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老年人的護理專業知識范文1
1.研究對象。
整群抽取我院2013級新入學護理專業本、?？谱o生為研究對象。調查共發放問卷574份，收回問卷574份，其中有效問卷548份，有效回收率95.4%。其中，2013級本科191人，2013級?？?57人；男生25人，占4.56%；女生523人，占95.44%；年齡16～22歲，平均年齡（18.78±0.88）歲。
2.研究方法。
本研究采用本課題組編制的《護理專業新生對老年照護的認識及就業意向調查表》進行問卷調查，調查問卷內容包括一般資料、對老年照護專業的認知及態度等內容。采用不計名方式進行問卷調查，要求學生就自己的情況獨立、誠實回答，集中發放、集中收回。
3.資料分析。
采用Epidata3.1建立調查表數據庫，雙錄雙輸所有數據；統計過程在SPSS17.0統計軟件包中進行。統計方法包括描述性統計、兩相關樣本多重比較等。
二、結果
1.護理專業新生對老年護理知識的認知情況。
在我國老年人判定標準一項中，本科生105（54.98%）認為60歲以上為老人，?？粕?31人（64.71%），總共336人（38.70%），可見在這一項中總體認知率偏低，其中?？粕J知較本科生低。本科生95人（49.73%），?？粕?17人（32.77%），總共212人（61.30%）聽說過“人口紅利”。在是否聽說過老年長期照護的選擇上，本科生68人（35.60%），?？粕?12人（59.38%），總共280人（51.09%），?？茖W生認知比本科學生高，可能與?？茖W生有更多的照顧老人經歷有關。
2.護理專業新生照顧老年人的經歷。
在所有調查對象中本科生79人（41.36%），專科生177人（49.57%），總共256人（46.71%）有照顧老人的經歷。
3.護理專業新生對老年照護專業（方向）的了解情況。
本科生109人（57.06%），?？粕?95人（82.63%），總共404人（73.72%）。數據顯示專科生對老年照顧專業的了解率明顯高于本科生，可能與現目前主要針對專科學生開設該專業有關。
4.護理專業新生了解老年照護專業（方向）的途徑。
排在第一位的是講座30人（23.72%），后面依次為教師授課81人（14.78%），網絡媒體73人（13.32），雜志、書籍46人（8.39%）?？梢妼W校宣傳是新生了解該專業的主要途徑。
三、討論與對策
1.加深對老年照護的認識。
調查表明目前有大部分護生對老年照護有初步了解，但是只有少部分的護生有照顧老人的經歷，對老年照護專業了解并不透徹。很多人將老年照護等同于老年病護理，而后者只是對某種老年疾病有針對性地提供護理措施，而老年照護的范圍已經超過了傳統醫療護理范圍，包括老年人生理、心理及社會適應能力等各方面的護理，單純的醫療護理已經不能滿足當前的社會老年群體的需要。護生在新型醫療模式下對老年照護的正確認識，有助于提高護生學習積極性，以適應需求。
2.加大對老年照護的宣傳力度。
老年照護是一個新興的專業，還處在萌芽起步階段。護生對老年照護認識偏差大。應充分利用網絡媒體、雜志書籍等媒介，拓寬宣傳渠道，營造宣傳氛圍，提升老年照護在學生心目中的專業形象。
3.加強護理專業情感培養。
護理情感教育對護理人員的職業態度的形成具有重要作用，積極的護理情感對護理工作具有導向作用。通過加強對老年照護專業認知教育、豐富教學手段、優化教學環境等方法加強護生對老年照護的專業情感。培養學生的專業興趣，在興趣中培養專業技能，讓學生看到專業的發展前景，提高學習積極性。發揮護理專業優勢和作用建設養老護理人才隊伍，護理專業可發揮積極作用。
4.增強老年照護職業認同感。
增強職業認同感需要從多方面進行，加強護生對老年照護的認識、加強職業前景教育、加強職業情感教育。我國老年照護起步晚，很多人對老年照護存在著認識上的偏差，混淆了老年護理和老年病護理。實際上，我們需要對老年人提供的應該是全身心的照護，工作范圍也從醫院擴展到家庭、社區和相關社會機構；老年照護屬于?？谱o理，改變護生對老年照護發展的錯誤認識，使其認識到老年照護不管是在專業知識還是在實踐上都還有很大的空間進行探索，消除顧慮；現階段，我國已經進入老齡化社會，老年人口對老年照護的需求大大增加，老年照護職業前景可觀；老有所養是我國的傳統美德，作為當代護生，應當主動承擔起社會責任，為老年照護事業發展盡力，實現自我價值。
5.探索適合老年照護專業學生的實習模式。
應用體驗式教學模式，提高教學效果。學?？膳c醫院、社區、養老院、家庭等多方合作，增加學生接觸臨床的機會，讓護生通過小組方式參與到老年照護的實踐中去，以了解老年人心理狀態及生活狀態。帶教老師以身作則將理論與實際聯系并應用于實踐，鞏固專業理論知識，探索更好的服務方式。
6.改變本?？谱o生認知差異大的現狀。
老年人的護理專業知識范文2
由于老年人生理功能衰退、且大多疾病纏身，因此常發生猝死，而且隨年齡增長發生猝死的危險性增加，給老年人的生命帶來極大的危害。對猝死高?；颊叩念A防、及時救治以及熟練掌握復蘇技術是提高猝死患者生存率的關鍵〔1〕。6年來我院和本地區社區衛生服務中心共發生住院老年人猝死206例，其中169例（82%）經搶救復蘇失敗。
