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工程造價職業優勢范文1
施工企業；工程造價；投標決策；合同管理；施工管理；清理概算；竣工結算
企業的一切活動都應圍繞著如何提高經濟效益這個核心。
隨著市場經濟體制的逐漸完善，中國建筑市場改革深入，施工企業工程造價管理將決定企業的經濟效益，并貫穿于施工運作的全過程。
因此，探討施工企業如何對工程造價進行有效控制與結算，具有重要的現實意義。
1.要從工程投標決策入手
A.深入調查，充分做好報價前的準備工作
認真進行現場勘察。調研施工現場的地理位置、地形、地質、土質、地下水位、水文、交通、生活用水、用電等情況，了解施工現場是否達到招標文件規定的條件，觀察了解環境對施工現場的限制，包括材料運儲等，這些條件都是工程施工的制約因素，會影響到工程成本。
及時掌握當地市場價格行情。擬定合適的價格是合理報價的關鍵之一，而合理報價則需要投標企業及時掌握市場價格行情。因此，企業應建立一套完整的價格信息系統，及時掌握市場價格行情，以便準確計算報價。在定價時參考當地造價部門的材料信息價（其作為調差結算的重要依據），較穩定的，可以多次使用，如人工單價、機械臺班單價等；有些卻是受時間、地點等因素影響較大，如材料單價受市場因素波動影響較大，是企業降低成本的重點，但并不能一味地追求低價采購而不顧質量，有時低成本價購進劣質產品反而使企業遭受更大的損失，對工期較長的工程，還要預測價格上漲風險系數。
B.制定科學施工組織方案
施工方案的確定將直接影響企業成本、質量和工期，同時也是招評標時的一項重要技術標的評定項目。只有合理經濟的施工方案，才能有效控制計價成本，如管道土方工程，可以使用的機械很多，但是必須經過計算選擇最經濟合理的配對，才能達到最佳的經濟效益，所以合理的施工方案決定了合理的報價。
2.加強施工合同管理
施工合同是工程建設的主要合同，它將明確企業在工程承包中的權力和義務，將工程投標價、設計變更調整方式、工程款的撥付方式、索賠方式、材料的購置、竣工結算方式等以法律的形式確定下來，是企業組織施工、進行項目經營的法律依據。由于建筑產品的形成具有投資大、工期長、涉及原材料種類多、過程工序復雜、質量要求嚴格、受地理環境和氣候影響大等特點，在施工過程中，又經常要與設計單位、建設單位、財政主管部門聯系，所有這些都決定了施工合同所涉及的內容多而復雜。要有效控制工程的造價，提高企業的利潤，應加強對施工合同的管理，特別是計劃部門因吃透合同內容及概算情況，嚴格與施工承包隊的計價合理結算，確保投資成本控制。
3.加強現場施工管理
施工階段，是依據設計圖紙把原材料、半成品、設備等變成工程實體的過程，是建設項目價值和使用價值實現的主要階段。在施工階段，承包合同價已確定，造價控制目標明確，充分發揮人的作用，采取各種有效措施加強對工程成本管理和工程造價控制有十分重要的意義。
A.編制合理的施工組織設計并組織實施
設計是用以指導施工準備乃至施工全過程的技術經濟文件，其內容視工程的性質、規模、結構、施工復雜程度、工期要求和建設地區的自然經濟條件不同而不同。一份好的施工組織設計能指導項目部合理利用人力、物力、財力，以最低投入滿足合同要求。因此，在施工前，應組織包括技術質量、施工、機械、材料、勞力等相關人員，共同研究編制施工組織設計；在施工過程中，應針對工程實際情況編制相應的施工方案，反復斟酌，使方案優化，并嚴格按所選擇的施工組織設計或施工方案組織實施，才能確保整個工程造價的科學合理控制。
B.抓好機械、材料管理
