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通信工程行業發展范文1
關鍵詞：通信工程;監理行業;競爭研究
近年來電信市場競爭的加劇，通信監理企業逐年增多行業的競爭不斷加劇，企業的風險也在逐漸擴大，通信建設監理企業的引進很好的分擔了運營商的項目管理工作，保證了通信工程建設的有序進行，保護了運營商和通信施工企業的合法利益，確保了國家通信工程建設更加規范和健康發展，監理企業也在通信建設中發揮了越來越重要的角色。
一、競爭策略
1.差異化戰略
差異化競爭主要是指企業在面臨眾多的競爭者提供相似的產品或服務時，積極對市場進行細化，開拓新的細分市場，并提供針對性的產品或服務，通過以這種方式來避免強大的競爭壓力，同時又獲得較好的收益。在當今市場競爭越來越激烈的情況下，積極開發差異化的產品或服務避免同質化競爭，成為眾多企業的選擇。
2.市場集中戰略
市場集中戰略是指企業將其主要精力和資源都集中在某一項或某一類市場，通過專注某一領域而在該領域獲得持續競爭優勢，隨著市場競爭的加劇，往往是市場中的各個領域都有著眾多競爭者，企業如果將有限的資源投入到不同的領域，往往會削弱其核心競爭力，因此，市場集中戰略在現代市場競爭中越來越受到諸多企業的重視。
3.較低成本戰略
低成本戰略是企業當面臨激烈的市場競爭和眾多消費者需求，為了更快的獲得市場競爭優勢，通過不斷的強化內部管理、優化內部流程等方式降低企業生產運營成本，使得企業所提供的產品或服務比競爭對手要低，進而爭取更多的消費者。
二、通信工程監理行業的競爭情況分析
1.行業整體情況分析
隨著我國國家經濟和市場經濟的快速發展而發展，監理行業對我國工程項目建設起著有效的保障作用。隨著中國移動、中國電信、中國聯通，以及郵政等其他通信領域的快速發展，通信工程監理行業也得到了快速的發展，這些都為通信工程監理行業的發展起著良好的基礎性作用。可以說我國通信業務用戶的不斷擴大為我國通信業及通信工程行業的發展提供了良好的條件，極大的促進了通信工程行業的發展，通信行業作為一個不斷創新的提升服務、質量與技術的行業，在投資額上也將繼續保持十分巨大的額度。
2.行業發展與競爭情況分析
我國通信行業從世紀以來就一直作為一個十分重要的行業，在行業投資額、拉動其他行業發展效應等方面都有著十分明顯的作用，在這一背景下，通信工程監理行業也得到了快速的發展，特別是隨著我國以甚至業務為典型的通信業務的大發展，為通信工程監理行業的發展起著良好的基礎性作用。另外，信息產業與其他產業的融合會提升，移動互聯網產業用戶增長與應用發展齊頭并進，有線數字電視產業雙向網絡市場用戶也將高速增長。未來幾年，國內三大電信運營商競爭將更加激烈，競爭模式由“粗放型”向“精準型”轉發，投資模式由“電信級”向“IT級”轉發，業務模式由通信類向信息類轉變。這種轉變給通信工程監理行業的已有業務造成沖擊，同時也帶來新的業務。
三、行業內企業提升競爭力的主要策略分析
1.強化通信業務的工程和技術管理實力
隨著市場的逐步開放，我國通信工程監理行業內的企業越來越多，雖然市場在增長，但受到眾多競爭者的影響，許多企業開始挖掘新的市場業務，并強化技術管理實力，為企業提升競爭力打好堅實的基礎。1）積極拓展經營范圍，監理行業屬于人才資源密集型行業，隨著行業競爭的加劇，許多行業內企業形如積極實現多元化發展，即在保障員工人數大致穩定的前提下，提升人才素質，優化人才結構;2）強化安全管理實力，在行業內注重安全的大背景下，強化安全管理實力成為眾多通信工程監理企業的重要管理目標。
2.以市場為導向展開業務
首先，強化和運營商的戰略合作。北京某甲級通信工程監理企業，則建立監理協同體，即作為牽頭單位組織召開中國通服北方監理協同體成員單位第一次全體會議，希望通過組建行業同盟來提升與行業領導者競爭中的地位。其次，強化投標管理能力。由于我國招投標市場發展起步較晚，在較長一段時間內，招投標管理工作都不是很規范，在通信工程監理行業，許多企業通過關系網拿到監理合同，但隨著我國招標市場的逐漸規范化，越來越多的企業開始強化這方面的管理，以獲得更多的合同
3.完善工程管理制度，實現規范化發展
經過多年發展，從行業內眾多企業現狀可以看出，只有規范化發展的企業，才能夠在競爭中保持持續的競爭優勢，制度不規范，管理不完善的企業，往往容易發生安全事故、質量事故等。我國通信工程監理行業內各企業所出臺的相關制度越來越多，促進了我國通信工程監理行業的健康發展，在此背景下，一些優秀的工程管理制度，都成為我國通信工程監理行業內的標桿型制度與文件，在提升相關企業的管理規范化的同時，也給予客戶充分的信心保障，提升了公司的市場形象與競爭力。
四、結語
綜上，針對證券公司的經紀業務的政策法規、監管要求尚在不斷完善中，隨著市場營銷理論的不斷深化，經紀業務的產品種類、服務方式的不斷發展，市場營銷和風險控制的措施也在不斷地發展。加強對國內外眾多創新業務和產品的研究，是今后經紀業務市場營銷和風險控制研究的一個方向。
