素質。同時，還需要做好物流實驗室模擬操作建設工作，可以以公司名義來進行相關環節的運作，實現綜合性考評工作，促使學生能夠更加有效地總結自身實訓成果及實訓體會，為物流實驗室未來發展打下良好的基礎。
4.2 重視供應商選擇工作
從一般角度分析來看，市場快速發展促使市場投機性更強。從目前來看，物流實驗室發展市場非常混亂，一部分公司之前主要是做模擬系統，后來開始建設專門物流實驗室，但是專業性并不強，物流行業在實際發展過程中，需要結合未來發展情況來進行有效規劃，為物流實驗室長遠發展提供有效保障。從某種角度分析，相關學校與供應商部門之間的合作關系能夠為物流實驗室的穩定性、計劃性及發展性提供保障。從目前發展來看，為了能夠實現物流實驗室長期性發展，需要重視售后服務的發展。在物流實驗室建設工作中，合作伙伴選擇至關重要，各院校需要結合物流實驗室知名度、實際應用案例、物流行業發展動向及物流教學經驗等，重視供應商選擇工作，為產品提供更加優質售后服務，為其深入發展提供有效保障。
5 結 語
在進行物流實驗室建設過程中，需要結合市場發展需求，結合自身特色、專業培養目標等來提升物流實驗室建設的實用性，為理論、實踐搭建紐帶，提供更加實用的物流實訓工作平臺，促使學生更好地理解現代化物流，提升其業務操作能力。在進行物流實驗室建設過程中，需要結合倉儲發展情況進行系統化考量，構建高水平物流工作系統，發揮物流實驗室的作用，培養符合市場發展需求的高素質物流人才。
主要參考文獻
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建設實驗室的必要性范文6
【關鍵詞】高校實驗室;建設與管理;創新機制
隨著教育教學改革的深化和素質教育的全面推進，高等教育和科技進步、經濟發展的結合日益緊密，高等學校實驗室的作用越來越重要。關于高校實驗室建設與管理創新機制的研究對充分發揮現代化教育手段的作用、利用實驗教學培養具有高實踐能力的人才具有重要的理論和現實意義。
一、高校實驗室建設與管理的現狀與問題
1.高校缺乏對實驗室的科學建設與管理
隨著我國經濟條件的發展，國家對高校的實驗室建設經費的投入也越來越多，從中涌現出一批具有很強科技含量和科研實力的實驗室。但是，隨著高校招生規模的不斷擴大和現代社會對用人要求的逐步提高，目前許多高校的實驗室建設與管理已不能跟上現代人才培養的步伐。高校的實驗室面臨著實驗器材落后，實驗用房不足，配套設施不完善等的現狀。這就導致高校實驗室教學不能使學生在有限的空間中學以致用、理論教學與實踐相結合，嚴重影響了高校對全面高素質人才的培養。
2.實驗室建設系統性調研不夠充分，致使長遠發展受到制約
實驗室在建設初期缺乏充分的系統性調研，沒有明確實驗室建設的目的、思路、延展性和必要性，使得在實驗室建設中出現專業交叉、實驗室互套等資源浪費的現象，分不清實驗室建設的目的和作用，最終把實驗室建設成一個擺設，并沒有充分發揮它的作用。因此，沒有從學校實際的立足點出發的實驗室建設思路，極大地制約實驗室的發展。
3.實驗內容缺乏創新性和綜合性
新世紀要求培養具有綜合性和創新性的人才，實驗教學是實現現代化人才培養的重要環節。在目前許多高校的實驗教學中，操作性和驗證性實驗占據大多數，學生按照老師設計好的模式步驟去實驗，被束縛在教師制定的框架中，這極大地限制了學生的創新能力?，F在的大多數實驗教學能夠體現專業性和實踐性，但缺少綜合性和創新性。
4.實驗室管理人員專業素質偏低，致使實踐教學團隊力量薄弱
隨著高校教學制度進一步改革與創新，高校師資力量得到了一定的提高，但是高校對實驗室管理人才的引進和培養卻沒得到足夠的重視。這就導致現在大多數高校的實驗室都缺乏具有專業知識的人員進行管理和設備維護。許多高校實驗室的管理人員學歷偏低，專業素質不強，實驗室許多儀器的定期維護和檢查無法保障，最終導致了實驗室儀器的維護不到位、損耗過快，實驗資源造成了極大的浪費。
5.實驗室管理理念陳舊，缺乏創新
在大多數高校實驗室中，基本上都能做到學生實驗守則、實驗室儀器設備管理制度、實驗消防安全管理制度、儀器設備損壞和丟失賠償制度等制度上墻，但長期以來，管理制度和操作規程的具體內容一成不變，抱著等、靠、要的想法來建設實驗室，陳舊管理理念無法更新、無法做到管理理念的創新，實驗室的管理理念將無法適應新形勢的需求，造成了實驗室建設落后。
6.實驗室監管不到位
實驗室的監督和管理，是確保實驗教學達標、科研數據準確的重要手段，是確保實驗質量的重要環節，更是實驗室管理的難點。當前高校實驗室面臨著監管制度缺乏、監管工作不到位的現狀。由于缺乏有效的監管，許多實驗活動達不到預期效果，實驗儀器的保管與維護也不到位。
二、創新高校實驗室建設和管理的機制
1.提高對實驗室建設與管理的重視程度
一是要加大對實驗室建設的經費投入，實驗室硬件條件得以保證，為培養綜合性與創新性人才創造良好的實驗室環境;二是進一步完善和加強實驗室監管制度，確保實驗教學的質量;三是建立實驗室管理績效考核體系，明確實驗教學任務，提高實驗教學的創新性與綜合性。學校各級領導一定要摒棄“重理論、輕實踐”、“重課堂講授、輕實驗操作”的傳統觀念，進一步統一思想，提高認識，充分認識到新形勢下實驗室工作的重要性和迫切性，把實驗室工作放到重要的議事日程上來，把它當作學校上水平、上層次的重要工作來抓。