建筑安裝工程所用的材料，是建筑工程的物質基礎，約占工程總造價的60%~70%，因此在建筑安裝工程的項目管理中，材料浪費是最大的浪費，材料管理的成效直接影響到工程造價。作為施工企業，在施工前，對工程所需材料不僅要根據工程的特點，進行貨源的調查研究，廣泛收集供貨信息，貨比三家，擇優選購，盡量尋找質和價的最佳結合點，還要根據施工組織設計及消耗定額計算實際需要的材料設備總量，編制好材料設備總量需求計劃。同時，在施工中做好旬、月計劃，要充分考慮資金的合理運轉和現場場地實際情況以及工程進度需要，合理安排施工所需機械的進退場以及材料的進場，特別要注意材料保管，以免出現如設備在保管中因違規堆放出現受潮、鋼管出現銹蝕導致不能使用等現象，杜絕浪費。
4.做好概算清理
概算清理是對工程初步設計概算的詳細梳理，決定工程的最終造價，也是建設單位與施工單位最后結算的重要依據和最高造價的控制價，因此協調建設及設計單位做好概算清理工作對施工單位最后的結算起著至關重要作用和依據。
A.拆遷及征地費用清理
改移道路及過渡工程、臨時征地及拆遷工程：施工單位如果在投標時未投標，但實際發生了，就因及時與建設單位簽訂施工合同，清概時提供實際發生的預算、合同、發票及第三方審價報告進行清理。
青苗補償費：施工單位以本單位名義發生的費用進行概算清理，鐵道部不予批復，因此，施工單位發生的青苗補償因及時與建設單位簽訂補償合同，清概時提供補償合同、發票及第三方審價報告進行清理。
B.施工圖投資檢算清理
第二至十章費用是施工單位與建設單位結算的重要內容，因此清理好其對施工單位特別重要。清概時，施工單位應積極與設計單位對接，清理出各項目，確保施工內容不漏項，概算單價不低。
C.其他增加費用的清理
施工單位因建設單位或其他原因引起造價成本費用增加，施工單位因及時與建設單位溝通，提報相關申請，合理編制預算及時上報建設單位給予處理。
工程造價職業優勢范文2
【關鍵詞】國有石油企業 發展 工程造價 控制
一、注重工程造價控制意識的有效增強
在石油企業不斷發展的情況下，各部門的工作人員必須注重工程造價控制意識的有效增強，并具備較強的整體意識、市場意識等，才能真正降低各種因素給石油企業工程造價控制帶來的影響。在實踐過程中，施工環節、設計環節、竣工環節等多個方面都需要有效的工程造價控制，并加大管理力度，才能在開采技術不斷提升的情況下，推動醫院更長遠發展。與此同時，從整體角度出發，制定科學的工程造價控制方案和管理策略，提高國內石油企業的市場競爭力，并提高相關設計人員的整體素質，讓企業具備比較全面的、優越的競爭條件，才能隨著市場變化制定出更可行的發展策略，才能真正降低石油的開支和資金浪費，最終推動國內石油企業可持續發展。
二、注重工程造價管理機制的有效完善
在國內石油企業面臨的環境變得越來越復雜的情況下，必須注重工程造價管理機制的有效完善，才能更好的市場工程造價控制目標，最終促進石油企業更快、更好發展。首先，注重控制風險的有效確定。在石油企業不斷發展的過程中，需要面臨的控制風險越來越大，因此，需要全盤掌握市場運行規律和各種市場信息，才能實現投資風險、管理風險等的有效分析，最終提高石油企業風險控制的整體效果，對于降低石油企業工程造價控制風險有著重要影響。其次，管理機制的科學制定。在市場不斷變化的情況下，石油企業進行各種投資的價格都會受到影響，因此，國內石油企業需要注重工程造價管理機制的有效完善，并將控制工作落實到企業施工項目的各個環節，才能真正實現施工材料價格、運輸價格、工資等的合理控制，從而減少資金浪費情況。由此可見，工程造價管理機制的不斷完善，需要企業管理者不斷完善自身管理你能，并提高各種現代管理設備的有效利用率，才能真正達到促進企業整體效益不斷增長的目的。
三、注重石油企業工程成本的有效控制
