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法制培訓心得范文1
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了xxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監管相關的專業法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學習本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確；質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。
法制培訓心得范文2
一、開拓了視野
長期以來，我所涉獵的知識大多限于面對當前工作，涉及面窄，內容深度淺，對全局性的知識所學甚少。通過本次培訓，特別是聽了“省宏觀經濟研究院”院長段剛同志的講座后，對當前世界面臨的全球性金融危機加深了認識。本次全球金融危機，究其根源是2001年到2006年，美國的房地產市場由于政府通過按揭貸款的支持，很快火爆起來。發展到了2007年，美國人購房的按揭貸款已經和美國的gdp一樣大。這些通過“兩房”給低收入人的住房貸款很快就有人還不上錢了，這種還不上錢的比率越來越高，就引發了次貸危機。之后隨著大量金融衍生品資金鏈斷裂，進而形成全球性的金融危機。
這次風暴會對未來造成什么樣的影響呢？現在能看到的簡單來說會有以下幾點：
第一，銀行的業務本地化。不再相信別人和別的國家。對我們中國的影響就是，以后發展靠自己，別人指不上了；
第二，政府加強對金融機構的監管。這次金融危機是從購房的次貸引發的。在中國房地產界也有人不斷地創新，如：“保租銷售”、“無理由退房”、“零首付”都有可能演變成為沒有監管的金融產品。萬幸的是在中國遠遠沒有美國人搞的這樣大；
第三，金融產品趨于簡單化，復雜的衍生產品沒有市場；
第四，數學模型沒有人相信了，更相信自己的大腦；
第五，新的發明不再時髦，人的經驗變得重要了；
第六，市場中的透明度更重要。
通過對這些的學習，拓展了我的視野，對于以后理性地分析、握形勢起到了指引的作用。
二、對當前國家擴大內需政策加深了了解
2008年下半年，受百年一遇的“金融危機”沖擊,為防止經濟增速過快下滑，國家出臺了擴大內需求十項措施，在2008年第四季度安排了第一批新增1000億中央投資，重點安排在十個方面（即：一是加快建設保障性安居工程。二是加快農村基礎設施建設。三是加快鐵路、公路和機場等重大基礎設施建設。四是加快醫療衛生、文化教育事業發展。五是加強生態環境建設。加快城鎮污水、垃圾處理設施建設和重點流域水污染防治，加強重點防護林和天然林資源保護工程建設，支持重點節能減排工程建設。六是加快自主創新和結構調整。七是加快地震災區災后重建各項工作。八是提高城鄉居民收入。九是在全國所有地區、所有行業全面實施增值稅轉型改革，鼓勵企業技術改造，減輕企業負擔1200億元。十是加大金融對經濟增長的支持力度）。以及“四個優先”(即：在建項目優先、已辦理完項目審批手續的優先、已列入國家規劃內的優先、災后恢復重建的優先)；隨后又安排了第二批1300億，第三批700億，第四批投資計劃正在編制中。通過學習明確了國家投資導向，把握了投資重點，今后，能緊緊圍繞國家政策，有針對性地工作，能根據國家資金投向，結合本地實際，及早地做好規劃、完善好相關前期工作，保障國家投資及時產生拉動經濟增長效應。