1 資料與方法
1.1 臨床資料
169例猝死復蘇失敗者均為住院患者，90%以上是從三甲、二甲醫院治療病情穩定后轉入進行疾病康復、護理照料。其中男116例（68.6%），女53例（31.4%）。年齡60～92歲，平均（78.5±17.8）歲。住院時間1 d～45個月，平均住院6.5個月。
1.2 方法
對169例老人猝死時臨床表現以及復蘇失敗原因進行歸納分析，從中吸取教訓，有利于今后工作。
2 結果
2.1 發病季節
169例住院老人猝死復蘇失敗發生在春季32例(18.93%)，夏季22例(13.02%)，秋季46例(27.22%)，冬季69例(40.83%)，秋冬兩季共115例(68.05%)，為老年病人猝死高發季節。
2.2 發病時間
0時～6時45例(26.63%)，6時～12時51例(30.17%)，12時～18時39例(23.08%)，18時～24時34例(20.12%)，其中0～12時共96例(56.8%)，為老年患者猝死高發時段。
2.3 猝死前病史
169例猝死復蘇失敗老年人生前均不同程度患有各種疾病，其中90%以上患有2種及2種以上疾病。而高血壓118例(69.82%)，糖尿病54例(31.95%)，冠心病98例(58%)，腦梗死78例(46.15%)，慢性肺部疾病29例(17.16%)，心臟起搏器3例(1.78%)，腎功能不全4例(2.37%)。
2.4 猝死發病時表現
胸悶、氣急61例(36.09%)，意識喪失39例(23.08%)，大汗淋漓28例(16.57%)，驚叫11例(6.5%)，發紺12例(7.1%)，胸痛10例(5.9%)，睡眠中死亡8例(4.7%)。
2.5 猝死時心電圖
有完整心電圖記錄者150例，其中快速型心律失常120例(80%)；緩慢型心律失常30例(20%)。
2.6 復蘇失敗原因分析
2.6.1 未能及時到位搶救
搶救復蘇有效的必要條件是呼救信息發出后醫務人員必須立即到達現場，盡快實施心肺復蘇技術，因為大腦缺氧4～6 min即可出現不可逆的損害〔2〕。所以猝死的心肺復蘇(CPR）應力爭在5 min內進行。本組病例中83例（49.1%）患者，醫務人員到達現場的時間已超過5 min，失去了復蘇的最佳時間是復蘇失敗的重要原因之一。
2.6.2 復蘇操作不熟練、方法不規范
復蘇能否取得成功，關鍵在于能否及時、正確地實行現場搶救復蘇。本組病例在現場搶救中采用常規的CPR方法進行，但在現場尤其是夜晚常因缺少人手，使部分病例不能同時進行氣管插管、人工輔助呼吸。同時心臟徒手復蘇操作方法如按壓部位、頻率、深度等不夠正確，使心臟泵血不能維持有效的血液循環。并且在現場搶救過程中，醫護配合欠默契，如緊急時器械跟不上、藥品不到位、不會使用電擊除顫儀等時有發生，嚴重影響搶救工作的順利進行。本組病例在進行復蘇時部分醫務人員對復蘇操作不熟悉，方法不規范的占30.4%。
2.6.3 搶救復蘇設備不足
本組病例在搶救過程中遇到猝死者心室顫動，立即作電擊除顫者只有11例(6.5%)；自動除顫后未見復律者，因限于缺少設備未能采用心臟起搏處理，失去了復律的可能性，也是復蘇失敗的原因之一。
2.6.4 老年人原發病多，危險因素復雜
本組病例90%以上患有2種及以上疾病，再加上老年人本身各臟器功能已衰退，因此也易造成復蘇失敗。
3 討論
老年人猝死常在情緒激動、勞累、氣候變化等情況下發生，部分猝死患者在發病前僅有胸悶、心悸、氣短、反應遲鈍等，同時由于大多數住院老人身患多種疾病，猝死前的一些表現常被原有疾病所掩蓋，故不易引起醫務人員的注意和重視，本組病例90%以上患有2種及2種以上疾病。另外由于老年人各臟器功能衰退，因此當猝死一旦發生，若不能得到及時積極的搶救復蘇或心臟緊急救治，死亡也不可避免。因此作為基層醫務人員必須具備良好的專業知識，尤其是提高對老年疾病的高危性和復雜性的認識，同時加強責任心，密切加強對住院老人的動態觀察，才能對老年人猝死做出及時、正確的救治。本組病例中因搶救復蘇不及時，延誤了復蘇最佳時間的占49.1%，是復蘇失敗的重要原因。實踐證明多數搶救成功的病例，都是在4 min內開始復蘇的；若時間超過4 min以上，就很難成功。
同時基層醫務人員必須熟練掌握猝死復蘇技能，積極開展氣管插管技術，建立有效的呼吸和靜脈通路，選用合適的藥物復律和電擊除顫復律是復蘇成功的關鍵。同時各科室的密切配合和主動參與也是復蘇成功的重要條件。
6年來本院及社區衛生服務中心共發生住院老人猝死205例，復蘇失敗者為169例占82.4%，與城市三甲醫院相比有很大的差距。因此對于基層醫院應不斷加強對醫務人員的專業知識培訓，使醫務人員能熟練掌握急救復蘇技能；同時增加基層醫院必要的急救復蘇設備。在人口老齡化日趨嚴重的今天，只有不斷提高社區醫療衛生服務中心和老年護理醫院的業務水平，大力培養全科醫師和老年醫學護理專業人員；同時全社會還需要加強宣傳，普及急救知識，以及提高老年高危人群的自我保健能力。實踐證明，不斷完善“社區急救醫療服務系統”是提高心腦血管急癥生存率的關鍵〔3〕。
參考文獻
1 石津生.重視老年人心臟性猝死〔J〕.實用老年醫學，2007；21（6）：363.