在石油企業的發展中，成本控制是工程造價控制的最主要的部分，必須提高全體人員的重視。在實踐過程中，石油企業工程成本的有效控制，主要包括施工階段和竣工階段兩個部門，需要加大成本控制投入力度，才能真正提高企業各種資金的有效利用率，最終達到有效控制工程造價的目的。在進行施工階段的成本控制時，由于工程造價需要耗費的資金比較多，需要有效減少浪費情況，并科學控制各種變量，如施工材料的使用量、施工設備的運行速度等，才能真正提高工程造價控制的效用，最終在施工人員、管理人員有效溝通的基礎上，確保工程造價被控制在預測范圍之內。與此同時，施工階段成本控制的具體實施，需要加強工程賬目的科學管理，如人員開支、設備費用等的科學整合，并注重現代化管理方法的合理應用，有效提升工程設計水平和管理水平等，才能在提高賬目準確性的基礎上，全面提高石油企業各種工程的質量，是實現成本控制目標的重要保障。
四、注重工作人員綜合素質的全面提升
在石油企業的長遠發展中，各部門工作人員的綜合素質發揮著非常重要的作用，需要加大建設力度，提高全體員工的重視，才能達到全面提升工作人員綜合素質的目的。首先，工程造價控制工作的有效開展，需要注重工作人員技術水平的不斷提升，才能節省他們的工作時間和降低工作量，從而在提高工作效率的基礎上，促進石油企業工程項目施工速度進一步提高。與此同時，注重工作人員技術水平的有效提升，有利于提高石油企業各種工程的施工質量，并減少項目變更情況，最終實現各種資源的最有效利用。其次，注重企業員工整體素質的有效提升。在提升技術水平的情況下，工作人員的工作質量可以得到有效提高，同時，注重他們整體素質的不斷提升，是有序開展工程造價控制工作的重要基礎，對于促進石油企業各部門工作效率不斷提高有著重要作用。由此可見，從節省資源的角度出發，加強工程造價控制，需要增強企業員工的團隊精神和責任意識等，才能真正提高的凝聚力和忠誠度，最終推動石油企業更快、更好發展。
五、結束語
綜上所述，石油企業的工程造價管理，需要與市場發展相適應，并完善企業的成本管理體系，才能真正實現工程造價控制的目標。因此，在市場競爭不斷加劇的大環境下，注重工程造價的全方位控制，有利于提高石油企業各種資源的有效利用率，并提高石油企業的市場競爭力，最終推動我國石油企業可持續發展。
參考文獻：
[1]劉洪花.石油企業工程造價管理系統研究與實現[J].科技視界，2014.
工程造價職業優勢范文3
一、安裝工程造價的教學現狀
針對建筑市場對專業人才的能力和素質需求，高等院校在專業教學中必須有明確的導向性。以建筑類高職院校的教學現狀為例，部分院校存在如下問題：1）盲目擴招，學生的就業方向專業性不夠強；2）專業課程設置不夠全面，專業基礎能力薄弱化；3）采用傳統的教學方法，理論課程不夠升入，實踐環節薄弱；4）土建和安裝不分家，偏重土建，弱化安裝；5）重視強電、建筑給排水和空調工程，弱化空調、供暖、弱電，通信等工程；6）重視計量和計價，弱化工程招投標、造價控制、合同管理等。畢業季節，用人單位和學生出現“兩難”問題，單位需要安裝工程方向，基礎比較扎實和全面的學生，而學生在選擇崗位時缺乏自信和不知所措。
二、安裝工程造價職業技能分析
從事安裝工程造價的人員應具備的專業能力包括：掌握建筑電氣工程、建筑給排水工程、工業管道、供暖工程、空調工程、建筑智能系統等圖紙的識讀，熟悉各安裝專業工程技術規范、安裝工程預算定額及有關建設管理制度，熟悉安裝工程各專業工程的計量規則，具有較強的工程量計算能力，能編制項目各階段造價文件（投資估算、設計概算、修正概算、施工圖預算、招標控制價、投標報價、工程結算、竣工決算），熟練應用安裝工程造價軟件，有一定的資料管理能力等[1]。高校教學過程中，應該重視建筑安裝工程造價專業的課程設置的完整性，包括施工工藝、專業識圖、工程量計算、計價、編制經濟性文件各環節的內容；重視理論課程和實踐課程的結合；重視工程項目的整體化練習，實物化練習；重視畢業實踐環節。
三、安裝工程造價教學深思
（一）安裝工程與土建工程的分離
