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景觀設計基本原理范文1
【關鍵字】本科院校，經濟管理類學科專業，建設目標及途徑
在本科院校的發展過程中，如何有效的開展學科建設是一個重點難點問題，構建一個科學的、合理的、系統的以及創新的經濟管理類學科的專業目標可以有效的促進本科院校的發展，全面的提高院校的綜合教育水平，加強本科院校的核心競爭能力，不斷的提高本科院校的教學質量，為我國的社會經濟發展培養綜合性的經濟管理型人才。
一、經濟管理類學科專業建設目標定位
在未來的經濟建設過程中，我國對于高素質的人才有著強烈的需要，所以在現階段的本科院校經濟管理類學科建設的過程中要根據社會的發展以及創新創業型高校的實際情況進行開展，要加強經濟管理類學科的創新創業性目標定位，對此要做到以下幾點：
第一，保障經濟管理學科自身特色與多元化特色統一的發展定位。在進行經濟管理類學科的專業目標建設的過程中要提高多元化的特色、加強創新創業性的舉措，實現多學科發展的專業格局，提高經濟管理學科的層次構造，要全面的覆蓋專業領域范圍，但在這個過程中要有側重的進行，整合本科院校的資源，有針對的開展具有自身特色的專業經濟學科，制定一個經濟管理學科的技術性占領目標，提高本科院校領域經濟管理類學科的影響能力，加強本校的經濟管理類學科專業建設的核心競爭能力，在進行經濟管理類學科專業建設目標定位的過程中要充分的體現學校的教育理念和辦學特色，充分的發揮自身的優勢力量，只有這樣，才可以全面提高經濟管理類學科的專業性，促進本科院校的長期發展。
第二，優化經濟管理學科專業構造，提高學科專業布局的協調性定位。在經濟管理類學科專業建設的過程中，科學合理的專業布局可以有效的促進整體發展。要根據學校的實際情況，有計劃的分析學校的現有學科種類，結合社會發展趨勢，制定一個符合學校長期發展的專業學科布局，不斷的優化經濟學科的構造， 有效的協調學校的學科發展。要把經濟學科、管理學科、法學以及其他相關的學科有效的聯合起來，這樣可以有效的提高學生的綜合素質能力，促進學科的共同發展。這是一種符合社會經濟發展的學科定位模式。
二、本科院校經濟管理類學科專業建設途徑選擇
在本科院校經濟管理類學科的專業建設途徑選擇的過程中，要結合社會發展的趨勢、國家的產業調整、區域經濟建設的特點以及學校的發展目標進行，要有自己的特色和戰略性目標，學校的自身定位相適應。
（一）了解社會經濟發展趨勢，制定合理創新的建設途徑。在進行本科院校經濟管理類學科的專業建設過程中要進行資源整合，根據學校的學科發展狀況進行交叉融合的發展設定，結合實際情況進行結構調整，對經濟管理類的學科進行全面的評估，提高著發展規劃，提高整體的教學質量，要根據社會發展的趨勢以及科學技術的發展狀況進行完善和設定，要結合我國的國情，根據未來的發展規劃進行本科院校經濟管理學科的特色教學，不斷的創新本科院校經濟管理類學科的專業建設的路徑。對此，要做到以下幾個方面：首先，基于社會的發展需求，加強對國家的相關政策的關注，把我國經濟建設以及社會的長期發展作為路徑選擇的基礎，其次整合證券、保險、財務金融專業，提高專業程度，同時也要進行相關的信息管理系統、計算機技術、統計學的專業的設置，有效的推動金融、信息復合型專業人才的培養。充分的借鑒優秀學校的發展優勢，全面的促進本科院校經濟管理類學科的專業建設。提高學位點建設，學位點是學校辦學質量和水平的標志，學校要構建專業的學術隊伍、加強校園實驗設備、提高人才培養，不斷的深化本科院校經濟管理類學科的專業建設。最后追尋創新創業性專業特色。本科院校的經濟管理類學科要在借鑒其他高校的基礎上勇于創新摸索出適合本校發展的創新創業性，要通過創新創業性的經濟管理學科建設提高院校的核心競爭能力。