老年人的護理專業知識范文3
篩選整理出廣西重陽老年公寓80%以上老人及其家屬對老年護理專業人員在思想道德、業務操行、專業技能、社會文化等方面素質的基本要求，收集、整理、分析數據資料并得出結論。
1對思想道德素質的要求
廣西重陽老年公寓現入住老人:476人，老人與固定職工比2.66，執業護士66人，護工30人。調查顯示:老人及家屬要求護理人員“熱愛本職工作”占96%;“對老人還要有持久的愛心”占99%;“對老人要有耐心，要持之以恒，耐得住寂寞”占90%;“對老人要細心，事無巨細，都要做到無微不至”占90%;“萬一受了委屈要有忍耐之心，不要和老人、家屬發生正面沖突”占87%;“能融洽的和周圍同事相處，和老人相處，和家屬相處”占86%;“待老人熱心，工作積極”占88%;“能如實地向家屬反映老人的情況”占82%;“全心全意為老人服務，而不能有所偏見，有所歧視”占92%等。
2對業務操行素質的要求
廣西重陽老年公寓現行一整套完整、詳細的老年護理工作流程，老年生活護理、疾病護理、心理護理制度。老人入院首先按健康狀況評分，確定護理級別，分別入住于頤養園、啟智園、寧養園、康復區，各區房間1～4人/間，10%為單人間。各區根據老年人不同的健康需求制定了相應護理規范。調查顯示:老人及家屬要求護理人員“遵守老年護理工作流程”占92%;“不可帶著情緒工作，任何事都要按章辦事”占90%;“注重和家屬溝通的程序”占90%;“老人的日常個人起居、清潔衛生、飲食、洗潔、大小便處理甚至到一塊尿布，一根約束帶的使用，老年護理人員必須遵守廣西重陽老年公寓操作規范”占91%;“護理人員必須不折不扣地完成護理工作，白天晚上一個樣，有家屬無家屬在一個樣”占93%等。
3對專業技能素質的要求
廣西重陽老年公寓房間所有老人都患有1種以上疾病，平均每人患有2.21種疾病，居前六位的病種構成比分別是高血壓病50.9%、腦血管意外及其后遺癥(95.3%是后者)37.1%、老年癡呆癥28.4%、冠心病17.0%、糖尿病16.6%、骨折11.4%〔5〕。調查顯示:老人及家屬要求護理人員“不僅要掌握基礎護理知識，而且要有扎實的老年護理專業知識”占89%;“護理知識面廣，具有廣泛的保健知識”占85%;“熟練掌握老年人常見病、多發病的護理知識及操作”占93%;“根據不同的老人，制定不同的疾病護理方案”占92%;“手勤、腳勤，勤奮地開展專業老年護理工作，勤于用腦，勤于用心”占90%等。
4對溝通交流能力的要求
廣西重陽老年公寓在住老人平均77.4歲，超過100歲老人有6位，老年人易出現無價值感和孤獨寂寞感，留戀過去常在別人面前炫耀自己年輕時引以為豪的事，并且，自尊心較強，渴望受重視被尊重。調查顯示:老人及家屬要求護理人員“必須根據老人不同的心理特點，有針對性地開展個性化的心理護理”占94%;“能在老年護理工作中巧妙、細致、靈活地應用語言及非語言溝通技能”占88%;“與老人交流時保持環境安靜，語速放慢，逐字說清”占92%;“護理人員隨身攜帶卡片，以圖畫文字等形式與老人進行更進一步的交流”占90%;“和家屬交流要善于理解言下之意、弦外之音”占92%;“能耐心傾聽老人訴說心中的苦悶”占88%;“懂得通過肢體撫摸及眼神等多種方式交流”占83%;“懂得護理老人要察言觀色”占91%等。廣西重陽老年公寓入住時間超過5年的老人達到23%，在長期的護理過程中與護理人員形成一種不言而喻的默契。
5對社會文化素質的要求
廣西重陽老年公寓的老人大多健康狀況不佳，入住老年公寓是為了調理身體，公寓提供仔細全面的健康指導是極其重要的。調查顯示:老人及家屬要求“知識面廣，具有豐富的養生保健知識”占91%;“對老人能做全面細致的保健宣教”占92%;“利用宣傳欄宣傳老年人飲食、運動、情緒等方面的保健知識”占92%;“幫助老人進行肢體功能鍛煉”占91%;“定期舉辦老年性疾病的專題講座”占94%等。
本調查結果顯示，我國養老機構對老年護理人員的素質基本要求如下:
1熱愛本職工作，忠于職守
正確認識老年護理工作的意義，正確對待自己的工作崗位，應當看得起自己的工作，熱愛自己的工作，樹立職業的責任感和榮譽感。在老年護理工作中要具備愛心、細心、耐心、熱心、誠心。對老人還要有持久的愛心，老吾老，以及人之老，這是中華民族傳統美德，要用孝敬父母的心態去照料老人，對老人要有耐心，要持之以恒，只要把一些好的習慣變成一種自然，要耐得住寂寞，守得住清貧，對老人要細心，事無巨細，都要做到無微不至。對老人要有耐心，有些老人思維不好，或性情古怪，萬一受了委屈要有忍耐之心，不要和老人、家屬發生正面沖突。只有老年護理人員熱愛本職工作，忠于職守，才能讓老人安心，家屬放心。