參考文獻：
通信工程行業發展范文2
關鍵詞：通信工程；項目；網絡優化；方式
人們對通信工程項目提出了越來越高的要求，導致通信工程項目建設與管理存在著一定的難度［1］。因此，探究通信工程項目的網絡優化方式有著重要意義。通過對通信工程在項目建設與管理中存在的問題進行分析，提出通信工程項目的網絡優化方法，促進通信工程項目在時間、質量以及資源等各個方面的平衡發展。
1通信工程項目的網絡優化概述
通信工程是一項科技含量較高的知識密集型工程。通信工程項目建設是一個環境多變、需求復雜、風險較高和多因素制約的復雜過程。當前我國通信工程建設過程中側重的是建設進度與工程質量，在成本控制與項目管理方面措施還較為薄弱。網絡計劃技術是國外廣泛采用的實現進度管理和資源優化的現代項目管理技術，通過網絡圖的繪制，時間參數的計算和關鍵路線的確定對工期及實施進度進行合理安排，并進一步對網絡計劃圖進行優化調整，最終制定出一個工期短、資源消耗少和成本較低的施工方案。
2通信工程項目的基本特征
2．1實效性與針對性較強
通信工程項目是建立在技術勘察與市場需求的基礎上，具有較強的實效性與針對性，是一項科技含量較高的工程項目。隨著我國經濟和科學技術的飛速發展，通信工程項目建設也在第一時間內展開，其較強的實效性解決了我國通信行業發展滯后的問題；同時其較強的針對性也給企業的發展帶來良好的機遇。
2．2具有較大的不確定性
由于通信工程項目是一項技術含量較高的項目，其中網絡信息技術具有一定的難度［2］。因此，在實施過程中往往會產生一些不確定因素，這就對項目實施管理人員提出了更高的要求。與一般技術人員不同，通信工程項目實施管理人員不僅需要掌握較高的專業技能，能夠將硬件設備和軟件需求相結合，還需熟悉工程建設管理程序，將各個環節的工作落實到位。
2．3工程的需求多樣化
通信工程與傳統建設工程存在著一定的差異，通常具有施工戰線較長、實施范圍較廣的特點。在實際施工過程中需要考慮通信系統各個專業相互協作配合，加之通信工程具有的不確定性，造成通信工程的需求多樣化。
3通信工程項目建設與管理
3．1成本控制
通信工程的項目成本決定了施工企業的運行成本?？茖W有效的控制成本是企業能在市場競爭中占有一席之地的重要方式。當前通信工程對項目成本的控制主要存在以下問題：一是材料方面，通常施工所需的各種材料支出占整個項目支出的比例過高；二是施工工藝方面，由于技術方面存在不足，導致人工、機械成本增加、材料浪費等，也是造成企業施工成本難以控制的重要原因；三是施工流程方面，常因為沒有制定一個合適的施工方案，造成項目工期過長甚至延誤工期，最終導致成本增高。因此加快新材料的研發力度，積極利用新材料、新技術，制定合理的施工方案是實現科學化成本控制行之有效的途徑。
3．2質量控制與進度控制
由于通信工程具有較大的不確定性，影響工程質量的因素較多，包括材料、技術以及施工環境方面等，在一定程度上阻礙了通信工程項目的實施。特別是工程項目完成后，材料損毀、設備故障以及工程缺陷和內部隱患難以即時顯現，從而加大了在質量控制方面的難度。因此只有將人員、材料、機械與運行環境相結合，才能使工程的質量得以提升。
4通信工程項目的網絡優化方法
建設人員依據通信工程項目的基本特性，可研究出一整套能夠及時有效解決建設與管理中存在問題的方法。通信工程項目的網絡優化法是一條重要途徑，具體包括以下幾個方面：
4．1優化網絡設計圖
當前我國通信工程項目實施過程中，繪制網絡圖是保證工程能夠順利完成的有效方法［3］。繪制網絡圖主要表述與反映整個施工進度計劃情況，一般以雙代號的形式標注，這種方式會使通信工程項目更加多樣化。
4．2優化工程進度時間
利用優化網絡設計圖所反映的信息，建設管理人員可加以分析整理，據此計算出時間參數，找出關鍵工作和關鍵路線。對工程的進度時間進行優化，需考慮到人力與物力兩個方面，合理運用時間差，合理分配各個環節中的工作人員、有效的配置可利用資源、分清整體項目的主次等，使得項目進度加快，達到使整個工程在有效時間內完成的目的。
4．3優化工程資源
工程項目的每個環節都需要資源的協助，因此，對工程資源的優化可以有效地保證工程的順利開展［4］。資源優化是將整個施工計劃在網絡進度中分成若干時段，并據此將各個時段上相關施工步驟所需資源合理分配，使資源利用程度最大化，從而減少不必要的資源浪費，以此保證工程項目順利完成。
4．4優化工程成本
控制通信工程成本，最為有效的方式就是對成本管理進行優化。通信工程項目成本涉及到的費用分為直接費用和間接費兩種，施工工期的長短與這兩種費用之間存在著密不可分的關聯，它們之間是一種線性關系。
5結束語
總之，在通信工程項目建設與管理中充分發揮網絡優化技術的優勢作用，可以對整體項目進行合理有效的監督和控制，以此保證實現通信工程項目的預期目標，使我國的通信工程項目長期、穩定、健康發展，為推動我國經濟與科技發展奠定良好基礎。
參考文獻：