（二）本科院校經濟管理類學科的專業建設的具體措施。第一，提高經濟管理學生的專業隊伍建設，本科院校要培養出一批具有專業的經濟管理的應用型教師隊伍，要加強經濟管理學術建設，改變傳統的教學模式和方法，創建一個良好的氛圍，締造一批在區域經濟管理、財政領域、金融領域、會計以及工商管理領域的應用型人才，提高科院校經濟管理類學科的權威性，提高影響力。第二，構建學校經濟管理品牌，提高精品教育。要著重的突出經濟管理學科的核心競爭能力，提高學校的辦學特色，凸顯學校的教學優勢、教學理念以及教學設備等，要整合學校資源進行關聯專業的建設，提高學校的重點專業。這樣才可以全面的促進本科院校經濟管理類學科的長期發展。第三，拓展視野，提高創新創業性，加強對外交流。在進行本科院校經濟管理類學科的專業建設過程中，學校要根據國際的發展趨勢以及教學理論模式進行，不要固步自封，有效的結合國內外的經濟管理學科建設方法和措施，提高自身專業建設的科學性，要提高與國內本科院校的合作途徑，提高建設經濟管理類學科建設的優勢，有效的進行資源共享，提高科研合作，提高對金融工程以及物聯網、電子商務新型學科的建設；同時也要提高與優秀的經濟管理學科學校的交流與溝通，要通過一些國際經濟管理科研合作項目，進行技術骨干以及經濟學專業性的培訓和研究交流，加強本科院校經濟管理類建設的創新創業性，全面的推進經濟管理類學科的建設。
三、結束語
在本科院校經濟管理類學科專業建設是高校發展的戰略性選擇，要構建一個科學合理的創新創業性建設目標以及途徑選擇可以有效的推進本科院校的戰略性發展，對此要提高經濟管理學科的師資隊伍建設，根據社會發展以及學生的實際情況有針對的進行目標定位以及路徑選擇。要不斷的完善經濟管理類學科的組織構造，加強對適應區域經濟發展需要以及應用型本科人才培養，提高創新創業意識，為我國的經濟持續發展奠定良好的基礎。
景觀設計基本原理范文2
北京市勞動和社會保障局、財政局：
你們《北京市關于調整原行業統籌企業單位2002年繳納基本養老保險費比例的請示》（京勞社養文〔2002〕5號）收悉。經審核，同意你市提出的原行業統籌企業2002年費率調整意見（見附表），請嚴格按照執行。
附表：北京市原行業統籌企業2002年批復費率表
二二年三月十三日
景觀設計基本原理范文3
1覆土建筑景觀設計的基本內容和發展歷程
1．1覆土建筑景觀設計的基本內容
覆土建筑是一種新興的建筑形式，主要是指建筑不直接顯于地面，而是在建筑體表部分或全部覆蓋一層薄土的建筑形式。覆土建筑的種類很多、功能復雜，主要包括以下三種類型:
1)地下建筑，主要是指建造在地下空間內的建筑;
2)半地下建筑，主要是指部分露出地面，部分建造于地下的建筑;
3)覆土率較大的地面上建筑，主要是指建筑物建造于地面上，建筑物表面覆土的面積比率相對較大的建筑。在覆土建筑上可以進行園林景觀設計，一方面可以提高建筑物的有效綠化率，符合節能環保的基本要求，另一方面可以給人提供具有意境美感的室外環境，符合人們精神生活和基本審美的需求，可以給人帶來親切、溫馨的感受，具有重要的應用價值。景觀主要是指可以帶給我們愉快的感受、符合我們審美需求的來源于大自然或人為創造的各種景色和景物，景物設計主要是指在一定的建筑區域內，運用景觀藝術設計的基本原理和各種工程技術手段進行環境改造，創造出符合人類審美需求、滿足生態環境建設需求的景觀的過程。覆土建筑景觀設計主要是指在覆土建筑上運用景觀設計的基本原理和方法，采用各種工程技術手段進行環境改造，從而創造出具有藝術美感的景觀的過程。目前，覆土建筑景觀設計的應用非常廣泛，在現代化市政建設中發揮了重要的應用價值。將覆土建筑景觀設計應用于現代化建設過程中，一方面可以有效利用自然空間，給人們創設出溫馨自然、自然簡潔、風景如畫的外界環境，另一方面可以提供滿足人類物質和精神生活需求的室外生活環境，具有廣闊的應用前景和發展空間。本文將對覆土建筑景觀設計的基本內容和相關應用進行分析和研究，具有重要的現實意義。
1．2覆土建筑景觀設計的發展歷程
覆土建筑景觀設計在現代化建設中的應用極為廣泛，早在19世紀末～20世紀初期，西方就已經提出了覆土建筑景觀設計的概念。工業革命之后，各國的工業化進程顯著加快，自然環境遭到了嚴重的破壞，自然資源的逐漸枯竭和自然環境的嚴重破壞讓人們意識到了問題的嚴重性，環保意識空前強烈，覆土建筑景觀設計的概念應運而生。雖然覆土建筑景觀設計的概念提出時間很早，但將覆土建筑景觀設計應用于現代化建筑過程中的設計理念是近些年才正式提出并快速發展起來的。隨著我國工業化進程的不斷加快，人類為了謀求更好的發展而肆意開發各種自然資源，我國的自然環境遭到了嚴重的破壞，環境污染、資源匱乏等問題愈發嚴峻，嚴重阻礙了我國的可持續發展和進步，近些年來，人們逐漸意識到了環保的重要性，“生態建筑”和“綠色建筑”的設計理念進一步深化，在這樣的大背景下，覆土建筑景觀設計的設計理念深入人心，逐漸進入了一個快速發展的時期。目前，我國的覆土建筑景觀設計技術逐漸趨于成熟，應用于現代化建設過程中發揮了巨大的應用效益，但由于我國的覆土建筑景觀設計起步較晚，目前的技術并不完善，有待于我們結合日常工作實踐不斷進行改進，致力于創設出更加適宜人類生活的外界環境，為我國的現代化建設做出更大的貢獻。
