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法制教育報告范文1
首先是張璐同志講話。只見他滔滔不絕的講起來：青少年，是未成熟到成熟階段的過程。犯罪就是危害國家的利益和人身權，民族權，法制權。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責任。18歲以上犯罪稱為成年人犯罪。青少年不能干的的是有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪的重點主要是盲目性：青少年還未意識到什么是正確的道路，因此走向錯誤的方向。
聽了張璐同志的講話，我想到了我媽媽就是律師，她給我講過一個案子：有一個19歲的男孩，有一次買醋忘了帶錢，他就搶劫了一位婦女一袋白砂糖和2元錢，目擊者打電話報了警，在法庭上，他說："不就是借點錢和糖嘛不應該是犯罪呀。"就是因為他缺少法律知識，因此走向了錯誤的方向。最后，他被判了三年刑。
接下來，律師又給我們講話。他說：法律能保持我們的日常生活正常運行，法律就是守則、規則。學校里的規則有：小學生守則、中學生守則……有許多法律值得我們學習，老師讓我們遵守的規則是必須要遵守的，法律是要靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護自己。對我們來說，要講道理。法律不是靠一個人遵守的，而是要大家共同來遵守的。法律是毫不留情的，所以我們都要自覺遵守法律，不要被迫遵守法律。
法制教育報告范文2
今年是全面落實“五五”普法規劃的關鍵之年，開發區法制宣傳教育工作在區委區政府、區司法部門的正確領導和監督下，深入落實科學發展觀，全面貫徹十七大四中全會精神，緊緊圍繞產業基地中心工作，特別是圍繞園區治安穩定、安全生產多形式多層次地開展法制宣傳教育工作，普法和依法治企成效顯著，現將情況匯報如下。
一、加強組織領導，制定規劃和計劃，積極推進法制宣傳工作
“五五”普法實施以來，開發區非常重視法制宣傳工作，將這項工作納入議事日程，列入目標管理，并專門召開會議 成立了以工委書記為組長的“五五”普法領導小組及領導小組辦公室，形成了工委管委統一領導，安全生產辦、人力資源部、綜治辦、黨政辦公室、公司開發部等多個相關部門齊抓共管、橫向到邊、縱向到底的普法組織網絡。在成立普法工作領導機構的同時，我們制定了普法工作規劃和計劃，今年年初印發了《20__年法制宣傳教育工作意見》，這些規劃和工作意見根據開發區實際情況，確定了園區法制宣傳教育的重點對象是機關領導干部、機關執法人員、管理人員以及駐區企業的經營管理人員。此外，我工委還采取有效措施，拿出專項資金，切實保障法制宣傳教育工作所必須的經費，用于編印普法教材、購買學習材料、訂購法制宣傳資料等，工作經費的落實和保障確保了法制宣傳教育取得成效，推進了法宣工作的開展。
二、各部門分工協作，做到集中宣傳和經常宣傳相結合，采取多種形式做好法制宣傳教育工作
（一）舉辦各類知識講座，開展“法律進機關”活動
今年以來，開發區各相關職能部開展了以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法制宣傳教育，積極做好法制宣傳教育進機關活動。
1、開發區紀工委加強廉政宣傳教育工作。一是定期舉辦廉政知識講座，提高黨員干部廉潔自律意識。3月底，生物醫藥產業基地邀請區紀委領導做了一堂題為“有效管理招標活動，加強招標工作監督管理”的講座，使廣大員工進一步了解了招投標的相關知識。二是結合作風建設年活動的開展，積極做好廉政風險防范點查找工作，各部門、各職工結合本職本部門工作實際，深入查找風險點，為下一步做好廉政風險防范做好準備工作三是開展正面示范、警示教育。組織黨員干部認真學習沈長瑞、李保華等同志先進事跡的教育片。通過學習先進事跡，積極營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的氛圍。組織學習觀看吳大觀等典型案例電教片；觀看反腐倡廉警示教育片《小金庫引發的大案》；8月3日，組織黨員干部到北京市警示教育基地參觀，讓黨員干部近距離感受到犯罪人員失去自由以及對自由的渴望。通過反面典型案例的警示教育，增強了廣大黨員干部反腐的自覺性，做到以案明紀、防微杜漸、警鐘長鳴。