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［2］楊姍姍，馮榮普，趙繁博．網絡計劃技術在通信工程項目中的應用［J］．電子制作，2015，（05）：151．
通信工程行業發展范文3
關鍵詞：卓越工程師;應用型;大唐移動
中圖分類號：G648.4 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）42-0083-03
一、引言
2014年2月26日，國務院總理2月26日主持召開國務院常務會議，提出“引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型”，大力推動專業與產業對接，按照課程群對接崗位需求，專業教材對接技能要素，教室校內對接校外車間，專業老師對接行業師傅，教學環節對接生產流程，行為習慣對接職業素養，畢業證對接職業資格證的“八對接”，為國內地方本科學院向應用型發展指明了方向。
我國正處于加快轉變發展方式、推動產業結構調整升級的關鍵時期，推動地方高校向應用技術型高校轉型發展[1]，2014年5月，畢節學院正式更名為貴州工程應用技術學院（以下科稱“貴工程”），標志著學校全面融入到區域發展、產業升級、城鎮建設之中，學校也正式向工科方向轉型。很多專業在應用型人才培養目標定位、人才培養模式轉型、學科專業體系重構、“雙師型”教師隊伍建設等方面進行了全面改革。
通信工程技術發展已經歷了100多年的歷史了，從上個世紀中葉電報誕生到1876年電話的發明再到現代光纖技術通信、移動通信和互聯網的普及，國家對通信工程方面人才需求在不斷地更新和變化[2]。通信工程作為理工科院校的一個重要專業，也是信息化時代的一個熱門專業，尤其是在全國眾多高校中，開設通信工程專業的院校有200余所，使得本專業從招生到學生就業，存在著很大的競爭性。相比較全國985、211高校而言，“貴工程”這樣的地方普通本科高校來說，要充分了解和認識自身特點，正確認識研究型大學、綜合型大學、學士學位授予型學院、?？茖W院、職院等之間的區別，明確自身的人才培養思路和辦學定位。按照區域經濟發展和專業群對接產業鏈，按照崗位需求導向[3]，制定符合服務地方經濟建設和產業發展的應用型人才，成為當前地方普通本科高校轉型發展這類高校需要思考的問題。
服務地方經濟是新型應用型本科院校的立足之根、存在之基，是指引學校辦學定位、發展理念、辦學思路的前提?，F對貴工程通信工程專業的人才培養模式體系結構進行分析，結合重慶市教委副主任牟延林教授對應用型地方本科高校轉型發展提出的“六需求”、“六定位”[3]，教育區域經濟發展和專業群對接產業鏈和崗位需求導向原則[4]，提出我校轉型發展后通信工程專業的特色辦學思路。
二、建立面向“工程型、應用型、創新型”人才培養體系
當前，國家鼓勵向應用型轉型的大多是普通地方高校。相比較全國985、211高校和普通職業技術學院而言，這些學校的學生畢業后就業崗位較為低下，要提高學生的就業質量，必須按照學校的辦學目標，結合區域行業發展崗位對人才的需要，制定符合市場需求的應用型人才培養方案。通信工程專業秉承“立足畢節，面向貴州、輻射全國”的辦學宗旨，以應用型人才培養為目標，積極培養“工程型、應用型、創新型”具有國際視野和較強團隊合作能力的創新型人才。注重社會需求，以工程技術為主線，著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力。
我院的通信工程專業建設將按照“12345”型的工程型人才培養模式，著力培養適應通信行業在網絡規劃、維護、測試、優化等方面的高素質工程技術型人才和“卓越工程師”團隊，“12345”人才培養體系如圖1-1所示：
人才培養計劃通過“一個面向、兩條路線、三個方向、四種能力、五個模塊”，為學生提供系統的基礎理論、完善的技術與方法，培養學生在無線網絡設計、調試、維護和優化方面的技術能力。
三、應用型高校通信工程應用型人才培養措施
1.建立深度的校企合作模式。新型本科院校要注重依據地方（行業）經濟和社會發展需要調整專業學科布局。貴工程在通信工程專業建設中，充分推行深度企合作，與大唐移動通信合作申辦通信工程專業，引入企業先進設備、師資，走校企聯合辦學新機制。按照國家“卓越工程師計劃”，雙方共同制定培養方案、共同出資共建聯合實驗室、共同培養學生、共同負責學生就業，培養實踐能力強、具有國際視野、良好溝通意識、團隊協作能力強的創新型一線工程師。
本科階段的培養采用“3+1”模式[5]，“3”年校內通識教育、專業基礎理論知識學習;“1”年企業專業技能學習和實際工作環境的運用能力培養。
按照校企合作模式，如圖2-1所示，具有特色的應用型人才培養流程，如圖2-2所示，共同開拓和建設移動通信相關專業學科，共同建設配套的專業實訓基地，如大唐移動通信實訓室、大唐網絡優化實訓室、大唐網絡設備維護實訓室、工程實施與項目管理實訓室等，共同培養移動通信網絡優化人才。
