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計算機硬件與軟件關系范文1
關鍵詞：計算機；軟件工程；應用；對策
一、分析軟件工程的應用
軟件工程以其精確性、便捷性和時效性的特點使得其在社會發展的各個方面和領域都有著很好的發展前景和發展潛力。并且隨著計算機技術和網絡技術的不斷改革發展，給軟件工程的開發應用提供了雄厚的技術和物質基礎，使其成為我們工作和生活上的得力助手。現在我們常用的計算機軟件主要有以下幾個類型：辦公軟件、數據庫和操作系統等，其在我國的經濟發展中如：工業、農業、政府部門和金融業的發展中發揮著不可替代的作用。就生活的具體實例來講：在企業內部的辦公軟件可以提高我們的工作效率、提供多種操作方法、實現資源的內部共享節省了物力、縮短了工作時間；在校園中主要體現在教師的課堂教學中，在教學過程中引入計算機技術可以提高學生學習的興趣和積極性，加強師生間的交流互動，活躍了課堂氛圍，有利于實現教學目標；在圖書以及其他檔案管理方面，計算機軟件可以提供索引、鑒定和選擇的便捷方法方面我們的檔案管理以防文件丟失。以此可以看出軟件工程存在于我們工作生活的方方面面，我們必須加強對軟件工程的應用管理，研究開發處更具有操作性的軟件以為我們生活工作服務。
二、加強軟件工程管理的方法
（一）建立健全軟件工程管理體系
要相對軟件工程進行有效的管理我們必須要加大對軟件工程專業人才的培養，首先就要進行軟件人才的培養，加強此專業對人才的培養力度，加大投入同時提高人才培養的質量，高校在不斷擴大招生規模的同時要加大對質量的監督監管。時刻關注社會需求培養出專業對口、高質量的軟件工程類人才。首先學生要了解最新軟件工程知識，做到理論與實踐相結合，運用到具體的工程項目中，增強計算機軟件的開發水平與利用價值，提高工程項目管理效率。其次為了更好地調動工作人員的主動性和積極性，企業應加強制度規范建設，全面落實獎懲制度，以更好地實現計算機軟件工程效益目標。完善的體制的進行管理的先決條件，只有將人才的工作積極性調動起來，才能實現軟件工程各個項目的有效開展。
（二）加強對軟件工程開發的風險管理
首先，構建和完善風險管理制度體系成為了軟件工程風險管理的重中之重，這不僅是對計算機軟件開發人員素質的要求也是對企業管理人員的素質要求，特別是作為軟件工程的項目管理人員必須要有強烈的風險管理意識，必須在對軟件知識了解和精通的基礎上加大培養自身的軟件風險意識，要做好評估管理和風險的量化分析，有針對性地采取風險防控方法，提交計算機軟件工程管理的風險報告。其次，定期做好計算機軟件工程項目的風險預控與識別。對于一個完整的計算機軟件工程項目來說，應該將風險管理貫穿于整個工作過程中，應對隨時可能發生的風險，將風險產生的損失降到最低。最后，還應結合計算機軟件工程項目的實際情況，制訂科學、完整、有效的進度管理工作表，對工程項目的進展狀況進行實時監督，確保各項工作有條不紊地進行。與此同時愛實際的軟件工程管理工作中，團隊內部的交流和合作也是很重要的，要明確團隊成員的工作職責，確保各司其職，協調發展，激發起團隊動力，共同促進計算機軟件工程的有效開展。在當前信息化社會快速發展的背景下，軟件工程起到非常關鍵的作用。提高計算機軟件工程項目的管理效率與質量水平，更好地促進計算機軟件工程項目的穩定進行，順利實現工程的經濟效益與社會效益目標。
參考文獻：
計算機硬件與軟件關系范文2
【關鍵字】 硬件設計 安全 計算機
引言：計算機硬件功能的要求直接影響到計算機硬件的發展速度和方向。計算機硬件主要是由I/O接口（輸入、輸出設備）、CPU以及板卡等組成的，在信息系統中起重要的作用。軟件安全保護是采用加密、反跟蹤、放非法復制等技術。在軟件系統上或圓盤上產生一種信息，這種信息即使軟件系統中個可執行文件在運行過程中必須應用的，優勢各種文件復制命令或軟件復制軟件所無法正確復制、午飯正確安裝或無法正常運行的。