2覆土建筑景觀設計的應用價值
將覆土建筑景觀設計理念應用于我國現代化建設過程中具有重要的應用價值，主要體現在以下三個方面:首先，將覆土建筑景觀設計理念應用于我國現代化建設過程中是生態環境建設的基本需求，工業革命以來，在我國經濟快速發展的同時自然環境遭到了嚴重破壞，自然資源逐步趨于枯竭，來源于大自然的“報復”給人們敲響了警鐘，人們逐漸意識到了環保的重要性，覆土建筑景觀設計符合生態建設的需求，可以為我國的節能環保事業貢獻力量;其次，將覆土建筑景觀設計理念應用于我國現代化建設過程中可以有效緩解我國嚴峻的建筑用地緊張問題，隨著現代化建設進程的不斷加快，我國的建筑用地愈加緊張，建筑用地的供求矛盾日益突出。隨著人們生活水平的提高，對建筑物綠化的要求不斷提高，建筑綠化用地的不斷增加進一步加劇了建筑用地緊張的問題。將覆土建筑景觀設計理念應用于我國現代化建設過程中可以有效增加建筑物的綠化率，緩解我國的用地緊張矛盾;最后，將覆土建筑景觀設計理念應用于我國現代化建設過程中可以為人類提供溫馨自然、簡潔美麗的室外活動環境，可以為人們提供自然和諧的人居環境，符合人類審美和精神生活的基本需求，可以讓人們在繁忙的工作中安靜下來靜靜欣賞，可以顯著提升人們的生活幸福指數，是現代化市政建設的基本需求。
3覆土建筑景觀設計相關應用研究
3．1覆土建筑景觀設計過程中的入口設計
入口設計是覆土建筑景觀設計的首要應用，在覆土建筑景觀設計過程中，合理的入口設計可以帶給人愉悅的視覺感受，增強景觀設計的整體藝術感。在進行入口設計時，首先要強調室內外空間的逐步滲透，入口設計的形式主要有臺階式、坡道式和水平式三種類型，景觀設計師可以結合建筑物的主要使用人群和覆土建筑入口的特點選擇適宜的入口類型，使入口更好地起到從一個空間向另一個空間變化的過渡作用;其次景觀設計師應該注重色彩變幻和形態變化的應用，可以通過色彩、形態的改變給人們提供進入另一個空間的暗示，避免因為環境突變而給人們帶來的恐懼感和不適感，顯著提升人們在建筑景觀中的舒適度;最后，景觀設計師應該結合建筑物的特點進行適宜的入口主題景觀設計，可以利用各種自然或人為的景觀營造出特定的文化氛圍，增加覆土建筑景觀設計的藝術感，帶給人們特定的視覺享受，讓人們在享受自然景觀的同時提升文化素養。
3．2覆土建筑景觀設計過程中的道路設計
道路設計是覆土建筑景觀設計的重要應用，在覆土建筑景觀設計過程中，合理的道路設計可以把獨立的景觀按照特定的規律聯系起來，形成一個特定的空間景觀體系。在進行道路設計時，景觀設計師首先應該充分了解覆土建筑景觀的整體分布，設計師應該充分把握各個景觀空間和景觀要素的展示規律，通過科學合理的道路設計給人們提供欣賞風景的整體線路;其次，景觀設計師應該對道路進行合理分級，在覆土建筑景觀中主要應該包括交通路線、引導路線和限定路線等，景觀設計師應該根據游覽的需求進行道路分級并設置具有藝術美感的指示標志;最后，景觀設計師在進行道路設計時要注意自然色彩的搭配使用和自然景觀的合理布局，在覆土建筑景觀設計中，設計師可以使用特定的景觀設計進行道路分級指示，在給人們提供道路指示的同時還可以增加道路設計的藝術美感。
3．3覆土建筑景觀設計過程中的植物景觀設計
景觀設計基本原理范文4
關鍵詞：風景園林；原理；設計
Abstract: With the development of urbanization, more and more people flow into the city makes the already fragile city environment under great pressure. This paper expounded the city landscape ecological design concept, basic principles, design procedures, will lay the foundation of effective city landscape ecological design for the subsequent.