2.打造“面向實戰能力”的培養方式。將“知識與技能”、“工作流程與方法”、“情感態度與價值觀”有機地結合起來，是企業對應用型人才需求的標準。學生不但要掌握基礎理論和必要的專業技能，更強調職業素質的培養。通過學校對學生理論教學、實踐教學、管理等教育，還要強化企業和社會環境中工程實踐的訓練，強調人才培養與生產勞動和社會實踐相結合，培養面向市場需求的“懂技術、會流程、知禮儀、能溝通”的應用型人才。
3.基于應用型的課程開設與建設。應用型人才培養，在實施課程建設方面，按照“模塊化，分級推進”的原則，加強校級、省級精品課程建設，創建特色鮮明的立體化課程體系，本著“選、編”并重的原則，帶動全面課程建設和提高質量。例如，先從教材上將傳統工科專業講授的《高等數學》、《線性代數》、《復變函數》、《離散數學》等課程，整合為《工程數學I、II、III》，并按階段開設課程，提高工程應用意識和技術能力;開設《電子設計》，提高學生的動手能力和分析能力，加強對《C語言程序設計》等課程學習，提高學生編程能力;根據行業發展和新型就業崗位技能需要，調整更新專業核心課程，實現“課證融合、課崗融合”;根據行業實際工作需求，校企合作開發行業實訓教程，如目前使用的《移動通信系統技術》、《TD-LTE系統原理》、《TD-LTE路測優化原理與方法》等內部教材，充分讓學生緊跟行業發展，掌握新技術，做到教學實踐“零距離”同步發展。
4.建設“雙師型”的“卓越工程師”隊伍。教育部《關于地方本科院校轉型發展的指導意見》（征求意見稿）提出，應用技術類專業“雙師型”教師要占50%以上[6]。加強“校企合作”和“院際合作”，通過混編師資，充分發揮校企雙方師資在學歷教育和技能培養方面的優勢，建立“雙師型”師資隊伍，在應用型人才培養過程中，要充分認識到應用型師資對應用型人才培養的重要性[7]。
學校以學科建設為目標，有計劃、分批次地派送老師參加企業工程師認證培訓;或直接引進企業高級工程師到校任教，全面提升教師的知識、能力與經驗，打造出真正的“工學結合”、“產學結合”、“理論與實踐相結合”的教學模式，提高教師實踐動手能力，目前校內具有“雙師型”教師人已達15人，“雙師型”教師人數占總數的30%。
5.制定校企考核標準、構建多級就業保障體系。學校將與企業共同制定教學質量監督考核標準，按照“卓越工程師”標準，培養學生職業素養、責任心和工作能力。通過開設《職業素養塑造》、《職業化能力提升》、《職業規劃與就業指導》等課程，培養學生對環境分析、規劃能力，培養學生不同階段的就業意識和職業素養。
同時，通過構建校企多級就業保障體系，利用企業及企業聯盟用人需求的人才資源，通過企業行業職業資格認證（如大唐移動的DCNE資格認證），企業聯盟獲得行業用人需求信息，提供學員相應的就業崗位;或委托戰略合作伙伴身份，整合行業企業的用人需求，優先提供學員的就業機會等。
四、結束語
面對學校轉型發展，新建地方本科高校能夠即時轉變辦學理念，科學定位辦學目標，制定通信工程專業的人才培養。開展深度校企合作，使校企雙方實現優勢互補、資源共享，建立可持續發展的協同育人機制，建立“崗位導向”的應用型人才培養模塊化課程體系。貴工程通信工程專業堅持以“能編程、能設計、能溝通、能創新”的“四能”人才培養為標準，按照“CDIO”培養標準，實現學科專業與行業需求無縫對接，共同制定“卓越工程師”特色培養計劃，按照“工程型、應用型、創新型”人才培養為目標，實現專業與行業的無縫對接，培養服務地方經濟建設所需要的工程技術型人才，通過特色人才培養，使我校通信工程專業在眾多地方高校的專業建設中具有特色和競爭力。
參考文獻：
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The System Construction Based on the "Excellent Engineer"Communication Engineering and Applied Training
ZHAO Fang-yun1，ZHAO Dong-mei2，ZHU Wei-ping3
（1.Guizhou University of Engineering Science，School of information Engineering，Bijie，Guizhou 551700，China;2.The department of information Engineering in HEBEI GEO UNVERSITY，Shijiazhuang，Hebei 050031，China;3.Chengdu Aeronautical Polytechnic，Computer Engineering Department，Chengdu，Sichuan 610100，China）
通信工程行業發展范文4