2注重程序意識，按章辦事
老年護理人員的護理工作要注重工作程序，護理的崗位是在老人身邊，老人的生活護理，疾病護理、心理護理，必須遵守老年護理工作相關規章、制度、流程，在工作中懂得如何去做，如何規范化去做，實事求是、不折不扣地完成，白天晚上一個樣，有家屬無家屬在一個樣。甚至，要注意個人事情處理程序，對某些事情有些看法是正常的，有些思想情緒也是正常的，但是絕不可帶著情緒工作，任何事都要按章辦事。還要注重和家屬溝通的程序，把握好度，處理好關系。只有程序化護理，規范化服務。才能提高老年護理的服務質量，打造養老機構的品牌，吸引更多的老人入住，在創造社會效益的同時，增加經濟效益。
3廣泛的知識面，扎實的專業知識
目前我國護理院都是收高齡、多病、自理能力有缺陷的老人，專業護理老人是養老不可缺少的模式之一，因此不僅要求護理人員知識面廣，掌握多個科室的護理常規及要點，而且又要有扎實的專業理論作鋪墊。這樣才能滿足老年護理工作需求。從事老年護理工作的每一個人，都要明確身為醫務工作者的神圣職責，樹立“干一行，愛一行，鉆一行”的思想，不斷學習、積累，練就過硬的技能。
4較強的心理護理能力
老年護理人員要不斷提高自身素質，尤其要培養好的心理品質，通過自己的態度、語言、行為等有意識地影響老年人的感受和認知，改變老年人不良的心理狀態和行為。老年護理員還需要掌握必要的心理學知識，特別是護理老年人心理的技能。學會言語性溝通和非言語性溝通，要采取有效的溝通方法，面對不同的老人，采取不同的溝通方式，包括詢問式交談、理解式交談、鼓勵式交談、批評式交談、問談法等。在進行心理護理時，對生活失去自理能力，長期臥床患者應予以局部輕度按摩法等，使患者感到親切、溫暖，體會到護理人員的關心和體貼，從而達到心理滿足。采用勸導、啟發、理解、同情、支持、提供保證和消除顧慮的方法幫助重病纏身的老人，幫助他們認識疾病，改善心情，增強信心，促進老人身心健康。
老年人的護理專業知識范文4
[中圖分類號] R473.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1005-0515（2011）-05-134-01
隨著衛生事業改革的深化和人們健康需求的日益增長，我國社區衛生服務的全面開展已勢在必行，社區護理工作必將發揮越來越重要的作用。社區護士是一種不同于傳統醫院科室封閉式臨床護士的新型護理專業技術人員，護士走出醫院大門，開展社區醫療服務，以病人為中心，以家庭為單位，向慢性病防治、老年護理、康復、臨終關懷等領域發展，將醫院護理工作由社區向家庭延伸，以解決社區主要衛生問題、滿足基本衛生服務需求為目的，融預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務等為一體的，有效、經濟、方便、綜合、連續的社區護理服務，所以社區護士在社區護理中起到了非常重要的作用。
1 社區護士應具備的條件和能力
1.1 有護理專業知識及人文科學、社會科學、人類發展學等其他相關學科的知識 在社區護理中，護理人員可用自己所學的知識及積累的寶貴經驗，指導和幫助慢性病病人合理用藥，調節飲食營養，進行康復鍛煉等，以提高生命質量。
1.2 有較豐富的臨床經驗，知識較全面 如具備內科、外科、ICU或急診工作的經驗。護士一般都具備護師或主管護師職稱，臨床工作時間長，接觸病人、病種多，實踐經驗豐富，知識面相對較全面，有利于與各種病人交流。
1.3 能運用護理程序解決服務對象的健康問題 護理人員在護理病人時，視其要求制訂出整體護理計劃，解決病人的生活起居、加溫保暖、飲食調節、心理安慰、恢復功能鍛煉等一系列護理問題［1］。
1.4 有良好的人際溝通能力和技巧 護理人員作為服務者應體驗對病人的尊重，要使用尊重和關懷的語言,在他們需要關心同情的時候，能和顏悅色地勸慰他們，使他們感到溫暖，得到鼓勵，使之樹立信心。對有些慢性病人因病程長、療效慢而失去信心，護理人員應針對性地給予開導、鼓勵，盡量消除病人顧慮，使之樹立戰勝疾病的信心，從而積極地配合治療與護理。