三、增長了工作技能
培訓中，給我們授課的既有省發改委社會處、交運處、投資處的專家，也有云南大學、云南財經學院的教授。他們從各自不同的角度、不同的層面給我們講了發改工作的方方面面。發改工作涉及國家經濟社會發展的方方面面，每一項工作都事關全國經濟社會發展的全局。而縣級發改部門處在“宏觀經濟之尾、微觀經濟之首”的這樣一個位置，我們工作是否到位，關系著縣域經濟社會發展的前途和命運。通過培訓，我認為在今后工作中要做好以下幾個方面：一是要在把握全局的基礎上謀劃好縣域經濟，心中要明確全縣怎樣定位，產業怎樣布局，工業怎樣擺，旅游等第三產業達到怎樣一個檔次，為縣委、政府當好參謀和助手。二是緊抓國家投資導向，及時、及早地謀劃一批事關全縣經濟社會發展的大項目、好項目。三是要按照國家固定資產投資的相關法律、法規，按質按量地做好當前的項目實施管理工作。
法制培訓心得范文3
1 新型職業農民培訓現狀
新型職業農民培養對象主要面對的是種養大戶、家庭農場經營者、農民合作社骨干、返鄉創業大學生、中高職畢業生、返鄉農民工和退伍軍人等，他們跟普通的在校學生有著很大不同。首先年齡跨度大(從18 ~ 55 周歲不等)，知識水平參差不齊，對知識的理解能力差異較大，其次他們又是邊生產邊學習，時間緊，任務重;同時他們有一定實踐經驗，但缺乏技術指導。
基于以上分析，針對這個特殊群體，在教學方法上必須改變傳統的概念、作用、特點、應用、練習等程序式的教學模式，實行邊學習，邊實踐，邊致富、農閑時間集中上課，農忙時兼顧學習和生產的組織方式和理論與實踐相結合，集中與分散相結合，輔導與自學相結合，實踐與生產相結合的教學方式。經過長時間的探索，逐漸形成了具有大竹特色的教學模式。
2 新型職業農民培訓的教學方法
2.1 根據學情不同，因材施教。
傳統教學方法常常是以教師講授為主，而新型農民培養必須按照不同閱歷、不同經驗、不同年齡、不同文化層次的人，根據培訓的內容、目標、時間的不同采取更加靈活多樣的教學方法，因材施教。
2.1.1 培育內容不同，培訓的教學方法不同。
培訓的內容不同，教師的教學方法也各不相同。例如在培訓水稻種植技術的時候，可以由專家對水稻的栽培技術進行詳細講解，市場營銷、合作社賬務管理等課程由專職教師進行培訓。對于種植技術講解的時候可以采用實地參觀、具體操作的教學模式，出現問題立刻解決，直觀性強，容易理解。
2.1.2 培訓目標不同，教學方法不同。
培訓的教學方法，也要根據培訓的目標而發生變化。例如生產經營型、專業技能型及社會服務型的側重點不同，教學要根據情況采用不同的教法。生產經營型主要采用考察及經驗交流的方式來學習管理和市場操控知識;專業技能型要以理論和實踐相結合的方式來掌握生產技能;社會服務型主要側重學習溝通和做好服務，以實訓課程為主。
2.1.3 培訓的時間不同，采用的教學方法不同。
根據當地的生產實際情況，農閑的時候學習理論知識，集中上課;農忙的時候，兼顧生產，把學到的理論知識用到實踐中。培訓的時候盡量把培訓地點設在農民的家門口，這樣既可以解決農民的后顧之憂，又可以及時解決實際中出現的問題。
2.1.4 根據學員不同，采用不同的教學方法。
學員的年齡、基礎、文化層次、理解能力都不一樣，在學習的時候，要充分考慮各種情況，區別對待，比較集中的問題課堂上統一講解，個別的問題及時做好課后輔導。還可以采用相互幫扶的學習方法，年輕的、理解能力強的學員在課后幫助年齡偏大、學習能力差的學員，直至掌握為止?？紤]到學員中以婦女居多，在注重技能培養的同時，還要全面提高綜合素質。所以在教學過程中，還會穿插一些養生保健及傳統文化知識的學習，如怎樣與孩子溝通、如何科學飲食、黃瓜的腌制技術等知識，大家既感興趣，又覺得非常實用，還有利于家庭和諧，社會穩定。
