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社會公德模范事跡材料范文1
一、參選范圍
所有界集鎮常住居民，踐行公民基本道德規范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。
二、評選類型
分為星級文明戶、身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年等七種類型。
三、評選標準
星級文明戶：愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛集體、愛人民；積極支持村（居）工作，不無理取鬧，不無理上訪；模范遵紀守法，帶頭抵制非法組織和活動，不沾染黃賭毒，參與健康文明的文娛活動；助人為樂，造福村里，有奉獻精神；民主持家，事興家和，鄰里團結，互幫互助，互諒互讓，人際關系和諧融洽。
身邊好人：助人為樂，造福鄉里，有無私奉獻精神，扶危濟困，經常為群眾辦好事，為鄰里鄉親義務幫忙，事跡感人；積極完成村組“一事一議”等任務，自覺愛護公有設施，保護集體財產。
好婆媳：婆媳之間關系融洽，主動為對方分憂解難、分擔家務、愛護晚輩、教子有方、群眾口碑好，能勤勞致富、勤儉持家，科學教育子女，家居內外整潔衛生，生活方式文明健康。
好兒女：尊重孝敬父母，自覺履行贍養義務，注重感情交流與精神慰藉，家庭和睦溫馨，孝老事跡感人、影響廣泛，有良好的社會聲譽；遵紀守法，能做到家庭、工作、子女的統籌兼顧，正確處理家庭矛盾，承擔家庭重任，勤勞治家，得到長輩與晚輩的認可，成為家庭成員的好榜樣。
好夫妻：夫妻關系和睦、相敬如賓，尊重孝敬父母，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關懷老人，事跡突出。模范遵守國家法律法規，教育、支持家庭成員勤奮學習，勤勞致富，崇尚科學，尊重知識。熱愛生活，勤儉持家，講究衛生，愛護環境。
好鄰居：熱愛祖國、遵紀守法、關心集體、弘揚正氣，思想品德好；鄰里和諧、守望互助、熱心公益、樂于奉獻，模范帶頭好；崇尚科學、破除陋俗、保護環境、講究衛生，文明習慣好；民主平等、誠實誠信、家庭和睦、寬厚淳樸，熱情待人好。
好少年：熱愛祖國，熱愛科學，熱愛勞動，具有誠實守信、勤儉節約、不驕不躁的美德，孝敬長輩，遵守社會公德；勤思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，學習勤奮，成績優異；講文明、懂禮貌、團結同學，具有良好的衛生習慣和堅強的意志，是同齡人的榜樣；興趣廣泛、學有所長，在科技發明、體育、藝術等方面得到較好發展，近五年獲得過縣級以上獎勵者優先考慮；。
四、評選要求
星級文明戶數量原則上控制在村居總戶數的1%，身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年各村（居）見附件1，其中好少年為7-17歲少年，界集小學、界集中學參與好少年評選。每個文明戶撰寫事跡材料（500字在左右），提供2寸標準照片及生活照片（有電子版）。
五、評選程序
創建評選活動，在鎮黨委、政府的統一領導下，由文廣中心具體指導，各村（居）具體組織實施。
1、制定下發活動方案。各村（居）召開動員會議，部署開展群眾性推薦評選活動，充分利用三務公開欄、廣播等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣大干部群眾積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。
2、組織大規?！昂＿x”。各村（居）要廣泛組織開展“文明戶”推薦活動，“海選”范圍原則上要覆蓋所有村民小組，通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發動廣大群眾發現推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡。
社會公德模范事跡材料范文2
各鎮、街道團（工）委，開發區團委，全區各中小學：
為深入學習貫徹黨的十精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進少年兒童思想道德建設，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全區少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，用美德力量托舉少年夢、中國夢，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，區委宣傳部、區文明辦、團區委、區教體局、區廣播電視局決定，在全區廣大青少年中開展首屆“__美德少年”評選活動，現就有關事項通知如下：
一、活動時間
2013年8月30日至2013年10月10日
二、評選機構