2 護士在社區護理中的作用
2.1 社區的家庭護理 社區護士進入家庭為病人提供服務，主要包括評估病人或家庭存在的健康問題，按護理對象的特點即健康問題給予護理、技術指導、幫助，并提供心理支持。
2.2 社區健康教育 社區健康教育更多側重在疾病的康復、預防和建立健康的行為和生活方式方面。護士是社區健康教育的主要實施者，這就要求社區護士能夠運用健康教育程序，有計劃、有目的、系統地實施教育。首先要制訂出健康教育計劃，明確目的要求、內容與方法，根據不同的對象，采取不同的教育方法，同時注意教育效果，以不斷提高社區健康教育的質量。
2.3 社區保健服務 包括兒童保健、婦女保健、老年人保健。推廣科學育兒，提倡母乳喂養，普及兒童保健知識，加強自我保健能力。開展婦女衛生知識宣傳教育，普及婦女保健、優生優育、計劃生育的知識，提高婦女衛生知識水平。作好中老年人的心理衛生，使中老年人保持樂觀的情緒，指導老年人參加適度的體力勞動，合理營養，養成良好的生活習慣，積極預防心腦血管疾病等老年常見病。同時還應指導老年病人正確使用藥物［2］。
2.4 做好健康協調者的角色 因為社區護士比較了解病人的社會文化背景和身體、心理情況，所以在對護理對象服務過程中，護士可以協調患者與相關人員及機構之間的相互關系，維持有效溝通，便于診斷、治療、救助、護理或其他衛生保健工作的順利進行，保證護理對象獲得最適宜的整體性醫護照顧。
2.5 擔當康復訓練者角色 護士可以依照其專業知識和技能及新的理念，對患者進行心理康復教育，協助并訓練患者在疾病限制下發揮其身體最大的能力，利用殘肢或矯正用具工作或生活，使其能自我照顧，減輕對家庭、社會的依賴。
2.6 社區傳染病預防及環境、職業健康與安全管理 護士必須熟悉各種傳染病的傳播途徑和方法，及時對社區居民進行有關的健康指導，對傳染病做到早發現、早治療。社區護士還要著眼于環境的監測、報告，以保護社區人群的環境，對某些特殊職業的群體應提供防護信息與措施，以保護他們的身心健康。
2.7 推動社區護理理論的研究探討 目前我國社區護理尚處于起步階段，有許多問題需研究探討，如：社區護理工作的組織與管理；社區護理中的法律觀念；社區護理中的衛生經濟問題；如何開展社區健康教育；社區護理服務內容、規模、質量以什么標準衡量等等，社區護士有責任針對社區護理中涉及的問題進行研究探討，形成能真正指導社區護理實踐的有中國特色的社區護理理論，以推動我國社區護理的有序發展。
3 小結 總之，社區護士承擔著多種角色，要做好社區護理工作，必須掌握臨床醫學、護理學、流行病學等知識及方法，了解心理學、倫理學、社會學等人文社會科學知識，掌握心理、社會、環境等因素對人的影響，并要善于觀察分析，且具有人際交流和與人合作共事的能力，只有這樣才能充分發揮社區護理在預防疾病、維護生命、減輕痛苦和促進健康方面的重要作用。
參考文獻
老年人的護理專業知識范文5
關鍵詞：老齡社會 養老問題 思考
有研究統計，我國60歲以上的老年人達到1.78億，近年來，老年人口比重將從13.26%逐漸增長至16.00%，在不久的將來，我國將會正式進入老齡社會，對于老年人群首要解決的問題為呼吁社會對養老機構的幫助和照顧。因此本文中針對老齡社會中養老問題的幾個方面進行思考，并做了相關綜述，具體如下文。
一、老齡人群面臨的主要問題
老齡化社會的體系：人口老齡化社會屬于人類社會文明進步的標志，而我國近年來仍屬于發展中階段，因此對于科學全面的認識老齡化社會問題相當重要。我國老齡化人口的比重主要受兩方面影響，一方面為我國經濟社會綜合飛速發展，一方面為生育政策的改變。就現狀來看，我國對老齡化相關知識仍較為局限，且部分人群將老齡人群視為社會負擔，忽略了老齡化屬于社會一種正常狀態，因此應加強社會、家庭、個人對老齡化社會的看法。我國在面對老齡人員社會保障水平、養老服務體系、社會物質財富積累等現象時，還未做到完善，因此現如今老齡政策體現仍處于碎片化。
老齡化社會進展的不平衡：現有研究統計，我國城市空巢老人家庭已超過50%，大城市達到70%，相比之下，農村空巢老人比例明顯高于城市空巢老人比例，主要是由于近年來，勞動人口大量涌進城鎮，導致城鄉人口的變動，且也造成農村空巢老人比例上升。研究統計，東中西部地區老齡人群比例差異仍明顯，老齡化最為嚴重的地區為東部地區，總而言之，應加強農村老年人群的經濟效益管理。