目前我國一百多所高職院校設置了工程造價專業，包括土建和安裝兩個方向，專業課程設置大致為：建筑構造與識圖、建筑設備安裝工藝與識圖、建筑施工工藝、建筑工程預算、安裝工程預算、定額原理、工程量清單計價、工程造價軟件應用。僅有部分院校分離了土建和安裝兩個方向，獨立設置安裝工程造價專業，增設：管道識圖與工藝、管道工程工程量清單計價、建筑電氣工程預算等課程，作為安裝方向專業知識的強化，使安裝專業的學生更多地了解建筑設備安裝識圖與施工工藝，安裝工程常用材料，供暖、通風空調系統的安裝及附件，防腐與絕熱保溫，變配電系統，防雷與接地裝置安裝，建筑弱電系統施工圖的識讀等。而上面這些知識和土建專業沒有直接性的聯系，建筑市場對安裝造價人才的需求也趨于更專業化。
（二）理論教學與實踐教學的結合
實踐教學環節是加深學生對知識的理解、鞏固理論知識的重要階段，是提高學生綜合能力的重點。理論和實踐相結合，往往能起到事半功倍的效果。安裝工程造價的教學中，理論基礎知識涉及建筑水系統、電系統、通風空調、消防、安防等各個專業工程，而各個專業工程的預算與報價，又涉及到算量和計價兩個環節，就要求學生必須要靈活和熟練地計算工程量和編制經濟性報告。要提高學生的綜合能力，使學生在就業崗位上有更強的競爭力，就必須在就業前進行大量的綜合實踐。教師在課程設計中，就需要合理設置校內外的實習、課程實訓環節、畢業綜合實踐，在任務安排上，需要合理地設置實踐題目難易程度、專業工程規模及范圍的選擇。
（三）安裝工程造價軟件應用
隨著造價軟件在造價行業中的深入應用，相應的安裝計量軟件和計價軟件品牌越來越多，如斯維爾安裝算量軟件、廣聯達安裝算量軟件、算王、魯班算量等等。這些計量軟件總體的設計和運行思路是一致的。通過手動布置或者識別的方法建立三維模型，然后運行計算機后臺的計量程序，得到相應模型的工程量清單[2]。不同的軟件有自身的特色，在操作平臺的難易程度、模型的完整程度、算量的速度、準確度方面都有不同的差異，各高校和企業可根據自身需求進行選擇。筆者有工程造價軟件應用教學的經歷，小規模的安裝工程采用手工算量和軟件算量，進行算量過程和結果的對比，會發現手工計算在計算速度和準確度上會有所優勢，但規模稍大的工程，軟件算量有明顯的優勢。軟件的應用屬于一種技能操作的掌握，不同類型的算量軟件的應用只需操作能力的遷移。所以，在軟件教學中應該重視操作技能的練習，讓學生學會在不同平臺上可以較快地熟悉與掌握其精髓。
（四）賽教結合模式
工程造價行業每年都有各種級別的技能競賽活動，展示各院校職業技能培養水平的平臺，也是技術專業人才培養的一個標桿。筆者參與過幾屆大賽，從選拔、集訓、總結，看到賽教結合方式的優勢所在。大賽中安裝方向的競賽內容為：根據專用圖紙，在指定時間和指定范圍內準確計算清單項目的工程量，包括手工算量、軟件算量、創新思維題目。參賽團隊相應設置集訓課程為：《安裝工程施工工藝與識圖》、《安裝工程預算》、《工程量清單計價》，采用課堂教學和實物認識實習，實訓模擬教學。集訓時間雖短，但從工藝、識圖、計量和計價，各方面的強化和提升效果非常明顯。而常規傳統的教學中，學生的基礎知識非常零散，知識系統的形成緩慢，專業針對性不強，甚至很多院校設置的課程體系不夠完善。大賽設置的創新思維題目，主要考核學生知識延展和創新能力。安裝工程造價不是計量計價的重復過程，現有領域內存在知識盲區和陳舊的思想。而創新思維題目的出現，更督促高校在教學過程中，要不斷調整和改革教學內容、教學方法、教學手段及教學管理體制，以適應教育發展的需求。
四、總結
工程造價職業優勢范文4
關鍵詞：造價人員；基本素質
人的素質，是指人們從事某種活動所必備的生理條件、知識水平和品質等要素的質量狀況。每個人的素質，不一定是先天所固有的，而是需要在后天的學習和實踐中逐步鍛煉提高的。工程造價專業人員的基本素質要求，最根本的是由其工作的特殊性來決定的。工程建設有它的特殊性，它不定型，它是根據現場施工條件，地理位置，生產工藝而決定的，一項工程從開工到竣工，少則幾個月，多則幾年才能完成，工程造價專業人員要針對這些不同的設計，施工圖紙，現行規范規程和法律、法規、政策，編制或審查工程設備材料預算價格和工程概算、預算以及竣工結算。因此，造價專業人員與其它行業的工作相比較，宏觀上，執行黨和國家的路線、方針、政策等方面是相同的；微觀上，工作任務、對象、程序、要求等是不同的，這種特殊性決定了造價人員的工作特點。因此，工程造價專業人員必須具備較好良好的專業素質、道德素質和綜合能力素質。