一、計算機硬件安全
1.1 計算機硬件防護
計算機在使用過程中，對外部環境有一定的要求，即計算機走位的環境應盡量保持清潔、溫度和濕度應該適應。電壓穩定，以保證計算機硬件可靠的運行。計算機安全的另外一項技術就是加固技術，經過加固急速生產的計算機防震、防水、防化學腐蝕，可以是計算機在野外全天候運行。
1.2 計算機硬件與系統
從系統安全的角度來看，計算機的芯片和硬件設備也會系統安全構成威脅。比如CPU，電腦CPU內部集成有運行系統的指令，這些指令代碼都是保密，我們并不值得它的安全性如何。國外針對中國所用的CPU可能集成有陷阱指令、病毒指令，并室友激活辦法和無線接收指令機構。他們可以利用無限代碼激活CPU內部指令，造成計算機內部信息外泄、計計算機系統災難性崩潰等。如果這是真的，那么我們的計算機系統在戰爭時期頁后可能被全面攻擊。
硬件泄密甚至涉及到了電源。電源泄密的原理是通過城市市電電線，吧電腦產生的電磁信號沿電線傳出去，利用特殊設備可以從電源線上就可吧型號截取下來還原。
1.3 計算機的部件
計算機里每一個部件都是可以控制的，所以叫做可編程控芯片，如果掌握了控制芯片的程序，就控制了電腦芯片。只要能控制，那么它就是不安全的。因此，我們在使用計算機時首先要注意做好電腦硬件的安全防護措施，把我們所能做到的全部做好。
二、計算機軟件安全的定義
軟件的安全就是為了計算機軟件系統建立和猜去的技術和管理的安全保護，保護計算機軟件、數據不因偶然或者惡意的原因而遭到破壞、更改、顯露、盜版、非法復制，保證軟件系統能正常連續運行。即計算機信息系統資源和信息資源不受到自然和認為有害因素的威脅和危害。
三、軟件安全的技術措施
計算機對軟件安全的技術措施要分兩個方面，第一加強有關法律規定方面的管理，第二是加強技術性，防止拷貝、加密技術、防靜態分析、防動態跟蹤等技術。
四、計算機硬件中存在的隱患和措施
4.1 計算機硬件存隱患
隨著計算機與互聯網之間的關系越來越緊密，使得計算機受到網絡黑客的攻擊頻率急速上。從而導致社會對計算機的聯網安全性提出了更高的要求。但是在實際設計時，管理員多俗將軟件的安全做為一個重要的檢測指標，忽視對硬件安全性的檢驗，從而導致當前社會上有關于計算機硬件安全問題的安利越來越多。事實上，隨著聯網的需求，影響計算機的安全的因素很多，而其中只要攻擊計算機的硬件設備，就可以篡改計算機內部的數據，使計算機存在惡意代碼，即出現木馬程序，導致計算機出現故障，從而降低計算機聯網的安全性，導致用戶個人信息被非法利用，給用戶帶來困擾的同時還會擾亂司法公正。
4.2 計算機硬件安全措施
為了最大程度的保證計算機聯網的安全性，僅依靠升級軟件、研發軟件，保障軟件的安全性與可靠性是遠遠不夠的，必須加強對計算機的硬件設備的安全檢測，研發安全更高的硬件設備。其中在計算機聯網中，最容易受到攻擊的就是計算機的芯片，而一旦計算機的芯片受到攻擊，對計算機和用戶所造成的損失是無法彌補和無法估計的。所以必須保證計算機內置的安全性。因此在芯片測試及生產制造時，可以采用電路設置密鑰/激活，并對總線設置“加鎖/解鎖”等方式，有效的保護硬件的IP，.EPI對于技術進行全面的分析后，可以將其與PUF技術有機結合。
結語：如今隨著互聯網的發展，計算機對人們的生活的重要性不言而喻，而提高計算機聯網的安全性必須提高軟件與硬件的安全性，根據實際情況，加強計算機硬件的安全性是當今社會的當務之急，因此必須加強力度在檢驗計算機的內置和外設上的安全，同時必須加大研發力度，爭取提出一套合理、安全度高的計算機硬件設計方案，從而提高計算機聯網的安全性，進而保證上網的安全性。
參 考 文 獻
[1]賈杰《計算機軟件安全檢測技術研究》[J].計算機光盤軟件與應用，2012，05：204-189.