2.穩定實驗室教師人員隊伍，提高人員素質
實驗室教師是實驗室管理和完成實驗教學任務的主要力量，是直接影響實驗室管理水平和教學質量的關鍵因素[1]。在新的教學環境下，學校相關部門應該針對實驗教師的特殊性提出具體要求，制訂出切實可行的管理制度和績效考核制度。在實驗室教師的管理與考核中中要實行人文與獎懲相結合，人文的管理考核制度，可以促進實驗室教師激發出更大的潛能，在完成實驗教學的同時又能積極的投入到科研當中，實現教研一體化;獎懲的執行，能充分調動實驗教師的主觀能動性，在完成教學任務的同時，又能夠加強對實驗設備的維護與改造，做到有問題早發現，早解決，保證實驗設備的完好率，提高實驗室的利用率。實驗教師隊伍的穩定，素質的提高，可促進實驗室的教學質量，并且將更好地服務于教學管理[2]。
3.加強實驗室的財產管理，提高辦學效益
實驗室財產是學校財產的重要組成部分，是實驗教學的物質條件和硬件保障，是實驗室管理的基礎和重要環節。財產管理不善，配備的越多，損失的也就越大。因此，管理和使用好實驗室財產，盡量避免損失和不必要的浪費，是每個實驗室人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業績的基本要求。
4.加強實驗室常規管理，提高實驗室人員的管理水平
實驗室人員要根據教材和大綱的要求，并結合學校的實際情況，制定實驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇，采購和配備實驗儀器，做好驗收、登記、建賬、立卡等帳冊管理工作。實驗器材的擺放要盡量做到科學、規范、安全合理、美觀、方便取用等。要建立實驗室計劃總結、通知單、記錄等各種資料的檔案，加強管理，提高儀器設備的利用率和實驗教學的開出率。充分利用學校的現有資源，盡可能多的向學生開放實驗室，提高學生的動手能力，培養學生的學習興趣。
5.充分利用信息化的手段來管理實驗室
隨著網絡技術的發展，高校校園網的建成為高校實驗室管理提供了前所未有的好機會。信息化管理可以大大的提高實驗室管理的效率，而實現高校實驗室的網絡化與信息化也同樣是現代高校實驗室建設的目標之一。通過網絡化管理手段建立的數字平臺，可以對包含信息量較大的教學內容進行實驗設計與課程輔導，有利于綜合性高素質人才的培養。
6.推陳出新，加強實驗室內涵建設
內涵即內在的含義，是指一個概念所反映的事物的本質屬性的總和[3]。隨著實踐教學改革的不斷深入，對實驗室建設和發展提出了新的內涵要求，實驗室建設不僅僅是簡單的硬件條件的建設，而是要通過“理念、體系、隊伍、條件、管理、運行、效益、特色”等的有機融合與提升，從而形成現代化開放式的“創新型實驗室體系”。因此，墨守成規的傳統理念將被摒棄，推陳出新才是實驗室內涵建設的根本，只有加強內涵建設才能夠促進實驗室的可持續性發展。
三、建章立制，加強管理，逐步實現實驗室管理的規范化和標準化
1.建立實驗室效益評估制度
學校依據實驗室建設規劃的執行情況、實驗室基本條件、實驗室管理水平、實驗室效益、實驗室特色、實驗室安全、服務態度、服務質量等制定評估指標體系，開展實驗室評估工作。采取學校評估和學院自評相結合的方式，對評估為優秀的實驗室，學校將加大經費投入力度，進行重點建設。
2.規范實驗室儀器設備的使用和管理
本著“統一管理、落實到人、加強維護、合理調配、充分利用”的原則，通過科學管理，提高儀器設備的完好率和利用率。
3.加強實驗室安全工作
實驗室人員要及時完善實驗室安全條例和儀器設備操作規程，規范易燃、易爆、劇毒、放射性及其它危險品在采購、運送、使用及廢料、廢渣處理等環節管理。加大安全檢查力度，狠抓措施落實，杜絕各類安全事故的發生。
4.加強實驗運行經費的管理
相關部門要做好實驗運行經費的開支預算工作，嚴格經費審核手續，做到?？顚Ｓ?要進一步規范實驗設備維修工作，進一步規范低值耐用品和消耗品的采購工作。
5.加強實驗室技術資料和各類檔案管理工作
實驗室管理人員要根據實驗室特點制訂專門制度，并按有關要求做好制度和操作規程等歸檔及上墻工作;要及時進行儀器設備的功能使用、檢修、維護保養等情況的記錄和統計工作;要認真做好實驗室人員狀況和實驗教學計劃任務等資料的年度統計工作;要建立健全儀器設備技術檔案，特別是貴重儀器設備必須按規定建立設備技術檔案等工作。
6.積極探索適合學校實際的實驗室管理手段
按照提高實驗室使用效率和管理水平的要求，結合學校實驗室建設的特點，積極探索基于網絡化、信息化管理的實驗室管理信息平臺，進一步豐富和完善學校實驗室管理手段，著力提高工作的效率和管理水平。
四、結語
高校實驗室的建設與管理是一個長期而艱巨的工作，只有學校的管理者和實施者本著改變認識、創新理念的宗旨，才能實現高校實驗室建設質的飛躍，實現新形勢下高校實驗室的有好又快發展。
參考文獻
[1]任雪艷，孔慶軍，陳芳.實驗室管理體制改革探索[J].實驗科學與技術，2010，8（3）：174-176.