Key words: landscape architecture; design principle;
中圖分類號：TU986.3
引言：目前全球有半數人口居住在都市區，到2050年，預計將有三分之二的人口居住在都市區。就中國的情形看，無論是大都市，還是中小城市，其人口都在“爆炸”性的增長，來自四面八方的流動人口正在急速地向都市遷移。這種增長帶來的直接后果是城市迅速地向其四周的郊區擴張，而且是一種盲目的無序的不計后果的擴張。這種由經濟長期高速增長所帶來的城市化運動，還將繼續發展下去。據估計，到2020年左右，中國的城市化程度有可能將達到60％。
這種人口不斷向都市區集聚的潮流，使得原本就十分脆弱的城市環境承受著巨大壓力。人的整個生命過程需要空氣、陽光、水、食物、能量、衣服、住房、道路等來維持，同時產生排泄物和各種垃圾，所有這一切的背后隱含著巨大的環境成本，如果任其發展下去，人類的生存空間將會怎樣?人類的生命依然能夠健康的延續嗎?
一、城市風景園林生態設計的涵義
生態設計是指注重對自然生態的維護和協調，以及人為的生態環境設計。城市風景園林生態設計是將生態觀念即人與自然協調發展的觀念滲透到園林的設計中，不僅對園林使用者要達到最優化，而且對自然環境也要達到最優化，要盡可能地保護或恢復環境，同時為人們創造滿足視覺景觀美、內涵豐富、有益健康、令人愉快和安全的環境，達到合理利用資源和滿足人們需要的目的。
二、風景園林生態設計的基本原理
景觀設計學以生態思維為其悠久歷史之核心，但也正是設計中的生態意義使景觀設計這一職業出現分異，其一極強調對生態過程的組織和條理，其另一極則強調藝術和美的表達和再現(Mozingo，1997)。這種由來已久的分野到生態設計中應得到溶合。
景觀生態設計不是一種奢侈，而是必須，因為它關系到每個人的日常生活和工作，關系到每個人的安全和健康，也關系到人類的持續。如果把生態設計理解為遠離城市的叢林中或自然保護地的設計，或是環保主義者在其后院的一種實驗，或是認為只能在城市中的樣板區的一種擺設，那是對生態設計的偏見，至少是對現代和未來生態設計概念的不理解。
景觀園林生態設計是一個過程，一種“道”，而不是由專業人員提供一種產品(Cunha，1997)。通過這種過程使每個人熟悉特定場所中的自然過程，從而參與到生態化的環境和社區的建設中。生態設計是使城市和社區走向生態化和趨于更可持續的必由之路。
景觀園林生態設計更是一種倫理。它反映了設計者對自然和社會的責任，是每個設計師的最崇高的職業道德的體現。已故景觀設計專業泰斗Sassakii說過，景觀設計師可以給地球帶來深刻的變化，同樣，他也可能陶醉在樂衷于雞毛蒜皮般的藝術的自我表現之中。有了對社會和土地的責任感，景觀設計師才有可能選擇前者。
景觀園林生態設計是經濟的，生態和經濟本質上是同一的，生態學就是自然的經濟學(Nature's economy)。兩者之所以會有當今的矛盾，原因在于我們對經濟的理解的不完全性和衡量經濟的以當代人和以人類中心的價值偏差(俞孔堅，1998).生態設計則強調多目標的、完全的經濟性。
景觀生態設計，是指運用生態學原理對某一尺度的景觀進行規劃和設計，它是把景觀作為一個生命系統來考慮。景觀是―片土地和土地上的空間和物體的綜合體。在―切景觀生態系統中，至少存在如下幾個層次的生態關系。