2.2 充分利用現代科技，提高教學效果。
隨著互聯網的發展，網絡優質教學資源非常豐富，在教學過程中要充分利用好這些資源，讓資源共享成為現實。利用網絡上的視頻、動畫等來使枯燥的理論知識生動化，使學員容易理解。學員在課后還可以利用網絡來自學、自測，提高和鞏固課程教學效果。網絡教學還可以讓農民隨時點播，使培訓效果大幅度提高。網絡教學，豐富了新型農民培訓手段，延伸了農民學習鏈條，使新型農民培訓覆蓋面更廣，受益群眾更多，也為實現全民終身教育做出了有益嘗試。除此之外，我們還充分利用網絡資源和通訊設施，保證和學員的溝通，隨時解答學員提出的問題，而且隨叫隨到，為學員解決生產中遇到的各類難題。
法制培訓心得范文4
10月5日至10月14日，我有幸參加了公司組織的思八達《全員智慧生發系統》 的培訓，在短短的 10 天中，每一位老師都用他們的智慧撞擊著我的心靈。這是一次生命智慧的學習，感謝公司提供給我這樣一個難得的機會，讓我平生第一次透徹地看清自己。我看到過去的自己，那些虛偽，那些恐懼，那些在自我的世界里固步自封……
我們過去的思維是活在別人的眼光里，而不是活在自己的思維里。比如上臺發言，原先準備好的東西往臺上一站，大腦一片空白。這些都源于我們太過于在意別人的眼光，總想向每一個人證明自己，表現自己，于是無法坦然面對。所以，一個人說話反映了一個人做事的狀態，你天天想的事情，做的事情，怎么會說不清楚呢？
為什么我們有那么多的糾結和痛苦？因為我們對當下不認可，總是猶豫，是繼續留在企業，還是出去創業？總是糾結，是保持現狀，還是再向上爬一爬？總是徘徊，是堅持強大的自我還是向現實低頭？這一切都是因為：我們還沒有放下，什么是放下，也就是放下過去，活在當下，放下虛假，回歸真實。有時我們把公司給予我們的平臺都當成了自己的本事，過份的夸大了自己的能力，認為自己的能力怎樣強，遇事邀功，心里想著公司離不開我們等等，而其實，離開了公司的這個平臺，我們可能什么都不是。內心膨脹，用虛幻的自我騙取老板的信任，只交工作不交心，要想高額的回報， 卻不想超強的付出。所以，只有當我們放下過去， 刪除虛假， 敲掉自己虛偽的外殼，真實顯示，自然就喚醒了健康，快樂，成功的本能。
培訓期間，我聽到了一個詞叫交給。為什么許多人一生沒有結果，就是不能全力以赴做一件事，只有把事情做到有結果，才能實現真正的結果。交給什么，就擁有什么，交給多少，就擁有多少。 因為我們不敢把自己 100%的全身心的交給對方，所以我們無法和對方找到共同的體驗，我們不要怕受傷，因為受傷定能成長，所以任何時候都敢把自己全身心的交給對方。
最后我們還學習到了拜的文化，拜即是感恩。我們以前的理解是對父母，對家人的感恩?？晌覀兪欠窀卸鬟^我們的合作伙伴，我們的同事，或者說我們是否感恩過安心給予我們 的這個平臺。拜誰就交給誰，只要交給，就能喚醒我們心中的夢想，找到人生 的方向。那一拜，化解了我們所有人之間的許多誤會，一切都釋然了，那一拜，洗凈了我們的靈魂，這就是拜的力量。所以讓我們學會感恩，銘記感恩吧！
一群把全身心放在公司的人，才稱得上是一伙人。公司一伙人的標準是：主動、不埋怨、操正面心、獨立、承擔、有結果。只有達到這個標準，我們這 一伙人才能和公司成為一體。公司是一個大家，在這個大家里，我們要怎樣去影響我們身邊的人，那我們就要發自內心的交給。在公司里宣傳積極向上的思想，營造充滿活力的氛圍，我們才會開心，才會不壓抑。