在社會不斷發展、科技不斷進步過程中，傳統的通信行業已無法與現代化的社會接軌，所以優化通信工程項目勢在必行。在優化通信工程項目過程中，應用網絡優化方式所展現的效果較為突出。因此，以探討通信工程項目的網絡優化方式為題，從通信工程項目的特點、通信工程項目的網絡化概述以及具體的網絡優化方式三方面入手進行探討，希望可以為通信工程項目更好優化提供幫助。
關鍵詞：
通信工程項目；網絡優化；時間優化
在我國國民經濟收入不斷增加的背景下，人們的生活方式、生活追求有了顯著的改變，同時人們對通信行業也提出了更高的要求。在這樣的情況下，通信工程項目網絡優化逐漸進入人們的視野中。對通信工程項目進行網絡優化，并不是一項簡單的事情，此工作涉及內容廣泛，而且實施起來難度較大。因此，做好理論方面的分析，為具體的網絡優化實施奠定良好的基礎是非常有必要的。所以說，探討通信工程項目網絡優化方式具有現實意義。
1通信工程項目的特點
通信工程屬于知識密集型工程，所以這一工程項目與其他行業的建設項目不同，此項目具有自身獨特的特點[1]。因此，在探討通信工程項目的網絡優化方式過程中，應先分析通信工程項目的特點，了解此項目特點，才能更好提出網絡優化方式。因此，本文對通信工程項目的特點進行了分析，具體內容如下。
1.1具有較強的實效性
在我國眾多行業中，通信行業的特點比較顯著，通信工程項目具有較強的實效性。通信工程項目的發展，與我國科技水平的提高息息相關，此工程項目中所應用到的科學技術，都是較為先進的，而且這些技術還處于不斷發展的狀態中。所以說，通信工程項目中的科技含量比較高，這些高科技的應用，使得通信工程項目可以及時解決通信行業發展中遇到的問題，進而切實發揮作用，推動通信行業的進一步發展。
1.2不確定因素較多
通信工程項目中所應用的科學技術，使得這一工程項目的實際應用效果十分突出，但同時，科技發展較快，其在應用過程中所遇到的不確定因素也比較多。通信工程項目中，網絡信息技術是核心組成部分，此部分所發揮的實際作用突出，但在實際應用中，對相關人員的要求也比較高。不僅要求工作人員掌握基本的項目管理能力，還要求工作人員具有硬件設備與軟件有效結合的能力。另外，在通信工程項目中，設備到貨時間、傳輸管道的挖掘等部分，都易出現突發因素，進而影響通信工程項目建設效果。所以說，通信工程項目建設過程中具有不確定因素較多的特點。
1.3項目需求多樣化
通信工程項目所涉及的內容十分廣泛，而且其覆蓋范圍也比較廣，這樣就使得通信工程項目在建設過程中，會出現多個專業、多個單位進行施工的情況。在此種情況下，為了確保專業不互相碰撞，保證施工的協調，通過溝通來了解各專業以及建設單位的需求，進而滿足多樣化的需求是非常有效的途徑之一。所以說，在通信工程項目建設中，項目需求多樣化是其顯著特征之一。
1.4影響因素比較多
通信工程項目施工是一件十分復雜的事情，施工牽涉多個單位、多個部門，所以對施工產生影響的因素比較多。比如說在不同專業的交叉作業中，作業分配不合理、人員專業化水平不高，都會對作業效果產生影響[2]。同時若是項目施工中出現施工問題、材料問題等，同樣會對施工的順利開展造成阻礙。因此，對通信工程項目建設產生影響的因素比較多，在施工中必須要嚴格規范建設流程，做好相應的管理工作，只有這樣才能確保通信工程項目施工的有效開展。
2通信工程項目的網絡化概述
通信工程是一項科技含量較高的知識密集型工程。通信工程項目建設是一個環境多變、需求復雜、風險較高和多因素制約的復雜過程。目前在我國各行業蓬勃發展過程中，通信工程作為其中的組成部分之一，同樣迎來了發展的繁榮時期。在通信工程建設中，保證建設質量是首要任務，其次需要控制項目建設成本。但無論是建設質量，還是成本控制，在實施過程中都是困難重重。在此種情況下，對通信工程項目進行網絡優化是非常有必要的。網絡計劃技術起源于國外，此技術在國外的應用，充分說明了其作用是顯著的，所以，我國也應大力推行通信工程項目的網絡優化，通過網絡優化，加快通信工程項目的穩健發展步伐。
3通信工程項目的網絡優化方式分析
通信工程項目有其獨有的特點，所以在對這一項目進行網絡優化過程中，不能盲目進行，必須要根據實際情況，通過具體的調查分析來確定有針對性的網絡優化方式。本文結合通信工程項目的特點以及網絡化概述，提出了以下幾點建議，僅供參考。
3.1繪制網絡圖
隨著我國科技水平的提高，通信工程項目在施工中也應用了創新技術，并使用雙代號網絡圖來展示施工的實際情況。雙代號網絡圖是由若干個節點和箭頭組合而成的，每一個箭頭和節點都代表著不一樣的工作，所以在實際開展通信工程項目建設過程中，工作人員就可以對節點進行編號，如此一來，項目建設過程中的每一項工作都有自身編號，這樣更有助于區分各項工作[3]。所以在通信工程項目建設過程中，就可以充分應用雙代號網絡圖，通過繪制網絡圖這一方式，來促進通信工程項目的網絡優化。在繪制網絡圖過程中，工作人員既需要了解項目的基本建設情況，也需要遵循網絡圖繪制原則，只有這樣繪制出來的網絡圖所涉及的邏輯關系才能是準確合理的。工作人員在繪制網絡圖過程中，必須要遵循以下幾點原則，注重以下幾項工作事項。第一，在繪制網絡圖過程中，其中所有的箭頭以及節點都必須符合邏輯關系，與通信工程項目建設的所有工作關系相吻合；第二，在繪制過程中，必須要確保所有的箭頭和節點都是單向相連的，并且箭頭和節點數量要相對，不能出現無箭頭連線的情況；第三，在繪制網絡圖的過程中，要杜絕循環網絡、缺口現象的存在[4]；第四，在整個網絡圖中，不能出現箭頭或者是節點重疊的情況，同時也不允許出現交叉情況。