養老服務人力資源缺乏：經相關研究統計，我國養老機構共有4.2萬個，床位有381萬張，同時我國功能患者約為3300萬人，養老機構看護人員為1000萬人，相比之下，老年人和看護比例為1：3，比例明顯失調，使部分老年人無法得到相應完善的護理。同時本次研究，對老年護理人員綜合素質進行探查，發現護理人員綜合素質均較低，經3萬人持有養老護理資格證書，大部分看護僅為專職養老護理人員，因此使老年人無法得到相應的有效護理，相應的老年病醫生更是缺乏。
二、老齡化社會的演進
2008年老齡化概念已提出，但隨著時代不斷的進步，從最初的提出發展至進行，逐漸應用于廣大人群。近年來聯合國提出，年齡≥60歲老年人占總人群的7%，則可判定一個地區或一個國家人口老齡化標準，其主要用意在于改進人口經濟、環境、資源等。與人口老齡化相比，健康老齡化強調的不僅僅是一個自然改變過程，更是指一個國家的經濟貿易水平以及綜合素質。
早期聯合國針對“健康老齡化”便提出了照料、參與、獨立、自我實現等原則，以保障、健康、參與作為三大支柱，不僅強調老年人群不會帶給社會負擔，其更是社會和家庭的財富，從而激發老年人技術、智力、體能等方面潛能，在實現老年人健康基礎上，做到老有所為，盡可能為社會提供自身一份微薄之力。
隨著對老齡化社會知識的研究深入，有學者不斷提出新概念，更有學者認為老齡化的提出忽略了人口平均壽命時間，過于強調人身心的衰老，因此近年來形成了“人口長壽化”概念，且通過結合我國國情，有專家提出和諧老齡化、保障老齡化的概念。
三、對于社會管理的國際經驗
重視養老專科護理人員的培訓：在德國，政府將老年人?？谱o理人員分為老年護理助理和老年護理人員，其中護理人員資格證主要是指通過專業培訓，且不斷提供職業水平人員。中專職業培訓主要針對失業者、家庭婦女、應屆高中畢業生等10年基礎教育人群，通過1.5年專業知識學習基礎，加上重點培訓職業能力，從而考取老年護士助理資格證，同時通過臨床3年考試和學習，可獲得老年護理人員資格證。同時德國大學還設有專門的老年護理專業，且部分人群已完成碩士、學士的進修。
在澳大利亞，其將養老護理人員分為三個等級，分別為養老注冊護士、養老登記護士、養老護理助手。其中養老注冊護理人員需完成大學三年的進修學習，且獲得相關學士學位證書，并能夠在澳洲護士局注冊，能夠獨立完成老年人的護理工作；養老登記護理人員主要是指在技校完成的18個月非全職學習，可完成醫院患者或養老院的日常護理工作；養老護理助手主要是指在養老院或職業技術學院完成6～8周以護理為主的相關培訓，待考核成績通過后，才可進入養老機構。
四、結語
通過結合個人、家庭、社會，建立養老保障系統：對于國家養老保障體系可從不同層面分析，其主要和社會、文化、經濟、政治等領域相關，屬于國家長治久安和國計民生的重大社會問題。因此在養老保障體系規劃的實施過程中，應根據我國農村、城市、中西部地區差異，再結合我國儒家傳統思想、人口流動、家庭結構變遷、宏觀經濟發展等因素影響，針對特殊老年人群，比如低生活保障老人、空巢老人、殘疾老人給予相應特別的關注。將家庭、社會、國家等因素全部納入養老保障系統中，從而解決老齡化到老的相關問題，重點強調部門合作，同時加強養老護理人員的專業培訓。
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老年人的護理專業知識范文6
日前，南京一家民營醫院下屬的養老院需招聘管理和護理人員，均要求有養老院、老年護理機構相關從業經驗。招聘信息近兩個月，管理職位應者寥寥，而護理崗位更是幾乎無人問津。
“開養老院不愁沒人住，只愁找不到工作人員。 ”該院負責人士很無奈。
養老服務專業人才短缺
自 1999年我國進入老齡化社會開始，老年人口數量不斷增加，老齡化程度持續加深。據一項統計數據顯示，目前我國已有 21個?。▍^、市）成為人口老年型地區，全國 60歲以上的老年人口已超過 1.43億，是世界上老年人口最多的國家，約占全球老年人口總量的1/5。到 2010年，我國60歲及以上老年人口將達到 1.74億，約占總人口的12.78%。