2、開發部做好有關法律法規知識的宣傳。開發部根據工作需要，積極學習和宣傳與征地拆遷相關的法律法規，進一步預防和減少了與群眾之間的社會矛盾。年初，邀請了區國土資源局領導來基地開展了《土地法》、《物權法》知識和法規的講座。開發部給每個員工購買了相關學習資料 ，并由部門主管領導做講座，組織員工學習討論。因工作需要，開發部還與北臧村鎮多個村緊密聯系，經常向村民宣傳《土地法》、《物權法》等法律法規。
3、人力資源科宣傳《勞動合同法》等法律常識。人力資源科通過發放相關法律宣傳小冊子，有針對性地加強了勞動和社會保障方面法律法規的宣傳教育，進一步提高了勞動者合法權益的意識。
（二）積極開展“法律進企業”活動，促進企業依法經營、誠信經營
針對企業多、外來務工人員多的情況，開發區圍繞企業生產經營和發展，在駐區企業中廣泛開展多種形式的法制教育。比如有重點地將把大型企業作為法制宣傳重點，開設了企業法制專題講座，派發了《物權法》、《企業所得稅法》、《稅收征管法》等相關法律法規知識宣傳資料。此外，有的駐區企業結合已建立企業黨支部這一優勢，在黨員活動室購置了法律報刊雜志，開辦了法制宣傳欄，有的企業創辦了企業內部刊物，如北京環洋經典建筑發展有限公司。通過這些形式多樣的法制宣傳方法，進一步提高了企業主和廣大員工自覺守法、依法維權的意識和能力，促進了企業競爭力不斷增強，為開發區持續快速穩定發展創造了良好的法治環境。
（三）加強企業安全生產管理，提高安全生產法制意識
產業基地企業多，涉及到的安全生產管理工作是我們工作的重中之重。今年以來，安全生產辦公室加大了安全生產培訓力度，組織開展了豐富多彩的安全知識宣傳教育活動，進一步提高了廣大企業負責人的安全生產意識，取得了良好效果。
1、組織安全生產培訓，提高管理人員素質。今年年初，安全生產辦公室負責人對開發區供熱廠人員就《安全生產法》、《北京市安全生產條例》、《國務院進一步加強安全生產管理決定》有關內容和知識進行了培訓，之后還進行了安全生產知識競賽答題活動。4月，新修訂的《消防法》頒布實施，我們結合醫藥基地實際制定了《消防法》宣傳普及方案并下發各園區企業。6月，我們邀請北京市安全生產管理專家授課，就安全生產的法律責任和安全生產現場檢查等知識進行了詳細的講授，駐區企業級施工單位130多人參加了培訓。6月底，邀請市防治火災中心對主要企業負責人就火災隱患的發生和排除、初起火警的撲救、小汽車起火的處理、消防器材的正確使用進行了培訓。8月，安全安全生產辦公室張建國主任就《勞動防護用品監督管理規定》、《勞動防護用品的選用規則》和《勞動防護用品配備標準》作了培訓。
2、開展形式多樣的安全生產宣傳教育活動。一是開展“送電影送安全”進企業活動。管委會出資開展送電影送安全到企業、到施工工地活動。在外來人口較為集中的地區播放了《火災逃生》、《建筑五大傷害》等教育片和電影，把安全教育放到寓教于樂之中，使企業員工和外來務工人員既掌握了安全知識，又豐富了園區企業的業余文化生活。二是向每個企業安全管理人員發放了《安全員工作手冊》和安全生產動漫宣傳教育片。三是深入園區機關、企業開展《消防法》、《火災自救》展板展示活動。四是組織駐區企業現場交流會，組織園區企業主管領導參觀中融百鳴公司安全文化長廊、軟件建設，請中融百鳴公司主管領導介紹了安全生產管理的主要經驗。五是開展消防安全進企業宣傳活動，組織了企業義務消防隊技能比武活動，邀請消防中隊進行了消防技能表演等。