“__美德少年”評選活動由區委宣傳部、區文明辦、團區委、區教體局、區廣播電視局共同主辦。主辦單位有關負責同志組成活動組委會，組委會辦公室設在團區委辦公室。組委會辦公室將聘請優秀少先隊工作者、少先隊輔導員、教育專家、新聞單位代表及相關人士組成評審委員會，在組委會指導下負責具體組織評選工作。
三、獎項設立
表彰首屆“__美德少年標兵”10名，表彰“__美德少年”40名。
四、評選標準
基本標準：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優良，事跡突出，在引領少年兒童文明風中尚發揮較大影響。
具體標準為：
1．助人為樂——發揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難。
2．自強自立——堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態度迎接困難和挑戰；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
3．誠實守信——具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經得起誘惑，有拾金不昧等重大情節。
4．盡責奉獻——關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環境；有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。
5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。
五、參加范圍
年齡6至14周歲（年齡計算截止到2013年10月13日）的中小學生，具有以上五個方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優秀少年均可參加評選。
六、評選步驟
（一）學校推薦
區組委會按照130名候選人名額分配至各學校，完成“美德少年”推薦、確認工作。各中小學根據評選活動要求，以班為單位組織學生廣泛開展學習美德標準、尋找推選“美德少年”活動，經全體學生民主投票，推出本班人選，上報學校。各中小學校認真審核和討論研究，確定初選名單，在學校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監督，確定人選。9月15日前，各中小學校將推薦人選及材料報團區委。
（二）初步篩選
9月16日前，組委會組織評審委員會從130名候選人員中初步篩選出100名參加網絡投票。
（三）網絡投票
9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至__新聞網，并組織全區投票，網上投票結果占最終成績的30%。
（四）確定“__美德少年”名單
9月24日—25日，經評審委員會再此審定，確定10名學生為“__美德少年標兵”，40名學生為“__美德少年”。
七、表彰獎勵
為保證評選的公平、公正，各學校務必根據評選標準，采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進行評選推薦。活動組委會將按照網絡投票情況，經評審委員會再次審核，評選出10名“__美德少年標兵”，在首屆“__美德少年”表彰會上進行公開表彰。
八、工作要求
（一）高度重視
評選表彰美德少年，是落實十精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神的具體措施，是“弘揚雷鋒精神、做一個有道德的人”主題實踐活動的延伸，是促進社會主義核心價值體系建設的有效載體。各學校要把開展“美德少年”評選表彰活動作為加強未成年人思想道德建設的有效抓手，把組織評選表彰的過程變成弘揚社會主義核心價值體系、大力鞏固全國文明城市創建成果的過程。
（二）精心組織
要充分發揮學校主渠道作用，齊心協力、密切配合，要按照評選要求，結合當地實際制定具體可行的評選方案，嚴格評選程序，嚴格評選標準，保證評選質量。
（三）廣泛宣傳
各學校要把美德少年評選活動融入未成年人思想道德建設中，充分運用學校主題班會、主題隊會等有效載體，引導青少年學生廣泛學習美德少年的先進事跡， 綜合運用學校?？?、廣播、網站等各類媒體，大力宣傳美德少年的先進事跡，在全社會形成廣泛學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。
社會公德模范事跡材料范文3
一、指導思想。
以十全會精神為指導廣泛普及社會主義核心價值理念把公民思想道德建設內容項目化、實踐化，搭建思想道德建設新平臺在潛移默化中不斷提升鎮、村干部和鎮轄區內廣大群眾文明素質和精神文明創建水平為全鎮各項事業的科學發展奠定堅實的思想道德基礎。
二、工作原則。
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的基礎上走特色化道路，做到普及性和創新性并重。
三、工作任務。