一、專業素質
專業的造價人員執業范圍廣，主要包括：建設項目投資估算的編制、審核及項目經濟評價，工程概、預、結(決)算，標底價、投標報價的編審，工程變更及合同價款的調整和索賠費用的計算，建設項目各階段工程造價控制，工程經濟糾紛的鑒定，工程造價計價依據的編審，與工程造價業務有關的其他事項。因此要成為一名合格的造價專業人員，就應該具備一定的專業素質。
（一）基礎知識：造價專業人員必須做到熟練應用各類工程造價軟件，如工程預（決）算軟件、定額管理軟件、工程量計算軟件等，網絡時代的到來，能使造價管理者更便捷、靈活、及時地獲取價格信息，進行造價信息及工程資料的交流，造價專業人員大量的工作將依賴計算機及其信息系統來完成，尤其是網絡信息與共享技術將是支持造價人員專業服務的核心。計算機及相關軟件的應用大大減少了造價人員計算的勞動強度，提高了工作效率和準確率。
（二）專業知識：工程的計量和估價知識，工程設計與施工的技術知識，工程管理知識，現代經濟學知識，有關法律知識等。工程造價專業涉及的知識面較廣，綜合性很強，要求造價人員即要懂工程技術、又要懂工程經濟和管理，它是技術與經濟的結合，因此，造價人員不應該滿足于完成識圖、計算工程量、套定額、取費、算總價等工作，應該能夠準確地進行各種造價分析，能夠采取一些切實可行的辦法，有效地控制工程造價。
二、道德素質
當今社會，道德已成為評價人的首要因素，專業的造價人員的職業特點也要求有高尚的職業道德。主要體現在以下幾個方面：1、要正直，誠實、受人尊敬和有尊嚴；2、要公平、公正、誠實、守信地為公眾服務；3、努力提高職業能力，維護職業信譽；4、應該建立有利于服務而不是不公平競爭的職業聲譽；5、應該有強烈的事業心和責任感。
三、綜合能力素質
（一）一名合格專業的造價人員，應該深入現場，根據施工圖紙和有關依據性的文件，自己編制一份文件。只有采用全面審核的方法，才能消除高估冒算帶來的損失。
（二）要學會利用信息平臺。在信息時代，企業之間的優勢很大一部分取決于信息優勢。只有具有其它單位造價人員的信息優勢，才能掌握主動權。
（三）要具備自我學習的能力。作為造價人員，遇到的新技術、新工藝的機會和可能性要多。只有具備自我學習的能力，及時更新知識，才能做好造價管理工作。
（四）要具備談判能力。作為造價管理人員，面對的好像只是工程、材料和設備，實際上都不能回避人的因素。只有具備良好的談判與溝通能力，才能讓別人接受你的觀點，維護公司的利益。要有敬業精神和團隊精神，不要事事先考慮自己，有良好的溝通能力，待人要熱情。
綜上所述為造價人員應具備的基本素質，同時還應該明確和掌握提高專業造價人員素質的有效途徑，進一步提高素質。
工程造價職業優勢范文5
關鍵詞：中職學校 造價專業 人才培養 改革實踐
0 引言
人才培養方案是中職學校人才培養工作的總體規劃和中職造價專業人才教育質量的保證，是造價專業教學安排的重要依據。近年來隨著高職教育的迅速發展和普通高等院校人才培養方案的改革，中專學校的教育資源優勢在逐漸削弱，中專學校培養出來的學生動手能力比較弱，不能適應工程造價崗位的要求，同時中專學校畢業的學生還要面臨與高職院校、普通高等院校畢業的學生競爭，因此為了提高中專學校工程造價專業人才的就業率，增強學生的實踐能力，中專學校要深化人才培養改革，不斷創新人才培養方案，提高中專造價專業教學質量。
1 中職學校造價專業人才培養存在的問題
中專學校為社會培養了大量的工程造價專業人才，但是隨著工程造價技術的發展，以及工程造價崗位要求的不斷提高，中專學校培養出來的學生存在著技術不過硬、實踐能力較差以及用人單位對其工作不滿意的現象，這些問題的存在都說明了中專學校工程造價專業人才培養存在著一定的問題：