3、積極開展“安全生產月”活動。開發區精心組織，周密部署，以“安全生產月”為契機，向企業廣泛宣傳《安全生產法》、《消防法》等法律法規知識。安全生產辦還多次對企業進行了細致全面的安全隱患排查，使安全意識更加深入人心，社會安全氛圍更加濃厚，推動了開發區安全生產狀況的穩定發展。
（四）開展法律知識的宣傳
按照區委、區政府的有關要求，開發區緊緊圍繞中心工作，開展法制主題宣傳活動。開發區團委成立了青年志愿者協會，通過宣傳欄、單位網頁等形式使員工們加強了對保護知識產權、環境保護、文物保護、道路交通及社會治安等法律法規認識，引導全體員工樹立奧運法制觀念。5月，開發區團委組積極落實區專項整治非法占地違法建設動員大會精神，在基層團組織和團員青年中廣泛深入開展落實區專項整治非法占地違法建設“四個一”活動，下發“抵制非法占地違法建設，爭做全區和諧先鋒”倡議書，簽訂承諾書100余份，宣傳區委、區政府關于查處非法占地、拆除違法建設的各項政策和精神，營造“人人遵紀守法、杜絕非法占地違法建設”的良好社會氛圍。
二、存在的主要問題和不足
今年以來，生物醫藥產業基地的法制宣傳教育工作雖然開展了一些活動，取得了一定成效，但仍存在一些問題和不足：
一是個別部門、個別入區企業的負責人對法制宣傳教育工作不夠重視，開展各項普法工作的積極性不高，往往流于形式，工作力度不大，在宣傳思路上仍然裹足不前，收效甚微。
二是法制宣傳教育工作保障不充分。有的入區企業投入的普法工作經費較少，有的則由于工作人員兼職原因，開展工作得不到有效的時間保障。
三、進一步做好法制宣傳教育工作的打算
1、加強組織領導。進一步提高對法制宣傳教育工作重要性的認識，切實加強領導，把普法工作列入重要議事日程。開發區工委要切實履行職責，加強指導、協調、監督、檢查和服務。各職能部門要充分發揮職能優勢，分工負責，齊抓共管，協同努力做好普法工作。
2、建立健全工作機制。進一步完善法制宣傳工作指導網絡，建立法制宣傳聯絡員制度和講座培訓制度，高質量地給企業及員工提供理論輔導和實踐指導。本文來源：文秘站
3、加強陣地建設。進一步完善機關、企業等單位和公共場所的法制宣傳欄建設。充分發揮現代網絡平臺的作用，積極利用互聯網開展法制宣傳教育，進一步加 強開發區網站法制宣傳教育內容的更新和編輯工作。
4、加大保障力度。開發區將加大法制宣傳教育工作的經費投入，安排相應的專項經費，確保工作正常開展；進一步配備和充實專兼職普法工作人員，保證工作的有效運轉。下半年，還將做好教材等基礎保障工作，根據各類重點對象的不同特點，確定不同的學習內容，并組織各類對象普法教材的征訂。
法制教育報告范文3
一、領導干部帶頭學法用法
2、制定規劃。為了進一步提高全體干部職工的法律素質，不斷推進依法治理工作進程，保障我縣國民經濟和社會發展"十二五"規劃的順利實施，根據縣普法辦關于對"六五"普法依法治理工作的安排部署，結合我局實際，制定"六五"普法規劃，明確了"六五"普法各階段的目標任務，按照規劃，切實開展"六五"普法工作。同時，把普法工作納入部門工作的重點，與部門業務工作同部署、同安排、同檢查、同考核；做到年初有布置，年中有檢查，年終有總結。
3、認真貫徹落實依法行政，依法辦案，依法決策的有關規定，切實履行部門職責，依法開展價格執法，進行價格收費檢查，查處價格違法案件。在執法過程中，嚴格按照法定程序辦案，沒有發生不依法辦案，違法辦案給國家造成重大損失或負面影響的事件。
4、我局領導班子一貫堅持民主集中制原則，局內重大行政決策，按照縣委有關規定，堅持集體討論，集體決策。沒有因違法決策被追究行政和紀律責任的現象。
5、在普法經費保障方面。根據普法工作實際，需要多少，開支多少，切實保障普法工作的正常開展。
二、深入推進普法依法治理工作的開展
1、積極訂購普法教材等相關學習資料，做到人手一套。為進一步提升機關干部職工的法律知識和水平，我們采取集中學習與自學相結合的方式，認真抓好基本法律知識的學習宣傳工作；并組織職工參加縣普法辦舉辦的各項普法考試，參考率達100%,合格率達100%.