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運用類比的方法來教學，把抽象陌生的東西與大家熟知事物相類比，這就能讓抽象的東西具體形象化，陌生的東西變得熟悉化，可以讓學習的人易于理解和接受。利用這一優點，讓計算機的硬件結構同人腦功能結構相類比，進行計算機硬件結構的講解，每次都能收到很好的效果。
教材在講解計算機硬件結構時，筆者通常給出下圖（圖－1），依次講解（圖－1）中的硬件部件及其之間的關系。筆者在教學中，由“計算機”被人稱為“電腦”引出與人的“大腦”關系。既然是“腦”，那么必具備“腦”的某些共同特點。在課堂教學中筆者首先從“腦”字入手，分析人腦功能結構，用投影打出下圖（圖－2）：結合（圖－2），具體分析如下：人腦的內部，大腦是核心，它是由負責思維和記憶兩大部分組成，其中思維部分由運算部分、協調控制部分組成。如果人只有一個單獨的腦，很顯然是不能進行思維的。
大腦要思維，就必須有感覺器官———由它提供信息原材料（眼、耳、鼻、舌、身）。大腦思維的結果要讓別人知道，就必須有能運動器官———它們是大腦思維的輸出設備（人的嘴說話、手寫字或其它手勢等），于是便有圖－2的人腦功能結構圖。通過圖－2與圖－1對比，不難發現，電腦硬件結構與人腦的功能結構是何等的相似。電腦本身最重要是電腦的內部設備，它相當于人腦的大腦內部設備有中央處理器（包括運算器、控制器）、內存儲器，其中運算器相當于人腦的負責思維運算的部分，控制器相當于人腦的協調控制部分，內存儲器相當于人腦負責記憶部分。同樣電腦如果要“思維”，也必須有設備為它提供信息原材料———我們稱之為輸入設備，這些輸入設備就相當于人的眼、耳、鼻、舌、身。電腦思維的結果要讓別人知道，就必須輸出設備———比如顯示器、打印機等，它們的作用就相當于人的嘴在說話，手在寫字。
在這里，書本同人的大腦是什么關系呢？可以想象，書本是信息的載體，可以起到輔助大腦記憶作用。在電腦里有沒有硬件同書本功能相似的設備呢？有，它在電腦的硬件中被稱為：輔助存儲器或叫外存儲器，常見的：磁盤、光盤。就人腦的記憶而言，可以記憶很長時間但不會忘記的信息（這些信息不隨時間改變而改變，例如：記憶自己的名字等），也可記憶零時信息（這些信息很快就會被忘記）。電腦里問的記憶是個是也是這樣的呢？可以這么說：很相似。電腦的內存儲器中有：只讀存儲器、隨機存儲器之分。其中只讀存儲器中的信息一般是不能改變的，而隨機存儲器的信息，可隨時改變，最明顯特點是斷電后，隨機存儲器的信息將不復存在。通過以上類比分析，筆者給出圖－3，再講解計算機的硬件結構，各種問題就迎刃而解了。
前面我們運用類比方法分析了計算機硬件結構的硬件組成以及硬件之間的關系，除此之外，硬件與軟件之間的關系也是計算機硬件結構不可缺少的部分。那么就類比的方法來講解，軟件又是什么東西呢：我們可以這樣類比：書本上有文字，其中書本是硬件，文字內容是軟件。那么計算機上磁盤、光盤就是硬件，存儲在磁盤或光盤等存儲介質上的內容是軟件。通過運用類比教學方法，讓計算機硬件結構與人腦的功能結構相類比，給初學計算機的人留下一個“計算機硬件結構”的整體概念，從而達到輕松掌握計算機硬件結構的目的，為進一步學習計算機其它知識打下堅實的基礎。
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關鍵詞：硬件維護軟件維護
中圖分類號：TP307 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2012）03-0000-00
1、硬件維護所遵循的原則
1.1勢必采取預防措施