1、建設“道德講堂”的主要內容，社會公德建設、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等以“禮儀”為核心。職業道德建設、誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。家庭美德建設、夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等以“和睦”為核心。個人品德建設、友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等以“友善”為核心。2、建設“道德講堂”的形式以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。我聽，以培訓報告、巡回講演等形式聽身邊道德故事悟模范優秀品質以演繹展示、學習發現等形式，把典型事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。我講，以自我推薦、自我宣講等形式講群眾自己和身邊的道德故事展示道德智慧傳播道德力量。我議，以辯論討論、總結點評等形式評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。我選，以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇宣講的人物、主題和時間等。我行，以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。每一次道德講堂以鎮70-80人數為宜、村以40-45人數為宜，要對每次開展活動情況以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔，并及時發送至縣文辦。3、建設“道德講堂”的內容：①主要對象是鎮全體工作人員的道德講堂。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，將參與“道德講堂”活動納入鎮工作人員教育培訓體系，并作為鎮工作人員評優考核的依據之一，教育引導廣大工作人員牢固樹立立黨為公、執政為民意識、改進作風、提升效率、搞好服務、爭做公民道德建設的實踐表率。②鎮轄區內文明單位道德講堂，主要對象是各單位工作人員。以倡導誠信服務、規范服務、文明服務、高效服務等為主要內容，開展有針對性的道德教育活動，提升干部職工綜合素質，引導從業人員自覺提升服務效率和服務水平、流程規范，要緊緊圍繞“四德建設”這個核心，明確“六個一”的整體流程，即在每一場道德講堂中實施：“唱一首道德歌曲”：每一次講堂開講前，組織學唱蕪湖市道德歌或符合“道德講堂”主題的歌曲;“學模范”,圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番感悟點評”,由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量;“誦一段中華經典”,組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”;“學一個文明禮儀”,圍繞生活日常生活習慣學習實用的生活禮儀或文明教育;“送一份吉祥”,讓人們在莊嚴肅穆的儀式中強化“好人一定會有好報”的意識。③村、居民道德講堂，主要對象是廣大人民群眾，以“和睦”為核心，包括孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等為主要內容，開展有針對性的道德講堂，讓廣大群眾愿意聽、愿意學、愿意做。從而提升鎮全體村、居民素質。
四、工作要求。
一、加強組織領導。成立鎮道德講堂建設領導小組，人大分管主席許來龍任組長，彭吉龍委員任副組長，創建辦郁莉、肖偉負責此項工作，切實加強對本鎮道德講堂的建設和領導形成主要領導負總責、分管領導抓部署、具體人員抓落實的組織架構，切實做好“道德講堂”建設工作。二、嚴格考核監督。“道德講堂”建設工作作為精神文明建設的重要組成部分，納入年度各村精神文明建設考核創建考評內容。三、加強宣傳引導。加強“道德講堂”建設工作的宣傳報道，營造“講道德做好人”的濃厚氛圍。四、建立長效機制。結合自身工作實際，形成規范有序、運作便捷的道德講堂建設管理機制建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選拔樹立一批來自基層一線的事跡感人的先進人物營造神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍，打造特點突出、成效明顯的示范講堂。
五、活動場所。
1、鎮以鎮大會議室為道德講堂宣講地點。2、村原則上以村部會議室為道德講堂宣講地點，村部條件允許的情況可另布置專用的道德講堂宣講地點。
六、活動時間。