2、認真開展法律進機關、單位活動。我們以學習公共法律法規和部門價格法、招標投標法為主要內容，切實開展法律進機關、單位活動。同時結合聯系點扶貧工作，深入圭山居委會群眾中，開展送法下鄉活動，為群眾講解國家有關法律法規，進一步提高了當地群眾的法律意識。
3、積極拓展普法宣傳陣地。我們通過在單位內設置宣傳欄，在政府電子政務網、**省陽光政府網、**縣黨務公開網更新普法網頁來抓好普法宣傳陣地建設工作，把我局學法普法工作情況及時公開，進行宣傳。
4、遵紀守法。機關干部職工在通過普法學習，法制意識進一步得到提高，自覺遵守國家法律法規和縣委有關規定。
5、推進行業、系統普法工作的開展。我們組織職工積極參加市發改委舉辦的行業、系統法律法規普法學習培訓，全體職工通過學習培訓，均取得部門法行政執法資格證書。
三、切實開展法治機關創建活動
按照縣委關于法治**創建的要求，為深入貫徹黨的十、十八屆三中、四中全會精神，全面落實科學發展觀，大力加強發改部門機關法治建設，努力提高全局干部職工的法律素質，增強依法執政、依法行政、依法辦事的能力，根據羅普治〔2014〕6號文件精神，我局建立了領導機構，制定了法治機關創建活動實施方案，明確了法治機關創建活動的目標任務。同時，按照活動實施方案，切實開展了法治機關創建活動。活動中，我們按照認真、專業、務實的要求，立足于全縣經濟和社會發展"十二五"規劃確定的目標，以"弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會"為主題，大力開展"法治機關"創建活動，教育機關干部職工增強法律意識，增強權利、義務、責任相一致意識，增強機關干部依法管理、依法辦事的意識和能力，推進機關工作制度化、規范化建設，進一步提高全局法治化管理水平，為實施依法治國基本方略，建設富強、和諧、文明新**營造良好的法治環境。通過活動的開展，不斷強化了機關工作人員的憲法意識，增強機關工作人員的社會主義法治理念，形成良好的法律素養，提高了依法決策、依法行政、依法管理和依法辦事服務社會的能力。
四、全面貫徹落實"誰主管誰普法、誰執法誰普法"的原則1、認真做好部門法律法規的宣傳學習貫徹工作。在部門法宣傳學習貫徹方面，我們一是把《國家價格法》、《**省價格管理條例》、《**省涉案財物價格鑒證管理條例》、《中華人民共和國招投標法》等部門法律法規的宣傳學習納入單位年度學習計劃的重要內容，組織職工集中學習或自學，要求職工熟悉掌握部門法律法規規定，在實際工作中做到依法行政、依法辦案。二是通過電子網站、宣傳欄、標語等載體向社會開展部門法律法規普法宣傳，使廣大公民了解熟知我局部門法。三是在重大活動或宣傳日、宣傳周、宣傳月，積極向社會、向服務對象、向基層群眾宣傳部門法。四是單位執法人員熟練運用相關法律法規知識開展行政執法工作，在執法過程中，認真向執法對象講解部門法律法規的有關規定，把普法工作與業務工作結合起來，推進普法工作的開展。
2、切實開展部門法貫徹落實的監督檢查。開展部門法的監督檢查是我局的重要職能，"六五"普法開展以來，我局加大了部門法貫徹落實的監督檢查力度，先后查處了各類違法案件25件，糾正了行業不正之風，切實維護了廣大人民群眾的利益。沒有因案件查處不力造成負面影響的現象發生。
3、積極支持配合村社區開展普法活動。"六五"普法期間，我們結合開展"四群"教育、群眾路線教育、"三嚴三實"和"忠誠干凈擔當"等教育活動，深入到聯系點羅雄街道圭山居委會，支持配合居委會干部集中開展普法工作，每位干部職工分別深入到聯系戶面對面宣傳講解國家有關法律法規，開展送法下鄉活動，有效促進了農民群眾法制意識和法律水平的提高。
法制教育報告范文4
【關鍵詞】中職語文；生活化；教學
中圖分類號：G633.3 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2016）36-0096-02
據調查得出，目前在讀的職業高中學生對于文化課的學習興趣并不大，很多人選擇中職也是因為考不上好的高中才做出的無奈之舉。因此，絕大部分的學生都是把時間和精力花在專業課上，對文化課的學習不夠重視。由于職高學生這種心態太普遍，給文化課的教學帶來了極大的困難，特別是語文。因此，職高的語文教師不能繼續采用一板一眼的教學方法，應多開展實踐活動和結合生活中的資源進行語文教學，讓中職語文走向生活化，真正幫助中職學生提高語文的聽說讀寫能力，全面提高綜合語文能力。
一、加強與學生所學專業的聯系，實施生活化教學