三、風景園林生態設計的程序
景觀生態設計的核心原則可以這樣來描述：對于任何生物、人工、自然與社會系統，能夠提供維持其健康與幸福所必需的環境，就是這個系統最適宜的環境。這一原則并不受尺度的限制，它既適用于一家后花園的植物種植，也可以指導一個國家的發展。
風景園林的生態規劃與設計過程可分為如下步驟：
1.探求設計場所存在的各種問題和機遇。人類面臨眾多的社會、經濟、政治及環境等問題和機遇。景觀規劃與設計要解決的是人類與自然之間的相互關系問題。
2.確立規劃設計目標。目標是對未來景觀的清晰的描述，目標一經確立，意味著相關人員或機構己對第一步中確認的問題和機遇給予了確認。目標的確定是解決問題的組成部分。目標的確定依賴于文化和政治系統，但應盡可能使與目標有關的人參與到確定目標的過程中來。
3.景觀分析，確定區域尺度。這一步包含各種尺度等級，如區域尺度、城市尺度、特定場地尺度等。每一尺度等級的組織均有其自身的特性，某一等級尺度的整體即為更高等級的組成部分。
4.景觀分析，地方尺度。對更為具體的規劃與設計的區域上發生的過程進行分析和研究。對地方尺度的分析，主要是為了獲得對自然過程、人類計劃和活動的認識，包括對區域內的物理、生物及社會元素的相關資料的收集。
5.目標場地的概念及多解方案。這一步需要針對目標場地建立景觀概念，并圍繞這些景觀概念提出多種預景方案，對其做進一步的景觀分析。在通常情況下，設計師運用自身擁有的各種知識、技巧和經驗，對調查和分析階段收集到的資料進行綜合性的邏輯思考和豐富的想象，從而形成規劃區的景觀概念。
6.景觀規劃。景觀規劃是將最優秀的景觀概念和待選方案綜合在一起，這一步是規劃過程中的關鍵。景觀規劃強調對自然與社會的綜合考慮。一個景觀規劃的成功與否，在很大程度上取決于有多少與本景觀規劃的人員和機構參與到規劃的決策過程中。有許多這樣的事例，政府或某一部(局)、某一單位、某一房地產公司突然宣布某一項目的規劃方案或規劃設計方案，該規劃方案事先未同關系緊密的有關人員協商和探討，結果常常會遭到激烈的反對。一個行之有效的方法是使有關人員參與到規劃過程中來，征求他們的意見，并將好的意見融入到規劃方案之中。這樣做可能會使前期規劃耗時更長，但卻能使規劃方案成功率比較高，為景觀設計的順利進行打下良好的基礎。
7.景觀設計。景觀設計是在已定的景觀概念方案下，運用景觀與外部系統的生態關系原理、景觀內部各元素之間的生態關系原理、景觀元素內部結構與功能之間的生態關系原理、景觀生命體與其環境之間的生態關系原理、人類與環境生態系統之間的生態關系原理，進行景觀設計。
四、結束語
因此，風景園林的生態化設計是要使園林植物在城市中合理再生，增加積蓄和持續利用，形成城市生態系統的自然調節能力，起著改善城市環境、維持生態平衡、保證城市可持續發展的主導和積極作用。身為設計人員，必須重視園林設計中生態學的運用，使園林、人、城市三者之間只有相互依存，融為一體，才能真正充分滿足人類社會生存和發展的需要。
參考文獻：
[1]李峰.城市綠地植物景觀生態設計研究[J].安徽農學通報(上半月刊)， 2010，(09).
[2]俞孔堅.景觀與城市的生態設計：概念與原理[M].北京：中國林業出版社，2001.