所謂事物之間都存在一定的維護關系。計算機出現故障除了計算機在生產時本身所存在的局限性以外，還有日常的計算機保養問題。平常一些看似沒什么的行為，其實對計算機都有造成不良影響。如，計算機突然自動關機。電腦在正常運行的過程中，突然自動關閉系統或者重新啟動系統。一般情況下是由于計算機運行的軟件過多，且長時間運行導致CPU溫度過高，超過了主板BIOS所設定的溫度，主板就會將電源自動切斷，已達到硬件自我維護。任何東西在長期高負荷的重負下都會不堪重負而癱瘓。雖然還不至于到計算機系統癱瘓，崩潰的地步。但是，為了防止一系列不利于計算機硬件維護的因素，平時要注重對計算機的保養，以預防為主。計算機硬件的維護絕不是僅僅注重于維修這么簡單，主要是養成良好的預防習慣，將一切不利因素扼殺在萌芽狀態。
依舊是就剛才計算機自動關機問題。給計算機安裝散熱板，盡量減輕計算機的運作負荷，當主機已經發熱時就停止使用，使計算機能夠休息一下得以緩沖。計算機硬件的保養可以從很多方面著手的，注重計算機的清潔也是日常硬件維護的重要部分。定期對電腦做個徹底的大掃除，清除累積的灰塵，灰塵的堆積會阻礙計算機硬件正常運行，是計算機運行緩慢。
采取預防措施，防患于未然，才能使計算使用壽命延長，性能穩定。
1.2分清先后順序
先后順序可以總結為兩點，就是先低級后高級以及先共性后個性。如，當找出并且肯定了計算機硬件的問題所在，先做一個簡單的清潔再著手全方位的進行檢測。檢測時要先測試電源同外設后進入主機檢測，切斷電源檢測一次后在通上電源進行檢測。這便是低級和高級的分別。在排除故障時在排除造成故障的普遍性問題之后再考慮造成故障的特殊原因。如計算機的自動關機，一般情況下是由于主板監測到CUP溫度過高而自動關機。然而，在有的時候是由于病毒軟件所造成。這就是共性和個性的順序。因此，計算機的各個硬件關系都是相輔相成，緊密結合的，也具有一定的邏輯性。在對計算機進行硬件維護時，勢必要遵循這一事分先后的邏輯順序，否則便會適得其反。
2、計算機硬件維護方法
計算機硬件的維護方法是以遵循維護原則為基礎的。由此基礎出發加以靈活處理，從多個方向考慮，不能僅僅局限于技術問題，也要適當的從外部環境考慮或者轉換思維角度。在能夠掌握計算機各種硬件設施基礎知識的情況下對計算機硬件進行維修，可以著手于以下兩個方面。
2.1留心外在觀察
在計算機出現故障時，windows都會彈出對話框提示，還會有警報，指示燈等提示裝置?；蛘咴陂_機的時候進行自動檢測，這些都表示著硬件運行的情況。隨著這些設置所作出的提醒，同時也會有相應的解決提示或方法?？梢圆扇÷?，看，摸等感知方法，通過敲擊震動的方法，這種方法有利于消除接觸不良或者金屬氧化的問題。這種方法比較實用于筆記本電腦，主機箱不建議采用。如果計算機發出警報聲則表示BIOS已開始啟動，自動發出警報并停留等候處理。如電源的維護，首先，要看電源背面的散熱風扇。若是電源壞了，它的散熱風扇一定不會轉，但也有可能剛好是風扇本身壞了，故還應檢查其他地方，以判斷是否是電源壞掉。
其次，要看計算機主機面板上的POWER指示燈是否不亮。這個指示燈表明了電源、硬盤、軟盤等設備的工作情況，若不亮，很可能就是電源沒有供電。再次，啟動時仔細觀察，看能否聽到軟驅、硬盤或光驅在工作的聲音。因為計算機在啟動時會對這些硬件裝置做檢查，若是聽不到這些聲音，表示電源根本沒有供給它們。
2.2安裝軟件進行檢測
現今有很多款軟件都會自動對硬件設施作出檢測，并且不斷的都有更新提醒。當硬件出現問題時，軟件的檢測有利于快速且準確的找出硬件設施問題并作出提醒。另一方面，當硬件設施沒有出現問題時都會對計算機進行“體檢”，可以讓人們時刻明白自己電腦的硬件處于什么狀態，有效防止硬件設施出現故障。
2.3專業性的維護
在電腦出現故障時，切忌盲目的維護。當計算機硬件出現問題，要仔細分析問題，通過觀察和電腦發出的警報提示來作出判斷。如果是外行人士最好是等待專業的維護人員來進行維修，自己盲目的動手有時候會使故障進一步惡化，或者只是解決了一些表面故障并沒有使故障真正得到解決。
計算機的更新換代迅速，硬件維護問題的處理上將也會遇到更多新的難題。在科學技術方面，就是需要人們自身不斷的思考與創新，不要拘泥于課本知識，要多實踐多觀察，從而使計算機的硬件得到更有效的維護。
參考文獻
[1]王磊.計算機的硬件維護與保養[J].價值工程，2010年第21期.