1.1 專業培養定位不明確
工程造價專業的人才主要是從事建筑工程造價工作、投資管理部門工作以及與工程造價相關的工作崗位，無論其從事哪個部門、哪個崗位都需要其具有豐富的理論知識的同時還要具有較強的實踐能力，能夠將學到的專業知識應用到實踐崗位工作中去，因此中專學校的人才培養應該將自己定位為培養社會實踐能力強的專業人才。但是實際情況是：中專學校忽視學生的實踐能力，它們在教學中更多地偏向理論知識的學習與講解，造成學生的理論知識豐富而實踐技能差，導致中專學校的人才方案寬而不專。
1.2 實踐教學內容缺乏全面性
實踐教學是中專學校教育的主要環節之一，我校對于實踐教學非常的重視，目前我校建立了“2+1”教學模式，即在校接受2年的理論知識，后一年接受社會實踐崗位鍛煉。雖然我校對于工程造價實踐教學的重視程度比較高，但是在實踐教學中教師只是對基本的實踐知識進行講解，而對于如何提高學生實踐經驗方面卻沒有涉及，導致學生參加社會實踐鍛煉的效應不大。
1.3 專業能力缺乏科學性
中專學校在開展工程造價專業教育時，缺乏對學生專業能力的綜合培養考慮。工程造價是一個涉及多學科的綜合性專業，學生要想適應工程造價工作崗位，不僅要掌握工程造價專業知識，還要掌握工程造價技術與法律、經濟以及管理知識的結合。但是目前中專學校在工程造價專業課程設置上采取的就是工程技術、經濟、管理以及法律的單純教學模式，而沒有對上述幾門課程進行有效地整合，導致學生在實踐中缺失綜合技能，最終影響中專學校的教學質量，造成培養出來的學生不能滿足市場的要求。
1.4 師資隊伍水平有待提高
教師是工程造價專業教學活動的組織者和教學質量的保證，如果師資力量不強，那么其培養出來的人才能力也就有限，目前中專學校的師資力量相對來說，其質量不高，主要表現在：
一是教師的專業能力不高，工程造價專業的教師其學歷層次相對較低，他們基本上集中在中專或者大專學歷，而具有碩士學歷資質的教師數量非常的少；二是缺乏具有實踐經驗的教師，目前中專學校的教師其理論知識非常的豐富，但是他們的實踐經驗卻不足，這樣教師在教學的過程中就會無意識的側重對理論知識的講解，而忽視實踐經驗的分享；三是中專學校的教師隊伍斷層現象嚴重，目前具有高學歷、高資質的教師隊伍不愿意到中職學校任職，結果導致中專學校缺乏年輕教師，導致教師隊伍的斷層現象比較嚴重，影響中專學校的可持續發展。
2 中職工程造價專業人才培養方案的改革實踐措施
近年來隨著我國建筑市場的發展，社會對工程造價專業人才的需求在不斷地增加，因此積極培養具有實踐技能的學生是職業教育發展的要求，但是究竟應該培養什么樣的學生，怎樣培養滿足市場要求的人才是中專學校教育發展面臨的主要問題。
2.1 正確定位人才培養方向、明確培養目標和規格
工程造價工作是建筑業的重要崗位，因此中專學校在培養造價專業人才時要突出中職學校的特色，培養精預算、善管理、懂施工和開發的專業人才。
首先要明確中專學校的定位，以及培養怎樣的專業人才，分析中專學校培養出來的工程造價人才在以后的社會中從事的工作崗位，進而進行有針對性的教育；其次確定人才培養目標，中專學校要明確學生通過三年的學習應該掌握什么樣的知識，以及具備怎樣的工作能力；最后要確定學生的培養規格，中專學校的學生不僅要具備豐富的專業知識，還要具有高尚的職業道德素質，因為工程造價專業關系到工程成本管理，如果沒有良好的職業道德素質，那么工程造價人員就可能出現經濟犯罪。
2.2 合理構建課程體系
課程體系是人才培養目標實現的重要手段，因此在課程體系的構建中，中專學校造價專業課程體系要以實現學生就業為導向，以培養學生的綜合能力，突出工程造價專業課程的實用型和崗位技能訓練為主。