3.2對時間進行優化
在對通信工程項目進行網絡優化的過程中，首先要做的就是繪制網絡圖，在完成第一步工作之后，就可以進行時間優化。在進行時間優化之前，工作人員需要對網絡圖所表露出來的工作關系進行分析整理，之后計算出具體的時間參數，根據參數來找出重點工作以及重點線路，之后判斷施工的進度偏差是否在自由時差范圍內。上述工作的開展，有助于通信工程項目的資源實現優化。在判斷工程進度偏差是否超出自由時差范圍的過程中，若是發現施工進度超出時差規定范圍，那么就要做好后續項目施工受到不利影響的防范工作，對網絡進行優化。在網絡時間優化過程中，應做好以下幾方面工作。第一，適當調整工程項目中的部分工作。舉例來說，在工程項目建設中，工程計劃完工工期和重點線路存在邏輯關系，因此，可以調整這一關系，以此來確保施工資源的配置更加合理，進而達到縮短施工工期、在規定時間內保質保量完成施工的目標[5]。第二，在通信工程項目建設中，機械設備、高科技的應用是不能缺少的，若是設備出現故障、科技應用不合理，會拖延施工進度。面對這樣的情況，在通信工程項目網絡優化過程中，工作人員就應改良設備、創新技術，以此來實現縮短工期的目標。第三，壓縮部分耗時比較長的工作。在通信工程項目建設中，部分施工時間較長，所以在不影響工作邏輯關系的前提下，應壓縮耗時長的施工，以此來加快施工進度。
3.3對資源進行優化
在通信工程項目建設中，對資源的需求較大，所以從資源入手進行網絡優化，是比較有效的手段之一。所謂的資源優化，就是指完成施工進度中某一個步驟與工作所需要消耗的人力、材料、機械設備、資金等，都不會隨著這項步驟與工作的結束而消耗掉的那一部分資源的統稱。在進行通信工程項目資源優化過程中，工作人員應將整體的項目建設網絡進度分成多個部分，之后調查每一部分中的資源量和施工限制條件，查看資源量是否能夠滿足施工條件需求，進而提出有效方法，對資源進行優化配置[6]。資源優化配置工作的開展，應結合項目施工條件，在固定的條件下實現資源的均衡配置。本文經過分析之后，提出了以下幾種資源優化方案。第一，工期固定資源優化。在通信工程項目建設過程中，若是遇到工期固定的情況，在資源優化中可以適當調整項目整體的施工進度計劃。通信工程項目建設單位比較多，每一單位負責的工作不同，所需要的施工時間以及資源也存在差異，在此種情況下，資源優化人員就應從全局出發，盡可能平衡每一單位的施工資源，減少高峰低估現象，進而確保各方面資源能夠在施工中得到充分應用，避免資源浪費現象出現。第二，資源有限優化。在通信工程項目施工中，有些時候會遇到資源有限的情況，在此種情況下進行施工，就應采用資源有限優化方案。這一方案主要適用于通信工程項目施工進度計劃相配套的資源需求量受到某一種特定資源的限制，并且短時間內無法得到資源補充，在此種情況下，工作人員就需要適當調整施工進度，使各個單位的相關時間、資源需求量在不超出資源限量的同時，保證施工順利進行。
3.4對成本進行優化
在通信工程項目施工中，所耗費的成本是比較大的，所以對成本進行優化是非常有必要的。通信工程項目中的成本，可以分為直接成本和間接成本兩種。這兩種類型的成本支出和施工工期長短有著不可分割的聯系。所以在對通信工程項目進行網絡優化過程中，可以從成本優化入手。第一，在進行成本優化過程中，工作人員應先對通信工程項目的建設數據與理論等有關的信息進行收集、整理、分析，然后計算出準確的時間參數，根據有關信息與時間參數，確定雙代號網絡圖中的重點線路，之后從重點線路入手，壓縮其施工時間以及成本，以此來減少整體的施工成本投入，并實現縮短施工工期的目標。第二，在實際操作過程中，工作人員若是發現雙代號網絡圖中出現了兩條重點線路，就應做好重點線路的同時趕工，并且應保證趕工的數量是相同的。與此同時，若是施工中采用的是流水作業法，那么為了節約成本以及施工時間，工作人員就應將配線電纜的編扎、焊接分成兩段進行施工，如此一來就可以實現縮短工期、節約成本的目標。第三，在項目建設工期短不得不趕工時，工作人員需要依照低費用到高費用的順序進行排列。站在理論角度分析，當直接費用的增長額等于間接費用節約額時，趕工仍然可以繼續進行，因為這時在經濟上雖無法產生效益，但在時間上可以使整體項目提前竣工。但若是直接費用的增長額度超過間接費用節約額，就需要停止趕工。只有采取合理的措施來節約成本，通信工程項目的成本優化目標才能實現。
4結語