法制培訓心得范文5
一、企業培訓制度的現狀
新時代下，不同的企業在企業文化發展歷史、企業的員工數量以及企業所從事的行業領域等等都有著很大的不同。目前尚有一些企業對于培訓制度不重視，培訓組織常常為了完成培訓任務而進行培訓，并沒有發揮培訓制度的真正作用。使得企業在進行員工培訓時，不能及時有效地實行培訓制度。目前，企業培訓主要表現在：沒有規范的培訓制度，在培訓過程當中，只是為了培訓而培訓，沒有明確的目標。這種現象也導致了培訓只是簡單的走走形式，并沒有進行深入的培訓。大部分企業領導雖然對于企業培訓有一定的重視力度，但是卻沒有真正地參與到企業培訓當中來，而且在進行企業培訓過程當中，對于培訓的責任沒有明確的劃分。一些企業部門認為，培訓只是培訓部門的事情，與其他部門無關，并且企業的領導與直線經理之間溝通較少，企業高層領導沒有給予相應的支持，使得企業培訓在資源上較為匱乏，大大降低了企業培訓水平。在進行企業培訓過程當中，對于培訓教師的選擇尤為重要。培訓教師沒有依據培訓內容而進行培訓或者在培訓方法上存在著不足，都是導致企業無法順利進行培訓的因素。企業對于培訓也沒有形成一個有效的評估體系，使得企業培訓得不到有效的監控。
二、創新企業培訓制度的方法以及策略
1.根據企業發展戰略來制定企業培訓制度
企業培訓制度進行設計要根據企業的發展戰略來進行。通過企業培訓使得企業內部員工的綜合素質以及工作能力都進行相應的提高，從而促使企業員工的工作效率以及業績都能有所改善，可以使企業更好的完成經營目標。對于企業培訓制度的設計還應根據中國現有的結構來進行。在進行培訓制度設計時，要充分的體現企業的戰斗能力以及價值觀，培養出一批又一批的能夠符合企業發展戰略的高素質人才。在進行企業培訓過程當中，不斷地加大對于企業員工的培訓力度，營造有利于企業員工進行企業學習的氛圍，使得企業在進行培訓時能夠有明確的培訓目標。企業的培訓制度與企業的發展戰略有著密不可分的關系。在進行企業培訓時，要從全方位對于企業員工進行企業培訓，使得企業逐漸走向正規化。在對企業培訓制度進行設計時，要注意企業培訓制度的長期性，這樣一來，對于企業培訓制度的穩定性以及連貫性都有著良好的保障。進行企業培訓制度的設計過程當中，要對培訓制度要進行標準化設計，并且使其在日常的培訓過程當中，能夠有效地對企業員工進行指導，使得企業所培訓的內容在員工的日常工作當中能夠真正的得到運用。
2.對于企業培訓制度進行科學的設計
企業的培訓制度在設計過程當中必須以企業員工的真實需求為基礎來進行。要對企業員工進行企業培訓需求的調查，并且對于不同的職務、不同的崗位進行分類，根據企業員工的種類進行不同的企業培訓制度設計?？茖W有效的培訓制度能夠使企業員工在不同的崗位上都能受到相應的培訓。在對企業培訓制度進行相應的設計時，不僅要考慮到新員工、普通員工、初級管理領導、中級管理領導等各個層級對于工作能力的要求，還要考慮到各個職能部門所需具備的各項專業技能，并對這些進行相應的企業培訓制度設計?，F階段企業培訓等方式多種多樣，既有專門培養企業內部高層管理人員的培訓，又有培養企業未來中層管理干部的儲備隊伍，既能使大學生完成從學生到企業員工的轉化，也能使企業員工盡快的掌握工作技能，保證企業培訓制度能夠順利的實施。
3.對于培訓課程進行相應的提高