不斷擴容的老年人群，使得養老、托老服務的需求異軍突起。以上海為例，目前 60歲以上的老年人為 260.8萬，占上海總人口的 19.3％，盡管養老床位每年以 3000張的速度遞增，但仍呈現供不應求的態勢，特別是中心城區養老機構均出現“一床難求”的現象。如此龐大的老齡人口隊伍，對中國的養老事業發起了挑戰，養老問題已經從單純的家庭問題逐漸發展成了一個社會問題。為此，不少地方都積極鼓勵民間資本投資養老院，然而由于養老專業人才的短缺，拉了養老院服務質量的后腿，成為養老機構發展的瓶頸。
有調研報告指出，目前我國養老機構護理人員的持證率為57.4%，其中社會養老機構護理人員的持證率僅為43.5%。大多數養老服務機構沒有配備專業護理、老年心理學、法律咨詢、社會工作等方面的專業人員，不能滿足老年人的各種需要。據了解，目前南京 60歲以上戶籍老年人口已達 93萬，而南京 216家養老機構中工作人員 2000多人，一半以上的工作人員是初中以下文化水平，大都是從周邊地區過來的護工，受過專業培訓的人員僅 44％。且待遇不高，工作辛苦，因此不但難招，流動率也高。
當前，社會養老人才有以下不適應：一是從業人員文化程度普遍偏低。護理人員通常以下崗、失業人員為主，只懂得能吃苦干好活，不善于與老人交心、交流。二是普遍存在服務技能和專業知識差的問題。只具備一般的服務技能和護理知識，無法做好那些半自理、完全不能自理老人的護理工作和對患重病臥床不起的老人的專業治療等服務。三是缺乏老年心理學、醫學等知識。面對老年心理障礙引起的老年突發病癥，不能及時有效地進行技術處理和妥善的專業處置。四是缺乏專業管理、醫學人才。不能針對老年人特長、興趣、愛好和自理能力，實行分類指導管理和開設專業性理療、護理等服務功能。
需要有文化、有能力的年輕人加入
隨著社會的發展，人們生活質量和文化水平的不斷提高，老人對養老服務的要求已經不僅僅是吃飽穿暖那樣簡單，老人對養老質量的需求越來越高。護理人員及管理人員不僅要有愛心、耐心，更需要有專業的醫療知識、護理知識、養生之道，還應熟悉老人心理，掌握給老人提供精神愉悅的各種技能以及老人飲食知識等。
“我國的養老事業需要有一批有文化、有能力的年輕人參與進來。 ”面對養老機構缺乏高素質人才的現狀，中國社會工作協會老年福利服務工作委員會執行主任劉蘊華說：“隨著社會的發展，養老事業已經不再只是過去所謂的一些敬老院，不再只是意味著干一些臟活和累活，更多的是有了精神文化的介入，有了很多新思想的介入?！?/p>
結合養老機構的一些現實需求，劉蘊華說：“現在很多老人也都希望能夠看到一些新的東西。比如，到了紀念日，他們就要唱歌，這樣就需要有年輕人來教他們唱歌和跳舞。另外在護理方面，有一些新的設備儀器，尤其是一些國外進口的設備，很多的說明書都是英文，老人看不懂，就需要有一定文化層次的人加入到我們的養老機構中來。在香港，800多家養老院有 600多家是私營的養老院，這些養老院的經營者大多都是從海外留學回來的高素質人才，因而他們把養老院搞得很好?！?/p>
“現在我們社會的文化層次提高了，我們的年輕人包括大專生、本科生和碩士研究生為什么就不進入養老行業呢？做好了的話，這個行業也不是絕對的低收入，搞養老院的經營管理就需要一大批有文化的高素質人才。中國的養老事業現在正是真正發展的時刻，養老這個行業可以說是一個最具潛力的行業，未來的發展前途可以說是不可估量?！眲⑻N華主任說。
待遇低地位低
大多專業人才改行
養老這個行業發展到今天，需要大量專業性的服務與管理人才，未來養老人才發展機遇看好。近年來，很多綜合性大學也都開設了社會工作和社會學專業，每年都會培養出一大批的專業性人才，但是卻很少有大學生會真正走入養老機構工作。
2005年，南京應天職業技術學院開設了江蘇第一個與老年人服務有關的專業――“老年服務與管理”。然而 3年畢業后，一個班的學生僅有兩人學以致用，其他人全都改了行。
在南京市允德樂齡（象山）老年公寓工作的張桂霞和王雷，是該校管理系“老年服務與管理專業”的首批畢業生，也是學校精心培養三年后僅存的兩名學生。王雷說：“當初選擇這個專業，是估計畢業后可能是到民政部門從事老齡事業管理的，沒多想就報名了，而畢業后去養老院工作，這個結果以前沒想過。一些人應聘到了民辦養老院，雖然專業對口，但每月工資只有七八百元。這份工資與護工幾乎一樣，還不如一名保姆呢。 ”