通過上述分析可以看出，在我國眾多行業發展過程中，通信行業作為高經濟收入行業，其發展依然備受人們的關注。通信工程行業在發展中，其項目的建設至關重要，以往這一行業項目的建設，或多或少存在一些問題，比如說成本投入高、資源浪費嚴重等。這些問題的存在，影響項目建設的最終質量，同時對通信工程行業的可持續發展也有不利的影響。面對這樣的情況，在通信工程項目建設過程中，就應從網絡優化入手，通過切實的網絡優化，發揮網絡優化技術的優勢，進而實現節約項目建設成本的目標。與此同時，通過網絡優化，還可以對整個工程項目進行有效合理的監督、控制與調整，如此一來就可以確保通信工程項目預定目標的實現，進而為整個經濟社會的發展做出貢獻。
參考文獻
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通信工程行業發展范文5
關鍵詞：通信工程；人才培養；理論課程體系；實踐教學體系
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）25-0155-02
一、人才培養定位的總體思路
人才培養方案的質量決定了人才培養的質量。人才培養方案，既要站在專業建設和行業發展的前沿，突出科學性、先進性、創新性、特色性，又要結合行業發展和區域發展的實際，注重針對性、應用性、有效性、操作性。企業對通信工程專業人才能力的需求歸納起來包括以下幾個方面。
1.專業知識：計算機網絡技術的相關基本理論，IP數據通信基本知識，3/4G移動技術的基本理論，通信系統基本理論的理解和掌握。
2.專業技能：除具備基本的專業知識之外，更重要的是能夠掌握實際工作所需要的專業技能，包括對實際產品研發項目的參與經驗，對項目實施過程的基本了解，對實際產品研發或設備運行維護的相關工具的實際操作經驗，等等。這也是高校培養人才方面與用人單位往往存在嚴重脫節的主要問題所在。
3.社會綜合素養：除了必要的專業知識素養之外，更多的則是對大學生個人綜合素質和能力水平的要求。學生在校期間，應利用各種機會積極參加社會實踐活動以加深對社會的認識，不斷增強社會適應能力和社會責任感，應具有較為成熟的人際關系管理能力、團隊合作能力、溝通能力和在工作中不斷學習的能力。分析、總結企業的需求，我們在制訂培養計劃中，一要體現專業特色，把行業標準、企業需求充分融入其中，切實提升專業服務產業發展能力；二要體現學校特色和區域特色，實施學生個性培養等多角度、全方位的融合，提高學生的專業技能、實踐技能、職業素質和創業能力，為人才培養打造立體化、綜合性的成長平臺。
二、理論課程體系的改革和創新
課程教學是決定學校人才培養質量、教學質量和教學水平的基本要素。課程建設是高等學校教學基本建設的核心內容，是專業建設的重要載體，是推進教育創新、深化教學改革、提高教學質量的重要途徑，更是人才培養質量的根本保證。面向市場，以服務為宗旨，以應用為導向，以提高人才培養質量、建設有特色的通信工程專業為目標，遵循“分層教學、人人成才”的教育教學理念，按照不同的出口方向設計課程，依照“鐵軌式”知識體系構建適合分層教學的模塊化課程體系。我們在制訂培養計劃時把專業任選課程部分設置了6個課程模塊，綜合服務類模塊為最低出口，對應的職業崗位如電子通信類產品銷售、通信系統售前/售后等；專業技術型分為網絡類模塊、移動應用開發類模塊、嵌入式開發類模塊和移動通信類模塊，對應的崗位如移動應用開發、網絡系統管理與維護、通信系統測試等；學術研究型對應于考研和出國的學生。學生在大三可根據自己的實際情況規劃未來出口方向、選擇合適的課程模塊，完成大學階段的學習。實行“分類與個性”相結合的形式，對不同學生開出不同的“菜單”，因勢利導地進行分層教學。不同模塊的課程見下表。
三、化實踐教學體系
通信工程專業是一個實踐性很強的專業，必須加強實驗、實踐教學，提高學生的實踐動手能力。實踐內容盡量貼近實際工作需要，加強學生的工程應用能力。為適應培養工程應用型人才的要求，實驗室建設方面，我們升級改造目前的程控交換實踐平臺，同步通信領域的技術進步，建設涵蓋程控交換技術、軟交換技術等現代通信網絡工程實用技術的統一通信的綜合實踐平臺。該平臺使用華為的統一設備，使學生可以得到實際工程方面的訓練。另一方面按照“共建、共享、共贏”的原則，以服務為宗旨、以就業為導向，拓寬校企合作范圍，與大唐移動通信設備有限公司、北京市電話工程公司、世紀二千網絡科技有限公司等多家企業建立了長效合作機制。建立了校外實踐基地，讓學生和教師分別在不同層次合作中獲得成效。實施校外實踐、頂崗實習：企業利用其研發中心和推廣基地，為學生提供真實的實習、實踐環境，有計劃地安排學生到企業工程現場開展長周期的實踐、實習鍛煉，學習實際工程現場的工作流程、制度、規范以及最新的行業實施技術，體驗企業真實的生產生活狀況，同時感受企業的先進文化。學校和企業共同組織實施校外實踐教學的培養過程，共同負責校外實踐教學質量管理和評價。此外，利用第二課堂開展科技活動是培養學生綜合素質能力的一種行之有效的手段，也是傳統課堂教學方式的補充。我們開設專業社團，有組織有計劃地抓好學生課外科技活動，使學生的校外科技活動與專業知識緊密結合，有益的科技活動不但能增長學生的科技知識，而且能使學生掌握科學研究方法，樹立科學精神，培養研究能力，從而進一步激發他們的創新創業欲望。同時，我們積極組織學生參加電子設計競賽、數學建模大賽、計算機應用大賽、C語言大賽等賽事，使學生在獨立實踐中獲得課程以外的鍛煉。此外，鼓勵學生參加各種專業領域的比賽，如物聯網創新應用設計大賽、“藍橋杯”全國軟件專業人才大賽、大唐杯移動通信技術大賽等，最終促進學生素質全面提升的教育，使培養的學生盡可能適合企業的需求，使學生就業與企業零距離接軌。