景觀設計基本原理范文5
1.沒有專門教學資料的指導
現在很多高校都開設了園林景觀設計的相關專業，但是由于各高校的發展重點不盡相同，各專業的發展速度也是有快有慢，導致剛剛從冷門專業熱化的園林景觀設計相關專業缺乏正確的理論指導，具體表現在教師的教學過程中，找不到合適的教材進行備課上課。以前我國的園林景觀設計側重于傳統畜農牧也，因此教材的編排也是以這一側重點展開的，但是現在的園林景觀設計側重于建筑環境方面，家居方面，如果將以前的資料勉強拿到現在課堂進行教學，不僅教學效果不理想，而且還會導致這些專業出來的學生發現自身多學沒有用武之地。因此，有關教育部門一定要深入調查市場發展趨勢，編纂一本適合園林景觀設計相關專業學生的教材。
2.沒有合適的教學方法
目前，很多傳統學習雖然掛著課程改革的牌子，但是沒有做課程改革的事，他們還是采用傳統的理論教學法，完全進行理論課教學，缺乏相關的實踐教學內容，學校教師沒能意識到園林景觀設計專業是一門實踐性極強的專業，種種原因使得教學方法陳舊，教學手段單一，學生的參與度低，教學效果不能達到要求。
3.實驗教學與課堂理論沒有很好的對接
園林景觀設計理論的學習是學生進行實踐操作的基礎，理論沒有學好，在實踐的過程中就容易犯迷糊，同樣的，如果理論課學好了，但是實驗課有不安排相應的課程進行鞏固學習，理論知識就顯得寬泛，沒有意義。現在在很多高校，開設的實驗課程與理論課程沒有做到很好的對接，有些理論還沒有學習，就開始做實驗，增加了實驗難度；還有些理論學習很長時間以后，才進行實驗，起不到及時鞏固的作用。這都會導致實驗課效果差，自制力差的學生往往通過到網上找資料或者抄襲其他同學的作業等手段來應付實驗報告，而不是經過自己獨立的思考和實驗結果的分析，直接導致實驗課毫無收獲。
二、《園林景觀設計》課程實驗教學改革策略
1.將多媒體教學帶入課堂
園林景觀設計專業的學生對于植物識別方面有著較高的要求。在傳統的教學過程中，教師只是通過描述各種植物的特征來使學生識別和記住各種植物，這種方法的識記效率較低，而且一段時間以后就容易忘記。有些老師會拿植物本體過來給學生看，但是老師手中的植株畢竟有限，遠不能滿足學生對植物認識的需求。通過運用多媒體教學，學生可以很清晰的看到植株，并且了解此植物的各種知識，包括產地，習性，栽培方法，栽培時間，栽培技巧等。另外，教師通過各種植物的比較，也可以更加直觀的，有對比的展示相似植物，提高學生的辨別能力，同時也能吸引學生的注意，激發學生的學習興趣，提高課堂參與度。在教學的過程中，教師可以采用搶答，自由提問等方式，發散學生思維，提高學生的創新能力。
2.做出教室，融入自然
園林景觀設計的重點在于景觀，不出去看看真正的園林景觀，怎么才能設計出好的作品呢。因此，教師應組織學生到課外進行實際探索。場所可以是公園，植物園，城市花園等地，根據這些地方景觀設計特點進行實際教學，為學生分析設計思路，并鼓勵學生自己探索發現公園的美，在下次課進行總結，以此來提高學生的審美能力和發現美的能力。在外面，學生可以觸碰到活生生的植物，這是比在電腦等媒體上看到的更真實的，也會更加的記憶深刻。在植物園，老師可以從任何植物入手進行教學，例如，看到草坪，教師可以從草坪的品種，到品質辨別，到生長習性，到季節變化，到觀賞特性等多個方面進行講解，并根據其與周邊景物的搭配情況，講解景物搭配的一般原則和方法。可謂處處皆學問，處處皆課堂。這種開放式學習將為學生今后的園林景觀設計打下堅實的基礎。
3.開設軟件培訓課程，夯實專業技能
園林設計專業不僅需要掌握書本知識，了解園林景觀設計的基本原理和設計方法，還需要學生掌握必備的作圖能力，以滿足現代科技高速發展的需求。因此，在試驗教學的過程中，需要開始軟件應用的實踐課程，比如Photoshop，CAD，3DMax等軟件的應用，適時的布置設計作業，讓學生熟練掌握這些軟件的使用方法，增強其專業素質。
三、結語
景觀設計基本原理范文6
各區（縣）勞動和社會保障局，各局（總公司）勞動處，各計劃單列企業，有關中央在京企業：
為保證企業離退休人員基本養老金按時足額發放及養老保險社會化發放的順利實施，現將在我市養老金計發辦法改革期間企業離退休人員基本養老金中按比例由企業負擔的部分納入統籌的有關問題通知如下：
參加我市養老保險的企業職工，在1988年至1993年期間，經批準按照《關于在綜合配套改革試點企業試行改革企業職工退休費計發辦法的通知》（京勞險發字〔1988〕103號）及《關于擴大試行改革企業職工退休費計算辦法的通知》（京勞險發字〔1990〕278號）規定辦理離退休手續的人員，其基本養老金中按比例由企業負擔部分的費用，從2000年4月1日起納入北京市養老保險社會統籌。