一名優秀的中職語文教師應該把教學的眼光放遠，不應局限于手頭上的教材，更應具備一顆捕捉信息的靈敏之心。要學會挖掘語文和專業課的聯系點，讓學生在學習語文的同時也能增強他們的專業技能，只有這樣學生才能感受到語文的實用性，并慢慢對語文的學習產生興趣。
例如，文秘專業的學生需要掌握會議記錄的技能，中職語文教學內容上也有“會議記錄”的相關學習內容。因此，教師在教學《會議記錄》時，要將它當作專業技能對學生進行培訓，讓學生學有所獲。教師可結合生活情景作為內容的切入點，比如“假如你作為一家大型的企業老板秘書，跟著老板視察車間的生產情況。老板臨時決定要召開一個車間會議，讓你做會議記錄，你該怎么記呢？”這種情況也是學生將來可能會遇到的，一下子就能引起學生的興趣。引導學生相互之間進行討論，思考該如何進行會議記，會議記錄的格式是怎么樣的。在學生討論完之后，教師可以讓學生說說自己的想法，再展示會議記錄的常用格式：
1. 標題：要求標題寫在正中，記錄的是什么會議要交代清楚，第幾次會議有時也要交代。
2. 時間：要求頂格寫，時間要詳細，精確到上下午幾時幾刻
3. 地點：要詳細交代清楚
4. 出席人：要詳細交代清楚
5. 缺席人：要詳細記載
6. 主持人：要寫明是誰
7. 記錄人：要簽上名字
8. 會議過程：要求會議內容的記錄有詳有略，要看會議的重要程度而定
先讓學生思考和討論，再與正確的會議記錄格式做比較，有助于幫助學生糾正錯誤，并對此印象更深刻。當然要想讓學生真正掌握“會議記錄”這個技能，還需要進行情景模擬。在進行情景模擬時，也要選用生活中學生熟悉的情景，比如我們經常召開的班會，是鍛煉學生“會議記錄”的好機會。在進行此模擬時，班會記錄者可以是多名同學進行，然后進行對比，看看互相之間的優點和不足之處，以此來幫助學生熟悉和掌握會議記錄的技能。另外還可以讓學生進行應聘模擬，因為這也是學生就業要面臨的最主要問題。讓某位學生扮演面試官，其他幾位學生扮演面試者，讓學生根據自己扮演的角色進行準備，這樣的情景模擬讓語文更生活化，幫助學生解決生活中的問題，更能體現出語文學習的實用性。
二、結合生活實例，讓語文更生活化
語文之所以不能吸引中職學生的興趣，是因為學生覺得所學的東西毫無用處。因此，教師要多結合生活資源，展示語文的實用價值，讓學生感覺到生活中處處能用到語文。比如，課本上的應用文廣告詞是語文知識的精華濃縮，也是語文價值的一種重要的展示途徑。隨著信息技術的發展，廣告的方式各種各樣，獨特的廣告詞可以成為大眾長掛嘴邊的口頭禪，被人們在日常生活中使用的頻率也是非常高的。而且好的廣告詞也能大大增加品牌的知名度，容易深入人心。教師可以舉幾個例子讓學生進一步了解廣告詞的特點。
我的名聲是吹出來的。（雙關）
給電腦一顆奔騰的心。（比擬）
一表人“材”，一見鐘情。（成語，雙關）
夏透風涼冬御寒，男添莊重女增俏。（對偶）
香飄萬里，“臭”名遠揚。（夸張）
廣告詞最大的特性就是簡潔通俗，朗朗上口，好懂易記。當然舉這些例子就是為了讓學生了解廣告詞的最基本特性，在設計廣告詞時不要走入誤區，把廣告詞設計得太深奧，讓人看了一頭霧水。為了讓學生能感受到廣告詞的魅力和重要作用，還得靠生活實例來“征服”學生們的心。生活實例：廣州“萬家樂”以5萬元的獎金征集5個字的廣告詞，要求5個字當中必須包含“萬家樂”這三個字。（在此處可以賣個小關子，讓學生思考如果該廣告詞由他們來設計，該如何設計呢？）最后再公布答案：“愛使萬家樂”。這5個字看上去非常簡單，沒有什么特別之處，但是細細品味，它又有多重寓意。教師要引導學生去賞析廣告詞之美，去賞析該廣告詞的精妙絕倫之處?！皭凼谷f家樂”有兩重意思：①愛（喜歡）使用萬家樂的產品；②愛，使得萬家歡樂。這短短的5個字極具人情味，給人一種非常溫馨的感覺。
通過生活實例，學生意識到廣告詞不但能產生巨大的經濟效益，還能給人帶來心靈上的共鳴。這種文字魅力是其他學科無法與語文所媲美的，語文帶來的商業價值和產生的生活實用價值也是很大的。為了讓學生的創意和才能有機會展示，教師可讓學生為校慶設計一條不超過10個字的廣告詞，及時將知識學以致用。
三、利用傳媒資源，讓語文活動走向生活
隨著信息技術的不斷發展，信息技術充滿了人們的生活，也促進了傳媒的發展。只要運用得當，傳媒資源也可以讓中職語文的學習更加豐富多彩，我們可以利用電視資源和網絡資源來開展語文活動，讓學生在活動中學習語文知識，體驗語文的學習樂趣。電視資源里蘊含了豐富的語文教學資源，比如新聞主播規范、純正的發音，是最好的語文朗誦示范教學例子，可以讓學生模仿新聞主播練習朗誦。還有我們非常熟悉的“焦點訪談”，它是老百姓吐露心聲的平臺，也是曝光社會不良作風的好平臺，也是追蹤重大事件的重要渠道，可以幫助學生洞察社會的動態，讓學生學習到說話的表達方式、語言的技巧、語言的組織能力等，這些都能很好地幫助學生提高語文的綜合素養。教師可以組織開展班級內部的朗誦比賽、演講比賽，讓學生的語言表達能力得到鍛煉，當然教師還可以向學校提議，開展全校性的演講比賽或朗誦比賽，在更大的平臺上進行鍛煉，學生的成長會更快。