一是加強基礎理論課程。基礎理論課程是造價工程專業實踐技能應用的基礎，是造價專業的核心，因此要對工程造價理論知識進行基礎講解與學習，讓學生牢固掌握基礎理論知識，并且要靈活應用理論知識，做到學以致用。二是整合傳統課程、對傳統課程進行刪減與增加，建筑行業的標準更新速度比較快，作為工程造價崗位需要根據國際最新頒布的相關建筑標準進行工作，但是中專學校在進行教學時，其采取的教材內容具有一定的滯后性，因此需要教師及時對落后的內容進行刪減并且將最新的知識貫穿到教學體系中。三是中專學校要盡可能的拓展一些與工程造價相關的學科知識，以此豐富學生的知識面，增強他們的綜合職業能力。四是中專學校在設置課程時，必須要突出中專教育特色，加強實踐教學環節。中專學校工程造價專業課程設置要突出培養學生的職業能力，具體到實際的課程教學中應該是建筑識圖與構造和建筑材料課程可以適當增加認識實習，建筑施工技術課可以安排學生生產實習等?？傊ㄟ^不斷優化中職學校的課程使學生樹立的就業觀念，提高學生的實踐能力，增強他們的職業道德素質和團隊意識、質量意識等。
2.3 完善和優化教師隊伍
為了突出中職學校的教育優勢，提高中職學校的教學質量，需要中職學校培養一支技術過硬、理論知識豐富的“雙師型”教師團隊：
一是要培養工程造價專業學術帶頭人，中專學校要發揮學術帶頭人的引領示范作用，通過積極培養工程造價學術帶頭人，提高中專學校造價專業教學隊伍的質量，中專學校要組織教師參加各種教育培訓活動，尤其是側重對學歷資質高、教學經驗豐富的年輕教師的培訓力度，提高他們的綜合素質，當然學校也要鼓勵教師深入到企業一線實踐鍛煉，以此促進教師的全面發展；二是積極培養具有“雙師素質”的教師團隊，中專學校要建立嚴格的教師考核機制，將教師深入企業作為一項重要的考核標準，培養教師的綜合素質，打造一批具有“雙師素質”的教師團隊；三是加強對外聘教師的管理與考核制度，中職學校聘請外部教師是提高其教育質量的重要手段之一，比如中專學校通過聘請具有豐富實踐經驗的造價管理人員到學習擔任實踐教師，以此提高學生的實踐技能，但是外聘教師在教學中卻存在不少的問題，比如上課時間不固定、講課方式不合理等，因此需要加強對外聘教師的管理。
3 結束語
綜上所述，中職工程造價專業應制訂合理、科學的人才培養方案，既要符合高職教育的特色和人才培養目標，又要做到因材施教，為建筑行業培養生產、服務、管理第一線的高端技能型專門人才。
參考文獻：
[1]樊松麗，丁純剛.工程造價專業高職人才培養與教育模式[J]. 中小企業管理與科技（上旬刊），2010（06）.
[2]匙靜.高職工程造價專業職業能力人才培養方案構建[J].價值工程，2014（03）.
工程造價職業優勢范文6
(一)調研內容:調研區內電力工程造價行業人員就業情況、人才結構及主要崗位職責、調研高職專科層次的我院工程造價專業畢業生就業的主要崗位工作任務、工作表現及對應的知識、能力、素質結構要求。
(二)調研方法:企業走訪、電話訪談、專家座談、問卷調查。
(三)調研對象:電力行業用人單位人力資源負責人、電力施工企業一線技術人員、工程師、工程造價管理人員、會計等。
(四)調研過程:信息采集———信息回收歸納———信息分析———信息補充———建議及對策
二、用人單位對我院工程造價專業畢業生評價調研及結果分析
(一)調研企業的人才結構
對企業人才結構及來源調查顯示:相關企業工程造價技術人才的學歷主要包括研究生學歷、本科學歷、大專學歷和中專學歷。其中，研究生學歷占10%，大專學歷(高職)占56%，中專占2%，本科占32%。
(二)目前用人單位對高職工程造價專業畢業生開放的崗位及要求