[2]苗蕾.淺談計算機硬件維護原則與方法[J].Silicon Valley ,2011年01期.
[3]于軍.計算機維護之管見[J].《中國高新技術企業》，2008年2期.
計算機硬件與軟件關系范文5
數字化檔案信息在管理的過程中，會受到各種因素的影響，而使得數字化檔案信息管理中存在較多的安全風險因素，從而很容易使得數字化檔案信息出現丟失。而數字化檔案信息的缺失會直接對檔案管理事業造成沖擊，從而抑制檔案管理事業的發展。就我國目前的數字化檔案信息存在的安全問題來說，主要包括以下幾個方面的內容：
1.1存儲介質失效。目前檔案數字化后的存儲介質主要包括硬盤、光盤、磁帶和微縮膠片，但是無論什么存儲介質都存在失效的可能，上述存儲介質的有效期只有3-5年，如果期間保管不善，其效果還將降低。
1.2計算機硬件故障。就目前的計算機來說，為了能夠有效的保障計算機部件使用的安全，需要在計算機中設置相應的保護機制，但是，即使設置相應的保護機制，計算機中的硬件也還是會受到各種因素的影響，而出現故障問題，一旦計算機中的硬件出現故障，就會使得數字化檔案中的信息數據出現丟失的問題，從而使得數字化檔案信息的完整性受到破壞，不利于提高檔案信息的利用率，從而阻礙了數字化檔案管理事業的發展。而在計算機種類以及功能不斷增強的今天，計算機中硬件出現故障的次數也在逐漸增加，這樣的現象更加不利于數字化檔案信息的存儲和保護。1.3計算機軟件故障。數字檔案主要是利用計算機來實現數據信息管理管理，利用計算機中的相關管理軟件以及相關的數據處理系統來對檔案信息進行處理和分析，以期保障數字化檔案數據信息的完整性，從而提高數字檔案信息的利用率?？梢哉f，計算機相關管理軟件的性能將直接決定數字化檔案信息的安全，隨著計算機相關軟件性能的不斷提升，數字化檔案信息的安全性也在不斷的提高。然而，就我國現階段的計算機軟件發展水平來說，其還無法對數字化檔案信息安全形成高效的保護，計算機軟件會受到來自各種因素的影響，而使得相關軟件性能的穩定性無法保障，造成計算機軟件出現故障。計算機軟件一旦出現故障，就會使得數字化檔案信息管理操作受到阻礙，但是相比于計算機硬件來說，計算機軟件出現故障的可能性相對較低。
1.4信息安全管理制度不夠健全。信息安全來源于多方面，除了直接的硬件和軟件安全外，還包括網絡、信息保管和人為等，但是在信息安全技術不斷增長的過程中，信息安全管理無法跟上其步伐。重建設輕維護、重應用輕數據或備份、重硬件輕軟件是信息化的歷來問題，如項目建設完成了就高高掛起，直至系統癱瘓，甚至數據無法恢復。
2數字化檔案信息安全管理策略
要想使得數字化檔案信息安全得到有效的保障，就需要不斷的對計算機中的硬件設備進行有效的改進，同時也需要采取有效的保護機制，利用先進的科學防護技術對計算機中的硬件和軟件進行有效的保護，從而保障數字化檔案信息的安全，并針對數字化檔案信息的不同類別，采取不同的安全管理策略，以提升安全管理的效果，保障數字化檔案信息的完整性和穩定性。而針對數字化檔案信息的安全問題，可以采用的數字化檔案信息安全管理策略主要包括以下幾個方面：