除了電視資源，網絡資源也很重要。當今社會，人人都離不開網絡，網絡早已成為生活中的重要部分。因此，利用好網絡資源，也有助于語文生活化教學的實施。將語文與網絡資源結合的方法有很多種，只要教師善于進行資源的整合，網絡資源就會給語文的教學帶來不一樣的效果。例如，現在人們很喜歡在節日期間給親朋好友發送各種各樣的語言祝福，教師可指導學生用兩種以上的修辭手法，寫一條祝福信息，通過短信、微信、QQ、郵件等方式發給自己的親朋好友。還可以引導學生選擇合適的詩句作為自己的微信、QQ個性簽名，并對詩句進行解釋，這樣一來學生又多了很多可以運用語文知識的機會，體會到語文在生活中無處不在。除此之外，我們還可以在表達“自己的看法或理解”時，改變傳統的一問一答課堂現場提問方式，讓學生通過微博留言評論進行，這樣的方式把網絡資源與語文學習結合在一起，給學生帶來了不一樣的新鮮感，是調動學生學習語文積極性的有效方法。
總而言之，中職語文教學更應凸顯語文的實用性，多多結合生活資源來進行語文教學，讓學生覺得學習語文并不是為了陶冶情操，更多地是幫助自己鍛煉各種與語言相關、與文字相關的技能，更好地為以后的就業做準備。
參考文獻：
[1] 張麗.淺談中職語文教學的生活化[J].新課程：教研版，2012（3）：107-108.
法制教育報告范文5
摘要：河南省中等職業教育“十五—十一五”期間發展調研。河南省中等職業教育的規模發展迅速；中等職業教育的人才培養模式不斷創新與完善；中等職業教育的辦學條件與內涵建設得到優化；中等職業教育的教學改革與提高質量任務艱巨。本文是承擔河南《中等職業學校教學改革與研究》科研課題的基礎篇，課題編號（082400451680）。
中等職業教育是經濟社會發展的重要基礎和教育工作發展戰略的重點之一；是推動經濟發展，促進就業，改善民生，服務三農，維護社會穩定的重要途徑；是緩解勞動力供求結構矛盾的關鍵環節。河南是農業大省，人口大省，教育大省，要推進中原經濟區發展，大力發展中等職業教育尤為重要?，F就河南省2001年至2010年中職教育十年發展情況調研如下。
2001年至2010年十年之間，國家及河南省政府對中等職業教育的發展出臺了一系列政策，中等職業教育的發展得到了各級政府的重視，促進了河南省中等職業教育的快速發展。
一、國家關于發展職業教育的政策密集出臺
20世紀90年代后期，中等職業學校與高等院校執行招生并軌政策和薄弱普通高中換牌改制職業學校，政府投資不到位，職業學校辦學條件差等因素，導致全國的中等職業教育出現了低潮，中職學校招生困難，就業不暢，規模下降。
2002年，國務院召開全國職業教育工作會議，印發了《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》，明確了“十五”期間職業教育改革與發展的目標任務，強調要從實施科教興國的戰略高度，大力推進職業教育的改革與發展。2004年，經國務院批準，教育部等七部門召開全國職業教育工作會議，印發了《教育部等七部門關于進一步加強職業教育工作的若干意見》；2005年11月國務院再次召開全國職業教育工作會議，印發了《國務院關于大力發展職業教育的決定》。全國職業教育工作會議之后，河南省人民政府制定了《貫徹國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定的實施意見》(豫政[2003]18號)。政府提出了調整高中階段教育結構比例宏觀調控的措施，規定各地在加快發展高中階段教育的過程中，要確保中等職業教育招生數不低于50%，即普高與中職在校生比例為1:1。
“十五”——“十一五”期間，國家、省市政府加大對職業教育的投入，先后實施“縣級職教中心建設項目”、“職業教育實訓基地建設項目”、“高水平示范性中等職業學校建設計劃”等項目。教育部和財政部印發了《教育部、財政部關于完善中等職業教育貧困家庭學生資助體系的若干意見》和《中等職業教育貧困家庭學生國家助學金管理辦法》兩個文件，對城鄉低收入家庭的中職學生實施學費減免政策。2010年出臺了國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)