在進行企業培訓過程當中，培訓內容質量的高低也決定了培訓效果的好壞。所以在進行企業培訓內容的設定時，要選擇具有特色的課程。針對企業員工的缺點進行相應的培訓，使得企業員工的素質以及工作能力不斷的進行提高。在企業經營管理過程當中存在的問題進行及時的解決，保證企業的經營管理水平，使企業的產品質量以及經濟效益能夠得到相應的保障。企業培訓內容主要是對于生產技能，以及工作能力的培訓。并且在進行培訓時要充分的考慮到員工在時間上的不同需求。對于培訓課程的難度也要進行相應的調整，使企業培訓能夠順利的進行，并且保證培訓擁有良好的效果。
4.對于企業培訓機制進行及時的改善
法制培訓心得范文6
關鍵詞：智能電網；培訓；清潔能源；電動汽車；智能用電
作者簡介：趙爽（1984-），女，黑龍江鐵力人，冀北電力有限公司培訓中心，培訓師。（北京 102401）
中圖分類號：F270 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2012）15-0020-02
目前，全球絕大多數的能源消費依賴傳統化石能源，大量溫室氣體的排放引發了全球氣候異常等嚴重的環境污染問題。同樣，能源緊缺問題亦不容忽視。因此，發展清潔能源技術已勢在必行。同時，用戶對供電可靠性和電能質量要求的不斷提高，亦給現代電網的發展帶來挑戰?，F代技術的進步為電網的發展提供了技術支持，建設更加安全環保的電網成為現代電網發展的方向。故此，智能電網應運而生，成為當今世界電力系統發展變革的最新趨勢。智能電網代表未來電網的發展方向，建設智能電網已成為世界的潮流。
電力培訓中心作為電網公司培養電力高技能人才的重要培訓機構，需要主動適應電網發展的新趨勢，不斷拓展培訓項目，提高培訓質量，為電網提供智能電網專業技術人才貢獻力量。本文就培訓中心如何應對智能電網的發展，總結出以下各項舉措，對培訓中心如何適應智能電網的發展，為電網企業培養智能電網技術專家具有一定參考意義。
一、建設智能電網綜合實訓基地
為提高電力企業員工對智能電網及節能減排的認識，培訓中心應根據自身條件，逐步完善實訓基地規劃，建設綜合性的智能電網實訓基地。智能電網實訓基地可開設以下幾個專區：清潔能源及電力知識區、智能用電系統展示區、電動汽車及充電設施模型展示區、多媒體演示中心等幾大專區。
1.清潔能源及電力知識區
智能電網的發展目標是建設節能、環保、高效、可靠、穩定的現代化電網。卓有成效地推進清潔能源和智能電網的技術融合與產業發展，提高能源和可再生能源使用效率，減少溫室氣體排放是智能電網發展的必然趨勢。
清潔能源及電力知識區可展示水力發電、核能發電、風力發電、太陽能發電、海洋能發電、生物質能發電、燃料電池發電及分布式地熱發電等清潔能源發電、輸電、變電及配電過程的模型，智能電網可以顯著提高電網對清潔能源的接入、消納和調節能力，有力推動清潔能源的發展。利用文字、圖片介紹與各種模型相結合，展示各種清潔能源發電、輸電、變電及配電的全過程，全面、生動地介紹電力生產的各種形式。在本專區，培訓學員可直觀地感受及了解各類清潔能源及其相關的電力知識。
2.智能用電系統展示區
智能用電系統是智能電網的重要標志，是實現電網實時信息采集管理、電網與用戶之間實時交互響應，增強電網綜合服務能力，滿足互動營銷需求，提升服務水平的重要手段。
在本展示區中，主要向培訓學員展示智能小區、智能樓宇與智能家居的相關知識。
（1）智能小區。智能小區是采用寬帶接入網、現場總線、有線電視網與電話網等為物理平結各個智能化子系統，通過物業管理中心向用戶提供多種功能的服務。即使人遠離家中也可以及時接到安全報警信息，如防盜警報、火警及緊急呼救等。并可通過電話線路查詢和確認家庭中的安全狀況等。智能小區主要功能有：用電信息采集，小區配電自動化，電力光纖到戶，智能用電服務互動平臺，智能家居服務，統一展示平臺，自助繳費終端，水、氣表集抄等。