2.1計算機設備安全管理。就相關的調查報告可知，計算機硬件出現故障的次數相對來說較多，而計算機故障對數字化檔案信息安全所造成的影響也相對較為嚴重，因此，在對數字化檔案信息進行安全管理的過程中，應該積極采取有效的安全措施，對硬件設備實施高效的安全管理，從而降低計算機硬件設備發生故障的幾率。在對計算機硬件設備進行安全管理的過程中，可以從而計算機硬件設備的選擇上入手，盡可能選擇性能良好的計算機硬件設備，對硬件設備進行嚴格的檢驗，并對硬件設備的廠家的營業執照和信譽程度進行詳細的調查，并在計算機硬件的兼容性上和拓展性上對計算機硬件實施全面的審核，從而保障計算機升級過程中數字化檔案信息的安全。另外，計算機軟件設備故障也對數字化檔案信息的安全管理具有一定的影響，但是相對于計算機硬件來說，其所能夠產生的影響作用相對較小，對其實施安全管理過程中，也可以采用和計算機設備安全管理相同策略，從計算機硬件也軟件設備兩個方面對計算機設備實施安全管理，可以更好的提高計算機設備管理的安全性，最大限度的保障數字化檔案信息的完整性和有效性。
2.2信息技術安全管理。依靠數字化檔案信息安全管理人員在強度安全管理是不夠的，還需要現階段科學信息技術援助。為了保證數字化檔案信息數據的安全，在數字化檔案信息安全管理工作中可以運用一些先進的科學信息技術來提高數字化檔案信息安全。
2.3完善信息安全管理制度。要維護數字信息的安全，不僅要依靠技術手段，除此之外，還要做好對信息的管理工作，通過制定一系列的嚴密并且合理的管理規范與措施，從而保證數字信息的完整。真實和可靠。要充分保證數字化檔案信息的安全，就需要通過制定一系列的規章制度來進行規范。第一，就是要建立人員安全的管理制度，主要包括有崗位安全考核制度、安全審查制度、安全培訓制度等；第二是建立文檔的管理制度，按照一定的密級對易經存儲的數字信息進行分類，對于機密新信息和敏感信息需要進行加密，以防信息被竊聽、毀壞或者變更。
計算機硬件與軟件關系范文6
關鍵詞：EDA技術 計算機硬件 存在問題 優化措施
一、EDA技術的基本特征研究
現代EDA技術的基本特征是采用高級語言描述，具有系統級仿真和綜合能力，具有開放式的實際環境以及豐富的元器件模型庫等；硬件描述語言輸入是EDA系統的主要輸入方式，由于現代社會電子系統規模日漸增大，硬件描述語言輸入逐步取代了之前傳統的原理圖輸入設計方法，其優勢在于能夠進行邏輯綜合優化，使設計者在比較抽象的層次上對設計的結構和內部特征進行描述。
二、傳統計算機硬件設計存在的問題
（一）硬件設備短缺，開發周期較長
早期的計算機由于工作環境、硬件材料等方面因素的影響，隨著時間的延長，計算機硬件設備的損耗量相對較大。為了保證計算機硬件設備正常運轉，管理人員不得不花費較多的人力、物力和財力進行修復和管理。同時，受當時技術水平的制約，計算機硬件設備的開發周期較長，而對于相關專業的任課教師來說，從理論知識的學習到最終熟練進行知識的講解，中間還需要經歷長時間的計算機硬件設計分析和試驗，因此，計算機硬件設備的周期非常漫長。而對于高校的計算機實驗室來說，如果堅持與時俱進的進行計算機硬件設備更新換代，雖然能夠保證各項計算機教學試驗正常開展，但是高頻率的計算機硬件設備更新必然會造成較大的經濟壓力，不利于高校的綜合性建設；而如果長時間不進行計算機硬件設備的更新，又起不到教學應有的效果。
（二）硬件與試驗脫節且不夠系統化
計算機專業的硬件類課程是一門實用性很強的學科，學生不僅要掌握計算機系統設計的基本方法和理論知識，而且要學會計算機系統的設計技術和計算機的控制運用。但是從現階段高校計算機硬件設計教學來看，許多高校專業教師仍然沒有從根本上轉變教學方法，課堂理論知識講解的比重過高，學生獨立思考和獨立設計的時間偏少，由此導致計算機硬件的理論教學與實踐相脫節。除此之外，即便是在教師的帶領下開展了計算機硬件實驗課程，由于缺乏規范化的組織和系統化的安排，學生的自主動手和實驗能力也得不到有效的發揮，多數情況下只能按照教師所講解的內容進行模仿設計，學生計算機應用能力和硬件設計能力沒有得到真正的提高。