一系列發展職業教育的舉措，使我國職業教育改革與發展進入了新的發展戰略機遇期。河南省教育廳開展中等專業學校教學質量評估，推進了中等專業學校的結構優化和內涵發展。一批示范性公辦、民辦中等專業學校、示范性縣級職業教育中心成為中等職業教育的骨干，拉動中等職業學校教育規模迅速擴大、教師隊伍建設成績顯著、教育質量和辦學水平整體提升、教學改革強力推進、縣級職教中心形成規模，民辦中職學校異軍突起。
二、中等職業教育的規模發展迅速
1．中等職業學校的校口數多于普通高中教育。2001年河南省的普通高中有819所，2004年達到909所，2006年達到頂峰955所，到2008年的908所，2010年降為825所，2011年為792所。
中等職業教育學校：2001年921所，2006年上升為1023所，2007年-2010年依次為1116、1173、1180、1130所，2011年961所。僅從校口數分析，普通高中的高峰期在2005-2007年，中等職業學校的高峰期為2008-2009年。
2．中等職業學校招生增幅高于普通高中。2001年河南省普通高中招生37.63萬人，中等職業學校招生29.98萬人；2005年普通高中招生69.99萬人，中等職業學校招生50.71萬人；2007年普通高中招生70.57萬人，中等職業學校招生65.51萬人；2009年普通高中招生64.5萬人，中等職業學校招生73.11萬人，首次超過普通高中招生量；2010年普通高中招生62.85萬人，中等職業學校招生72.47萬人；2011年普通高中為64.63萬人，中等職業學校為68.02萬人。普通高中年招生的增長期為2004-2007年，中等職業學校招生從2002到2009年之間以近6萬人／年的速度增加。河南省人民政府貫徹國務院關于大力發展職業教育的決定的實施意見豫政〔2006〕20號中指出：“到2010年，中等職業教育招生規模達到60萬人，與普通高中招生規模大體相當”。實際招生數比這個目標高出20.8%。
從下圖中可以看出，中等職業學校的招生保持強勁的增長態勢，普通高中的招生人數在2007年以后處于明顯的下降態勢。盡管初中生升學率增長較快，以2010年數據比較，升學率也只接近80%，還有20%的學生沒有升學，一是走入社會，二是回初中復讀。
3．中等職業教育在整個教育事業中發展較快
河南省各類學校在校生人數從2001年到2010年的十年中呈現出不同的變化態勢，揭示出諸方面的問題。
法制教育報告范文6
青少年是國家和民族的未來，青少年法律素質的提高是全民族素質提高的關鍵。因此在“五五”普法工作中，我局將青少年的法制教育作為全民普法教育的重點，采取多種形式，認真抓緊抓好，收到了較好效果。我們的做法是：
一、加強領導，提高認識
青少年是國家的希望和未來，加強和開展青少年法制教育既是一項宏大的社會系統工程，也是一項惠及子孫后代的德政工程。在新的形勢下，加強青少年法制教育是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，是促進培養現代化建設合格人才的需要，是全面提高青少年素質的內在需求，也是引導和保障青少年健康成長的重要保證。加強青少年法制教育是功在當代、利在千秋的事業，具有積極重要的意義。
因此，我局在制定“五五”普法規劃時，即將青少年的法制教育作為普法重點，明確提出：“一切有接受教育能力的公民，都必須接受法制宣傳教育，做到學法、知法、守法、用法、護法，增強依法辦事和維權意識。重點是進一步加強對青少年的法制宣傳教育”。并在《規劃》中明確了青少年普法教育工作的任務和職責。各級各類學校結合自身實際，建立普法機構，明確工作職責?？h委普法辦加強指導和協調。各學校除開展正常的學校法制教育外還組織青少年學生參加社會各種法制實踐活動，將學生法制教育延伸到家庭，延伸到社會，充分發揮了學校教育的主渠道作用。此外與公安等部門配合，積極開展學校周邊環境的整治活動，重點整頓影響青少年學生身心健康的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，努力為學生營造一個安全、和諧、健康的學習環境。共青團、婦聯、關工委等部門充分發揮群團組織的作用，積極參與到青少年學生的法制教育工作具體實踐中。經過多年的不懈努力，共同關心青少年學生法制教育工作，逐步成為我縣社會各界的廣泛共識和共同行動。使我縣青少年法制教育工作形成了學校、家庭、社會共同參與的工作格局。
二、以學校法治教育為主線，全面推進青少年法制教育的深入開展。
(一)落實責任，明確目標。
一是將未成年人法制宣傳教育納入普法整體規劃。我局加強對未成年人權益保障相關法律法規宣傳的工作力度，將未成年人法制宣傳教育工作納入到了全縣的普法工作的大局之中，提出要求，保證了未成年人法制宣傳教育工作持續健康發展。