（2）智能樓宇。智能樓宇的一般概念為：“為提高樓宇的使用合理性與效率，配置有合適的建筑環境系統與樓宇自動化系統、辦公自動化與管理信息系統以及先進的通信系統，并通過結構化綜合布線系統集成為智能化系統的大樓。”智能樓宇主要由五部分組成，即樓宇自動化系統、通信自動化系統、辦公自動化系統和安全自動化系統，以及在上述三個系統之間的傳輸話音、數據、圖像和控制信號的建筑物綜合布線系統。
（3）智能家居。智能家居通過家庭智能化技術，實現家庭中各種與信息相關的通信設備、家用電器與家庭保安裝置通過家庭總線技術連接到一個家庭智能化系統上，進行集中的或異地的監視、控制和家庭事務性處理，并保持這些家庭設施與住宅環境的和諧與協調。家居智能化系統由三個方面組成：家庭通信、家庭設備自動化及家庭安全防范。在智能家居中，所有電器設備間可通過網絡實現互聯，只需一個遙控器即可控制所有家用電器。用戶只需要發一條短信或登錄互聯網，即可啟動或關閉家中所有的家用電器或電燈，冰箱可以自動檢測食物儲備，下載菜譜，實現網上買菜。此系統還可以定時控制各種家電，離家時，用戶可以一鍵開啟家中的安防系統，一旦有外人闖入或者發生火災等異常情況，系統可以通過短信或電話方式向用戶報警。
此專區可以將實物與模型相結合，讓學員直觀地接觸并了解這些在未來必將走入生活的智能用電系統。
3.電動汽車及充電設施模型展示區
電動汽車是一種電力驅動的道路交通工具，因具有節能、高效、低排放等優勢，電動汽車受到世界各國的廣泛重視，已成為國際節能環保汽車發展的主攻方向。國際上主要汽車生產企業都加大對電動汽車的研發力度，并取得了明顯進展，電動汽車從研制階段走向商品生產及應用階段的步伐不斷加快。
電動汽車是指全部或部分由電機驅動的汽車，主要包括純電動汽車（BEV）、混合動力電動汽車（HEV）、燃料電池電動汽車（FCEV）及外接充電式混合動力汽車（PHEV）。純電動汽車（BEV）是指完全由蓄電池提供動力的汽車?；旌蟿恿﹄妱悠嚕℉EV）是指裝有兩種或兩種以上的動力源的汽車，多為內燃機與電動機混合驅動。燃料電池電動汽車（FCEV）是采用燃料電池作為動力源的電動汽車。外接充電式混合動力汽車（PHEV）則以電力驅動，同時搭配汽油或柴油內燃機引擎。
對于電動汽車的充電模式的分類，主要是根據電動汽車動力電池所采用的技術及其使用特性的不同而劃分的，通?？梢詫⒅譃槠胀ǔ潆姟⒖焖俪潆娨约皺C械充電三種充電模式。其中機械式充電即是指直接更換電動汽車的電池組，通過這種方式來實現給電動汽車快速充電的目的。電動汽車充電站的建設是確保電動汽車正常使用的關鍵條件。根據上面對電動汽車不同的充電模式的分類，一般采用充電樁或者充電站的建設模式，其中充電站分為立體充電站及平面充電站。
在本專區中，考慮到實際情況，可用模型代替實物，同樣可起到幫助學員了解電動汽車及充電站發展情況和趨勢的目的。
4.多媒體演示中心
多媒體演示中心分為教學區和多媒體區。教學區主要用于智能電網相關知識的培訓，多媒體區采用多媒體的方式將文字、圖片、影片相結合，方便學員學習智能電網知識。多媒體區可以播放智能電網、綠色低碳生活等相關宣傳短片，亦可外請專家進行智能電網相關主題講座等。
二、開展智能電網相關培訓
培訓中心應積極開展智能電網相關培訓，提高電網公司全體員工對智能電網的認識和理解?？筛鶕唧w情況，開展以下幾種類型的智能電網培訓。