四、結論
通信產業已經逐步進入成熟期。有線通信寬帶光纖化，逐步步入GPS時代；移動（無線）通信寬帶化，4G步入百兆時代，5G目標上G。通信速率不再成為瓶頸，信息通信的容量和及時性問題基本解決，技術上已經不存在大的技術障礙。通信從理論方面已經基本成熟，很難有大的理論突破。隨著技術的進步，社會對通信工程專業人才提出了新的要求，以就業和社會需求為導向，以應用創新型人才培養為目標，突出行業結合、工程化以及創新性三個方面，更好地培養學生成為適應地方經濟和社會發展的應用型技術人才，京津冀的經濟發展和社會進步做出應有的貢獻。
⒖嘉南祝
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Research and Practice on the Reform of Communication Engineering Talents Training System
XUE Yong-yi，SU Li-min
（College of Information Technology，Beijing Union University，Beijing 100101，China）
通信工程行業發展范文6
（1）課程體系實踐化
隨著通信技術日新月異的發展，通信建設工程監理行業對從業人員的知識結構、崗位能力的要求也在不斷變化，因而我校建立了一套能夠根據通信行業需求來進行調整和優化的通信工程監理專業課程體系，進一步實現工學“零距離”的教學模式。因此我們開設有通信工程制圖與概預算、通信工程項目管理等專業核心課程，以及光纖通信、交換技術與傳輸設備、接入網、基站運行與維護等專業課程，各專業課程間相互銜接，學生能系統地學習通信工程技術、工程管理等內容，理解“三控、三管、一協調”的監理核心。
（2）教學方式多樣化
通信工程監理課程陳述性內容較多，涵蓋各種法規、條例、規定，乏味枯燥并且比較抽象。若單純采用傳統的黑板加粉筆的理論教學方法，使得很多高職學生在學習專業知識的時候產生厭學情緒，因此在課堂教學中采取案例教學給學生多舉工程實例來引起他們的興趣并消化理解知識點。除此之外，在教學中教師綜合運用信息化教學方法，結合角色扮演、現場教學、項目教學等來講解通信工程監理的理論知識并實踐通信工程項目的監理任務。學生很喜歡角色扮演這一教學活動，模擬項目監理工程師或項目經理等職務，處理工程項目進行過程中出現的假定問題。在實際教學中，學生分組角色扮演，模擬了我院現代通信工程實訓室招投標工作，同學們體會到實際的招標流程，在模擬實踐中掌握了書中關于招投標的理論敘述。施工階段的質量監控是通信工程監理工作的主要內容，于是組織學生對正在施工的和已經施工完成的現代通信工程實訓室各項工程進行現場教學，教師和工程師現場解決學生疑問，學生體會到課本的理論和實際應用，比如強弱電線的布局，信號線，電源線的走向，機架機柜、交換設備、傳輸設備、接入設備的安裝等等。學生感受深刻的還有項目教學，結合校內實踐環境，教師給學生分配了多項監理任務，在每組項目經理的帶領下制定監理任務書來完成。具體以監理傳輸實訓為例來說，通信A班學生正在進行光纖通信工程實訓，通信B班上監理課程的同學作為監理人員對該項目進行監理，在項目組長的協調下制定監理任務書，實施傳輸工程監理任務，傳輸設備系統測試監理主要質量控制點。同學們通過模擬傳輸工程工作崗位的實踐訓練，將傳輸工程的書本知識和實踐進行很好的結合，更好地掌握監理的“三控，三管，一協調”的核心內容在傳輸工程中的運用。信息化教學是現代高職教學不可缺少的手段，尤其是體現實踐教學的通信工程監理課程，教師在課堂上通過現場圖片或者視頻來展示通信工程監理現場，開闊學生視野，加深學生的理解。多樣的教學方法運用，充分調動高職學生的積極性。強的課程，單純的筆試考核只會把學生限定在書本上，削弱學生的實踐能力。通信工程監理的考試方式靈活多樣。既檢驗通信工程基礎理論知識，又考核實踐動手能力，同時對高職學生的書寫能力、表達能力以及良好的心理素質培養起到了積極作用，既培養了高職學生的職業技能又培養了職業素質，為未來走向工作崗位奠定良好基礎。
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