（三）教學內容相對固定，缺乏創新性實驗
計算機硬件設備的設計要滿足與當前社會的發展需要，這就要求其設計理念必須緊跟市場發展形勢，不斷的進行自我更新和完善。但是作為高校的一門學科，計算機硬件設計要受到多種因素的制約，例如其硬件開發不僅受高校實驗室硬件設備的影響，還與實驗人員的整體素質有關。而有些高校為了降低計算機硬件設計的開發成本，對某個實驗室的設計功能進行了限定，這種方法雖然能夠降低硬件設計成本，但是不利于實驗室功能的延伸，并且專用實驗臺的故障率較高，后期投入維修的花費也大。因此，計算機硬件教學內容難以實現與時俱進的更新，缺乏創新意識，是制約其硬件設計的主要根源。
三、基本設計思想和EDA技術
開發利用EDA平臺進行計算機系統部件及主機系統設計，其實質是利用運行在計算機上軟件所提供的虛擬實驗環境，設計人員利用該系統所提供的各種元器件和芯片仿真模型，根據實驗需要設計邏輯電路，進行系統布線和調試運行。由于整個實驗過程都是在虛擬環境下進行，因此可以反復操作和多參數調控，而不必擔心系統設計的成本問題。同時，設計者還能隨時進行存檔，將當前設計的系統、線路進行保存，并在再次使用時隨時調用。在此基礎上，可以針對自己設計出的部件及系統進行編譯、模擬仿真測試，以驗證自己邏輯設計的正確性。課程設計結束后，可以將存儲的設計圖及結果提交給檢查者。使用EDA技術，解決微指令時序控制時邏輯與非門電路比較復雜的問題：時序設計分一個周期完成一條機器指令或是二個周期完成一條機器指令，對于后者，時序控制邏輯就比較復雜。
四、基于EDA技術開展計算機硬件的優勢
（一）提高學生自主學習能力，豐富課程內容
EDA技術的優勢之一在于其應用范圍的廣泛性，在電子信息工程專業和計算機技術專業專業領域內，學生都需要進行不同深度的EDA課程學習。同時，EDA技術還是一門輔助教學能力較強的課程，學生在掌握基礎的理論知識和熟練的EDA技術操作后，能夠為繼續進行相關方面的專業學習提供極大便利。例如，EDA技術要求學生動手進行線路設計和按照操作，對于提升學生的動手操作能力和團隊合作能力有積極幫助。而今后學生在學習系統編程時，也離不開這兩種能力。因此可以說，EDA技術對于豐富學生專業課程內容，提高學生自主學習能力有極大的幫助。
（二）彌補條件的不足，節約課程投入
以往的電子相關課程以理論講解為主，學生雖然有機會參與到實踐操作中，但是許多技術方面的問題得不到及r解決，容易影響下一步的知識學習。而EDA技術則能夠在很大程度上避免類似問題：首先，EDA技術以計算機和電子技術為支撐，學生在教師講解完相關的課堂知識后，能夠立即在計算機上完成實踐聯系，包括設計電路、調整參數、系統運行以及模型分析等。其次，利用計算機上的這些仿真軟件，能夠隨時進行設計修改和多參數調試運行，而不用擔心成本問題。而在以往的實驗室操作教學中，如果學生操作不當，很容易出現器材損壞、元器件丟失等問題，給實驗室造成一定的經濟損失。因此，EDA技術的使用，間接的節省了實驗開發成本。
參考文獻：
[1]易小琳，胡林青.計算機組成原理實踐教程―基于EDA平臺[M].航空航天大學出版社，2006.
