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森林防火小知識范文1
[關鍵詞]激勵機制；訓練動力；森林消防；訓練質量
中圖分類號：S631.6 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）03-0227-01
在抓訓練工作中，要從統一思想、轉變觀念、引入機制、強化責任入手，充分運用“考核評比”、“比武競賽”、“獎懲兌現”等有效方法，激發隊員訓練熱情，激活隊伍訓練動力，推動軍事訓練的深入開展。
一、確立目標，落實責任，不斷增強抓軍事訓練的主動性
確立訓練目標，落實訓練責任，是確保軍事訓練質量提升的前提。只有把單位目標與隊員的個人期望和進步協調起來，才能激發隊員的訓練積極性，保證目標實現。
一是確定目標。森林消防隊沒有統一組建以前，各級對森林消防隊的發展建設形勢估價不足，普遍存在軍事訓練抓不抓無所謂，只要任務能完成就行；質量高不高沒關系，只要考核能過關就行的錯誤認識，隊伍組訓、施訓隨意性較大，訓練熱情不高，被動消極應付普遍。解決這一問題，要在廣泛調研的基礎上，確立一年抓“教頭”，力求使80%的教員達到單科目“四會”（會講解、會示范、會糾正動作、會講評）標準；二年抓規范，力求70%的干部會科學組訓、正規施訓；三年抓提高，力求80%的單位訓練成績達到良好以上的目標。按照全員參訓的原則，由總隊制定訓練標準，支隊、大隊到中隊層層落實訓練標準。要從解決“源頭”問題入手，重點抓好教員集訓，培養一批訓練“明白人”；召開了“訓法、管法、戰法”座談會，規范訓練內容、方法、程序，進一步正規訓練秩序，有效解決簡單易訓科目反復訓、經常訓，重點、難點科目不會訓、不愿訓的問題。
二是教育輸導。軍事訓練要步人良性循環的軌道，首先必須營造一個良好的精神動力環境。通過深化職能教育，營造一個尚武光榮、棄武恥辱的環境；通過深化形勢任務教育，使隊員明確沒有過硬的本領，森林消防隊就不可能擔負起全面保護生態建設的神圣使命。要實現“打贏”就必須增強訓練的危機感、責任感和憂患意識。通過教育引導，不斷強化隊員對軍事訓練重要性的認識，運用宣傳鼓動振奮精神，保持昂揚斗志，激發練兵熱情。極力營造了一個“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，真正把“要我訓”變為“我要訓”的自覺行動，最大限度地挖掘廣大隊員愛隊習武的精神動力源。
三是落實責任。交任務、壓擔子、定責任，激發各級教員抓訓練的責任感和緊迫感。要始終堅持把軍事訓練工作納入各級重要議事日程，嚴格落實訓練制度，大隊長訓練計劃的制定必須親自把關、重點難點科目訓練必須親自組織、本級訓練必須親自任教、隊伍訓練必須親自指導、訓練中傾向性問題必須親自解決、訓練保障必須親自協調，形成主要領導負主責，主管領導抓全程的良好氛圍。
二、堅持標準，嚴格施考，確保考核評定的真實性
考評是衡量訓練效果，不斷提升訓練質量的重要保證?？己嗽u定工作的嚴肅性、真實性、準確性是確保激勵機制正常運轉、健康發展的前提和基礎。要始終按照《軍事訓練與考核計劃》和總隊《軍事訓練考核實施細則》，堅持從難、從嚴、從實戰出發，把大綱規定的內容考全、人員考齊、成績考實，改變過去只考隊員不考教員的做法，使全體隊員普遍感到內有動力、外有壓力，有效地激發全體隊員參訓積極性。
一是健全組織，加強對考核的組織領導。訓練不僅是隊伍全面建設的一項重要內容，而且影響和制約其他工作的協調發展。要在組織訓練考核過程中，無論是接受上級考核還是總隊自行考核，總隊、支隊均要成立由總隊長和支隊長任組長、各部門領導為成員的考核評比領導機構，制定《考核實施細則》，完善考核方案，統一考核方法、內容、程序，掌握標準，力求使考核成績真實反映訓練質量。
二是力求公正，創造公平的考核環境。公正評判是確?？己诵Ч年P鍵。要保證訓練考核的嚴肅性、權威性和成績的真實性、公正性，就要在把好“四關”上狠下功夫。一要把好參考審查關。各單位統一上報花名冊后，由考核組成員逐單位、逐人審查核對，確保應考人員一個不少、參考人員與受考對象吻合。對因傷病或其它原因不能參考的，必須由受考單位提出申請，批準后方可免去全部或部分科目考核。二要把好考核條件關。在考核對象上，要堅持做到同一類中隊考同一內容；在考核順序上，由受考單位抽簽確定；在考核評判上，由同一科目考官評定。三要把好評分公正關。每次考核前，考核組成員要熟悉考核內容、程序、方法和標準。考核中，采取現場評分，有效杜絕了人為因素的影響。四要把好成績統計關。統分時，要采取誰主考、誰審核、誰簽字、誰負責的一條龍機制，并由考核組最后匯審，集體把關。訓練成績統計評定中，要始終堅持客觀、公正、合理的原則，自覺做到不帶偏見、不給照顧、不靠印象，使評定結果始終保持了較高的可信度和實際效果。
三是堅持標準，保證考核效果?？己酥幸冀K堅持內容、動作、成績按考核標準及實施細則進行，把考核的出發點和落腳點放在檢驗隊伍整體訓練水平上。在考核內容上，依據訓練計劃設置科目，既考技術科目又考戰術科目。在受考對象上，既考大隊，又考中隊，既考教員，又考隊員。在參考比例上，要求受考大隊參考比例不得低于80%，教員必須全員參加。在考核方式上，除二公里越野、滅火戰術為全員參加外，其他科目全部采取逐個考核的方式進行，準確地把握隊伍整體訓練水平。在評比方式上，區分層次，分類評比。
三、完善機制，激發活力，確保隊員訓練熱情的持久性
一是充分發揮激勵機制的作用。訓練是提高隊伍戰斗力的有效途徑。要引導隊員從執行任務著眼，從平時著力，練在平時，比在平時，爭在平時，切實把訓練與評比先進大隊、評比優秀隊員直接掛鉤。并把考核成績及時通報，頒發獎牌。大隊每月對隊員進行一次普考，把考核成績作為評比優秀隊員的重要條件，張榜公布，記入個人、大隊訓練檔案。始終把年度訓練總評成績達不到良好以上的大隊，無論其他工作多好，也不能評為先進大隊；訓練成績達不到優秀的隊員，無論其他表現怎么突出，也不能評為優秀隊員。充分調動隊員在訓練上爭先創優的積極性。