二是緊緊抓住“六一”未成年人維權周的有利時機，不斷深化未成年人法制宣傳教育。進一步幫助廣大未成年人提高法律素質，明確權利和義務，增強依法維權的意識和能力。20**年6月期間，根據紅司電20**-23號明傳電報精神，及時制定下發了《(蒙普電20**-1號)內部明傳電報》，要求教育部門、各鄉鎮司法所要以“法律進校園”為載體，積極開展法制宣傳教育工作?？h鄉各級學校、法制副校長、法制輔導員積極與各學校聯系，為青少年兒童上好法制課，學校利用標語、黑板報、主題班會等形式，扎實開展“法律進校園”活動，在學生中廣泛宣傳《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《交通安全法》以及于6月1日起實施的《禁毒法》等與青少年兒童生活、維權有關的法律法規的宣傳，提高他們的法律意識和法律素質，增強他們學法、用法、知法、守法的自覺性?！痢量h第二小學少先隊大隊部還于5月29日在全校范圍內組織舉行了以“飛揚的五環”為主題的迎奧運系列活動，隊員們以開展大、中隊主題隊會，繪畫，制作奧運會旗、會徽、國旗等形式深切表達了對奧運的祝福與期盼，并讓學生們學習了國旗法的相關知識?；顒悠陂g，共舉辦法制講座32場，36800余名中、小學生受到教育、出黑板報1期76版、展出法制展版7場64塊，縣司法局還為全縣中學、小學送上了《反法制教育讀本》122本。為維權活動的深入開展營造了良好的法制環境，得到了社會各界的充分肯定和高度評價。
在工作中我們充分發揮司法行政系統點多面廣、輻射范圍寬的特點及“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社會”的優勢，在積極配合有關部門在學生中，大力宣傳國家法律法規。
(二)抓好法制副校長及輔導員工作。一是配齊全縣各級各類學校的法制副校長，建立健全了工作職責，使其充分發揮法制教育在預防、減少青少年違法犯罪中的重要作用。我縣231所公辦中、小學校全部聘請由縣檢察院、縣公安局(鄉鎮派出所)、縣人民法院、縣司法局(鄉鎮司法所)等部門領導和法律知識和實踐經驗較豐富的人員擔任的法制副校長，并做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。每學年，各校組織不少于3次的普法學習教育，參學率在95%以上。二是成立普法講師團，進一步落實“法律進校園”工作。為更好有效的開展法制宣傳工作，切實落實“法律六進”工作，由法律專業人士組成的普法講師團分別到全縣部分中小學校開展青少年法制教育講座。
(三)多形式多途徑進行法制教育。利用各種法制宣傳日大力開展法制宣傳教育活動。如：“6.26”禁毒宣傳日，各中小學邀請戒毒所干警通過專題講座、圖片展示等給師生進行珍愛生命、遠離教育活動;“12.4”全國法制宣傳日，組織師生開展《憲法》等法律法規宣傳學習;運用到街頭和進校園開展法制宣傳教育形式，大力向青少年和兒童宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、等法律知識，逐步形成了強大的輿論宣傳聲勢。
開展《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規教育。并將縣“12348”法律服務中心作為青少年法制教育基地，通過電話咨詢、上門服務等形式進行宣傳服務活動。
向初高中贈送了預防青少年違法犯罪法制專題講座vcd，在學校中開展“法在我心中”讀書教育活動?？h司法局與教育局聯合編印《青少年普法讀本》3000套，發至教師、學生和法制副校長手中，用于開展法制宣傳教育，同時，采取把法制教育與文化課教育和校園各項活動相結合，在校園全面營造法制育人環境，如組織師生辦法制板報、小報、櫥窗、寫學法心得。
全縣各級各類學校，均設置普法宣傳專欄，1175個班級設置了板報。三年來，全縣各校共出法制宣傳專欄630期，開展法制宣傳講座170場，各種會議宣傳930次，學校廣播宣傳265次，課堂宣傳23500節，各校采取開展學校、“家長學?！?、“法律進社區”和“法律進村”三結合三聯動形式，對學生開展法制宣傳教育。五年來，全縣中小學校建立“家長學校”11所，組織學生家長開展法制宣傳教育31次，接受教育的師生和家長達15000人次。
通過以上制度和措施的實施，全縣學生的法律意識及法律素質有了較大提高，全縣教育系統依法治校、依法治教水平明顯提高，也增強了廣大師生依法維護自身合法權益的能力，促進了全縣普法依法治理的全面開展。