一、鎮每月開展一次道德講堂宣講活動，每月月頭收集道德模范事跡材料并審核，10號左右策劃、安排道德講堂宣講資料，15-25號開展道德講堂宣講活動。二、各村每季度開展一次道德講堂宣講活動，開講時間為每季度的最后一個月。
社會公德模范事跡材料范文4
__市__鎮__村__夫婦，夫妻恩愛、互相提攜，尊老愛幼、熱心助人，他們用生活和工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為堅強陣地和愛的港灣的真諦，受到當地村民群眾的一致好評。
一、大膽創業，勤勞致富
年輕的__和她的丈夫馮耀雄在上世紀90年代都曾是__市大型國企美雅公司的生產工人，但參加工作一段時間后，__看到了回鄉發展農業的契機，積極與丈夫溝通商量，兩人先后辭去在當時紅紅火火的美雅公司的工作，回鄉承包山坑田開挖魚塘，開始走農業養殖的道路。創業道路艱辛，經歷過養殖初期經驗不足、資金技術不足，市場價格波動對養殖場等挫折后，__夫妻一度想打退堂鼓，但通過認真分析現狀，夫妻倆堅持在失敗中吸取教訓，努力學習科學養殖的技術，由于__肯下苦功鉆研，靈活運用所學的知識，邊學邊實踐、邊總結，隨著養殖經驗的不斷積累，養殖場的發展始見成效，經濟效益不斷提高。
憑著__夫妻積極進取的態度，經歷多番磨難后，她家的養殖場從最初的30多畝山坑田，發展至目前達130多畝，建設豬舍達4000多平方米，發展林地種植面積100多畝；另一方面，通過總結探索逐步創出了塘中養魚、塘基養豬和周邊種林的立體循環生態養殖模式，大大降低了生產成本。目前，豬場生豬存欄量達1500頭，年肉豬上市達3000多頭，整個農場年產值可達500萬元。__家養殖致富后，不忘幫助鄉人發展生產，她鼓勵和扶持該村的婦女走養殖致富的道路，帶動和扶持村中的婦女們投入養殖業，現全村以婦女為主的養殖戶有20多戶，利用低洼山坑田開挖魚塘700多畝，成為了__鎮有名的養殖致富村。由于__的事跡較為突出，她連續多年被評為__市“雙學雙比”活動女能手、“雙學雙比”活動先進個人，20__年度被評為江門市“巾幗科技興農帶頭人”、廣東省“雙學雙比”活動優秀女能手，后又被評委全國“雙學雙比”活動女能手。
二、夫妻和睦，尊老愛幼
__夫妻不僅在工作上相互支持，在生活上兩人更是互敬互愛互商互諒，共同分擔家務，孝敬老人、教育孩子，凡事一起商量，互相配合，成為人人羨慕的模范夫妻。為人妻、為人母和為人媳，__盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關心體貼丈夫，并不因工作和學習而有絲毫的怠慢。逢年過節或公公婆婆、父母的生日，她記在心里，放在心上，她總會寄上一些現金和禮物，讓老人感到兒子、女兒總在關心他們,生活上寬裕,精神上幸福。去年，她的母親心臟重病住院做手術，她放下工作，全心全意守在母親床前照料一個多月，直至母親康復出院。
三、以德育人，母慈子孝
夫妻雙方十分重視對孩子良好的思想道德品質和生活學習習慣的培養，他們認為父母是孩子的第一任老師，非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。孩子在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子；在外遵守社會公德，講文明，懂禮貌，講衛生，愛清潔，是個好公民；在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴，是學校的好學生。如今，一雙兒子健康成長，大兒子已順利考上了大學學習會計學，小兒子也成為了一名中學生，除了拼搏學業，兩個兒子總是想著要減輕父母的負擔，一放假就會回到家中農場幫忙，一家人共同奮斗，齊頭并進。
四、參政議政，出謀獻策
__在20__至20__年期間連續兩屆擔任__市第十二、十三屆人大代表，其丈夫也在20__年—20__年間擔任__鎮兩屆政協委員。在此期間，夫妻倆認真收集民意，通過整理和思考，就怎樣發展當地農村經濟、調整農業產業布局、增加農民收入等方面提出了不少的意見和建議，得到了代表們的認可，并爭取到有關部門的重視和支持，取得了一定的成效，為當地經濟的發展發揮了應有的貢獻。20__年9月，在鎮婦聯的倡議下，__帶頭成立了該鎮首個女性協會“__鎮種養殖女能手協會”，通過打造女性組織團體陣地，搭建交流平臺，舉辦一些技術培訓班等，促進了本地種養女能手和養殖戶們的溝通交流和技術共享，推動本地農民婦女增收致富。
五、開闊視野，增長見識
__在自己的生產生活 勞動中，清晰的認識到了科學技術是第一生產力，光靠苦干是不夠的，更需要巧干，必須用科學指導生產。因此，她積極參與市、鎮婦聯舉辦的“綠證班”、“一專多能”短訓班和養殖知識學習及農技方面的培訓課程，為了學習種養殖管理技術，她還訂閱了多種農技報刊雜志以便第一時間掌握農技知識。此外，她還在婦聯和家人的支持和鼓勵下，20__年到20__年期間，兩次赴京參加中國農博會，在農博會上她認識了來自各地的種養女能手，相互交流養殖經驗和心得。__認為通過參加這類型的農博會，不僅能增長見識、學到新技能，還大大增強了繼續把事業壯大發展的信心。
六、熱心公益，倡導文明