目前用人單位對高職工程造價專業畢業生開放的主要職業崗位為:工程預結算、工程管理、招投標、資料管理。其中，造價員的主要工作任務為:編制工程預結算、招標文件、投標文件;資料員的主要工作任務為:編寫施工方案、繪制圖紙、協助編寫投標書、資料的分發和收集整理;施工員的主要工作任務為:深入施工現場，協助搞好施工監理，復核工程量，提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現場施工的進度和成本負有重要責任;監理員的主要工作職責為:在專業工程師的指導下開展工作;檢查承包單位的人力、材料、設備的運行情況，并做記錄;復核從施工單位獲取的計量數據并簽署原始憑證;按照設計及規范要求對總包及施工單位工藝進行檢查及記錄，對質量檢查及記錄;對結構主體質量進行旁站監督，并向專業監理工程師報告和做好簡歷日志及有關監理記錄。由此可見，雖然不同的職業崗位分工清晰，但能看得懂圖紙，熟悉圖紙是各崗位最基本的要求，溝通協調能力和辦公軟件的應用能力是各崗位都必須具備的基本能力。因此，綜合素質高，能夠同時擁有多方面技能，理論基礎扎實，加之實踐能力較強，對相關行業還有一定了解的復合型人才更具競爭優勢。
(三)我院工程造價專業畢業生職業崗位現狀
通過調查，用人單位對我院工程造價專業的高職畢業生的崗位安排變動性較大，施工企業對新進的畢業生主要安排在施工員、資料員的崗位上，造價單位根據畢業生所學的知識進行安排。我院的畢業生一般會被分配做配網或主網工程，工作5－10年后，其中有能力的一部分畢業生將被提拔到經理的崗位上。這一定程度上表明，企業的需求目標是懂施工、會預算、能管理的綜合性人才。
(四)用人單位對我院工程造價畢業生工作評價分析
1.能吃苦耐勞但理論基礎較薄弱
通過調查，我院工程造價畢業生大部分都比較能吃苦耐勞。雖然一些工地工作條件比較艱苦，但是都能克服困難，堅持工作。但由于在校學習期間對工程技術、工程管理、過程經濟、電氣設備、電力生產概論等基礎知識掌握不牢，在理解和解決一些工作任務時較吃力。
2.單項能力不錯但綜合能力欠缺
調查表明，部分學生在電力工程專業某些課程和某些模塊學得很好，單項能力較強，如工程計量、工程計價或工程結算等。特別是近兩年我院工程造價專業一批優秀的學生參加全區、全國的高職技能大賽工程造價項目比賽，斯維爾杯BIM軟件建模大賽都取得了優異的成績，教師的集中培訓讓部分學生的一些單項能力得到很大提升。但是，由于工程造價工作是一項對綜合能力要求較高的復合型工作，包括識圖能力、工料法計價能力、清單計價能力、熟悉招投標法、熟悉合同，會應用軟件進行算量與計價等等都需要一個人能綜合熟練應用。因此，在綜合能力應用這塊，我們的畢業生還有所欠缺。另外，對于通用技能，包括識圖能力、學習組織能力、計算機應用能力、外語應用能力和獲取信息的能力等專業人才的一般能力。多數企業普遍認為識圖能力、學習能力特別重要，為關鍵能力，而外語應用能力只在某些崗位上有要求，這說明企業需要的人才首先要有識圖能力和持續學習能力。特別是電力行業的工程施工標準比一般建筑工程施工要求要高，隨著科技的高速發展，各種優質高端的材料被使用在電力工程建設中，材料更新換代非常快，需要工程造價人員不斷地學習與研究，緊跟技術前沿。
3.踏實肯干但動手實踐不足
通過調查，大部分畢業生工作態度端正，踏實肯干。但是，由于電力工程設計和建設要求規格很高，在校動手實踐機會不多，能夠參與真實工作情境實現學習與工作崗位零對接的實踐欠缺，當學生走上工作崗位因為不熟悉工作或害怕與師傅溝通而表現出動手實踐能力欠缺。其次是計算機應用如文字處理、數據處理、工程造價電算化相關軟件應用不夠熟練，一定程度上影響了工作效率。
4.比較敬業但溝通協調能力不足
很多企業對所需要的人才，除了通用技能、專業技能和專業知識的要求外，也希望畢業生能具有較好的語言表達能力、文字表達能力、良好的敬業精神、職業道德、質量意識、自我學習、團隊協作、吃苦耐勞的精神。調查顯示，對于自身的工作，我院工程造價大部分畢業生具有較高的工作熱情，比較敬業。但在遇到不懂、不清楚或者需要與別的工作人員對接的時候，溝通協調能力不足，比較靦腆，語言表達技巧有所欠缺。
三、新形勢下電力工程造價人才培養的思考與建議