“讓我們更失望的除了待遇，還有世俗的眼光。 ”張桂霞說：“這有兩方面原因，首先是一些民營養老院負責人沒有把我們擺在一個合適的位置，一進院就安排我們給老人洗澡、洗腳、處理排泄物等，把我們完全當成護工用，所學到的知識一點都派不上用場，看不到職業生涯發展的空間。還有就是別人的看法，將服務業看成低人一等的傳統職業觀念仍然扎根于人們的頭腦中，一提到養老院，就是伺候老人吃喝拉撒的工作，不該是由小姑娘干的。于是很多同學改行做了業務員、營銷員、文秘等。 ”
據了解，這個專業的課程主要有老年膳食與營養、老年護理與保健、老年心理咨詢與治療、老年美容與服飾、老年活動組織與策劃等等，幾乎涵蓋了有關老年人生活的方方面面。應天職業技術學院管理系副主任唐東霞說，他們之所以在全省率先開了這個專業，就是因為看到了養老業的人才缺口很大，其實這個專業畢業的學生不是一般意義上的護理老人，而是技術管理型人才。這些學生畢業后可面向社區、敬老院、老年公寓、社會福利院、老年旅行社、老年產業公司等單位，從事咨詢、管理等工作。
重視從養老機構中
培養人才
需求市場一片紅火，可培養出來的人才卻被現實潑了一盆冷水。有關人士分析認為，目前我國民營養老機構大多都在剛起步的狀態，還處于探索市場階段，運作機制上還不成熟。同時，由于本身資金有限，加上養老機構的福利性質，只能是微利行業，想要開高薪，現在還不太現實。
江蘇省社會科學院城市發展研究所所長張衛認為，從大的方向上來看，高校開設老年專業是很有前瞻性的，但由于目前國內的養老機構還處于數量少、層次低的狀態，僅局限于讓老人吃飽后有人陪著聊天的“保姆式”照料就行。所以如果大專院校能把專業定位在“服務”上可能會吃香。南京真美好養老院負責人李思美也認為，當前養老行業需要的還只是服務性人才，她說，“我感覺老年專業人才可能得等個 5～ 10年才用得著，或是分配到高檔養老院當高級護士用?！?/p>
針對專家分析的現狀，筆者以為，推動我國養老事業的發展，彌補我國養老人才缺口，必須重視當前養老機構從業人員人才隊伍的挖掘和培養。
一是選送培育一批具有養老護理專業知識的人才隊伍。在目前現有養老機構從業人員中挑選年齡輕、身體好、愛崗位、肯學習、敢吃苦、善奉獻的同志，選送到院校學習社會學、心理學、管理學、醫學等專科，提高他們的專業化知識和專業化技能，解決文化知識膚淺、專業人才缺乏的現狀。
二是從實際出發，因地制宜組織培訓?，F有養老機構普遍存在經費、人員等保障不足的實際困難，在選送少數從業人員到院校深造的同時，應結合本單位、本部門的實際和經營狀況，因地制宜開展必要的專業知識和服務技能的培訓。從院校邀請學者、教授到本單位授課，幫助提高從業人員的服務本領和專業技能，彌補服務專業技能的不足。
三是堅持面向社會，提高服務技能。在養老機構從業人員中填補知識型人才、專業型人才人才，在滿足老人的需求的同時，應堅持面向社會，利用各種宣傳媒體和信息網絡等工具，大力宣傳養老機構肩負的使命責任和面對的種種困難，使社會各界積極參與支持養老事業，從而提升養老機構的服務管理設施，完善服務功能，提升專業人才技能和服務水平，推動老年事業的健康發展。
四是堅持開拓創新，大膽引進人才，促使從業人員向多項型發展。養老機構必須按照市場運作機制規范管理，規范服務，規范從業人員隊伍的建設。尤其是人才隊伍的建設，更應按照市場運作的規律操作。在發動、提倡、鼓勵社會各界投資贊助養老事業的同時，經營狀況好、經費等保障允許的養老機構，應向國內大專院校，甚至向自國外引進專業人才，大膽嘗試使用國內優秀技術人才和國外的專業人才，填補多項型從業人才長期空缺的局面。
中國老齡化
只用了 27年
根據聯合國預測，21世紀上半葉，中國一直是世界上老年人口最多的國家，占世界老年人口總量的1/5。據了解，老齡化的到來，發達國家大多用了45年以上的時間，其中，法國130年，瑞典85年，澳大利亞和美國79年。而中國只用27年就完成了這個歷程，并且在今后一個很長的時期內都保持著很高的遞增速度，屬于老齡化增長速度最快的國家之一。
中國人口老齡化發展具有明顯的由東向西的區域梯次特征，東部沿海經濟發達地區明顯快于西部經濟欠發達地區，以最早進入人口老齡化行列的上海(1979年)和最遲進入人口老齡化行列的寧夏(2012年)作比較，時間跨度長達33年。這說明，中國的老齡化進程從地區上來看發展是不平衡的。同時，還存在區別于發達國家城市人口老齡化水平一般高于農村的普遍規律，而出現顯著的城鄉倒置。據統計，目前全國農村老齡化水平高于城鎮1.24個百分點，這種城鄉倒置的狀況將一直持續到2040年。
